在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？以下是小編整理的小學(xué)生關(guān)于水污染的調(diào)查報(bào)告范文，歡迎大家分享。

　　一、調(diào)查背景

　　最近，我國(guó)的西南地區(qū)又鬧干旱了，不要說(shuō)種莊稼，就是人喝的水都難以保證。我總覺(jué)得不可想象，水不是地球上最多的東西嗎大江、大河、大湖、大海不是有那么多嗎怎么會(huì)缺水呢

　　后來(lái)，我上網(wǎng)查了有關(guān)水資源的資料，我才明白：水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量為18萬(wàn)億億升。這個(gè)數(shù)量似乎能滿(mǎn)足全球人口對(duì)水資源的需求，但實(shí)際情況并不令人樂(lè)觀�，F(xiàn)存水儲(chǔ)備的99%是不宜人類(lèi)利用的海水和極地冰，其余1%還大都在800米以下的地層，人們生存所依賴(lài)的河流湖泊的水僅占總量的001%。世界上已有18個(gè)國(guó)家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。據(jù)世界資源研究所的一項(xiàng)報(bào)告表明，世界上有34億人口平均每年只能得到50升水，這標(biāo)志著人類(lèi)正面臨著淡水短缺的危機(jī)。

　　我們家鄉(xiāng)地處黃河之濱，水資源雖然比較豐富，但是大部分水都是海水而海水是咸的是不能直接飲用的，我們?nèi)粘ｏ嬘玫拇蟛糠值�水都分布在地球上寒冷的南、北兩極和終年積雪的高山上這樣淡水資源就所剩無(wú)幾了，而且分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方實(shí)在很多。因此，流到我們家鄉(xiāng)的生活和生產(chǎn)用水更是稀少。隨著家鄉(xiāng)城市化、工業(yè)化的快速發(fā)展，我們賴(lài)以生存的河流、湖泊正面臨著越來(lái)越多污染的威脅。水的危機(jī)，已經(jīng)向我們敲響了警鐘

　　想要了解一些情況或事件時(shí)，我們需要帶著創(chuàng)新精神去開(kāi)展調(diào)查，調(diào)查的結(jié)果通常在調(diào)查報(bào)告上面呈現(xiàn)出來(lái)。調(diào)查報(bào)告怎么寫(xiě)才能避免假大空呢？以下是小編整理的2022年小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 篇1

　　一、調(diào)查時(shí)間：

　　20xx年8月20日——20xx年9月2日

　　二、調(diào)查對(duì)象：

　　湖南省xx市第一師范附屬小學(xué)

　　三、調(diào)查目的和方式:

　　在這樣的大環(huán)境下，為了解目前小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法是否得當(dāng)，他們的學(xué)習(xí)效果如何及他們對(duì)當(dāng)前的英語(yǔ)教學(xué)與英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境的看法，以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，我對(duì)xx市第一師范附屬小學(xué)的120名學(xué)生（男生52人，女生68人）以問(wèn)卷的形式進(jìn)行了一次調(diào)查。此次調(diào)查共設(shè)問(wèn)題12個(gè)，發(fā)放問(wèn)卷共120份，收回112份，其中有效問(wèn)卷108份，有效回收率90%。

　　四、調(diào)查結(jié)果和分析

　�。ㄒ唬┳⒁饬σ追稚�

　　小學(xué)生正處于多變時(shí)期，他們好玩、好動(dòng)，好奇心強(qiáng)。教師雖然采用了多種教學(xué)方法，但是教學(xué)原則沒(méi)有引起教師足夠的重視，降低了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。例如：在上新課時(shí)，教師設(shè)置了角色扮演的環(huán)節(jié)，請(qǐng)同學(xué)們到黑板前面來(lái)表演，但輪到一位小姑娘的時(shí)候，她不愿意上來(lái)，老師認(rèn)為她是緊張、害羞，便鼓勵(lì)她，其他同學(xué)也一起鼓勵(lì)，有的同學(xué)甚至去拉，沒(méi)想到小姑娘反而哭了。這就是沒(méi)有做到因材施教，也就是沒(méi)做好“備學(xué)生”：原本大家都沉浸在快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中，這一事件使得課堂秩序一下變亂了，學(xué)生的注意力也從課堂學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移到這位小姑娘身上，影響了教學(xué)效果。

