- 相關(guān)推薦
勞動(dòng)是幸福的源泉演講稿（通用15篇）
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在生活中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編收集整理的勞動(dòng)是幸福的源泉演講稿，歡迎大家分享。
勞動(dòng)是幸福的源泉演講稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
幸福，是和諧，是溫馨的。但也是來(lái)之不易的。在我的`記憶中，我像一個(gè)壞孩子，不懂得珍惜幸福。下面是我要我大家講的一個(gè)故事，大概內(nèi)容是這樣的：
小時(shí)候的我，從小生活在大山的懷抱里，由爺爺奶奶撫養(yǎng)。人們說(shuō)，窮人的孩子早當(dāng)家，可我卻不懂得感激。每天早上，爺爺奶奶叫我起床，但我就罵了一聲：“滾呀！嘮里嘮叨的，煩不煩呀！”奶奶就默默地流著淚，把衣袖擦的很濕很濕……
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我興高采烈的向奶奶跑去，一開(kāi)口就說(shuō)：“奶奶，能給我三塊錢(qián)行嗎？”“三塊錢(qián)！”！奶奶驚奇的說(shuō)道，要知道在農(nóng)村里并且是一個(gè)貧窮人家要這么幾塊錢(qián)是很難的，可奶奶還是義不容辭的給了我。當(dāng)時(shí)，我就是拿著這三塊錢(qián)出去了，可我回來(lái)時(shí)，一分錢(qián)也沒(méi)有了。
一回家，爺爺就問(wèn)我去哪兒玩去了，我不說(shuō)，爺爺隨即拿出來(lái)一個(gè)棍子，一看就是給我拿來(lái)的，奶奶跑出來(lái)說(shuō)：“不要打孩子”可爺爺依然拿出棍子打在我的身上，我哭壞了，但看見(jiàn)了奶奶哭的眼睛都腫了，心里感覺(jué)到了一絲絲悔意。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，奶奶老了，直到有一天，奶奶去世了。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我跪了下來(lái)，眼睛里的淚水一串串落了下來(lái)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我離不開(kāi)奶奶，那一天吃飯時(shí)，我聽(tīng)到了奶奶呼喚我的聲音，心里很傷人。
這個(gè)事情使我感受到了失去親人的痛苦，讓我獲得了珍惜幸福，不要到失去之后才后悔，才難過(guò)。在生活中應(yīng)該懂得珍惜，懂了也要在擁有之前懂，生活才會(huì)更好。
勞動(dòng)是幸福的源泉演講稿 2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我從來(lái)沒(méi)有刻意地追求過(guò)幸福，也未曾對(duì)幸福的內(nèi)涵苦思冥想想過(guò)。因?yàn)槲抑�，只要我用心感悟，生活中到處都是幸�！?/p>
“你抓穩(wěn)了，抓住我的手……”在一片嘈雜的3路車(chē)上，惟獨(dú)這句話(huà)顯的那樣清楚，仿佛就在耳邊。
那是一個(gè)老婦人抓住身邊的丈夫時(shí)的情景。年過(guò)花甲的老人明顯沒(méi)有多大的力量，一手抓住扶手，一手護(hù)著自己心愛(ài)的妻子。他們把外世的.人潮涌動(dòng)，外世的推推擠擠都用自己的肩膀擋在了外面。手是已經(jīng)青筋暴出，明顯沒(méi)有年輕時(shí)的強(qiáng)壯，卻多了一份成熟。看著，看著，不禁有一股暖流涌上心頭，我詫異——原來(lái)愛(ài)也可以是這樣子的。
晚上，我在燈下看著《簡(jiǎn)愛(ài)》，沉浸在主人公的幸福之中。腦中不禁又想起了那個(gè)足可以讓時(shí)間止步的瞬間�！斑�，好香……”抬頭一看，只見(jiàn)媽媽手中端著一杯紅茶，那是我最?lèi)?ài)的。“困了就早點(diǎn)睡吧。不要太累了……”看著桌上媽媽為我泡的茶，一縷一縷清煙飄了起來(lái)，不免有些許的幸福感。
一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到高中階段了，每天晚上都是媽媽陪在我的身旁，端茶遞水的。一會(huì)兒又是牛奶、水果的，我對(duì)之視而不見(jiàn)，只管抱怨自己有多么多么的累，全然不顧媽媽的辛苦。有人說(shuō)：人一生下來(lái)就是來(lái)透支媽媽的身體的。從小在蜜罐中長(zhǎng)大的人對(duì)幸福視而不見(jiàn)，不知道平平淡淡才是真吶。
幸福，的確不用苦思冥想，因?yàn)樗驮谖覀兊纳磉�，在身邊平淡地發(fā)生著的就是幸福。
勞動(dòng)是幸福的源泉演講稿 3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
溫暖的陽(yáng)光伴隨你左右，也許這就是幸福；徐徐的微風(fēng)吹拂在臉龐，也許這就是幸福；嗅聞世間最美花的芬芳，也許這就是幸福。幸福就是上天派來(lái)采蜜的小天使，醞釀出濃郁芬芳的蜜汁；幸福就像是浮在空中的云朵，沒(méi)有繽紛的色彩，但卻擁有別人沒(méi)有的純潔。
有一次，在我回家的林蔭道上，走著一群打打鬧鬧的小孩子。他們互相拿對(duì)方開(kāi)玩笑，可依然笑聲不斷，你來(lái)一拳，我來(lái)一腳的，還時(shí)不時(shí)撞到行色匆匆的行人，大家抱怨不停。我也心有怒氣�？珊鋈辉谄渲幸粋�(gè)打鬧的小孩子的口袋里，掉出來(lái)一張卡，正好跌落在我腳邊。我拾起一看，原來(lái)是一張公交卡。我想，可能他等下要坐公交車(chē)，可又想他們?cè)诼飞洗虼螋[鬧，引起不少路人不滿(mǎn)。我又想給他一個(gè)教訓(xùn)�？晌矣譄o(wú)權(quán)拿別人的卡，拿了我豈不是私吞？百般選擇下，難以抉擇。公交車(chē)的喇叭聲響起，我才驚醒。眼看著他們就要上公交車(chē)了，我不管了，以百米沖刺般沖到公交車(chē)前。拍了拍他的肩頭，“嗨，你的公交卡掉了”他看了一眼，說(shuō)了聲“謝謝”便頭也不回的`上了車(chē)。我心中的糾結(jié)才徹底罷休。心中蕩漾出一絲溫柔，也許這就是幸福。
