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小學3年級語文寒假作業(yè)答案

時間:2020-11-22 14:31:28 寒假作業(yè) 我要投稿

小學3年級語文寒假作業(yè)答案

  寒假快要來臨,各位同學的時候也不要忘了做寒假作業(yè)。以下是小編整理的小學3年級語文寒假作業(yè)答案,歡迎閱讀。

小學3年級語文寒假作業(yè)答案

  一、積累花園

  1、小小書法家(看拼音,寫詞語并圈出整體認讀音節(jié))

  Dīng zhǔ gēng yún chén mò pǐn cháng xì nì

  2、小小解說員(根據(jù)意思寫詞語)。

  a、形容生動活潑的樣子像活的一樣 b、因喜愛而舍不得放手 c、形容樹木蒼翠茂盛的樣子

  3、黃金搭檔(在括號里填上合適的詞語)

  一( )巨石 一( )河 和顏悅色地( ) 聚精會神地( ) ( )的男孩 ( )的小溪 時間過得( ) 高興得( )

  4、我能把搭配的詞語用線段連接起來。

  燦爛的 夕陽 高興地 跳起來 五彩的 陽光 情不自禁地 說 搖晃的 瑤池 刻苦地 練 美麗的 地毯 溫和地 鼓掌 5、詞語充值卡(按要求寫詞語)。

  a、與學習有關(guān)的成語:

  b、與時間有關(guān)的成語:

  c、出自成語故事的成語:

  d、你能寫一句歇后語嗎?

  6、句子加工廠(按要求改寫句子)。

  A、你這樣說,他怎能不生氣呢?(改成陳述句)

  這么遠,箭不能射的到。(改為反問句)

  C、我們要愛護時間。(修改病句)

  D、把“相信 我們 眼睛 應該 自己的“組合成通順的句子。

  E、( )的小朋友( )地做游戲。(填合適的詞語)

  7、我能根據(jù)自己的積累填空。

  1、《可貴的沉默》講的是在老師的啟發(fā)教育下,孩子們懂得了( ) 的事。

  2、“假如你一直和時間賽跑,你就可以成功。”選自林清玄的文章《 》。

  3、當你看到溫暖的春風讓春天變的百花盛開的時候,你會吟誦這句詩: 。

  4、當你看到一個人做錯了事是因為選錯了方向,無論怎樣也不能達到目標時, 一定會用“ ”這個成語來勸阻他

  5、當看到“歷歷在目”這樣的成語形式時,你一定也能照著它的樣子寫出幾個:

  二、交際空間

  同桌的劉鵑學習很刻苦,可是最近她很煩惱,總抱怨自己不夠聰明,你作為同學,要鼓勵她。請你準備一下,把你要對她說的話寫下來。

  三、閱讀廣角(25分)

  一、讀寓言故事,完成問題。(8分)

 。ㄒ唬┳哪绝B和樹

  大樹叫起來:“別動我!別動我!我疼死了!” “樹先生,你身上有病,我在為你捉蟲呢!”啄木鳥說。

  “簡直是侮辱!我這樣年輕力壯,身上哪里的`蟲?我知道了,這不過是打擊 我、傷害我的借口罷了。警告你,別在我面前;ㄕ,滾開!”樹發(fā)怒了。 啄木鳥不好意思地飛走了。從此以后,再沒有一只啄木鳥愿意去幫助這棵樹 啄蟲了。

  幾年后,樹里的蟲多了,這棵“年輕力壯”的樹終于變成了肚里空空的廢物。 1、短文一共有 個自然段

  2、這個故事告訴我們什么道理?在正確的答案后面的括號里打“√”。(4分)

  a、我們不能沒錯給人家找錯,借以打擊、傷害別人。( ) b、有了錯就要虛心接受別人的幫助,不然就變得不可救藥。( ) c、自己有錯不改不行,自己沒有錯誤別人不應該沒完沒了。( )

  3、在這個寓言故事中,你喜歡那個人物呀?為什么請說出你的理由 二、閱讀短文,完成問題。(17分)

 。ǘ⿻r光老人和流浪漢

  一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問:“你是誰?為什么哭?” 流浪漢說:“我少年時代玩坡璃球,青年時代玩紙牌,中年時代打麻將,家產(chǎn)都敗光啦!如今我一無所有,我真后悔呀!” 時光老人看他哭得可憐,試探地問:“假如你能返老還童” “返老還童?”流浪漢抬頭將老人打量了一番,“撲通”一聲跪下,苦苦哀求,“假如再給我一青春,我就一定從學起,做個勤奮好學的人!”“好吧”時光老人說完便消失了。

