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學校安全應急預案

時間:2024-12-18 11:17:20 應急預案 我要投稿

(實用)學校安全應急預案

  在學習、工作、生活中,保不齊會遇到一些意料之外的事件或事故,為了將危害降到最低,就有必要提前進行細致的應急預案準備工作。優(yōu)秀的應急預案都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的學校安全應急預案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(實用)學校安全應急預案

學校安全應急預案1

  為預防我校校車發(fā)生交通安全事故,做好我校交通安全事故防范處置工作,增強應急處理能力,最大限度地減少師生人員傷亡和經(jīng)濟損失,維護學校正常的教學工作和生活秩序,確保在第一時間內做好搶救和消除隱患工作,特制訂我校關于處置校車交通事故安全應急方案。根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》、國務院《校車安全管理條例》和江蘇省《校車安全工程的實施意見》根據(jù)區(qū)教育局、公安局的安全工作要求,現(xiàn)結合我校實際制定本預案。

 。ㄒ唬┙煌ò踩鹿蕬碧幚淼墓ぷ髟瓌t:

  1、教育性原則;經(jīng)常召開全體校車駕駛員安全工作會議,不斷強化安全行駛要求,使全體駕駛員高度重視安全工作。

  2、預防性原則;堅持預防為主,防患于未然;一旦出現(xiàn)突發(fā)情況,即應迅速啟動應急預案,盡可能將損失降到最低程度。

  3、統(tǒng)一指揮原則;建立健全安全工作制度,規(guī)范安全工作管理,使安全工作做到經(jīng);、制度化;堅持責任到人,強化安全督查。

  4、緊急處置原則;

  5、協(xié)調一致原則;

  6、局部利益服從全局利益原則。

  (二)交通安全事故應急處理的指揮體系:

  1、成立學校校車交通安全事故應急處理領導小組:

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xxxxxxxxxx

  2、領導小組職責:主要是對各部門實行統(tǒng)一領導,統(tǒng)一組織,統(tǒng)一指揮。小組成員將分別擔任本單位交通安全事故工作組負責人或成員,上一級行政因外出公干等特殊情況無法達到現(xiàn)場或不能履行職責,經(jīng)授權由下一級行政(副組長)代履行職責。

  3、領導小組組長是應急預案的總指揮,根據(jù)事故等級啟動應急預案和發(fā)布解除救援行動的信息,各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把事故造成的.損失降到最低點;調動一切積極因素,做好穩(wěn)定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作;對應急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施;向當?shù)厣霞壔虍數(shù)赜嘘P部門通報應急救援行動方案,并提出要求支援的具體事宜,配合上級部門做好各項工作。

 。ㄈ⿷表憫^程和應急處理程序:

  1、接警與通知:一旦出現(xiàn)交通安全事故,我校所有在現(xiàn)場的教職工均有權、有義務立即報告。一般情況報告程序:現(xiàn)場教師或知情教師在第一時間內,立即向學校交通安全工作領導小組正副組長或組員報告情況;交通安全工作領導小組的成員在第一時間內趕赴的事故現(xiàn)場,并馬上展開營救工作,同時立即向武進經(jīng)濟開發(fā)區(qū)領導、區(qū)教育局、區(qū)校車辦、交警、急救、消防等部門報告情況,請求支援。

  2、學校校車交通安全工作領導小組正副組長必須掌握的情況有:事故發(fā)生的時間與地點、種類、強度、危害;在基本掌握事故情況后,領導小組應立即啟動應急預案,迅速趕赴現(xiàn)場組織搶救。

  3、同時向公安機關、交通管理部門報案并配合公安部門開展工作,還應根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現(xiàn)場救護。

  (四)現(xiàn)場應急搶救、現(xiàn)場保護:

  1、在場人員(包括行政、教職工)應首先檢查學生受傷情況。如果有學生受傷,根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷學生進行應急救護處置。同時向公安機關、交通管理部門報案并配合公安部門開展工作,還應根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現(xiàn)場救護。

  2、醫(yī)護人員到達現(xiàn)場后,應馬上對受傷師生進行救護處置,盡快確認傷者中哪些需要送醫(yī)院救治,撥打“120”送醫(yī)院救治。急救車到達后,組長應立刻向急救人員報告情況,派班主任及校醫(yī)隨車參與救治。

  3、政教處及時通知家長事故情況和學生被送往的醫(yī)院地址,請家長到醫(yī)院。

  4、搶救小組應組織在場人員,組織事發(fā)現(xiàn)場人員簡單調查事件發(fā)生的過程,用分隔調查形式,不誘導;并實事求是做好書面記錄,被調查人員要簽名。嚴格保護事故現(xiàn)場,因搶救傷員、防止事故擴大等原因需要移動現(xiàn)場物件時,必須做好標記、拍照,詳細記錄和繪制事故現(xiàn)場圖,并妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證等,待公安交警部門到達后及時移交現(xiàn)場保護。

 。ㄎ澹┞(lián)絡、教育:

  1、接到校長通知啟動預案后,當天寫出書面報告,報告內容包括:發(fā)生事故的時間、地點;事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù);事故原因、性質的初步判斷;事故搶救處理的情況和采取的措施;需要有關部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關事宜;事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內容經(jīng)校長審查同意后送交上級部門。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應急處理情況報上級主管部門。

  2、做好教師和學生教育工作,穩(wěn)定師生情緒,要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂;對情緒反應較大者安排心理教師進行輔導;如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過校長和上級部門同意,統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意,任何單位和個人不得接受采訪,以避免報道失實。

 。┘议L接待和后勤支援:

  1、組長根據(jù)通知啟動本組工作及通知保衛(wèi)人員防止肇事車輛逃脫。

  2、看望、援助、救助傷亡師生家庭。如有個別家長來訪,政教處、班主任做好家長的思想工作和接待工作;分別協(xié)助處理傷亡學生和教師的善后工作。

  3、要依法調解安撫,不要信口開河,隨心所欲,掌握合法、合理、合情的原則。不留尾巴;不搞分段解決。學校在無力調解學校學生意外傷害事故處理時,組長報請上級部門介入調解解決。

  4、事故處理結尾階段,由學校起草《協(xié)議書》!秴f(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份;事故的簡要經(jīng)過,包括事發(fā)時間、地點、雙方達成的補償協(xié)議;雙方簽名等內容。整理病歷卡復印件、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復印件報保險公司理賠。

  5、保衛(wèi)組織人員嚴格核查外來人員身份,不準非當事人家長和閑人進入校園,保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。根據(jù)教育部《學生傷害事故的處理辦法》有關條款規(guī)定,在事故處理過程中,受傷害學生的監(jiān)護人、親屬或其他有關人員,在事故處理過程中無理取鬧,擾亂學校正常教育教學秩序,或者侵犯學校、學校教師或者其他工作人員的權益的,應當報告區(qū)公安局依法處理。

 。ㄆ撸┦鹿收{查:

  1、配合上級部門進行事故處理及調查工作。調查事故原因,整理事故記錄,形成書面報告。

  2、向經(jīng)發(fā)區(qū)領導及教育局報告事故處理結果。對違反本預案,不履行應急救援工作的,發(fā)布假消息的,不服從應急救援指揮的人員進行處分,構成犯罪的,移送司法機關依法追究刑事責任。

  3、總結經(jīng)驗教訓,查找制度、政策、設施等存在的問題,制定防范措施。

 。ò耍┍绢A案在發(fā)布之日生效。

學校安全應急預案2

  為確保全體師生生命安全和學校財產不受損失,樹立"預防為主、防重于搶”的防洪理念,貫徹“全員防洪、科學防洪”的指導思想,切實落實防汛工作責任制,做到責任到位、指揮到位、人員到位、物資到位、措施到位、搶險及時,確保學校財產等不受損失,師生無傷亡,特制定本防汛工作預案。

