學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案（通用11篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，有時會面對自然災(zāi)害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞等突發(fā)事件，為了控制事故的發(fā)展，通常需要預(yù)先編制一份完整的應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案要怎么編制呢？以下是小編整理的學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 1
一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
我校防震減災(zāi)工作在局及鄉(xiāng)防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下組織實施。xx輔導(dǎo)學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組由校長xx為組長，各處負(fù)責(zé)及班主任為小組成員，校務(wù)辦公室兼防震減災(zāi)辦公室，校長室為指揮部，xx任聯(lián)絡(luò)員。
2、主要職責(zé)
(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的.自救和互救訓(xùn)練，不斷提高泛博師生防震抗震的意識和基本技能。
(3)認(rèn)真搞好各項物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備，落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資落實，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
(4)破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。
(5)調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會安全穩(wěn)定。
二、臨震應(yīng)急行動
1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后，領(lǐng)導(dǎo)小組即將進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建造進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，住手各項大型活動。
3、加強(qiáng)對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)對大型鍋爐、供電輸電、機(jī)房機(jī)庫等重要設(shè)備、場所的防護(hù)，保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。
4、加強(qiáng)泛博師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預(yù)案落實各項物資準(zhǔn)備。
三、震后應(yīng)急行動
1、無論是否有預(yù)報、警報，在本區(qū)范圍或者鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組即將趕赴本級指揮所，各搶險救災(zāi)隊伍必須在震后1小時內(nèi)在本單位集結(jié)待命。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災(zāi)。
(1)迅速發(fā)出緊急警報(連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲)，組織仍滯留在各種建造物內(nèi)的所有人員撤離。
上課(自修)時間：A、各班學(xué)生在上課(登班或者值日)教師的組織下按下列順序即將撤出教室到操場xx避震：教學(xué)樓一二樓同時進(jìn)行，二樓按先“中間后兩邊”序有序撤出；B、所有校內(nèi)其他人員即將撤到操場xx。
就餐時間：A、在餐廳就餐的學(xué)生在值日教師及后勤人員的組織下按離出口“近及遠(yuǎn)”原則撤離，即按坐位自左到右、自前到后撤離到操場xx；B、所有校內(nèi)其他人員即將撤到操場xx。
(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)�、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。
(4)加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極協(xié)助當(dāng)?shù)豿x、xx做好泛博師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況，及時匯總上報局辦公室及當(dāng)?shù)豿x。
四、其它
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。
2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
3、本預(yù)案從20xx年xx月xx日起正式施行。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 2
一、組織構(gòu)成
成立防地震工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對防地震工作的領(lǐng)導(dǎo)指揮
組長：xx
副組長：xx
成員：xx、xx、xx
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識
全體師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)地震發(fā)生時的應(yīng)急避震程序，從意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，普通惟獨幾十秒的時間，有時也會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最安全的地方，逃避到地面住手地?fù)u，再也沒有東西落下了為止應(yīng)做到：
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快逃避到安全地點的，千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)即將就近逃避，身體采用臥倒或者蹲下的方式，使其盡量小，躲到桌下、床下或者墻角，以保護(hù)身體，但不要挨近窗口。
3、逃避的`姿式：將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或者床腿。在墻角逃避你時，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以用枕頭或者其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或者蹲下時，也可采用以下姿式：臉朝下，頭靠墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手正握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)該即將選擇有利的安全地點，就近逃避、臥倒或者蹲下，用手保護(hù)頭部，不要站在窗邊
6、在廁所的同學(xué)，也應(yīng)采取應(yīng)變措施，就近逃避。
7、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，逃避開建造物和電線。
三、疏散集中地點和路線
1、疏散集中地點：學(xué)校籃球場
2、疏散路線：全體師生應(yīng)沿每學(xué)期學(xué)校安全逃生演練的規(guī)定路線到達(dá)集中地
3、科任教師負(fù)責(zé)班級同學(xué)發(fā)生地震時安全以及安全撤出教室。
四、后勤保障
全體師生在到達(dá)疏散集中地點之后，要聽從疏散集中點地點負(fù)責(zé)人的統(tǒng)一指揮，不要大聲喧嘩，保持情緒的穩(wěn)定，以免干擾核查人數(shù)的具體工作。后勤處視具體情況提供必要的飲用水和食品。確保師生安全度過災(zāi)難。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 3
一、學(xué)校防震減災(zāi)工作組織機(jī)構(gòu)
組長：XXX
副組長：XXX
組員：XXX
二、各項制度
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
1、組長：XXX
(1)負(fù)責(zé)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組全面工作，對其他各成員工作進(jìn)行協(xié)調(diào)，為其他各成員順利開展工作提供必要的條件和大力支持。
(2)負(fù)責(zé)及時傳達(dá)上級有關(guān)會議和文件精神，主持日常老師安全會議工作。
2、副組長：XXX 負(fù)責(zé)協(xié)助組長開展工作及做好老師的思想政治工作。
3、組員職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行教育及具體開展各項活動。
(2)負(fù)責(zé)校園環(huán)境治理工作。
(3)負(fù)責(zé)宣傳報導(dǎo)及協(xié)助組織各項活動。
(4)負(fù)責(zé)對老師進(jìn)行教育。
(5)負(fù)責(zé)防震減災(zāi)課的安排。
(6)負(fù)責(zé)對傷員的緊急處理包扎，并聯(lián)系送往醫(yī)院。
4、各成員：
帶領(lǐng)各級部班主任及各部門負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行具體教育及假如遇到突發(fā)事件對學(xué)生進(jìn)行有效的`救護(hù)和疏散工作。
協(xié)助人員負(fù)責(zé)協(xié)助班主任開展以上工作。
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組會議制度
加強(qiáng)我校的防震減災(zāi)工作，及時溝通有關(guān)信息，及時研究學(xué)校安全工作，及時制定適合我校的防治措施，更好地開展防災(zāi)工作，確保廣大師生的安全，更好地維護(hù)教育教學(xué)秩序，特制定如下會議制度：
(1)利用行政例會時間召開會議。
(2)及時傳達(dá)上級精神，及時安排具體工作。
(3)認(rèn)真做好會議記錄。
(4)及時溝通防災(zāi)信息。
(5)制定各項防震減災(zāi)工作計劃，并對所開展的工作及時總結(jié)。
(三)防震減災(zāi)工作制度
1、認(rèn)真制定各學(xué)期工作計劃，并按照計劃內(nèi)容具體落實每一項工作。
