學校的財產(chǎn)管理制度（精選11篇）
隨著社會不斷地進步，很多情況下我們都會接觸到制度，制度具有合理性和合法性分配功能。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的學校的財產(chǎn)管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學校的財產(chǎn)管理制度1
為加強學校財產(chǎn)管理，防止積壓、浪費，減少損壞。牢固樹立以教學為中心的工作指導思想，努力提高教育資源使用效率，根據(jù)有關法律法規(guī)制定本制度。
財產(chǎn)管理的工作職責：貫徹執(zhí)行國家的有關法律、法規(guī)和總務規(guī)章制度，堅持勤儉辦學、教書育人，向管理要質(zhì)量，向管理要效率。
財產(chǎn)管理的任務：加強財產(chǎn)管理，防止國有資產(chǎn)流失，建立健全各項規(guī)章制度，確保學校及師生財產(chǎn)安全，為師生服務，為教學服務。
一、 財產(chǎn)內(nèi)容
�。ㄒ唬⒐潭ㄙY產(chǎn)（單價500元以上、成批同類2000元以上，使用年限一年以上的物質(zhì)）
1、學校的所有土地、建筑物、活動場地、設備和環(huán)境設施、交通工具等。
2、各處室、班級內(nèi)配備的各種電器、電腦、電教設施、文件柜、桌、椅、沙發(fā)等物品。
3、教學樓內(nèi)學生用課桌凳、電器、電腦、電教設施。
4、圖書館、閱覽室內(nèi)設備及各類圖書。
5、實驗室內(nèi)各類儀器、電教設備、教具等物品。
6、音樂器材、美術器材、體育非易損器材。
7、其它固定資產(chǎn)。
（二）、非固定資產(chǎn)
1、各類辦公用品、學生實驗用藥品、器皿等。
2、學校正常維修購置的材料、配件及其它物品。
3、體育教學用各類易損器材。
二、 財產(chǎn)管理
�。ㄒ唬┴敭a(chǎn)管理與組織分工
1、學校的財產(chǎn)實行"歸口領導，層層負責、統(tǒng)一管理"的原則，避免重購輕管、只用不管的傾向。
2、分管總務工作的負責人員，對全部財產(chǎn)負責。
3、各班主任、教師要對本部門本班級的`財產(chǎn)負責日常管理，保證辦公、教學的正常使用和財產(chǎn)安全。班主任為本部門本班級財產(chǎn)日常管理的直接責任人。
（二）、財產(chǎn)的購買、登記與領用
1、財產(chǎn)的購買審批程序制度
學校各部門因教學、辦公需要購買設備及物品，應由處室主任向分管校長提出，經(jīng)校長辦公會同意，然后處室主任填寫《物品購置申請表》，經(jīng)分管后勤的校長審批簽字后，由總務處購買。使用部門到總務處保管室辦理出庫手續(xù)，領取物品。
2、財產(chǎn)登記中要依照規(guī)定，正確分類，以貨幣為計量單位反映固定資產(chǎn)的價值。
3、購入、調(diào)入的固定資產(chǎn)，按實際支付的買價或出售單位的帳面原價、調(diào)撥價等記帳。
4、自行建造的固定資產(chǎn)，按建造中實際發(fā)生的工資、材料費用全部成本記帳。
5、接受捐贈的固定資產(chǎn)，按照同類資產(chǎn)的市場價格或根據(jù)捐贈者提供的價值憑據(jù)記帳。
6、財產(chǎn)管理要做要做到制度化、規(guī)范化。
7、特殊情況如辦公、教學需要進行財產(chǎn)調(diào)整，經(jīng)分管后勤的校長同意后，有關負責人須經(jīng)總務處辦理變更手續(xù)。
（三）、財產(chǎn)的年核制度
1、學校的財產(chǎn)實行年核管理制度，以學年為一階段，總務處根據(jù)學校規(guī)定的配備設施目錄，學年初負責財產(chǎn)配發(fā)、登記工作，學年末負責財產(chǎn)核實驗收工作。
2、有關責任教師學年初對總務處配備的設備、用品目錄單要驗收簽字，并負責日常使用管理，保證一切財產(chǎn)的安全。
3、總務處和電教室維修人員對各處室、部門財產(chǎn)要執(zhí)行平時與集中相結合的維修制度，集中維修在寒、暑假進行，保證辦公、教學的正常使用。
�。ㄋ模�、財產(chǎn)的報損與報廢
1、學校財產(chǎn)報廢，應由管理人員、總務處工作人員及技術人員做出鑒定，經(jīng)確定無修復價值后，經(jīng)有關人員上報，總務主任簽署意見，分管后勤的校長批準后，方可報廢（填寫物品報廢申請單）。大型、精密、貴重設備儀器的報廢和轉(zhuǎn)讓，應當經(jīng)過有關部門鑒定，報主管部門或國有資產(chǎn)管理部門批準。
2、低值易耗品做到節(jié)約和愛護使用。如有損壞，及時到相關處室、年級、教研組報損，然后到總務處登記。
3、報廢固定資產(chǎn)殘值，不得任意銷毀或轉(zhuǎn)給私人，按合法程序作變價處理。
4、固定資產(chǎn)變價收入計入修購基金，本著�？顚Ｓ玫脑瓌t，用于固定資產(chǎn)的維修和購置。
三、公物的借用與賠償
（一）、公物私借與借轉(zhuǎn)租制度
1、學校公共財產(chǎn)一般不予外借，因有特殊情況確需借用的須經(jīng)校長批準。
2、因工作需要借用公物的應出具借據(jù)。借用期間因保管不當造成物品丟失的應照原價賠償，因使用不當造成物品損壞的，根據(jù)損壞程度給予合理賠償。
3、私人借用公物，出具借條時應按規(guī)定注明借用期限，并按期歸還。
4、嚴禁私拿公物，否則按所拿公物價值的兩倍以上扣發(fā)工資做為賠罰金。
