有關(guān)畢業(yè)演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的有關(guān)畢業(yè)演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)畢業(yè)演講稿 篇1
六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們將要離開(kāi)母校，告別朝夕相處的同學(xué)和老師。在這艷陽(yáng)高照的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)，歡聚在這顆綠蔭如蓋的法桐樹(shù)下。
從入學(xué)到現(xiàn)在，身邊的這棵法桐樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè)，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事。此時(shí)此刻，我耳邊又會(huì)想著充滿墨香的書(shū)聲，快樂(lè)童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，有趣開(kāi)心的郊游，你追我趕的賽場(chǎng)······
我記得，上三年級(jí)時(shí)，郭老師剛剛成為我們的新班主任，當(dāng)時(shí)，我們和郭老師您并不熟悉，您一進(jìn)教室門(mén)，我們就喜歡上了您，您向我們介紹了自己，您是多么幽默風(fēng)趣，課堂上，同學(xué)們回答問(wèn)題小聲了，您并不直接去批評(píng)他，而是對(duì)他說(shuō)：“你是蚊子的弟弟嗎？“頓時(shí)，我們班像炸開(kāi)了鍋一樣，被郭老師的一句話給逗笑了。慢慢地，我們漸漸和您熟悉了。
我還記得，五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和我們班里的幾位女生參加了4×100米接力賽，由于我是第一棒，我緊張的心里像只小兔子竄來(lái)竄去，我緊緊地握著接力棒，等待槍聲響，此時(shí)此刻，同學(xué)們?cè)跒槲壹佑�，給了我信心，給了我力量，使我鼓足了自信心，槍聲一響，我便沖了出去，心想：我決不會(huì)辜負(fù)老師與同學(xué)們對(duì)我的希望，我們女子組一定要為班里拿到第一。功夫不負(fù)有心人，我們女子組接力賽果然贏的了第一名。
我更記得，六年級(jí)時(shí)，我們班開(kāi)展了畫(huà)鼻子游戲，看誰(shuí)把鼻子畫(huà)的最準(zhǔn)，用擊鼓傳花的形式傳到誰(shuí)，誰(shuí)就上黑板上畫(huà)鼻子。同學(xué)們都欺騙黑板上畫(huà)鼻子的那個(gè)人，本來(lái)是往西，而同學(xué)們卻說(shuō)東。搞得有些同學(xué)丈二和尚——摸不著頭腦，大家也就笑聲不斷，快樂(lè)連連。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的'珍珠��！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴�；明天，您一定因我們而光榮。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，是您教會(huì)我們做人的道理，為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田，在朝夕相處中，我們一起成長(zhǎng)。
有關(guān)畢業(yè)演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，歲月匆匆。彈指間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。在艷陽(yáng)高照，天氣炎熱的夏日里，在即將離開(kāi)母日子里，最后一次聚里分享心情。此時(shí)此刻，的心情都百感交集，每個(gè)人的心中都充滿了對(duì)母校里一切事物的留戀之情�；仡^望，六年的小學(xué)生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹(shù)，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學(xué)那樣地熟悉，那樣地親切。
六年了，轉(zhuǎn)眼就到了分別之際，這才，校園的每角落，都藏了屬于的回憶：大家一起早讀，書(shū)聲聲聲入耳;大家一起玩貼膏藥，盡情地嬉笑;大家一起大掃除，清理每角落; 大家一起軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)，流下滴滴汗水;大家一起送走實(shí) 習(xí)老師，流下純真的眼淚;大家一起跳沙坑，濺起無(wú)數(shù)沙粒;大家一起……在六年的光陰里,我收獲了友誼、知識(shí)、快樂(lè),付出了努力、汗水。
