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國(guó)有企業(yè)青年職工思想政治工作論文
摘要:青年職工是企業(yè)的富貴財(cái)富,青年隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)系企業(yè)未來發(fā)展的大事。企業(yè)思想政治工作人員必須深入研究與探討現(xiàn)代青年的行為特點(diǎn)與思想特點(diǎn),有針對(duì)性的建立企業(yè)青年職工的思想政治工作,激發(fā)青年員工的工作熱情和干勁,讓青年員工在企業(yè)改革發(fā)展中作出積極貢獻(xiàn)。
關(guān)鍵詞:國(guó)有企業(yè);青年職工;思想政治
一、企業(yè)青年的思想特點(diǎn)的主要表現(xiàn)
1.善于接受新鮮事物,敢于開拓創(chuàng)新,有沖動(dòng),有干勁;2.不滿足于現(xiàn)狀,總想通過各種途徑和方式改變自己的現(xiàn)狀;3.在個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)上,要求既能體現(xiàn)在精神上,又能體現(xiàn)在物質(zhì)上;4.要求索取與付出成正比,多付出多索取,少付出少索取。5.雖然關(guān)心企業(yè)的興衰存亡,但對(duì)企業(yè)應(yīng)有的責(zé)任感不強(qiáng);6.對(duì)個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)沒有能建立在為企業(yè)作貢獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,沒有意識(shí)到實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值要與實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值相結(jié)合。7.樂意付出,追求享受。他們?nèi)σ愿?不怕工作有壓力,他們相信付出就有回報(bào),但是他們更加注重工作獲得的報(bào)酬及報(bào)酬的多少。他們追求物質(zhì)享受,渴望提高生活質(zhì)量。8.看重個(gè)人利益,自我意識(shí)較強(qiáng)。有些青年職工甚至以自我為中心,為了達(dá)到事業(yè)上的目的不惜使用一切手段,付出一切代價(jià),這在很大程度上可能會(huì)危害他人或集體的利益。9.對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)度降低。部分青年職工對(duì)自己所供職的企業(yè)抱著過一天算一天的想法,缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃,更多的是把工作看作是謀職的手段。哪里待遇高就往哪里走,他們對(duì)單位缺乏忠誠(chéng),這對(duì)企業(yè)的發(fā)展是極其不利的。
二、開展與青年特點(diǎn)相適應(yīng)的思想政治工作策略
在目前青年思想政治工作中,國(guó)有企業(yè)的政工干部須把握好青年員工的思想特征,在開展具體的思想政治教育中應(yīng)與該特征相適應(yīng)。
(一)滿足青年員工合理的物質(zhì)要求
不可否認(rèn),現(xiàn)在青年員工所面臨的生活壓力比較過去已明顯增加。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,一切交換都以貨幣為媒介。這就使得他們生活壓力的改善,是建立在貨幣收入增加的基礎(chǔ)之上。同時(shí),只有在改善了生活壓力的前提下,青年員工才可能全身心的投入到工作中。這符合唯物主義的觀點(diǎn)。因此,廣大政工干部不應(yīng)回避青年員工希望增加收入的訴求,這是時(shí)代變遷所形成的客觀因素使然。建立一系列合理的收入增強(qiáng)機(jī)制,并伴隨思想政治教育工作的開展,這樣一來雙管齊下必定事半功倍。
當(dāng)然,國(guó)有企業(yè)傳統(tǒng)思想政治教育中,對(duì)楷模的學(xué)習(xí)不能丟掉。正因?yàn)榍嗄陠T工具有很強(qiáng)的可塑性,通過引入國(guó)有企業(yè)發(fā)展歷程中的楷模榜樣,將給予青年員工內(nèi)心深處強(qiáng)烈的震撼。最終,起到正確引導(dǎo)他們工作態(tài)度的作用。
(二)營(yíng)造出爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的企業(yè)氛圍
要使青年員工盡快的成長(zhǎng)起來,就需要為他們營(yíng)造出一種爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。在這種氛圍下,青年員工那種不服輸?shù)木駥⒅苯又嗡麄兎e極工作。同時(shí),這種氛圍的營(yíng)造,也應(yīng)當(dāng)成為國(guó)有企業(yè)組織文化中的重要組成部分之一。具體的措施可以為:1.經(jīng)常組織青年員工進(jìn)行技能比賽;2.定期組織青年員工進(jìn)行野外拓展訓(xùn)練。通過這種方式,既滿足了青年員工集體歸宿感的需要;又使得思想政治教育能靈活的與之思想特征相適應(yīng)。
(三)創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)青年職工成才
1.對(duì)青年善于接受新鮮事物,敢于開拓創(chuàng)新的特點(diǎn),要鼓勵(lì)青年創(chuàng)造性地為企業(yè)開展工作,通過工作創(chuàng)新而為企業(yè)創(chuàng)造效益。
2.對(duì)青年不滿足于現(xiàn)狀的特點(diǎn),要鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中不斷提高,通過競(jìng)爭(zhēng)改變自己的現(xiàn)狀。鼓勵(lì)青年自覺學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和工作技能,并通過組織辦班、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)、開展技術(shù)比武等多種形式為青年提高業(yè)務(wù)技能創(chuàng)造條件,引導(dǎo)青年個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)建立在為企業(yè)作貢獻(xiàn)的基礎(chǔ)上。
三、企業(yè)青年職工思想政治工作的原則
青年人思想活躍,精力充沛,愛好廣泛,接受新事物快,求知求樂欲望強(qiáng),可塑性大。針對(duì)這些特點(diǎn),對(duì)青年職工的思想政治工作要遵循如下原則:
