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GMAT數(shù)學輔導的數(shù)學題
為了方便廣大考生更好的復習,綜合整理了GMAT數(shù)學輔導,以供各位考生考試復習參考,希望對考生復習有所幫助。愿大家都能取得好成績。以下是小編幫大家整理的GMAT數(shù)學輔導的數(shù)學題,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
GMAT數(shù)學輔導的數(shù)學題 1
1.一枚硬幣向上拋,兩面的機率各為一半,問連拋三次,同一面的機率。(1/4)
同一面有兩種情況:故1/8+1/8=1/4
2. 11球,6紅,5藍,without replacement, 問取一藍一紅的possibility. 6/11
第一次取藍的情況 C15*C16 .第一次取紅的情況: C16*C15, 總共的情況為C111C110=110 則概率為 60/110=6/11
3. 大于700的三位整數(shù)中,有多少是奇數(shù),要求每個數(shù)字都不為零,且每位數(shù)字都不同。
答案: 91 How to get the answer?
4. is xy>z?
(1). xyz=1 (2). xyz^2>1 KEY: e why not C?
5.X,Y,Z是三角形的三個邊, 且X2^1/2)
1/2XYsin(a)=1 而1/2XYsin(a)<1/2Y^2sin(a)
故1<1/2Y^2sin(a) => Y^2>2/sin(a)>2
所以 Y>2^1/2
6.
O
X X
X X X
X X X X
X X X X X
M M M M
上圖第一行"O"表一小球,第2,3,4行的"X"表障礙物,第6行表小槽。小球從上落下,在第三行時受到障礙物的阻止,其向左或右的機率相等,各占50%。以下依然。問最后球掉到第六行的第二個M的機率?(3/8)
對每一行落到X的概率都表示出來,然后即可得出結(jié)論為3/8
7. TWO KEYS, 放到已有5把鑰匙chain中,問這兩把鑰匙相鄰的概率?
NO.3 應該是環(huán)形的。上面答案是機井上的。我的答案是5/P2,10 = 1/9 不知對嗎?在環(huán)形CHAIN上,共有五個空位,每個可放一個或二個KEY,可得P2,10
相臨情況為五個得到1/9
8.給出標準方差公式,有一組數(shù)1,3,5,7.19 ,現(xiàn)在變動一下,問新表準方差A,B,C,D,E的MEAN是16,E為40,且E>D>C>B>A, 求C的最大可能值?
標準差的公式為:
sqrt((a1-a)^2+(a2-a)^2+...+(an-a)^2) 其中a=(a1+a2+..+an)/n。怎么變動?
9.某餐廳有2種不同水果, 6種不同蛋糕, 若餐后甜品每次都以a same number of kinds of fruit and cake, 則該餐廳有幾種餐后甜點? 根據(jù)我的理解, C2,1C6,1+C2,2C6,2=12+15=27.27為選項E。選項B為12。
10. 某個公司職員大于10人小于40人,開會時若每4人用一個桌子,余3人獨用一個;若每5人用一個,則余3人獨用一個。問現(xiàn)6人用一個桌子,將余幾個獨用一個桌子。
這題比較簡單。這么考慮,人數(shù)被4除余3,被5除余3,問被6除余幾?
10<4a+3<40 10<5b+3<40 則此數(shù)為: 23 則被6除余5
11. If x and y are positive integers such that x=8y+12,what is the greatest common divisor of x and y?
1) x=12u,where u is an integer
2) y=12z,where z is 解答:由題知: x=4(2y+3)
由(1)知: x=12u 則y=3k k is an integer. x=12(2k+1) 則x,y最大公因子不能確定。
由(2)知: y=12z 則x=12(6z+1) ,因此x,y的公因子是12。
這題我認為選Ban integer
12. 2^100-22^96, 問其最大的質(zhì)因子是幾?
2^100-22^96,肯定是題目有誤,可能是2^100-2^96. 2^96(2^4-1)------2^96*3*5, 因此為5。
13. The possibility that the value of Stock A will increase is 0.34 and the possibility that stock B will increase is0.68 What is the biggest possibility that neither will happen? (I am not sure about the numbers.)
(I am not very sure if I was correct for this question, therefore I prefer not to mislead you. However, the answer is absolutely not (1-0.34)*(1-0.68).)
概率P=滿足某個條件的所有可能情況數(shù)量/所有可能情況數(shù)量
性質(zhì) 0<=P<=1
a1,a2為兩兩不相容的事件(即發(fā)生了a1,就不會發(fā)生a2)
P(a1或a2)=P(a1)+P(a2)
a1,a2不是兩兩不相容的.事件,分別用集合A和集合B來表示
即集合A與集合B有交集,表示為A*B (a1發(fā)生且a2發(fā)生)
集合A與集合B的并集,表示為A U B (a1發(fā)生或a2發(fā)生)
則
P(A U B)= P(A)+P(B)-P(A*B)。公式2
還有就是條件概率:
考慮的是事件A已發(fā)生的條件下事件B發(fā)生的概率
定義:設A,B是兩個事件,且P(A)>0,稱P(B|A)=P(A*B)/P(A)
14. X的各位和是170. X=20^17-Y,問Y. 可選項是從53到6?
這個題有些類似那道減去兩位數(shù)的題。x=10^17*2^17-y=131072*10^17-y
170-13=157
有些問題,如果是157的話,這樣末17位都是9的話也不夠157.怎么回事?做法肯定是這么做的!
