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學校未成年學生傷害事故應(yīng)急預(yù)案范文（精選10篇）
在學習、工作或生活中，有時會突發(fā)一些難以預(yù)料的事件，為了降低事故造成的危害，可能需要提前進行應(yīng)急預(yù)案編制工作。那么應(yīng)當如何編制應(yīng)急預(yù)案呢？以下是小編為大家整理的學校未成年學生傷害事故應(yīng)急預(yù)案范文，歡迎閱讀與收藏。
學校未成年學生傷害事故應(yīng)急預(yù)案 1
�、孱A(yù)防措施
1、運用各種形式，加強對學生進行行為規(guī)范教育、安全教育，增強防范意識，增強學生的自我保護意識。
2、加強對教師師德規(guī)范教育，增強責任意識和法制意識。
3、加強對學校教育、教學和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查，完善活動設(shè)施建設(shè)和管理。運動場地要保持平整，不應(yīng)有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；籃球設(shè)備要定期檢修；室內(nèi)體操房注意通風、采光，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。
4、學校按照學校安全工作要求，層層簽訂簽約，崗位到人，確保在校學生人身安全。
�、娆F(xiàn)場處置及救援措施
1、在場人員發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告應(yīng)及時報告學校易發(fā)安全事故領(lǐng)導小組；領(lǐng)導小組成員應(yīng)立即到達現(xiàn)場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；根據(jù)現(xiàn)有條件和能力應(yīng)盡快救護受傷學生，遇到重傷的或不能判斷傷情的，應(yīng)及時送縣醫(yī)院救治。
2、及時通知受傷害學生的父母或其他監(jiān)護人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。
�、缡鹿蕡蟾婕艾F(xiàn)場保護
1、保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。
2、報告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時可先打電話口頭通報情況，待事情了解清楚后再書面報告。
3、書面報告中要寫清楚當事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡潔地寫清楚事故發(fā)生的時間、地點、事情的起因及目前情況。
�、枋鹿收{(diào)查及處理
1、在第一時間做好知情人的.筆錄，(被調(diào)查人是未成年人，調(diào)查時要有監(jiān)護人在場)，調(diào)查人員應(yīng)2名，記錄的內(nèi)容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆，調(diào)查人員和被調(diào)查人員要有簽名。
2、屬于重大事故（死人，群傷且傷情嚴重）應(yīng)當即報縣教育局突發(fā)事件應(yīng)急處理小組及相應(yīng)科室。發(fā)生較大事故（傷情嚴重）學校應(yīng)24小時內(nèi)向縣教育局安全科報告；一般事故3天內(nèi)報教育局安全科備案。
3、根據(jù)事故調(diào)查結(jié)果，依照法律法規(guī)或?qū)W校規(guī)章制度對相關(guān)責任人做出處理。
學校未成年學生傷害事故應(yīng)急預(yù)案 2
（一）傷害事故的發(fā)生
學生在課余活動期間，往往由于不注意、快跑、打鬧嬉戲等，造成跌傷、外傷出血、骨折、休克等傷害事故。
（二）處置措施
1、接到學生報告，或者教師發(fā)現(xiàn)后，馬上迅速把學生送到鎮(zhèn)公立醫(yī)院。
2、鎮(zhèn)公立醫(yī)院醫(yī)生馬上視學生受傷傷害程度進行處理。
3、同時馬上向班主任聯(lián)系及家長聯(lián)系，班主任或者總務(wù)處人員陪同馬上送醫(yī)院，叫學生家長馬上到醫(yī)院急診室。
4、在學生治療期間，班主任等一定要陪學生治療結(jié)束。或到家長到來，向?qū)W生家長說明傷害發(fā)生情況、傷害程度，以及醫(yī)生囑咐的怎樣服藥、護理。
5、學校總務(wù)處學生投保單位報告情況，保證落實學生醫(yī)療保險。
（三）事故的預(yù)防
1、健全制度，加強管理
從根本上預(yù)防和減少學生課余活動的傷害事故必須從源頭抓起，建立和健全規(guī)章制度，加強各個環(huán)節(jié)的管理。比如制定課間休息的值勤制度，如樓道、操場巡視制度；學校各種設(shè)施的使用管理制度；有關(guān)建筑物、設(shè)備、設(shè)施的日常維修和保養(yǎng)制度等。制度的實施必須責任到人。
2、加強安全宣傳教育
