【實(shí)用】快樂(lè)日記作文9篇
有趣的一天又要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？請(qǐng)好好地記錄下在日記里。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)日記作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)日記作文 篇1
今天是新年的第一天，早上空氣清新、陽(yáng)光明媚，媽媽帶我到外面感受一下元旦的氣氛。大街上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息好不熱鬧，媽媽帶我去超市買(mǎi)東西，超市里熙熙攘攘，原來(lái)人們都急著買(mǎi)過(guò)元旦的禮物呢！媽媽說(shuō)要給我買(mǎi)一個(gè)玻璃，我說(shuō)：“我都是大小孩了不要玻璃這些玻璃，要省些錢(qián)來(lái)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，”隨后我就選了一些學(xué)習(xí)用品還有一個(gè)蛋糕坯自己來(lái)做蛋糕慶祝元旦。在回外婆家的路上我看見(jiàn)許許多多的商店、超市都在玻璃上寫(xiě)著祝大家元旦快樂(lè)，回到外婆家我拿出蛋糕坯和哥哥在上面做起文章來(lái)。不到半小時(shí)一個(gè)漂漂亮亮的自制蛋糕就出現(xiàn)在眼前，這真是一個(gè)快樂(lè)的元旦呀！
快樂(lè)日記作文 篇2
五月一日那天，陽(yáng)光燦爛，天空晴朗，我和媽媽去人民公園玩。
到了人民公園，路的兩邊軟弱的枝條隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)。我們一直往前走，看見(jiàn)海盜船
上坐滿(mǎn)了人，象蕩秋千一樣擺來(lái)擺去。這時(shí)感覺(jué)上面有什么聲音在響，抬頭一看，還有人在玩滑車(chē)，他們蹦的還真起勁呀！我對(duì)媽媽說(shuō)：我們?nèi)タ催^(guò)山車(chē)吧！那里的人可真多，有人在喊：快看。過(guò)山車(chē)出發(fā)了。一開(kāi)始緩緩地往上升，最后速度越來(lái)越快。360度的懸轉(zhuǎn)著，上面的人娃娃大叫，下面的人有的在笑有的咧著嘴表現(xiàn)出驚訝的表情。我的心情也驚張起來(lái)，然后我們又看了蹦極、碰碰車(chē)、卡丁車(chē)等很多好玩的東西。
我們?cè)诠珗@里轉(zhuǎn)了一大圈，最后來(lái)到假山下順著臺(tái)級(jí)朝下看，仿佛自己一下變高了，那一棵棵樹(shù)木，那一座座建筑物，都變的很矮一群群小鳥(niǎo)，從天空飛過(guò)這一切真美好呀！
快樂(lè)日記作文 篇3
20xx年8月1日星期五晴
今天的流火炕得大地?zé)釟怛v騰，河堤的樹(shù)是枝繁葉茂，蟬響亮的唱著歌，知了的叫聲是季節(jié)里一道不可遺失的風(fēng)景，似乎讓人覺(jué)著，如果要是缺少了它，這個(gè)夏天就沒(méi)有什么特色了，而它的叫聲又實(shí)在讓人心躁。
吃了飯我就到姐姐家玩，玩了一會(huì)兒我提議到廣場(chǎng)上去玩，廣場(chǎng)上樹(shù)木很多，便成了知了們的棲息地，知了是一個(gè)勤勞的動(dòng)物，每天清晨，太陽(yáng)還沒(méi)露出笑臉，知了就在樹(shù)梢上嚷開(kāi)了，好象在催促人們快快起床，利用晨間的涼爽，完成一天的勞作。
聽(tīng)著一陣接著一陣的知了歌聲，我早就迫不及待的想捉捉知了，小知了一般在半樹(shù)腰，手掌往樹(shù)干上對(duì)準(zhǔn)他悄悄一拍便能捉住，大知了喜歡在楊樹(shù)這樣高大樹(shù)木的主干上，捉它有一定的難度。不過(guò)我捉不到，因?yàn)樗愕锰吡�，我不�?huì)爬樹(shù)。
