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脫稿演講訓(xùn)練方法的演講技巧
脫稿的演講者看起來令人覺得充滿自信,并使演講更加具有感染力!那么怎樣脫稿演講呢?下面有請演講與口才培訓(xùn)老師給大家分享:
演講與口才培訓(xùn)老師講解到:在正式演講前演講者應(yīng)做好充足的準(zhǔn)備,并試著私下試講幾次。因?yàn)槟阍谧稣麍鲅葜v的過程中有什么問題,通過試講就會(huì)一一暴露出來,暴露出來的問題,就可以供你修改和調(diào)整。隨著你的試講次數(shù)不斷增多,你的問題會(huì)越來越少,你對整場演講的表達(dá)也會(huì)越來越熟。下面給大家試講的步驟!
(一)對著PPT講
當(dāng)我們準(zhǔn)備好大致的演講內(nèi)容和PPT之后,接下來我們可以做的就是是對著PPT,將你的演講內(nèi)容做一次試講。第一次試講的作用主要就一個(gè):讓你發(fā)現(xiàn)你在PPT設(shè)計(jì),演講內(nèi)容和結(jié)構(gòu),以及表達(dá)方式這三個(gè)事情上的不足。試講時(shí)需注意以下幾點(diǎn):
1. 捋順棘點(diǎn)
在試講的時(shí)候,肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)一些顛來倒去怎么也講不清楚的地方。這些比較難講的地方,把它稱之為是演講中的“棘點(diǎn)”。對于這些棘點(diǎn),你就多表達(dá)幾次,多調(diào)整幾次說話方式把它們捋順。如果通過口語實(shí)在是講不清楚,那你可以先用文字的形式把它們寫出來,通過文字的方式寫清楚之后,再嘗試用語言來表達(dá)。只要你愿意下工夫去琢磨,最后一個(gè)事情肯定是可以被你表述清楚的。對于你通過不斷動(dòng)腦筋把棘點(diǎn)捋順講清楚的過程,就是“斬棘”的過程。
2. 修改演講內(nèi)容
如果你試講的過程中,如果發(fā)現(xiàn)過去所準(zhǔn)備的一些演講素材或者要點(diǎn)不是太合適,或者感覺有多余,那你當(dāng)即就可以對它們進(jìn)行調(diào)整,或者直接棄用。
3. 修改PPT內(nèi)容
在第一試講的過程中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)演講內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的不足。相對應(yīng)的,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)你的PPT中也有在素材和內(nèi)容上設(shè)計(jì)得不到位的地方。如果發(fā)現(xiàn)了,那就第一時(shí)間改過來。
(二)不看PPT講
做完一次試講之后,你的演講結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,連同PPT,都比較完整了!只是你在具體講述某些細(xì)節(jié)的時(shí)候,可能還是會(huì)因?yàn)橛洃浀脑蚨淮笫炀,尤其是對于棘點(diǎn),肯定還沒法既流暢又精準(zhǔn)地將其講清楚。所以當(dāng)你做完第一次試講之后,建議你必須再來一次試講。
這一次試講,你的目標(biāo)就是兩個(gè):加深對整份演講的印象,尤其是要明確對于棘點(diǎn)的表達(dá);對于棘點(diǎn),你要反復(fù)說,確?梢匝杆賹⑵渚珳(zhǔn)流暢地表達(dá)清楚為止。
這一次試講,你不妨脫離PPT的提醒來講,看看自己能不能在不看PPT的情況下把整個(gè)演講給講出去,說清楚。另外,這次試講你不必把自己關(guān)在自己的辦公室或者宿舍做,你完全可以走出來,到戶外去。在公園里,在湖邊,在晚飯后散步的廣場和公園都可以,你就自己一個(gè)人自言自語地講,坐著講也可以,站著講也可以,邊走邊講也可以,怎么舒服就怎么來。
演講與口才培訓(xùn)-
(三)寫份逐字稿
就是當(dāng)你經(jīng)歷過第二次試講之后,你最好能夠自己不看PPT,也不看任何提醒,自己一個(gè)人面對電腦,打開Word文檔,逐字逐句地把演講的內(nèi)容在文檔中寫出來。這個(gè)事情有什么好處呢?