經(jīng)常對學生和教職員進行有關(guān)規(guī)章制度的介紹和教育，尤其要對學生進行行為規(guī)范教育、安全保護教育、體育運動常識和衛(wèi)生常識的.教育。提高學生遵守學校規(guī)章制度的自覺性和自我保護的能力和意識。
3、加強校區(qū)日常巡視和護導工作
學校要在課間休息及課余活動期間安排值勤老師，巡視和護導學生安全開展活動；巡視活動要深入到學校的每一個地方，尤其是各個死角。跟蹤學生活動情況，糾正學生違規(guī)活動和危險游戲，及時排除險情。
學校未成年學生傷害事故應(yīng)急預(yù)案 3
為了預(yù)防學生在體育活動中和校外集體活動中事故發(fā)生的同時能及時處理事故，防止事態(tài)擴大，有效地保護學生的人身安全，根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》等有關(guān)文件精神，制定了本預(yù)案。
一、可能引發(fā)校外集體活動及體育活動中事故的原因：
在校外集體活動中，學校未對學生進行必要的安全教育、帶隊教師疏于管理、學生不遵守活動紀律擅自離隊；活動場所的設(shè)施、設(shè)備存在安全隱患；租用的車輛安全性能差；駕駛員疲勞駕車、違章駕車；駕駛員駕駛技術(shù)、應(yīng)變能力差等等。在體育活動中對預(yù)防體育活動傷害事故認識不足；缺乏準備活動或準備活動不正確；運動技術(shù)上的缺點和錯誤；運動量過大；身體機能狀況不佳的情況下參加體育活動；教學、訓練和比賽的組織方法有缺點；動作粗野或違反規(guī)則；場地設(shè)備不安全等。
二、事故的預(yù)防：
�。ㄒ唬w育活動事故的預(yù)防：
1.加強思想教育、增強防范意識。學生好勝心強，經(jīng)驗不足，思想上麻痹大意，缺乏預(yù)防事故的意識，教師要教育學生樹立“寧失一球，勿傷一人”的`思想。
2.完善活動設(shè)施建設(shè)和管理。運動場地要保持平整，不應(yīng)有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；球架、球門要定期檢修；室內(nèi)球場注意通風、采光。
3.教學和訓練、競賽活動必須精心設(shè)計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。
�。�1）建立良好教學秩序、重視課前準備；教師、學生著裝規(guī)范，學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學生不穿裙子上課。
（2）精密組織教學，加強紀律教育。體育教師必須經(jīng)常反復地向?qū)W生進行遵守紀律、遵守常規(guī)、服從組織、遵守游戲規(guī)則等方面的教育。
�。�3）培養(yǎng)學生自我保護、相互保護的意識。
�。�4）體育教師應(yīng)掌握特異體質(zhì)的學生情況，掌握合理的運動量、注意區(qū)別對待。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學生的生理反應(yīng)，進行合理調(diào)整；教師對于病痛、體弱、傷殘的學生要及時關(guān)心，安排他們免修、見習等。
4.重視準備活動、加強醫(yī)務(wù)監(jiān)督。教師應(yīng)根據(jù)上課內(nèi)容和氣候情況決定準備活動的內(nèi)容，嚴禁不做準備活動就進入體育活動，準備活動要充分、有針對性；學生應(yīng)掌握自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督的常識。
5.加強保護措施。嚴格裁判、禁止粗野動作，不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。
加強組織領(lǐng)導，建立和健全規(guī)章制度。
（二）校外集體活動事故的預(yù)防：
1.活動前由學校通過廣播、班會、黑板報等形式向?qū)W校進行安全方面的教育，特別是對于容易造成安全事故的因素，重點反復向?qū)W生進行講解、分析，增強學生自我保護能力和意識。
2.旅行社導游人員在車上針對本次活動及學生的年齡特點介紹活動過程中應(yīng)注意的事項，強調(diào)安全第一的重要性和必要性。
3.加強對帶隊教師的責任意識教育，要求教師加強管理。
4.活動過程中要求導游人員與教師始終跟隨學生，不得放任學生自由活動，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時制止并加以教育。
5.要求車隊選派遵守交通法規(guī)、駕駛經(jīng)驗豐富的駕駛員，選用車容、車況、安全性能好的車輛為校外集體活動服務(wù)，并落實安全檢查制度，確保車輛安全狀況良好。
6.加強車隊駕駛員職業(yè)道德教育，要求駕駛員“文明駕車，禮讓先行”，提高駕駛員安全意識，減少事故隱患。
7.活動前，校方及活動承辦機構(gòu)（旅行社）應(yīng)到活動場所進行實地察看，是否存在安全隱患，對問題設(shè)施和危險地區(qū)要有專人管理，禁止學生入內(nèi)游玩。
8.委托經(jīng)過教育局資質(zhì)認定的活動承辦機構(gòu)組織校外集體活動，并要求活動承辦機構(gòu)為參加活動學生購買保險。
三、事故的處理：
�。ㄒ唬w育活動事故的處理：