別以為知了沒(méi)有靈性，其實(shí)這家伙精明的很，一有風(fēng)吹草動(dòng)，都會(huì)驚動(dòng)它的，我只要看準(zhǔn)了目標(biāo)，就把悄悄地把手放在他的后面，平行向它的身子靠近，然后乘其不備，快速一口，捉到之后，將它的翅膀撕去一半，放到口袋中。
這時(shí)已是黃昏了，日落西沉的余輝下,大批的蜻蜓滿(mǎn)天飛舞. 它們的腹部是赤黃色的，翅膀是淺黃色。有一種最漂亮的蜻蜓，它有著黑綠相間的節(jié)狀長(zhǎng)尾，黑黃綠三色的身體，個(gè)頭要比黃蜓大一半。我興奮地大聲喊:”勝男姐姐,好多的蜻蜓啊.”姐姐聽(tīng)到我的聲音說(shuō)：“恩，我們捉蜻蜓好不好。”我高興的同意了。在草叢里我看見(jiàn)了兩只翅膀還沒(méi)有張開(kāi)的小蜻蜓，可愛(ài)極了。此刻,沒(méi)有了學(xué)習(xí)的緊張,與姐姐追逐,奔跑,盡情歡笑,瘋狂嬉鬧,享受著幸福的歡樂(lè)。
回家時(shí)我心想：知了也蠻可憐的，每到夏天，它就被小孩子捉住，去折磨它，去玩弄它�？墒钱�(dāng)我出夫子的時(shí)候，當(dāng)我出痘子的時(shí)候，總是它蛻的皮救了我，他應(yīng)該和人類(lèi)成為好朋友。
快樂(lè)日記作文 篇4
今天的新年元旦。一大早，我們一家就坐火車(chē)回老家去了。見(jiàn)到了我小時(shí)候的好朋友杜欣燕，她教我玩跳跳跑，我很快就學(xué)會(huì)了跳跳跑，我提了一個(gè)主意，我們比賽跳跳跑。比賽過(guò)后，我居然贏了，我高興極了，一直玩到下午我們回家，真舍不得，今天真是快樂(lè)的一天。
快樂(lè)日記作文 篇5
星期天，天氣晴朗，我來(lái)到外婆家玩。
我翻來(lái)翻去都找不到可以玩的東西。忽然，我想到了一個(gè)好玩的東西，我拿出了一張大白紙，再找來(lái)剪刀和彩紙，想剪出好看的圖型，可是剪刀怎么也剪不動(dòng)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是剪刀舊了，不鋒利了 。于是，我問(wèn)外婆：“你剪衣服的時(shí)候是怎么剪的？”外婆說(shuō)：“我是一點(diǎn)一點(diǎn)剪的非常麻煩�！边@時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“磨剪刀嘍，磨剪刀嘍！”我對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，你的剪刀，讓磨剪刀的人磨 一下吧�！蓖馄耪f(shuō)：“好吧，把剪刀拿去磨一磨吧�！比缓螅揖头鲋馄畔铝藰翘�。
下了樓，外婆把剪刀遞給了磨剪刀的人。我見(jiàn)他拿出一塊跟石頭差不多的東西，把剪刀的內(nèi)側(cè)磨一磨，然后再抹上一層油就好了。外婆拿張紙剪了一下說(shuō)：“這次鋒利多了。”
今天，我剪了許多東西，我和外婆都笑了。
快樂(lè)日記作文 篇6
今天又是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子！一大清早，我就被媽媽吵醒，媽媽狡猾的對(duì)我說(shuō)：“去上街了，買(mǎi)你最?lèi)?ài)吃的雞肉吃，你再不起來(lái)，我可自己去了哦！我去買(mǎi)豬肉吃�！蔽壹绷耍s緊起床。
誰(shuí)知媽媽又說(shuō)：“想要買(mǎi)雞肉吃，那就得給我拿單車(chē)送花到花店�！眿寢屖且晃患彝D女，但整天在家太無(wú)聊，所以去拿花做。我楞住了，沒(méi)想到媽媽這么早叫我起床，是有陰謀的！
為了我的雞腿，我決定幫媽嗎送花，媽嗎帶著小狗跟在我后面。經(jīng)過(guò)“重重難關(guān)”我終于完成任務(wù)，快快樂(lè)樂(lè)的和媽媽去上街買(mǎi)雞肉，一路上，我看到了好多美味，媽媽也愛(ài)吃，所以買(mǎi)了一袋桃子�；氐郊�，我便開(kāi)始做媽媽布置得任務(wù)，讀書(shū)，寫(xiě)日機(jī)，回答問(wèn)題。我津津有味的讀著書(shū)，就像小羊闖進(jìn)草原里；就像魚(yú)兒游向大海不知不覺(jué)到了下午，媽媽又讓我用單車(chē)把花送到花店里去，我心想：媽媽平時(shí)做花多么辛苦，我一定要答應(yīng)她。為媽媽減少一份壓力，一路上我的心甜滋滋的。