經(jīng)過前面兩次試講,你基本已經(jīng)知道整個(gè)演講的各個(gè)部分和細(xì)節(jié)該怎么說了,甚至對于棘點(diǎn)也知道怎么精準(zhǔn)和流暢表達(dá)了,在這個(gè)時(shí)候,你以文字地形式將其寫一遍,就有助于你把整個(gè)演講的內(nèi)容以一種相對確定的表達(dá)方式固定下來。有了這個(gè)基礎(chǔ),你的整場發(fā)言就會(huì)顯得順暢和高效,至少不會(huì)出現(xiàn)那種說了半天也說不清楚的尷尬狀況。
對于逐字稿這個(gè)東西,如果你是演講菜鳥,那么不管演講長短,不管你口才是不是天生了得,都建議你去寫。但是,如果你已經(jīng)有了超過10次以上自我感覺不錯(cuò)的公開演講經(jīng)歷了,那這個(gè)時(shí)候,你可以根據(jù)演講的重要性,演講的長短等因素來酌情考慮要不要寫這個(gè)逐字稿。當(dāng)然前面兩次試講,不管怎么說都是得保質(zhì)保量做好的。
(四)模擬現(xiàn)場講
對于最后一次試講,如果你有條件提前進(jìn)入演講現(xiàn)場使用那里的演講設(shè)備來做演講的話,那真是太好不過了。你就布置好一切,然后幻想底下坐滿了聽眾,然后正式對著PPT把整個(gè)演講給做下來。當(dāng)然如果你只有場地,沒有設(shè)備,也沒事,你自己帶一個(gè)筆記本電腦過去就行。如果你連現(xiàn)場都進(jìn)不去,那也沒事,我們就到自己的家里,然后把電腦跟電視機(jī)連接在一起,把電視機(jī)當(dāng)成投影,然后拿著一根演示筆在那里做模擬演講即可。當(dāng)然,我知道你會(huì)說連電視機(jī)都沒有該怎么辦,那還能怎么辦?對著電腦站著講唄,動(dòng)用你所有的想象,想象出你在講課現(xiàn)場講課就行了。
說到這兒有些人可能又要納悶了:我們前面已經(jīng)做過兩次完整地試講了,而且還把針對所有演講內(nèi)容寫了一份詳細(xì)的逐字稿,照理整個(gè)演講非常熟悉了,為什么到最后還得模擬現(xiàn)場的演講環(huán)境做一次終極試講呢?
這里的原因說簡單地很簡單,這是因?yàn)槟阍谧銮懊鎯纱卧囍v時(shí),你是沒有什么壓力的。你在講的時(shí)候一個(gè)事情你想很久再講也沒事,一個(gè)話你說不清楚來回說也沒事。但是到了正式的演講現(xiàn)場,尤其是在剛開始那會(huì),你的心里肯定是會(huì)有些緊張的,而且很多話說出去之后你基本是沒法多次倒回來重復(fù)講的。這種類似現(xiàn)場直播的氣氛和環(huán)境,你在前幾次試講中,你體會(huì)不到,但是在最后一次試講中,就多少可以感受到,即便沒有,你也要主動(dòng)給自己創(chuàng)造。如果你在最后一次試講開始的時(shí)候有點(diǎn)緊張,有點(diǎn)打怵,那是極好的,咱要的就是這種感覺!你必須學(xué)會(huì)在這種“稍微有點(diǎn)緊張”的環(huán)境下去完成你的演講。你只有經(jīng)歷過這種體會(huì)和訓(xùn)練,才能夠?yàn)檎降难葜v做好一定的心理準(zhǔn)備。
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