  一、成立防汛領導小組

  組長:

  副組長:

  組員:

  班主任及部門安全員

  防汛辦公室設在學生處,負責人:領導小組的職責:

  1、組長職責:

  負責防汛搶險全面指揮工作,負責發(fā)布預案啟動指令。

  2、副組長職責:

  負責防汛應急預案日常工作,在緊急情況發(fā)生時,協(xié)助組長做好搶險工作。對日常應急準備情況進行檢查和督促。

  3、成員職責

  負責本部門或班級內與應急預案有關工作的落實,啟動

  - 12 -應急預案后,全力參與應急救援,促使應急行動順利實施。

  4、防汛辦公室職責

  負責防汛搶險組織協(xié)調和防汛日常管理工作;負責了解掌握汛情、水情、應急預案準備和落實情況;負責組織檢查應急預案制定、落實、演練、培訓、更新工作;汛情發(fā)生時,負責上傳下達,協(xié)調有關問題,確保預案的順利實施。

  二、成立防汛搶險隊

  隊長:

  副隊長:

  組員:全體教職工

  三、準備情況自查

  1、必須認真落實好搶險人員安排、防汛設備、物資的準備工作,防汛工作辦公室經(jīng)常對各搶險隊的防汛準備工作落實情況進行檢查。

  2、每次大雨到來前,防汛領導小組要對應急人員、物資、設備、預案準備情況進行自我檢查,發(fā)現(xiàn)存在問題和隱患,及時要求整改并驗證,目的是確保打有準備之戰(zhàn)。

  四、防汛工作安排及措施

  1、成立本校的防汛領導小組和搶險隊,具體負責本校的防汛工作,確保師生安全渡汛和學校財產不受損失。

  2、做好防汛宣傳工作,提高全體師生的`防汛意識,確保師生無傷亡,校舍無塌方。

  3、防汛期間堅持24小時值班。實行領導班子值班制度,值班人員要堅守崗位,不能離崗、脫崗、代崗,如遇大雨,主要領導、班子成員、中層干部及相關教職工必須到崗。

  4、總務處要將所有房屋等進行嚴格細致的檢查,不留死角,發(fā)現(xiàn)問題及時與上級聯(lián)系、修復。各班要做好排查工作,班主任應及時了解學生家庭居住條件尤其是住在偏遠地帶的學生家庭情況,與家長保持聯(lián)系,提高防災意識。

  5、防汛搶險隊成員要做到手機不關機,保證通訊工具暢通,及時聯(lián)系,每當遇到特大暴雨,都應注意觀察學校周圍的水位上漲情況,并將學校的情況及時向防汛領導小組匯報。

  6、做好避險看護工作,尤其是路遠的學生。汛期期間,視情況可提前放學,遇險情走讀學生在沒家長接送和老師看護下,不能單獨離校,并及時向有關部門報告,確保無人員傷亡。

  7、及時掌握險情,一旦學校發(fā)生洪澇災害,全體搶險隊員應立即趕到學校,聽從校長的指揮,撤離學生至安域,搶搬學校的教學物資。

  五、注意事項

  1、抗洪的首要的任務是保護人員的生命安全,救災要在確保人員不受傷害的前提下進行。

  2、一般不組織學生參加救災。

  3、尤其注意環(huán)境衛(wèi)生,堅持每日滅蠅消毒工作。

  4、做好防暑降溫的藥品發(fā)放,調整飲食,合理安排作息時間,確保無疫情、食物中毒、中暑現(xiàn)象發(fā)生。

  5、災害發(fā)生后,總務處迅速制定詳細災后重建計劃,確保最快速度恢復生產。同時注意做好防疫和穩(wěn)定教職工情緒工作。

學校安全應急預案3

  為豐富學生課余生活,陶冶學生情操,感受自然之美,領略家鄉(xiāng)新貌,決定組織高一、高二參加秋游活動。

  一、活動時間:高一:12月1日高二:12月1日

  二、活動地點及內容:高一普陀塘頭,高二馬岙青青世界

  三、活動具體安排:

 。1)早飯后各班學生到教室集中,各班主任進行安全、紀律、衛(wèi)生等方面的`教育,隨班教師下到班級協(xié)助。

  高一請班主任事先分組,分成8人一組,確定組長,7:40分由塘頭導游講解注意事項。

 。2)高二7:20各班在中心廣場集合,乘車去馬岙青青世界

  高一8:10分在中心廣場集中,乘車去塘頭

 。3)11:00——11:30在馬岙和塘頭用中餐

 。4)請各班廣泛征求學生意見,組織相關趣味活動

 。5)高二下午3:20各班集中乘車返校,高一下午2:20分乘車返回。

 。6)返校后各班作簡短小結,然后回寢室洗漱、休息。

 。7)4:30各班主任向政教處匯報秋游安全情況。

  四、活動組織及應急措施

 。1)高一安全責任人:王義定、俞靜燕

 。2)隨班安全管理:

  班級隨班安全責任教師

  高一(1)班

  高一(2)班

  高一(3)班

  高一(4)班

  高一(5)班

  高一(6)班

 。3)高二安全責任人:

 。4)隨班安全管理:

  班級隨班安全教師

  五、后勤部門配合

 。1)車隊安全負責:

 。2)車隊事先作好車輛安全檢查,對司機進行安全教育

 。3)12月1日高二上午7:20送馬岙,下午3:20接回

  高一上午8:10送塘頭,下午2:20接學生返校

 。4)高一學生人數(shù)278人;高二學生人數(shù)226人

  高一教師人數(shù)19人;高二教師人數(shù)15人

 。5)隨隊醫(yī)生1名

  六、其它安全注意事項

 。1)班主任一定要做好安全教育、紀律教育、環(huán)保衛(wèi)生教育

  (2)班主任及隨班教師要時刻關注學生的活動,注意安全

 。3)全體學生穿校服,自備太陽帽及急救用的創(chuàng)口貼等物品

 。4)時刻注意南海學生形象,注意景區(qū)公共衛(wèi)生

  備注:本次秋游費初定高一每人40元,高二每人30元,由各班收齊后交王龍邦老師,按實際支出多退少補。

  南海實驗學校高中部

學校安全應急預案4

  為確保全體在校師生的生命財產安全,確保學校教育教學工作的順利開展,防止事故的發(fā)生,力保事故發(fā)生時損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)文件與會議精神和相關法律法規(guī),結合我校消防環(huán)境的實際,制定本預案。

 。1)、組長負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。

  (2)副組長具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領導部署的各項任務。

 。3)領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低程度。

 。4)消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

  (一)通訊組:組長:楊毅成員:李雪艷,學校各年級組長

  火險發(fā)生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學生,報險救災)

 。ǘ缁鸾M:組長:郭正東副組長袁云斗(總務處主任)、成員:總務處工作人員,各門衛(wèi)(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等辦公地點的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災工作)

 。ㄈ⿹尵冉M:組長:周麗平(校醫(yī)負責人)成員:黃梅龔光偉(負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作,負責火險發(fā)生時受傷師生員工的緊急處理和救護)

 。ㄋ模┚o急疏散組:學生組組長:郭正東,王坤平成員:各班班主任(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法,負責所在年級、所管班級學生緊急疏散);宿舍組組長:柳啟鵬成員:盧富華等舍務管理成員(險情發(fā)生時,負責疏導各宿舍學生逃離);圖書館組組長:王德珍成員:全體圖書館同志(負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生)。

  1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,并迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取把火情撲滅于火災初級階段。