　　為弄清楚一個(gè)事件或一個(gè)情況，我們有必要進(jìn)行深入調(diào)查，調(diào)查完畢后，通常還需要完成調(diào)查報(bào)告。怎樣寫(xiě)調(diào)查報(bào)告才規(guī)范呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　小學(xué)生環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告 篇1

　　以前奶奶上菜市場(chǎng)買(mǎi)菜的時(shí)候,我總會(huì)緊緊地跟在她那只舊舊的菜籃子后面,回家時(shí),會(huì)和菜籃子一樣,滿(mǎn)載著快樂(lè)回來(lái)。而現(xiàn)在，一切都像是不同了，奶奶上街會(huì)只帶上錢(qián)，回家時(shí)，我只好幫她拎那一個(gè)個(gè)塑料袋，一絲改變，也透著一絲無(wú)奈。 是啊，塑料袋轉(zhuǎn)眼間就成為了我們生活中離不開(kāi)的東西。不錯(cuò)，隨著生活水平的提高，“一次性”器具逐漸進(jìn)入了人們的生活中。但是，在“簡(jiǎn)單、方便”的背后，又有多少人知道他們隨手扔下的一個(gè)膠袋、一個(gè)快餐盒、或是其他的一次性器具所影響的后果?白色污染的情況也不容忽視啊!

　　希望我們的這個(gè)調(diào)查報(bào)告，可以使一些還未懂得“白色污染”的嚴(yán)重性的人成為未來(lái)的環(huán)保標(biāo)兵!還以地球一片凈土!

　　一、“白色污染”怎樣形成?

　　而這些難以降解的塑料制品，則主要用“添埋與焚燒”這兩種方法處理。

　　但是，埋入地下的塑料制品，會(huì)破壞土壤結(jié)構(gòu)，使土壤失去肥效，寸草不生，而焚燒塑料(尤其是含氯塑料)會(huì)對(duì)大氣造成污染。

　　二、“白色污染”的危害：

　　“白色污染”存在兩種危害：視覺(jué)污染和潛在危害。

　　視覺(jué)污染指的是塑料袋、盒、杯、碗等散落在環(huán)境中，給人們的視覺(jué)帶來(lái)不良刺激，影響環(huán)境的美感。

　　隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性，通常情況下，報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。我敢肯定，大部分人都對(duì)寫(xiě)報(bào)告很是頭疼的，下面是小編為大家收集的小學(xué)生社會(huì)環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告范文-調(diào)查報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生社會(huì)環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告范文-調(diào)查報(bào)告1

　　現(xiàn)在，我們科最最的環(huán)境越來(lái)越差了，空氣質(zhì)量差，河水到處都是垃圾，化工廠(chǎng)排放污水到河里，還有嚴(yán)重的白色污染。因而導(dǎo)致了城市環(huán)境惡化。

　　實(shí)地調(diào)查

　　我和幾個(gè)同學(xué)去了在化工廠(chǎng)的旁邊排放污水的河上。在路上，我們看見(jiàn)許多的魚(yú)兒、蝦兒歡快地游著，許許多多的蝌蚪在成群結(jié)隊(duì)地找食物�？墒牵�到了化工廠(chǎng)的旁邊，一條魚(yú)也沒(méi)有，偶爾看見(jiàn)一兩條死魚(yú)死蝦，在這片污水中飄蕩，我們采了點(diǎn)兒污水，買(mǎi)了8條金魚(yú)，拿回家做實(shí)驗(yàn)，我把金魚(yú)平均裝入一至四號(hào)實(shí)驗(yàn)杯中，觀察情況，把一至四號(hào)杯分別倒入00、20300、400克污水，再倒?jié)M水。一號(hào)：第一天晚上，表現(xiàn)良好，第二天早上，魚(yú)兒有點(diǎn)兒不愛(ài)動(dòng)了，第二天中午，魚(yú)兒不吃東西了，第二天晚上，魚(yú)兒呈快死的狀態(tài)。二號(hào)：第一條晚上，良好。第二天早上，都不動(dòng)了，第二天中午，快死了，臨近晚上時(shí)，死了一條，晚上，又死了一條。三號(hào)：第一天晚上，良好，第二天早上，一條死亡，第二天中午，全死。四號(hào)：第一天晚上，魚(yú)兒焦躁不安，第二天早上，全死。