1.在場人員發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告在場老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任，緊急或情況復雜時還應(yīng)及時報告學校領(lǐng)導；有關(guān)教師應(yīng)立即到達現(xiàn)場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應(yīng)及時送醫(yī)院檢查、急救或打120救護電話。
2.及時通知家長及其他監(jiān)護人，以便做作出救治決定，并作好安慰工作。
3.保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。
4.重大的傷害事故要及時上報教育局。
5.前往醫(yī)院探視，隨時掌握傷者身體康復情況。
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1.以最快的速度將受傷學生送就近的醫(yī)院進行救治，并通知家長。
2.一般事故三天內(nèi)學校及活動承辦機構(gòu)書面報告教育局。
3.一旦在車輛行駛過程中發(fā)生意外事故，應(yīng)立即報警，并配合導游人員、學校教師，根據(jù)師生生命安全第一的原則，進行搶救及處理，同時報有關(guān)領(lǐng)導。
4.因駕駛員交通違章造成學生傷害，會同車隊進行處理。
5.重大事故立即成立事故處理小組。
四、組織機制：
1.學校日常值班人員及校級干部。
2.應(yīng)急組織的人員組成：學校中層干部、校級干部、值班人員及衛(wèi)生員。
3.應(yīng)急責任制：校長是學校安全第一責任人，負責保證學校安全，是學校應(yīng)急預(yù)案的指揮者。事故現(xiàn)場指揮由值班人員承擔本預(yù)案的職責，指揮有關(guān)人員進行解難。對所發(fā)生的事故根據(jù)責任大小，實施批評或行政處分、經(jīng)濟上處罰等措施。
學校未成年學生傷害事故應(yīng)急預(yù)案 4
一、指導思想
堅持以人為本，全面貫徹落實《食品法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等文件精神，有效預(yù)防，積極對應(yīng)及時控制食品安全事故，減少事故造成的損失，從而維護正常的教育秩序。
二、組織機構(gòu)
學校成立預(yù)防學校食物中毒安全工作領(lǐng)導小組，全面負責食品安全工作
組 長：
副組長：
成 員：
領(lǐng)導小組設(shè)辦公室，由宋以秋負責日常工作。
根據(jù)突發(fā)食物中毒安全應(yīng)急事故的要求，應(yīng)急領(lǐng)導小組的全體成員可以隨時調(diào)集人員，調(diào)用物資及交通工具，各教-師必須全力支持和配合。
三、事故報告與應(yīng)急措施
學校本著為學生和教師的身體健康的.目的出發(fā)，在加強學校常規(guī)管理的同時，加強對食品衛(wèi)生工作的管理，一旦發(fā)生學生非正常中毒或疑似食物中毒事故，立即采取以下措施：
1.第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即向教育辦報告，同時，學校盡快向區(qū)教育主管部門報告。
2.以最快速度組織力量將中毒人員送往醫(yī)院，及時撥打急救中心電話“120”請求救助，積極配合協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)救助病人。
3.封存造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品和保護好現(xiàn)場。如果病人發(fā)生嘔吐時，切忌止吐，嘔吐有利于毒物排出。病人的嘔吐物在衛(wèi)生部門的專業(yè)人員到達前不能清掃。
4.組織教師組成陪護人員隊伍，安排本校人員負責陪護，無關(guān)人員未經(jīng)批準不準到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。
5.在衛(wèi)生部門的專業(yè)人員到達后，配合專業(yè)人員收集可疑食品和中毒學生的嘔吐物、排泄物、洗胃液等。同時介紹中毒的情況并開展現(xiàn)場流行病學調(diào)查。對潲桶內(nèi)的食物也應(yīng)暫時封存。待現(xiàn)場調(diào)查結(jié)束后，按照衛(wèi)生專業(yè)人員要求進行現(xiàn)場消毒清潔處理。
6.針對食品中毒事故的出現(xiàn)，領(lǐng)導小組應(yīng)鎮(zhèn)定地處理事故，準確地判斷，采取相應(yīng)應(yīng)急措施，從中收集有關(guān)中毒資料、信息，保護好中毒食品現(xiàn)場，隨時向衛(wèi)生部門報告，以有利于搶救工作的順利進行。在報告中，采取搶救為主，安定人心為輔，逐級上報的原則進行。
四、中毒事故處理注意事項
1、在食品加工、供應(yīng)過程中或用餐時發(fā)現(xiàn)食品感官性狀可疑或有變質(zhì)可疑時，經(jīng)確認后，立即撤收處理該批全部食品。
2、在全校范圍內(nèi)樹立食品衛(wèi)生安全意識、時時警惕食物中毒事件的發(fā)生，食堂管理人員發(fā)現(xiàn)可疑病情后，及時報告，由校醫(yī)觀察病情，對癥處理，如確定食物中毒，立即報告學校安全工作領(lǐng)導小組，啟動應(yīng)急預(yù)案，。