5、學校教職工攜帶公物出大門必須持總務處開出的物品出門證。沒有物品出門證而門衛(wèi)私自放行的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣發(fā)門衛(wèi)與放行物品價值等同數(shù)額的工資。
6、非本校人員不得借用本校公物，因情況特殊確需借用，須經(jīng)校長批準。
7、私人所借物品超出學校規(guī)定期限者，借用關系自動轉(zhuǎn)為租賃關系，從超期下月起，按月從工資中扣除相應的公物租賃費。歸還后由保管人員通知財務人員從當月起�？圩赓U費。
�。ǘ�、公物損失賠償制度
1、教室課桌課凳開學時按班級實有人數(shù)配備。定人、定位。誰用誰管，期末按班級點清數(shù)量交總務處驗收。
2、學生人數(shù)增減，教導處把班級和增減人數(shù)通知總務處，由總務處增設或收回桌凳，學生和班級之間不得私自亂拉或自行調(diào)動桌凳。
3、發(fā)現(xiàn)學生不愛護公物，將桌凳亂刻、亂畫、亂拉或人為損壞丟失者，除批評教育外，視其損壞程度，實行經(jīng)濟賠償。
4、電教、語音、實驗設備要妥善保管，人為損壞要酌情賠償；如果丟失要照價賠償。
5、教室門窗玻璃要保護好。做到：上學開門窗，放學、放假關門窗，由當天值日生負責管理，責任到人。無意損壞酌情賠償，屬責任事故或有意損壞者加倍罰款。
6、住校生對寢室配給的床柜等住宿設備要嚴加愛護，做到定人、定位。無意損壞的酌情賠償，有意損壞除嚴加處理外加倍賠償。
7、全校師生應愛護學校花草樹木，不準在花草上拉繩曬衣，有意損壞使花草樹木致殘者按原價的兩倍賠償。
8、歸還所借公物時，如發(fā)現(xiàn)因使用不當而損壞的，根據(jù)公物損壞程度酌情賠償。
9、對非正常損壞的公物，誰損壞誰賠償；找不到直接損壞者，由直接責任人負責賠償。
四、財產(chǎn)管理的監(jiān)督
1、學校各級管理人員如果不能認真履行職責，由分管校長和校長提出批評，限期改正；造成財產(chǎn)損失或流失的，由責任人承擔經(jīng)濟責任，情節(jié)嚴重者給予紀律處分。
2、學校教職工有權對財產(chǎn)管理中違規(guī)違紀行為和學校資產(chǎn)的完整與完全進行監(jiān)督，各級管理人員應當正確對待。
五、本規(guī)章制度解釋權在校方主管領導。
學校的財產(chǎn)管理制度2
隨著國家教育教學相關制度的不斷完善和發(fā)展，在越發(fā)重視的基礎上繼續(xù)加大了在這方面的基礎投資。但是隨著時間的流逝，這里面也暴漏出了許多問題，對于固定資產(chǎn)的管理方面依舊是學校最為薄弱的一個環(huán)節(jié)。因此，要想辦法提高學校固定資產(chǎn)的管理水平，提高其使用效率。這些對學校進行可持續(xù)發(fā)展具有深遠的意義和影響。
一、學校固定資產(chǎn)管理中的一些特點
學校固定資產(chǎn)是保證學校財務、后勤、教學、等一系列工作能夠正常開展的物質(zhì)前提和基礎。也是學校服務社會，培養(yǎng)人才的一個重要保證。是衡量一個學校教學教學質(zhì)量好壞的綜合評價因素之一。學校固定資產(chǎn)的來源渠道也是呈現(xiàn)多極化分布的趨勢，比如說有來自于上級政府部門的撥款，還有來自社會愛心人士的捐贈，以及對這些資金在調(diào)配上所存在的問題，因此對于學校來說，要管理這么龐大且復雜的資產(chǎn)是相當困難的。具體的管理特點由下所示。
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固定資產(chǎn)管理活動貫穿于學校的方方面面中，對于學校所涉及到的一系列的活動都離不開固定資產(chǎn)的保障和支持。
（二）分散性盛。
從整體范圍來說，固定資產(chǎn)可以說是貫穿于學校的`各個方面，對于全校的學生老師都是有所涉及，這就導致了學校對每一件每一處的固定資產(chǎn)的管控難度大和不能更精確更好的把控其使用情況。
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除了原有的一些固定資產(chǎn)外，例如學校內(nèi)部的圖書室內(nèi)所儲存的數(shù)量及其龐大的圖書，以及桌椅板凳等，都是極其容易造成損毀的，這些都對于在管理工作上帶來了及其沉重的壓力[1]。
二、目前學校固定資產(chǎn)的管理情況以及在管理過程中所存在的一些主要問題
�。ㄒ唬⿲W校固定資產(chǎn)如何進行分類以及管理現(xiàn)狀
按照慣例，對于學校固定資產(chǎn)的劃分，可以大致分為六種類型，一是學校的房屋建筑以及周邊的一些附屬基礎設施建設，這些都是外在比較看得出來明顯的。二是專用設備，即學校針對某些教學所專門配置的一些專用設備。三是通用設備，即學校用來日常進行溝通交流的設備。四是文物以及所展示陳列的物品，即學校接受社會各界捐贈所得到的大批物品。五是圖書，即學校進行同時分配與學生和老師的相關教學書籍。六是其他的一些沒有在上述所提到的別的固定資產(chǎn)。隨著國家對教育教學質(zhì)量上越發(fā)嚴格的要求，所針對其中所存在的一些問題所采取的措施也是相當?shù)睦讌栵L行。長時間以來，固定資產(chǎn)一直都是學校管理環(huán)節(jié)中的薄弱部分，雖然說國家對這方面一直是三令五申，但是都可以說是收效甚微，該發(fā)生的依舊會發(fā)生，該怎么樣的依舊會怎么樣。其中依舊是存在著對管理體制上疏忽，麻痹大意，意識環(huán)節(jié)的薄弱，相對管理機制的嚴重缺失。還有就是對于學校固定資產(chǎn)重復進行購買的浪費情況。
