兒童叛逆期的心理原因有哪些
我們必須去了解一下兒童叛逆期的心理原因。因?yàn)檠�，只有深刻了解到孩子的心理變化，家長們才可以避免一些簡單粗暴的解決方法，從而選擇合理又高效的溝通教育方法。
1、自我意識(shí)增長
隨著年齡的增長，孩子們會(huì)明確意識(shí)到“自我”的存在，開始思考：我是誰，我要干什么；哪些是我的，哪些不是我的。思考過后，孩子就會(huì)通過實(shí)際的行動(dòng)去學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)與探索的過程，在成人看來就是“叛逆”的表現(xiàn)。
2、探索“我”的力量
孩子產(chǎn)生自我意識(shí)后，必然會(huì)對(duì)“我”的力量感到好奇。因此孩子會(huì)通過各種方式去探索自己能做什么，自己會(huì)對(duì)周圍世界產(chǎn)生怎樣的影響，對(duì)其他人產(chǎn)生什么影響。由于破壞比建設(shè)更容易，因此孩子通常是通過破壞性行為來判斷自己的能力，而不是通過建設(shè)性行為，這也就是為什么兒童叛逆期的孩子更喜歡制造一些惡作劇和表現(xiàn)出一定的攻擊性行為。
3、矛盾的心理
孩子在自我意識(shí)成長的過程中，必將經(jīng)過一個(gè)矛盾的階段：一方面，他渴望自由、渴望獨(dú)立，擺脫父母的控制；另一方面，在生活上情感上又對(duì)父母有著依賴。而這種矛盾的狀況會(huì)造成：孩子比之前更粘父母，害怕父母離開，同時(shí)又會(huì)不斷挑戰(zhàn)父母的權(quán)威，和父母對(duì)著干。這是因?yàn)楹⒆拥摹白晕摇鄙形凑嬲�，在�?dú)立和依賴之前來回游蕩。在此過程中，父母的'態(tài)度顯得尤為重要。
4、探索世界運(yùn)行的規(guī)則
當(dāng)孩子逐漸開始接觸到周圍的環(huán)境后，就會(huì)對(duì)世界感到好奇。這一時(shí)期的孩子化身“好奇寶寶”，每天會(huì)問出無數(shù)個(gè)“為什么”。還會(huì)通過行動(dòng)去探索世界如何運(yùn)轉(zhuǎn)，他通過不斷的挑戰(zhàn)規(guī)則，來學(xué)習(xí)哪些規(guī)則是不能變的，哪些規(guī)則是可以變的。
5、不會(huì)處理情緒
隨著孩子逐漸成長，接觸外界環(huán)境越多，孩子的情緒也越來越多樣，他們會(huì)思考一些更為復(fù)雜的東西。而在思考過程中，孩子們會(huì)對(duì)自己的心理變化感到迷茫與抗拒，而又由于年齡所限，只會(huì)通過哭鬧這種單一渠道來宣泄。在成人看來，孩子的表現(xiàn)就像叛逆期的無理取鬧，不可理喻。
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