幸福可能是吃到甜美蛋糕后的回味無(wú)窮；也可能是別人一句贊許后的沾沾自喜；也可能是陶醉于音樂(lè)中的盡情投入。幸福，無(wú)處不在！
勞動(dòng)是幸福的源泉演講稿 4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是《幸�！�。
“生命的真諦并不神秘，幸福的源泉大家也都這道，只是我們常常會(huì)忘記——這才是奧妙所在。”這是著名作家的一句話(huà)�？墒牵腋＞烤故鞘裁�？
有人說(shuō)：“幸福在于有錢(qián)享受�！笔澜鐭煵荽笸醯呐畠憾潲惤z12歲繼承其父一億美元的遺產(chǎn)，但她的一生郁郁寡歡，經(jīng)歷三次失敗的婚姻，最后寂寞的死去——錢(qián)沒(méi)有買(mǎi)到她的.幸福。
有人說(shuō)：“幸福源于位高權(quán)重�！比欢顚m重院的龍子龍女們卻發(fā)出了“愿生生世世勿生帝王家”——權(quán)力沒(méi)有換到他們的幸福。
很多人拼命的追求他們所謂的幸�！X(qián)財(cái)與權(quán)力，在他們眼里，幸福就是住別墅，開(kāi)名車(chē)，上名校，到處旅行，環(huán)游世界。擁有什么都不愁的生活。到頭來(lái)，獲得它們的人不多，而幸福卻并不在此。
幸福就像一場(chǎng)游戲，懂得如何享受生活，品味生活的人是勝利者，而盲目追求的人則進(jìn)入了一個(gè)“黑洞”。
就在你苦苦尋找幸福時(shí)，它偷偷溜到你身邊，藏在你的身后，只是，你把它忽視了。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就隱藏在我們身邊。逆境之中的人認(rèn)為幸福不會(huì)降臨在自己身上�！八廾撌悄切┤狈σ庵玖Φ娜跽叩慕杩��！薄_曼羅蘭
幸福是讀一本好書(shū)。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地遨游在書(shū)海中，品味人生的真諦�！白x一本好書(shū)，就像和一位高尚的人談話(huà)�！钡拇_，書(shū)籍就是我們?nèi)松飞系囊晃粚?dǎo)游，指引著前進(jìn)的方向。
幸福是擁有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭。每天一家人圍在一起吃飯即使飯菜不是什么山珍海味，美味佳肴，但你仍會(huì)感覺(jué)到幸福就圍繞在你的身邊。
幸福是一個(gè)淺淺的微笑，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)侯，一張美麗的全家�！槐瓭獠瑁粔厍逅�，可以品味幸福的味道；一支畫(huà)筆，一張白紙，可以描繪幸福的身影；一串旋律，一首歌曲，可以聆聽(tīng)幸福的低吟。
幸福是什么？
幸福是精神的滿(mǎn)足，思想的富裕，心靈的寧?kù)o……
勞動(dòng)是幸福的源泉演講稿 5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是來(lái)自高二（1）班的xx。11月6日，高二高三年級(jí)緊張的學(xué)考選考落下帷幕，學(xué)校農(nóng)場(chǎng)里也迎來(lái)了收獲的季節(jié)。為了鍛煉同學(xué)們的勞動(dòng)技能，培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的精神，提高同學(xué)們的集體意識(shí)，學(xué)校組織高二年級(jí)、劍橋高一年級(jí)全體同學(xué)前往良渚金穗生態(tài)農(nóng)業(yè)園，進(jìn)行了精彩并且有意義的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。
這天，早上八點(diǎn)，大巴車(chē)載著一車(chē)的歡聲笑語(yǔ)，抵達(dá)了農(nóng)場(chǎng)。已經(jīng)在車(chē)上等待了一個(gè)多小時(shí)的同學(xué)們?cè)缫哑炔患按�，剛下�?chē)便領(lǐng)來(lái)農(nóng)具，興致勃勃地下了地準(zhǔn)備勞作。但對(duì)從未接觸過(guò)農(nóng)事的我們來(lái)說(shuō)，揮動(dòng)起比鋼筆不知道要重了多少的鋤頭，確實(shí)是比做數(shù)學(xué)題要累不少�？赏瑢W(xué)們并沒(méi)有因此叫苦連天，相反，卻在笑聲中相互鼓勵(lì)，相互學(xué)習(xí)除草和翻地的經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)人都在盡全力發(fā)揮自己的智慧和能量。大家合理分工，輪番上陣，終于在中午前完成了任務(wù)。而炊事班的同學(xué)們也早早準(zhǔn)備好了一餐美味的午飯，就算被柴火嗆得灰頭土臉，燒制的飯菜卻依然美味可口。紅燒肉、冬瓜湯、烤番薯，一樣樣令人垂涎欲滴的美味在“大廚”們滿(mǎn)足的眼神里被同學(xué)們狼吞虎咽。飯后同學(xué)們?cè)谔锕∩狭奶欤谛缴仙⒉�，這大概就是集體勞動(dòng)的樂(lè)趣吧。
經(jīng)過(guò)了一上午的高強(qiáng)度的勞動(dòng)，同學(xué)們的熱情卻并沒(méi)有任何衰減。不顧形象坐在泥地上挖番薯，或是一頭扎進(jìn)渾濁又冰冷的魚(yú)塘，似乎眼中只有即將被自己收獲的番薯和魚(yú)兒。秉承著這樣不怕臟不怕累的精神，同學(xué)們不僅完美地鍛煉了自己的`勞動(dòng)技能，更收獲了一整天的歡聲笑語(yǔ)。
勞動(dòng)，是那樣的平凡，卻又那樣的偉大，它貫穿著整個(gè)人類(lèi)的歷史。從遠(yuǎn)古愚昧無(wú)知的原始部落到當(dāng)今燦爛文明的大千世界，物換星移，從未間斷。勞動(dòng)創(chuàng)造了人，人離不開(kāi)勞動(dòng)。這已成為一條不可磨滅的真理。我們還可以進(jìn)一步說(shuō)：勞動(dòng)是富有與幸福的源泉。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一份勞動(dòng)就有一份收獲，日積月累，從少到多，幸福便可以創(chuàng)造出來(lái)”。古往今來(lái)，一切幸福和成就的獲得，都是對(duì)奮斗和勞動(dòng)不息的人們心血和汗水的報(bào)償。李時(shí)珍《本草綱目》的完成，愛(ài)因斯坦相對(duì)論的創(chuàng)立，中國(guó)女排奧運(yùn)金牌的獲得，莫不如此。在歷史的長(zhǎng)河中，這樣的例子不勝枚舉。