�。ǘ⿲W校固定資產(chǎn)中所存在的一些問題
長時間以來，在管理這方面，一直是學校整體的一個薄弱環(huán)節(jié)，具體可以體現(xiàn)為在絕大多數(shù)的學校中，一直存在著這樣的一個情況，那就是重視教育，輕視管理。有些學校并沒有把國家在這一塊的先關規(guī)定放在心上，將所要求的內(nèi)容拋諸腦后。對固定資產(chǎn)管理方式的不規(guī)范，態(tài)度上的嚴重松懈，都是導致其發(fā)生原因造成嚴重后果的重要因素。出了問題相互推拖，找不到具體負責人，造成固定資產(chǎn)使用和管理上的嚴重松懈浪費，這些都是要求具體問題具體解決具體分析的，在進行妥善處理的，否則長時間這么下去，就會造成固定資產(chǎn)管理，維護人員職權非配不清等問題，導致在固定資產(chǎn)管理方面出現(xiàn)重大性失誤。
三、學校管理方面對于固定資產(chǎn)管理和監(jiān)督上的失誤
�。ㄒ唬┦韬鰧τ诠潭ㄙY產(chǎn)管理環(huán)節(jié)的問題
學校并沒有第一時間將固定資產(chǎn)管理納入到整體的財產(chǎn)預算體系當中，這就導致了其購買的計劃性統(tǒng)一性不夠完善，各個部門只能是根據(jù)自己的需要單獨進行購買預算，在極大程度上會導致資源的極大浪費和重復率。缺乏的是一個相對有權利的管理監(jiān)察者，對購買資源的協(xié)調(diào)力度大大的不夠，從而導致極大程度上的浪費，這些都是極其不可取的。
（二）對固定資產(chǎn)查實落實不到位，制度被嚴重架空
對于固定資產(chǎn)管理上的不到位，不夠具體，不夠全面。對日常的設備使用情況以及核心會計計算情況的不夠明朗，都會在對其進行管理的基礎上造成一定的麻煩。雖然學校有相應的監(jiān)察部門，但是缺乏到落實，沒有可具體操作的資產(chǎn)管理內(nèi)容，最終導致華而不實，形同虛設。
�。ㄈ┕潭ㄙY產(chǎn)管理較為單一化
學校固定資產(chǎn)基礎管理環(huán)節(jié)上的相對薄弱，管理手段嚴重單一化，缺乏高效性與與時俱進。從20xx年以來，經(jīng)過國家大規(guī)模對學校固定資產(chǎn)的管理和清查后，為了以防在計算上的疏漏，大多數(shù)學校都采用了相對應的管理軟件來進行相關登記。從財務部門的角度上來看，運用軟件進行管理，既減少了管理人員的負擔，又能在一定程度上提高對固定資產(chǎn)管理的高效性。但是這樣做也衍生出了諸多的弊端，雖然說在對固定資產(chǎn)進行管理的環(huán)節(jié)上確實是減輕了不少壓力，但是畢竟數(shù)據(jù)不能完全替代人。在運用這種便捷管理模式的同時，所衍生出來的弊端是，學校的財務部門與固定資產(chǎn)管理部門并沒有能夠進行統(tǒng)籌兼顧的有效聯(lián)系。導致的`是各個部門之間的聯(lián)系疏散，學校也只不過是從會計的角度來做了對固定財務的計算處理而已。對于使用那些管理軟件來說，只能說是將才做管理的模式從手工轉(zhuǎn)變成了軟件電腦，但也是換湯不換藥而已。這些都并不能在根本上改變固定資產(chǎn)管理方面所造成的落后、懈怠等現(xiàn)象。
四、造成學校固定資產(chǎn)上管理模式不當?shù)脑?/strong>
（一）學校部門并沒有對管理固定資產(chǎn)
這一問題的重要性得到根本的認識學校大部分都比較重視對學生的教育和人才的培養(yǎng)，而對于這些學校固定資產(chǎn)物質(zhì)基礎上并沒有過多的認識性。個部門之間也缺乏相對統(tǒng)一的管理和協(xié)調(diào)，嚴重影響了學校固定資產(chǎn)的正常使用率。
（二）缺乏固定相關管理條例
學校雖然有相關管理條例，但是大多數(shù)都缺乏固定可行的高效實際操作性，在對資源的配置和使用情況上，都缺乏相對可行的實際應用能力。各個部門在對固定資產(chǎn)的管理過程中，劃分界限不明確，造成了極其嚴重的鋪張浪費重復購買率等現(xiàn)象。
五、改善學校固定資產(chǎn)管理的一些方案
�。ㄒ唬┘訌妼W校固定資產(chǎn)管理意識，建立健全相關機構
對于固定資產(chǎn)如何進行管理，一直以來都是社會各界所關注的一個焦點。學校要按照國有資源部門和財政部門所頒布的一系列條例進行行之有效的管理。建立健全相關管理機制，并在實踐中不斷得到充分的完善。
�。ǘ┩陚渚�管管理機制，并且配備相關技術檢查人員
學校應該按照國家相關法律法規(guī)的要求，對國有固定財產(chǎn)進行統(tǒng)一有效的管理。并且要派出專人對其所使用的情況出入的情況都要進行一對一的認真核查。此外，學校還要注重對此類管理人員的全方位培養(yǎng)，要讓他們在達到要求的同時，基本素質(zhì)也能得到提升。
�。ㄈ┘訌娙粘９潭ㄙY產(chǎn)的管理工作，并且建立長期有效的監(jiān)察管理制度
完善對固定資產(chǎn)的管理程序，并且制定相關的管理檢查制度，在對固定資產(chǎn)進行使用的過程中要嚴格按照流程進行。每一步都要做到有跡可循，真實有效。相關部門之間要對所出現(xiàn)的問題進行及時合理的溝通，有效杜絕管理制度上所存在的漏洞。
�。ㄋ模┙W校固定資產(chǎn)的考核評估和相關的獎罰制度
