學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日應(yīng)急疏散演練預(yù)案

時(shí)間：2023-11-03 11:08:01 應(yīng)急預(yù)案我要投稿

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　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，有時(shí)會遇到無法預(yù)料的突發(fā)事故，為了可以及時(shí)作出應(yīng)急響應(yīng)，降低事故后果，可能需要提前進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案編制工作。那么應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么編制才合適呢？下面是小編收集整理的學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日應(yīng)急疏散演練預(yù)案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日應(yīng)急疏散演練預(yù)案

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日應(yīng)急疏散演練預(yù)案1

　　為了有效預(yù)防在火災(zāi)、地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時(shí)，能有條不紊地疏散師生遠(yuǎn)離事發(fā)現(xiàn)場，使事故損失降低到最低限度，確保學(xué)校的與穩(wěn)定，我校特制定本應(yīng)急疏散演練預(yù)案。

　　一、實(shí)施對象和范圍

　　xx小學(xué)全體師生。

　　二、演練時(shí)間：

　�。ㄒ唬╊A(yù)定演練：每年5月10、11月9日

　�。ǘ┓穷A(yù)定演練：結(jié)合本校實(shí)際情況制定

　　三、組織機(jī)構(gòu)與

　　１、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　職責(zé)：布置本校開展演練工作。

　　2、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個具體工作組，其成員和職責(zé)如下：

　�。�1）演練現(xiàn)場指揮組

　　組長：

　　成員：

　　基本職責(zé)：根據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組布置的工作，制定各小學(xué)本校演練的時(shí)間、疏散順序、疏散路線，組織開展演練；掌握本校演練情況，及時(shí)小結(jié)報(bào)告；對演練中出現(xiàn)的緊急情況進(jìn)行果斷處置并上報(bào)。

　�。ǎ玻┭菥毦o急疏散組

　　組長：

　　成員：（所在班教室）

　　基本職責(zé)：在演練現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地快速地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

　�。�3）演練后勤保障組

　　組長：

　　成員：

　　基本職責(zé)：購置演練時(shí)必需的器材等物質(zhì)。

　　四、緊急疏散演練程序及要求

　�。ㄒ唬�、準(zhǔn)備階段：

　　1、做好演練過程所需的物質(zhì)準(zhǔn)備。

　　2、對學(xué)生進(jìn)行安全防范知識的宣傳教育。

　　3、演練要求及演練中應(yīng)急注意的問題。

　　⑴演練應(yīng)事先告知學(xué)生，本周有演練，但不具體公布是哪一天。等到特定的一天，課間操或者學(xué)生休息時(shí)，學(xué)校突然以高音喇叭喊：全校緊急疏散！或按約定的信號：如緊急集合鈴聲等；

　　⑵學(xué)校規(guī)劃好每個班級的疏散路線，并事先告知每位學(xué)生與教師。（如有兩個班疏散時(shí)合用一個樓梯的，每班必須排成單行。每個班級疏散到操場上的位置也要固定，每次各班級都要按要求站在自己的'地方，不要出錯。）

　　⑶跑出教室的順序要提出統(tǒng)一要求。前面幾行從前門撤離，后面幾行從后門撤離，每列走哪條通道，要事先教育好每位學(xué)生。

　�、仍降讓拥慕淌依锏膸熒艿乃俣雀⒁馀艿每煨�，以免堵塞逃生通道；越往上樓層的學(xué)生要注意跑得慢些，避免在樓道中造成人流積壓。

　　⑸老師的站位要嚴(yán)格要求。（疏散演練時(shí)，正在上課的教師要注意學(xué)生從教室跑出來的組織工作，沒在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處，組織學(xué)生有序撤離。）

　　⑹老師上完課不能馬上離開教室，以備在緊急疏散演練時(shí)能組織好學(xué)生快速撤離。

　�。ǘ�、實(shí)施階段：現(xiàn)場指導(dǎo)人員必須親臨現(xiàn)場，記時(shí)，并觀察疏散的秩序，密切注意演練過程中可能出現(xiàn)的意外情況，杜絕意外事故的發(fā)生，作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