　　調(diào)查分析

　　因?yàn)榛�工廠(chǎng)里有許多化學(xué)物品，有時(shí)不小心排入污水，導(dǎo)至魚(yú)大量死亡。

　　在想要了解某一情況或某一事件時(shí)，我們通常要進(jìn)行細(xì)致全面的調(diào)查，并將獲得的成果展現(xiàn)于調(diào)查報(bào)告中。那么你真的會(huì)寫(xiě)調(diào)查報(bào)告嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生課外閱讀教育調(diào)查報(bào)告范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小學(xué)生課外閱讀教育調(diào)查報(bào)告1

　　一、問(wèn)題的提出

　　課外閱讀是語(yǔ)文閱讀教學(xué)的重要組成部分，它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文閱讀能力和提高學(xué)生文化水平具有重要意義，正確地鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，可以提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，有利于素質(zhì)教育的實(shí)施�！墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》在總目標(biāo)中明確提出：一、二年級(jí)階段學(xué)生的“課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字�！比�、四年級(jí)階段的要求是“養(yǎng)成讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書(shū)資料，課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字�！蔽濉⒘�年級(jí)階段要求學(xué)生能“利用圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道嘗試進(jìn)行探究性閱讀。擴(kuò)展自己的閱讀面，課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字�！睆倪@里我們不難看出，閱讀在小學(xué)的語(yǔ)文教學(xué)中占有何等重要的地位，對(duì)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)發(fā)展有著極其深遠(yuǎn)的影響�！墩n標(biāo)》在“教學(xué)建議”中還提出“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！比欢�，由于小學(xué)生的課外閱讀涉及學(xué)校、家庭、社會(huì)等多方面的因素，存在的問(wèn)題也很多，距離《課標(biāo)》的要求還很遠(yuǎn)。尤其是農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀存在的問(wèn)題更突出，為了更好的了解農(nóng)村陔子的閱讀情況，我對(duì)本校中高年級(jí)隨機(jī)選取100學(xué)生的閱讀情況進(jìn)行了調(diào)查。

　　想要了解一些情況或事件時(shí)，我們有必要仔細(xì)地調(diào)查清楚，并將獲得的成果展現(xiàn)于調(diào)查報(bào)告中。調(diào)查報(bào)告怎么寫(xiě)才能避免假大空呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生壓歲錢(qián)調(diào)查報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　小學(xué)生壓歲錢(qián)調(diào)查報(bào)告1

　　一、問(wèn)題的提出

　　每年春節(jié)，當(dāng)我給長(zhǎng)輩拜年的時(shí)候，都會(huì)收到長(zhǎng)輩們給的壓歲錢(qián)，壓歲錢(qián)的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，它代表著一種長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的美好祝福，它是長(zhǎng)輩送給孩子的護(hù)身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著我們生活條件的好轉(zhuǎn)，大家收到的紅包也越來(lái)越鼓了，那么大家又是如何對(duì)待和使用壓歲錢(qián)的呢，我決定對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究，以下是我的調(diào)查報(bào)告。

　　二、調(diào)查目的：

　　了解小學(xué)生獲得壓歲錢(qián)的情況，客觀地做出評(píng)價(jià)，并提出中肯的建議。

　　三、活動(dòng)步驟:(分四個(gè)階段)

　　1、立題

　　2、查找資料(上網(wǎng)查找)

　　3、制、發(fā)、收問(wèn)卷以及統(tǒng)計(jì)

