濰坊文華國際學校基本情況

　　濰坊文華國際學校實施個性選班、分層遞進、因材施教、突出外語的教學特色，不斷完善課程體系和家校合育模式，創(chuàng)造適合學生的教育，讓每個孩子走向成功。經(jīng)過多年運行，教育教學成果顯著，受到社會各界高度評價。

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　　基本情況

　　(一)學校地址

　　濰坊市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)民主街6999號

　　(二)生源和班級構成

　　小學應屆畢業(yè)生(六三制，五四制須讀完六年級)，主要面向濰坊中心城區(qū)招生。實行不超過32人的小班化教學。

　　(三)教學特色

　　學校堅持“適才教育，助每個學生走向成功”的核心理念，秉承“大家風范、人文底蘊、科學精神、國際視野”的育人目標，構建起了“基礎+分層、分類、綜合”的3.0版課程體系，實行促進學生全面發(fā)展和個性特長的“選課走班”，實行不超過32人的小班化教學。學生根據(jù)個人學習現(xiàn)狀和發(fā)展需求進行選擇，導師和教學班主任給學生指導，每個學生根據(jù)自己選擇的課程生成個人課表，按照個人課表到學科教室上課，專設學科教室、自修室、以及各種社團活動室和港灣式交流區(qū)。

　　(四)學校環(huán)境

　　目前占地80畝，40000多平方的已有建筑，新建兩座教學樓和綜合體，包括劇場、圖書館、階梯教室等，全部完工后，新增建筑面積3.6萬平方米。新建教學樓都設計成有豐富資源的學科教室，各個年級都會使用。座位排列由秧田式變成了茶館式，每個教室外墻專設了儲物柜，每個學生一個廚位。每個教室增設了電子白板等現(xiàn)代化的信息展示平臺，有可以查閱資料的電子學習區(qū)，以及空調、飲水機、專用儲物柜等實用的生活設施，校區(qū)內開辟了數(shù)十畝種植園，學生結合生物課程種植相關蔬菜、花草和農(nóng)作物。

　　(五)師資情況

　　文華的師資由三部分構成：廣文中學支教的教師、經(jīng)濟區(qū)編制的教師和學校自聘教師。這些教師按照老中青搭配，每學年在廣文、文華兩個校區(qū)之間進行內部聘任，原則上保持三年一個循環(huán)。教師隊伍穩(wěn)定，教師年齡搭配合理，是濰坊市甚至省內最優(yōu)秀的初中教師團隊。

　　(六)作業(yè)量

　　推行作業(yè)盒子，針對每名學生白天課堂的學習情況有針對性的向學生推送作業(yè)，每個孩子的作業(yè)都不一樣，有些人可能很早就能寫完作業(yè)八九點就睡覺，但有的人卻要熬到十一二點才能睡。

　　(七)收費情況

　　每學年培養(yǎng)費18000元(含學費、書本費、地方教材費、綜合實踐活動費、住宿費、公寓用品費、三年期間的一套校服費)，用餐、交通費用5000元自理

　　(八)家委會

　　文華學校組建了學校、年級、班級三級家長委員會，家長委員會每學期召開2-3次全體會議。成員有每學期至少2次書面向學校反饋意見和建議的義務。學校為家委會專設辦公室，從家委會中選派家長駐校輪值。輪值家長當面和學生交流談心，做孩子的“知心爸媽”;電話訪談家長，做家長的“知心朋友”;巡查校園餐廳、宿舍等重點部位，做校園的“知心衛(wèi)士”;走進教室聽課，做教師的“知心家長”。年度家委會組織家長參與駐校輪值200余人次，舉辦家長沙龍20余場，組織綜合實踐活動160余次。

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