2、每學(xué)期組織兩到三次防震減災(zāi)專題知識講座，內(nèi)容主要是針對學(xué)生。
3、利用廣播、板報和校園網(wǎng)等媒介進(jìn)行宣傳教育工作。
4、定期組織相關(guān)內(nèi)容的演習(xí)。
5、開展其他活動加強(qiáng)防災(zāi)宣傳教育工作。
6、各組織成員要各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真完成各自工作，對玩忽職守者將給予重罰。
7、平時開展各項活動及學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對學(xué)生的教育，增強(qiáng)學(xué)生的防災(zāi)意識及防災(zāi)知識。
8、利用家長學(xué)校與學(xué)生家長進(jìn)行交流，讓家長協(xié)助學(xué)校對學(xué)生加強(qiáng)教育。
9、對每學(xué)期的工作及時總結(jié)。
三、對待突發(fā)災(zāi)害具體措施
強(qiáng)震發(fā)生時，一般伴有隆隆的地聲，地光及地面振動，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目地亂跑。如發(fā)生在課上，任課教師要認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行自救，在一樓的學(xué)生，距離門窗較近的學(xué)生，可利用短促的時間跑出室外，其他學(xué)生要迅速躲在課桌下，兩只手臂在胸前重疊，面朝下，趴在地上，閉目，用鼻呼吸，鼻梁上方放在臂上，降低重心，保護(hù)要害。
四、人員疏散通道
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生過去后，仍有余震發(fā)生的可能，這時負(fù)責(zé)各班的教師要及時組織學(xué)生從教室撤離，各班從距離門口較近的一組開始依次列隊有秩序地向外走，具體撤離通道為每層樓的兩側(cè)樓梯和中間樓梯，每班列兩隊依次從二三四樓撤離并有秩序地集合到安全地帶。
如有人員受傷，積極組織力量搜救，并及時送往醫(yī)院救治。
五、震后
如果傷亡嚴(yán)重，幸存人員中副組長以上及時向上級匯報情況，配合有關(guān)部門積極進(jìn)行救援，年級組長和各班主任配合救援并及時清點本班、本年級人數(shù)，及時向?qū)W校匯報。
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一、安全演練目的
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散，我校特制定疏散演練方案。
二、演練組織機(jī)構(gòu)
總指揮：XXX
指揮：XXX
后勤保障：XXX
醫(yī)療救助：XXX
成員：全體教職工
三、演練時間
20xx年3月XX日
四、組織實施安排
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，xx校長負(fù)責(zé)在大院教學(xué)樓前旗臺上指揮疏散，班主任及當(dāng)時上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
�。ǘ┚唧w疏散工作安排：
1、xx負(fù)責(zé)檢查確保安全應(yīng)急疏散通道暢通。
2、xx負(fù)責(zé)鳴號以及計時，xx負(fù)責(zé)照相。
3、警報響起后，當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生有秩序下樓疏散；
4、一、二年級第一個出來的同學(xué)掀起門簾，等待全班學(xué)生安全撤出后，一二年級隨隊伍出來的教師接替這兩名學(xué)生。
5、當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的班主任立即前往本班疏散所經(jīng)的樓道口協(xié)助帶隊教師。
6、不擔(dān)任班主任的教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù)，則立即到大院待命，參加救護(hù)組工作。
7、xx負(fù)責(zé)醫(yī)療救護(hù)，及時把傷情較重的'師生送往醫(yī)院。
五、疏散要求與注意事項：
1、聽到學(xué)校發(fā)出的命令（或警報）聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點：先在大院集中，如情況需要，再聽從指揮安排。
3、疏散順序：
（1）上課教師負(fù)責(zé)，學(xué)生排一路縱隊，分班依次快速、安全下樓，不搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
（2）一年級從門的左側(cè)出，二年級從門的右側(cè)出，三、五年級從應(yīng)急疏散通道出，四年級靠墻下樓梯（黃線左），六年級靠扶手下樓梯（黃線右）。
（3）幼兒疏散時從大院東側(cè)走廊到大院集合，xx協(xié)助幼兒小班撤離，xx協(xié)助幼兒中班撤離，衛(wèi)向前協(xié)助幼兒大班撤離。
�。�4）所有人員撤離時，先在桌子下躲藏至少5秒鐘，然后一手抱頭，一手扶欄桿按規(guī)定路線撤離。
�。�5）從大院西側(cè)起，年級依次為六年級、四年級、二年級、一年級、三年級、五年級、幼兒小班、幼兒中班、幼兒大班。
�。�6）各班到大院集中時隊列前排以旗桿為界，后排不能有學(xué)生在大樹下。
�。�7）各班集合完畢后迅速向總指揮（黃校長）報告應(yīng)到、實到學(xué)生數(shù)。
4、教育學(xué)生能夠做到：
�。�1）遇事不慌，頭腦冷靜
�。�2）判明情況，思考對策。
（3）積極自救，互幫互助。
�。�4）聽從指揮，有序疏散。
5、遇到其他突發(fā)事件，原則上按此預(yù)案執(zhí)行，如情況需要聽從現(xiàn)場指揮。
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一、組織構(gòu)成
成立防地震工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對防地震工作的領(lǐng)導(dǎo)指揮
組長：xx
副組長：xx
成員：xx、xx、xx
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識
全體師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)地震發(fā)生時的應(yīng)急避震程序，從意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，普通惟獨幾十秒的時間，有時也會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最安全的地方，逃避到地面住手地?fù)u，再也沒有東西落下了為止應(yīng)做到：
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快逃避到安全地點的，千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內(nèi)的.學(xué)生，應(yīng)即將就近逃避，身體采用臥倒或者蹲下的`方式，使其盡量小，躲到桌下、床下或者墻角，以保護(hù)身體，但不要挨近窗口。
3、逃避的姿式：將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或者床腿。在墻角逃避你時，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以用枕頭或者其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或者蹲下時，也可采用以下姿式：臉朝下，頭靠墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手正握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)該即將選擇有利的安全地點，就近逃避、臥倒或者蹲下，用手保護(hù)頭部，不要站在窗邊
6、在廁所的同學(xué)，也應(yīng)采取應(yīng)變措施，就近逃避。
7、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，逃避開建造物和電線。
三、疏散集中地點和路線
1、疏散集中地點：學(xué)�；@球場
2、疏散路線：全體師生應(yīng)沿每學(xué)期學(xué)校安全逃生演練的規(guī)定路線到達(dá)集中地
3、科任教師負(fù)責(zé)班級同學(xué)發(fā)生地震時安全以及安全撤出教室。
四、后勤保障
全體師生在到達(dá)疏散集中地點之后，要聽從疏散集中點地點負(fù)責(zé)人的統(tǒng)一指揮，不要大聲喧嘩，保持情緒的穩(wěn)定，以免干擾核查人數(shù)的具體工作。后勤處視具體情況提供必要的飲用水和食品。確保師生安全度過災(zāi)難。
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一、活動時間
5月6日至5月15日為我校防災(zāi)減災(zāi)系列活動時間。
二、活動主題
今年防災(zāi)減災(zāi)日的主題是：識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：
成員：
四、活動形式和內(nèi)容
1、閱讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書籍。
2、組織觀看一部涉及災(zāi)害的影視作品。
3、進(jìn)行一次安全教育主題活動。學(xué)校在5月xx日星期一利用升旗儀式由校長進(jìn)行一次識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能的教育講話。各班級在第11周內(nèi)利用一節(jié)課開展一次識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能的教育主題活動。
4、進(jìn)行一次校園災(zāi)害風(fēng)險隱患排查。
5、組織進(jìn)行一次防震逃生演練活動。
五、活動要求
1、要高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日教育”活動。充分認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)教育工作的重要性和緊迫性，把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災(zāi)減災(zāi)”活動作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項重要任務(wù)來抓。結(jié)合上級的'有關(guān)要求，把防災(zāi)減災(zāi)活動列入議事日程，采取強(qiáng)有力的措施，精心組織，周密安排，把防災(zāi)減災(zāi)教育日活動抓緊、抓好、抓落實。
2、認(rèn)真開展好“五個一”活動，務(wù)求實效。從實際出發(fā)，講求實效，克服形式主義，防止走過場，把各項活動抓好、抓緊、抓落實，務(wù)必使“五個一”活動取得實效。
