學校校服管理制度

時間：2022-07-23 08:25:53 制度我要投稿

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學校校服管理制度（精選5篇）

　　在生活中，需要使用制度的場合越來越多，制度具有合理性和合法性分配功能。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的學校校服管理制度（精選5篇），歡迎大家分享。

學校校服管理制度（精選5篇）

　　學校校服管理制度1

　　校服是學校規(guī)定的統(tǒng)一樣式的學生服裝，是學生精神風貌的體現(xiàn)。學生統(tǒng)一穿著校服,有利于提升自信心,保持朝氣蓬勃的.精神狀態(tài),培養(yǎng)團隊意識,規(guī)范行為舉止,加強自我約束,有利于抵觸相互攀比和穿著奇裝異服的不良習慣, 也有利于學校對學生的教育管理和開展教育教學活動,有利于推進校園文化建設。為進一步推動我校精神文明建設,更好的加強內(nèi)部管理,塑造學生良好的精神面貌,經(jīng)校委會研究決定, 為規(guī)范校服著裝,特制訂如下管理制度:

　　一、著裝要求:

　　1.學生在校期間必須穿著校服, 季節(jié)更替或者有重大活動安排時,根據(jù)學校通知著裝。

　　2.學生以班級為單位參加集體活動時,必須穿著統(tǒng)一校服。

　　3.穿著校服要整潔,上衣（冬季）拉鏈位置不得低于領口以下 15厘米。

　　4.因特殊原因不便穿校服者,須向班主任遞交有家長簽署意見的申請書,經(jīng)年級組長審查,無誤后上報有關領導,批準后方可不穿。

　　5.學生進出校門必須穿著校服,著裝整潔。

　　二、愛護要求

　　1.學生要愛惜校服, 養(yǎng)成良好的穿著、保護、洗滌、存放的習慣。

　　2.學生不得在校服上吊掛飾物,不得在校服上寫字或者涂鴉。

　　3.校服損毀不能穿或者丟失時,學生應及時向班主任上報補增。

　　三、管理監(jiān)督

　　1.班主任具體管理本班學生的校服穿著。值周組、年級組、政教處負責學生穿著校服的檢查,教育工作。

　　2.學生穿著校服情況列入日常行為規(guī)范評比項目,對不符合服飾要求的,按人次扣減相應的分值。

　　3.政教處對班主任和年級組長的工作進行監(jiān)督。在不定期的檢查中,發(fā)現(xiàn)學生無故不穿校服較多,政教處對相關班主任進行考核處理。

　　4.班主任老師必須時刻強調(diào)學生要妥善保管,不得故意污損和丟棄校服。故意污損校服的,除給予處分外,必須及時清洗,洗不掉的, 不得再穿,由學生重新在學校自行購買。

　　四、本規(guī)定自頒布之日起執(zhí)行，解釋權歸政教處所有。

　　學校校服管理制度2

　　為了展示中加學校的風采，體現(xiàn)中加學校的辦學特色，規(guī)范學生著裝，在校期間必須統(tǒng)一穿著學校校服，特擬訂以下校服管理制度。

　　1、學生在校期間，必須按學校的統(tǒng)一安排穿好整套校服，未按要求穿校服，將以違紀處理。

　　2、老師發(fā)放學生校服時，必須在校服規(guī)定的地方寫上學生姓名，并及時登記造冊，學生簽名。

　　3、西裝校禮服穿著必須規(guī)范，領子翻好，領帶戴正，鈕扣全鈕，袋沿翻出。

　　4、校服里面所穿的`上裝，若長于校服，下擺必須塞入褲內(nèi)。

　　5、學生離開宿舍進入教學區(qū)，指導老師必須提醒學生穿好校服，由值班老師在學生宿舍門口督促檢查，除特殊情況外，未穿校服的，勒令穿好校服后方可離舍。

　　6、校服發(fā)放后，要保持整潔，不得故意污損。若有污損，必須及時清洗。

　　7、學生要妥善保管校服，因自己管理不善導致校服遺失或被盜的，必須及時向?qū)W校重新購買，補齊所缺校服。

　　8、體質(zhì)較弱的學生可在校服內(nèi)多穿其它衣服，其它要求不變。

　　9、學生在校期間，必須穿著校服

　　11、學校重大活動，學生必須穿著校禮服套裝。

　　12、此規(guī)定自20XX年9月開始施行。

　　學校校服管理制度3

　　校服是一個學校對師生管理與學生精神風貌的體現(xiàn)，學生統(tǒng)一穿校服，有利于提升自信心，保持朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，培養(yǎng)團隊意識，規(guī)范行為舉止，加強自我約束，有利于抵觸相互攀比和穿著奇裝異服的不良習慣，也有利于學校對學生的教育管理和開展教育教學活動，有利于推進校園文化建設。