  2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

  3、在場人員要以最快的方式向領導成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

  4、領導小組成員接到報告后,要立即到達火情現(xiàn)場,并視火情撥打“119”報警求救。

  5、火情發(fā)生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知學校領導小組,盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時向“119”報警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個通知區(qū)域人員撤離。

  6、消防管理人員應正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將告知正確的'逃生方法,其余的工作人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。

  7、為更好地應付緊急情況,消防管理人員及全校工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

  8、滅火組的同志必須接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法進行滅火,緊急疏散組人員要切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

學校安全應急預案5

  為了切實加強學生接送車輛運行安全治理,避開重大安全事故的發(fā)生,高效、有序地組織事故搶救工作,最大限度地削減人員傷亡和財產損失,維護正常的社會秩序和學校秩序,明確安全事故處理的責任,確保學生人身安全不受損害,特制訂本預案。

  一、安全事故

  本預案所指安全事故,即由學校統(tǒng)一組織安排車輛接送的學生在回家、返校乘車途中所發(fā)生的意外交通安全事故;有一人以上傷亡事故即為重大安全事故。

  二、應急領導小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  疏散員:

  三、組織領導

  學校建立學生接送車安全事故應急處理領導小組,并負責本預案的制訂、公布和實施。政教處、總務處是參加處理安全事故的.職能部門,對事故發(fā)生經(jīng)過作好具體調查和記錄,并在第一時間內設法報告領導小組,并通知相關人員趕赴現(xiàn)場,幫助交警等部門處理。全體成員分工合作,親密協(xié)作,快速、高效、有序的開展救援處理工作。

  四、處理事故的職責

  接到發(fā)生事故報告后,有關職能部門要馬上趕赴現(xiàn)場,以最快的速度積極開展工作,掌握事故的擴散和擴大,組織救援、愛護事故現(xiàn)場、開展事故調查取證,盡快設法向領導小組報告事故狀況;如屬重大安全事故,則視事故狀況,與有關方面取得聯(lián)系,妥當處理。

  五、關于安全事故的調查結案

  原則:突發(fā)安全事故發(fā)生后應先搶險救急,準時匯報,根據(jù)依法辦案、實事求是、敬重科學的原則開展事故調查處理。

  1、確認事故現(xiàn)場,愛護現(xiàn)場,因搶救傷員排險,防止事態(tài)擴大而實行的緊急措施和移動現(xiàn)場物件時應做出標志,幫助交警、交管部門拍攝或繪制現(xiàn)場圖并寫出書面記錄。

  2、準時疏散人員,組織人員準時做好同乘學生的護送工作。

  3、如有傷亡事故,按《學生損害事故處理方法》處理。

  4、學?梢朗鹿收{查的需要,邀請相關部門專家參與調查分析,組建專家調查組,調查組任務是幫助學校查明事故緣由,確定事故責任者和對責任者的處理意見,制定防范措施寫出事故報告。調查組可獨立寫出調查報告,報教育局、公安局。

  六、應急處理預案措施

 。ㄒ唬┙訄笫鹿屎5分鐘內必需完成以下工作:

  (1)馬上報告學校主要領導,并快速上報教育局。

 。2)領導小組依據(jù)事故或險情狀況,馬上組織或指令職能部門組織調集應急搶救人員、車輛、機械設備。組織搶救力氣,快速趕赴現(xiàn)場。馬上通知交警、交管、車管、車隊等部門到位。

 。ǘ⿷碧幚泶胧

  (1)搶救方案依據(jù)現(xiàn)場實際發(fā)生事故狀況,最大可能快速調集必需的機械設備及人員、車輛,快速投入開展搶救及突擊搶救行動,調查現(xiàn)場狀況,如有人員失蹤,馬上判明方位,緊急安排有關技術專家依據(jù)事故特點、事故類別,制定搶救方案,同時安排同乘學生的疏散和護送問題,必要時懇求武警、消防部門幫助搶險,請公安部門協(xié)作,疏散人群,維持現(xiàn)場秩序。

 。2)傷員搶救馬上與急救中心(120)或就近醫(yī)院聯(lián)系,懇求出動急救車輛并做好急救預備,確保傷員得到準時醫(yī)治。

 。3)事故現(xiàn)場取證救助行動中,安排人員同時做好事故調查取證工作,以利于事故處理,防止證據(jù)遺失。

  (4)自我愛護,在救助行動中,搶救機械設備和救助人員應嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程,配齊安全設施和防護工具,加強自我愛護,確保搶救行動過程中的人身安全和財產安全。

學校安全應急預案6

  一、指導思想:

  為了有效預防校園內的盜竊案件的發(fā)生,及時處置各種危害學校及師生財產安全的事件,切實保障廣大師生及學校財產的安全,維護正常的教育教學秩序,特制定本預案。

  二、組織機構:

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:各室負責人、各班主任、值周教師。

  三、防范措施:

  一、一周內由行政值周和教師值周負責校內的安全;

  二、晚上在值周負責的前堤下,再指定住校教師負責晚上的校內安全;

  三、對電腦室實行晚上值班管理;

  四、總務處做好對門窗的`關鎖工作,對重要的室做好防盜設施;

  五、各室落實專人負責關鎖;

  六、加強門衛(wèi)工作,無關人員和車輛不得進入校園,如果進入校園必須得到同意后方可進入,并按有關規(guī)定執(zhí)行;

  七、如果一旦發(fā)生財物被盜,與有關責任人實行經(jīng)濟掛鉤。

  四、應急措施:

  一、發(fā)現(xiàn)案件或有異常情況時,向學校有關領導報告。

  二、在無法聯(lián)系到以上人員或情況緊急的情況下,可直接撥打110,向公安機關說明情況。

  三、對于正在實施的盜竊案件,發(fā)現(xiàn)人要及時予以制止,制止不了時,要在保護好自身安全的前提下及時報告。

  四、對于已經(jīng)發(fā)生的盜竊案件,發(fā)現(xiàn)人要采取措施保護好現(xiàn)場,并及時報告。

  五、發(fā)生盜竊后,應及時清點財物,并作出處理,上報上級有關部分。

學校安全應急預案7

  為確保發(fā)生網(wǎng)絡安全問題時各項應急工作高效、有序地進行,最大限度地減少損失,根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡安全相關條例及教育局文件精神,結合我校校園網(wǎng)工作實際,特制定本預案。

 。ㄒ唬┙M織機構及職責

  1、校園網(wǎng)絡安全應急領導小組(下稱領導小組)及職責

  組長:校長

  副組長:副校級領導

  成員:各處室(委、會)、年級組負責人

  主要職責及應急程序:

  (1)加強領導,健全組織,強化工作職責,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實;

 。2)充分利用各種渠道進行網(wǎng)絡安全知識的宣傳教育,組織指導全校網(wǎng)絡安全常識的普及教育,廣泛開展網(wǎng)絡安全和有關技能訓練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能;

  (3)認真搞好各項物資保障,嚴格按照預案要求積極配備網(wǎng)絡安全設施設備,落實網(wǎng)絡線路、交換設備、網(wǎng)絡安全設備等物資,強化管理,使之保持良好工作狀態(tài);

 。4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行網(wǎng)絡安全事故處理工作,把不良影響與損失降到最低點;

 。5)調動一切積極因素,全面保證和促進學校網(wǎng)絡安全穩(wěn)定地運行。

 。6)網(wǎng)絡安全事故發(fā)生后,視情況負責向上級匯報。

  2、學校網(wǎng)站不良信息處理小組及職責

  組長:分管安全的校長

  副組長:分管宣傳的校級領導、招宣處負責人

  成員:各處室(委、會)、年級組負責人、網(wǎng)站管理員

  主要職責及應急程序:網(wǎng)站管理員應定期巡檢網(wǎng)絡信息內容和安全情況,由于我校的對外宣傳網(wǎng)站是建設在成都為人科技(8211),故學校網(wǎng)站一旦發(fā)現(xiàn)問題均由學校網(wǎng)站不良信息處理小組指定相關人員與公司溝通,盡快保全證據(jù)并處理事故,將影響降到最低。