3、長期堅持，落實長效機(jī)制。以防災(zāi)減災(zāi)教育日為契機(jī)，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我校安全工作基礎(chǔ)，繼續(xù)深入細(xì)致地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 7
一、總則
為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時，各項應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)xx《破壞性地震應(yīng)急預(yù)案條例》、結(jié)合我校工作實際，特制定本方案。
二、應(yīng)急機(jī)構(gòu)組成
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校防震減災(zāi)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下組織實施。xx校長為組長，成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組成，校長室為指揮部。
2、主要職責(zé)
(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育，組織、指揮全系統(tǒng)防震知識的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
(3)認(rèn)真搞好各項物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲、落實飲食飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設(shè)備等物資落實，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
(4)破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。
(5)調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會穩(wěn)定。
三、臨時應(yīng)急行動
1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵，關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。
3、加強(qiáng)對易燃易爆物品，有毒有害化學(xué)品的.管理。
4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護(hù)正常，工作和生活秩序。
6、按預(yù)案落實各項物資準(zhǔn)備。
四、震后應(yīng)急行動
1、無論是否有預(yù)報、警報，在本地區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組人員立即趕赴學(xué)校，各處室負(fù)責(zé)人必須在震后1小時內(nèi)在本學(xué)校集結(jié)待命。
2、各負(fù)責(zé)人在校長室統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災(zāi)。
(1)迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的.所有人員撤離。
(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電，供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。
(4)加強(qiáng)對重要設(shè)備，重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本單位受災(zāi)情況，及時匯總上報。
五、其它
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上級的命令、指示，通過電話，口授，會議等形式傳達(dá)各種命令、指示。
2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中，各處室要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 8
第一條編制目的。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校地震應(yīng)急工作，確保破壞性地震發(fā)生后學(xué)校應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序地進(jìn)行，最大程度地減少人員傷亡；維護(hù)社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會，制定本地震應(yīng)急預(yù)案。
第二條編制依據(jù)。根據(jù)《山東省地震應(yīng)急預(yù)案》、《濰坊市地震應(yīng)急預(yù)案》和《安丘市地震應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合學(xué)校實際情況，制定本地震應(yīng)急預(yù)案（以下簡稱“預(yù)案”）。
第三條指導(dǎo)思想。堅持預(yù)防為主、防御與救助相結(jié)合的方針，貫徹“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)，信息暢通、反應(yīng)及時，加強(qiáng)協(xié)作、整體聯(lián)動”的工作原則，保證學(xué)校及時、準(zhǔn)確、有效地實施預(yù)防、控制疏散和自救互救等措施，保障師生身體健康和生命、財產(chǎn)安全。
第四條適用范圍。預(yù)案適用于學(xué)校各部門及全體師生應(yīng)對處置我省及周邊省份地域海域發(fā)生破壞性地震或受其他破壞性地震影響，造成人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失時的地震應(yīng)急救援工作。
第五條啟動條件。我省及周邊省份地域海域發(fā)生破壞性地震或?qū)W校所在地受其他破壞性地震影響，造成人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失時，立即啟動本預(yù)案。
第六條組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，成立地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、應(yīng)急疏散組、搶險救災(zāi)組、安全保衛(wèi)組等應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)。學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組、各工作組組成及職責(zé)見附件1，電話聯(lián)系表見附件2。
第七條健全制度。學(xué)校逐步建立健全包括地震應(yīng)急救援知識宣傳、日常值班、災(zāi)情報告、應(yīng)急檢查與演練等地震災(zāi)害防范和應(yīng)急處置各項規(guī)章制度，并落到實處，常抓不懈。
第八條明確責(zé)任。學(xué)校建立健全應(yīng)急崗位責(zé)任制度，明確應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)、應(yīng)急處置組織、管理人員以及各級各類人員的震時應(yīng)急責(zé)任。完善各項技術(shù)規(guī)范和程序，明確人員疏散、報警、指揮以及現(xiàn)場搶險等程序，做到分工明確、責(zé)任到人。
第九條應(yīng)急準(zhǔn)備。堅持預(yù)防為主、常備不懈的方針和獨立自主、自力更生的原則，認(rèn)真做好以下地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作：
1.明確應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公地點及通訊方式，在學(xué)校應(yīng)急管理隊伍培訓(xùn)會議上宣讀，并印發(fā)給相關(guān)部門和應(yīng)急人員。
2.指揮部辦公室（校辦公室）定期修訂學(xué)校預(yù)案，并組織指揮部成員學(xué)習(xí)和熟悉預(yù)案，適時組織演練；周密計劃和充分準(zhǔn)備抗震救災(zāi)設(shè)備、器材、工具等裝備，落實數(shù)量，明確到人。校團(tuán)委經(jīng)常組織學(xué)校廣播、宣傳欄開展防震科普知識宣傳。
3.學(xué)校利用已有的宣傳陣地和載體宣傳防震、避震、自救互救、應(yīng)急疏散、逃生途徑和方法等地震安全知識，并向在校師生廣泛宣傳，使其知曉應(yīng)急疏散路線圖。
4.應(yīng)急疏散組要制定并讓全校師生熟悉應(yīng)急疏散方案、疏散路線、疏散場地和避難場所。
5.搶險救災(zāi)組定期進(jìn)行訓(xùn)練和演練，熟悉預(yù)案，明確職責(zé)，負(fù)責(zé)搶險工具、器材、設(shè)備的落實。
6.制定治安管理措施，加強(qiáng)對重點部門、設(shè)施、線路的監(jiān)控及巡視。
7.出現(xiàn)地震謠傳時，校辦公室、團(tuán)委要及時平息地震謠傳或誤傳，開展防震科普知識宣傳培訓(xùn)，提高師生識別地震謠傳的能力，安定人心，保證學(xué)校穩(wěn)定。
8.備足備齊并及時補充更新地震應(yīng)急所需要的藥品、器械、消毒、隔離、防護(hù)用品等。
9.安排人員負(fù)責(zé)應(yīng)急物資儲備庫管理。預(yù)案啟動后，應(yīng)急物資由抗震救災(zāi)指揮部統(tǒng)一調(diào)用。
第十條應(yīng)急演習(xí)。學(xué)校經(jīng)常性地開展地震應(yīng)急工作檢查，每年至少開展1-2次綜合性地震應(yīng)急避險和自救互救演習(xí)，提高學(xué)校師生地震應(yīng)急意識和在地震應(yīng)急狀態(tài)下的應(yīng)變處置能力。
第十一條臨震應(yīng)急反應(yīng)。學(xué)校接到政府發(fā)布的地震預(yù)報后，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時主持召開應(yīng)急會議，宣布校區(qū)進(jìn)入臨震應(yīng)急狀態(tài)。按本預(yù)案做好地震應(yīng)急的各項準(zhǔn)備工作，包括：進(jìn)一步學(xué)習(xí)和熟悉地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急工作程序，開展防震科普知識的強(qiáng)化培訓(xùn)、避震及疏散演練，落實搶險救災(zāi)設(shè)備、物資保障，檢查并排除水、火、電、暖設(shè)施和危險建筑物等安全隱患。
�？拐鹁葹�(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展以下工作：
