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法制征文

時間:2024-12-23 14:50:02 夏杰 征文 我要投稿

法制征文800字(通用16篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過征文吧,征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點。相信很多朋友都對寫征文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼姆ㄖ普魑800字(通用16篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

法制征文800字(通用16篇)

  法制征文 1

  我們生活在法制的國度,處處需有法,處處需遵法,而作為青少年,我們要應該讓法律在心間長駐。

  因為重要,所以學法

  我們從初中開始便開設了法制教育課程,法律的重要性可見一斑。通過學法,我們對法律有了逐步的認知,法制觀念也由此提高。我們懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該幫,什么事禁止做。怎樣行使權利,如何履行義務……而假如我們是法盲,也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的,由此產(chǎn)生的.后果就必定嚴重了,據(jù)統(tǒng)計,在各類犯罪人員中,不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上。所以,學習法律是我們立足于法律社會的基礎,是創(chuàng)造美好未來的重要保證。

  因為重要,所以守法

  遵守法律和憲法是我們每個公民應盡的義務。俗語有云:“沒有規(guī)矩,無以成方圓!狈傻闹贫ㄊ蔷S護社會秩序的根本途徑,所以為了社會的安定,更是為了我們自身,我們必須自覺守法。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容,必定是著眼于公民的利益,因此我們沒有理由反對,沒有理由不遵循,更沒有理由背道而馳。雖然我們有追求個性的自由,但這并不意味我們能標新立 異,無視法律的存在。與法律抗衡的結果只有一個,就是自毀前程。在我們身邊,同齡人知法犯法的例子不勝枚舉,而為了燦爛的明天,我們能不守法嗎?

  因為需要,所以用法

  我們都曾做過這樣的一道題目:當自身利益受到侵害時,該怎么辦?回答是:用法律武器維護自己的權利。我們是這樣說的,但未必能完全做到。當我們真正遇到類似的事時,經(jīng)常是“大事化小,小事化了”,從而放棄了行使權利。殊不知,這種息事寧人的態(tài)度是不明智的,是縱容他人的錯誤行為。既然我們學習了法律,就要善于運用,以法律之矛,攻違法之盾,敢于與黑暗勢力作斗爭,為社會盡自己的一份力。

  法律是和諧之基,有了法律社會才能發(fā)展進步;法律是文明之花,有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實踐之果,有了法律國家才能長治久安。因此,讓我們一起學法、守法、用法,讓法律在我們心間長駐!

  法制征文 2

  俗話說:無規(guī)矩不成方圓,我們生活的環(huán)境也是一樣,只有在法制社會下,人們才能安居樂業(yè)。所謂法制社會,就是用法律來規(guī)范社會上的各種行為,使一切社會行為有法可依、有規(guī)可循!胺ㄖ啤睍r時刻刻伴隨著在我們身邊,并一直在提醒著我們:“時刻遵紀守法,安全伴我一生!

  法制是社會安全和穩(wěn)定的保障,是體現(xiàn)社會公平的準則,在法律面前人人平等,任何人都要遵守法律,不做違法的事,一旦做了違法的事就要受到相應的處罰。一次,我在電視上看到一個小偷在行竊時被攝像頭拍攝了下來,失竊的人后來向公安局報了案,我問媽媽,如果警察叔叔將小偷抓住了會怎么樣呢?媽媽跟我說:“小偷就會被關進牢房里進行改造,因為偷竊屬于非法將他人的'東西據(jù)為己有,是違法行為,我們可不能學他哦!”對!小偷干了壞事就應該受到懲罰。

  我經(jīng)?梢詮慕值郎系男麄鳈诶、電視上、廣播里看到或聽到“遵紀守法”的宣傳標語,我漸漸知道了很多不可以做的違法行為:例如不能造謠、不傷害他人、不非法占有物品、不違反交通規(guī)則……,作為一個學生,首先我們就要遵守校紀校規(guī),不損壞公共財物,不和同學打架。其次,我們在上下學的途中也要嚴格遵守交通法規(guī),紅燈停、綠燈行,過馬路走斑馬線等等。我的爸爸媽媽也都是遵紀守法的人,每次我們外出用餐,爸爸只要喝了酒就不開車了,由媽媽開車,因為法律規(guī)定不允許酒后駕車,我也經(jīng)?吹诫娨暽蠄蟮烙腥司坪篑{車造成了很嚴重的交通事故,給自己和他人都帶來了難以磨滅的痛苦,這都是司機平常沒有按照法律的準則規(guī)范自己行為的結果。

  有了法制,才會有和平和安全。我們雖是小學生,我們也應該隨時隨地遵守規(guī)則,遵守法制,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。遵守法則也是從小事做起的,從你、我、他做起,讓我們一起大聲說:“遵紀守法,從我做起!”