　　4、總結(jié)成文

　　四、情況分析：

　　1、小學(xué)生的壓歲錢(qián)主要來(lái)源于自己的親戚長(zhǎng)輩、父母，而且每年的數(shù)額固定。來(lái)源于長(zhǎng)輩的變化較小，但每年還有一些波動(dòng)。

　　2、小學(xué)生對(duì)自己今年的壓歲錢(qián)的滿(mǎn)意度為90%，總的來(lái)說(shuō)還算滿(mǎn)意。

　　3、小學(xué)生的壓歲錢(qián)80%都在2000元以上。

　　4、大部分小學(xué)生壓歲錢(qián)都用來(lái)交學(xué)費(fèi)，買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，或者存起來(lái)，而10%的同學(xué)的壓歲錢(qián)是自己存起來(lái)買(mǎi)自己喜歡的東西。

　　5、50%的學(xué)生表示愿意拿出一部分錢(qián)捐款。

　　6、大多數(shù)學(xué)生不在乎錢(qián)的多少，也不在乎是禮物還是錢(qián)。

　　在某一情況或事件需要弄清楚時(shí)，務(wù)必需要展開(kāi)調(diào)查，并將探尋到的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)進(jìn)調(diào)查報(bào)告。為了讓您不再為寫(xiě)調(diào)查報(bào)告頭疼，下面是小編為大家整理的小學(xué)生寫(xiě)調(diào)查報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)生寫(xiě)調(diào)查報(bào)告1

　　消費(fèi)，顧名思義就是我們花錢(qián)買(mǎi)東西。改革開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，已使消費(fèi)成了無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在的社會(huì)現(xiàn)象，隨著人們的收入越來(lái)越高時(shí)，我們中學(xué)生的消費(fèi)也越來(lái)越大。高消費(fèi)意識(shí)在學(xué)生中廣泛流傳。然而，學(xué)校及社會(huì)尚未對(duì)“消費(fèi)”這一活動(dòng)進(jìn)行研究，也未對(duì)小學(xué)生的廣泛流傳的獵奇心理加以改正。學(xué)生在消費(fèi)中還有許多有待規(guī)范。

　　為此，我們透過(guò)調(diào)查了50位同學(xué)，來(lái)探討小學(xué)生消費(fèi)觀念。(問(wèn)卷調(diào)查對(duì)象：男生和女生)

　　小學(xué)生每個(gè)月都會(huì)有零用錢(qián)，每一天都會(huì)用錢(qián)，這兒列舉了一個(gè)表格(即中學(xué)生每月的零用錢(qián)的數(shù)目。)

　　中國(guó)自實(shí)行計(jì)劃生育以來(lái)，我們此刻的每個(gè)中學(xué)生幾乎都市獨(dú)生子女。父母的溺愛(ài)是避不了的。因此，父母都順著子女的意愿，以至于造成小學(xué)生心中的滿(mǎn)足感和強(qiáng)烈的欲望。小學(xué)生避不了的揮霍如土，把錢(qián)用在不該用的地方，為了出風(fēng)頭，就會(huì)不惜千金買(mǎi)名牌，為了更了解小學(xué)生消費(fèi)的資料，這兒我們列舉了一個(gè)表格，即小學(xué)生消費(fèi)的資料。

　　我們也還調(diào)查了小學(xué)生的零用錢(qián)是否足夠。按理說(shuō)，中小學(xué)生的零用錢(qián)應(yīng)是綽綽有余，但調(diào)查的結(jié)果卻大相徑庭。

　　父母給子女零用錢(qián)。理所當(dāng)然，也應(yīng)過(guò)問(wèn)子女的消費(fèi)狀況，但事實(shí)正好相反。

　　根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)得出，父母關(guān)心子女的消費(fèi)狀況只占20%，而父母很少問(wèn)子女的消費(fèi)狀況要占70%，但是問(wèn)子女消費(fèi)狀況的也要占10%。這就證明：導(dǎo)致學(xué)生的獵奇心理有一半是父母的緣故，父母對(duì)子女消費(fèi)狀況的不聞不問(wèn)，導(dǎo)致了小學(xué)生的高消費(fèi)理念的蔓延，使中小學(xué)生擁有強(qiáng)烈的滿(mǎn)足感，覺(jué)得錢(qián)是很容易得來(lái)的，以至小學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，活在暫時(shí)的滿(mǎn)足感中，這是不正確的，我們就應(yīng)糾正它，不能讓它蔓延。