1.召開校防抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，通報震情趨勢，部署緊急避險和搶險救災(zāi)工作。
2.隨時了解、掌握地震動態(tài)并及時向?qū)W�？拐鹁葹�(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組各應(yīng)急工作組通報。
3.檢查學(xué)校各部門、各應(yīng)急救援工作組的應(yīng)急措施和防震減災(zāi)準(zhǔn)備工作的落實情況。
4.督促校重點部位和易發(fā)生次生災(zāi)害的部位，采取緊急措施和特殊保護(hù)措施，檢查消防設(shè)施。
5.根據(jù)上級指揮機(jī)構(gòu)發(fā)布的地震動態(tài)宣布臨震應(yīng)急期的`起止時間，根據(jù)震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時間及范圍。
6.強(qiáng)化地震知識的宣傳教育，防止地震信息誤傳和謠傳，穩(wěn)定社會秩序。
第十二條震時應(yīng)急反應(yīng)。破壞性地震發(fā)生后，學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組自動轉(zhuǎn)為學(xué)�？拐鹁葹�(zāi)指揮部，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)師生疏散、搶險救援等應(yīng)急處置工作。
1.應(yīng)急指揮。學(xué)�？拐鹁葹�(zāi)指揮部立即部署、協(xié)調(diào)和開展應(yīng)急救援和救護(hù)工作。保持學(xué)校與政府抗震救災(zāi)指揮部、教育部門、地震部門的通信聯(lián)系，向有關(guān)部門了解地震震級、發(fā)生時間和震中位置、震情趨勢等情況。保證24小時通信暢通。
2.人員疏散。應(yīng)急疏散組應(yīng)立即按照應(yīng)急預(yù)案和人員疏散、轉(zhuǎn)移方案，組織師生按疏散、轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域。在疏散、轉(zhuǎn)移時，應(yīng)采取必要的防護(hù)、救護(hù)措施。
3.搶救傷員。搶險救災(zāi)組應(yīng)立即組織開展自救互救，搶救被埋壓人員；組織校區(qū)內(nèi)搜救工作，對需要救治的傷病員組織現(xiàn)場搶救，并幫助其迅速脫離危險環(huán)境。協(xié)助專業(yè)救援隊搜救被埋人員。協(xié)助衛(wèi)生醫(yī)療救護(hù)隊搶救傷病員、開展校區(qū)疾病預(yù)防和水源衛(wèi)生監(jiān)控等工作。
4.搶排險情。搶險救災(zāi)組對震后破壞的供排水、供電、校內(nèi)道路、基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行搶排險，盡快恢復(fù)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施功能；協(xié)助公安、消防部隊撲滅火災(zāi)和保護(hù)校內(nèi)重點文檔資料、重要設(shè)施。
5.安全保衛(wèi)。安全保衛(wèi)組盡快組織人力，加強(qiáng)治安管理和安全保衛(wèi)工作，維護(hù)校園秩序，配合公安部門預(yù)防和打擊各類違法犯罪活動，保證搶險救災(zāi)工作順利進(jìn)行。加強(qiáng)對學(xué)校公共財產(chǎn)、救濟(jì)物品集散點、重點實訓(xùn)室的警戒。
6.信息收集。學(xué)校在開展救援工作的同時，立即將傷病員數(shù)量、救治情況、救援力量以及建筑物倒塌、震災(zāi)損失的初步估計等情況報告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和教育行政部門。
7.應(yīng)急響應(yīng)終止。學(xué)校的地震災(zāi)害救援工作完成，傷病員在醫(yī)療機(jī)構(gòu)得到救治，師生情緒穩(wěn)定，并得到妥善安置，學(xué)校及時恢復(fù)正常的教學(xué)秩序，經(jīng)批準(zhǔn)可宣布地震應(yīng)急響應(yīng)終止。
第十三條本預(yù)案自公布之日起執(zhí)行。由學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 9
第一條本預(yù)案所稱突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴(yán)重危害，危及學(xué)校師生員工生命財產(chǎn)安全乃至社會穩(wěn)定的緊急事件。主要包括涉及學(xué)校的洪澇災(zāi)害，氣象災(zāi)害，地震災(zāi)害，地質(zhì)災(zāi)害，海洋災(zāi)害，生物災(zāi)害和森林災(zāi)害等。
第二條各類突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件按照其性質(zhì)、社會危害程度、可控性和影響范圍等因素，根據(jù)國家有關(guān)自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案和教育系統(tǒng)實際，及對學(xué)校教學(xué)產(chǎn)生的影響，自然災(zāi)害類突發(fā)事件按嚴(yán)重程度，從高至低分為I級—Ⅳ級。分級標(biāo)準(zhǔn)是突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件信息報送和分級處置的依據(jù)。
第三條災(zāi)害預(yù)防措施
（1）建立健全日常安全管理制度，定期檢查所屬范圍各項安全防范措施的落實情況。
（2）做好隱患排查工作，建立風(fēng)險隱患排查信息數(shù)據(jù)庫，實行分類分級管理和動態(tài)監(jiān)控；對排查出的每一個隱患，都要明確整改措施，落實責(zé)任人，限期整改，同時做好監(jiān)控和應(yīng)急準(zhǔn)備工作；對重大隱患和一些影響大，師生反映強(qiáng)烈的普遍性和傾向性問題，要立即研究采取治本措施，力求從根本上解決，必要時，要立即向當(dāng)?shù)攸h委政府和上級教育行政部門報告。對于可能波及相關(guān)臨近地方或單位的重大隱患，應(yīng)及時通報。
�。�3）通過圖書、報刊、音像制品和電子出版物、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等形式或途徑，廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險、自救、互救、減災(zāi)等常識，增強(qiáng)教育系統(tǒng)師生員工的安全意識和應(yīng)對突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件的能力。
�。�4）建立突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件風(fēng)險評估機(jī)制，對可能引發(fā)突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件的危險源、危險區(qū)域進(jìn)行調(diào)查、登記、風(fēng)險評估，定期進(jìn)行檢查、監(jiān)控，有針對性地采取安全防范措施；同時于每年年底對下一年度突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件可能發(fā)生發(fā)展的趨勢進(jìn)行預(yù)測分析，并提出相應(yīng)的防范措施。
第四條災(zāi)害預(yù)警措施
建立健全學(xué)校突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件預(yù)警制度。
（1）確定預(yù)警級別。按照突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件可能發(fā)生的緊急程度、發(fā)展勢態(tài)和可能造成的危害程度，其預(yù)警級別分為Ⅰ級、Ⅱ級、Ⅲ級和Ⅳ級，分別用紅色、橙色、黃色和藍(lán)色標(biāo)示，Ⅰ級為最高級別。學(xué)校依托有關(guān)專業(yè)部門或機(jī)構(gòu)，對可能發(fā)生的突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件進(jìn)行綜合性評估和趨勢分析，預(yù)測突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件發(fā)生可能性的大小、影響范圍和強(qiáng)度及其級別；或根據(jù)當(dāng)?shù)攸h委政府及有關(guān)部門發(fā)布的預(yù)警級別執(zhí)行。
（2）發(fā)布預(yù)警信息。預(yù)警信息包括突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件的類別、預(yù)警級別、起始時間、可能影響范圍、警示事項、應(yīng)采取的措施等�？梢灶A(yù)警的突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件即將發(fā)生或者發(fā)生的可能性增大時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)以適宜的方式發(fā)布或調(diào)整預(yù)警信息，并進(jìn)行應(yīng)急準(zhǔn)備，同時向當(dāng)?shù)攸h委政府和上級教育行政部門報告，必要時可以越級上報，同時向可能波及的相關(guān)臨近地方或單位通報。預(yù)警信息的發(fā)布、調(diào)整可通過廣播、電視、通訊、手機(jī)短信、信息網(wǎng)絡(luò)、警報器、宣傳車或組織人員逐個通知等方式進(jìn)行，對學(xué)校內(nèi)的特殊人群和特殊場所應(yīng)當(dāng)采取有針對性的公告方式。
�。�3）采取預(yù)警措施。發(fā)布預(yù)警信息后，學(xué)校根據(jù)實際情況和分類分級原則采取下列一項或多項措施：
�、偌皶r收集、報告有關(guān)信息，進(jìn)一步加強(qiáng)對突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件發(fā)生、發(fā)展情況的監(jiān)測、預(yù)報和預(yù)警工作；
�、诩皶r按照有關(guān)規(guī)定發(fā)布與師生員工有關(guān)的突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件預(yù)測信息和分析評估結(jié)果以及可能受到事件危害的警告，宣傳避免或減輕危害的建議和常識，公布咨詢電話。
�、劢M織應(yīng)急救援隊伍、負(fù)有特定職責(zé)的人員進(jìn)入待命狀態(tài)，并做好參加應(yīng)急救援和處置工作的準(zhǔn)備；
�、苷{(diào)集應(yīng)急救援所需物資、設(shè)備、工具，準(zhǔn)備應(yīng)急設(shè)施和避難場所，并確保其處于良好狀態(tài)，隨時可以投入正常使用；
