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最能提高孩子英語口語的四個(gè)方法
導(dǎo)語：我們那么用功地學(xué)英語，然而出國(guó)后，還是成功用英語嚇暈了老外。所以，讓咱們的娃學(xué)好口語是非常重要的。
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口音純正的外教
選擇在線英語學(xué)習(xí)，我首先選擇北美國(guó)家外教，如果跟著菲律賓外教學(xué)一口菲律賓腔，感覺就像老外學(xué)中文學(xué)了一口地方方言一樣，有些發(fā)音上的問題，以后再去糾正就要花更多精力。之前在線下機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)時(shí)，雖然也有外教，總覺得孩子的發(fā)音還是不夠純正，但是經(jīng)過幾個(gè)月在這家在線教育平臺(tái)的熏陶，孩子語音語調(diào)都越來越純正，還時(shí)不時(shí)地要糾正媽媽發(fā)音上的不足。
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內(nèi)容科學(xué)的課程
在選擇這里前，我也曾給孩子試聽過其他幾家主流的在線外教英語課程，發(fā)現(xiàn)有的機(jī)構(gòu)的課程設(shè)計(jì)相對(duì)簡(jiǎn)單，沒有包含自然拼讀的內(nèi)容;有的機(jī)構(gòu)課件內(nèi)容比較枯燥單調(diào)，完全是成人學(xué)習(xí)的路數(shù)，不適合低齡孩子學(xué)習(xí);有的機(jī)構(gòu)單純照搬美國(guó)教材，僅僅將教材電子化，由于這些教材是美國(guó)學(xué)校線下教育的教材，并不完全符合線上教育的特點(diǎn)，單純照搬，會(huì)影響學(xué)習(xí)效果;有的機(jī)構(gòu)把多套美國(guó)教材相互銜接使用，但是這些教材都是自成體系的，相互之間難免有重復(fù)、遺漏，銜接上并不是很好。
經(jīng)過對(duì)比，我認(rèn)為現(xiàn)在這家機(jī)構(gòu)，基于美國(guó)小學(xué)教材自主研發(fā)的教學(xué)大綱涵蓋了單詞、句式、語法、自然拼讀和數(shù)學(xué)內(nèi)容，將語言學(xué)習(xí)和思維訓(xùn)練很好地結(jié)合，使孩子能夠真正運(yùn)用語言解決問題，特別是每單元的主題任務(wù)，讓孩子通過繪畫等方式表達(dá)自己的想法，并講述給老師，這是北美國(guó)家最重要的presentation能力的初步訓(xùn)練，能夠讓孩子充分運(yùn)用所學(xué)，表達(dá)自己的思想;在課件上，精心設(shè)計(jì)的動(dòng)畫人物、生動(dòng)有趣的游戲、色彩鮮明的課件、形式多樣的習(xí)題都很容易引起低齡孩子的興趣，符合孩子的認(rèn)知和學(xué)習(xí)規(guī)律，同時(shí)，課件里一些單詞拼讀和拼寫的內(nèi)容，也迎合了國(guó)內(nèi)孩子英語應(yīng)試的需要，非常“接地氣”。
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經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)
不同于一般培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的固定外教，這家機(jī)構(gòu)采用的是不固定外教的模式，這給了家長(zhǎng)很大的自主性。家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的喜好和性格特點(diǎn)，選擇適合的外教。在我給女兒選擇外教的過程中，我認(rèn)為現(xiàn)在這家機(jī)構(gòu)的外教總體素質(zhì)是很高的，都具備相應(yīng)的教育能力和責(zé)任心。
就比如我家Candy是性格比較活潑好動(dòng)的孩子，到目前，我給她選擇的外教都是不僅能在課堂上和女兒聊得很開心，還能因材施教，讓女兒不管聊到哪兒，都還能把注意力拉回到課程本身的外教。一節(jié)課下來，女兒不僅學(xué)到了知識(shí)，心情也特別好，吵著要約下一次課。
因此，我覺得家長(zhǎng)來說，更為關(guān)鍵的是如何選擇適合自己孩子的外教。
在這個(gè)問題上，我建議采用固定和靈活相結(jié)合的方式：一是通過瀏覽外教的簡(jiǎn)歷、介紹視頻和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)，了解外教的性格特點(diǎn)(比如活潑型或傳統(tǒng)型)、語速特點(diǎn)(比如是否偏快)、授課方式(比如教具的使用)等，進(jìn)而選擇適合孩子年齡、性格特點(diǎn)、語言水平的外教。二是圈定幾個(gè)適合孩子的外教，相對(duì)固定地約課，這樣外教對(duì)孩子的性格特點(diǎn)和英語水平也比較熟悉，便于外教因材施教。三是可以經(jīng)常瀏覽一下新上的外教，有的新外教雖然上課時(shí)間不長(zhǎng)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)不多，但是從簡(jiǎn)歷和介紹視頻可以看出很有經(jīng)驗(yàn)也很有能力，可以將新外教作為固定外教的補(bǔ)充，在約不上固定外教時(shí)嘗試一下，說不定就有孩子特別喜歡的外教在里面。
相對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)固定分派外教的模式，我更喜歡自主選擇適合孩子的外教，特別是這里的一些外教真的特別棒，充滿愛心、熱情和耐心，教育方法得當(dāng)，能夠很好地引導(dǎo)孩子的興趣，在國(guó)內(nèi)想要遇到這么多好的外教真是可遇而不可求，但互聯(lián)網(wǎng)解決了教育地域的壁壘，能夠讓我們共享全世界最好的教育資源。
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立竿見影的效果
原來我們?cè)诰�下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一周兩次課，每次一小時(shí)，每次課200多元，一周就要將近500元，班上十個(gè)孩子，一節(jié)課孩子能一對(duì)一和外教對(duì)話的時(shí)間也很有限，所以學(xué)習(xí)效率也不太高。
現(xiàn)在我每周給孩子約3-5次左右的課程，費(fèi)用比線下低，孩子享受到的是75-125分鐘的高效一對(duì)一訓(xùn)練，而且隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)英語，省去了路上奔波的時(shí)間，即使是放假外出也可以用iPAD和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，真是太方便了!
從最初接觸這家在線少兒英語機(jī)構(gòu)到現(xiàn)在，雖然只有短短三個(gè)多月時(shí)間，但我看到這里的課程內(nèi)容、外教介紹、網(wǎng)頁、APP功能越來越豐富、完善，越來越多優(yōu)質(zhì)的外教加入大家庭，也見證了它越來越家喻戶曉，成為身邊更多家長(zhǎng)的選擇。我和女兒在成為鐵粉的過程中，也收獲了英語學(xué)習(xí)上的點(diǎn)滴進(jìn)步，收獲了與外教老師的一份友情，收獲了互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代帶給我們的便捷和高效!
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