  法制征文 3

  法制這一字眼,我經(jīng)常從電視、報刊以及大人們的談話中聽到,使我從小就認識到法制的重要性。

  俗話說得好,小時偷針,大時偷金,小時偷油,大時偷牛。這告訴我們好的習慣影響我們一生,好的法制教育使我們終身受益,我周圍的同學對這些“小事”不以為然,卻不知壞的習慣逐漸在我們的心中根深蒂固,逐漸侵蝕著我們的心靈,使我們情不自禁地去偷摸一些東西,可是,在這沉淪的過程中,道德的缺失伴隨著我們花一般的季節(jié),在花綻放之時只留下淡淡殘香。那高大的“城門”將為你打開,在那潮濕的陰暗中留給你的只是悔恨,這難道是我們想要的嗎?不,因此,同學們要認識到“法制”的重要性。

  在這現(xiàn)代化社會中,我們不僅要知法,還要懂法、用法,讓我們不會在無知中丟掉了我們的一生。我國憲法第24條規(guī)定:國家要普及理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育。青少年要健康成長,成為德智體美勞全面發(fā)展人才,就要用道德、紀律來規(guī)范自己的行為,遵守法律,做以個知法、懂法、用法的公民。因此,作為青少年的我們,在進行文化學習的同時,還要加強對法制知識的了解。

  作為一名觀眾的我,看著警車前那被手銬束縛的少年,我的心情無比沉重。周圍同學的指指點點,父母的失望都會令那些少年悔恨萬千。但是,等待他的仍是失去自由的.鐵籠,這個經(jīng)歷也會給他的一生留下不可磨滅的印跡。近年來,青少年犯罪率在提高,因此我們更應該警覺起來。如今,還有父母在身旁督促我們?墒悄阆脒^嗎,走向社會呢?所以還是一句話,好的習慣是從小養(yǎng)成的。在學校里,同學間應和睦相處,遇到問題時,同學們輕則打鬧,重則群毆,這樣的結果只會造成你身體上的傷害與給家庭增加的負擔。所以,在同學之間相處中,應注意和規(guī)范自己的行為。女生應成為“淑女”:有禮貌、不說臟話,待人和氣;男生應成為:“紳士”,這樣才能使校園呈現(xiàn)出“欣欣向榮”的景象,美化我們的學習環(huán)境。

  國有國法,家有家規(guī),校有校紀,遵紀是守法的基礎,青少年時代是在長身體、長知識的黃金時代,我們青少年學生要認真學習《中學生守則》,遵守校紀校規(guī),遵紀守法,嚴以律己,從小事做起,從自己做起,自尊自強,自重自愛,爭當一個文明的新時代青少年。

  法制征文 4

  每個人都渴望自由,希望自由自在地奔跑,無邊無際的灑脫。然而,沒有絕對的自由,那并不是真正的自由。為所欲為的所謂的自由只會讓更多的人失去自由,讓這個世界變得混亂而雜亂無章,那稱為放縱而非自由。因此,真正的自由是建立在一定的不自由之上的,若想獲得自由首先就必須遵守一些底線,那就是法律與制度。

  自古以來,國有國法,家有家規(guī),正所謂沒有規(guī)定不成方圓,無論是上至國家還是下至個人,都應該有一定的規(guī)定來約束行為,否則便會出現(xiàn)肆虐張狂的人,把國泰民安的國家攪得一團糟。

  也許有人會說,這些條條框框像沉重的枷鎖一樣束縛了無拘無束的奔騰。然而,我們卻不能否認,正是因為有了這些法律,條文的規(guī)定,才確保了更多的安全。愛的教育固然重要,然而明文規(guī)定也必不可少。如果罪人都能改過自新,從頭做人自然是善莫大焉,然而對于那些屢教不改,冥頑不化的慣犯,法律的武器就是必須的了。我們不得不承認,正是因為有了法律的嚴厲制裁,哪些劫犯土匪才不敢明目張膽地作奸犯科,也才確保了大多數(shù)人民的財產(chǎn)安全。而且,法律只是底線,只要做好自己,不做出那些違法亂紀的事,法律也就不會約束行為,仍舊可以做自由人。

  正因為法律是必不可少的,所以我們高中生就更應該遵守紀律,不應該以身試法,帶來嚴重的后果。

  遵守紀律應以身邊的小事做起,從自己做起,遵紀守法不是一向夸大的號召,不是一紙空文,而應落實到實際的行動中去,切實從細微的小事做起。

  “愛護公物”,“不隨地吐痰”,“遵守交通規(guī)則”,“做文明市民,不摘花草樹木”,“保護地球,愛護環(huán)境”這些都不是空空的標語,而是要我們以自己為出發(fā)點付出實際努力的`。隨手撿起地上的一張紙屑,擰緊打開的水龍頭,為干渴的鮮花澆一點水,這些都是我們中學生力所能及的事,舉手之勞,卻可以創(chuàng)造出一個更和諧的世界。