記得在每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我都要跑800米，五年級(jí)時(shí)也不例外。那天運(yùn)動(dòng)會(huì)，我站在起跑線上，突然覺(jué)得平時(shí)看著不大的操場(chǎng)變得了終點(diǎn)，不知道800米的盡頭在那里。槍聲響起，我抱著不管結(jié)果如何的心態(tài)沖了出去。跑著跑著，我的呼吸慢慢的急促了起來(lái)，只感到風(fēng)吹過(guò)身邊，好像是在存心加大我的阻力。圈了，我的腿開(kāi)始酸痛了，“棄權(quán)”二字立刻冒了，好想停下來(lái)啊，但轉(zhuǎn)念想想，放棄了，那辜負(fù)老師同學(xué)對(duì)我的希望了嗎?于是又硬著頭皮向前面跑。
總算熬到了圈。圈開(kāi)始了，我覺(jué)得幾乎意識(shí)了，似乎腿我的.了，只是頻率不便的不停地著交替。我突然感到無(wú)助，眼前變得越來(lái)越模糊，幾乎都了，我只感覺(jué)到我后面有人在跑，而我的任務(wù)不讓她超過(guò)我，我感到終點(diǎn)是那樣地遙不可及，就不停的跑著，總算到了最后那么半圈，可是我的雙臂雙腿好像是被灌了鉛一樣，感覺(jué)了。只感覺(jué)到耳邊傳來(lái)同學(xué)的加油聲：“沖刺!沖刺!任怡靜加油!任怡靜加油!”。我才反應(yīng)，原來(lái)是同學(xué)們?cè)跒槲夜膭拍?我是該沖刺了，不知道哪里來(lái)的力量，也許是耳邊傳來(lái)的激烈的加油聲，也許是終點(diǎn)的誘惑，我鼓起勁，全力沖向了終點(diǎn)。天啊!我到了，我跑完了，心里總算暫時(shí)舒服了，全身酸痛得不行�！啊！辈门欣蠋煂�(duì)我說(shuō)。哇!我這才：我得了!我的努力白費(fèi)，同學(xué)們的加油白費(fèi)!同學(xué)們的鼓勵(lì)，我能跑到終點(diǎn)，但也許吧!
有關(guān)畢業(yè)演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
非常榮幸能夠在這樣一個(gè)重要的場(chǎng)合作為家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言。事實(shí)上，這幾天我一直非常激動(dòng)。
從接到學(xué)校的通知到正式確定能夠參加，在半天的時(shí)間里我迅速做了三件事。第一件事就是內(nèi)心激蕩，當(dāng)然還是要做出波瀾不驚的樣子，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我正在開(kāi)會(huì)。第二件事，會(huì)后趕緊檢查近期的工作日程，很欣慰地發(fā)現(xiàn)完全可以擠出一天的時(shí)間。至于向公司請(qǐng)假，我倒是很有信心，在石家莊二中的畢業(yè)典禮上發(fā)言絕對(duì)是個(gè)足夠強(qiáng)悍的理由。第三件事，我給紀(jì)開(kāi)元同學(xué)打了個(gè)電話征求他意見(jiàn)。他很淡定地說(shuō)，恭喜你被選作我們的commencement speaker，很光榮，你好好準(zhǔn)備。
他這話讓我壓力很大。我知道他前段時(shí)間背過(guò)幾篇名人在畢業(yè)典禮上的演講，其中一篇還是美國(guó)首席大法官在兒子畢業(yè)典禮上的演講。我其實(shí)很擔(dān)心他會(huì)以那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求我。好在黃菊主任只給了我十分鐘的時(shí)間，我前面的鋪墊又用掉了兩分鐘。所以我有借口講得不那么有深度、有高度和全面系統(tǒng)。在剩下的時(shí)間，我只要講講我最想講的那部分就好了。
首先，應(yīng)該是回顧和感謝。三年真的是彈指一揮，我對(duì)三年前仍然記憶猶新，可轉(zhuǎn)眼間孩子們已經(jīng)要畢業(yè)了。在選擇二中前，我們沒(méi)有猶豫過(guò)，選擇后，也從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)。應(yīng)該說(shuō)，事實(shí)也證明了這是我們做出的正確選擇。三年，和大多數(shù)家長(zhǎng)一樣，我們看到了孩子的成長(zhǎng)，從青澀的少年成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)卻又溫暖堅(jiān)韌、懂得感恩和思考、能夠主動(dòng)關(guān)心國(guó)家大事的青年。作為家長(zhǎng)，我很慶幸孩子在這里度過(guò)了三觀初成的關(guān)鍵三年。都說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，可是在這三年間，在二中這個(gè)溫暖的大家庭里，老師們?cè)趥鞯朗跇I(yè)的同時(shí)，又何嘗不是在擔(dān)任著家長(zhǎng)的角色呢？