  驚呆了的流浪漢低頭一看,自己已變成了一個十來歲的少年,肩上還背著書包呢。 他想起自己剛才說的話,便向自己熟悉的一所小學走去。路上,他看到幾個孩子玩玻璃球,

  他不覺手癢了,也擠進去玩起來。他仍然按老樣子生活。到了老年,他又懊悔得痛哭起來。正巧,他又碰到時光老人。他“撲通”一聲跪下,哀求時光老人再給她一個青春。 我做了件蠢事 時光老人冷笑著說 給你再多的青春 你也不會得到真正的生命 時光老人那么生氣。從此,他給每個人的時間都是一樣,誰也別想多得一分鐘!

  1、在文中找出詞語,作為下列詞語的近義詞。 后悔( ) 央求( )

  2、組詞。(4分)

  嗚( ) 悔( ) 跪( ) 探( ) 鳴( ) 侮( ) 脆( ) 深( )

  3、用“假如就”造句。

  4、第7自然段中,作者忘記點標點了,請你把它點上,好嗎?

  5、從文章中找出四個你喜歡的詞語抄下來做積累吧。

  6、 在文中“返老還童”,說說你對它的理解

  7、你讀了這個故事懂得了什么道理?

  四、習作展臺

  題目:我學會了

  提示:如果問到同學們都會做些什么,大家會不假思索地回答,會畫畫,會游泳,會滑冰、會照相、會做飯、回憶一下,這些本領(lǐng)是怎么學會的,在學習本領(lǐng)的過程中,有那些趣事,有什么體會。選一樣寫下來,先把題目補充完整,再把具體的過程寫

  【參考答案】

  一、積累花園

  1、 叮囑,耕耘,沉默,品嘗,細膩,整體認讀音節(jié)為(yun)

  2、 栩栩如生 愛不釋手 郁郁蔥蔥

  3、 塊、條、說、聽著、可愛、清澈、飛快、笑了

  4、 夕陽 高興地 跳起來(共4分,每個0、5分) 五彩的 情不自禁 說 搖晃的 刻苦地 練 美麗的 溫和地 鼓掌

  5、a:孜孜不倦( 1分)、學而不厭( 1分) b:日月如梭( 1分)、光陰似箭(1分) c:畫龍點睛( 1分)、買櫝還珠(1分) d:八仙過!黠@神通

  6、 A:你這樣說,他會生氣。(1分)

  B:這么遠,箭哪能射的到嗎?(1分) C:我們要珍惜時間。(1分) D:我們應該相信自己的眼睛。(1分) E:活潑的小朋友快樂地做游戲。(1分)

  7、 (共7分)

  1、關(guān)心父母;2、和時間賽跑;3、萬紫千紅總是春;4、南轅北轍;5、 戀戀不舍、頭頭是道、彬彬有禮(共7分,每個1分)

  二、 交際空間

 。ù鸢嘎 符合主題,語句通順,沒有錯別字,標點符號使用正確共4分)

  三、、閱讀廣角

 。ㄒ唬┳哪绝B和樹部分

  1、五(共2分)

  2、選 B (共4分)

  3、說出你喜歡的人物1分,說出道理1分(共2分)

 。ǘ⿻r光老人和流浪漢

  1、 懊悔 哀求(共2分,每個1分)

  2、 嗚呼 后悔 跪下 偵探

  鳴叫 侮辱 清脆 深度 (共4分,每個0、5分)

  3、 使用關(guān)聯(lián)詞造句即可給分(共2分)

  4 “ !” :“ , !保ü2分,每個0、5分)

  5 從文中找出詞語即可。(共2分,每個0、5分)

  6、 由衰老恢復青春

  7、說到懂得了我們應該珍惜時間,做有價值的事情或者是珍惜時間,好好學習 等等

  四、習作展臺

  1、24分以上標準:語句通順,會使用一些修辭手法,突出主題,能把具體過程 寫清楚。

  2、 18-24分標準:語句基本通順,符合主題,能把你學會了什么說清楚。

  3、 18分以下:字跡端正,語句較不通順,沒有突出主題,層次不分明,有較多錯別字。

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