  我們不是語言上的巨人,行動上的矮子。所以我不希望再看見一邊高呼愛護水資源,一邊卻隨手把活水倒入河流這樣的情況在發(fā)生。

  作為祖國明天的棟梁,遵守守法使我們高中生義不容辭的責任,這既是珍愛自己,又是關心別人,更是為了一個更加繁榮昌盛的祖國和一個更加和諧美滿的世界!

  法制征文 5

  常言道:沒有規(guī)矩不成方圓,規(guī)矩對于一個國家,一個家庭、一個學校來說是十分重要的。談到“法”大家都不會覺得陌生,因為我們都生活在一個有法的社會里,然而作為21世紀的我們就要“知法、學法、遵法、用法”。

  像我們這些中學生就有《未成年人保護法》,家庭保護,學校保護,社會保護,司法保護。老師有《教師法》,我們只有做好自己應遵守的法律才能快樂地生活。馬路上的車輛必須遵守交通規(guī)則,不然就會發(fā)生交通事故。我們生活在社會上,必然也要受到法律的約束與制裁,任何人在任何情況一旦違反法律觸犯法律,也會被追究法律責任。

  我們正在成長,也是世界觀,人生觀形成的時候,我們在面對世界時,有美好有難過有陽光有黑暗有競爭有壓力,同時也在面對著社會上的不良風氣。在生活中,最常見的不守法則的現(xiàn)象莫非是打架、勒索、搶劫等。舉一個例子:曾有一篇報道說過,一個16歲的中學生,因為長期被所謂的學!袄洗蟆崩账,不敢跟家長學校說,終于惱羞成怒,用一把小刀將一個人刺死,這個中學生就這樣毀了自己的前途,如果這個中學生能在被勒索時會用“法”,也許就不會釀成今天的大錯。

  鄧小平爺爺曾就指出“法制教育要從娃娃抓起”。而現(xiàn)在正在處于青少年的我們,正在懵懵懂懂,對于所謂的“法制”還只是略懂一二。我們是祖國的未來,為了祖國的繁華穩(wěn)定,我們必須選擇一條正確的路,然后我們就必須懂法,必須知法,這樣我們才能邁出人生的第一好步。在我們的人生道路中,可能會有無數(shù)個誘惑在等待著我們,但是我們必須無時無刻都想著“法”,在每一次抉擇之時,都要想著“法”,只有這樣,我們才能成為一個好公民。

  只有學好法律,我們才能用好法律。當我們遇到一些危險時,我們能用法律武器來保護自己的權利。甚至也可以維護到他人的'利益。祖國未來的事業(yè)都由我們這一代的青少年繼承,將要承擔依法建設國家、依法管理國家、依法發(fā)展國家的神圣使命,這都關于到“法”,可想而知,“法”在我們現(xiàn)代生活中是多么重要。

  “法”就在我們的身邊,我們是21世紀的青少年,我們必須做到“知法、學法、遵法、用法”當一個真正的好公民。

  法制征文 6

  在我國第二個憲法日到來之際,我們學校舉辦了“弘揚憲法精神,爭做守法公民”主題教育,集體晨讀憲法,學習憲法知識。

  追朔憲法的歷史,我了解到,中華人民共和國成立后,先后頒布了一個憲法性文件和4部憲法,即1949年起臨時憲法作用的《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領》、1954年憲法、1975年憲法、1978年憲法和1982年憲法。我國現(xiàn)行憲法是1982年12月4日第五屆全國人民代表大會第五次會議通過的,后來又以修正案的方式經(jīng)過了1988年、1993年、和4次修改。開始,我國將12月4日作為每年一次的全國“法制宣傳日”,開展以學習宣傳憲法和國家基本法律為重點的廣泛的.普法活動。11月1日第十二屆全國人大常委會第十一次會議通過了關于設立國家憲法日的決定。國家憲法日的設定,有利于在全社會加強憲法宣傳教育,樹立忠于憲法、遵守憲法、維護憲法的意識,進一步弘揚憲法精神、維護憲法權威、捍衛(wèi)憲法尊嚴、保證憲法實施,推進法治中國建設。

  自古以來,國有國法,家有家規(guī),正所謂沒有規(guī)定不成方圓,無論是上至國家還是下至個人,都應該有一定的規(guī)定來約束行為,否則便會出現(xiàn)肆虐張狂的人,把國泰民安的國家攪得一團糟。