這個(gè)結(jié)論在同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活中也同樣成立，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成的同學(xué)才能在考試中取得高分，勤于思考的同學(xué)才能第一時(shí)間解決復(fù)雜的問(wèn)題，同學(xué)們要經(jīng)歷一遍又一遍的排練和打磨后，才能在藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上給大家呈現(xiàn)出一個(gè)精彩的節(jié)目。無(wú)論是體力勞動(dòng)，還是腦力勞動(dòng)，都能給我們的生活增添一道美麗的虹彩。
在日常生活中，我們可以從小事做起，配合室友們搞好寢室衛(wèi)生，努力做好每一次的值日，在家多幫父母?jìng)冏鲂┝λ芗暗氖�。這次學(xué)農(nóng)的經(jīng)歷告訴我們，勞動(dòng)不僅是辛苦的，更是快樂(lè)的。
接下來(lái)即將開(kāi)始的拔草活動(dòng)又是一次不錯(cuò)的勞動(dòng)鍛煉機(jī)會(huì)。有了這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，我相信每個(gè)班級(jí)更能夠統(tǒng)籌兼顧，發(fā)揮每位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，有序地組織完成這次拔草活動(dòng)。提高同學(xué)們積極勞動(dòng)和創(chuàng)設(shè)美好校園環(huán)境的意識(shí)。
一個(gè)善于勞動(dòng)的人無(wú)疑是一個(gè)有頭腦的人；一個(gè)堅(jiān)持勞動(dòng)的人無(wú)疑是一個(gè)有毅力的人。一個(gè)人的精神品質(zhì)能夠在勞動(dòng)中得到展現(xiàn)與詮釋?zhuān)瑒趧?dòng)也同樣會(huì)在精神的支柱下得到升華與凝練。作為青少年的我們，更應(yīng)在人生的“黃金時(shí)期”熱愛(ài)勞動(dòng)、不吝付出、不畏艱辛，在勞動(dòng)中探索發(fā)現(xiàn)，在勞動(dòng)中體味生活，在勞動(dòng)中鑄就人生，獲得學(xué)習(xí)、生活、精神的三豐收。
勞動(dòng)是幸福的源泉演講稿 6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話(huà)的題目是《勞動(dòng)創(chuàng)造幸�！�。勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該牢記“勞動(dòng)光榮，懶惰可恥”，人人熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加勞動(dòng)，珍惜他人勞動(dòng)成果，爭(zhēng)當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好學(xué)生。
可在我們的生活中，“勞動(dòng)光榮”的價(jià)值觀卻受到了嚴(yán)峻的'挑戰(zhàn)，在我們的周?chē)S處可見(jiàn)不愛(ài)勞動(dòng)、不珍惜別人勞動(dòng)成果的現(xiàn)象。
勞動(dòng)會(huì)使我們的雙手更靈活，勞動(dòng)會(huì)使我們的心靈更純潔，勞動(dòng)會(huì)使我們的生活更幸福，勞動(dòng)會(huì)使我們的未來(lái)更美好。同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)更是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。當(dāng)然，絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)那些不勞而獲，不珍惜他人勞動(dòng)成果的現(xiàn)象還是深?lèi)和唇^的：我們有很多同學(xué)在家里就能夠幫父母做一些力所能及的家務(wù)活；有些同學(xué)平時(shí)舍不得隨便多花一分錢(qián)；在我們的校園里，每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿拾起地上的垃圾；課堂上同學(xué)們專(zhuān)心聽(tīng)講，刻苦攻讀，憑借自己的勞動(dòng)爭(zhēng)得自己應(yīng)得的榮譽(yù)……
同學(xué)們，我們謳歌勞動(dòng)，是為了記住過(guò)去；我們崇尚勞動(dòng)，是為了開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。熱愛(ài)勞動(dòng)的美德我們要繼續(xù)傳承，讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內(nèi)；認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè)，做個(gè)真正的好學(xué)生……我們是勞動(dòng)者，更是未來(lái)世界的主人，那就讓我們用心去感受世界，用行動(dòng)去美化世界吧！爭(zhēng)做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀學(xué)生，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大吧！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
勞動(dòng)是幸福的源泉演講稿 7
同學(xué)們：
大家好!