同學(xué)們，今天看著你們青春洋溢的.笑臉，我想到了五月的花海。此時(shí)此刻，我們最該感謝的是為你們的盛開(kāi)付出無(wú)數(shù)心血的園丁。明天，當(dāng)你們長(zhǎng)成參天大樹(shù)，也請(qǐng)你們不要忘記這片曾給予你養(yǎng)分的土壤。這里，我提議同學(xué)們和我一起，用最熱烈的掌聲來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師最深的謝意。
接下來(lái)，我想代表家長(zhǎng)講講我們對(duì)同學(xué)們的期望。這里的有些內(nèi)容，是我在成人禮給孩子的家書(shū)中表達(dá)過(guò)的。人同此心，我想這也能夠代表大多數(shù)家長(zhǎng)的期望。
同學(xué)們，十八歲是你們?nèi)松粋�(gè)新的起點(diǎn)。首先，我希望你們終會(huì)成為有思想、有情懷、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，因此也�?huì)是對(duì)國(guó)家和社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。然后，不論你們將來(lái)選擇什么專(zhuān)業(yè)，選擇什么職業(yè)，選擇什么樣的人生道路，我都希望你們成為這樣的人：進(jìn)取卻又平和，有主見(jiàn)卻不偏執(zhí)，能傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)而不盲從，能平衡內(nèi)心和外在而不糾結(jié)；愿你們有盔甲也有軟肋，善良得有原則，感性得有底線；愿你們付出甘之如飴，所得歸于歡喜。如果有點(diǎn)難，說(shuō)實(shí)話，這真的有點(diǎn)難，那么至少請(qǐng)你們做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的快樂(lè)的人，努力去拼，用心去愛(ài)，豁達(dá)寬容，無(wú)愧無(wú)憾。
既然提到人同此心，我在這里也不妨借鑒約翰.羅伯茨，也就是前面提到的那個(gè)大法官，演講中的幾句。我覺(jué)得他講的特別好，與同學(xué)們分享。
他說(shuō)，在未來(lái)的歲月里，時(shí)不時(shí)地，我希望你們受到一點(diǎn)不公正的對(duì)待，這樣，你們才會(huì)知道正義的價(jià)值；我希望你們會(huì)遭受背叛，這樣你們才會(huì)了解忠誠(chéng)的可貴。我希望你們時(shí)不時(shí)會(huì)體會(huì)到孤獨(dú)，這樣你們才不會(huì)將友情視作理所當(dāng)然；我希望你們交點(diǎn)厄運(yùn)，這樣你們才會(huì)意識(shí)到，自己的成功并非天經(jīng)地義，別人的失敗也不是咎由自�。划�(dāng)你們失敗時(shí)，我希望你們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí)不時(shí)地幸災(zāi)樂(lè)禍一下，這樣你們才會(huì)領(lǐng)悟體育精神的可貴；希望你們被忽視，這樣你們才會(huì)知道傾聽(tīng)有多重要。不管以上這些是不是我的希望，它們都會(huì)在你們未來(lái)的人生中發(fā)生，而你們是否會(huì)從中獲益，完全取決于你們看待人生遭遇的視角。
今天的典禮沒(méi)有學(xué)位帽，但我想，它對(duì)于你們的意義將不亞于你們以后求學(xué)生涯中任何一次畢業(yè)典禮。因?yàn)檫@是你們十八歲的典禮。高中畢業(yè)，標(biāo)志著你們已站在新的起點(diǎn)上，即將開(kāi)啟新的征程。你們喜歡的高曉松有句名言，生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。說(shuō)得真好。但是同學(xué)們，對(duì)于今天、此刻的你們，我還想說(shuō)的是，生活不止詩(shī)和遠(yuǎn)方，還有二十多天后的高考。希望同學(xué)們既能仰望星空，又要腳踏實(shí)地，不負(fù)三年來(lái)的努力，拼搏筑夢(mèng)，祝你們?cè)诟呖贾腥〉脙?yōu)異成績(jī)，追尋著自己的詩(shī)和遠(yuǎn)方，去成就自己的光榮與夢(mèng)想！
最后，祝二中越辦越好，祝同學(xué)們?cè)斤w越高！
謝謝你們。
有關(guān)畢業(yè)演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師·親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是六（3）班的石瑩。
今天，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)公公笑得格外燦爛，說(shuō)明太陽(yáng)公公都對(duì)我們的畢業(yè)典禮很感興趣。
