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日本留學(xué)利好政策之放寬學(xué)歷要求

時間:2023-04-25 12:14:47 煒玲 留學(xué)政策 我要投稿
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日本留學(xué)利好政策之放寬學(xué)歷要求

  留學(xué),舊稱留洋,一般是指一個人去母國以外的國家接受各類教育,時間可以為短期或長期(從幾個星期到幾年)。這些學(xué)生被稱為留學(xué)生。下面是小編精心整理的日本留學(xué)利好政策之放寬學(xué)歷要求,歡迎大家分享。

日本留學(xué)利好政策之放寬學(xué)歷要求

  至今據(jù)日本發(fā)生大地震已經(jīng)過去一年的時間了,在這一年的時間里日本為了吸引更多的國際學(xué)生去日本深造出臺了一系列的利好政策,而據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示去年日本留學(xué)人數(shù)達到八萬七千五百三十三人,同比增加了1.6%,這也就說明了日本留學(xué)非但沒有減少,而且取得了增加。下面專家就為大家介紹一下日本留學(xué)關(guān)于學(xué)歷方面的措施。

  日本大學(xué)打開“雙錄取”之門

  以往聽到雙錄取,第一反應(yīng)是美國留學(xué),然而,隨著日本“三十萬留學(xué)生接收”計劃的進一步實施,部分大學(xué)對于無語言成績的學(xué)生也打開了大門。

  據(jù)了解,目前,日本有一部分大學(xué)推出“有條件錄取”招生方式。這其中分“專升本”和“專升碩”兩類,專升本為國內(nèi)已獲得大專文憑的學(xué)生,在國內(nèi)沒有達到日語2級水平,赴日后,經(jīng)學(xué)校一段時間的相關(guān)申請專業(yè)語言培訓(xùn),考核達到2級水平后,即可成為該校本科三年級學(xué)生,經(jīng)兩年學(xué)習(xí)獲得本科文憑。

  而“專升碩”的招生更有吸引力,學(xué)生參加相關(guān)專業(yè)語言培訓(xùn),考核通過后,可直接入學(xué)成為院生,經(jīng)過兩年學(xué)習(xí)獲碩士文憑。這一教學(xué)模式的亮點在于,學(xué)生語言培訓(xùn)階段不再是常規(guī)的語言學(xué)校課程,更多的是針對學(xué)生所申請的專業(yè)相關(guān)的語言培訓(xùn),由此幫助學(xué)生更快適應(yīng)大學(xué)課程。

  讀“專!焙罂缮龑W(xué)或就業(yè)

  在日本升學(xué),考大學(xué)已不再是唯一的選擇。據(jù)悉,現(xiàn)在有不少學(xué)生選擇先考專門學(xué)校,進修兩年獲得專業(yè)資格證書后,根據(jù)自身情況選擇直接找工作或繼續(xù)進入大學(xué)進修的兩手準備。事實證明,擁有相關(guān)職業(yè)資格證書,對在日就業(yè)有很大幫助。

  不過,對于一般學(xué)生而言,先進入語言學(xué)校鞏固日語基礎(chǔ),后參加升學(xué)考試的方式依然是最為穩(wěn)固的日本留學(xué)步驟。因為,在語言學(xué)校學(xué)習(xí)的階段不僅是為了強化日語,更是為今后升學(xué)做準備,這還是熟悉環(huán)境、了解日本文化的最佳時間段。

  中專生考上名校有了先例

  通過分析考入名校學(xué)生的案例,專家表示:如今考上日本著名大學(xué)的學(xué)生不再僅限于國內(nèi)的高材生,有不少國內(nèi)普通大學(xué)的學(xué)生考入日本名校的例子也越來越多了。曾有一位來自廣西的學(xué)生,畢業(yè)于國內(nèi)一所二本大學(xué),在工作了兩年后希望到日本繼續(xù)進修,由于申請時她的日語基礎(chǔ)較差,留學(xué)顧問建議她先在語言學(xué)校進修日語,經(jīng)過一年的語言培訓(xùn),她順利考上了日本著名的東京大學(xué)大學(xué)院攻讀碩士學(xué)位。

  另一方面,國內(nèi)中專生考上日本名校的例子也不再鮮見。有出國前日語僅3級基礎(chǔ)的商科中專生經(jīng)過語言學(xué)校學(xué)習(xí)1年后考上了著名的日本大學(xué)的;也有中專畢業(yè)后在成人教育學(xué)院讀完大專的學(xué)生,通過自己的奮斗考上了的。這樣的例子每年都在遞增。

  日本作為中國學(xué)生傳統(tǒng)的留學(xué)目的地,隨著日本留學(xué)政策更加利好的趨勢,相信會吸引更多的中國學(xué)生去日本繼續(xù)深造。

  日本留學(xué)生考試條件

  1、日本留學(xué)考試介紹

  (1)日本留學(xué)考試

  很多高中生都想去日本讀大學(xué)本科,雖然留學(xué)可以免去高考的黑暗時光和痛苦煎熬,但是,想要升入日本大學(xué)也是要通過考試的哦。想要在日本大學(xué)讀本科,需要參加統(tǒng)一的日本留學(xué)生考試。

  簡稱“留考”“留試”“留統(tǒng)”. 從日本留學(xué)試驗開始實施。該考試旨在對希望考入日本大學(xué)(本科)等的外國留學(xué)生的日語能力以及基礎(chǔ)學(xué)力進行評估,該考試由獨立行政法人日本學(xué)生支援機構(gòu)實施?荚嚸磕6月和11月舉行兩次。

