初中優(yōu)秀日記集錦5篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，今天我們都做了什么了呢?因此我們要寫(xiě)好日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀日記5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中優(yōu)秀日記 篇1
初春的早晨，一股清新的空氣撲面而來(lái)，帶有幾分寒氣，天氣漸漸地變暖和了，花草樹(shù)木也開(kāi)始發(fā)芽了。
春雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，像無(wú)數(shù)的斜線灑向大地。房屋都濕了，樹(shù)葉經(jīng)過(guò)水的洗禮顯得更綠了，更耀眼了。我家陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌上的刺沾滿了水滴，像顆顆珍珠，閃閃發(fā)光。
春雨喚醒了沉睡的麥苗，讓它給大地披上了綠裝。微風(fēng)吹過(guò)，麥苗忽地彎腰曲脊，忽地又昂首挺立。雨盡情的下著，它仿佛要沖洗地上所有的塵埃，把所有新鮮的空氣從天空帶下來(lái)。
我總覺(jué)得淋雨是一種享受，每當(dāng)傷心時(shí)，苦惱時(shí)，我都會(huì)沖進(jìn)雨中，讓雨水把我的煩惱沖洗得一干二凈。想哭的時(shí)候，也想沖進(jìn)雨中，在雨中奔跑，把淚水當(dāng)汗水蒸發(fā)掉。每當(dāng)下雨時(shí)，我都不希望它停。
我愛(ài)春雨，因?yàn)樗鼛ё吡宋业臒⿶溃屛铱吹搅擞旰筇烨绲拿魈欤?/p>
初中優(yōu)秀日記 篇2
大家知道金絲鼠是什么嗎？告訴你吧，金絲鼠是一種老鼠，它的樣子長(zhǎng)的十分可愛(ài)。
金絲鼠長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，尖尖的嘴巴，就像木鳥(niǎo)啄給老樹(shù)治病的聽(tīng)診器和手術(shù)刀。
有一次，金絲鼠跑道我家的門(mén)口嘰嘰嘰的叫著，好像是在乞討東西吃，我看見(jiàn)金絲鼠那樣可憐，就開(kāi)門(mén)讓金絲鼠進(jìn)來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，就說(shuō)：“你知道這是什么嗎？”我不知道，站在地板上愣著。媽媽笑著說(shuō)：“這是老鼠，但不會(huì)偷東西�！蔽一腥淮笪�，問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么鼠？”媽媽回答：“我們以前叫金錢(qián)鼠，現(xiàn)在又叫金絲鼠”“那為什么叫金錢(qián)鼠”媽媽有回答：“金錢(qián)鼠一叫就會(huì)發(fā)達(dá)財(cái)。”果然那天晚上爸爸賺了許多錢(qián)，數(shù)也數(shù)不清。第二天晚上，金絲鼠睡在廚房里，身體還會(huì)發(fā)光呢！
金絲鼠真是人類(lèi)管用而又可愛(ài)的小動(dòng)物！
初中優(yōu)秀日記 篇3
新學(xué)期，新開(kāi)始，我對(duì)它充滿了憧憬。
開(kāi)學(xué)第一天，找尋新班級(jí)，看著座位上一張張陌生的兩旁，心中滿不是滋味，認(rèn)識(shí)了一位位新老師，脾氣秉性也都了解的差不多了，可以明顯看出，都是精英級(jí)的人物。既然學(xué)校分給我們這么都好老師，那么成績(jī)的是好是壞。就全在自己。剛開(kāi)始，我明顯不適應(yīng)它的學(xué)習(xí)進(jìn)度即老師的教學(xué)方法，有種題會(huì)做卻又無(wú)從下筆的感覺(jué)。慢慢地，越學(xué)越順，這種感覺(jué)說(shuō)不出的棒！令我揪心的事，明明很認(rèn)真很認(rèn)真的去學(xué)，卻無(wú)法考出好成績(jī)，真該好好反思一下自己。周?chē)瑢W(xué)的實(shí)力都好強(qiáng)，這才讓我明白，從前班級(jí)里的我，就像是井底之蛙，只看到了一方天地，并沒(méi)有看到整片天空。這讓我感到有種無(wú)形的壓力在身旁。我相信，這壓力會(huì)推動(dòng)我前進(jìn)，而不會(huì)壓著我后退。
新學(xué)期便會(huì)有新知識(shí)，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的我學(xué)起來(lái)有些力不從心，每晚除了完成當(dāng)晚作業(yè)外，便重新拾起從前的知識(shí)。沒(méi)做完一道不是很懂得有些難度的題，心中格外的開(kāi)心，有種玩兒游戲通關(guān)時(shí)的興奮和自豪。物理連接電路，我把它當(dāng)成走迷宮，電流通路，便是成功的走出迷宮。學(xué)習(xí)化學(xué)，當(dāng)老師提起化學(xué)方程式，我竟一點(diǎn)印象都沒(méi)有。這是最大的忌諱，就好像戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)不帶武器一樣。其它的都還好。一周上五天的課比以前兩周的課都累。每天都有種一天當(dāng)兩天使得感覺(jué)。從前學(xué)習(xí)一點(diǎn)就通，現(xiàn)在猶如電腦死機(jī)了一樣。但是，我要把如今學(xué)習(xí)上的挫折當(dāng)做墊腳石，讓它成為學(xué)習(xí)的助力機(jī)。