3、收集相關(guān)病情信息、食物及原加工材料，協(xié)助衛(wèi)生部門進行事件調(diào)查、處理，責令食品立即停止食品加工、供應(yīng)活動。
4、負責保護好現(xiàn)場，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備、保護好中毒現(xiàn)場和食品留樣，防止人為地破壞現(xiàn)場，等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。
5、班主任負責協(xié)助校醫(yī)護理患病學生，如發(fā)現(xiàn)人數(shù)較多，治療護理在班級進行。對已確定重病師生負責轉(zhuǎn)送醫(yī)院治療。
6、安全工作領(lǐng)導小組在有關(guān)部門的支持和協(xié)助下，努 力作好食品衛(wèi)生安全事故的后期處理工作，對事故瞞報、謊報和不及時上報和導致事故起因的相關(guān)責任人進行嚴肅追究。
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為順利應(yīng)對學校春（秋）游以及其他學生群體外出活動中的突發(fā)事件，妥善處置緊急情況，最大限度地減少意外事故帶來的損失，各項應(yīng)急工作高效、有序地進行，確保教師生命和財產(chǎn)安全，根據(jù)區(qū)教育局文件要求，結(jié)合我校實際情況，特制定本應(yīng)急方案。
一、組織領(lǐng)導：
組長：
副組長：
組員：相關(guān)班主任和帶班老師
衛(wèi)生保�。�
后勤保障：
二、工作程序及原則：
1、組織教師學習本預(yù)案，使全體教師能夠熟悉突發(fā)事件的`救護過程，明確自己的職責。在活動前，班主任組織對學生進行安全教育；活動過程中，要關(guān)注學生活動動態(tài)預(yù)防安全事故的發(fā)生。
2、一旦出現(xiàn)重大突發(fā)事故，教師不要慌亂，要安撫學生的情緒，重點看護受傷學生。并立即進行合理搶救，不得拖延，以免造成不必要的后果。
3、事故發(fā)生后，班主任或帶班教師要及時向帶隊領(lǐng)導上報事故發(fā)生的時間、地點、事件受傷害程度。學校帶隊領(lǐng)導以最快的時間逐級向上級有關(guān)部門匯報，并同時聯(lián)系110、120等相關(guān)機構(gòu)。
4、帶隊領(lǐng)導要組織教師保護好現(xiàn)場，為有關(guān)部門提供公正、合理、客觀的依據(jù)。
5、校長室在進行事故善后處理工作的同時，盡快恢復學校正常的教育教學秩序。
6、由校長室牽頭，積極做好學校重、特大安全事故的調(diào)解工作。發(fā)生學生傷害事故，由應(yīng)急領(lǐng)導小組與受傷害學生或?qū)W生家長通過協(xié)商方式解決。雙方出現(xiàn)重大分歧時，可進行調(diào)解，時可以以書面形式請示教育主管部門、司法機關(guān)加入。
7、事故處理結(jié)束，由應(yīng)急領(lǐng)導小組將事故處理結(jié)果書面報告區(qū)教育局。
學校未成年學生傷害事故應(yīng)急預(yù)案 6
為了有效防范和處置教育系統(tǒng)的安全事故，切實保障師生生命及學校財產(chǎn)的安全，維護教育教學秩序的穩(wěn)定，確保教育改革的順利推進及教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》（國務(wù)院令第302號）、教育部《學生傷害事故處理辦法》等文件精神，結(jié)合教育系統(tǒng)實際，特制定本預(yù)案。
一、安全事故范圍
本預(yù)案所稱的安全事故，是指發(fā)生在學校（單位）內(nèi)或由學校組織的師生活動中發(fā)生的交通安全事故、食物中毒事故、溺水事故、觸電事故、危房倒塌事故、傷害事故、失火事故、治安刑事案件及其它涉及師生生命、學校財產(chǎn)安全的事件。
二、安全事故處置工作的組織機構(gòu)及其職能
1、安全事故應(yīng)急處置指揮部
總指揮：
副總指揮：
成員：級部主任、年級組長
總指揮部下設(shè)辦公室：辦公室主任由陳憶同志擔任，辦公室成員由相關(guān)各科室分管安全工作的人員組成，具體負責辦理日常安全工作。
安全事故應(yīng)急處置指揮部的職能：一是發(fā)生安全事故時，由指揮部發(fā)布應(yīng)急求援命令、信號；二是組織指揮救援隊伍實施求援行動；三是及時向上級匯報和向有關(guān)單位通報事故情況；四是必要時向上級及有關(guān)部門請求緊急求援；五是配合上級開展事故調(diào)查，在調(diào)查取證基礎(chǔ)上寫出有關(guān)書面材料。
2、現(xiàn)場處置機構(gòu)的設(shè)置及職能
安全事故應(yīng)急處置指揮部根據(jù)事故類別和現(xiàn)場需要，組成現(xiàn)場指揮部：
現(xiàn)場指揮長：由總指揮根據(jù)事故類別指派副總指揮擔任。
副指揮長：由事故發(fā)生單位的主要領(lǐng)導擔任。
成員：由相關(guān)科室的負責人及事故發(fā)生部門的有關(guān)領(lǐng)導擔任。