快樂(lè)日記作文 篇7
今年的“五一勞動(dòng)節(jié)”，我過(guò)得很充實(shí)，很愉快。在美麗的大自然中，身心得到了徹底放松，我更有精神迎接明天的學(xué)習(xí)了！
五月一日那天，天氣十分涼爽。
風(fēng)、柔柔地吹，枝頭悠悠地閃；春天使者——風(fēng)，輕悄悄地走來(lái)了。前兩天熱得發(fā)狂了，太陽(yáng)像火辣辣的，天空像是一只大鳥(niǎo)豐滿(mǎn)的翅膀，全是白色羽毛般的云，有的像棉花，一團(tuán)一團(tuán)的；有的像山，一座一座的；有的像動(dòng)物，一只一只的，但是，今天卻感受到了秋的來(lái)臨。
早上，我和爸爸，媽媽一起去了武漢科技館看4D電影，卻看見(jiàn)看這部電影的人可真多，像一條龍似的隊(duì)伍，見(jiàn)售票處上面寫(xiě)著：“現(xiàn)售9：30地電影票。”什么？只有9點(diǎn)半的了，現(xiàn)在才8點(diǎn)多呢，爸爸說(shuō)：“我?guī)Я艘恍⿻?shū)，干脆邊看書(shū)邊等吧�！笨戳艘粫�(huì)書(shū)后，我無(wú)意地瞟了一下手表，已經(jīng)九點(diǎn)一刻了，趕快準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)，4D電影給人身臨其境的感覺(jué)，真是太刺激了，看完了電影，爸爸說(shuō)今天中午梓妍家請(qǐng)客我們一起去農(nóng)家樂(lè)釣魚(yú)，吃飯。
吃完了飯，戴上了草帽，便隨著爸爸去釣魚(yú)，我拿著魚(yú)桿坐在哪里靜靜的期待著，生怕吵走了小魚(yú)，也沒(méi)向小貓釣魚(yú)那樣三心二意呀！可是一條魚(yú)也沒(méi)釣到。梓妍用的是他爸爸的甩桿，一會(huì)就釣到了一條小魚(yú)，興奮得跳起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)又釣了一條很大很大的草魚(yú)，我們都驚呀得不得了，她還抱著大魚(yú)照了相留念呢！一模一樣的蚯蚓，手竿不一樣，效果也是不一樣的，所以梓妍先釣到了魚(yú)�？磥�(lái)釣魚(yú)也是有技巧的，不僅要工到，竿到，手到，心到，才能釣到魚(yú)，下次我一定要努力爭(zhēng)取釣更多的魚(yú)。
天邊，最后一抹陽(yáng)光消失了，天空快變黑了，我們都一起收起工具準(zhǔn)備回家了。這真是一個(gè)快樂(lè)的五一，雖然我一條魚(yú)也沒(méi)釣到，但我很快樂(lè)！
快樂(lè)日記作文 篇8
有些時(shí)候，人們會(huì)有一些情感和感想積于心中。這種感觸往往不好表達(dá)，但日記，卻是這種情感一種自我的表達(dá)方式。它使那些感想可以不再郁結(jié)于心，是一種感受快樂(lè)的方法。
日記往往是一個(gè)人真情吐露的地方。在日記中，你可以暢所欲言，可以沒(méi)有任何掩飾地表達(dá)自己的情感和看法，就像我一樣。
我有記日記的習(xí)慣。我會(huì)習(xí)慣性地寫(xiě)上我今天很喜歡的句子，寫(xiě)上我今天遇到的.人和事，寫(xiě)上我今天生了誰(shuí)的氣，又重歸于好。生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都習(xí)慣地記錄下來(lái)。有時(shí)候很委屈，別人冤枉了我時(shí)，眼淚不自覺(jué)地滴落下來(lái)，洇濕了紙頁(yè)；有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一首很好聽(tīng)的歌，會(huì)用U盤(pán)存下來(lái)，在日記上記好是哪只U盤(pán)，什么顏色，做個(gè)記好，以免忘記；又有的時(shí)候，遇到了什么開(kāi)心事，一邊寫(xiě)一邊笑，詞句中似乎都斟滿(mǎn)了笑意。