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們世界上最好的東西是由勞動(dòng)和聰明的手創(chuàng)造的。事實(shí)上，我們生來(lái)就是一群工人。正是勞動(dòng)使我們創(chuàng)造了這個(gè)豐富多彩的世界。正是勞動(dòng)，讓田野里的水果處處芬芳，正是勞動(dòng)，讓紅領(lǐng)巾快樂(lè)地飄進(jìn)知識(shí)的海洋。
許多學(xué)生認(rèn)為勞動(dòng)是指體力勞動(dòng)。這是錯(cuò)誤的。它包括體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)。它給人類(lèi)帶來(lái)了許多驕傲和榮耀，也給中國(guó)歷史留下了許多閃亮的印記。例如，司馬遷多年來(lái)一直在努力編寫(xiě)《史記》，李時(shí)珍尋找《本草綱目》……另一個(gè)例子是，神舟五號(hào)和六號(hào)的成功發(fā)射是經(jīng)過(guò)許多科學(xué)家?guī)啄甑呐Φ玫降摹？梢?jiàn)勞動(dòng)價(jià)值。
無(wú)限的知識(shí)是勞動(dòng)的結(jié)晶，任何成就都是努力工作的結(jié)果。我們相信，只要我們?cè)敢馀ぷ鳎覀兙蜁?huì)得到更寶貴的財(cái)富。對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到很多誘惑，很多困難。請(qǐng)不要害怕，不要退縮，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，這樣你就不會(huì)輕易被困難打敗。永遠(yuǎn)記住：一分耕耘，一分收獲。我們獲得的知識(shí)是教師不懈教育和努力學(xué)習(xí)的`結(jié)果。
學(xué)生們，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼承它。在我們的校園里，每天都有一群值班的學(xué)生涌動(dòng)，每天都有人默默地打掃，每天都有人撿起地上的垃圾……他們共同創(chuàng)造了一個(gè)干凈的校園環(huán)境，讓我們?cè)谇逍碌男@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，五一節(jié)快到了。讓我們從周?chē)_(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，撿起地上的垃圾，輕輕地放進(jìn)桶里。認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，做一個(gè)真正的好學(xué)生。我們是工人，也是未來(lái)世界的主人。讓我們用心去感受世界，用行動(dòng)去美化世界。
勞動(dòng)是幸福的源泉演講稿 8
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
勞動(dòng)是光榮的，他能給人們帶來(lái)希望；勞動(dòng)是幸福的，他能加深友誼。
星期天早上，我和爸爸媽媽去奶奶家種果樹(shù)。到了奶奶那里，已經(jīng)是中午了，我和爸爸、媽媽、奶奶、爺爺吃完午飯，去果園種樹(shù)。爺爺騎摩托車(chē)去買(mǎi)樹(shù)苗，我們焦急地等著，很長(zhǎng)一段時(shí)間，爺爺回來(lái)了。他買(mǎi)了兩棵李子樹(shù)、一棵杏樹(shù)和三棵櫻桃樹(shù)。我很興奮，說(shuō)：來(lái)種樹(shù)吧。因此，我們確定了位置。先種杏樹(shù)。我們?cè)诠麍@的東南角用鏟子挖了一個(gè)和籃球一樣大的坑，然后把杏樹(shù)放進(jìn)坑里，填土，腳踏實(shí)地，澆水。一棵小樹(shù)已經(jīng)種好了。我在果園門(mén)口畫(huà)櫻桃樹(shù)。櫻桃樹(shù)不是那么容易種植的，我和媽媽花了很多精力挖坑。爸爸和爺爺把扁長(zhǎng)的櫻桃樹(shù)抬進(jìn)坑里，下一步就是填土。然而，櫻桃樹(shù)的枝葉太密，離地面太近。把鏟子放在樹(shù)上并不容易。把鏟子放在樹(shù)上倒土?xí)䝼綑烟覙?shù)。我和爸爸媽媽都在努力想辦法。
僵持了幾分鐘，我想出了一個(gè)很好的.主意。讓爸爸媽媽把土鏟成一堆，我把土推進(jìn)坑里，用手拍打，澆水。就這樣，我和爸爸媽媽都種了三棵櫻桃樹(shù)。奶奶已經(jīng)把所有的樹(shù)都種好了。我想：在奶奶的果園里種樹(shù)，就是給村莊和世界增添一點(diǎn)綠色。只要每個(gè)人都喜歡工作，你就能創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天。
勞動(dòng)是幸福的源泉演講稿 9
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天分享的主題是：新時(shí)代有新的勞動(dòng)。記得高爾基說(shuō)的話(huà)：我們世界上最好的東西是由勞動(dòng)和人們的智慧創(chuàng)造的。那么，勞動(dòng)的意義是什么呢？
新中國(guó)成立之初，全國(guó)都在奮斗。與此同時(shí)，也涌現(xiàn)出一大批值得我們敬佩的人。例如，1973年，袁隆平正式培育秈稻。1956年，王金喜在大慶打出了第一口油井，為中國(guó)石油事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。包括我的祖父母在內(nèi)的許多農(nóng)民和工人總是為我們努力工作。為了讓我們享受更好的生活，老一輩人努力奮斗。因此，勞動(dòng)當(dāng)然是有意義和光榮的。那些認(rèn)為勞動(dòng)毫無(wú)意義的觀點(diǎn)早已荒謬。
但是今天的時(shí)代是一個(gè)不同于過(guò)去的新時(shí)代。當(dāng)你去服裝店或購(gòu)物中心時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很少有人，因?yàn)樘詫毜染W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)正在逐漸取代真正的交易。當(dāng)你走進(jìn)垃圾場(chǎng)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自動(dòng)垃圾車(chē)正在運(yùn)行，基本上覆蓋了許多地區(qū)。無(wú)人駕駛、無(wú)人超市甚至無(wú)人飛機(jī)都可能即將充滿(mǎn)我們的.生活。是的，中國(guó)日益強(qiáng)大的科技對(duì)我們來(lái)說(shuō)是件好事，但你有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)人工智能完全覆蓋勞動(dòng)時(shí)，人類(lèi)會(huì)去哪里？也許，我們需要重新認(rèn)識(shí)勞動(dòng)，定義勞動(dòng)。
