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幼兒園危機的預(yù)防
幼兒園危機是指發(fā)生在幼兒園園內(nèi)或與幼兒園有關(guān),由幼兒園內(nèi)外因素引起的,干擾幼兒園正常運行的,嚴重損害或可能嚴重損害幼兒園組織功能及成員利益的突發(fā)事件、意外事故或演變趨勢。yjbys小編下面為你整理了關(guān)于,希望對你有所幫助。
(一)培養(yǎng)危機意識
1.幼兒園應(yīng)具備的危機意識
、 制度的建立:根據(jù)自己園所具體情況合理、科學(xué)、詳細地制定各個環(huán)節(jié)的師生常規(guī),包括制定危機管理計劃即安全預(yù)案。
、诮搪毠さ谋O(jiān)管:進行常規(guī)檢查和教育,保證及時發(fā)現(xiàn)問題,分析原因,尋求解決途徑。園長要親自檢查,了解一線工作情況,嚴格落實幼兒園一日生活的各項制度。
③ 危機的察覺:教職工時刻保持危機意識,一旦發(fā)現(xiàn)問題或不妥之處,人人都有向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報的責(zé)任。
2.家長應(yīng)具備的危機意識
① 利用家長學(xué)校、家長會等形式進行宣傳教育,明確積極配合幼兒園做好幼兒的安全工作是每個家長的責(zé)任和義務(wù)。
、 入園之初,請家長簽訂入園須知,須知中詳盡規(guī)定家長需配合的方面“我已仔細閱讀上述須知,一定遵守須知要求,配合幼兒園工作”,一式兩份留存。特殊問題提前告知。
、 利用好新生家長會,告知家長集體生活容易出現(xiàn)哪些情況,原因是什么,打好預(yù)防針。
3.幼兒應(yīng)具備的危機意識
開展系統(tǒng)的安全教育課程,幼兒掌握一定的自救自護知識和技能。知道哪些不該做、該做哪些。
(二)建立常態(tài)的危機排查
1.人:教職工、家長、幼兒心理狀況
物:園舍、房屋、裝修、設(shè)備設(shè)施、規(guī)章制度、外在環(huán)境
2.將排查工作形成制度,表格式記錄,明確時間、內(nèi)容、存在隱患、處理辦法、結(jié)果等項目,落實到人、有清晰、詳盡、規(guī)范的書面記錄,并作為資料留存。
(三)堅持預(yù)案演練
1.將危機(尤其是災(zāi)難性危機)的判斷和應(yīng)對的相關(guān)信息準確地傳達給教師和幼兒。
2. 通過演練,使教師、幼兒熟記危機應(yīng)對的環(huán)節(jié)、掌握應(yīng)對危機的技能。
(四)確立應(yīng)對危機的保障體系
1. 為師幼購買保險。
2. 完備的監(jiān)控報警系統(tǒng)、學(xué)校、派出所、上級部門聯(lián)網(wǎng)。
3.建立危機管理信息資源庫,加入相關(guān)電話號碼,如新聞媒介、醫(yī)院、消防、周邊可以援助的共建單位等。
4.熟悉相關(guān)法律條文,聘請一位律師或結(jié)交幾個律師朋友。
5.成立專門的危機處理小組。
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