　　想要知道一些情況或事件時(shí)，我們通常要進(jìn)行細(xì)致全面的調(diào)查，并詳細(xì)地鉆研所獲的材料，最終形成調(diào)查報(bào)告。但是調(diào)查報(bào)告有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告范文3000字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告1

　　一、調(diào)查目的

　　了解小學(xué)生什么時(shí)候說(shuō)話(huà)不文明及他們說(shuō)不文明語(yǔ)言的起因。

　　二、調(diào)查時(shí)間

　　20XX年7月至9月。

　　三、調(diào)查范圍

　　虹星橋小學(xué)六年級(jí)學(xué)生50名。

　　四、調(diào)查方法

　　1）觀察法：仔細(xì)觀察不文明語(yǔ)言何時(shí)出現(xiàn)及內(nèi)容。

　　2）談話(huà)法：通過(guò)談話(huà)了解有些學(xué)生為什么說(shuō)話(huà)不文明，并分析原因。

　　五、調(diào)查結(jié)果

　　1）小學(xué)生為什么說(shuō)話(huà)不文明：

　�。�1）由于與別人的矛盾而產(chǎn)生憤怒情緒，說(shuō)話(huà)會(huì)口不擇言，一般都是發(fā)生在男生身上。

　�。�2）由于他人的行為、舉止或是衣著相貌而取笑別人，說(shuō)一些不雅的綽號(hào)。

　�。�3）很多小學(xué)生說(shuō)不文明語(yǔ)言都是出于一種反抗的情緒，對(duì)某件事情不滿(mǎn)的時(shí)候，甚至難過(guò)的時(shí)候。

　�。�4）還有大部分人表示，不文明語(yǔ)言是從長(zhǎng)輩、周?chē)�人的嘴里�?tīng)來(lái)的，有的是看電視、電影學(xué)來(lái)的，不自覺(jué)就講出來(lái)了，時(shí)間長(zhǎng)了就養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。

　　2）小學(xué)生講不文明語(yǔ)言后心理表現(xiàn)或想法：

　�。�1）心里有一種莫名其妙的舒服感。

　　（2）有時(shí)邊說(shuō)邊大笑，作為一種發(fā)泄的方式。

　�。�3）聽(tīng)到周?chē)�的人講過(guò)文明語(yǔ)言，所以不認(rèn)為有什么不對(duì)的`地方。

　　3）小學(xué)生什么時(shí)候會(huì)說(shuō)話(huà)不文明：

　　如果對(duì)某一情況、某一事件完全陌生，我們有必要仔細(xì)地調(diào)查清楚，并最終寫(xiě)出有價(jià)值的調(diào)查報(bào)告。調(diào)查報(bào)告怎么寫(xiě)才能避免假大空呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生安全教育調(diào)查報(bào)告范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　小學(xué)生安全教育調(diào)查報(bào)告1

　　調(diào)查目的：

　　發(fā)展中小學(xué)基礎(chǔ)教育的一件大事。學(xué)校是培養(yǎng)人的場(chǎng)所，中小學(xué)校園安全是關(guān)系穩(wěn)定社會(huì)、穩(wěn)定家庭。社會(huì)知識(shí)和智慧的中心，國(guó)家發(fā)展的希望所在然而學(xué)校的這種不安全隱患比比皆是學(xué)生傷害事故更是頻頻發(fā)生，不僅給學(xué)生本人及其家長(zhǎng)帶來(lái)了無(wú)可挽回的痛苦和損失，而由此引起的糾紛更是糾纏不清，往往帶來(lái)巨大困擾。甚至影響正常教育教學(xué)。

　　溺水、中毒、建筑倒塌、交通事故等是中小學(xué)生傷害和死亡事故的主要因素。那么，作為農(nóng)村小學(xué)，又面臨著哪些安全問(wèn)題呢？為此，我對(duì)我所在的小學(xué)安全問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查。