勞動(dòng)意味著一次又一次的耕耘和收獲。但這并不意味著重復(fù)勞動(dòng)，日復(fù)一日地做死板而空洞的事情。要學(xué)會(huì)創(chuàng)造。在我個(gè)人看來(lái)，創(chuàng)造是勞動(dòng)的財(cái)富。既然科技領(lǐng)先世界，不如讓人們追趕科技，品味現(xiàn)代中國(guó)的實(shí)力。環(huán)衛(wèi)工人學(xué)會(huì)駕駛掃地機(jī)器人，快遞兄弟學(xué)會(huì)控制無(wú)人駕駛飛機(jī)和其他與先進(jìn)技術(shù)平等的行動(dòng)也可以為他們?cè)谑澜缟险业揭幌亍６皇撬^的被現(xiàn)代人工智能束縛的手腳，沒(méi)有地方動(dòng)彈和放置。我們的目的是讓勞動(dòng)更貼近我們的生活，更適應(yīng)人們的生活需求。因此，可以說(shuō)：新時(shí)代有新的勞動(dòng)。”
創(chuàng)造不僅是更高層次勞動(dòng)的體現(xiàn)，也是人們對(duì)未來(lái)美好生活的追求和向往。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：勞動(dòng)是人類(lèi)的本質(zhì)。這是一個(gè)人真正隱含的物質(zhì)，每個(gè)人都需要做。無(wú)論你在哪里，你身邊的一切都離不開(kāi)勞動(dòng)這個(gè)詞。
現(xiàn)在是21世紀(jì)，這是一個(gè)值得我們創(chuàng)造和奮斗的時(shí)代。作為年輕一代的領(lǐng)導(dǎo)者，我們應(yīng)該趕上并努力創(chuàng)造。創(chuàng)造一個(gè)新的時(shí)代。熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)創(chuàng)造，從我開(kāi)始。
勞動(dòng)是幸福的源泉演講稿 10
親愛(ài)的同學(xué)們：
生活伴隨著勞動(dòng)，勞動(dòng)豐富了生活。
勞動(dòng)是體驗(yàn)生活的最佳課堂。人們的生活實(shí)際上是一個(gè)努力工作和不斷積累的過(guò)程。豐富的知識(shí)、人才的提高、質(zhì)量的提高、豐富的經(jīng)驗(yàn)、財(cái)富的獲取都是通過(guò)勞動(dòng)和積累來(lái)完成的。倡導(dǎo)勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，勤奮工作，是生活的責(zé)任，也是生活的必要條件。
只有努力，知識(shí)才會(huì)不斷豐富，能力才會(huì)不斷提高，素質(zhì)才會(huì)不斷提高，人格才會(huì)不斷完美，精神才會(huì)不斷豐富。勞動(dòng)雖然不是人生樂(lè)章中最激動(dòng)人心的鼓點(diǎn)，但卻是人生旋律中不可或缺的節(jié)拍。生活的奮斗反映了生活的光芒，因?yàn)橛辛藙趧?dòng)，我們可以體驗(yàn)到生活的快樂(lè)，因?yàn)橛辛藙趧?dòng)，我們有無(wú)盡的奮斗和奮斗。把勞動(dòng)當(dāng)成一種享受，一種狀態(tài)，需要一種境界，一種胸懷，一種毅力。
生活因?yàn)閯趧?dòng)而美好，生活因?yàn)閯趧?dòng)而美好。勞動(dòng)是創(chuàng)造品質(zhì)煉意志的最佳磨刀石。沒(méi)有風(fēng)雨，你怎么能看到彩虹？勞動(dòng)就像爬山。只有抬起堅(jiān)強(qiáng)的頭，邁出堅(jiān)定的步伐，才能面對(duì)前方崎嶇的山路，面對(duì)困難而不退縮，面對(duì)生活中的各種困難和不幸。
勞動(dòng)是一座通往成功的獨(dú)木橋。雖然勞動(dòng)很困難，但勞動(dòng)不是一籃空水，不是一池荒蕪的田野，不是一條斷裂的`鏈條，而是一條無(wú)盡的河流，一個(gè)花園，一座連接彼岸的橋梁。只要你努力工作，你就會(huì)在曲折中走向平坦的道路，在痛苦中感到快樂(lè)，在困難中取得成功。
熱愛(ài)勞動(dòng)的人是生活中最美麗、最受尊敬的人。讓我們?cè)趧趧?dòng)中體驗(yàn)生活，在勞動(dòng)中感到快樂(lè)，在勞動(dòng)中獲得財(cái)富，在勞動(dòng)中取得成功！生活因勞動(dòng)而美麗。
勞動(dòng)是幸福的源泉演講稿 11
同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《傳承勞動(dòng)精神，創(chuàng)造幸福生活》。
一提到勞動(dòng)，大家總會(huì)第一時(shí)間說(shuō)出：“民生在勤，勤則不匱”，的確如此，勞動(dòng)就像是無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富，只要你肯付出汗水，你便會(huì)有收獲，它更像是一位老師，讓我們從中收獲技能。勞動(dòng)不僅僅和我們現(xiàn)在的生活有關(guān)，它甚至與我們的未來(lái)也息息相關(guān)，所以我們應(yīng)該重視勞動(dòng)，一同為我們的未來(lái)打好基礎(chǔ)。
可是在我們身邊依舊有些同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了那一種衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，他們認(rèn)為勞動(dòng)是可有可無(wú)的東西，他們沒(méi)有理解到勞動(dòng)的意義，他們只覺(jué)得勞動(dòng)只不過(guò)是消遣時(shí)間的一種方式。
但是他們可曾想過(guò)，如果沒(méi)有勞動(dòng)，難道他們還可以坐在舒適的教室里邊吹空調(diào)邊上課，難道他們還可以天天都不用餓著肚子，難道他們還可以享受到高科技產(chǎn)品，這所有的一切都不是從天上掉下來(lái)的，都是從古至今人們用自己的汗水，拼搏回來(lái)的。
也許很多人會(huì)問(wèn)，何為勞動(dòng)，其實(shí)勞動(dòng)的意義很簡(jiǎn)單，勞動(dòng)只不過(guò)是人生成長(zhǎng)中的考驗(yàn)，是我們生活常識(shí)與技能的提高，提高我們的生活水平，讓我們收獲更多的幸福感，它是非常美好的快樂(lè)源泉，它像一支畫(huà)筆，給世間萬(wàn)物描繪出美麗的顏色，同時(shí)也表達(dá)出人們對(duì)美好生活的向往。