  正因為法律是必不可少的,所以我們高中生就更應該遵守紀律,不應該以身試法,帶來嚴重的后果。

  遵守紀律應以身邊的小事做起,從自己做起,遵紀守法不是一向夸大的號召,不是一紙空文,而應落實到實際的行動中去,切實從細微的小事做起。

  “愛護公物”,“不隨地吐痰”,“遵守交通規(guī)則”,“做文明市民,不摘花草樹木”,“保護地球,愛護環(huán)境”這些都不是空空的標語,而是要我們以自己為出發(fā)點付出實際努力的。隨手撿起地上的一張紙屑,擰緊打開的水龍頭,為干渴的鮮花澆一點水,這些都是我們中學生力所能及的事,舉手之勞,卻可以創(chuàng)造出一個更和諧的世界。

  作為祖國明天的棟梁,我們要以此次憲法日為契機,學習憲法及相關法律,做到遵紀守法。遵紀守法是我們高中生義不容辭的責任,這既是珍愛自己,又是關心別人,更是為了一個更加繁榮昌盛的祖國和一個更加和諧美滿的世界。

  法制征文 7

  有人說,每個人從搖藍到墳墓,時時刻刻都離不開法律。的確,法律和我們每個人的社會生活息息相關,從個人的衣食住行,生老病死到企業(yè)的生產(chǎn)運營,國家的政治經(jīng)濟、社會生活、都離不開法律。法律約束著人們的行為,它使公民懂得在社會生活中應該做什么,不應該做什么;應該怎么做,不應該怎么做。

  我們從小就接受法制教育,享受法律給予的`權利,但是在事實上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉進了罪惡的深淵,再也上不來了呢?

  有人曾說過:法律就好比在用懸崖上行走,一旦失足,就會掉入萬丈深淵——接受法律的制裁。青少年是祖國的未來,是跨世紀的接班人。青少年一直是祖國的焦點,但由于生活經(jīng)驗不足,各方面都還不夠成熟,在辨別是非,區(qū)分良莠方面往往會出現(xiàn)一些這樣,那樣的問題。而正是因為“這樣那樣”的問題,又使多少青少年走向犯罪呢?

  案例一:犯罪嫌疑人吳某某,董某某,宋某某因到廈門后,手中沒錢,便萌生了搶劫出租車的念頭,2005年1月19日凌晨,三人經(jīng)預謀,在仙岳路雇了一輛出租車,讓司機開到一個偏辟的地方,用勒脖等手段強行搶走了被害人周某一部小靈通與現(xiàn)金500元。后被警方逮捕。

  案例二:犯罪嫌疑人楊某某因盜用他人賬號而被網(wǎng)管發(fā)現(xiàn),并將他趕出網(wǎng)吧。事后楊某某,感不爽,便叫上兩名同伴將網(wǎng)吧管理員李打傷。后被警方逮捕。

  以上的兩個案例中,最大的年齡只有18歲最小的才年僅11歲。多么美好的時光啊,只因走錯了那一步而悔恨終生。法律不能使人人平等,但是在法律面前人人是平等的。

  21世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性,俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。沒有了法律我們的生活將無法正常進行。法律和我們的生活息息相關,我們所做的每一件事,都離不開它的束縛,有了法律,社會才有和平秩序。從某意上講,有了法律我們才擁有了自由。想像一下,如果沒有了法律那么這個世界將會變的多么可怕?

  同學們:讓我們做法制宣傳教育的有心人堅持法制法紀宣傳教育,了解法律法規(guī),宣傳法律法規(guī)!讓法律時時刻刻都在我們的心中!

  法制征文 8

  我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個規(guī)矩,否則就什么也做不成。對國家,對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護法律。我們小學生作為國家的小公民,社會的小主人,同樣應該學法、懂法、守法,只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。

  從小媽媽就教育我“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,起初我懵懵懂懂的,一點也不明白這句話的意識,隨著年齡的增長,我漸漸有些理解這句話的深刻含義了。

  有一次,天氣晴朗,我和爸爸、媽媽歡歡喜喜地在小區(qū)里散步,小區(qū)的路面被清潔工人清掃得干干凈凈,我們享受著大自然賦予我們的陽光和清新的'空氣。走了一會,我感覺有些口渴,于是媽媽遞給了我一個橘子,我三下五除二便將一個橘子收入腹中,順手將橘子皮拋在了路邊。桔黃色的橘子皮孤零零地躺在路上十分刺眼,媽媽回過頭看了一眼橘子皮,又看了看我,臉上的笑容消失了,她停下了腳步。我先是莫名其妙地盯著她,最后順著她的眼光看到了被我遺棄在路邊的橘子皮,我的臉刷地紅了,我快速走過去彎下腰撿起橘子皮丟向路邊的垃圾桶。媽媽臉上又露出了欣慰的笑容。她輕聲對我說:“這雖然是一件小事,可是如果人人都亂丟垃圾,不遵守社區(qū)公共道德,小區(qū)會變成什么樣呢?”