現(xiàn)場指揮部，下設(shè)警戒維護組、緊急搶救組、信息聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、善后處理組、預(yù)備機動組。
現(xiàn)場指揮部職能：
（1）及時向總指揮部報告事故發(fā)生的態(tài)勢及求援情況，提出處置意見，執(zhí)行總指揮的決策、指令、命令，指揮現(xiàn)場處置；
（2）搶救傷員，采取控制事故險情曼延、擴大的有效措施；
�。�3）調(diào)配現(xiàn)場處置力量，救護裝備物質(zhì)，指揮現(xiàn)場救護；
�。�4）具體負責善后處理工作。
三、事故現(xiàn)場應(yīng)急處置分工及專項小組職責：
1、為了對安全事故開展科學的、有針對性處置，根據(jù)不同事故類別，由指揮部辦公室指令機關(guān)相關(guān)科室和有關(guān)部門組織實施。
�。�1）交通安全事故、溺水事故、觸電事故、治安刑事案件、傷害事故等事故由辦公室負責處理，根據(jù)事故性質(zhì)、情節(jié)、涉及人員等情況，由總務(wù)部門配合處理。
�。�2）危房倒塌事故、火災(zāi)事故、重大財物失竊事故、食物中毒由計財處負責處理，根據(jù)事故性質(zhì)、情節(jié)、涉及人員等情況，由總務(wù)部門配合處理。
�。�3）學生安全教育工作由校長室負責實施。
�。�4）網(wǎng)絡(luò)安全工作由市教育技術(shù)和信息技術(shù)中心負責處理。
以上所列的安全事故及其他安全事故，指揮部可隨時指令各科室協(xié)同參與處置。
2、事故現(xiàn)場應(yīng)急處置專項小組分工及職責。
警戒維護組：由指揮部指令事故發(fā)生單位的有關(guān)人員組成，主動或配合做好現(xiàn)場保護、危險區(qū)人員撤離、維護現(xiàn)場秩序、勸說圍攻群眾離開事發(fā)現(xiàn)場等。
緊急搶救組：由指揮部指令事故發(fā)生單位的有關(guān)人員組成，其職能主要是開展現(xiàn)場施救。
信息聯(lián)絡(luò)組：由指揮部指令局機關(guān)、事故發(fā)生單位的有關(guān)人員組成，保持與上級及相關(guān)部門的聯(lián)系，保持信息暢通，及時、正確地向上級匯報事態(tài)發(fā)展的情況，向相關(guān)部門通報有關(guān)信息。必要時向有關(guān)部門發(fā)出緊急呼救求援。
后勤保障組：由指揮部指令事故發(fā)生單位的有關(guān)人員組成，負責現(xiàn)場施救人員及其他有關(guān)人員的食宿安排，組織救援物資，協(xié)助做好救援工作。
善后處理組：由指揮部指令局機關(guān)及事故發(fā)生單位的有關(guān)人員組成，做好勸解、安撫、慰問等工作，妥善處理善后事件，消除不穩(wěn)定因素。
預(yù)備機動組：由指揮部臨時確定隨時聽候總指揮的調(diào)動、使用。
四、安全事故的.報告與現(xiàn)場保護。
安全事故發(fā)生后，事故發(fā)生單位或知情者在向110、119報警和通知120醫(yī)療救護的同時，應(yīng)立即將事故地點、時間、類別等事故有關(guān)信息報惠山區(qū)教育局，由教育局辦公室立即向總指揮、副總指揮報告，并報市委值班室、市政府值班室、市安全生產(chǎn)委員會辦公室和省教育廳。市教育局接到報告后立即組成安全事故處置指揮部，迅速調(diào)集力量組織施救，并在24小時內(nèi)寫出事故報告，報上級部門，安全事故報告應(yīng)包括以下內(nèi)容：
1、事故發(fā)生的時間、地點、單位；
2、事故簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟損失的初步估計；
3、事故發(fā)生原因的初步判斷；
4、事發(fā)后采取的措施及事故控制的情況；
5、事故報告單位。
五、安全事故處置的程序
1、由指揮部委派現(xiàn)場指揮長組織現(xiàn)場指揮機構(gòu)。
2、根據(jù)事故情況，迅速調(diào)集力量建立現(xiàn)場搶險救治工作組織。
3、迅速開展搶險救治和善后處理工作。
4、做好情況通報。
5、開展事故調(diào)查。
學校未成年學生傷害事故應(yīng)急預(yù)案 7
為了預(yù)防和減少校內(nèi)學生意外傷害事故的發(fā)生，保障學生健康成長，根據(jù)《學生傷害事故處理辦法》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》的通知經(jīng)省精神，特制定本預(yù)案。
一、可能引發(fā)校內(nèi)學生意外傷害事故的原因
引發(fā)校內(nèi)學生意外傷害事故的原因很多，主要原因有：課間學生追逐、打鬧，學生自行到校外活動或者放學后滯留學校活動；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家和本市的安全標準；學校的場地、房屋和設(shè)備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動時采取必要的安全防護措施或未進行必要的教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等誘發(fā)的原因。
二、預(yù)防辦法
1.運用各種形式，加強對學生行為規(guī)范教育、安全教育、增強學生的自我保護意識。