　�。ㄈ�、總結(jié)階段：疏散后現(xiàn)場指揮小組要及時(shí)對演練過程中表現(xiàn)出色的予以表揚(yáng)；同時(shí)講評各班級中存在的問題。

　　五、鞏固提高

　　讓學(xué)生說說在這次防災(zāi)減災(zāi)演練中的收獲，以及對這次活動的建議，三年級以上學(xué)生寫一寫演練體會。

　　附：消防演練與地震演練應(yīng)注意細(xì)節(jié)

　�。�1）消防演練時(shí)還應(yīng)注意跑的姿勢（①加強(qiáng)低頭跑；②用衣物或手帕捂住鼻嘴的練習(xí)）。

　　（2）地震疏散演練時(shí)，注意地震剛發(fā)生時(shí)的躲避演練。教師事先要教會學(xué)生如何躲避的常識：①靠墻的學(xué)生要迅速躲到墻根或墻角；②教室中間的學(xué)生應(yīng)及時(shí)躲到桌椅底下，并用手護(hù)住頭部；③如果是在建筑物外，應(yīng)跑到空曠地帶；④在家里等其它場所，應(yīng)先就近躲進(jìn)衛(wèi)生間等房間面積小的地方。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日應(yīng)急疏散演練預(yù)案2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的防震減災(zāi)意識和自救自護(hù)逃生的能力，根據(jù)我校的工作安排，政教處決定舉行防震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散逃生演練，旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對地震的發(fā)生，最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。同時(shí)通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

　　二、演練安排

　　1、內(nèi)容

　　(1)應(yīng)急避震演練

　　(2)緊急疏散演練

　　(3)自救互救演練

　　2、對象：全體教職員工和學(xué)生。

　　3、時(shí)間：20xx年5月13日上午第二節(jié)課后

　　三、演練準(zhǔn)備

　　1、演練前召開動員大會，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析我校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的.重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

　　2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　四、演練要求

　　1、保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，服從安排，確保安全。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。(強(qiáng)調(diào)學(xué)生在疏散行進(jìn)中不得回頭找尋遺失物件，不要背書包，防止踩踏事件。)

　　3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　五、組織機(jī)構(gòu)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　總指揮：

　　成員：

　　信號員：

　　(一)啟動程序：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)，石獅學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。

　　請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)

　　(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

　　1、信號員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(急促連續(xù)哨聲)。

　　2、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排靠里4個同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為1分鐘。

　　3、1分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(連續(xù)兩聲長哨聲)。

　　4、學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

　　(三)緊急疏散演練

　　1、班主任事先將全班學(xué)生分為兩部分，靠近前門的從前門疏散，靠近后門的從后門疏散。

　　學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到操場上指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

　　2、演練時(shí)各班撤離路線如下：

　　教學(xué)樓：二樓的五、六年級，以及八一、八二班學(xué)生從南樓中間樓梯，八三、八四、八五班從棟樓樓梯按照順序疏散到操場上;七二、七五、七六班學(xué)生從西樓北樓梯，七一、七三、七四班學(xué)生從西樓中間樓梯撤離，一樓的九年級1-5班直接撤離到操場指定地點(diǎn)。

　　3、各班在大操場按指定位置集合(課間集會時(shí)排在大操場的班級按原位置集合，適當(dāng)收攏)。各班清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮匯報(bào)。

　　4、進(jìn)入自救互救演練環(huán)節(jié)。

　　(四)自救互救演練

　　1、內(nèi)容：(1)止血 (2)固定 (3)搬運(yùn) (4)心肺復(fù)蘇

　　2、演練心肺復(fù)蘇的救護(hù)方法：請兩位男生為全體同學(xué)做示范。