  在學校里,我們應該遵守學校的校紀校規(guī),走出學校我們才能更好地遵守國家的法律法規(guī)。

  當上課鈴打響時,如果有同學還三三兩兩地慢慢走進教室,勢必影響老師的正常教學和大多數(shù)同學的正常學習;中午午休時間,如果有的同學大聲說話、打鬧嬉戲,一定會影響其他同學的正常休息,擾亂寢室的秩序;不聽老師勸阻將零食帶到學校,不僅違反了學校的規(guī)定,而且吃零食還會影響自己的身體健康?傊,所有這些看起來微不足道的小事情卻會對我們的成長造成不利的影響,甚至會扭曲我們的價值觀。

  古人說得好:“善不積不足以成名,惡不積不足以喪身。”不可輕視小事情,不要因為善事影響小就不去做,也不要因為惡事影響小而去做。我們要從小培養(yǎng)良好的品質,遵紀守法,從小事做起,做一個合法的小公民,法制就在我心中。

  法制征文 9

  瑟瑟共鳴,才能奏出華美的樂章;七彩協(xié)調(diào),才能構成恢弘的畫卷;乾坤朗朗,才能揮灑滿園的光輝;和諧法制,才能博起校園朗朗晴空。

  我國是一個法制國家,國有國法,校有校規(guī),作為一名高中生,應該時刻遵守校紀校規(guī),而不是隨意違反,視如空氣,這樣只會傷到你自己。要是不信我就為你們講二個我們身邊的真實事件:15歲的始安是花季少女,學習優(yōu)異,屢受表揚,家境也不錯。但在短短兩個月里偷盜摩托車8輛,后被民警發(fā)現(xiàn),方知他把贓款全部用于“地下城與勇士”這一個網(wǎng)絡游戲中,因盜竊罪被拒捕并罰款。

  另一個事件是:玉溪市通縣朝陽中學發(fā)生了一起暴力事件,名叫李濤的初二男生被同校初一男生可開松用刀具刺傷。送往醫(yī)院的路上因失血過度死亡。可開松因故意傷人罪被判十年以下有期徒刑。

  這一切都是愚蠢的行為,只因無視法律的存在而葬送了自己的美好青春年華。同學們勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們何必拿自己的青春開玩笑呢?又何必等到法律的制裁才悔恨呢?我們身體里流的是父母的血液,我們是在父母的呵護與關懷中成長的,是在老師的辛勤教育中成人的。他們,從不在乎付出多少又能回報多少,只是希望我們能夠幸福、快樂。只是希望我們能堂堂正正地做人,轟轟烈烈地位社會做貢獻。我們不能辜負他們的期望,要遵紀守法成為一名知法、懂法、守法的好少年,成為社會的棟梁之材。

  艷麗的花朵,因為有綠葉的襯托,才顯美麗;蔚藍的天空,因為有鳥兒的笑語,才顯得和諧;寬闊的'大地,因為有萬物的氣息,才顯得生機盎然,充滿活力的農(nóng)中學校,因為和諧法制,才成為我們大家學習生活的樂園。

  同學們,我們?nèi)羰且活w小草,要為荒漠增一絲綠意;若是一粒種子,要為金秋掛下一縷希望。作為農(nóng)中學校的一份子,應為構建和諧法制校園而不懈努力。要讓我們生活中不和諧的音符消失,用團結和諧奏出和諧之聲,在校園里閃爍穿梭。做一面紅旗,讓法制精神在校園里飄揚,讓我們的校園充滿和諧,讓我們每一個同學在和諧法制的環(huán)境中茁壯成長。

  法制征文 10

  校園曾帶給我們成功的喜悅,失敗的教訓。在這個學習與游戲共存的快樂天堂中,卻有很多墜入地獄的“黑洞”!據(jù)了解,我國每年約有1.6萬中小學生非正常死亡,面對這樣一個龐大的數(shù)字,我們是不是該引起重視?“高高興興上學,平平安安回家”這是每一個學生、老師、家長所期望的,校園安全也成為了我們長久關注的話題。那么,校園經(jīng)常會發(fā)生哪些危險事件呢?如何才能預防這些危險事件的發(fā)生呢?讓我們一起來瞧瞧。

  案例一:豐鎮(zhèn)市二中是市屬重點中學,初中三個年級有19個班,1563名學生,9月23日晚自習結束后,1500多名學生在沒有任何照明的條件下,蜂擁下樓。不料,接近一樓的最后四五個臺階處,樓梯護欄突然坍塌,前面的學生紛紛撲倒在地,后面的學生看不清,依然往前涌,最終釀成慘案。

  案例二:因一點小矛盾,阿紅與安潔發(fā)生吵架,2月17日那天,懷恨在心的安潔將阿紅騙到阿華家中,用圍巾將阿紅勒死,并肢解,然后棄尸野外。像這樣震撼人心的.事故報告幾屋子都裝不完吧!