(一)堅(jiān)持以人為本。思想政治工作說到底是做人的工作,所以必須堅(jiān)持以人為本的原則。堅(jiān)持以人為本,就要求我們?cè)诠ぷ髦屑纫獔?jiān)持教育人、引導(dǎo)人、鼓舞人、鞭策人,又要做到尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人。就要求我們對(duì)青年職工多一些理解,多一些溝通,多一些交流,要在情感上拉近距離,要把話說到他們的心里去,這就要求我們不僅要關(guān)心青年職工的學(xué)習(xí)和工作,還要關(guān)心他們的生活,把解決思想問題和解決實(shí)際問題結(jié)合起來,這對(duì)于推進(jìn)和諧企業(yè)建設(shè),都會(huì)產(chǎn)生積極的影響。堅(jiān)持以人為本,就要改變一些人總是站在管理者、教育者的角度去灌輸,去命令,用“我說你聽、我講你服”的態(tài)度去做思想政治工作的方式與習(xí)慣,因?yàn)檫@樣,只能會(huì)事倍功半,事與愿違。
(二)堅(jiān)持實(shí)事求是。堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,就要牢固樹立群眾的觀點(diǎn),認(rèn)真貫徹群眾路線,堅(jiān)持身不離開生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際,心不離開青年職工,廣泛了解生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效果和青年職工思想動(dòng)向,并對(duì)了解的問題進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的綜合和分析,搞清楚青年職工歡迎什么、擁護(hù)什么、向往什么、同情什么、厭惡什么、擔(dān)心什么、反對(duì)什么等,根據(jù)實(shí)際情況開展具體的思想政治工作,加強(qiáng)溝通與交流,召開青年知識(shí)分子座談會(huì),組織各種文化活動(dòng),傳遞思想,交流感情,把準(zhǔn)青年職工的心理動(dòng)態(tài),一次性解決他們的思想癥結(jié)。
(三)堅(jiān)持循序漸進(jìn)。青年職工大多是剛畢業(yè),或是畢業(yè)不久的學(xué)生,對(duì)環(huán)境的突然轉(zhuǎn)變不可能一下子適應(yīng)過來,所以必須堅(jiān)持循序漸進(jìn)的原則,由淺入深,由易到難,由簡(jiǎn)及繁,逐步完成他們由單純學(xué)生到復(fù)雜社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。同時(shí),還要參照心理認(rèn)知規(guī)律的特點(diǎn),逐步激發(fā)青年職工對(duì)本職工作的認(rèn)知、認(rèn)同,逐步激發(fā)他們的創(chuàng)造性思維,提高他們面對(duì)復(fù)雜性局面的勇氣。只有這樣,才會(huì)實(shí)現(xiàn)青年職工的快速成才與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,才會(huì)使企業(yè)永遠(yuǎn)煥發(fā)朝氣與活力。
四、進(jìn)行適合國(guó)有企業(yè)青年職工的思想政治教育方法
(一)情與理的結(jié)合
首先,對(duì)青年職工的思想政治教育要用灌輸?shù)姆椒�。運(yùn)用灌輸?shù)姆椒▽?duì)職工進(jìn)行思想政治教育就是要曉之以理,以理服人。其一,幫助青年職工樹立共產(chǎn)主義的理想信念,堅(jiān)定社會(huì)主義社會(huì)是為人民謀利益的社會(huì),以此增強(qiáng)青年職工的政治意識(shí)、大局意識(shí)和投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的積極性。其二,教育青年職工要遵守工作單位的各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度。對(duì)青年職工講道理,要結(jié)合工作中的實(shí)際情況,就事論事,通過對(duì)小事進(jìn)行深入分析,使職工由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),從而為主動(dòng)接受思想政治教育打好基礎(chǔ)。
另一方面對(duì)員工要付出真感情,只有真誠(chéng)對(duì)待員工的企業(yè),員工才會(huì)把企業(yè)當(dāng)作自己的家,才會(huì)對(duì)企業(yè)付出全部的感情和力量,企業(yè)和員工之間才能營(yíng)造出和諧的氛圍。
(二)針對(duì)性與普遍性的結(jié)合
對(duì)青年職工做到有針對(duì)性教育就要因人制宜、因地制宜、因時(shí)制宜。因人制宜就是要根據(jù)不同的教育對(duì)象,了解其思想上和工作上的問題,針對(duì)對(duì)象的不同,采取不同的教育方式。比如對(duì)于性格外向開朗的青年職工語言可以開門見山,直言不諱,對(duì)其在工作中的不足進(jìn)行直接批評(píng)和教育,對(duì)于性格內(nèi)向心胸狹窄的青年職工,語言要柔和,婉轉(zhuǎn),表達(dá)出理解同情之情,輔之以心理換位的方法進(jìn)行教育。除了對(duì)個(gè)體的教育之外,國(guó)企青年職工思想政治教育另一個(gè)途徑是通過對(duì)群體的宣傳進(jìn)行普遍性教育。對(duì)青年職工群體進(jìn)行思想政治的教育可以在企業(yè)內(nèi)通過廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等方式進(jìn)行宣傳,定期開展“讀書日”活動(dòng),通過座談的形式讓職工對(duì)社會(huì)現(xiàn)象、職業(yè)道德、本職工作進(jìn)行交流討論,集思廣益,還可以邀請(qǐng)專家學(xué)者對(duì)職工的思想進(jìn)行評(píng)析,引導(dǎo)職工樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和職業(yè)觀。
綜上所述,對(duì)國(guó)有企業(yè)青年職工進(jìn)行必要的、符合實(shí)際的思想政治教育,是提高當(dāng)代青年職工的思想認(rèn)識(shí),道德水平和政治素養(yǎng)的重要途徑,有助于青年職工樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和職業(yè)觀,從而在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮青年的特質(zhì),為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)騰飛貢獻(xiàn)力量。
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