六年小學(xué)時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。就要畢業(yè)了，我心里多多少少有些不舍。發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)，首先要感謝附小這個(gè)充滿無(wú)窮魔力的學(xué)習(xí)殿堂，在這么好的環(huán)境下，使我勤勤懇懇努力學(xué)習(xí)；其次是老師，感謝每一位老師尤其是教過(guò)我的老師，你們每一堂課上的生動(dòng)講解，使我聽(tīng)得入神，現(xiàn)在回想起來(lái)仍很享受；接著是同學(xué)們，我們一起演出，一起參加歌詠比賽，一起被老師表?yè)P(yáng)批評(píng)······謝謝你們?cè)谶@六年中陪我度過(guò)了愉快的小學(xué)時(shí)光；最后，我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)绕涫俏业?爸爸。
我的爸爸是一名普通的工勤人員。他雖然不能像一些家長(zhǎng)那樣每月掙上萬(wàn)元，不能開(kāi)奔馳·寶馬來(lái)接我，但他給我的卻是物質(zhì)給不了的平凡而偉大的愛(ài)。
每天早上，爸爸都會(huì)早早起來(lái)幫我煮飯，煮好后再叫我起床洗漱吃飯，吃完飯?jiān)俨叫兴臀疑蠈W(xué)。
前幾天凌晨三點(diǎn)左右“轟隆隆”天空響起一聲巨響，震耳欲聾的雷聲，把我們一家給吵醒了。我媽嚇得抓住我爸的手，我爸卻起身下床來(lái)到我的臥室，看我有沒(méi)有被嚇著，幫我關(guān)好窗戶(hù)·蓋好被子。
這樣的事例還有很多。
就是生活中的這些小小的事，卻使我感動(dòng)萬(wàn)分，我想，這可能是只有我才能從中體會(huì)到的平凡而偉大的父愛(ài)吧！
今天是父親節(jié)，我提議：全體同學(xué)起立，向后轉(zhuǎn)，向后面的爸爸媽媽代表鞠個(gè)躬：謝謝你們！你們辛苦了！
謝謝大家！
有關(guān)畢業(yè)演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
在不久的將來(lái)，我們將離開(kāi)親愛(ài)的母校，踏上初中的旅途。在這六年的小學(xué)生涯中，有我們?cè)S多難以忘懷的記憶。
老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了我們。在我還是一年級(jí)新生時(shí)，是您牽著我的手，帶我來(lái)到知識(shí)的殿堂。我明白，你對(duì)我們嚴(yán)厲是期望我們一天比一天好。您就像園丁，我們是小樹(shù)，是您把我們不好的習(xí)慣給“修剪”掉。在我們走上了成功的'道路時(shí)，才明白您的可貴。您是導(dǎo)游，帶我們探究學(xué)習(xí)的樂(lè)園；您是一盞燈，照亮了我們前方的道路；您也是我們的知心大姐姐，當(dāng)我們有煩惱的時(shí)候，您為我們排憂解難。雖然我們即將畢業(yè)，但是您永遠(yuǎn)是我們的老師，我怎能夠把您忘懷。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，記住您的諄諄教誨。
同學(xué)們，我們即將揮手告別，在這臨別之際，讓我們忘掉之前的不愉快，成為好朋友吧！你們?cè)膭?lì)過(guò)我，也曾幫忙過(guò)我。還記得去年那場(chǎng)合唱比賽嗎？是我們齊心協(xié)力，得到了第一名。當(dāng)我們捧著金燦燦的獎(jiǎng)狀時(shí)，每個(gè)人臉上都洋溢著笑容，我深深地明白，這獎(jiǎng)狀里有我們每一個(gè)人的功勞。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝，但是我們之間的友誼永遠(yuǎn)不變。在這個(gè)班上，有我們?cè)S多完美的記憶，這些記憶會(huì)伴隨著我們的青春，讓我們給小學(xué)生畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。上了初中，我們就要奔向各自的世界，可能就要說(shuō)聲“再見(jiàn)”樂(lè)吧。但是請(qǐng)記住我們這一份青澀而單純的友誼，記住大家那可愛(ài)的樣貌。
天下沒(méi)有不散的筵席，就讓我們勇敢的去闖，用一顆寬容，善良的心應(yīng)對(duì)人生中大大小小。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
有關(guān)畢業(yè)演講稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞；畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。
隨著畢業(yè)論文的收尾，才驚覺(jué)，大學(xué)四年的時(shí)間，不知不覺(jué)間已走到了盡頭。
曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開(kāi)校園、離開(kāi)宿舍、離開(kāi)課堂、離開(kāi)書(shū)本……離開(kāi)學(xué)生的稱(chēng)呼……，但到了真正不得不離開(kāi)的那一剎那，才知道，自己對(duì)這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。