15. R,T,U在圓上,半徑為4,弧RTU=4/3PAI,問RU的SEGMENT LENTH角ROU=360X(弧長/周長)=360X(4/3PI/8PI)=60,因此RU= r =4。
GMAT數(shù)學輔導的數(shù)學題 2
【注】 1、【確認】表示經(jīng)討論為確認答案。
2、【討論】表示答案尚未最終確認,請大家提供思路或?qū)㈩}目補充完整。
3、括號內(nèi)數(shù)字表示出現(xiàn)次數(shù)。
1.^2^2-^2^2
my ans:-3^
【確認】:310^
思路:設n=1, the equation should be the following one
{^2 ^2} - {}^2
=^2 - ^2= 310^
2.Tom在下午2:00在某地看見jerry,Tom的速度是60mph,jerry的速度是50mph,2:15時Tom通過某個出口,問jerry什么時候過出口?
my ans:2:18
【確認】:2:18
Toms speed is 10mph more than jennys, and that also mean that Toms speed per minute is 1/6 mile more than jennys. Because the walk miles of Tom will 15 =2.5 miles more than jennys in 15 minutes and the extra time jenny spend to reach the exit is 2.5/ = 3 minutes, the result is 15+3=18 minutes .
3. DS題:一個袋子里有紅球和蘭球,問有多少個蘭球?
隨機取一個球,是蘭球的.概率是1/5
GMAT數(shù)學輔導的數(shù)學題 3
算術基礎題
1. 整除與余數(shù)
題目:當正整數(shù) n 被 7 整除時,商是 k,余數(shù)是 4。用 k 表示 n 。
解析:根據(jù)帶余除法的公式“被除數(shù) = 除數(shù)×商+余數(shù)”,已知除數(shù)是 7,商是 k,余數(shù)是 4,所以 n = 7k + 4。
2. 最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)
題目:求 36 和 48 的最大公因數(shù)(GCD)和最小公倍數(shù)(LCM) 。
解析:先對 36 和 48 分解質(zhì)因數(shù),36=2^2×3^2,48 = 2^4×3^1。最大公因數(shù)是取相同質(zhì)因數(shù)的最低次冪相乘,即 GCD(36,48)=2^2×3^1=12;最小公倍數(shù)是取所有質(zhì)因數(shù)的.最高次冪相乘,即 LCM(36,48)=2^4×3^2=144。
代數(shù)方程題
1. 一元二次方程
題目:解方程 x^2- 5x + 6 = 0。
解析:對于一元二次方程 ax^2+bx + c = 0(這里 a = 1,b=-5,c = 6),可以使用因式分解法,將方程化為 (x - 2)(x - 3)=0。要使乘積為 0,則 x - 2 = 0 或者 x - 3 = 0,解得 x = 2 或 x = 3。
2. 分式方程
題目:求解方程 2/x + 1=3/x - 1 。
解析:先交叉相乘得到 2(x - 1)=3(x + 1),展開式子有 2x-2 = 3x + 3,移項可得 2x-3x=3 + 2,即 -x = 5,解得 x=-5。需要檢驗,當 x = - 5時,原分式方程的分母 x + 1=-4≠0,x - 1=-6≠0,所以 x=-5是方程的解。
幾何圖形題
1. 長方體體積
題目:一個長方體,長 l = 5厘米,寬 w = 3厘米,高 h = 4厘米,求它的體積 V 。
解析:長方體體積公式為 V=lwh,將數(shù)值代入可得 V = 5×3×4=60立方厘米。
2. 扇形面積
題目:一個扇形,半徑 r = 6,圓心角 θ = 60°,求扇形面積 S。
解析:扇形面積公式是 S=θ/360°×π r^2(θ 是圓心角),把 r = 6,θ = 60° 代入,得到 S=60°/360°×π×6^2=1/6×36π = 6π 。
數(shù)據(jù)充分性題目
1. 題目:某商店本月的利潤是否比上月增長了 20%?
條件(1):本月銷售額比上月增長了 30% 。
條件(2):本月成本比上月增長了 25% 。
解析:利潤=銷售額 - 成本。僅知道銷售額的增長幅度(條件 1)和成本的增長幅度(條件 2),無法確切得出利潤增長的具體比例,因為不知道上月銷售額與成本的具體數(shù)值,所以兩個條件單獨及結(jié)合起來都不充分。
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