�、菁訌�(qiáng)對重點單位、重要部位和重要基礎(chǔ)設(shè)施的安全保衛(wèi)，維護(hù)學(xué)校和社會治安秩序；
⑥報請當(dāng)?shù)攸h委政府協(xié)調(diào)有關(guān)部門，采取必要措施，確保交通、通信、供水、排水、供電、供氣、供熱等公共設(shè)施的安全和正常運行；
�、咿D(zhuǎn)移、疏散或者撤離易受突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件危害或涉及的人員并予以妥善安置，轉(zhuǎn)移重要財產(chǎn)；
⑧關(guān)閉或者限制使用易受突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件危害的場所，控制或者限制容易導(dǎo)致危害擴(kuò)大的公共場所的活動，防止發(fā)生次生、衍生危害；
�、岱�、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他必要的防范性、保護(hù)性措施。
（4）解除預(yù)警警報。有事實證明不可能發(fā)生突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件或者危險已經(jīng)解除，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即宣布解除警報，終止預(yù)警期，并解除已經(jīng)采取的有關(guān)措施，盡快恢復(fù)正常秩序。
第五條應(yīng)急處置措施
�。ㄒ唬┬畔蟾�
�。�1）獲悉可能發(fā)生和已發(fā)生涉及學(xué)校突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件信息的學(xué)校相關(guān)部門工作人員與師生員工，應(yīng)當(dāng)立即向所在學(xué)校和當(dāng)?shù)亟逃姓块T以及指定的專業(yè)機(jī)構(gòu)報告，當(dāng)?shù)亟逃姓块T應(yīng)及時向當(dāng)?shù)攸h委政府和上級教育行政部門報告。發(fā)生特別重大的突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件，必要時也可以越級上報。根據(jù)事態(tài)的進(jìn)展，要及時續(xù)報有關(guān)情況。報告的內(nèi)容主要包括時間、地點、信息來源、事件性質(zhì)、影響范圍、事件發(fā)展趨勢和已經(jīng)采取的措施等。
�。�2）學(xué)校發(fā)生重大或者特別重大的突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件，學(xué)校要立即上報省教育廳，省教育廳立即上報教育部和省委、省政府，最遲不得超過2小時，不得遲報、謊報、瞞報、漏報、誤報。必要時，同時通報相關(guān)地區(qū)和部門。教育廳應(yīng)急管理辦公室要及時匯總上報突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件的重要信息，同時將中央及教育部省委省政府領(lǐng)導(dǎo)同志作出的有關(guān)批示或指示及時傳達(dá)給相關(guān)教育行政部門和學(xué)�；蛩鶎賳挝�，并跟蹤反饋落實情況。
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涉及學(xué)校的突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，盡力采取針對性措施控制事態(tài)發(fā)展，組織開展前期應(yīng)急救援和處置工作，同時迅速向當(dāng)?shù)攸h委政府和上級教育行政部門以及有關(guān)專業(yè)部門或機(jī)構(gòu)報告，必要時可以越級上報。
�。ㄈ┙M織協(xié)調(diào)
�。�1）學(xué)校負(fù)責(zé)本校突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件的應(yīng)對工作，事發(fā)地的教育行政部門要指導(dǎo)相關(guān)學(xué)校開展應(yīng)急處置工作。
�。�2）超出學(xué)校處置能力的，根據(jù)突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件的類別、特點和處置工作的需要，應(yīng)及時依法報請相應(yīng)的專業(yè)部門派出專門指揮人員、專業(yè)隊伍和骨干力量進(jìn)行應(yīng)急救援和處置，并立即向當(dāng)?shù)攸h委政府和上級教育行政部門報告，在當(dāng)?shù)攸h委政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和上級教育行政部門的.指導(dǎo)、協(xié)調(diào)下開展應(yīng)急處置工作。
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學(xué)校在屬地救災(zāi)指揮部的統(tǒng)一指揮下，首先做好本單位的搶險救災(zāi)及自救、互救，同時配合相關(guān)部門做好如下工作：
�。�1）組織營救和救治受害人員，疏散、撤離并妥善安置受到威脅的人員，必要時報請有關(guān)部門組織醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)隊伍，趕赴現(xiàn)場開展醫(yī)療救治、疾病預(yù)防控制等醫(yī)療衛(wèi)生救助工作；采取有效措施防止和控制傳染病的暴發(fā)流行。協(xié)助有關(guān)部門向災(zāi)區(qū)提供所需藥品、醫(yī)療器械。
�。�2）迅速控制危險源，標(biāo)明危險區(qū)域，封鎖危險場所，劃定警戒區(qū)，必要時報請公安等有關(guān)部門實行交通管制以及其他控制措施，確保安全通道的暢通，保證應(yīng)急救援工作的順利開展；
（3）協(xié)調(diào)有關(guān)部門搶修被損壞的交通、通信、供水、排水、供電、供氣、供熱等公共設(shè)施，短時難以恢復(fù)的，要實施臨時過渡方案，保障教育教學(xué)秩序及生活基本正常；
�。�4）禁止或者限制使用有關(guān)設(shè)備、設(shè)施，關(guān)閉或者限制使用有關(guān)場所，中止可能導(dǎo)致危害擴(kuò)大的活動以及采取其他保護(hù)措施；
�。�5）啟用本校儲備的應(yīng)急救援物資，必要時報告當(dāng)?shù)攸h委政府和上級教育行政部門調(diào)用其他急需物資，設(shè)備設(shè)施、工具。協(xié)助有關(guān)部門調(diào)運食品與物資，保障災(zāi)區(qū)生活必需品的供應(yīng)。
�。�6）做好受災(zāi)師生員工的基本生活保障工作，提供食品、飲用水、衣被等基本生活必需品和臨時住所，確保受災(zāi)師生員工有飯吃、有水喝、有衣穿、有住處、有病能得到及時醫(yī)治。協(xié)助民政部門調(diào)配救濟(jì)物品，做好災(zāi)民的轉(zhuǎn)移和安置工作。
�。�7）組織教職工和學(xué)生參加應(yīng)急救援和處置工作，要求具有特定專長的教職工和學(xué)生提供相應(yīng)服務(wù)；
�。�8）協(xié)助、配合公安、武警加強(qiáng)治安管理和安全保衛(wèi)工作，預(yù)防和打擊各種違法犯罪活動，維護(hù)社會治安。
（9）協(xié)助消防部門采取有效措施防止火災(zāi)發(fā)生和火災(zāi)的擴(kuò)大蔓延。
�。�10）協(xié)助有關(guān)部門對本校易于發(fā)生次生災(zāi)害的地區(qū)和設(shè)施采取必要的緊急處置措施并加強(qiáng)監(jiān)控，及時加強(qiáng)宣傳、教育和引導(dǎo)工作，穩(wěn)定情緒，防止衍生災(zāi)害的發(fā)生。
�。�11）協(xié)助有關(guān)部門會同有關(guān)部門開展災(zāi)害損失評估。
（12）學(xué)校計財處做好應(yīng)急資金撥款準(zhǔn)備。
（13）在國家有關(guān)部門統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助民政部門接受和安排國內(nèi)、國際社會提供的緊急救援。
�。�14）協(xié)助新聞部門按照規(guī)定及時向公眾發(fā)布災(zāi)情等有關(guān)信息。
�。�15）在國家有關(guān)部門統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按有關(guān)規(guī)定做好對口單位外國專家和外國救災(zāi)人員的接待工作。
�。�16）法律、行政法規(guī)和規(guī)章規(guī)定的其他必要措施。
（五）應(yīng)急結(jié)束
突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件的威脅和危害得到控制或者消除后，組織處置突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件的學(xué)校應(yīng)當(dāng)停止執(zhí)行應(yīng)急處置措施，盡快恢復(fù)正常秩序。
�。┬畔l(fā)布
（1）組織處置突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件的學(xué)校，應(yīng)當(dāng)按照相關(guān)規(guī)定，分權(quán)限及時、準(zhǔn)確、客觀發(fā)布有關(guān)突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件事態(tài)發(fā)展和應(yīng)急處置工作的信息。事件發(fā)生的第一時間發(fā)布簡要情況，隨后發(fā)布初步核實情況、相關(guān)部門和學(xué)校的應(yīng)對措施等權(quán)威信息，并根據(jù)時間處置情況做好相應(yīng)的后續(xù)發(fā)布工作，正確引導(dǎo)校園和社會輿論。
�。�2）相關(guān)權(quán)威信息要根據(jù)突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害時間涉及或波及的范圍和影響的程度等情況，通過中央或事發(fā)地主要新聞媒體，重點新聞網(wǎng)站，手機(jī)短信或有關(guān)教育行政部門網(wǎng)站和相關(guān)校園網(wǎng)等發(fā)布，具體嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
�。�3）信息發(fā)布的形式主要包括：舉行新聞發(fā)布會、授權(quán)發(fā)布、提供新聞通稿、組織報道、接受記者采訪等。
�。�4）任何單位和個人不得編造、傳播有關(guān)突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件事態(tài)發(fā)展及其應(yīng)急處置工作的虛假信息。
第六條事后恢復(fù)措施
�。ㄒ唬┥坪筇幹�
相關(guān)教育行政部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)所屬學(xué)校遭受的損失和應(yīng)急處置、救援工作中緊急調(diào)集、征用有關(guān)單位及個人資金、物資等情況，制定救助、補償、撫慰、撫恤、安置等善后工作計劃并組織實施，妥善解決因處置突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件引發(fā)的矛盾和糾紛，必要時，組織提供心理及司法援助。根據(jù)善后處置的需要，在當(dāng)?shù)攸h委政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好疫病防治和環(huán)境污染消除等工作，協(xié)助相關(guān)司法機(jī)關(guān)對突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件中出現(xiàn)的違法行為進(jìn)行調(diào)查處理。
�。ǘ┱{(diào)查評估
根據(jù)突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件的類別和特點，相關(guān)教育行政部門和學(xué)校配合相關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)及時查明突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件的發(fā)生經(jīng)過和原因，總結(jié)突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件以及應(yīng)急處置工作的'經(jīng)驗教訓(xùn)，改進(jìn)措施。對突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件造成的損失進(jìn)行評估，并按隸屬關(guān)系及時向當(dāng)?shù)攸h委政府和上級教育行政部門提交報告。對于涉及教育系統(tǒng)的特別重大突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件，由教育部會同國務(wù)院相關(guān)部門配合事發(fā)地省級黨委政府進(jìn)行調(diào)查評估，并向國務(wù)院作出報告。
�。ㄈ┗謴�(fù)重建
（1）學(xué)校應(yīng)當(dāng)盡快制定恢復(fù)重建規(guī)劃并積極開展相關(guān)工作，需要當(dāng)?shù)攸h委政府或上級教育行政部門支持的，應(yīng)當(dāng)按照隸屬關(guān)系向當(dāng)?shù)攸h委政府或者上級教育行政部門提出請求。
�。�2）上級教育行政部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)受危害或波及地區(qū)教育系統(tǒng)或?qū)W校遭受的損失和實際情況，提供或協(xié)助提供資金、物資支持、技術(shù)指導(dǎo)和人力支援。必要時，相關(guān)教育行政部門學(xué)�？蓤笳埉�(dāng)?shù)攸h委政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)有關(guān)部門或人員盡快恢復(fù)當(dāng)?shù)亟逃到y(tǒng)被損壞的交通、通信、供水、排水、供電、供氣、供熱等公共設(shè)施。
（3）需要國家援助的，由教育部會同國務(wù)院相關(guān)部門配合事發(fā)地省級黨委政府按有關(guān)規(guī)定報國務(wù)院審批實施。
第七條保障措施
�。ㄒ�)宣傳培訓(xùn)
學(xué)校結(jié)合本地、本校特點、通過培訓(xùn)、課堂教學(xué)、校園電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、專欄、黑板報、宣傳手冊、專題講座、安全展覽、文藝演出等生動活潑的形式途徑，開展突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件應(yīng)急預(yù)案的宣傳和教育培訓(xùn)工作，廣泛宣傳應(yīng)急救助和處置的知識與技能、各類安全防護(hù)和應(yīng)急避險常識，增強(qiáng)學(xué)校和師生員工的安全意識和防護(hù)能力，不斷提高妥善應(yīng)對突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件的水平。
(二）應(yīng)急演練
學(xué)校結(jié)合當(dāng)?shù)乜梢灶A(yù)見和可能發(fā)生的突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件的類別以及各自的特點和條件，因地制宜，有計劃、有重點地組織有關(guān)部門和師生員工，對相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案定期或不定期進(jìn)行演練，提高逃生避險和應(yīng)急反應(yīng)能力。演練中發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案不符合實際時，應(yīng)及時修訂。
�。ㄈ╆犖榻ㄔO(shè)
有條件的學(xué)校應(yīng)組建突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件應(yīng)急預(yù)備隊，主要由安全保衛(wèi)、醫(yī)療衛(wèi)生、后勤保障、心理救助、學(xué)生工作、宣傳和維護(hù)穩(wěn)定工作等部門人員組成。一旦啟動預(yù)案，立即投入使用。建立健全教育系統(tǒng)應(yīng)急救援意外傷亡人員撫恤、治療、康復(fù)、就業(yè)、安置等保障制度，為預(yù)備隊?wèi)?yīng)急救援人員購買人身意外傷害保險，配備必要的防護(hù)裝備和器材，減少應(yīng)急救援人員的人身風(fēng)險。在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，應(yīng)急預(yù)備隊要建立健全與當(dāng)?shù)馗黝悓I(yè)應(yīng)急救援隊伍的聯(lián)動合作機(jī)制，適時聯(lián)合培訓(xùn)、聯(lián)合演練，提高應(yīng)急合成、協(xié)同應(yīng)急的能力；要加強(qiáng)教育系統(tǒng)廣大師生員工的應(yīng)急能力建設(shè)，動員廣大教職工以及成年學(xué)生志愿者等做好參與應(yīng)急救援工作的各項準(zhǔn)備，形成群防群治隊伍體系。
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學(xué)校應(yīng)當(dāng)把應(yīng)急經(jīng)費保障列入年度預(yù)算，并逐年增加日常應(yīng)急演練、宣傳、培訓(xùn)經(jīng)費。教育系統(tǒng)相關(guān)財務(wù)和審計部門要加強(qiáng)對突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件應(yīng)急保障資金的使用和效果進(jìn)行監(jiān)督與評估。鼓勵學(xué)校和師生員工參加國家財政支持的巨災(zāi)風(fēng)險保險。鼓勵公民、法人或者其他組織依照國家有關(guān)法律、法規(guī)為教育系統(tǒng)應(yīng)對突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件工作提供捐贈和援助。
（五）物資保障
有條件的學(xué)校應(yīng)建立健全應(yīng)急救援物資、教材、教學(xué)儀器設(shè)備和應(yīng)急處置及救援設(shè)施、裝備的儲備保障制度，完善重要教育應(yīng)急物資的監(jiān)管、生產(chǎn)、儲備、調(diào)撥和緊急配送體系，加強(qiáng)對物資儲備的監(jiān)督管理，及時予以補充和更新，保證物資、器材的完好和可使用性，確保應(yīng)急所需物資和生活用品的及時供應(yīng)。
�。┕苍O(shè)施
教育設(shè)施規(guī)劃要適應(yīng)學(xué)校預(yù)防、處置突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件的需要，學(xué)校建筑物設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)高于當(dāng)?shù)匾话憬ㄖ铩Ｔ诋?dāng)?shù)攸h委政府的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)下，指定或建立與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)的應(yīng)急避險場所，滿足該校及周邊社區(qū)綜合避難需要；建立健全應(yīng)急通信、應(yīng)急廣播等保障工作體系，保持信息傳輸設(shè)施和通訊設(shè)備完好，確保通信安全暢通。定期檢測、維護(hù)報警裝置，使其處于良好狀態(tài)，確保突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件發(fā)生時正確、及時使用。
第八條獎懲
�。ㄒ唬┍碚锚剟�
對高度重視應(yīng)急工作，切實加強(qiáng)應(yīng)急管理和應(yīng)急體系建設(shè)，積極開展應(yīng)急科研，在預(yù)防和處置突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件的預(yù)防、監(jiān)測、預(yù)警、發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置、救援等環(huán)節(jié)的工作中表現(xiàn)突出、成績顯著的先進(jìn)集體和個人要給予表彰和獎勵。對在應(yīng)急救援工作中傷亡的人員依法給予撫恤。
�。ǘ┴�(zé)任追究
學(xué)校突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件應(yīng)急處置工作實行責(zé)任追究制。對遲報、謊報、瞞報和漏報突發(fā)地震、泥石流等自然災(zāi)害事件重要情況或在應(yīng)急預(yù)防、預(yù)警、處置、救援以及恢復(fù)重建工作中有其他失職、瀆職行為的，依法追究有關(guān)責(zé)任人的行政責(zé)任，給予相應(yīng)的處分；構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法給予相應(yīng)的處罰；給他人人身、財產(chǎn)造成損害的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)民事責(zé)任；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 10