袁隆平爺爺為什么會(huì)研究出雜交水稻，他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來(lái)的.，這都是因?yàn)樗刻於嫉教锢锶?duì)水稻進(jìn)行觀察與研究，無(wú)論是烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨，他都依舊盡職盡責(zé)的成果，他每天都在勞動(dòng)，他在勞動(dòng)中得到收獲，用勞動(dòng)體現(xiàn)他的人生價(jià)值。
雖然我們現(xiàn)在擁有幸福美滿(mǎn)的生活，可是這并不代表我們可以放棄勞動(dòng)，我們要不斷進(jìn)步，要去為未來(lái)的生活做準(zhǔn)備，所以，我們必須要發(fā)揚(yáng)中國(guó)民族的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們身邊的人意識(shí)到勞動(dòng)的重要性，只有每個(gè)人都有這種意識(shí)，每個(gè)人都會(huì)為之而努力，我們的生活才會(huì)更加幸福美滿(mǎn)。
最后，我希望同學(xué)們可以愛(ài)上勞動(dòng)，可以為我們祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量，可以把我們中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去！
謝謝大家，我的演講完畢。
勞動(dòng)是幸福的源泉演講稿 12
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
我們愛(ài)祖國(guó)是母親和生命的搖籃。我們應(yīng)該為自己是中國(guó)人而自豪。我堅(jiān)信，只有關(guān)心祖國(guó)，我們才能健康成長(zhǎng)！
如果我們想關(guān)心祖國(guó)，我們必須樹(shù)立崇高的抱負(fù)，鍛煉身體，培養(yǎng)高尚的道德，掌握豐富的知識(shí)，與祖國(guó)的繁榮密切相關(guān)，為祖國(guó)的建設(shè)和振興做好準(zhǔn)備。愛(ài)國(guó)主義不僅是一種堅(jiān)定的民族精神，也是振興中國(guó)的責(zé)任感。祖國(guó)在我心中，祖國(guó)在你心中。我們愛(ài)五星紅旗！我們愛(ài)國(guó)徽！我們愛(ài)國(guó)歌！
我們喜歡學(xué)習(xí)古語(yǔ)，年輕人不努力工作，老人很難過(guò)！我們應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)橹R(shí)是資本，知識(shí)是財(cái)富。學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人都非常重要，是每個(gè)人成長(zhǎng)、成功、成功和成就的基礎(chǔ)。
隨著社會(huì)的進(jìn)步，我們的祖國(guó)變得更加繁榮和強(qiáng)大。我們的小學(xué)生應(yīng)該知道如何努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好青少年，以學(xué)習(xí)為精神需求和責(zé)任，從小養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
為了長(zhǎng)大后更好地工作，更好地承擔(dān)責(zé)任，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，為祖國(guó)服務(wù)，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步！"
勞動(dòng)是慷慨的，給了人類(lèi)一切；勞動(dòng)是神圣的，改變了整個(gè)世界。是父母的`辛勤工作，讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè)成長(zhǎng)；是老師的辛勤工作，讓我們掌握知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)；是所有工人的辛勤工作，繁榮多彩.世界。我們應(yīng)該尊重工人，珍惜和愛(ài)護(hù)他們的勞動(dòng)成果。
從小就要養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在學(xué)校，我們經(jīng)常擦桌椅，掃教室，撿紙屑……保持周?chē)h(huán)境整潔；學(xué)會(huì)在家照顧自己，每天做家務(wù)……讓忙碌的父母回家好好休息。
我們從小就熱愛(ài)勞動(dòng)，可以培養(yǎng)良好的個(gè)性；我們從小就在勞動(dòng)中鍛煉，可以創(chuàng)造一個(gè)高水平的生活。有一天，我們將成為一名合格的工人，改變生活和世界。
勞動(dòng)是最光榮的！
勞動(dòng)是幸福的源泉演講稿 13
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)滿(mǎn)桌子的作業(yè)、試卷擺在你面前等待批改的時(shí)候，當(dāng)紛沓而至的備課、學(xué)案、反思、筆記輪番轟炸的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)個(gè)“問(wèn)題孩子”層出不窮的問(wèn)題呈現(xiàn)在你面前的時(shí)候，當(dāng)拖著疲憊的身體回到家還要把論文寫(xiě)出來(lái)的時(shí)候，你是否覺(jué)得教師這份工作真的很累，很辛苦?整日為繁雜瑣碎的事物而忙碌，過(guò)的是“非常五加二”和“白加黑”的生活，何談“幸�！倍�?幸福——仿佛真的離我們很遙遠(yuǎn)，伸出手來(lái)觸摸，卻如鏡中望月水中觀花。
可是，當(dāng)家長(zhǎng)真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)：我家孩子現(xiàn)在英語(yǔ)成績(jī)很好，孩子說(shuō)是你以前教得好，才讓他開(kāi)竅的。
你是否有一種被信任、被愛(ài)戴的幸福?當(dāng)課堂上一雙雙明亮的眸子閃爍出智慧的光芒，一張張小手爭(zhēng)先恐后地舉著“老師，我，我，我！”的時(shí)候，你是否有一種“得天下英才而育之”的幸福?當(dāng)孩子在作文中寫(xiě)道“我要做像某老師一樣有親和力的教師�！�
