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成語(yǔ)接龍作文

時(shí)間:2022-08-28 07:56:24 成語(yǔ)大全 我要投稿

【精品】成語(yǔ)接龍作文3篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的成語(yǔ)接龍作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】成語(yǔ)接龍作文3篇

成語(yǔ)接龍作文 篇1

  每當(dāng)我想起那次有趣的成語(yǔ)接龍比賽時(shí),嘴角就忍不住輕輕上揚(yáng)……

  那是一個(gè)星期天,我和爸爸媽媽無(wú)事可干!安蝗缥覀儊(lái)玩成語(yǔ)接龍吧!”我建議道。沒想到,竟得到了全體成員的一致同意。我先開頭:“洋洋得意!卑职植患偎迹骸爱愊胩扉_!眿寢屜肓讼耄f(shuō):“開門見山。”“山回谷應(yīng)!蔽掖鸬,心里不由得洋洋得意,嘻嘻!看老爸怎么接。我偷笑著。“呃!崩习置黠@被“卡”住了!皔īn、yín、yǐn、yìn……”可突然“山重水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村!”爸爸叫道:“因禍得福!”“福如東海!眿寢尳由!昂i熖炜。”我不甘示弱,心想:這點(diǎn)能“打”倒我嗎?不可能!“空穴來(lái)潮!”老爸緊跟著!俺裁撍住!眿寢尩靡庋笱,接口道,“呀!shǖ、shǘ、shǚ、shǜ”,“書、熟、暑、樹”,還有什么是shu的呢?我急得抓耳撓腮。突然,腦海里一個(gè)念頭閃過(guò),“有了!書香門第!”我脫口而出。這下可把老爸“克”住了!“dī、dí、dǐ、dì……”爸爸抓耳撓腮,硬是一個(gè)也沒有想出來(lái)!10、9……3、2、1、0!”我報(bào)著!澳爿斄耍习!”我大叫道。老爸垂頭喪氣,像一個(gè)打了敗仗的`將軍!肮 边@次成語(yǔ)接龍?jiān)谖覀兊臍g聲笑語(yǔ)中拉下了帷幕。

  以后,每當(dāng)我一想起那次有趣的成語(yǔ)接龍,不禁哈哈大笑,浮想聯(lián)翩。

成語(yǔ)接龍作文 篇2

  今天下午,我回到家,媽媽說(shuō)要跟我做一個(gè)“成語(yǔ)接龍”的游戲,我聽了以后,心里迫不及待地想早點(diǎn)跟媽媽玩這個(gè)游戲。

  玩之前,我提議可以組兩個(gè)字的.詞、三個(gè)字的詞和四個(gè)字的都可以組。媽媽說(shuō):“玩成語(yǔ)接龍的游戲都要組四個(gè)字的成語(yǔ),組兩個(gè)和三個(gè)字的詞就沒有意思了。”我只好同意了。

  游 戲開始了,我先說(shuō)了一個(gè)“水落石出”這個(gè)詞,媽媽很快的說(shuō)了一個(gè)“出其不意”、“意味深長(zhǎng)”、“長(zhǎng)篇大論”、“論功行賞”、“賞罰分明”……這樣我說(shuō)了好 幾個(gè)詞,媽媽都接了出來(lái),我又說(shuō)“平起平坐”、“坐井觀天”,媽媽說(shuō):“天高地遠(yuǎn)”、“遠(yuǎn)走高飛”、“飛黃騰達(dá)”……然后媽媽說(shuō)了一個(gè)“巧奪天工”,這回 我卻接不上來(lái)了,我只好向媽媽投降認(rèn)輸了。

  通過(guò)玩“成語(yǔ)接龍”這個(gè)游戲,讓我學(xué)到了很多成語(yǔ),還鍛煉了我的大腦的靈活性,我喜歡這個(gè)游戲。

成語(yǔ)接龍作文 篇3

  在我的書架上,有本成語(yǔ)大辭典,這是我的好老師。平時(shí)一有空,我就要翻翻它,讀上幾條,但是還掌握的不夠。怎么辦呢?我想了一個(gè)好辦法:和爸爸媽媽用成語(yǔ)接龍的形式來(lái)學(xué)習(xí)這本書里的成語(yǔ)知識(shí)。

  在暑假的一天晚上,我們正式開始了接龍游戲。爸爸讓我開頭,我想了一會(huì)兒,于是,脫口而出;“一舉成名!”他夸我成語(yǔ)用的不錯(cuò),爸爸接下去說(shuō):“名落孫山”,我聽了就好笑,不努力怎么會(huì)是名次落到深山老林去呢?這時(shí)媽媽根據(jù)詞典上的`解釋,講了這個(gè)成語(yǔ)典故:“孫山”是一位讀書人,他在一次考試中成績(jī)排在最后一名,如果我們?cè)俾涞綄O山的后面,那成績(jī)會(huì)怎么樣呢?這樣,我終于懂了“名落孫山”的意思了。我的興趣一下子涌了出來(lái),馬上接了一個(gè)成語(yǔ)“山清水秀”,并得意的說(shuō)“接下去啊”,爸爸想了一會(huì)兒說(shuō)“秀而不實(shí)”,我又犯疑了,我只知道“華而不實(shí)”,怎么就沒有聽說(shuō)過(guò)這個(gè)成語(yǔ)?爸爸、媽媽就叫我去請(qǐng)教“老師”———成語(yǔ)大辭典。后來(lái)我才知道,原來(lái)這兩條成語(yǔ)指同一個(gè)意思。

  我們已經(jīng)玩了很長(zhǎng)時(shí)間了,我提了一個(gè)建議:要求每個(gè)人思考成語(yǔ)時(shí)間只有5秒鐘,這樣可以提高思維速度。又輪到媽媽了,她一時(shí)想不出來(lái),我提醒到:“實(shí)事求是”,爸爸:“是非不分”、“分秒必爭(zhēng)”、“爭(zhēng)分必爭(zhēng)”、“爭(zhēng)強(qiáng)好勝”…………就這樣,你一言,我一語(yǔ),我學(xué)到了很多很多的成語(yǔ)。

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