今年5月12日是全國第十一個“防災(zāi)減災(zāi)日”,主題是“提高災(zāi)害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”，5月6日至12日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。根據(jù)市教育局《關(guān)于做好2021年學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作的通知》要求，結(jié)合我校實際情況，為確保在各種災(zāi)害情況（尤其是地震）發(fā)生時，我校各項應(yīng)急工作能夠高效、協(xié)調(diào)、有序地進(jìn)行，全面提高快速反應(yīng)能力，最大限度地減少人員傷亡，降低財產(chǎn)損失，減少社會影響，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)、工作和生活秩序，現(xiàn)結(jié)合我校工作的實際，制定本《預(yù)案》。
一、總則
�。ㄒ唬┚幹埔罁�(jù)
依據(jù)《中華人民共和國防災(zāi)減震法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》、省市區(qū)地震預(yù)案，特制定本預(yù)案。
�。ǘ┻m用范圍
本預(yù)案適用于濟(jì)寧市第八中學(xué)處置發(fā)生或可能發(fā)生地震災(zāi)害的應(yīng)急處置。
�。ㄈ┲笇�(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，和諧發(fā)展的理念，牢固樹立安全第一的意識，把師生生命安全放在首位，在區(qū)教體局和地震局的科學(xué)指導(dǎo)下，建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機(jī)制，掌握應(yīng)對地震災(zāi)害事件的主動權(quán)。
�。ㄋ模┕ぷ髟瓌t
預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件堅持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早處置”的原則，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時布置及時處理。預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個環(huán)節(jié)：一是地震發(fā)生前，要立足防范，掌握主動;二是地震發(fā)生后要迅速判明性質(zhì)，并報告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和上級主管部門，同時及時果斷處置；三是地震平息后，要做好善后工作。
二、機(jī)構(gòu)和職責(zé)
（一）學(xué)校成立相應(yīng)的防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)部署、指揮本地校園突發(fā)性地震事件的預(yù)防和處置工作。
濟(jì)寧八中防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
�。ǘ┲饕氊�(zé)：
(1)普及地震知識和抗震救災(zāi)應(yīng)急避險知識;
(2)開展抗震救災(zāi)強(qiáng)化宣傳工作，提高廣大師生抗震救災(zāi)意識和識別地震謠言的能力；
(3)接受和迅速執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)和抗震救災(zāi)指揮部的各項指令；組織實施本預(yù)案，發(fā)布各項搶險救災(zāi)指令、批示、通知等；確定重點救災(zāi)地點、范圍、部署抗震救災(zāi)隊伍，實施搶救行動；組織協(xié)調(diào)各類物資調(diào)配供應(yīng)；收集上報災(zāi)情、校情、保證學(xué)生安全，維護(hù)社會穩(wěn)定。
�。ㄈ┓勒饻p災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、應(yīng)急疏散組、搶險救災(zāi)組、安全保衛(wèi)組。
辦公室組成及職責(zé)
組長：
成員：
職責(zé)：
1、承擔(dān)草擬學(xué)校開展地震應(yīng)急工作的.報告、總結(jié)及上情下達(dá)，下情（災(zāi)情）上報職責(zé)；
2、承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)組在地震發(fā)生后提出的具體應(yīng)急工作方案；
3、協(xié)調(diào)各專業(yè)組之間的應(yīng)急救援工作；
4、制定和定期修定學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急救援工作程序；
5、負(fù)責(zé)宣傳，承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)組的日常事務(wù)；
6、組織開展學(xué)校防震知識的宣傳、培訓(xùn)，組織應(yīng)急模擬演練；
7、進(jìn)行應(yīng)急資金的調(diào)度及所需物資、裝備、設(shè)備、器材的供應(yīng)，負(fù)責(zé)接待及后勤保障工作；
8、安排應(yīng)急期間的值班工作。
應(yīng)急疏散組組成及職責(zé)
組長：
副組長：
成員：各班班主任及安全管理員
職責(zé)：
1、地震發(fā)生時，具體負(fù)責(zé)師生就近避震，并組織有序、快速疏散；
2、制定學(xué)校地震應(yīng)急疏散平面圖和各年級疏散路線圖，包括設(shè)立緊急避難場所并設(shè)置標(biāo)志等，利用學(xué)校操場、綠地和空曠地帶，以方便疏散為原則，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，在教室的師生，誰上課誰負(fù)責(zé)組織學(xué)生就地避震并在震后有序疏散；
3、組織開展師生避震、疏散、簡單救護(hù)等演練；
4、妥善安置受傷師、生工作，做好災(zāi)情調(diào)查、統(tǒng)計、上報（指揮部）工作；
5、疏散安置應(yīng)急期的生活必需品等工作。
應(yīng)急信號員：
替補信號員：
職責(zé)：管理、發(fā)布應(yīng)急信號。
搶險救災(zāi)組組成及職責(zé)
組長：
副組長：
成員：當(dāng)班任課教師，除�？拐鹁葹�(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組要求的人員到規(guī)定地集合外，其他人員全部為搶險救災(zāi)組成員，包括：學(xué)校其他干部、醫(yī)務(wù)人員、非當(dāng)班教師、圖書室管理員、閱覽室管理員、學(xué)校保管員、后勤工作人員等。
職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)組織搶險救災(zāi)隊伍進(jìn)行自救互救，搶救被埋壓人員；
2、搶救重要財產(chǎn)、檔案等；
3、開展或配合有關(guān)部門盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施；
4、負(fù)責(zé)輕傷員救治、聯(lián)系急救中心搶救重傷員；
5、負(fù)責(zé)可能發(fā)生的火災(zāi)預(yù)防和撲救。
安全保衛(wèi)組組成及職責(zé)
組長：
成員：
職責(zé)：地震發(fā)生后，負(fù)責(zé)重點部門（部位）的安全保衛(wèi)保護(hù)工作，避免哄搶和人為破壞；負(fù)責(zé)維護(hù)治安，協(xié)助開展傷員救治和火災(zāi)等撲救工作。
三、震前應(yīng)急準(zhǔn)備：
震前應(yīng)急準(zhǔn)備工作在本預(yù)案公布后，當(dāng)?shù)卣痤A(yù)報發(fā)布時的緊急情況下完成。
1、應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公地點及通訊方法：領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)校操場正中位置，總指揮電話：xxx或xxx（校長或安全校長電話）。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要定期修定學(xué)校預(yù)案，并組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員學(xué)習(xí)和熟悉預(yù)案，并適時組織演練；周密計劃和充分準(zhǔn)備抗震救災(zāi)設(shè)備、器材、裝備、工具等，并落實數(shù)量明確到人；政教處或班級利用宣傳欄經(jīng)常開展防震科普知識宣傳。
3、疏散組要制定人員疏散方案，疏散路線，疏散場地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案。
4、搶險救災(zāi)組熟悉預(yù)案，明確職責(zé)，尤其對水、電設(shè)施及火險等經(jīng)常進(jìn)行檢查；負(fù)責(zé)搶險工具、器材、設(shè)備的落實；組織搶險救災(zāi)組成員定期進(jìn)行演練。
5、制定治安管理措施，加強(qiáng)對重點部門、設(shè)施、線路的監(jiān)控及巡視。
6、出現(xiàn)地震謠傳，校辦公室、德育處要及時平息地震謠傳或誤傳，開展防震科普知識培訓(xùn)，提高師生識別地震謠傳的能力，安定人心，保證學(xué)校安定。
四、臨震應(yīng)急響應(yīng)：
政府地震預(yù)報發(fā)布后，或突發(fā)地震（一般3級以上）時，學(xué)校立即啟動“地震應(yīng)急預(yù)案”。
�。�1）、政府地震預(yù)報發(fā)布后，學(xué)校地震立即急指揮部總指揮宣布進(jìn)入“應(yīng)急狀態(tài)”，做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備，應(yīng)對可能面臨的地震。
�。�2）、突發(fā)地震時，立即啟動“地震應(yīng)急預(yù)案”。
�、�、“地震應(yīng)急預(yù)案”一般應(yīng)由指揮長（防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長）啟動。
�、�、如指揮長不在學(xué)校，無法啟動預(yù)案的，指揮長可電話指定一名副指揮長（副組長）代為啟動預(yù)案，或由副指揮長直接啟動預(yù)案,副指揮長代理行使指揮長職責(zé)。
�、邸⒏敝笓]長啟動預(yù)案，應(yīng)同時向指揮長報告，如當(dāng)時無法報告或無法與指揮長取得聯(lián)系的，可事后向指揮長作專門匯報。
五、突發(fā)地震時的應(yīng)急措施：
突發(fā)地震時，總指揮啟動“地震應(yīng)急預(yù)案”，應(yīng)急信號員發(fā)布應(yīng)急信號。
�。�1）應(yīng)急避震信號員發(fā)出“地震警報”信號（停電時信號為：三響短促哨聲，連續(xù)多次），進(jìn)入應(yīng)急避震狀態(tài)。
①、任課教師：立即停止授課，轉(zhuǎn)為避震疏散組成員，負(fù)責(zé)該班級的應(yīng)急避震、緊急疏散工作。立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌亂”，命令學(xué)生迅速就地避震。