現(xiàn)在的我們就像是在賽跑，我雖然成不了第一，卻要哪里趕超前一個(gè)，不讓別人超過(guò)我，就算很就只能前進(jìn)一點(diǎn)，但如果扎扎實(shí)實(shí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，便是最大的進(jìn)步！
初中優(yōu)秀日記 篇4
仔細(xì)觀察家里，有沒(méi)有看到門(mén)與窗戶(hù)呢？我們可以從小小的'窗戶(hù)看到那朵艷麗的玫瑰，但如果你想要那朵花，你就必須走出大門(mén)，把它摘下。
從前有對(duì)父子，父親是位學(xué)富五車(chē)、很有理想的人，他想完成一部完整的史書(shū)。兒子則不讓自己的知識(shí)限制于書(shū)本里，于是他四處旅行：他曾上九疑山，調(diào)查舜帝南巡的傳說(shuō)；他曾訪問(wèn)孔子的故鄉(xiāng)，踏尋孔子的忠恕之道……全國(guó)幾乎都有他的足跡。沒(méi)想到父親病死了，臨死前，父親要他完成這部史書(shū)，經(jīng)過(guò)了幾年，“史記”這本書(shū)就問(wèn)世了。沒(méi)錯(cuò)！這個(gè)兒子就是爍古震今的司馬遷！在父親的耳濡目染下，司馬遷在“窗口”看到了中國(guó)的歷史，但如果要更加了解、更加壯闊的話，就要走出“大門(mén)”去深入研究了。
“密室已經(jīng)已經(jīng)開(kāi)啟了。傳人的仇敵們，當(dāng)心了……”你讀過(guò)“哈利波特”這本書(shū)嗎？其實(shí)于這片綺麗且虛幻的魔法世界背后，有著一個(gè)不可思議的故事：作者JK羅琳是一位被丈夫拋棄的單親媽媽?zhuān)c女兒相依為命，靠著政府微薄的補(bǔ)助金過(guò)活。有天，她腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)奇幻的世界，這個(gè)世界里千變?nèi)f化、緊張刺激，于電光石火中，這個(gè)虛幻的世界就成了她筆下名聞遐邇的“哈利波特”，而讓她成為舉世不可多得的大作家。小小的想法、小小的點(diǎn)子，卻造就不凡的大事業(yè)；小小的夢(mèng)想與創(chuàng)新，卻造就舉世聞名的大作家。
圣經(jīng)里有句話說(shuō)：“當(dāng)上帝為我們關(guān)了一扇窗，也為我們開(kāi)了一扇門(mén)�！盝K羅琳曾經(jīng)面對(duì)挫折，如果她沒(méi)有面對(duì)挫折、接受它、處理它、放下它，那么她就不會(huì)因挫折而升華，我們也無(wú)法于書(shū)店里看到暢銷(xiāo)的“哈利波特”這本書(shū)。
從我們的“靈魂之窗”來(lái)看看這美好的世界，從我們小小的心窗來(lái)看這偌大的娑婆世界，敞開(kāi)胸懷，放眼望去，這大千世界是如此多嬌多彩。宇宙是無(wú)限長(zhǎng)時(shí)間與無(wú)限大空間的組合，然而，心界有多大，世界就有多大，雖然我們只是宇宙中之一粟，但只要我們胸懷大志，瞻望世界，我就是宇宙，我就是世界。
初中優(yōu)秀日記 篇5
今天，弟弟來(lái)我家叫我去捉小魚(yú)。他對(duì)我說(shuō)捉來(lái)小魚(yú)給小烏龜吃。我說(shuō)：好啊，等我一下，我馬上跟你走！
我準(zhǔn)備了一下，就跟弟弟走了。走的時(shí)候，弟弟拿了一張網(wǎng)，我拿了一只小桶。我們出了門(mén)向右一拐走過(guò)一段水泥路，來(lái)到了一條小水溝的前邊。我放下小桶對(duì)弟弟說(shuō)：你在這里等著，我到那邊去把小魚(yú)趕過(guò)來(lái)。弟弟說(shuō)：知道了，你去趕，我在這里等著。我立刻跑到水溝的一頭，用一根樹(shù)枝在水里劃動(dòng)。一邊劃，一邊向弟弟那里走，我想那一些小魚(yú)一定會(huì)向弟弟那里跑。弟弟早已在那里張好了網(wǎng)等著小魚(yú)。小魚(yú)一定會(huì)被我們捉住的�？墒�，等到我用樹(shù)枝劃水劃到了弟弟那里，弟弟就把網(wǎng)提了起來(lái)。我往網(wǎng)里看。咦，既然網(wǎng)里連一條小魚(yú)都沒(méi)有。弟弟說(shuō)：看來(lái)我們是捉不到小魚(yú)了，小烏龜也就不能夠吃到美味的食物了。哥哥，你說(shuō)我們應(yīng)該怎么辦？我說(shuō)：弟弟，不用灰心，可能這條水溝里面沒(méi)有小魚(yú)。不如我們換一條水溝再去捉小魚(yú)，好嗎？弟弟聽(tīng)了臉色由陰變成了晴天。
我們兩個(gè)人就換了一個(gè)地方再去捉小魚(yú)。我們又來(lái)到了一條比較狹窄的水溝。那里的溝距比較窄，弟弟把網(wǎng)放下去正好把水溝堵住了。于是，我走到另外一邊再住弟弟那邊趕小魚(yú)。這時(shí)，我看見(jiàn)水溝里面有小魚(yú)在游動(dòng)。于是，我更加起勁了。等到我把小魚(yú)趕到弟弟那邊。弟弟立刻把網(wǎng)收了起來(lái)。這時(shí)，我看到網(wǎng)里有兩條小魚(yú)。啊，我高興得大叫：我們捉住了小魚(yú)，我們捉住了小魚(yú)！弟弟也顯得十分高興，因?yàn)榻鉀Q了小烏龜?shù)氖澄飭?wèn)題。然后，我們又捉了幾條小魚(yú)，就回家去了。
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