　　如何培養(yǎng)學(xué)生高速調(diào)節(jié)自己的這些不良情緒呢？

　　首先要幫助學(xué)生培養(yǎng)積極向上、健康樂(lè)觀的情緒作為調(diào)節(jié)不良情緒的基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生敢于面對(duì)困難，用積極的態(tài)度看待挫折，培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀，從美好的一面看待周?chē)�的生活，給自己制定一個(gè)切合實(shí)際的目標(biāo)，使自己保持積極樂(lè)觀的情緒。

　　其次，培養(yǎng)學(xué)生用冷靜的理智控制自己過(guò)激的情緒，遇事要思考，平心靜氣的分析，不能急于做決定，培養(yǎng)學(xué)生寬容的美德，提高自己的個(gè)人修養(yǎng)，才能遇事不武斷。

　　最后，幫助學(xué)生克服自卑，做一個(gè)自信的人，努力激發(fā)學(xué)生的自尊心，自信心，降低目標(biāo)要求，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，突出性的成績(jī)，使學(xué)生樹(shù)立自信。

　　希望了解某個(gè)事件或情況時(shí)，我們務(wù)必要去搞清背后真相，調(diào)查的結(jié)果通常在調(diào)查報(bào)告上面呈現(xiàn)出來(lái)。一起來(lái)參考調(diào)查報(bào)告是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編整理的小學(xué)生環(huán)境的調(diào)查報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　小學(xué)生環(huán)境的調(diào)查報(bào)告1

　　一、我的調(diào)查

　　20xx年3月7日至3月10日，我按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，對(duì)我家附近的環(huán)境狀況進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了一些污染問(wèn)題，有的還十分嚴(yán)重，已經(jīng)影響到我們的居住環(huán)境和健康，值得我們每個(gè)人深思和反省。

　　二、我的發(fā)現(xiàn)

　　第一天（3月7日）：嘉陵江中漂浮著船只泄露的油跡；附近工廠(chǎng)排放的廢水也直接流入嘉陵江；江中漂浮著朔料垃圾，江邊還有空飲料瓶等等。

　　第二天（3月8日）：石馬河轉(zhuǎn)盤(pán)來(lái)往的汽車(chē)特別是大貨車(chē)，尾氣排放超標(biāo)，灰塵和噪音都很大；石馬河的正大公司在生產(chǎn)飼料過(guò)程中產(chǎn)生的工業(yè)廢氣也非常難聞。

　　第三天（3月9日）：路邊樹(shù)木的根部被水泥封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，幾乎奄奄一息，個(gè)別路段樹(shù)木已經(jīng)完全死亡；花草樹(shù)木上邊都沾滿(mǎn)了灰塵，把原本鮮艷的顏色蒙上了一層霧霾。

　　第四天（3月10日）：個(gè)別路段民工的房屋沒(méi)有排水工程，流出黑黑的污水，散發(fā)出陣陣臭味；北濱一路隨處可見(jiàn)生活垃圾和建筑垃圾；小區(qū)里還有寵物隨處排放的糞便。

　　三、我了解到的相關(guān)資料

　　從我發(fā)現(xiàn)的污染問(wèn)題看，主要是大氣污染、水環(huán)境污染和垃圾處理等問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題后，在爸爸媽媽的幫助下，我上網(wǎng)查詢(xún)了環(huán)境污染問(wèn)題的相關(guān)資料。

　　1、大氣污染問(wèn)題：根據(jù)《中國(guó)環(huán)境狀況公報(bào)》顯示，2000年我國(guó)二氧化硫排放量為1995萬(wàn)噸，居世界第一位；2011年我國(guó)二氧化硫排放量為2218萬(wàn)噸，依然高居榜首。今年全國(guó)部分地區(qū)和城市出現(xiàn)了霧霾天氣，已經(jīng)嚴(yán)重影響了人們的生活和健康。大氣污染儼然是中國(guó)目前第一大環(huán)境問(wèn)題。