  對于校園安全,我有以下幾個建議:

  1、學生上課遵守紀律,要聽從老師指揮,體育課要在老師的陪同下使用體育器材。

  2、上下樓梯不要奔跑、滑欄桿、跳階梯。

  3、不喝生水,不買無證小攤的食品,不吃過期食品。

  4、放學回家要按時離校直接回家,不要在教室、街頭逗留 。

  5、上學、放學遵守交通規(guī)則,過馬路時看清來往車輛,走人行橫道。學生乘車要遵守交通法規(guī),不乘坐摩托車、三輪車等,不乘坐超載車輛。

  6、遵守校規(guī)、法律,學會明辨是非,不要誤入歧途。

  是的,上帝是吝嗇的,也是公平的,他只給了我們一次生命,唯一一次,失去了,就別想在要回來。青少年的生命是嬌嫩的花朵,但不要讓他過早凋零;青少年的生命是玻璃做的飾品,但不要讓他還沒使用就破碎;青少年的生命是剛出生的雛鷹,但不要讓他還沒展翅就已經(jīng)夭折!吧倍嗝锤挥徐`氣的詞語,“安全”一個被人們強調(diào)的課題,校園安全不可忽略,生命價值不可低估,讓校園安全伴我成長!

  法制征文 11

  “法律”一個人人都熟悉的字眼。

  我們從小就通過老師和父母的教育,比如說,上幼兒園時老師教我們的“紅燈停,綠燈行”歌謠,還有一些啟蒙小故事使我受到了法制的教育;長大后又通過了一些電視、報紙宣傳受到了的法制教育。俗話說得好:“小時偷針,大時偷金!

  “小時偷油,大時偷牛!边@就告訴了我們:如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習慣,沒有良好的法律紀律意識,隨意做損壞公物,打人,說臟話,甚至偷竊等壞習慣,不僅僅是給你個人的形象抹黑,而且會漸漸腐蝕你的心靈。

  漸漸地,就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習就會在你心理根深蒂固,而且會越變越嚴重。

  到時,你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽。

  近年來青少犯罪率呈上升趨勢,便是證明青少年生理尚未成熟,思想單純,易于沖動,不計后果。如:建國以來,紹興縣第一起綁票案作案者陳鐵江(當時17歲),因經(jīng)常逃學與社會上一些游手好閑的人混在一起,迷上賭博和玩游戲,為弄錢綁票索要錢物二萬余元,并將9歲的男孩殺死。

  這個事例告訴我們,作為學生要想讓犯罪遠離我們,首先應該把主要精力放到學習上,處處以優(yōu)秀的人為榜樣,努力學習科學文化知識,提高自身素質。不要到網(wǎng)吧玩游戲,不要跟社會不良青少年混在一起,要“慎言行,謹交友”,要聽進家長、老師教誨,從小養(yǎng)成好的'行習慣,不貪圖享樂,不看不健康的影視作品,要和品質好的同學在一起,相互告誡,相互激勵,取長補短,擇善而從,見惡而避。

  要認真學習法律知識,依法律己,提高自己辨別是非的能力?傊,作為一個小學生,要讓犯罪遠離我們,要付出的努力還將很多,很多。

  要與法律做朋友,與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法,學會利用法律保護自己,才能健康成長,走好人生的每一步。

  法制征文 12

  都說法律像隱士一樣時隱時現(xiàn)。我認為它更像一張宏大的網(wǎng),網(wǎng)住世界萬物與我們。

  還記得看過這樣的一篇報道:在紐約作者和兩位德國朋友合租了一間房子。一天房東的小兒子生病了,開場請了醫(yī)生,可之后他的小兒子吉米的體溫不段升高,氣息漸如游絲般微弱。房東又去叫醫(yī)生可醫(yī)生不來了,原來是他上次看病的錢還沒有付清,醫(yī)生堅持要先看到錢才來,大家都忙著湊錢可最后還是絕望的搖頭嘆息。朋友吉特是小兒科醫(yī)生,可他還不能給別人看病,正因他沒有透過美國的國家醫(yī)生執(zhí)照。 要先看到錢才來,大家都忙著湊錢可最后還是絕望的搖頭嘆息。朋友吉特是小兒科醫(yī)生,可他還不能給別人看病,正因他沒有透過美國的國家醫(yī)生執(zhí)照。