 。1)一旦發(fā)現(xiàn)學校網(wǎng)站上出現(xiàn)不良信息(或者被黑客攻擊修改了網(wǎng)頁),網(wǎng)站管理員應要求8211公司立刻切斷學校網(wǎng)站服務器外網(wǎng)網(wǎng)絡連接;

 。2)聯(lián)系公司備份不良信息出現(xiàn)的目錄、備份不良信息出現(xiàn)時間前后一個星期內的HTTP連接日志、備份防火墻中不良信息出現(xiàn)時間前后一個星期內的網(wǎng)絡連接日志;

 。3)打印不良信息頁面留存;

 。4)立刻向領導小組組長匯報,領導小組視情況向上級主管部門匯報或向公安機關報案;

 。5)刪除不良信息,并清查整個網(wǎng)站所有內容,確保沒有任何不良信息,重新連接網(wǎng)站服務器外網(wǎng)網(wǎng)絡連接,并測試網(wǎng)站運行;

 。6)從事故一發(fā)生到處理事件的整個過程,必須保持向領導小組組長匯報、解釋此次事故的.發(fā)生情況、發(fā)生原因、處理過程。

  3、網(wǎng)絡惡意攻擊事故處理小組及職責

  組長:分管安全的校長

  副組長:分管現(xiàn)代教育技術的校級領導、現(xiàn)代教育技術中心負責人

  成員:各處室(委、會)、年級組負責人、網(wǎng)絡管理員

  主要職責及應急程序:

  網(wǎng)絡管理員發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡惡意攻擊,立刻確定該攻擊來自校內還是校外,受攻擊的設備有哪些,影響范圍有多大。并迅速推斷出此次攻擊的最壞結果,判斷是否需要緊急切斷校園網(wǎng)的服務器及公網(wǎng)的網(wǎng)絡連接,以保護重要數(shù)據(jù)及信息,迅速向網(wǎng)絡惡意攻擊事故處理小組,小組判斷是否須要啟動應急預案。

  啟動應急預案后:

 。1)緊急切斷校園網(wǎng)的服務器及公網(wǎng)的網(wǎng)絡連接,以保護重要的計算機、學校數(shù)據(jù)及相關信息;

 。2)保全好網(wǎng)絡惡意攻擊證據(jù),分析重要數(shù)據(jù)安全及設備安全情況;

 。3)如果網(wǎng)絡惡意攻擊來自校外,立刻從防火墻中查出對方IP地址并過濾,同時對防火墻設置對此類攻擊的過濾,并視情況嚴重程度報請領導小組決定是否向上級管理部門匯報和報警;

 。4)如果網(wǎng)絡惡意攻擊來自校內,立刻確定攻擊源,查出該攻擊出自哪臺交換機,出自哪臺電腦,出自哪位教師或學生。接著立刻趕到現(xiàn)場,關閉該計算機網(wǎng)絡連接,暫時扣留該電腦,并立刻對該計算機帶回進行分析處理,確定攻擊出于無意、有意還是被利用。對該電腦進行分析,保全證據(jù),若為有意,報請領導小組是否報警。若不用報警的重新處理電腦系統(tǒng),監(jiān)控測試運行該電腦4小時以上,無問題后歸還該電腦;

 。5)從事故一發(fā)生到處理事件的整個過程,必須保持向領導小組組長匯報、解釋此次事故的發(fā)生情況、發(fā)生原因、處理過程。

 。ǘ┚W(wǎng)絡安全事故應急方案

  1、各小組在發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡安全事故后,第一時間向領導小組匯報。

  2、領導小組得悉網(wǎng)絡安全緊急情況后立即趕赴現(xiàn)場,各種網(wǎng)絡安全事故處理小組迅速集結待命。

  3、領導小組迅速了解和掌握事故情況,根據(jù)情況依法對外發(fā)布有關消息和向上級進行事故匯報,全面組織各項網(wǎng)絡安全防御、處理工作,各有關組織隨時準備執(zhí)行應急任務;

  4、相關小組在領導小組的統(tǒng)一組織指揮下,迅速按各小組職責和應急程序組織事故應急防護:

 。1)確保網(wǎng)站和各類數(shù)據(jù)信息安全為首要任務,關閉WEB服務器的外網(wǎng)連接、學校公網(wǎng)連接,所有相關成員集中進行事故分析,確定處理方案;

 。2)確保校內其它服務器的信息安全,經(jīng)過分析,可以迅速關閉、切斷其他服務器的所有網(wǎng)絡連接,防止滋生其他服務器的安全事故;

 。3)分析網(wǎng)絡、確定事故源,使用各種網(wǎng)絡管理工具,迅速確定事故源,按相關程序進行處理;

 。4)事故源處理完成后,逐步恢復網(wǎng)絡運行,監(jiān)控事故源是否仍然存在;

 。5)針對此次事故,進一步確定相關安全措施、總結經(jīng)驗,加強防范;

 。6)從事故一發(fā)生到處理的整個過程,必須及時向領導小組組長匯報,聽從安排,注意做好保密的工作。

  4、組織有關人員對校園內外所屬網(wǎng)絡硬件軟件設備及接入網(wǎng)絡的計算機設備進行全面檢查,封堵、更新有安全隱患的設備及網(wǎng)絡環(huán)境;

  5、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復正常秩序,全力維護校園網(wǎng)安全穩(wěn)定。

  6、事后迅速查清事件發(fā)生原因,查明責任人,并報領導小組根據(jù)責任情況進行處理。

 。ㄈ┢渌

  在應急行動中,各部門要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作的落實。

學校安全應急預案8

  為了加強學校安全工作,打造和諧安全校園,防范惡劣天氣交通安全事故的發(fā)生并能快速、及時、妥善的`處理突發(fā)事件,根據(jù)上級文件精神,切實從我校實際出發(fā),制定本預案。

  一、成立安全領導小組

  組長:xxx

  副組長:xxx

  組員:xxx

  二、惡劣天氣范圍

  大風、雷電、雨雪(中大)、冰雹等

  三、安全工作措施

  1、針對惡劣天氣制定學生交通安全應急預案,及時掌握惡劣天氣的預警信號,根據(jù)不同級別的預警信號,采取停課、延遲上學、提前放學、延遲放學,通知家長采取安全出- 4 -行措施。

  2、當日值班人員全部到崗,放學之前10分鐘到達學校大門口,引導學生安全有序離開教學樓和學校大門口,引導家長站在大門兩側接送學生。具體要求見值班要求。

  3、班主任課間加強巡視,確保學生課間不追逐打鬧,確保課間活動安全,遇緊急疏散時在班級內疏散學生,各司其責,確保本班學生安全有序離開班級,班主任必須等到最后一名學生離校后方可離開。

  4、各班主任利用電話等通訊手段,要求家長教育孩子在上學途中注意安全,確保上學放學途中不出意外。

  5、安全領導小組組織人員清掃校園內主要路段的積雪,對校園校舍安全隱患及時進行排查,發(fā)現(xiàn)問題立即上報,及時整改。

  6、未盡事宜,以緊急通知為準。

  四、應急宣布及后項

  1、惡劣天氣交通安全應急預案由校長室制定,根據(jù)具體天氣狀況,在學校廣播里臨時宣布。

  2、宣布為惡劣天氣后,各部門應全力以赴組織好各項工作,堅決杜絕大事當前而無所事事的現(xiàn)象出現(xiàn)。

  3、對于在惡劣天氣中置學生于不顧先行離開崗位的人員,視情節(jié)輕重予以談話、批評、處分及至追究相關責任。

學校安全應急預案9

  為了提高處置危險物品引發(fā)安全事件的應急處置能力,建立健全應急機制,最大限度地預防和減少災害事件及其造成的損害,保障師生員工的生命與財產安全,維護正常的教育教學秩序,結合我校實際情況,制定本預案。