你是否有一種欣慰、感動(dòng)的幸福?當(dāng)那一張張寫(xiě)著“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀老師”“教學(xué)能手”的證書(shū)赫然呈現(xiàn)在你的面前，你被領(lǐng)導(dǎo)、同事嘖嘖稱(chēng)贊、豎起大拇指的時(shí)候，你是否有一種收獲成功、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的幸福?教師的幸福，其實(shí)很樸素，很簡(jiǎn)單。
學(xué)生熱愛(ài)、崇拜你，家長(zhǎng)信任、感激你，同事敬重、佩服你，領(lǐng)導(dǎo)欣賞、肯定你，社會(huì)認(rèn)可、贊賞你。
家庭認(rèn)同、支持你，身體健康、心靈舒暢——疾病、憂(yōu)愁遠(yuǎn)離你，這就是教師的幸福！這一切的取得與自己的辛勤勞動(dòng)密不可分。教師的幸福源泉，是學(xué)生！雖然他們有時(shí)吵吵鬧鬧，有時(shí)瘋瘋癲癲，有時(shí)不可理喻，有時(shí)冥頑不化，但他們只是一群孩子！沒(méi)有社會(huì)人的勾心斗角，爾虞我詐，沒(méi)有人際交往的圓滑世故，見(jiàn)風(fēng)使舵。
他們?nèi)橇四闵鷼猓痪镁蜁?huì)向你認(rèn)錯(cuò);他們看見(jiàn)你大發(fā)雷霆，會(huì)內(nèi)疚自責(zé)，他們看見(jiàn)你快樂(lè)喜悅，會(huì)笑逐顏開(kāi)。
他們只是一群孩子！運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上，他們和你一起為勝利者喝彩，為英雄鼓掌，為弱者吶喊加油;公開(kāi)課上，他們踴躍參與，積極發(fā)言，展示風(fēng)采，盡顯個(gè)性。
他們只是一群孩子！喜歡圍著你嘰嘰喳喳地說(shuō)身邊的趣事，喜歡看你陽(yáng)光的笑容偶爾冒一冒調(diào)皮，喜歡聆聽(tīng)你的教誨明白深刻的人生道理，喜歡成為你的知己向你傾吐心中的秘密，喜歡把你當(dāng)成一棵大樹(shù)放心的依賴(lài)，喜歡被你愛(ài)著寵著護(hù)著哪怕罵著訓(xùn)著只要你不把他放棄。
學(xué)生，難道不是我們的幸福?他們身上有著火一樣的激情，我們常常感覺(jué)自己返老還童;他們的心思像白紙一樣透明，我們不必?fù)?dān)心人情冷暖世態(tài)炎涼;他們雖然給我們帶來(lái)了煩惱和憂(yōu)慮，更多的卻是擁護(hù)、愛(ài)戴和感動(dòng)！和一群天真爛漫的孩子在一起，我們既可以永葆青春，讓自己年輕，又可以“倚老賣(mài)老”，讓自己深沉，我們?cè)醪恍腋?為了這樣的孩子付出自己的'勞動(dòng)，難道不值得嗎?
在這個(gè)上學(xué)難、就業(yè)難，物競(jìng)天擇、適者生存的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，我們應(yīng)該為自己是一名教師而感到幸福！沒(méi)有農(nóng)民工“足蒸暑土氣，背灼炎天光”勞作的辛苦，沒(méi)有下崗工人風(fēng)餐露宿為生計(jì)奔波的愁苦，沒(méi)有投資者忐忑不安擔(dān)憂(yōu)風(fēng)險(xiǎn)的憂(yōu)慮，我們的職業(yè)，只要你認(rèn)認(rèn)真真地去做，履行自己的職責(zé)，干一份踏踏實(shí)實(shí)的良心活，社會(huì)回報(bào)給我們的還是很多很多：日益上漲的工資，一年近百天的寒暑假雙休日，八小時(shí)工作日，充裕的物質(zhì)精神生活，我們也該知足！事業(yè)，不僅僅讓我們有了立家之本，更讓我們實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值，體驗(yàn)了成功的喜悅、被尊重、被贊賞的幸福！
當(dāng)我們把教育當(dāng)作理想來(lái)追求，用人生的激情來(lái)點(diǎn)燃未來(lái)的希望之燈，用教育的理想來(lái)打造理想的教育，用理想的教育來(lái)實(shí)現(xiàn)教育的理想。
我們是幸福的，我們得到了思想的充盈和精神的富足。我們照亮了學(xué)生，我們也輝煌了自己。
當(dāng)看到一批批學(xué)生踏進(jìn)大學(xué)的門(mén)檻，走向社會(huì)需要的每一個(gè)角落，我們幸福;當(dāng)看到自己的文字變成鉛印被人稱(chēng)頌，我們幸福;當(dāng)精心準(zhǔn)備的公開(kāi)課受到領(lǐng)導(dǎo)同行的贊賞，我們幸福;當(dāng)我們?cè)跀?shù)十年的教育生涯中，敲開(kāi)了學(xué)生一顆顆文明、上進(jìn)、感恩、豁達(dá)的心，我們幸福。事業(yè)，是我們幸福的根本。
沒(méi)有了事業(yè)，我們的幸福，便是無(wú)根之木無(wú)源之水。不要抱怨工作的繁瑣冗雜，不要感慨職業(yè)的勞累艱辛。
既然生活賦予了我們這份沉甸甸的責(zé)任，我們就應(yīng)義不容辭地挑起，相信，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，幸福會(huì)在磨練與考驗(yàn)之后悄然而至。
一個(gè)健康的身體，一份舒暢的心情，一個(gè)甜美的家庭，一幫善解人意的學(xué)生，一份成就我們?nèi)松鷥r(jià)值的事業(yè)。
就是我們教師最大的幸福！勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，老師們，為了我們的孩子為了這一份成就人生價(jià)值的事業(yè)，即使累點(diǎn)也是值得的。
勞動(dòng)是幸福的源泉演講稿 14
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我很高興站在這里給大家發(fā)言。
新學(xué)期的新天氣，上周是我們班勞動(dòng)實(shí)踐的第一周。早上，空氣比平時(shí)更新鮮，天空更藍(lán)，樹(shù)更綠，水更清澈。我們的同學(xué)似乎對(duì)參加勞動(dòng)活動(dòng)更感興趣。早點(diǎn)來(lái)到集中的地方，用勞動(dòng)工具履行任務(wù)。
經(jīng)過(guò)幾天的工作，讓我們知道人們不能懶惰，只有努力鼓，響起希望的回聲，才能得到令人滿(mǎn)意的答案。我們這些天的努力，以勤奮的信念，堅(jiān)持下去。只有毅力，才能克服困難，贏得勝利；只有堅(jiān)持，才能有結(jié)果；只有堅(jiān)持，我們才能真正磨練自己，突破自己，克服自己。