  房東猛然轉身對吉特吼道:好歹你也是醫(yī)生啊,看在上帝的份上不好眼睜睜的看著我的孩子死掉。再過幾個月吉特就可以參加美國國家醫(yī)生執(zhí)照考試,開場嶄新的生活。假設他站在法律的一邊,可以看到的是他燦爛的將來,假設他站在救人一邊,他就會辜負這個帶給他新家園的國家,違背法律失信于政府。而且萬一被捕他會喪失居留權陷入無邊的困境中。此刻夾在中間的卻是一個身患重病的小孩。在痛楚中瑟縮的吉特最后作了決定,他為吉米的.小生命奮戰(zhàn)了十天十夜,就在小吉米可以下床的那天,他被逮捕了。大伙都沒有去上班,都趕往紐約市立法院,他們高呼吉特沒有罪。法官面帶微笑的站起來,舉起棰子敲向桌面:“吉特先生,你違背了法律,”法官說,“原因是為了遵循另一個更高的法律——醫(yī)生的良知,因此我判你無罪!

  這就是法律,雖然我們總在說法不容情,雖然它們像一種無形的鎖鏈緊緊的束縛著我們。可它更多的是教會了我們?nèi)诵缘恼嫔泼。她告訴我們世界有一種東西叫公平,有一種東西在她面前我們一律平等,沒有權貴差異沒有貧賤之分。它讓世界充滿人性美,更加絢麗多彩。中的吉特用自己醫(yī)生的良知沖擊著法律,而法律用自己詮釋著人間的真善美。

  法制征文 13

  犯罪,它是一顆長滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。不好自以為是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關聯(lián)!痹诖,我要嚴肅地告訴你:“不,你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這8種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷和爆炸!

  那么青少年犯罪有那些原因呢?從主體因素上看,一是自我控制潛質脆弱;二是頭腦簡單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學校教育的失當;三是社會文化氛圍消極方面的誤導;四足缺乏社會救濟措施;五是法制教育相對滯后:六是受社會經(jīng)濟負面效應的影響。

  對我們學生來說,讓犯罪遠離校園,應從自身做起,加強思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。我們在打擊侵害校園犯罪的同時,還應加強自我防衛(wèi)潛質:

  1、提高法律意識,提高明辨是非的潛質。你們要多學點法律知識,弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。

  2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學們沒有團結起來,缺少同犯罪分子作斗爭的`勇氣。應對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

  3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,錢財要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結伴,讓同學老師知道你去哪里,或者遇到問題有個照應,防止犯罪分子襲擊;二是同學們就應學習《未成年人保護法》,明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時,要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系,用心爭取學校、社會和家庭的保護和幫忙。

  讓我們與法律作朋友,與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法,學會利用法律保護自己!

  法制征文 14

  法律是無情的,只要你觸犯了法律,你便會受到法律的制裁。可是有一些人卻還要違法。為何呢?那還不是因為自己的好奇心太強和自己的控制力不夠,最后讓自己吃虧,走了死路。才后悔莫及。

  當我看到一個15歲的少年因為吸食毒品,而殺人搶劫,最終被永久的囚禁在高墻下懺悔。曾是學校的'一名三勤學生,爸爸媽媽談起小學時的他,滿臉笑容。爸爸說:“這孩子,下象棋,我可贏不了他!眿寢屨f:“他的心比女孩子的心更細,小學時,次次數(shù)學都是班上的第一名!边@樣伶俐、優(yōu)秀的孩子,讓人怎能夠把他和一個殺人犯聯(lián)系在一路呢?他也試過戒掉毒癮,可他面對那美麗的誘惑時,又無從選擇。最終,他結束了自己美好的青春!

  在咱們身旁,一些人老是犯錯誤,法律紀律觀念淡薄,屢教不改。以為:只要自己不去殺人縱火就好了,犯點小錯誤又有什么大不了的呢?俗語說得好:“小時偷針,大時偷金!边@就告知了咱們:若是一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習慣,沒有良好的法律紀律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,乃至偷竊等壞事,不單單是給你自己的形象抹黑,而且會漸漸侵蝕你的心靈。若是此時你不夠改過自新,而繼續(xù)發(fā)展下去的話,那些惡習就會在你心里根深蒂固,而且會變得加倍嚴重。到時,你極可能走上犯法的道路,最終等待你的,就只有四面墻壁了。所以,自我保護也就成了咱們中學生避免自身受到傷害的必要辦法。

  當我看到這一幕的又一幕,我痛恨那些披著美麗外表的“毒蘑菇”,可是同窗們,轉頭問問自己,在摘下“毒蘑菇”之前為何不去思考一下后果呢?為何不會勇敢地說一聲“不”呢?自制是一個人內(nèi)在的壯大力量,能夠控制自己情緒的人,始終維持理智,才能成績事業(yè)。學會拒絕,學會說“不”,莫讓你美好的青春失去!