  1、本預案所稱危險物品,是指各類有毒、腐蝕、易燃、易爆的實驗物品。

  2、加強危險化學品規(guī)范化管理,建立、健全崗位責任制,責任落實到人。堅持“誰主管誰負責”的原則,主管領導對危險化學品的購買、領用實行審批,保證危險化學品的安全管理符合國家有關規(guī)定,并對危險化學品的安全負責。危險化學品采購、保管、領用人員應由熟知危險化學品安全管理常識,責任心強,經(jīng)過專門培訓的人員擔任。

  3、學校常設實驗室危險物品與突發(fā)安全事件工作應急小組:

  組? 長:校長:郝德寶

  副組長:副校長:袁學軍? 實驗室管理員:宋文美

  成? 員: 政教處:張玉智? 教導處:張壽炳? 總務處:蘇森? 婁輝

  工會:康東生 團支部:劉科立?? 各班班主任

  4、實驗室危險物品與突發(fā)安全事件應急工作,應當遵循預防為主、常備不懈的.方針,貫徹統(tǒng)一領導、分級負責、及時反應、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。

  5、加強安全和應急管理的宣傳教育。積極向老師和學生宣傳設備操作規(guī)程、安全管理制度和國家應急管理相關政策、法律和突發(fā)安全事件的應急處理常識,提高師生的安全和防范意識。

  6、保證渠道暢通,快速反應。建立完善防范和處置實驗室危險物品和突發(fā)安全事件的預警和協(xié)作處理機制。同時應急處理領導小組成員通訊方式要保持24小時暢通。

  7、報告制度

  發(fā)生危險物品引發(fā)安全事故后應及時向上級有關部門報告。任何人對實驗室突發(fā)安全事件不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報,違者將按相關規(guī)定給予嚴肅處理。

  8、突發(fā)安全事件的應急預案處理。應急預案啟動前,要根據(jù)突發(fā)事件的實際情況,做好應急準備,采取必要的應急措施。應急預案啟動后,各相關部門及院系應當根據(jù)預案規(guī)定的職責要求,服從應急處理領導小組的統(tǒng)一指揮,立即到達突發(fā)安全事件現(xiàn)場,采取相關控制措施。

  9、實驗室危險物品和突發(fā)安全事件處理及通報后,相關責任人對事件的影響進行綜合評估,對于相關材料予以歸檔保存,并做好總結工作。

  10、分工及職責

  組長:郝德寶

  全面負責領導、組織、決策、協(xié)調、指導各職能小組貫徹落實防治措施,負責防治及應急工作的指揮。

  副組長:袁學軍

  負責落實對實驗室巡回檢查、值班;制定相應監(jiān)測管理辦法。全面負責對對相關人員的培訓、救災演練以及師生和財產的搶救工作

  成員職責:

  張玉智:負責師生的安全疏散和轉移。

  ? 張壽炳:負責災情監(jiān)測和報告。

  蘇森:救援隊長,負責組織救援隊成員救援學生和財產搶險。

  宋文美:負責實驗課對學生教育和管理,負責救災的技術指導。

  劉科立:負責內外溝通與協(xié)調。

  婁輝:提供緊急救援所需物資。

  趙生堂:負責對死傷者家屬進行安撫和慰問,做好師生的思想工作,維護學校穩(wěn)定。

  各班班主任:負責各班學生的教育管理、安全轉移;

  11、應急措施:

  ⑴、藥品專人、專柜雙鎖保管,嚴禁無關人員出入;配備專門的消防器材;

 、啤⒁坏┌l(fā)生化學藥品傷人刑事案件和災害性事故,應急領導小組成員迅速趕赴現(xiàn)場,通知衛(wèi)生院,并向主管領導匯報,發(fā)生嚴重事故報警110、119、120。

 。3)、組織有關專業(yè)技術人員,采取正確、有效的方法,抑制火勢和有害氣體的蔓延,疏散人員,避免造成更大傷害。

 。4)、協(xié)助醫(yī)生將傷員運出危險地帶,進行緊急救護工作。

  (5)、后勤組負責車輛調度,器材物資供應并把重病號送往醫(yī)院搶救;

 。6)、采取有效措施,保護現(xiàn)場,配合相關部門進行勘察,著手對所獲得材料、物證進行具體分析,研究,判明事故性質。

 。7)、事故查清后,要寫出定性結案處理報告,事故發(fā)生的時間、地點、部位和人員傷亡情況,造成的經(jīng)濟損失、調查經(jīng)過、對調走的證據(jù)材料的分析、對事故性質的認定和結論,以及對事故制造者或責任者的處理意見。

學校安全應急預案10

  為保障師生的身體安康和生命安全,保證正常教學秩序、我校加強對食品衛(wèi)生工作治理,提高生疏,加強領導,把維護學生健康和生命安全放在首位。充分生疏加強學校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長期性,依據(jù)上級有關部門關于學校突發(fā)大事“冷靜應付、措施堅決、快速反響、高效處置”的總體要求。在認真做好學校食品進貨、加工、消毒、留樣等工作的根底上,盡最大可能防止食物引起的中毒大事的發(fā)生,保障師生身體安康和生命安全,維護社會穩(wěn)定,特制定本預案。

  〔一〕工作原則

  樹立“責任重于泰山,安全第一”的思想,抓尋常,敲警鐘,以防為主,統(tǒng)一領導,分級負責,措施堅決,快速反響,高效處置。

  〔二〕組織治理

  學校校長負總責,親自抓,分管領導具體負責,切實加強領導,成立食品衛(wèi)生安全工作領導小組,具體負責學校食品安全工作。一旦發(fā)生學生食物中毒,馬上啟動應急預案,領導小組協(xié)調開展工作。

  〔三〕食品衛(wèi)生安全工作

  領導小組:

  組長:副組長:

  組員:

  〔四〕工作措施:

  1、學校嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學生衛(wèi)生工作條例》、《學校集體用餐衛(wèi)生監(jiān)視方法》和《食物中毒事故處理方法》等有關學校食品衛(wèi)生安全工作的法律、法規(guī),在食品和食堂用料的`選購、存儲、加工和供給、銷售等各個環(huán)節(jié),加強治理和監(jiān)視。

  2、定期組織學校食堂治理人員和從業(yè)人員進展身體健康檢查,進展食品衛(wèi)生、養(yǎng)分學問、食品加工學問的培訓,使他們了解《食品衛(wèi)生法》等法規(guī)的根本精神及食品衛(wèi)生的根本要求。嚴格落實學校食堂從業(yè)人員培訓后上崗制度。凡未取得健康證和未參與食品衛(wèi)生學問培訓或培訓不合格的人員一律不得從事學校食堂工作。

  3、安排專人治理校內食堂,定期和不定期對食堂進展檢查;定期召開食堂承包人會議(作好記錄),對發(fā)觀的問題準時通報、整改;平均每學期聯(lián)系衛(wèi)生防疫部門檢查1—2次;經(jīng)常征求師生對食堂飲食衛(wèi)生和食品質量的意見,催促食堂不斷改善食品加工條件,提高食品質量,確保食品衛(wèi)生安全。

