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幼兒園常見疾病預防與管理制度（通用8篇）
在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系，制度泛指以規(guī)則或運作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結構。這些規(guī)則蘊含著社會的價值，其運行表彰著一個社會的秩序。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園常見疾病預防與管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園常見疾病預防與管理制度 1
一、常見病的預防：
1、我園衛(wèi)生保健貫徹“預防為主”的衛(wèi)生工作方針，在上級衛(wèi)生部門的指導下，做好集體兒童的疾病的防治和預防保健工作。
2、加強合理生活制度，保證幼兒正常的體格發(fā)育，增強幼兒的抵抗力。
3、重視營養(yǎng)管理，為幼兒提供良好的平衡膳食，滿足幼兒生長發(fā)育的需要。加強飲食衛(wèi)生的管理，把住病從口入關，消滅消化道疾病的發(fā)生及營養(yǎng)不良，佝僂病及缺鐵性貧血的發(fā)生。
4、開展體格鍛煉，增強幼兒體質及抗病能力，加強戶外活動，每日不少于2小時，充分利用日光、空氣及水的`鍛煉，防治佝僂病及呼吸道病的發(fā)生。
5、堅持培養(yǎng)，形成幼兒良好的衛(wèi)生生活習慣，飯前便后要洗手，不偏食、不挑食、不吃腐爛變質的食物。
二、常見病的管理：
1、協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好計劃免疫，確保預防接種百分之百。
2、貫徹“預防為主”方針，做好經常性的疾病預防工作，傳染病流行季節(jié)積極采取預防措施。
3、幼兒及工作人員患傳染病及時報告，嚴格按消毒隔離。
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一、通過健康教育普及衛(wèi)生知識，培養(yǎng)幼兒良好的'衛(wèi)生習慣。提供合理平衡膳食，加強體格鍛煉，增強兒童體質，提高對疾病的抵抗能力。
二、定期開展幼兒眼、耳、口腔保健。發(fā)現(xiàn)視力異常、聽力異常、齲齒等問題進行登記管理，督促家長及時帶患病兒童到醫(yī)院進行診斷及矯治。
三、對患貧血、營養(yǎng)不良、肥胖等營養(yǎng)性疾病兒童進行登記管理，對中重度貧血和營養(yǎng)不良幼兒進行專案管理，督促家長及時帶患病兒童進行治療和復診。
四、對患先心病、哮喘、癲癇等疾病兒童，及對有藥物過敏史或食物過敏史的兒童進行登記，加強日常健康觀察和保育護理工作。
五、重視幼兒心理行為保健，開展幼兒心理衛(wèi)生知識的宣傳教育，發(fā)現(xiàn)心理行為問題的幼兒及時告知家長到醫(yī)療保健機構進行診療。
幼兒園常見疾病預防與管理制度 3
一、幼兒健康檢查：
1、幼兒初次入園須經街道婦幼保健站進行健康檢查，填寫健康檢查表和保健卡。
2、經體檢、化驗等項目檢查確無傳染性疾病，且最近二個月內無傳染病接觸史者方可入校。
3、在園幼兒離校1個月以上者，返校時須重新體檢。對有傳染病接觸史的幼兒要進行檢疫，經體檢證實健康者方可回班。
4、定期了解幼兒生長發(fā)育狀況，掌握在園群體幼兒生長發(fā)育水平，及時發(fā)現(xiàn)疾病和異常情況并進行預防、治療。
5、定期體檢，全園幼兒每年全面體檢一次，體檢率達95%，半年測身高、體重一次并做好健康分析、評價，常見病統(tǒng)計及缺點矯治。每年普查齲齒、氟透、驅蛔，測聽力一次。3周以下學生執(zhí)行生長監(jiān)測，一年四次測身高、體重并做好分析評價。