  考試科目,文科為日語(400)、綜合科目(200分)、數(shù)學(xué)(200分)3個科目。理科為日語(400分)、理科(從物理、化學(xué)、生物中選擇2個科目,200分)、數(shù)學(xué)(200)3個科目。文理科日語是相同試卷。數(shù)學(xué)試卷分文理兩部分,理科難度大于文科。目前數(shù)學(xué)科目的難度逐年增加。大有與國內(nèi)高考齊平的趨勢。

  目前國公立大學(xué)基本全部采用該考試,私立大學(xué)中也有接近一半的大學(xué)采用該考試成績作為參考。

  (2)NAT-TEST考試

  “日本語NAT-TEST”分為5個級別!1級”最難,各級別的水平是與能力考的N1~N5級別相對應(yīng)的。出題的標準和構(gòu)成與能力考基本相同。NAT考試也是每年6次,雙月考試,單月出成績(例如:6月考試,7月出成績)。因其考試周期短,出成績快,也是赴日留學(xué)生不錯的選擇。

  以上三項是到日本留學(xué)非常關(guān)鍵的考試,這些日本留學(xué)考試的難度不亞于中國的高考,因此希望考生們能認真對待,全力備考。

  (3)JLPT考試(日本語能力測試)

  就是我們常說的能力考,是應(yīng)用最廣泛,認可度最高的日語等級考試,等級分為N1、N2、N3、N4、N5,N1為最高級別,N5為最低級別。因為認可度最高,所以成為很多學(xué)生,尤其是本科生的主要選擇。其缺點是日語能力考試每年只有2次(7月一次,12月一次),出成績需要近3個月,時間周期長。

  注:語言學(xué)校要求N5以上,國公立研究生文科生要求N1,理科生要求N2以上。

  (4)J.TEST考試(實用日本語鑒定)

  J.TEST考試分中高級(A-D級)及初級(E-F級)兩種考卷。中高級(A-D級)中分7個級別,初級(E-F級)中分2個級別。每年考試時間為全年的單數(shù)月份,雙月出成績(例如:7月考試,8月出成績)。J.TEST成績?nèi)毡緡芫终J可程度很高,一年有六次考試機會,一個月出成績。所以對沒有日語等級的留學(xué)生來說是首選。

  注:

  語言學(xué)校要求F級以上,國公立研究生文科生要求準B級以上,理科生要求D級以上。

  成績?yōu)?50分前后相當于日語能力N1級程度,成績?yōu)?00分前后相當于日語能力N2級程度(準B=700分,C=600分,D=500分)

  2、日本留學(xué)考試時間

  留學(xué)生考試全名是日本留學(xué)試驗,一年有兩次考試,分別在6月的第三個星期天和11月的第二個星期天,報名幾乎沒有限制,誰都可以報名(即使進了大學(xué)),只需填寫自己的姓名、生日、住址及報名項目等。6月留考的報名一般在3月,11月留考的報名在7月份。

  日本放寬留學(xué)生就職條件介紹

  日本《中文導(dǎo)報》報道,日本的專門學(xué)校是與短期大學(xué)、大學(xué)同屬高等教育機構(gòu),但長期以來,因法律限制,專門學(xué)校畢業(yè)的留學(xué)生在日本就職時卻比大學(xué)畢業(yè)的留學(xué)生難。如今這一狀況得以改善,法務(wù)省7月1日正式修改對外國人就職資格的學(xué)歷要求,放寬了專門學(xué)校外國留學(xué)生在日本就職的條件。

  在原來的法規(guī)下,外國人在日本從事技術(shù)、教育、國際業(yè)務(wù)等領(lǐng)域工作時,原則上要具有“大學(xué)畢業(yè)以上”的學(xué)歷。專門學(xué)校畢業(yè)的外國留學(xué)生,取得“專門士”資格后,雖然也能夠在日本的企業(yè)就職,但如果畢業(yè)后先回國,再想以就職目的申請入國,則不予批準。這次學(xué)歷要件追加了“專門士”,就等于取消了這個限制。

  法規(guī)修改后,專門學(xué)校的留學(xué)生在日本的就職機會將會有所增加。

  日本的專門學(xué)校與短期大學(xué)、大學(xué)同屬高等教育機構(gòu)。與注重于理論的大學(xué)不同,專門學(xué)校是以職業(yè)教育與實用教育為目的的,對應(yīng)產(chǎn)業(yè)界需求的多樣化專門教育。專門學(xué)校以實用教育為目的,除了配合產(chǎn)業(yè)界的需求設(shè)立多樣化學(xué)科以外,在課程編排上以實驗、實習(xí)為重點,由實務(wù)經(jīng)驗豐富的`教師負責(zé)指導(dǎo)。對于學(xué)習(xí)兩年以上畢業(yè)的學(xué)生可以獲得“專門士”,學(xué)習(xí)四年以上畢業(yè)的學(xué)生可以獲得“高度專門士”。而且兩年以上的學(xué)科畢業(yè)生可以插班進入大學(xué)學(xué)習(xí),四年以上的學(xué)科畢業(yè)生可以進入大學(xué)院的學(xué)習(xí)。

  在日本,與其大學(xué)畢業(yè)后不能直接成為社會通用人才,還不如進專門學(xué)校學(xué)習(xí)實用技能以提高自身競爭力,這一觀念已為愈來愈多的人所接受。但華人留學(xué)生考慮到將來就職問題,往往會先選擇大學(xué)。隨著相關(guān)法規(guī)的修改,未來或?qū)⒂性絹碓蕉嗳A人留學(xué)生選擇報考專門學(xué)校。

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