  4、學校與師生灶每年簽訂安全責任書,特別強調食品衛(wèi)生及食品購入渠道,不得以盈利為目的而無視食品安全。

  5、加強食品衛(wèi)生安全教育,提高師生防范力量:增加投入,改善學校食堂就餐條件,削減師生外出就餐次數(shù),防患于末然。

  6、學生消滅食物中毒現(xiàn)象,快速將學生送往醫(yī)院救治;由班主任聯(lián)系家長,同時,政教處、總務處組織人員進展調查,并報學校和派出所備案。

學校安全應急預案11

  近日,發(fā)生在我國云南省盈江縣和日本福島、仙臺的地震事件讓我們心有余悸,但日本人民面對超大災難時表現(xiàn)出的鎮(zhèn)定和撤離的秩序井然也讓我們十分佩服。為落實各級教育部門做好“校園安全”工作的指導方針,進一步提高我校師生安全意識和抵御災害事故的能力,加強全體師生居安思危的憂患意識,增強學校處置校園突發(fā)事件的應急反應能力,使全體師生在實踐中運用所掌握的.應急知識,合理有序的疏散、逃生,減少人員傷亡。同時,提高師生的安全意識和逃生能力,做到沉著冷靜面對突發(fā)事件,把我校建設成為“平安、和諧校園”,辦人民滿意的教育,特制定**小學安全疏散演習活動方案。

  一、組織機構:

  總指揮:*

  副總指揮:*

  成員:*、*、*、*、*、*及班主任老師

  二、參加人員:全校師生

  三、活動時間:*年3月23日

  四、疏散演習程序:

  1、總指揮宣布安全疏散演習開始,*緊急敲鑼――*在廣播室播放警報信號。

  2、聽到指令的教職員工停止一切工作,迅速到達崗位,投入疏散工作。

  3、各班班主任在聽到警報信號后,立刻迅速組織學生疏散(檢查有沒有同學留在教室里),按照指定路線帶領學生到操場集合。

  4、各定點負責人在聽到警報信號后第一時間到達指定地點,維持好學生的安全。

  5、學生撤離到操場后,各班主任迅速清點人數(shù),報副總指揮。

  6、副總指揮進行小結。

  7、疏散演練完成,各班有秩序地按來時線路,排隊回教室進行正常教學活動。

  五、疏散演習路線:

  博學樓1號樓梯負責人:*

  一(4)班由博學樓1號樓梯到達學校操場

  負責人:一(4)班*、*

  六(1)、六(2)班由中間3號樓梯到達學校操場

  負責人:六(1)班*

  六(2)班*

  博學樓2號樓梯負責人:*

  一(1)、一(2)、一(3)從教室直接排隊到達學校操場

  負責人:一(1)班*、*

  一(2)班*、*

  一(3)班*、*

  二(1)、二(2)班由博學樓2號樓梯到達學校操場

  負責人:二(1)班* *

  二(2)班* *

  三(2)班由博學樓2號樓梯到達學校操場

  負責人:三(2)班* *

  五(2)班由博學樓2號樓梯到達學校操場

  負責人:五(2)班* *

  中間3號樓梯負責人:*

  三(1)班由中間3號樓梯到達學校操場

  負責人:三(1)班* *

  五(1)班由中間3號樓梯到達學校操場

  負責人:五(1)班* *

  三(3)班由博學樓2號樓梯到達學校操場

  負責人:三(3)班* *

  樂學樓4號樓梯負責人: *

  一(5)、二(3)班從教室直接進入到小操場整隊,待二(4)、四(1)、四(2)、四(3)班通過后再進入操場。

  負責人:一(5)班* *

  二(3)班* *

  二(4)班由由樂學樓4號樓梯排隊到達學校操場

  負責人:二(4)班* *

  四(1)、四(2)、四(3)班由樂學樓4號樓梯排隊到達學校操場

  負責人:四(1)班* *

  四(2)班* *

  四(3)班* *

  六、疏散演習要求及注意事項:

  1、班主任及各位老師事先做好教育和列隊工作,內容包括疏散演習的目的,緊急疏散的時機、程序、線路,特別要強調疏散過程中秩序的重要性,服從老師指導,禁止搶先、推搡、擁擠等情況發(fā)生。

  2各班要根據(jù)自己的實際編排縱隊,讓每一個學生明白自己的位置和走法,明確在疏散過程不能跑,只能快走,迅速撤離到指定地點。如果發(fā)生中途有人倒下的現(xiàn)象一定要避讓。

  3、要求各班按照學校統(tǒng)一指定的演習線路,按平時出操速度行走,熟悉操作程序,各定點負責人及時到位檢查,發(fā)現(xiàn)問題向具體負責指揮的*主任反映;

  4、各樓道指導人員所站位置不能妨礙學生快速下樓,指揮學生有序地分班疏散下樓,并避免發(fā)生擁擠、摔倒、踩踏等安全事故。各定點負責人待學生下樓后,迅速到運動場集中。

  5、所有人員只下不上,以保證疏散安全。

  6、演習中如遇緊急情況學生要以安全為上的原則進行處理。在走的過程不能隨意停下來。

學校安全應急預案12

  為確保全體在校師生的生命財產安全,確保學校教育教學工作的順利開展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規(guī),結合我校消防環(huán)境建設與準備的實際,制定本預案。

  一、消防安全工作領導組織機構

  組長:xx副組長:xx xx

  成員:學校行政班子

  二、消防安全工作成員的責任分工

  組長負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。

  副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領導部署的各項任務。

  領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。

  消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

  (一)通訊組:組長:xx(火險發(fā)生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學生,報險救災)。

 。ǘ缁鸾M:組長:xx(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災工作)。

 。ㄈ⿹尵冉M:組長:xxxx(校醫(yī))(負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作,負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)。

  (四)緊急疏散組:組長:xx成員:各班班主任(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全);圖書室xx(負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生)。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。

  三、滅火工作預案

  1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,并迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。

  2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

  3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

  4、領導組成員接到報告后,要立即到達火情現(xiàn)場,并視火情撥打“119”報警求救。

  四、師生疏散及逃生預案

  1、火情發(fā)生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導,盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時向“119”報警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

  2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。

  3、為更好地應付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

  4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的.培訓,正確掌握必要的方法,切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

  學校消防安全應急預案2

  為確保全體在校師生的生命財產安全,確保學校教育教學工作的順利開展,防止事故的發(fā)生,力保事故發(fā)生時損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)文件與會議精神和相關法律法規(guī),結合我校消防環(huán)境的實際,制定本預案。

  (1)、組長負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。

  (2)副組長具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領導部署的各項任務。

  (3)領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低程度。

 。4)消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

 。ㄒ唬┩ㄓ嵔M:組長:楊毅成員:李雪艷,學校各年級組長(火險發(fā)生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學生,報險救災)

  (二)滅火組:組長:郭正東副組長袁云斗(總務處主任)、成員:總務處工作人員,各門衛(wèi)(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等辦公地點的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災工作)

  (三)搶救組:組長:周麗平(校醫(yī)負責人)成員:黃梅龔光偉(負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作,負責火險發(fā)生時受傷師生員工的緊急處理和救護)

 。ㄋ模┚o急疏散組:學生組組長:郭正東,王坤平成員:各班班主任(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法,負責所在年級、所管班級學生緊急疏散);宿舍組組長:柳啟鵬成員:盧富華等舍務管理成員(險情發(fā)生時,負責疏導各宿舍學生逃離);圖書館組組長:王德珍成員:全體圖書館同志(負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生)。

  1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,并迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取把火情撲滅于火災初級階段。

  2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

  3、在場人員要以最快的方式向領導成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

  4、領導小組成員接到報告后,要立即到達火情現(xiàn)場,并視火情撥打“119”報警求救。

  1、火情發(fā)生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知學校領導小組,盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時向“119”報警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個通知區(qū)域人員撤離。

  2、消防管理人員應正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將告知正確的逃生方法,其余的工作人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。