6、體檢中發(fā)現(xiàn)營養(yǎng)不良、貧血等異常者均應轉入體弱兒進行專案管理。
7、對體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病或問題兒童如沙眼、齲齒、等要建立檔案，及時予以矯治，矯治與轉歸情況詳細記入缺點矯治登記或檔案中。
8、堅持晨檢及全日觀察制度，認真做好一摸（有無發(fā)燒）；二看（咽部，皮膚和精神）；三問（飲食，睡眠）；四查（有無攜帶不安全物品）；五記錄；發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
二、教師健康檢查：
1、教師每年全面體檢一次，發(fā)現(xiàn)肝炎或其它傳染病者，必須立即離職治療，待痊愈后，持市縣（區(qū)）以上醫(yī)療保健證明，方可恢復工作。患慢性痢疾、乙型肝炎、表面抗原陽性、滴蟲性陰道炎、化膿性皮膚病、結核病、精神病等保教人員應調離工作。
2、皮膚病期間及患精神病者不得從事保教和炊事員工作。
三、食堂管理員健康檢查制度
學校食堂管理員的健康，直接影響師生的健康。為此，特制定食堂從業(yè)人員的健康檢查制度。
1、食堂管理員必須政治思想好，心理素質好，有健康的`身體，責任心強。
2、食堂管理員由學校一年一聘，學年初，學校與伙食團從業(yè)人員簽定聘任合同。
3、食堂管理員必須具有有效健康證明持證上崗，食堂從業(yè)人員每年到法定機構體檢一次，體檢符合要求，由縣疾病控制中心發(fā)給健康證，方可從事食堂工作。
4、食堂管理員一旦患上傳染性疾�。〖病�、病毒性肝炎、活動性肺結核、化膿性成滲性皮膚病等）不得從事伙食堂食品加工和銷售工作。
5、食堂管理員個人衛(wèi)生應做四勤：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤洗衣服，保持良好的個人衛(wèi)生習慣。
6、食堂管理員不能穿拖鞋上崗，不能戴首飾上崗。
7、每天早上上崗前由學校行政領導或食堂負責同志對從業(yè)人員進行認真檢查，凡是個人衛(wèi)生不符合要求的，不得上崗。
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為了切實保障學校師生的身體健康、維護正常的教學秩序，保證傳染病疫情報告的及時性、準確性、完整性和對傳染病的、科學管理，特制定學校傳染病管理制度。
一、疫情報告制度：發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，特別是學生群體性發(fā)病等情況，學校應指派校醫(yī)對疫情進行初步核實，確認后由專人按要求及時上報鄞州區(qū)疾病預防控制中心。落實“四早”（早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療）措施，防止疫情擴散和蔓延。
二、晨檢制度：在傳染病流行季節(jié)，加強晨檢工作。對患傳染病的學生，班主任老師應及時與家長聯(lián)系，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時隔離治療，并對已發(fā)生傳染病班級的其它學生要在衛(wèi)生部門指導下進行預防性服藥，如板蘭根、維生素C等。
三、消毒制度：認真做好教室、專用教室消毒工作，對發(fā)生傳染病的班級和宿舍要重點消毒，勤洗曬衣被并用紫外線消毒車和含氯消毒液噴灑、揩擦消毒。
四、病愈后復課要求：根據(jù)不同的傳染病隔離時間來決定隔離期限，隔離時間未到的必須要有醫(yī)院傳染病科證明，并由校醫(yī)務室復檢后學生才能進教室上課，反之仍作為病未愈不能來校上課。
五、傳染病流行季節(jié)，加強這一內容的健康教育，教育學生勤洗手，及時做好學生的計劃免疫，防止交叉感染。學生離校一個月以上或外出離本市返回時，應向家長詢問有無傳染病接觸史，并要經過醫(yī)務人員重新檢查。有傳染病接觸史的`待檢疫期滿后方可回班。