初入校園，對(duì)什么都如此陌生卻又好奇，于是憑著各種興趣選擇了各種生活方式，體會(huì)了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美；在這里，竟然悟到了不用怎么努力卻也會(huì)有不錯(cuò)的成績(jī)，但最終自己卻會(huì)很傷心，大學(xué)四年好象一無(wú)所獲；在這里，認(rèn)識(shí)了很多的人，有的成為了朋友，有的只是擦肩而過(guò)，有的甚至?xí)䦟?duì)彼此吝惜一個(gè)微笑。始終認(rèn)為自己很努力，很珍惜，但為何到最后還是覺(jué)得自己做的不夠、還會(huì)有這么多的遺憾？總是回頭想，這件事如果那樣處理會(huì)更好，但已無(wú)濟(jì)于事，上天不可能再給你一次重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)，即使真的重新來(lái)過(guò)，可能結(jié)果還是這樣。生活總是這樣一天天的過(guò)著，甚至在前一天還感覺(jué)是理所應(yīng)當(dāng)、無(wú)所謂的，但今天就要離開(kāi)，突然才感到了太多的無(wú)可奈何，感嘆為何不生活的更有意義。
其實(shí)人生真的無(wú)所謂對(duì)或錯(cuò)，就象我每天幾乎都在尋找一種不一樣的生活，但有些同伴們卻每天重復(fù)著同一樣的日子，有的人會(huì)羨慕我，有的人卻很不以為然。有時(shí)我會(huì)很羨慕整天學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們真的在大學(xué)時(shí)段學(xué)到了很多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但有時(shí)我又會(huì)很不屑，遺憾他們錯(cuò)過(guò)了很多更精彩的東西，但仔細(xì)想想，卻真的不知道到底應(yīng)該怎樣生活才是對(duì)的，才不會(huì)后悔。我想不管是象我這樣不學(xué)無(wú)術(shù)的人或那些悶頭苦學(xué)的同胞，在畢業(yè)的時(shí)候都會(huì)有遺憾，都會(huì)想嘗試另一種生活。
時(shí)間可以證明一切，時(shí)間可以改變一切，時(shí)間可以解釋一切，時(shí)間可以成就一切。
四年，想想很長(zhǎng)，過(guò)起來(lái)卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重復(fù)的竟然是四年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒(méi)有模糊。這才重新感嘆，時(shí)光荏苒。
四年，有太多的回憶！剛踏上荊州這塊古老的土地時(shí)，看到那厚厚的城墻、木質(zhì)的城門(mén)，我感到了荊州的古老。大一，我的苦惱，我對(duì)生活的不適應(yīng)，我迷戀的網(wǎng)吧生活。大二，我的浮躁，我的沖動(dòng)，我的等待，我的失敗，我的反省。大三，我的懦弱，我的放棄，我的痛苦，我的責(zé)任，我的前途，我的工作，我的茫然。大四，我的放下，我的開(kāi)始，我的拼搏，我的淚水，我的喜悅，我的遺憾，我的不甘心！
思維很亂，想到很多卻不知如何描述，更不知從何處下手。
記得四年前最愿意做的事情就是走在校園的'那條香樟路上，或是在清晨有著明媚的陽(yáng)光與和諧的樹(shù)影，或是在雨天看那霧蒙蒙的亦幻亦真夜景。四年，真的很值得懷戀，真的是人生美好的里程。我為什么不用心去投入這四年的生活，用愛(ài)充實(shí)這四年的生活，用自信去面對(duì)本該屬于我的美好了？今天，只能坐在冰冷的電腦熒幕前，去憑吊這逝去的大學(xué)生活，真的很多很多的遺憾，很多很多的后悔，如果能夠在給我一個(gè)四年，我一定會(huì)用心，用愛(ài)，用自信去面對(duì)生活，去感受大學(xué)生活，而不是像這四年，在恐懼、自卑、無(wú)聊、痛苦與哀愁中度過(guò)！
在這里我還是用我在我們班級(jí)畢業(yè)聚會(huì)上的那句話來(lái)結(jié)束我的大學(xué)：“一切都是瞬息，一切都將過(guò)去，而那過(guò)去的將會(huì)成為親切的懷戀，讓我們把那過(guò)去的日子牢牢的記在心坎上，因?yàn)檫@是一段緣分！”
有關(guān)畢業(yè)演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
斗轉(zhuǎn)星移，潮漲潮落，時(shí)間，就象一位神奇的魔術(shù)師，不停地變換著世間的一切，也變換著我們——初三年級(jí)的學(xué)生。它使我們即將離開(kāi)板中校園，或跨入高等學(xué)校的大門(mén)，或邁向社會(huì)。
作為畢業(yè)生，我想對(duì)基礎(chǔ)年級(jí)的同學(xué)們：請(qǐng)努力吧，同學(xué)們，今天，我們以學(xué)校為榮，明天，學(xué)校將以我們?yōu)闃s！