2.加強對教師師德規(guī)范教育，增強責任意識和法制意識。
3.加強對學校教育、放學和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。
三、處理程序
�。ㄒ唬┦掳l(fā)階段的有關(guān)工作和注意事項
1.以最快的`速度把受傷學生送往醫(yī)院救治。（就近及時的原則）
2.及時通知家長。
3.報告：發(fā)生突發(fā)公共時事件后，要在第一時間向主管單位及市安全教育督察室匯報，并向有關(guān)保險公司上報備案。
保險公司聯(lián)系電話：
4.啟動處理應(yīng)急小組。聯(lián)系人員：組長：
副組長：
成員：
5.調(diào)查取證。
被調(diào)查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護人在場并且簽名；調(diào)查人員應(yīng)2名。記錄內(nèi)容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆。
（二）事故處理階段的原則和注意事項
1.依法調(diào)解原則。
根據(jù)學生事故處理條例的有關(guān)條款規(guī)定，接待家長。注意不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的方可。
2.一次性解決原則。
學生事故的善后處理，一個事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權(quán)益。
3.可由主管部門調(diào)解解決原則。
學校在無力調(diào)解學校學生意外傷害事故處理時，可由主管部門介入調(diào)解解決。
�。ㄈ┦鹿侍幚斫Y(jié)尾階段的工作和注意事項
1.起草《協(xié)議書》。
《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；學生事故的簡要經(jīng)過，包括事發(fā)時間、地點；雙方達成的協(xié)議；雙方簽名等內(nèi)容。
2.給付補償金。
不論金額大小，家長均要簽收。
3.理賠。
提供下列材料：
�。�1）學生戶口，復印件。
�。�2）《協(xié)議書》復印件。
�。�3）病歷卡復印件。
�。�4）醫(yī)藥費發(fā)票原件和復印件。
（5）憑上述材料填寫《校方責任險賠付意向書》，并由學校蓋章。
學校未成年學生傷害事故應(yīng)急預(yù)案 8
為了有效預(yù)防食堂食物中毒事故的發(fā)生，及時消除事故隱患，調(diào)動各方面力量，迅速、高效、有序地投入搶險救助工作，盡量減少人員傷亡及財產(chǎn)損失，結(jié)合我校實際，特制訂本預(yù)案。
一、安全領(lǐng)導小組
組長
副組長
成員
二、應(yīng)急方案
1、建立信息報告制度，若發(fā)生疑似食物中毒癥狀，生活老師、班主任應(yīng)在三分鐘內(nèi)報告行政處，行政處立即上報校長室。
2、在出現(xiàn)食物中毒癥狀時，班主任、生活老師先將學生送校醫(yī)室進行初步診斷，同時上報行政處、校長室，確定是否送醫(yī)院緊急治療。
3、如果發(fā)生師生食物集體中毒現(xiàn)象，安全領(lǐng)導小組根據(jù)事故性質(zhì)、危害程度成立相應(yīng)的工作小組：搶救組、維護現(xiàn)場秩序警戒組、善后處理組等，以確保搶險、救助工作有序進行，將事故損失降到最低程度。
4、搶救組必須迅速與醫(yī)院聯(lián)系，展開急救，并上報市教育局、市衛(wèi)生監(jiān)督所。
5、維護現(xiàn)場秩序警戒組，立即嚴格控制非本校人員進入學校，同時封存食堂預(yù)留食品樣品，以便醫(yī)院檢查中毒情況。
6、事故處理小組要穩(wěn)定家長、學生情緒，避免不必要的誤解，達成良好共識，妥善地解決事后工作。
三、事故調(diào)查
事故發(fā)生后，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，食堂要配合調(diào)查組進行事故調(diào)查，要立即封存食堂預(yù)留食品樣品，不得隱瞞真相，阻撓調(diào)查。
四、防范監(jiān)控
為了預(yù)防食中毒事故的'發(fā)生，學校行政處要把好食堂、校園超市進貨關(guān)，杜絕“三無”食品、過期變質(zhì)食品進入校園；學生處要加強對全體師生的食品安全知識的宣傳，提高師生的防范意識；食堂要制定食品生產(chǎn)的規(guī)程，規(guī)范操作。
小學學生意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案4
（一）學生交通事故的發(fā)生
學生車禍往往大多是橫穿馬路，引起傷害事故，也有的騎自行車出車禍，造成傷害事故。
（二）處置措施
1、在學生上學放學期間，學校附近發(fā)生的交通事故，值日教師或其他教師發(fā)現(xiàn)學生交通事故，應(yīng)立即示意肇事司機停車或采取其他措施，記住該車車牌號碼。
2、馬上組織力量將受傷害學生送往醫(yī)院就診。
3、馬上將事故情況報告公安交通管理部門，讓他們來查驗事故情況。
4、及時與學生家長取得聯(lián)系，告知孩子情況，叫他馬上上醫(yī)院。