無(wú)事時(shí)翻看幾下，時(shí)而微笑，時(shí)而啜泣，時(shí)而滿(mǎn)心無(wú)奈，又時(shí)而撫手稱(chēng)贊。從兩年前到現(xiàn)在，本子用了五六本，幸而都收得齊整，沒(méi)有落下。從兒時(shí)的年少無(wú)知，以自我為中心到漸通人情，會(huì)換位思考問(wèn)題，再不會(huì)在別人面前口無(wú)遮攔，日記，陪伴了我太久太久，給了我太多太多。
我現(xiàn)在仍在記日記。也許，這也是我的一篇日記。日記給了我很多東西。我曾經(jīng)喜歡一個(gè)叫“我的世界”的游戲，耽誤了我許多月的學(xué)習(xí)。直到有一天，我看見(jiàn)一年前的日記扉頁(yè)上寫(xiě)著一句：既然有書(shū)本陪你學(xué)習(xí)，便宜陪你聊天，又為什么要玩游戲？我當(dāng)時(shí)愣了許久，安安靜靜地卸載了這部游戲。也許當(dāng)時(shí)的我只是覺(jué)得這句話(huà)很好聽(tīng)吧，可在一年之后，它挽救了一位十歲女孩的前程啊。
日記，真的是很好的東西，很好的習(xí)慣，我為世上存有它而感到慶幸。它使我一直保持樂(lè)觀的心態(tài)，一直快樂(lè)下去。因?yàn)橛辛怂�，我知道：即使這個(gè)世界上所有人都離開(kāi)了我，我還是有你聽(tīng)我不厭其煩地說(shuō)話(huà)，聽(tīng)我有些繁縟的叨叨，默默地理解我的心情，使我有心情，有期盼地快樂(lè)地活下去。
快樂(lè)日記作文 篇9
今天一上課，同學(xué)們就發(fā)現(xiàn)，老師拿了兩個(gè)雞蛋進(jìn)來(lái)。拿雞蛋干什么呢？噢，原來(lái)老師想讓我們分辨哪個(gè)是生雞蛋，哪個(gè)是熟雞蛋。
頓時(shí)，教室里就炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)說(shuō)看顏色，有的說(shuō)看哪個(gè)光滑，哪個(gè)粗糙。還有的說(shuō)讓雞蛋轉(zhuǎn)起來(lái)，看轉(zhuǎn)的速度來(lái)分辨。
老師依次讓同學(xué)們觀察雞蛋，有的說(shuō)老師右手握的是熟的，有的說(shuō)左手握的是熟雞蛋。
老師說(shuō)：那我們一起來(lái)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下吧。老師把那兩個(gè)雞蛋放在桌子上，根據(jù)同學(xué)們的方法做，在桌子上轉(zhuǎn)。有一個(gè)雞蛋就像高速旋轉(zhuǎn)的陀螺，轉(zhuǎn)了好半天才停下來(lái)。另一個(gè)雞蛋就像一個(gè)垂頭喪氣的士兵，轉(zhuǎn)了幾下就倒下來(lái)了。老師又問(wèn)：現(xiàn)在哪個(gè)是生雞蛋，哪個(gè)是熟雞蛋？同學(xué)們還是百思不得其解。老師說(shuō)：那就把雞蛋打開(kāi)看吧。同學(xué)們爭(zhēng)著說(shuō)把左邊的打開(kāi)，但老師偏偏要打開(kāi)右邊的。老師一打開(kāi)，同學(xué)們大吃一驚，原來(lái)老師打開(kāi)的那個(gè)才是熟雞蛋！
同學(xué)們爭(zhēng)著問(wèn)老師這是什么原理，老師說(shuō)：生的雞蛋里面是液體，和蛋殼分離，所以轉(zhuǎn)不起來(lái)。熟的雞蛋里面是固體，和蛋殼形成一體，所以會(huì)轉(zhuǎn)的很快。
看來(lái)生活中的一個(gè)小事情里飽含著一個(gè)科學(xué)原理。我們一定要多看書(shū)、多動(dòng)腦筋，要勇于多問(wèn)個(gè)為什么。
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