在現(xiàn)有的制度下，通過改良進行更為系統(tǒng)化的建立，從而建立自上而下的根本改革考察制度。并且對看管固定資產(chǎn)的人員進行統(tǒng)一的考核和評審。對于完成者要實行獎勵制度，對于玩忽職守者實行懲罰制度，以此來調(diào)動他們參與工作的積極性，從而在整體上提高對固定財產(chǎn)的有效管理[3]�？傊�，固定資產(chǎn)是否能夠進行有效管理，也是一項非常重要的工作。關乎到了學校的辦學效率，利益，各部門之間的協(xié)調(diào)發(fā)展的整體大局。隨著時代的發(fā)展，學校固有財產(chǎn)在使用情況上所面臨的挑戰(zhàn)也是越發(fā)的嚴重，所以要在做好對其進行妥善管理處置的基礎前提下，更要不斷探索新的管理模式以及理念方案，以此來提高學校的綜合水平，促進其能夠更好的可持續(xù)發(fā)展。
學校的財產(chǎn)管理制度3
一、固定資產(chǎn)管理制度
1、資產(chǎn)起訖標準如下規(guī)定
�。�1）單價在800元以上，耐用時間在一年以上的物品列為固定資產(chǎn)范圍。
（2）單價不足800元，但使用時間在一年以上的批量同類財產(chǎn)，如課桌椅、床、辦公桌、各類柜子等學生、教師使用的固定用品，也列為固定資產(chǎn)。
2、學校的固定資產(chǎn)由總務處統(tǒng)一分類編號，并由校產(chǎn)管理員建立固定資產(chǎn)一級臺帳，附單件明細卡片：計算機、舞音美室、體育室、電工室、物理實驗室、生化實驗室、圖書館、閱覽室、食堂等部門，由專管員建立相應的二級臺帳并負責管理。其他固定資產(chǎn)實物由總務處校產(chǎn)管理員建立二級臺帳，由使用人（部門）負責保管。
3、新增財產(chǎn)，應由總務處采購人員填寫入庫單（一式三份，總務處留存一份，附發(fā)票交財務一份，專管員一份），校產(chǎn)管理員驗收簽字后，方能列入固定資產(chǎn)臺帳。
4、總務處的臺帳，每學期應與財務部門的固定資產(chǎn)臺帳、各專管員的二級臺帳核對一次。每學年學校對固定資產(chǎn)清點一次，做到帳帳相符，帳實相符。
5、固定資產(chǎn)增加、減少、轉(zhuǎn)移，須報總務處負責實施。未經(jīng)總務處辦理手續(xù)，任何人不得自行處置。
6、根據(jù)各部門工作需要，如需調(diào)配固定資產(chǎn)，由總務處填寫調(diào)用單，調(diào)入部門負責人或?qū)９軉T簽字領用，并調(diào)整各級臺帳。
7、根據(jù)學校實際情況，教室課桌椅、寢室床鋪及其有關設施由總務處負責配置和調(diào)整，每學期由班主任、學生寢室生活指導老師向總務處校產(chǎn)管理員辦理借用手續(xù)，填寫財產(chǎn)登記表一式兩份，總務處校產(chǎn)管理員和用物責任人簽字，各存一份備案，每學期總務處對財產(chǎn)保管情況組織檢查驗收。
二、低值易耗品管理制度
1、計算機、舞音美、體育、電工、生化、圖書閱覽、食堂等專業(yè)的教學用品、用具管理參照本制度執(zhí)行。
2、各部門專管員必須建立抵值易耗品臺帳，耐用品并附明細帳。所有物品都應及時列入臺帳。
3、因辦公、教學需要的抵值易耗品（耐用品）由專管員填制借用單，借用人簽字并注明借用理由，使用結束后應及時歸還。消耗品由使用部門（人）簽字領取使用。
4、各班清掃用具，要實行包干辦法，確定用物定額，超額不補。
5、各部門專管員按月填報物品進出庫報表。各部門專管員應于每月初進行一次庫存清點，并將上月物品的入庫、出庫及庫存情況月報表報總務處。如出現(xiàn)帳實不符，應及時查明原因。
6、總務處應妥善保管原始憑證、入庫單、出庫單、月報表等，并裝訂成冊。
三、財產(chǎn)采購、驗收、入庫制度
1、凡需新增或補充的財產(chǎn)，由請購人提前三天向總務處領填請購單，經(jīng)處室負責人審核，分管校長審批。總務處組織人員采購。屬專用物品，由使用人參與采購、負責質(zhì)量、數(shù)量、規(guī)格選擇。政府集中采購目錄商品報財政部門審批后由學校采購小組根據(jù)有關規(guī)定進行采購。
2、添置的財產(chǎn)如屬國家專項控制商品，需先辦理控購手續(xù)，經(jīng)批準后方可購置。
3、凡新購入的財產(chǎn)，應由總務處采購員填寫入庫單（一式三份，總務處留存一份，附發(fā)票交財務一份，專管員一份），經(jīng)保管員對數(shù)量、質(zhì)量、規(guī)格、單價等進行驗收簽字，請購單方可報銷。
4、固定資產(chǎn)、辦公用品、維修材料、衛(wèi)生清潔用品由總務處校產(chǎn)管理員驗收登記：文體用品、實驗用品、圖書資料、實習材料等低值物品購入時由部門專管員驗收登記。
四、財產(chǎn)的出借與賠償制度
1、學校一切財產(chǎn)，任何人不得擅自出借、出租，如確實需要借用、調(diào)出的，必須經(jīng)領導研究決定。
2、批準借用的.財產(chǎn)，必須辦理借用手續(xù)，注意愛護，精心保管，按期還回，照價賠償。
3、離退休及調(diào)出人員要自覺歸還自己領用和借用的公物，不得轉(zhuǎn)借他人或私自拿走，否則不予辦理手續(xù)。
4、所有人員，都要自覺愛護公共財產(chǎn)，故意破壞或不負責而破壞的，要追究責任，照價賠：情節(jié)嚴重者，加倍處罰。
五、財產(chǎn)報廢、變賣制度。
1、不能再使用和再修復使用的固定財產(chǎn)由使用部門提出報廢申請，由總務處組織相關人員進行鑒定后辦理相關手續(xù)，并報分管校長批準：大型、貴重設備報有關部門批準，并注銷合同。