六、對患傳染病的學生所在班和與傳染病患者接觸過的學生進行檢疫，隔離、觀察、不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。
七、工作人員家中及學生家長發(fā)現(xiàn)傳染病人應報告學校領導，采取必要措施。
幼兒園常見疾病預防與管理制度 5
1、托幼機構衛(wèi)生保健應貫徹“預防為主”的衛(wèi)生工作方針，在上級衛(wèi)生部門的指導下，做好集體兒童的疾病的防治和預防保健工作。
2、搞好預防接種，托幼兒機構應密切與當?shù)胤酪卟块T的聯(lián)系，及時了解疫情動態(tài)。按年齡、季節(jié)、適時、全程、足量、規(guī)范化地為幼兒實施預防接種，以提高整體人群的免疫水平，各種預防接種率要求達95%以上。
3、加強傳染病的'防治。通過晨間檢查和全日健康檢查等形式，及時了解全園幼兒發(fā)病情況。做到早預防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。盡快消除傳染源，切斷傳播途徑，保護易感兒童。
4、對已發(fā)現(xiàn)的傳染病患兒或可疑者，應立即送隔離室觀察，或通知家長帶到醫(yī)院去診治。對患兒所在班要進行徹底的終末消毒。與患兒有密切接觸的人群應進行醫(yī)學檢疫，并用藥物進行預防。
5、加強小兒常見疾病的防治。通過采取綜合性措施（營養(yǎng)、鍛煉、疾病預防、治護理等）來降低發(fā)病率。注意做好體弱兒童（經常反復發(fā)作呼吸道、消化道感染兒、佝僂病、營養(yǎng)不良、早產兒、小樣兒、哮喘病、先天性心臟病等）的專案管理，加強個體重點保健。
6、開展健康教育，運用多種形式宣傳衛(wèi)生知識，傳授傳染病的防治常識，增進兒童教養(yǎng)人員對衛(wèi)生科學的了解，提高衛(wèi)生育兒水平。還要加強家園聯(lián)系，爭取家長的理解和支持，共同促進兒童身心健康，減少疾病。
幼兒園常見疾病預防與管理制度 6
為了防止各類疾病的發(fā)生和傳播，維護師生正常的工作，學習秩序，特制定預防疾病工作制度。
一、各班主任每學期定期召開學生會，進行傳染病預防知識的宣傳教育，要求學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，具體做到：
1、飯前、便后洗手，不亂拉用別人餐具，不吃生冷食品，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑、勤洗臉、洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣報、勤曬被褥；定期對自己的餐具消毒。
2、不隨意接受陌生人給的食品，不吃霉爛變質的食品。
3、不和患有傳染性疾病的人接觸，若必須接觸，必須采用相應疾病的隔治方法才可接觸。
4、若已察覺自己或他人患有疾病要及時向班主任匯報，并迅速治療，嚴重的或具有傳染性的必須隔離治療。
5、各班成立男女疾病觀察員，觀察班內學生病情匯報。
6、各班若有相聯(lián)或同時有2人以上患有持續(xù)高燒；痢疾、咳嗽、嘔吐等明顯疾病要及時向學校報告，以便及時采取手段遏制病態(tài)發(fā)展。
7、患病者必須遵照醫(yī)生要求用藥，不能隨意買藥亂服用引起不良后果。
二、食堂店鋪內部要做到：
1、內外環(huán)境整潔，無蠅蟲病菌；
2、餐具使用前必須潔凈、消毒；
3、購買食品要把好采購關，必須到持有衛(wèi)生、經營許可證的定點采購食品原料，以防質量不好、過期的或發(fā)病變的食物或食品進入校園。
4、不得出售隔餐的剩余食品，剩余食品必須做到冷藏，加工食品必須做到熟透。不能出售含有防腐劑食品、假冒偽劣過期變質的食品。