  3、為更好地應付緊急情況,消防管理人員及全校工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

  4、滅火組的同志必須接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法進行滅火,緊急疏散組人員要切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

學校安全應急預案13

  為科學、規(guī)范、有效地開展學院食品安全事故應急工作,最大限度地減少學院食品安全事故可能造成的危害,提高保障師生安全和處置突發(fā)事件的能力,根據(jù)中央和以及省市有關文件精神,結合我院的實際,制定本預案。

  一、工作原則

 。ㄒ唬┤填A防、全程控制:本預案所稱食品衛(wèi)生安全突發(fā)事件,是指在學院食堂餐飲等環(huán)節(jié)中發(fā)生食源性疾患以及學院負責組織提供的集體用餐導致的學院師生食物中毒事件。

 。ǘ┟鞔_職責、落實責任:學校按照“院長統(tǒng)一領導、分管領導具體負責、各部門協(xié)調配合”的食品安全工作機制,實行分級管理、分級響應,落實各自職責。

  (三)科學決策、群防群控:學校建立組織,實行科學民主決策,依法規(guī)范應急救援工作,確保應急預案的科學性、權威性和可操作性。要加強學校日常監(jiān)測、堅持群防群控,及時分析、評估和預警。對可能引發(fā)的食品安全事故,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制。

 。ㄋ模┘皶r反應、快速行動:學院對所發(fā)生的食品安全事故要作出快速反應,及時啟動應急預案,嚴格控制事故發(fā)展和勢態(tài)蔓延,有效開展應急救援工作,認真做好食品安全事故的救治、處理及整改工作。

  二、事故分級

  突發(fā)事件按其危害程度和影響范圍,分為三級:一級,重大食物中毒事件。為本院發(fā)生的一次中毒人以上并出現(xiàn)死亡病例,或不足100100人,出現(xiàn)例及以上死亡病例的食物中毒事件;二級,較大事件。為本人,校發(fā)生的一次中毒人及以上,未出現(xiàn)死亡病例的事件,或不足100100出現(xiàn)死亡病例的事件;三級,一般事件,為本校一次中毒人以下,未99出現(xiàn)死亡病例的事件。

  三、使用范圍

  本預案適用于發(fā)生在我院食品中毒重大、較大、一般突發(fā)事件。

  四、救助體系

  (一)學院根據(jù)上級要求,成立學院食品衛(wèi)生安全管理領導小組,出現(xiàn)安全事故時,由食品衛(wèi)生安全管理領導小組統(tǒng)一指揮應急處置工作。

  應急小組成員:

  組長:

  副組長:

  組員:

  領導小組的主要職責有:

  啟動學院重大食品衛(wèi)生安全事件應急預案;

  1、領導、組織、協(xié)調事故應急處置工作;

  2、負責事故應急處置事項的決策;

  3、負責上報與事故相關的'重要信息;

  4、審議批準學院應急處置工作報告等;

  5、向市食品安全事故應急指揮部報告事故救援情況。

  五、運行體系

  (一)監(jiān)測:

  學院建立統(tǒng)一的食品安全事故監(jiān)測、報告網(wǎng)絡體系,建立通暢的信息監(jiān)測和通報網(wǎng)絡,通過日常監(jiān)測和抽檢,加強對學院衛(wèi)生、食堂餐飲等環(huán)節(jié)的日常監(jiān)管,建立重大食品安全信息資料檔案。及時研究分析本校食品安全情況,做到早發(fā)現(xiàn)、早預防、早整治、早解決,形成統(tǒng)一、科學的食品安全信息評估和預警體系。

 。ǘ╊A警:

  及時接受上級部門發(fā)布的預警并及時采取相應對策。

 。ㄈ﹫蟾妫

  學院建立、健全食品安全事故報告系統(tǒng),按照市食品安全事故報告的有關規(guī)定,主動監(jiān)測,及時報告。報告時間不得超過事發(fā)后小時,不得遲報、謊報、瞞報和漏報。

 。ㄋ模┨幹么胧

  1 、發(fā)生一般突發(fā)群體食物中毒事件。學院食品衛(wèi)生安全事故應急領導小組啟動本應急預案,配合食品衛(wèi)生安全事故應急處置領導小組采取相應的防范措施,做好應急處置工作。

  2 、發(fā)生較大事件,啟動本應急預案,并報市食品安全事故應急指揮部組織有關單位和相應力量進行應急處置。

  3 、發(fā)生重大突發(fā)事件,啟動本應急預案,并在市食品安全事故應急指揮部處置工作領導小組領導下開展工作。

  4 、突發(fā)事件發(fā)生后,由相關班主任和學院食品衛(wèi)生安全事件應急領導小組先期統(tǒng)一指揮應急處置,并在小時內向市食品安全事故應急指揮部報告情況。報告的主要內容包括:事件的種類、發(fā)生的時間、地點、范圍、程度、后果、采取的措施和需要解決的問題等。

  5 、食品安全事故善后處置工作結束后,學院事故應急小組總結分析應急救援經(jīng)驗教訓,提出改進應急救援工作的建議,完成應急救援總結報告,報送市食品衛(wèi)生安全委員會辦公室。

  六、其他

 。ㄒ唬⿲W院食品衛(wèi)生突發(fā)事件應急處置工作實行領導責任制和責任追究制。對處置突發(fā)事件成績顯著的個人,按照有關規(guī)定給予獎勵;對處置工作嚴重失誤造成重大損失的個人,視情況可分別采取檢查、紀律處分等方式追究其責任;對處置不當,貽誤戰(zhàn)機,造成惡劣影響或嚴重后果的直接責任人,要勸其引咎辭職或責其辭職,或給予免職處理。涉嫌犯罪的,移交有關部門處理。

 。ǘ⿲W院對全體師生加強食品安全知識的教育,不斷提高廣大師生的安全意識和責任意識,最大限度減少學校食品安全事故造成的危害,保障廣大師生身體健康和生命安全。

  特別提醒:小組成員要提高警惕,接到報案后要立即向有關領導和有關救援部門報告并立即趕赴現(xiàn)場。在緊急事故處理中應酌情及時有效的向(巡警)或(火警)或(交警)或(急救)請求警方HO119122120或醫(yī)院援助!

學校安全應急預案14

  為了加強我校對突發(fā)安全事故應急救援工作的組織領導,明確各部門、崗位的應急救援工作和職責,保證應急救援工作高效、有序地進行,最大限度減少安全重大事故造成的損失,確保師生生命和學校財產安全,保障學校教育教學活動正常開展,維護學校和社會穩(wěn)定,結合我校實際,特制定本預案。

  一、組織機構

  (一)應急救援領導組

  組 長:學校校長

  副組長:其他校級、副校級領導

  成 員:各處室、專業(yè)部主任

  領導組辦公室設在保衛(wèi)科,由分管安全的副校級領導擔任辦公室主任,保衛(wèi)科科長、辦公室主任、教育處主任、教學處主任、總務處主任擔任辦公室副主任。

 。ǘ⿷本仍I導組主要職責

  1、應急救援領導組平時實行聯(lián)席會議制度,負責對全校安全事故應急救援工作的組織、領導、指揮、協(xié)調和監(jiān)督工作,適當?shù)臅r候組織全校師生進行應急救援的演練;事故發(fā)生后實行首長負責制。