2、抵值易耗品（耐用品），由專管員統(tǒng)一收集并造冊上報總務處，由總務處組織相關人員進行鑒定后辦理相關手續(xù)，并報分管校長批準，并注銷臺帳。
3、任何個人無權決定固定資產(chǎn)變賣價格。凡要變賣的固定資產(chǎn)，分兩步走，第一步由學校相關人員確定基礎價格，第二步由相關人員根據(jù)學校內(nèi)的基礎價格與購方確定變賣價格變賣，報分管校長審批再作變賣。學校固定資產(chǎn)收入，均納入“專用基金”核算。
六、財產(chǎn)移交制度
1、校內(nèi)保管員、各實驗室管理人員，各類財產(chǎn)材料使用人，因工作變動，學校應及時組織有關人員辦理交、接手續(xù)，要求帳物相符后，方能接收。
2、移交中實行按帳點物，逐件核準。凡有外借的，概由移交人追回，接收人不接收空帳。移交中發(fā)生帳物不符時，移交人應寫出書面報告，學校作出相應的處理意見，方可辦理移交手續(xù)。
學校的財產(chǎn)管理制度4
第一章總則
第一條為了加強我縣中小學校固定資產(chǎn)的管理，提高固定資產(chǎn)的使用效率，保證國有資產(chǎn)的安全、完整，根據(jù)《行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理辦法》和《舒城縣中小學校財務管理制度》，結合本縣教育實際，特制訂本制度。
第二條本制度適用于縣級人民政府和接受國家經(jīng)常性資助的社會力量舉辦的普通中小學校、中等職業(yè)學校、特殊教育學校、幼兒園。其他社會力量舉辦的上述學�？梢詤⒄毡局贫葓�(zhí)行。
第三條各校固定資產(chǎn)管理的主要任務是：建立健全各項管理制度，合理配備并節(jié)約、有效使用固定資產(chǎn)，提高固定資產(chǎn)使用效率，保障固定資產(chǎn)的安全和完整。
第四條各校固定資產(chǎn)的管理和使用應堅持統(tǒng)一政策、統(tǒng)一領導、分級管理、責任到人、物盡其用的原則。
第五條縣教育局負責對各單位的固定資產(chǎn)管理進行指導和監(jiān)督。各校要成立由一把手負總責的“固定資產(chǎn)管理領導小組”，具體負責本單位固定資產(chǎn)的產(chǎn)權界定、配備、清查、變動處置，以及資產(chǎn)使用、維護過程中的監(jiān)督任務。
第六條各校應確定專人負責固定資產(chǎn)的日常管理工作，包括資產(chǎn)的配置、登記、統(tǒng)計、維護、保管等，對易燃、有毒及特殊商品入庫時，要嚴格驗收，妥善保管，對所管資產(chǎn)的安全完整負有責任。固定資產(chǎn)管理人員應相對穩(wěn)定，工作調(diào)動時必須辦理交接手續(xù)。
第二章固定資產(chǎn)的范圍、分類與計價
第七條符合下列標準的列為固定資產(chǎn)
�。ㄒ唬┕潭ㄙY產(chǎn)是指使用期限超過一年，單位價值在1000元以上（其中：專用設備單位價值在1500元以上），并在使用過程中基本保持原有物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)。
（二）單位價值雖未達到規(guī)定標準，但是耐用時間在一年以上的批同類物資，作為固定資產(chǎn)管理。
第八條固定資產(chǎn)的分類，固定資產(chǎn)分為六類：
中小學校的固定資產(chǎn)一般分為六類：房屋及構筑物；專用設備；通用設備；文物和陳列品；圖書、檔案；家具、用具、裝具及動植物。
第一類房屋及構筑物
指單位控制、所有和使用的房屋、建筑物及其附屬設施。其中房屋包括辦公用房、教育教學用房、倉庫、宿舍、食堂用房、鍋爐房等教輔用房；構筑物包括道路、圍墻、操場、長廊、亭子、假山、橋、雕塑、綠化景觀等；附屬設施包括房屋、建筑物內(nèi)的電梯、通訊線路、輸電線路、水氣管道等。
第二類通用設備
1、電子產(chǎn)品及通訊設備：包括計算機、復印機、碎紙機、打印機、速印機、掃描儀、錄像設備、電話總機、電話機、傳真機等。
2、電氣設備：空調(diào)機、電風扇、洗衣機、電視機、電冰箱、微波爐等。
3、交通運輸設備等。
第三類專用設備：指各種具有專門性能和專門用途的設備，包括教育用實驗儀器、量具衡器、機械設備、網(wǎng)絡設備、監(jiān)控設備、投影設備、廣播音響和視頻設備、職教學校的實訓設備等。
第四類文物和陳列品：包括展覽室、陳列室等收存的文物、字畫和陳列品等。
第五類圖書、檔案：指圖書館（室）、閱覽室的`紙質(zhì)圖書或電子圖書、數(shù)據(jù)等。
第六類家具、用具、裝具：包括保險柜、檔案柜、沙發(fā)、茶幾、床、辦公桌、椅等。
第七類動植物。
第九條固定資產(chǎn)的計價
�。ㄒ唬┬陆ǔ桑òㄗ越ǎ┓课�、建筑物等固定資產(chǎn)按竣工決算審計金額計價；土地按征用時支付的費用計價；若基建項目經(jīng)驗收合格已投入使用，但尚未決算審計的，按項目的批準金額入賬。待審計后，按審計確定的金額進行調(diào)整。
（二）購入、有償調(diào)入的固定資產(chǎn)分別按購進價、調(diào)撥價計價入賬。
�。ㄈ┳灾频墓潭ㄙY產(chǎn)按實際開支的工料費計價入賬。
�。ㄋ模┍P盈、接受捐贈、無償調(diào)入的固定資產(chǎn)有價格的按原價入賬，不能查明原價的，可以按同類產(chǎn)品的市場價入賬，沒有同類產(chǎn)品的可估價入賬。
�。ㄎ澹┓课莺徒ㄖ镆驍U建、改建、裝修等增加的價值，按竣工審計決算的實際成本計價；局部拆除房屋、建筑物的部分，按拆除部分占原值比例計算減少固定資產(chǎn)價值。