5、食堂、店鋪人員要每學期進行健康檢查，須持證、著衛(wèi)生服上崗�；加袀魅静≌�，堅決不允許上崗。
三、醫(yī)療室對每位患病治療的學生要進行登記，對共性的、有傳染性的疾病要及時匯報，并對學生進行安全用藥指導；不能及時治療的`，病情嚴重的要報告學校，轉至大型醫(yī)院治療，不能延誤治療時間，導致不安全事故發(fā)生。
四、學校每學期召開預防疾病會議，根據(jù)各種疾病的發(fā)生周期特點，在不同時期對師生進行預防和低抗傳染病常識，教育嚴防非典、禽流感、流感、流腦、疥瘡、水痘等傳染性病在校內傳播。
五、學校要定時對學生宿舍、廁所、食堂、店鋪、教室進行消毒，采取措施；消除老鼠、蒼蠅、螳螂和其他害蟲，各類病菌的滋生條件。每周對食堂、店鋪、廁所、飲用水處的衛(wèi)生進行一次檢查。對不符合衛(wèi)生標準的提出整治。
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幼兒園作為兒童集體生活的重要場所，其疾病預防制度的建立與完善至關重要。以下是幼兒園疾病預防制度的主要內容：
健康檢查制度：
新生入園前需進行全面健康檢查，確保無傳染病等疾病。
在園期間，定期進行體檢，包括身高、體重、視力、聽力等方面的'監(jiān)測，以及血常規(guī)、尿常規(guī)等實驗室檢查，及時發(fā)現(xiàn)潛在的健康問題。
對體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病或問題兒童，如沙眼、齲齒等，要建立檔案，及時予以矯治。
疾病預防宣傳：
通過家長會、健康教育課等形式，向家長和幼兒普及疾病預防知識，提高防病意識。
教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，如勤洗手、不隨地吐痰等，以降低疾病傳播的風險。
環(huán)境衛(wèi)生管理：
保持幼兒園內部環(huán)境的清潔衛(wèi)生，定期消毒，確保室內空氣流通，減少病菌滋生。
教室、寢室、活動室等幼兒密集場所應每天進行清潔和消毒。
隔離與消毒措施：
發(fā)現(xiàn)疑似傳染病的幼兒，立即采取隔離措施，并及時通知家長，避免疾病擴散。
對患兒所在班級進行徹底的終末消毒，與患兒有密切接觸的人群應進行醫(yī)學檢疫，并用藥物進行預防。
疫苗接種：
按照國家和地方衛(wèi)生部門的要求，組織幼兒進行必要的疫苗接種，提高群體免疫力。
密切與當?shù)胤酪卟块T的聯(lián)系，及時了解疫情動態(tài)，規(guī)范化實施預防接種。
幼兒園常見疾病預防與管理制度 8
為了維護幼兒園的正常教學秩序，確保幼兒的身體健康，特制定以下幼兒園疾病預防制度：
制度目的：
預防和控制各類疾病在幼兒園內的傳播，為孩子們提供一個安全、健康的學習和生活環(huán)境。
健康管理制度：
新生入園前需進行全面健康檢查，確保無傳染病等疾病。
在園幼兒定期體檢，全園幼兒每年全面體檢一次，體檢率達95%以上。
對患貧血、營養(yǎng)不良、肥胖等營養(yǎng)性疾病兒童進行登記管理，督促家長及時帶患病兒童進行治療和復診。
傳染病防控：
密切與當?shù)胤酪卟块T的聯(lián)系，及時了解疫情動態(tài)，規(guī)范化實施預防接種。
發(fā)現(xiàn)疑似傳染病的幼兒，立即采取隔離措施，并及時通知家長，配合衛(wèi)生部門做好疫情防控工作。
衛(wèi)生習慣培養(yǎng)：
教育幼兒養(yǎng)成良好的.個人衛(wèi)生習慣，如飯前便后要洗手、不偏食、不挑食、不吃腐爛變質的食物等。
家園共育：
加強家園聯(lián)系，爭取家長的理解和支持，共同促進兒童身心健康，減少疾病。
通過家長會、健康教育課等形式，向家長傳授疾病預防知識，提高家長的防病意識。
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