　　為進一步推動我校精神文明建設，更好的加強內(nèi)部管理，塑造建寧學子良好的精神面貌，經(jīng)校委會決定，為規(guī)范校服著裝，特制訂如下管理制度：

　　一、著裝要求：

　　1、學生在學校期間必須穿著校服，校服必須成套著裝。季節(jié)更替或者有重大活動安排時，根據(jù)學校通知著裝。

　　2、學生以班級為單位集體參加活動，必須穿著統(tǒng)一校服。組織者嚴格要求，禁止不穿校服者參加活動。

　　3、穿著校服要整潔，上衣拉鏈位置不得低于領口以下15厘米。

　　4、因特殊原因不便穿校服者，須向班主任遞交有家長簽署意見的申請書，經(jīng)年級組長審查無誤后上報有關領導，批準后方可不穿。

　　5、各年級不穿校服者須報政教處登記備案。

　　二、愛護要求

　　1、學生要愛惜校服，養(yǎng)成良好的穿著、保護、洗滌、存放的好習慣。

　　2、不得在校服上吊掛飾物，不得在校服上寫字或者涂鴉。

　　3、校服損毀不能穿或者丟失時，學生應及時補增。

　　三、管理監(jiān)督

　　1、班主任具體管理本班學生的穿著校服。政教處負責全校、年級組負責本年級的學生穿著校服的`檢查，教育工作。

　　2、學生穿著校服情況列入日常行為規(guī)范評比項目，對不符合服飾要求的，按人次扣減相應的考核分。

　　學校校服管理制度4

　　為了確保校服質(zhì)量安全，保障大學生在校學習的健康、安全，根據(jù)xx市有關方面文件精神，特制定學校校服采購制度：

　　1、堅決貫徹執(zhí)行《XX市人民政府辦轉(zhuǎn)發(fā)市教委等六部門關于加強本市中小學生校服管理若干意見的通知》（滬府辦發(fā)[20XX]10號）的精神，切實維護學生的`身心健康與利益。

　　2、學校校服采購供應工作必須嚴格遵循“以校為本”原則。本校學生是否穿著校服，必須通過校務會，聽取學校家長委員會意見后決定。并由家校雙方制定相應的校服采購、校服穿著制度，經(jīng)學校家長委員會審議通過后在學校網(wǎng)站、公告欄公布。

　　3、學校在采購過程中應通過綜合比較，選擇生產(chǎn)安全、管理規(guī)范、質(zhì)量保證、服務到位的校服生產(chǎn)企業(yè)，并按照市工商行政管理局、市教委發(fā)布的校服采購格式合同，與校服生產(chǎn)企業(yè)簽訂合同，并送教育局備案。

　　4、校服合同價格應在市教委、市物價局、市財政局制定并公布的學校代辦校服價格范圍內(nèi)，由學校在聽取家長委員會意見后，與校服生產(chǎn)企業(yè)約定。

　　5、學校接收校服時，必須查驗生產(chǎn)企業(yè)名稱標識、面料成分標識、洗滌標識、規(guī)格型號標識等是否齊全，是否有法定檢驗機構出具的本批次產(chǎn)品質(zhì)量檢驗合格報告等。質(zhì)量標識不齊全、與樣衣標準不一樣、未出具校服質(zhì)量檢驗報告等，學�？梢跃苁�。

　　6、學校在把校服發(fā)給學生前，應當按照質(zhì)量技監(jiān)部門規(guī)定的抽樣送檢比例，主動將每批次校服抽樣送檢。檢測合格后，在學校網(wǎng)站內(nèi)進行公布，再將校服發(fā)放給學生。

　　7、學校學生校服管理工作實行“問責追究”制，列入學�？己藘�(nèi)容。采購供應工作中如發(fā)生安全質(zhì)量問題的，學校依法追究相關人員的責任。

　　8、校服采購供應工作接受教育局紀委、審計、安全管理中心等部門的監(jiān)管。

　　學校校服管理制度5

　　校服是一個學校學生管理與學生精神風貌的體現(xiàn)。

　　學生統(tǒng)一著裝，對培養(yǎng)團隊精神、平等意識，抵制相互攀比和著奇裝異服的不良習慣；規(guī)范行為舉止、增強自我約束力；提升自信心和朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，都有積極作用。學生統(tǒng)一著裝，有利于學校對學生進行教育和管理，也有利于開展教育教學活動。為使校服穿著規(guī)范化、日�；�，在校生需按學校要求，定制統(tǒng)一校服。具體管理規(guī)定如下：

　　一、著裝要求：

　　1、學生在校期間必須穿著校服。校服須成套穿著，季節(jié)更替或有特別安排時，根據(jù)學校通知穿著統(tǒng)一校服。

　　2、校服要保持整潔，上衣拉鏈或紐扣位置不得低于領口以下15厘米處。

　　3、因特殊原因不便穿校服者，須向年級輔導員、班主任遞交有家長簽署意見的申請書，經(jīng)批準后方可不穿；各年級不穿校服者須報學生科登記備案。

　　二、愛護要求：

　　1、學生要愛惜校服，養(yǎng)成良好的穿著、保護、洗滌、存放習慣。

　　2、不得在校服上吊掛飾物，不得在校服上寫字或涂畫。

　　3、校服損毀或丟失，學生自行到學生科及時購買更換。

　　三、管理監(jiān)督：

　　1、班主任具體負責本班學生校服的發(fā)放和穿著管理，并負責本班級學生穿著校服的'檢查、教育工作。

　　2、學生穿著校服情況列入日常行為規(guī)范量化評比項目。在校生在校內(nèi)必須按規(guī)定穿著統(tǒng)一校服。

　　3、對無故未按規(guī)定穿校服學生的處理規(guī)定違反規(guī)定一次者由班主任批評教育，通知家長協(xié)同整改。一學期個人累計達五次者，學校通報批評并取消其當年評選各類先進及校獎學金的資格。