  2、負責組織實施安全事故應急救援預案,負責向市教育局和上級相關部門報告事故及應急救援情況。

  3、負責組織實施事故現(xiàn)場的搶險救援工作,領導組成員在事故發(fā)生后十分鐘內達到事故現(xiàn)場,各工作組按預案開展工作。

  4、負責師生的思想穩(wěn)定及事故的善后調查、處理工作,維護學校和社會穩(wěn)定。

  5、根據(jù)上級的授權,按統(tǒng)一要求,負責向新聞媒體發(fā)布事故的相關信息。

  6、領導組成員在事故發(fā)生后,預案終止前,必須保證24小時信息暢通。

 。ㄈ⿷本仍ぷ餍〗M及職責

  1、現(xiàn)場總指揮:由分管安全的副校級領導擔任,負責統(tǒng)一指揮搶險救援工作。

  2、搶險救援組:各職能處室職工和專業(yè)部教師,負責實施現(xiàn)場搶險救援工作,本著“以人為本,生命第一”的'原則,全力搶救受傷人員。

  3、現(xiàn)場秩序維護組:保衛(wèi)科科長及相關人員,負責事故現(xiàn)場的保護和現(xiàn)場秩序的維護。

  4、組織人員疏散組:教育處主任、專業(yè)部主任、現(xiàn)場教師,負責組織事故現(xiàn)場師生的疏散工作,特別是教學樓、學生宿舍樓等人員密集的場所,要有序的組織人員從安全通道迅速撤離事故現(xiàn)場到安全的避難場所。

  5、傷員救護組:辦公室主任、校醫(yī),負責受傷人員的臨時救治和醫(yī)院搶救工作的聯(lián)系。

  6、救援物資保障組:總務處主任,負責救援物資的組織和保障。

  7、家長接待工作組:教育處主任、教學處主任、專業(yè)部主任、班主任,負責接待受傷學生的家長,做好家長的思想工作,穩(wěn)定家長的情緒。

  各工作小組分工協(xié)作,全力參與搶險救援,把搶救師生生命擺在第一位,最大限度減少安全重大事故造成的損失。

  二、應急救援實施方案

  (一)火險

  1、學校安全人員要加強對校園、教學樓、學生宿舍樓等的巡查,一旦發(fā)現(xiàn)火情,一方面組織就近人員使用消防器材進行及時撲救,火情較大,要立即撥打119報警電話;另一方面立即向學校保衛(wèi)科報告火情(電話:2383060),同時及時通知和組織事故現(xiàn)場人員疏散。報警工作要做到誰發(fā)現(xiàn)誰報告。報警時,首先要沉重冷靜,不要驚慌;二是要講清楚起火單位、地址、燃燒對象、火勢情況,并將報警人姓名、電話告知消防隊;三是要早報警,為消防隊滅火爭取時間,減少損失。

  2、保衛(wèi)科在接警后,立即通知應急救援領導組成員,并在第一時間內趕到現(xiàn)場,組織應急救援工作。

  3、應急救援工作小組到位后,立即按預案各施其職開展工作,盡量減少事故損失。

  4、應急救援工作應將組織事故現(xiàn)場師生安全疏散和搶救受傷人員生命擺在第一位,最大限度減少生命損失。

 。ǘ┥鐣踩鹿

  1、學校門衛(wèi)要加強對入校人員的盤查、登記工作,防止不法人員入校給師生帶來安全隱患。校園內一旦發(fā)生恐怖暴力事件,知情人員要設法撥打110電話報警,并立即向學校保衛(wèi)科報告(電話:2383060),現(xiàn)場教職工要設法與犯罪分子周旋,穩(wěn)定當事人雙方的情緒,爭取救援時間。

  報警時,一是要講清發(fā)案的地點、現(xiàn)場人數(shù)、危及生命安全的施暴工具(如:刀、槍、炸藥)等基本情況;二是要注意回避犯罪分子,防止激怒罪犯;三是要早報警,盡量減少損失。

  2、保衛(wèi)科在接警后,必須在第一時間內趕到現(xiàn)場,維護現(xiàn)場秩序,疏散圍觀群眾,組織救援工作,并立即通知應急救援領導組成員。

  3、應急救援工作小組到位后,在現(xiàn)場總指揮的統(tǒng)一指揮下,密切與公安人員配合,立即按預案各施其職開展工作,盡量減少人員傷亡。

  4、應急救援工作應將組織事故現(xiàn)場師生安全疏散和搶救受傷人員生命擺在第一位,最大限度減少人員傷亡。

學校安全應急預案15

  為進一步加強突發(fā)公共事件輿情處置工作,正確引導、妥善處置突發(fā)公共事件輿情,最大程度地避免、縮小和消除因突發(fā)公共事件造成的各種負面影響,結合我校實際,特制定本預案。

  一、工作原則

  (一)第一時間原則。突發(fā)事件發(fā)生后,做到第一時間監(jiān)測、收集、研判輿情發(fā)展走向,及時上報輿情動態(tài),為應急處置提供第一手資料。

  在第一時間對外發(fā)布準確信息并慎報原因,情況較為復雜的輿情信息,在事態(tài)尚未清楚、但可能引起公眾評議猜測或隨意解讀時,根據(jù)具體調查情況,再作后續(xù)詳細發(fā)布,牢牢掌握信息發(fā)布的主動權、事件處理的`輿論主導權。

  (二)全局利益原則。在處置突發(fā)公共事件負面輿情信息時,堅持以維護黨委政府形象和社會大局穩(wěn)定為目標,把群眾利益、大局利益始終放在優(yōu)先位置。

  (三)口徑一致原則。在對外信息發(fā)布中,做到步調統(tǒng)一、口徑一致、權威發(fā)布,避免說法不一、自相矛盾,造成于己不利的后果。

  (四)疏堵結合原則。注意把握對外信息發(fā)布的分寸和節(jié)奏,尊重事實,循序漸進,充分滿足公眾的知情權。

  正確引導和利用網(wǎng)絡傳媒,在公開透明發(fā)布信息的同時,及時刪除各類可能造成重大負面影響的謠傳信息。

  (五)協(xié)作協(xié)調原則。充分發(fā)揮輿情處置工作領導小組團隊協(xié)作、上下溝通、左右協(xié)調的作用,牢牢把握正確的輿論導向,形成強大的工作合力。

  二、組織體系及職責

  成立微山縣馬坡鎮(zhèn)址坊小學突發(fā)公共事件輿情處置工作領導小組,負責領導和指揮全校突發(fā)公共事件輿情處置工作。

  微山縣馬坡鎮(zhèn)址坊小學突發(fā)公共事件輿情處置工作領導小組組成及職責組長:

  xxx副組長:

  xxx成員:各班班主任職責:

  (1)領導和指揮全校各類突發(fā)公共事件輿情處置工作。

  (2)根據(jù)突發(fā)公共事件輿情發(fā)生、發(fā)展、衍變情況,適時啟動本應急預案,召集各相關成員協(xié)同開展處置工作。

  (3)組織收集、跟蹤輿情信息,及時向鎮(zhèn)突發(fā)公共事件應急指揮機構和有關部門通報情況。

  (4)通過正規(guī)權威媒體適時適度發(fā)布真實消息,解疑釋惑、澄清事實、批駁謠言、引導輿論。

  (5)根據(jù)事件進展情況,及時向黨委政府匯報,并協(xié)調教育辦公室、派出所等相關單位,共同做好突發(fā)公共事件的輿情處置工作。

  三、應急保障

  (一)信息與聯(lián)絡保障

  建立健全信息網(wǎng)絡體系,指定信息聯(lián)絡員,確保信息暢通。

  (二)財力和人力保障

  為突發(fā)公共事件輿情處置工作提供必要的財力支持,負有輿情處置職責的相關小組要為處置工作提供相對固定的人力支持。

  (三)宣傳與培訓保障

  1、加強常識宣傳,提升信息捕捉、信息分析、信息研判、信息處置水平,最大限度消除因偽輿情泛濫、歪曲事實真相而造成形象受損、社會不穩(wěn)定等負面影響。

  2、加強教職工培訓力度,舉辦培訓班,利用典型輿情處置案例,對干部職工進行教育培訓。

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