�。┕潭ㄙY產(chǎn)因進行技術改造或改進其質(zhì)量的，按其實際支出費用增加其價值；由于各種原因造成成套設備損壞但仍可以使用的按其損壞程度減少其價值。
�。ㄆ撸﹫髲U、變賣、調(diào)出、遺失、損壞的固定資產(chǎn)，需核實并經(jīng)主管部門和財政部門批準后按賬面原值注銷。
第十條中小學校固定資產(chǎn)不計提折舊，按原值入賬。
第三章固定資產(chǎn)的管理
第十一條固定資產(chǎn)賬、卡設置
�。ㄒ唬┕潭ㄙY產(chǎn)總賬的設置
中小學校應當設置固定資產(chǎn)總賬、明細賬及固定資產(chǎn)卡片，詳細記載固定資產(chǎn)的編碼、名稱、類別、規(guī)格、型號、原值、購置日期、使用部門等信息，完整映固定資產(chǎn)情況。
縣教育經(jīng)費核算中心設立單位固定資產(chǎn)總賬，按照類設立明細科目核算固定資產(chǎn)各類的金額。
（二）固定資產(chǎn)明細賬、卡片的設置，由各校負責資產(chǎn)管理的部門或人員根據(jù)固定資產(chǎn)分類，按固定資產(chǎn)的汽設置明細賬、卡，進行數(shù)量、金額核算，以映固定資產(chǎn)的增加和減少情況。明細賬應設置資產(chǎn)的購進日期、規(guī)格型號、單位、單價、原值、數(shù)量、存放地點、使用部門等信息。
�。ㄈ┕潭ㄙY產(chǎn)使用登記表的設置，各校對在用的固定資產(chǎn)，以使用部門或在放點為單位，填制固定資產(chǎn)使用登記表，該表一式二份，一份由固定資產(chǎn)管理部門存查，一份由使用部門保存，若發(fā)生變動，重新填制固定資產(chǎn)使用登記簿。
（四）固定資產(chǎn)總賬、明細賬應使用電算化軟件進行核算。
第十二條固定資產(chǎn)增加管理
固定資產(chǎn)增加，分為購建（包括新建、自建、擴改、改建等）、購入、自制、調(diào)入、盤盈、捐贈和其它形式等。
（一）購建的房屋、建筑物等固定資產(chǎn)要按照基本建設有關規(guī)定進行立核算，待基建項目竣工驗收和審計決算后，轉(zhuǎn)入單位固定資產(chǎn)賬核算。
�。ǘ┵徣氲墓潭ㄙY產(chǎn)，要按照縣政府采購制度的有關政策規(guī)定執(zhí)行，購入后應及時驗收入賬。各單位要編制年度固定資產(chǎn)采購計劃，列入當年單位預算。
�。ㄈ┳灾�、調(diào)入、盤盈或其它方式增加的固定資產(chǎn)，由單位資產(chǎn)管理人員填制資產(chǎn)相關資料及時驗收入賬。
第十三條固定資產(chǎn)的處置管理
固定資產(chǎn)的處置，是指各校對其占有、使用的固定資產(chǎn)產(chǎn)權的轉(zhuǎn)移及核銷，包括無償轉(zhuǎn)讓、出售、置換、報廢、報損、對外捐贈及貨幣性資產(chǎn)損失核銷等。具體管理辦法參照縣政府舒政[2011]19號文件《舒城縣行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)處置管理實施細則》執(zhí)行。
第十四條固定資產(chǎn)清查核對管理
�。ㄒ唬┕潭ㄙY產(chǎn)的清查登記是指行政事業(yè)單位對其公共資源、國有固定資產(chǎn)進行全面徹底的清查核實、登記造冊；對固定資產(chǎn)盤盈、盤虧等按國家有關規(guī)定進行處理，建立基本情況數(shù)據(jù)庫。
（二）各校保管室應保持清潔，存放有序，對于丟失、損壞、變質(zhì)情況要及時報告并查明原因。保管人員對學校資產(chǎn)要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)公物損壞，及時維修。要每學期組織有關人員進行一次清查，實訓教師、財務人員、保管人員等相關人員應配合管理人員定時對使用的設備進行檢查、維護、保養(yǎng)；發(fā)現(xiàn)問題及時追查，并采取相應措施。建立設備檢查、維修、保養(yǎng)制度；各校在清查中要把實物盤點、核查同賬務結合起來，以物對賬、以賬查物、見物盤點、不重不漏，查清固定資產(chǎn)來源、去向和管理情況，做到賬賬相符、賬物相符、賬表相符。
（三）清查登記要求
1、占有、使用的房屋建筑物，依據(jù)國家核發(fā)的房屋產(chǎn)權證進行清查登記。未辦理房屋產(chǎn)權證的單位按照國家劃撥使用的有關檔案先行清理登記。待清查登激作結束后，按國家房產(chǎn)管理的有關政策辦理。按照國家有關政策規(guī)定購定的房屋建筑物，應按實際購買價格進行清查登記。自行建造的房屋建筑物，工程未審計前按工程造價清查登記，工程審計后按審計確認價進行調(diào)整。
2、對固定資產(chǎn)要查清賬面價值。清理出待報廢和提前報廢固定資產(chǎn)的數(shù)額及固定資產(chǎn)損失、核銷數(shù)額等。
3、對清查出的各項固定資產(chǎn)盤盈重新估價入賬，對清查出的盤虧固定資產(chǎn)，要認真查明原因，分清責任，提出處理意見。
4、經(jīng)過清查后的各項固定資產(chǎn)，要區(qū)別固定資產(chǎn)用途和使用情況進行重新登記調(diào)整，建立健全實物賬。
5、各校針對在清查登記中發(fā)現(xiàn)的問題，要調(diào)整和完善相應的固定資產(chǎn)管理制度，防止前清后亂，明確責任，形成單位內(nèi)部有效的監(jiān)督管理機制。