  法制征文 15

  一談到法律,總會給人神秘、威嚴、崇高的感覺。其實,法律與道德、習慣、紀律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。

  正是由于規(guī)范的存在,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,這個社會才能得到應有的保障。法是劃分好與壞、對與錯、善與惡的準繩,是衡量公民道德的重要標準。

  我曾聽過一個故事,說的是一個孩子到別人家去玩,看到別人家有一個非常精致美麗的小玩具,臨走時,他把玩具偷偷放入自己的口袋;丶液螅瑡寢屩徽f了他幾句,就沒深管了。他也沒有意識到這個錯誤的嚴重。到了后來,他的野心越來越大,總想不勞而獲,偷的東西也越來越貴重,越多樣,以至最后發(fā)展到無惡不作的地步。在一次搶劫中,被警察現(xiàn)場逮捕,被判有期徒刑十五年。此時的他是傷心不已追悔莫及,但一切都已是不可能再挽回的了,等待他的是漫長的鐵窗生涯。“小時偷針,大時偷金”,說得一點也沒錯。

  在我們成長的過程中,自我保護能力也是生存所需要的重要能力,而國家對于未成年人的`特殊保護就是我們成長中的守護天使。因為從我們出生那一刻開始,法律就與我們同行。

  法律是導航儀,引領我們在無邊的海岸中找到正確的方向;法律是明燈,照亮內(nèi)心的黑暗,指向光明的地方。

  有這么一個例子,某市一小學二年級數(shù)學教師馬某,因該班學生劉某未完成家庭作業(yè),非常生氣,把學生劉某叫到辦公室訓話,他越說越著急,順手拿起在其旁邊的熱爐鉤子將劉某臉部燙傷有三處之多。馬某體罰學生的惡劣行為,在當?shù)卦斐蓸O壞的影響,教師馬某后來被學校開除,并承擔相應的法律責任,維護了學生作為未成年人的權利。

  總之,法律在我們的一生中是維護自己權利的武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。權利在規(guī)則中行使,義務在規(guī)則中履行,自由在規(guī)則中擁有。同學們,從今天開始,讓我們踏上與法同行的道路吧!

  法制征文 16

  是什么原因使青少年踏入一個又一個黑深的陷阱,讓青少年無法脫離犯罪的魔爪。這里就有兩個真實的故事,值得我們思考。

  在某中學內(nèi)有一名高中學生小華,平時爸爸媽媽對他很嚴格,一分零花錢也不給他,并且每次考試都要求他考高分。他恨自己的父親不給他零花錢,又抱怨父親對他太嚴格。

  于是,小華就開始了犯罪行為。在一個夜深人靜的晚上,百導教育,在學校里學生的居住區(qū),小華悄悄偷了某位同學200元錢。父親知道了這件事后大發(fā)雷霆,決定要狠狠懲罰他?蓻]想到,兒子被父親逼的離家出走,開始大膽的到居民家去偷錢。最后,小華在一次偷竊中被警察抓住,被判有期徒刑3年。

  其實,青少年犯罪有很多就是因為金錢的緣故。

  某初中同學明明,平時在父親的溺愛下花錢大手大腳。最近花錢如流水的他迷戀上了網(wǎng)絡,還經(jīng)常請客帶同學們?nèi)ゾW(wǎng)吧。在他眼里,家里有錢。因此,當父母知道他迷戀上網(wǎng),控制了他的經(jīng)濟來源后,他就受不了了,想出一個綁架自己的鬧劇來嚇父母,向父母開口索要金額十萬元之多。

  從這兩位同學的犯罪過程中可以看出,他們對于法律知識非常無知。確實,青少年為何犯罪呢?無非是為了金錢,為了報復,或為了其它利益。

  著名詩人但丁說過:“人不能像走獸那樣活著,應該追求知識和美德。而法律是人類一切知識的結晶!蔽蚁胱鳛樾率兰o的'少年,我們應該多學習法律知識,尤其是那些和自己有密切關系的法律知識。例如《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國教育法》、等法律。這些法律對我們青少年起著時時保護和監(jiān)督的作用。

  同學們,“不以規(guī)矩,不成方圓”讓我們抵住一切誘惑,堂堂正正做人,安安心心過日子,相信我們的國家會越來越強大的。

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