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少兒英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣

時(shí)間:2024-10-14 08:49:07 少兒口語(yǔ) 我要投稿
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少兒英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣

  孩子們學(xué)習(xí)口語(yǔ),是打下英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),媽媽放心,在專業(yè)的指導(dǎo)下陪著孩子一起學(xué),這是很多的家長(zhǎng)都在努力的方向。下面是小編整理的關(guān)于少兒英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,歡迎大家參考!

少兒英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣

  幼兒園英語(yǔ)口語(yǔ)教案

  教學(xué)目標(biāo):

  A:練習(xí)用英語(yǔ)數(shù)數(shù),復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的人體器官的英文單詞,鍛煉幼兒的注意力 ,快速反應(yīng)力 、

  B:學(xué)習(xí)新的單詞:shoulder 、leg 、hand、 foot

  教學(xué)過(guò)程:

  一、Warm up(熱身活動(dòng))

  A:與幼兒打招呼,Good afternoon boys and girls. Give me five!

  Ok,class is begin.

  B:播放曾聽(tīng)過(guò)的音樂(lè)請(qǐng)幼兒邊唱邊做動(dòng)作。

  二、Presentation(教學(xué)呈現(xiàn))

  A:拿出單詞圖片教幼兒讀。邊讀邊請(qǐng)幼兒摸圖片中的身體部位。

  B:把圖片貼在白板上請(qǐng)幼兒搶答。

  C:拿出所學(xué)的十個(gè)身體部位的圖片,用英文數(shù)字編號(hào)。并展示給幼兒看。

  D:教師邊讀出編號(hào)邊組裝身體部位為幼兒示范。

  F:請(qǐng)幼兒組裝。并且邊組裝邊讀出編號(hào)各英語(yǔ)。

  三、Game Activities(游戲活動(dòng)):

  首先告訴幼兒,老師說(shuō)"one"時(shí),小朋友手指頭發(fā)并講出hair。老師說(shuō):

  "two"時(shí),小朋友手指臉并說(shuō)出face。老師說(shuō):"three"時(shí),小朋友手指耳

  朵并說(shuō)出ear。老師說(shuō):"Four"時(shí),小朋友手指眼睛并說(shuō)出ey e。Five—一鼻

  子—一nose,Six—一嘴—一mouth,seven—一雙肩—一shoulder,eihgt—一

  腿—一leg,nine —一手—一hand,ten—一腳—一foot。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),熟

  練以后可以讓一名幼兒來(lái)數(shù)數(shù),其余幼兒找出相應(yīng)的器官,講出英語(yǔ)單詞,并

  且可以搶答。要求幼兒手口一致,教師數(shù)數(shù)時(shí)應(yīng)由慢至快,并注意幼兒講的是否

  正確 。

  四、游戲在音樂(lè)中結(jié)束。

  設(shè)計(jì)意圖:

  《綱要》指出:教育內(nèi)容的選擇既要貼近幼兒的生活,又要有助于開(kāi)拓幼兒的`經(jīng)驗(yàn)和視野。我所選的內(nèi)容《Food》是幼兒園中班英語(yǔ)教材中的一個(gè)單元主題。此活動(dòng)選材來(lái)源于生活,又能服務(wù)于幼兒的生活!禙ood》活動(dòng)中所涉及的英語(yǔ)單詞都是日常生活中孩子們經(jīng)?吹、接觸得到的,因?yàn)楹⒆拥纳铍x不開(kāi)食物。而且這些內(nèi)容在孩子們經(jīng)驗(yàn)范圍之內(nèi),能夠引起他們的興趣,同時(shí)孩子們生活中也會(huì)有很多機(jī)會(huì)練習(xí)。根據(jù)中班孩子的年齡特點(diǎn),考慮到本班幼兒的英語(yǔ)發(fā)展水平,我設(shè)計(jì)了這一教學(xué)活動(dòng)。

  中班英語(yǔ)教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)與食物有關(guān)的單詞:egg(雞蛋) 、milk(牛奶)、bread(面包)。

  2、通過(guò)看、聽(tīng)、說(shuō)等方式,讓幼兒初步掌握單詞的發(fā)音方法,鼓勵(lì)幼兒積極、大膽地朗讀單詞。

  3、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,體驗(yàn)活動(dòng)快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課件、單詞卡、食物圖片

  教學(xué)過(guò)程:

  一、準(zhǔn)備部分。

  1.組織幼兒坐好,并進(jìn)行師幼問(wèn)好。

  如:師:good morning class! 幼兒:good morning teacher!

  2.熱身運(yùn)動(dòng): 《Finger play》

  二、基本部分。

  1.談話導(dǎo)入課題。

  (1)師問(wèn):小朋友們想不想快快長(zhǎng)大?要怎樣才能長(zhǎng)大呢?不吃東西能長(zhǎng)大嗎?

  (2)教師小結(jié):小朋友們回答得很對(duì)。食品,是人類不可缺少的.東西。古人說(shuō)“民以食為天”,說(shuō)明食品和人類息息相關(guān),人類無(wú)法離開(kāi)食品。如果沒(méi)有了食品,人類將會(huì)無(wú)法生存。今天我就讓小朋友來(lái)認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的食物。

  2.播放課件學(xué)習(xí)單詞。

  (1)先讓幼兒通過(guò)看課件說(shuō)出都有哪些食物(用漢語(yǔ)說(shuō)出)。

  (2)引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)食物的英文名稱。要求幼兒注意單詞的發(fā)音方法

  (3)鼓勵(lì)幼兒積極、大膽朗讀單詞

  3.單詞鞏固。

  (1)播放ppt讓幼兒跟著課件朗讀單詞。

  (2)播放課件:讓幼兒進(jìn)一步認(rèn)讀單詞。(依次出示食物圖片,讓幼兒嘗試說(shuō)出英語(yǔ)單詞,教師及時(shí)給予糾正。)

  4.游戲:找朋友

  (1)出示課件:教師依次朗讀單詞,指名幼兒說(shuō)出相對(duì)應(yīng)的圖片。并進(jìn)行連接。

  (2)給幼兒分發(fā)單詞卡和食物圖片,老師發(fā)出指令讓幼兒根據(jù)圖片內(nèi)容找到自己的朋友。

  三、結(jié)束部分。

  1.教師小結(jié):今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么?并要求幼兒在生活中靈活運(yùn)用。

  2.組織幼兒戶外活動(dòng)。

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