②、學(xué)生：迅速躲避在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，蹲下，并用雙手或書包保護(hù)頭部。
�、�、上實驗課、微機(jī)課的師生：迅速關(guān)閉電源、火源、氣源等次生災(zāi)害源，預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。
�。�2）、緊急疏散信號管理員發(fā)出解除“地震警報”信號（停電時信號為：一聲長哨，連續(xù)多次），進(jìn)入緊急疏散狀態(tài)。
�、�、避震疏散組其他成員：迅速到達(dá)指定的緊急疏散線路及場地，負(fù)責(zé)學(xué)生疏散過程中的安全。
②、教學(xué)樓每層設(shè)立一名疏散指揮員（避震疏散組組長指定當(dāng)時不在課的教師擔(dān)任），按“應(yīng)急疏散秩序表”規(guī)定次序疏散。疏散次序：按照從低層向高層，以近樓梯到離遠(yuǎn)樓梯教室為序，安排各班級有序疏散。
�、�、任課教師：組織學(xué)生安全有序疏散，并提醒學(xué)生注意安全，不要相互擁擠。教室講臺、靠樓梯最近的任課教師應(yīng)立即趕到樓梯口做好安全防護(hù)工作。
�、�、其他在校教師應(yīng)立即趕到學(xué)生疏散路線相關(guān)節(jié)點做好防護(hù)工作。
�、�、學(xué)生：在教師指導(dǎo)下，按規(guī)定的次序、路線，迅速，有序地撤離至指定地點（操場、空曠地帶）。
�、薷靼嘀魅吻妩c人數(shù)，檢查學(xué)生受傷情況，穩(wěn)定學(xué)生情緒，并向年級組長或?qū)W校辦公室、校長辦公室匯報統(tǒng)計結(jié)果。
（3）、自救互救根據(jù)師生受傷情況，自救互救組開展救助工作。
①、學(xué)校衛(wèi)生室、后勤部門迅速在疏散地設(shè)立臨時救護(hù)點，組織救治。
�、�、各班班主任及任課教師組織學(xué)生開展救助，配合、協(xié)助校醫(yī)對輕傷者給予必要的消毒、清洗、包扎等醫(yī)療處置。
�、�、如有傷勢較重的傷員，學(xué)校無能力處置的.，就近送醫(yī)或在第一時間內(nèi)聯(lián)系“120”醫(yī)療急救中心，請求救治。
�、堋踩k公室以及后勤部門檢查學(xué)校食堂、宿舍、教學(xué)樓、實驗室等重點部位，查看是否受損及損壞情況，檢查是否發(fā)生火災(zāi)、水災(zāi)、毒氣等次生災(zāi)害，并組織人員采取相應(yīng)預(yù)防、處置措施。
⑤、發(fā)生火災(zāi)、毒氣泄漏等次生災(zāi)害后，學(xué)校應(yīng)在處置的同時，向“119”、“110”等部門提出救援請求。
�。�4）、教育安撫突發(fā)地震后，針對學(xué)生可能出現(xiàn)的情緒緊張、神情焦慮等心理問題，學(xué)校心理咨詢室立即開展防震減災(zāi)科普宣傳教育及心理疏導(dǎo)工作，舒緩學(xué)生震后心理壓力。
�。�5）、災(zāi)情報告突發(fā)地震后，應(yīng)急疏散組應(yīng)立即對地震中師生傷亡、校舍損壞等情況進(jìn)行統(tǒng)計、匯總，了解、收集學(xué)校地震應(yīng)急中采取的基本措施，起草“學(xué)校地震應(yīng)急情況報告”，經(jīng)指揮長審閱、批準(zhǔn)，震后半小時內(nèi)將“學(xué)校地震應(yīng)急情況報告”報教育、防震減災(zāi)行政主管部門。有新生重大災(zāi)情的，隨時報告；無新生重大災(zāi)情的，震后2小時、6小時內(nèi)分別做好續(xù)報工作，以后每天報告1次。
（6）、震后教學(xué)保障
①、安全保衛(wèi)組震后應(yīng)立即對校舍進(jìn)行安全檢查，如發(fā)現(xiàn)有校舍受損，應(yīng)對其進(jìn)行封閉，并組織安全鑒定。
�、�、校舍受損無法滿足教學(xué)需要，應(yīng)搭建帳篷或活動板房，設(shè)立臨時教學(xué)點。
�。�7）、應(yīng)急結(jié)束政府或教育、防震減災(zāi)行政主管部門確認(rèn)近期不再有破壞性地震發(fā)生，則宣告應(yīng)急結(jié)束，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。
六、保障措施：
�、�、由政教處綜合考慮、統(tǒng)計學(xué)生人數(shù)、班級分布等情況。
�、�、辦公室制定“學(xué)校應(yīng)急通訊錄”。內(nèi)容包括：學(xué)校地震應(yīng)急指揮部及下設(shè)各組人員辦公室、住宅電話及移動電話，教育、防震減災(zāi)行政主管部門聯(lián)系電話、電子郵箱及上述部門相關(guān)負(fù)責(zé)人的移動電話等。各班班主任應(yīng)當(dāng)建立“學(xué)生家長通訊錄”，并報年級組長及教務(wù)部門備案。
�、邸⒄烫幵趲熒薪ⅰ胺勒饻p災(zāi)志愿者”組織。并結(jié)合課外興趣小組活動等形式對志愿者進(jìn)行地震科普、醫(yī)療救助等基本知識培訓(xùn)，提高志愿者參與地震應(yīng)急救援的能力。
④、學(xué)校經(jīng)常舉行地震應(yīng)急演練。學(xué)校每月應(yīng)組織一次全校的地震應(yīng)急演練，每學(xué)期應(yīng)結(jié)合科普宣傳等活動，開展一次單科目演練。政府地震預(yù)報發(fā)布后，學(xué)校應(yīng)組織1—2次全校性、全科目的地震應(yīng)急演練。
⑤、后勤部門對學(xué)校的通訊設(shè)施、車輛及其他應(yīng)用于應(yīng)急的設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行檢查、維護(hù)，保證正常運轉(zhuǎn)。學(xué)校醫(yī)務(wù)室貯備部分急救用（藥）品。
�、�、后勤部門根據(jù)學(xué)校建筑布局、空地情況，利用操場和其他空地設(shè)立“應(yīng)急避難場所”。
預(yù)案由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會同政教處制定，經(jīng)學(xué)校防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組討論通過后，公布實施，并報教育、防震減災(zāi)行政主管部門備案。預(yù)案的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、修訂更新等日常管理工作由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 11
為了有效預(yù)防在火災(zāi)、地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時，能有條不紊地疏散師生遠(yuǎn)離事發(fā)現(xiàn)場，使事故損失降低到最低限度，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，我校特制定本應(yīng)急疏散演練預(yù)案。
一、實施對象和范圍
xxx全體師生。
二、演練時間
�。ㄒ唬╊A(yù)定演練：每年5月10、11月9日
�。ǘ┓穷A(yù)定演練：結(jié)合本校實際情況制定
三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)
1、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長
成員
職責(zé)：布置本校開展演練工作。
2、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個具體工作組，其成員和職責(zé)
�。�1）演練現(xiàn)場指揮組
組長
成員
基本職責(zé)：根據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組布置的工作，制定本校演練的時間、疏散順序、疏散路線，組織開展演練；掌握本校演練情況，及時小結(jié)報告；對演練中出現(xiàn)的緊急情況進(jìn)行果斷處置并上報。
�。�2）演練緊急疏散組
組長
成員：（所在班教室）
基本職責(zé)：在演練現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地快速地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。
�。�3）演練后勤保障組
組長
成員
基本職責(zé)：購置演練時必需的器材等物質(zhì)。
四、緊急疏散演練程序及要求
�。ㄒ唬�、準(zhǔn)備階段
1、做好演練過程所需的物質(zhì)準(zhǔn)備。
2、對學(xué)生進(jìn)行安全防范知識的宣傳教育。
3、演練要求及演練中應(yīng)急注意的問題。
�、叛菥殤�(yīng)事先告知學(xué)生，本周有演練，但不具體公布是哪一天。等到特定的`一天，課間操或者學(xué)生休息時，學(xué)校突然以高音喇叭喊：全校緊急疏散！或按約定的信號：如緊急集合鈴聲等；
�、茖W(xué)校規(guī)劃好每個班級的疏散路線，并事先告知每位學(xué)生與教師。（如有兩個班疏散時合用一個樓梯的，每班必須排成單行。每個班級疏散到操場上的位置也要固定，每次各班級都要按要求站在自己的地方，不要出錯。）
⑶跑出教室的順序要提出統(tǒng)一要求。前面幾行從前門撤離，后面幾行從后門撤離，每列走哪條通道，要事先教育好每位學(xué)生。
�、仍降讓拥慕淌依锏膸熒艿乃俣雀⒁馀艿每煨�，以免堵塞逃生通道；越往上樓層的學(xué)生要注意跑得慢些，避免在樓道中造成人流積壓。
⑸老師的站位要嚴(yán)格要求。（疏散演練時，正在上課的教師要注意學(xué)生從教室跑出來的組織工作，沒在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的.拐角處，組織學(xué)生有序撤離。）
�、世蠋熒贤暾n不能馬上離開教室，以備在緊急疏散演練時能組織好學(xué)生快速撤離。
�。ǘ�、實施階段：
現(xiàn)場指導(dǎo)人員必須親臨現(xiàn)場，記時，并觀察疏散的秩序，密切注意演練過程中可能出現(xiàn)的意外情況，杜絕意外事故的發(fā)生，作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
�。ㄈ⒖偨Y(jié)階段：
疏散后現(xiàn)場指揮小組要及時對演練過程中表現(xiàn)出色的予以表揚；同時講評各班級中存在的問題。
五、鞏固提高
讓學(xué)生說說在這次防災(zāi)減災(zāi)演練中的收獲，以及對這次活動的建議，三年級以上學(xué)生寫一寫演練體會。
消防演練與地震演練應(yīng)注意細(xì)節(jié)
（1）消防演練時還應(yīng)注意跑的姿勢
�。á偌訌�(qiáng)低頭跑；②用衣物或手帕捂住鼻嘴的練習(xí)）。
�。�2）地震疏散演練時，注意地震剛發(fā)生時的躲避演練。教師事先要教會學(xué)生如何躲避的常識：
�、倏繅Φ膶W(xué)生要迅速躲到墻根或墻角；
�、诮淌抑虚g的學(xué)生應(yīng)及時躲到桌椅底下，并用手護(hù)住頭部；
③如果是在建筑物外，應(yīng)跑到空曠地帶；
�、茉诩依锏绕渌鼒鏊瑧�(yīng)先就近躲進(jìn)衛(wèi)生間等房間面積小的地方。
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