5、報保險公司，以便取得保險公司賠償。
6、學校組織的校外活動發(fā)生上述情況，也同樣按上述情況處置。
（三）事故的預(yù)防
1、教育學生過馬上要遵守交通規(guī)則，走路必須走在人行道上，嚴禁在路上打鬧、追逐。雨天撐傘行走別讓傘遮住視線。
2、無人行道或者人行道上有障礙物時，可以在距道路邊緣或者障礙物邊緣一米寬度內(nèi)行走。
3、橫過車行道須走人行橫道。通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號規(guī)定；沒有交通信號控制的人行橫道須注意來往車輛，不準追逐、猛跑。沒有人行橫道的須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿。
4、不在交通擁擠的地方集隊、停留。
5、對騎自行車學生進行專門的安全教育，促使自覺遵守交通規(guī)則。
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一、事故原因預(yù)測
課間學生追逐、打鬧；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家和本市的安全標準；學校的場地、房屋和設(shè)備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等。
二、預(yù)防措施
1．成立學校突發(fā)事件緊急處理領(lǐng)導小組，建立校園安全預(yù)防網(wǎng)絡(luò)。
組長
副組長
組員：總務(wù)處、德育處、教導處、衛(wèi)生室、年級主任、班主任、任課教師等。
2．加強對全體教職工的師德規(guī)范教育，提高教職工安全責任意識和法制意識，在各類教育教學活動中注意對學生進行安全保護。
3．利用各種形式，加強對學生進行行為規(guī)范教育、安全教育，生命教育等，增強學生的自我保護意識，教會學生一些減少危險發(fā)生的方法和面對危險的基本應(yīng)急措施。
4．明確班主任安全工作要求，在班級各種教育活動中加強學生的法制、安全和心理健康等教育，在班級、學校大型活動中要注意加強監(jiān)督、防范措施到位，進行安全管理。
5．總務(wù)部門加強對學校教育、放學和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。大型活動前集中巡檢，平時保證每月至少對教學設(shè)施全面檢查一次，每天巡視一次，及時處理檢視中發(fā)現(xiàn)的問題。
6．嚴格門衛(wèi)制度，認真遵守門衛(wèi)崗位職責，做到不擅自離崗，外來人員進校門有來客登記、客人持《出入證》進出，出校門有接待人簽名。
7．加強對學校專用教室的管理，對化學物品、危險物品有專人負責保管，使用時嚴格遵循有關(guān)規(guī)定。
三、處理程序
1．學校建立學生意外傷害事故與突發(fā)事件的第一責任人制度，明確在課堂教學期間，任課教師為第一責任人；在課余活動中，現(xiàn)教職員工為第一責任人。第一責任人必須配合學校共同解決事故。
2．學生意外傷害事故與突發(fā)事件的第一責任人的職責是：對發(fā)生意外傷害的，立即告知衛(wèi)生室與班主任；對發(fā)生突發(fā)事件的'，除立即報告班主任及校長室外，盡可能采取有效措施予以制止，防止事態(tài)擴大。
3．當事學生所在班級的班主任的職責是：立即趕赴事發(fā)現(xiàn)場；及時告知家長和報告學校領(lǐng)導；負責事后的教育、關(guān)心，在孩子恢復期間協(xié)同其他教師或校領(lǐng)導上門家訪。
4．接到意外事故或突發(fā)事件報告的校領(lǐng)導的職責是：立即趕赴事發(fā)現(xiàn)場并組織指揮處理。
5．學生發(fā)生意外傷害事故時，第一責任人應(yīng)協(xié)同在場的老師和學生立即將受傷學生護送學校衛(wèi)生室檢查，衛(wèi)生室立即進行診斷與救護；對需要送醫(yī)院作進一步診斷與救治的，第一時間由班主任和衛(wèi)生老師負責護送受傷害學生去正規(guī)醫(yī)院救治（保留各耗資單據(jù))，并同時通知學生家長或其他監(jiān)護人立即前往醫(yī)院。如班主任或衛(wèi)生老師其中一人不在，由德育處派人協(xié)助護送處理解決事故，以最快的速度把受傷的學生送往醫(yī)院救治。學校領(lǐng)導應(yīng)及時到醫(yī)院安撫受傷學生，向?qū)W生家長通報情況，盡力做好家長的安撫工作。
6．學校領(lǐng)導在接到學生傷害事故報告后，應(yīng)啟動處理應(yīng)急小組，調(diào)查取證。被調(diào)查人要有班主任或監(jiān)護人在場并且簽名；調(diào)查人員應(yīng)2名，記錄內(nèi)容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆。
7．對重大或較重大的傷害事故以及其它突發(fā)事件，由學校領(lǐng)導集體參與處理并及時報告教育局。
四、事故處理階段的原則和注重事項
1．“救治第一”的原則
發(fā)生事故時，必須遵循“救治第一”的原則，第一時間組織力量將受害學生送往衛(wèi)生室或醫(yī)院救治，事后再明確責任，進行獎懲處理。不可在事故現(xiàn)場置受害學生于不顧，相互推諉責任，延誤學生的治療。如因救治不及時造成嚴重后果的，將對相關(guān)責任人予以嚴厲處分！