經(jīng)過(guò)一周的工作，我們都感到很累，不習(xí)慣，不適應(yīng)，但在這種感覺(jué)下，我們也感到了很多快樂(lè)。因?yàn)樵趧趧?dòng)的過(guò)程中，讓我們知道懶惰的人沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)，不珍惜別人的勞動(dòng)成果，會(huì)受到懲罰，更不用說(shuō)磨練自己了。經(jīng)過(guò)這個(gè)短暫的勞動(dòng)周，我們意識(shí)到勞動(dòng)必須依靠每個(gè)人的團(tuán)結(jié)和努力才能成功完成，只有一個(gè)人的力量永遠(yuǎn)不能完成。
勞動(dòng)周雖然離開(kāi)了我們班，但是是我們的校園變得干凈了。我們?cè)谶@個(gè)干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)不舒服嗎？在這樣一個(gè)美麗干凈的校園里，你愿意扔掉果皮和紙屑來(lái)污染我們美麗的家嗎？我知道你不會(huì)這樣做，因?yàn)槲覀兌枷矚g在干凈的校園里學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，讓干凈的校園環(huán)境永遠(yuǎn)保持下去，全校師生攜手共創(chuàng)美麗、干凈、健康的`校園環(huán)境，讓我們的學(xué)習(xí)場(chǎng)所永遠(yuǎn)保持美麗的面貌。讓我們的校園成為我們心中難忘的凈土！
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
勞動(dòng)是幸福的源泉演講稿 15
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好！
早上好！今天，我國(guó)旗下的演講題目是熱愛(ài)勞動(dòng)是一種美德。
同學(xué)們，今年的五一假期剛剛過(guò)去。說(shuō)到五一，我不知道你首先想到的是五一假期還是五一勞動(dòng)節(jié)。在這里，我想說(shuō)的是，勞動(dòng)教育是生活的必修課，良好的勞動(dòng)習(xí)慣對(duì)我們孩子的成長(zhǎng)具有重要意義。
首先，如果一個(gè)孩子，如果他不喜歡勞動(dòng)，他自然會(huì)缺乏勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話(huà)，誰(shuí)能真正理解和感受到汗流浹背和努力工作的意義？你能意識(shí)到父母賺錢(qián)并不容易嗎？你知道，我們每天吃、穿、用父母換勞動(dòng)��！
其次，勞動(dòng)的過(guò)程也是一個(gè)實(shí)踐的過(guò)程。學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒(méi)有良好的勞動(dòng)習(xí)慣，我們學(xué)到的`知識(shí)就很難應(yīng)用到生活中。更不用說(shuō)應(yīng)用和創(chuàng)造了。
首先，勞動(dòng)對(duì)培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也起著非常重要的作用。
二是兒童工作時(shí)間越長(zhǎng)，獨(dú)立性越強(qiáng)。
第三，孩子從事勞動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng)，就越有利于形成勤勞節(jié)儉的良好道德品質(zhì)。我們從小就做家務(wù)，可以培養(yǎng)我們努力工作，珍惜勞動(dòng)成果，珍惜家庭感情，尊重他人等品質(zhì)。當(dāng)我們長(zhǎng)大后，我們自然比那些伸手吃飯的孩子更有前途。
如果我們想熱愛(ài)勞動(dòng)，我們需要把勞動(dòng)變成一種習(xí)慣。如果我們養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣，勞動(dòng)就會(huì)成為一個(gè)快樂(lè)而自然的過(guò)程。馮鞏，中國(guó)著名的相聲演員，小時(shí)候家里很窮，但他很懂事，經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。冬天，他在寒風(fēng)中出去撿煤核。逆境的訓(xùn)練創(chuàng)造了他不懈的自我完善和毅力。
勞動(dòng)能造就一個(gè)人，不愛(ài)勞動(dòng)就難成人。經(jīng)過(guò)老師們的理解和調(diào)查，許多學(xué)生經(jīng)常幫助父母在家做家務(wù)，做一些事情，比如洗衣服、洗碗、摘蔬菜、買(mǎi)東西、打掃、整理房間等等。然而，也不排除一些學(xué)生吃飯叫，吃飯后放下筷子擦嘴走現(xiàn)象，不排除讓父母晚上床，讓父母早上折疊現(xiàn)象，不排除父母偶爾做一些工作，立即撅嘴現(xiàn)象。同學(xué)們，上帝為我們創(chuàng)造了大腦，就是要靠自己的能力生存；上帝給了我們雙手，就是要靠自己的雙手勞動(dòng)。勞動(dòng)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，勞動(dòng)快樂(lè)。我們要時(shí)刻牢記以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥；要堅(jiān)持不懈，真正把勞動(dòng)當(dāng)成生活中必須做的事情。
最后，我希望孩子們能尊重每一個(gè)工作的人。勞動(dòng)是最光榮的，勞動(dòng)是最美麗的。白領(lǐng)、農(nóng)民工、科學(xué)家和清潔工都是光榮的工人，應(yīng)該得到我們的尊重。
我相信，只要我們?cè)敢膺@樣做，我們就能從勞動(dòng)中獲得很多快樂(lè)和生活的真理。請(qǐng)記�。簾釔�(ài)勞動(dòng)是一種美德。讓我們都熱愛(ài)勞動(dòng)和生活吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
【勞動(dòng)是幸福的源泉演講稿】相關(guān)文章：
生活，習(xí)作的源泉08-20
我的簡(jiǎn)歷封面——源泉09-12
企業(yè),幸福的源泉感恩企業(yè)演講稿（精選7篇）01-18
企業(yè)成長(zhǎng)的動(dòng)力源泉09-15
勵(lì)志作文：自信是成功的源泉10-25
知識(shí)的源泉句子（精選170句）02-26
源泉▏個(gè)人簡(jiǎn)歷封面10-21