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淺談如何提高英語口語教學(xué)
在應(yīng)試教育中，常出現(xiàn)這樣的怪事：學(xué)生的英語語法嚴(yán)密，詞匯量充足，即使是英文名著亦能欣賞，但碰到和別人交往，卻一句話也說不上。當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)、科技迅速發(fā)展，人與人交往越來越密切，中外交流日益頻繁，笨舌笨言、手足無措顯然是一種素質(zhì)的缺陷。語言交際能力的培養(yǎng)正是當(dāng)今英語推行素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要成果。對中國學(xué)生來說，發(fā)英語音無非易事，不可能硬求學(xué)生一下子發(fā)音和美國人、英國人一樣，重要的是要達(dá)到國際上使用時(shí)，能為人所理解。要使學(xué)生的口語得到很好的訓(xùn)練和提高，首先要弄清新舊教材的差異點(diǎn)，采取新的教學(xué)方法。內(nèi)容上：舊教材多以語法作為線索，題材較單一。新教材包含有中外文化傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、衛(wèi)生體育、社會科學(xué)、自然科學(xué)、人際關(guān)系、環(huán)境保護(hù)等方面，并意故事、書信、日記等多種形式出現(xiàn)。編排上：舊教材較注重以語法項(xiàng)目為主要脈絡(luò)編排教學(xué)內(nèi)容。新教材采取循環(huán)式編排方法，一個(gè)語法項(xiàng)目日常安排在不同教學(xué)階段，讓學(xué)生在一定的語言環(huán)境交替進(jìn)行。新教材注意理解和掌握兩個(gè)層次，注意聽、說、讀、寫技能，努力使基礎(chǔ)知識轉(zhuǎn)化為語言技巧，并發(fā)展英語交際能力，所以在教學(xué)上要摒棄舊的教學(xué)方法。不要往新里補(bǔ)充大旱的舊教材知識，大講語法。這樣學(xué)生根本沒有時(shí)間進(jìn)行充足的聽說訓(xùn)練，亦不能像傳統(tǒng)教學(xué)那樣把語言切成一小塊、一個(gè)字，一個(gè)短語地喂給學(xué)生。而是營造出語言的氛圍，使學(xué)生始終對英語語言有一種整體感受，這樣有利于學(xué)生的語感和語速的形成。當(dāng)今最新的外語教學(xué)方法是“交際式教學(xué)法”，正是為了學(xué)以致用，運(yùn)用所學(xué)的英語知識和別人交際。學(xué)生的口語表達(dá)能力無疑是至關(guān)重要的。要想學(xué)生的口語能力快速提高，要注意以下幾點(diǎn)：一、教師一定要注意自己的發(fā)音如果教師的發(fā)音不準(zhǔn)了，學(xué)生學(xué)出來的的更不知道像什么了。為了接近外國人的發(fā)音，教師一定要多聽教學(xué)錄音像帶，糾正發(fā)音。雖然許多教師發(fā)音可以說是字正腔圓了，但由于受舊教法的影響，為了讓學(xué)生聽仔細(xì)些，故意斷句，拉慢語速等，這樣是不利于培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力的。因此要盡量接近英美人士的正常語速，還要注意在本課中的語調(diào)、情感等。二、充分運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段使用錄音機(jī)：教師的發(fā)音不太準(zhǔn)確，即使很好了，與英美人士相比還是有一定的差距的。錄音帶里的對話都地產(chǎn)的英美人士口音，多聽自然對學(xué)生的發(fā)音有極大的幫助。使用電視機(jī)、錄音機(jī)：調(diào)動(dòng)了體態(tài)語言的作用，使學(xué)生不但身臨其境，而且還能“察顏觀色”，增強(qiáng)對感情情形心態(tài)的理解，促進(jìn)對語言的表層和內(nèi)涵間關(guān)系的細(xì)致體會。三、消除學(xué)生羞于啟齒的心理剛學(xué)英語的學(xué)生好奇心特別強(qiáng)，慣于模仿，很少因受自尊心的限制而生羞于啟齒的現(xiàn)象。當(dāng)他們學(xué)到一定的英語知識后應(yīng)有怕說錯(cuò)、怕鬧笑話的盡量，不輕易開口了。為了消除他們的顧慮應(yīng)創(chuàng)造一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)他們的興趣，他們膽子自然就會大了。還要注意創(chuàng)造說英語的情景，在這種氣氛下說英語則是水到渠成了。四、潛移默化中讓學(xué)生養(yǎng)成說英語的習(xí)慣平時(shí)上課，教師的堂上教學(xué)用英語多說英語，學(xué)生不明白，可加以手勢等身體語言作補(bǔ)充解釋，確實(shí)理解不了才用中文說明。鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)說話可以中英文夾雜，就好像香港人話一樣。五、增進(jìn)學(xué)生對英美國家的了解，培養(yǎng)對英語的興趣學(xué)生對英美國家的了解，自然會產(chǎn)生說英語的興趣，這時(shí)，順勢鼓勵(lì)他們聽英文歌曲，聽英語教學(xué)廣播等，有利于提高學(xué)生用英語說話的水平�？傊�，要想學(xué)生的口語提高快，就要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)環(huán)境讓學(xué)生多聽多說。論文出處(作者):在中學(xué)英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
關(guān)于提高學(xué)生外語記憶效率的探索
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