2．依法調(diào)解原則。根據(jù)學生事故處理條例的有關(guān)條款規(guī)定，接待家長。注重不要信口開河，隨心所欲，做到合法、合理、合情、有情操作。
3．一次性解決原則。
學生事故的善后處理工作要做到一個事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權(quán)益。
學校未成年學生傷害事故應(yīng)急預(yù)案 10
一、適用范圍
依據(jù)教育部頒布的《學生傷害事故處理辦法》第一章第二條，校園傷害事故是指在學校實施的教育教學活動或者學校組織的校外活動中，以及在學校負有管理責任的校舍、場地、其他教育教學設(shè)施、生活設(shè)施內(nèi)發(fā)生的，造成在校學生人身損害后果的事故。
二、校園意外傷害事故的.類型、相關(guān)責任人及職能部門
校園意外傷害事故主要在以下方面：
1.學生上課安全。誰上課誰負責，上課教師為第一責任人。（職能部門：教務(wù)處）
2.學生活動安全。誰組織誰負責，活動組織者為第一責任人。（職能部門：德育處）
3.學生課間安全：班主任為第一責任人。
4.上下樓梯安全。樓梯責任老師為第一責任人。（職能部門：德育處）。
5.校園設(shè)施安全。誰管理誰負責，相關(guān)管理員為第一責任人。（職能部門：總務(wù)處）
6.“特殊學生”意外安全事故。相關(guān)崗位管理員為第一責任人。
學校應(yīng)成立安全保衛(wèi)辦公室，負責督促各職能部門做好安全預(yù)防工作，并協(xié)同校長辦公室負責協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門處理好重大意外傷害安全事故。
三、校園意外傷害事故傷害等級程度和處理程序
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1.一般傷害事故：輕微的碰擦等導致的皮外傷等。
2.傷情較重事故：個別學生伴有骨折可能或者出血較多的事故。
3.重大安全事故：受傷人員較多或者危及生命的事故。
�。ǘ┙泳c報告程序：
1.事故發(fā)生后，首遇教職工必須在第一時間立即采取緊急措施，防止受傷學生受到進一步傷害；保護好學生，同時將事故發(fā)生情況及時報告給第一責任人或者相關(guān)職能部門。
2.第一責任人或者相關(guān)職能部門根據(jù)傷害事故等級，及時決定如何進行現(xiàn)場處置。
（1）一般傷害事故處理程序：
首遇教職工立即報告班主任，并由校醫(yī)進行處理或者直接送醫(yī)院，班主任及時與家長溝通，同時報告徐安斌副校長或褚裕鋒校長。
�。�2）傷情較重和重大安全事故處理程序：
第一步：首遇教職工在第一時間報告學校當天值日行政領(lǐng)導。并視情況緊急程度可直接撥打120，或在條件許可情況下（非嚴重骨折情形）直接護送當事人到醫(yī)院尋求救治，必要時尋求警力支持。在無力救助（嚴重骨折、心臟病突發(fā)）時，保護現(xiàn)場，不輕易搬動傷者。
第二步：值日行政領(lǐng)導應(yīng)在第一時間與首遇教職工匯合，指導救治工作。若情況嚴重，通知班主任趕赴醫(yī)院（現(xiàn)場），同時向?qū)W校主要領(lǐng)導匯報。在送診途中，與家長取得聯(lián)系，征詢家長意見，到家長指定的醫(yī)院就診。情況危急時，直接與醫(yī)院聯(lián)系，要求開通綠色通道，爭取搶救時間。
第三步：學校領(lǐng)導與班主任應(yīng)在第一時間趕赴醫(yī)院，在充分尊重家長意見的基礎(chǔ)上協(xié)助醫(yī)院開展救治工作，并視情況嚴重程度決定是否匯報當?shù)卣徒逃鞴懿块T。
第四步：在明確責任人的基礎(chǔ)上，及時告知責任學生的家長，說明情況，并要求以積極的態(tài)度及時到醫(yī)院與對方家長見面，協(xié)商處理治療事宜。
第五步：緊急救治工作結(jié)束后，學校相關(guān)部門要及時向現(xiàn)場師生了解情況，查明事發(fā)原因，并做好有關(guān)材料（筆錄和知情人的證明材料），以便責任認定，進行相關(guān)處理。
第六步：學校領(lǐng)導和班主任要對受傷（發(fā)�。⿲W生和家長及時慰問，穩(wěn)定情緒，做好認真細致的解釋工作。同時督促責任學生家長采取積極態(tài)度，與對方家長溝通，處理好善后事宜。
四、關(guān)于事故報告
1.屬于重大安全事故應(yīng)當即報上級有關(guān)部門。發(fā)生較大事故（傷情嚴重）學校應(yīng)24小時內(nèi)向上級有關(guān)部門報告；一般事故3天內(nèi)報上級有關(guān)部門備案。
2.報告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時可先打電話口頭通報情況，待事情了解清楚后再書面報告。
3.書面報告中要寫清楚當事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡潔地寫清楚事故發(fā)生的時間、地點、事情的起因及目前情況。
4.學校應(yīng)及時與有關(guān)保險公司聯(lián)系賠償事宜。
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