6 、每年11月資產(chǎn)盤點結束后，盤點小組都應寫出總結（兩份），對盤點情況進行分析，并報縣教育局一份。將一份與清查核對資料全部裝訂成冊，交檔案室歸檔；會計人員每年應將固定資產(chǎn)的會計核算資料、賬面清查資料，更新固定資產(chǎn)卡片、裝訂成冊，交檔案室歸檔。凡需借閱校固定資產(chǎn)的有關資料，需經(jīng)單位負責人同意后，按檔案管理辦法辦理借閱手續(xù)后，方可借閱，但不準將資料帶走。
第十五條固定資產(chǎn)的日常管理制度
各校要制定一套完善的符合本單位實際的資產(chǎn)管理、崗位責任制度，建立健全固定資產(chǎn)管理體系，包括固定資產(chǎn)請購制度、驗收制度、保管制度、賠償制度、報損報廢制度、維修制度、資產(chǎn)租賃制度、清查核對統(tǒng)計制度等。
第四章責任
第十六條各校的財務部門、資產(chǎn)管理部門、資產(chǎn)使用部門都有管好用好國有資產(chǎn)的義務和責任，保障固定資產(chǎn)的安全和完整。
第十七條若在固定資產(chǎn)管理過程中，出現(xiàn)未按規(guī)定履行職責，擅自處置固定資產(chǎn)，以各種名目和手段侵占固定資產(chǎn)或利用職權謀取私利，而造成固定資產(chǎn)損失或流失的，要按有關規(guī)定給予處分和處罰，情節(jié)嚴重的，要追究其法津責任。
第十八條縣教育局將進一步加強對各單位固定資產(chǎn)管理的檢查和監(jiān)督，并建立相應的固定資產(chǎn)管理考評制度，實行單位固定資產(chǎn)管理與績效掛鉤。
第五章附則
第十九條各校固定資產(chǎn)、流動資產(chǎn)、長期投資、無形資產(chǎn)和其他資產(chǎn)，可根據(jù)《事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理暫行辦法》（財政部令第36號），參照本制度，結合單位實際情況制定相應管理制度。
第二十條本制度由舒城縣教育局負責解釋。
第二十一條本制度自20xx年1月1日起實施。
學校的財產(chǎn)管理制度5
1、學校所有財產(chǎn)、教具、辦公用品，都要清楚、有數(shù)。按規(guī)定上帳，統(tǒng)一管理。此項工作后勤全面負責。
2、財產(chǎn)管理采用分崗專人負責。后勤每學期至少要清點核對一次，以便維修、補充、報損，并急事登記新的物品。
3、本校職工或外單位人員借用物品，必須經(jīng)學校同意，并辦理借用手續(xù)，不能私自借出。傳達室要問清情況，方準出門。
4、學校財產(chǎn)發(fā)生損壞、丟失情況，要由具體保管人員負責，由后勤負責執(zhí)行。按有關賠償制度及時處理，不得拖延，不了了之。
5、財產(chǎn)保管人員要加強責任感。對保護、修復學校財產(chǎn)有貢獻的予以表揚、獎勵。對失職、損壞財產(chǎn)的予以批評、處罰。
6、各辦公室共用財物由組長負責，各教室由班主任老師負責。
7、學校貴重財產(chǎn)(筆記本電腦、攝像機、照相機等)由專人保管的.，填寫保管紀錄，妥善保管，發(fā)生丟失或損壞的，由保管人賠償。
學校的財產(chǎn)管理制度6
學校的一切財產(chǎn)是國家和人民的公共財產(chǎn)，全體教職工，學生都應自覺愛護和妥善管理，為了延長財產(chǎn)的'使用周期，提高使用率，不使學校財產(chǎn)遭到不應有的損失，更好地為教學和師生服務。特制訂以下制度：
一、各校區(qū)總務處是財產(chǎn)管理的主要部門，負責統(tǒng)一收發(fā)、調(diào)配、登記入帳，保管和核對等工作，全體師生必須協(xié)同做好此項工作。
二、財產(chǎn)管理人員要認真做好校產(chǎn)、校具及采購物品的登記保管工作，做到帳物相符，定期清點。
三、財產(chǎn)使用實行分室管理，落實保管使用責任制，各校區(qū)每學年進行一次清點、維修和報廢。校產(chǎn)維修、報廢要經(jīng)主管部門簽署意見后，主管校長批準，并要辦好報廢手續(xù)，填好清單。
四、借用公物及領取有關教學用品，必須有出借手續(xù)，任何人都不準私自拿用公共財產(chǎn)。
五、歸還物品(器材)時要驗收，如有損壞，要查明原因，按規(guī)章辦事。
六、貴重儀器的購置和出借，必須經(jīng)校領導批準。
七、愛護公共財物，人為損壞的應照價賠償。
八、節(jié)約水電，放學下班要關好電源，發(fā)現(xiàn)浪費現(xiàn)象要予以批評教育。
學校的財產(chǎn)管理制度7
學校一切財產(chǎn)一律由總務處分配、管理、掌握使用。建立完整的校產(chǎn)檔案，每年度搞一次校產(chǎn)狀況報告向?qū)W校分管領導匯報。
一、對各處室、寢室、教室，以及其他公用房屋使用的財產(chǎn)，一律由學校根據(jù)需要逐步配齊。
二、為了明確責任，凡因工作需要配備財產(chǎn)的處室，必須選一名財產(chǎn)管理負責人，對所配的財產(chǎn)進行登記、清查和管理，如有損壞或遺失，要及時報損，或視情況賠償。
三、凡學校配給使用的`財產(chǎn)，不論什么情況和原因，不得私自轉(zhuǎn)借。
四、凡屬學校配給的財產(chǎn)，屬正常消耗損壞的，一定要以舊換新，同時填好更新?lián)Q舊單，經(jīng)管理人員同意后方更換。
五、財產(chǎn)的添置必須由校長批示，多人負責，并辦理驗收登記手續(xù)，方能投入使用。
六、教導初負責圖書、實驗室、教室、體育財產(chǎn)的使用與管理，教科處負責電教設備、硬軟件的使用管理�？倓仗庁撠熕奚嶝敭a(chǎn)的使用與管理。
學校的財產(chǎn)管理制度8
為了加強學校財產(chǎn)的管理，更好的.做好教室財產(chǎn)的保管工作，特制定教室財產(chǎn)管理條例如下:
1.由班組包干管理，班主任老師或班級財產(chǎn)保管員負責檢查，并做好清單檢查記錄。
2.教室所有財產(chǎn)、財產(chǎn)代碼編號(票貼)由各班包干管理。財產(chǎn)代碼編號不能隨意撕下。如有掉下應報總務處，重新補上;對撕下編號不報者，按損壞公物賠償。
3.學校和班主任老師，應定期對學生進行愛護公物教育，使全體學生從思想上重視愛護學校財產(chǎn)。
4.對無故損壞公物的學生，除教育或違紀處理外，要求該生按原價或修理價酌情賠償;當公物損壞，查不出損壞者，則有班級集體賠償。
5.班主任或班級財產(chǎn)保管員，應對教室所有財產(chǎn)進行每周檢查一次;如需修理，應立即到總務處報告，由總務處派人及時修理。
6.學生在打掃衛(wèi)生時應注意安全;放學后應關好門窗和日光燈，積極配合學校'清校'制度。
學校的財產(chǎn)管理制度9
一、班級財產(chǎn)由班主任負責管理，并經(jīng)常對學生進行愛護公物教育。
二、班主任應制定具體管理措施，建立監(jiān)督機制，課桌凳由學生自己負責保管使用，其他財產(chǎn)要有專人負責。
三、各班財產(chǎn)，學期初由學�？倓仗幗y(tǒng)一調(diào)配完好，班主任清點后，正式執(zhí)行制度。
四、每個學生都應自覺愛護班級財產(chǎn)，文明使用。
五、財產(chǎn)在使用過程正常損壞，由班主任到總務處報告登記，經(jīng)驗審后，由學校負責維修更換；若屬管理不善，人為損壞，維修費用由學生或班級承擔；故意損壞，加倍賠償，并給予必要的紀律處分。
六、每學期結束，學�？倓仗幣c班主任共同檢查班級財產(chǎn)的使用情況，并做好記載，損壞財產(chǎn)沒有落實到人的`，從班費或班主任津貼中扣出。
七、財產(chǎn)管理每學年評分一次，納入班級考核，作為評選“文明班級”和“優(yōu)秀班主任”的重要依據(jù)，對管理嚴格、財產(chǎn)完好的班級，學校公開表揚并給予一定獎勵。
八、學年初班級財產(chǎn)登記因按時上交總務處，否則視班級財產(chǎn)完好處理。
學校的財產(chǎn)管理制度10
一、財產(chǎn)保管員應按財產(chǎn)分類建立固定資產(chǎn)明細帳便于規(guī)范管理。
二、校內(nèi)全部國有資產(chǎn)不得擅自借給個人或外單位使用，特殊情況須經(jīng)主管領導批準辦理借用手續(xù)，并要求按期歸還。
三、學校貴重物品應設專人專庫（或?qū)９瘢┍９�，建立安全措施，保證物品安全完好。
四、定期清查盤點�？偙９軉T與分保管員每年要進行一次清查核資，對清查出的問題應及時查明原因，報主管領導，按規(guī)定辦理入帳消帳手續(xù)。每月末應與財務會計人員核對各大類固定資產(chǎn)的金額，做到帳帳相符，帳物相符。
五、校內(nèi)設備一般不得擅自移動，必須移動時分保管員或部門負責人應及時通知總保管員，辦理設備移動手續(xù)并及時調(diào)帳。使全校設備做到有序流動。
六、由個人使用并保管的財產(chǎn)，使用人到總保管員處領取并登記上帳，便于以后的清點與查找。
七、教職工調(diào)離或退休時，總務處通知校財產(chǎn)保管員為其辦理財產(chǎn)清帳手續(xù)。
八、分保管員在工作變動前由新、老分保管員和總保管員共同清點財產(chǎn)，并做交接手續(xù)，做到人員變動帳物清楚。
九、學校寒暑假，或節(jié)假日前，財產(chǎn)管理員及各實驗室、各專用活動室的'管理員，應將自己所管理的儀器設備、貯存好、鎖好，并做好相應的防盜、防火措施，保證節(jié)假日期間的財產(chǎn)物資安全。
學校的財產(chǎn)管理制度11
一、對所有校舍、財產(chǎn)進行登記造冊，核定基本價格，建立固定資產(chǎn)臺帳。常用流動財產(chǎn)要建立清冊，由學校管理人員和責任人各執(zhí)一份，以備核查。
二、教職工工作變動時，學校領導工作調(diào)整時，必須嚴格清交財務財產(chǎn)，認真辦理交接手續(xù)，丟失損壞財產(chǎn)照價賠償。
三、定期對校舍、財產(chǎn)進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
四、學校財產(chǎn)每學期清查一次，凡人為損壞或丟失的，由相關責任人負責賠償。
五、對學校重要的.設備、財產(chǎn)要落實專人管理，明確責任，建立定期檢查制度。
六、對校園設施，學校教師要共同關心愛護，發(fā)現(xiàn)損壞行為，要及時制止并報告。節(jié)假日必須安排專人值班、保護校產(chǎn)。
七、校舍、財產(chǎn)使用都要嚴格遵守使用制度，自覺維護校舍、財產(chǎn)安全，學校任何人不得損公肥私，對化公為私的行為要嚴肅處理。
八、重大突發(fā)事件，學校重要財產(chǎn)按預案搶、撤保護，盡量減少財產(chǎn)損失。五、摸查校內(nèi)患有癲癇病的學生，且重點監(jiān)護，排查校園周邊精神病患者，杜絕安全事故發(fā)生。
六、學校領導要及時對安全隱患排查情況進行核實，對隱患的排查情況進行督辦，并在學校安全會上通報！
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