以校為榮，不是空洞的口號(hào)，它體現(xiàn)在我們的一言一行！ 以校為榮，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，它要求我們?nèi)ド眢w力行！
無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論在什么場(chǎng)合，我們一定要記住：我們是學(xué)校的主人，我們應(yīng)該與自己的母校共榮辱，因?yàn)椋覀兊陌l(fā)展，為母校的發(fā)展推波助瀾，母校的發(fā)展又為我們更好的成才搭建通向成功的階梯！ 身為中學(xué)的我們，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，中學(xué)階段是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期，是良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的黃金時(shí)代。我們要特別注意培養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于動(dòng)腦動(dòng)手動(dòng)口的習(xí)慣，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)，主動(dòng)探索，積極進(jìn)取的習(xí)慣和培養(yǎng)文明健康上進(jìn)的行為習(xí)慣。我們要養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)，勤于讀書(shū)，制定計(jì)劃，編錯(cuò)題集等各種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有了文明禮貌，彬彬有禮，落落大方的`行為習(xí)慣，我們就無(wú)愧于新世紀(jì)中學(xué)生的稱(chēng)號(hào)，符合時(shí)代的要求。我們也只有這樣，才不會(huì)辜負(fù)老師的栽培，父母的期望，并且為學(xué)校的發(fā)展增添光彩！
身為畢業(yè)生的我們更需要努力，因?yàn)檫@是中學(xué)階段最需要拼搏精神的時(shí)刻，我們決不能給自己的中學(xué)時(shí)代留下遺憾，我們更不能輸在人生的關(guān)鍵起跑線上！
然而，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們還會(huì)看到某些同學(xué)不容樂(lè)觀的一面：上課有的同學(xué)不認(rèn)真按老師的要求去做，不按時(shí)完成作業(yè)；有的畢業(yè)班同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠勤奮；有的班級(jí)值日的同學(xué)態(tài)度不認(rèn)真，對(duì)自己的值日任務(wù)應(yīng)付了事，導(dǎo)致衛(wèi)生的打掃不徹底；也有的同學(xué)在午休晚休時(shí)仍不遵守紀(jì)律，既影響自己又影響到別人的正常休息和學(xué)習(xí)……
俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩?zé)o以致方圓。作為畢業(yè)班的同學(xué)，自然要更加嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，無(wú)論是在儀表規(guī)范還是在文明禮儀方面，無(wú)論是在學(xué)習(xí)習(xí)慣還是在行為習(xí)慣方面，我們都應(yīng)該成為基礎(chǔ)年級(jí)同學(xué)的模范！因此，我呼吁我們作為師兄師姐的畢業(yè)班的同學(xué)，我們?cè)谌魏螘r(shí)候，任何場(chǎng)合，都要用校規(guī)校紀(jì)來(lái)約束自己，一言一行要以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)衡量自己，因?yàn)椋覀儓?jiān)信：播種行動(dòng)，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲的將是我們?nèi)松拿\(yùn)！
親愛(ài)的同學(xué)們，我們還等什么呢？時(shí)不我待，成功永遠(yuǎn)青睞有準(zhǔn)備的你！我愿以我們?nèi)w初三同學(xué)的誓言與大家共勉：滿懷激情，永不放棄；刻苦用功，分秒必爭(zhēng)；務(wù)實(shí)求真，科學(xué)高效；堅(jiān)定目標(biāo)，創(chuàng)造輝煌！我們堅(jiān)信：今天，我們以學(xué)校為榮；明天，學(xué)校將以我們?yōu)闃s！
有關(guān)畢業(yè)演講稿 篇8
諸位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們歡聚在一起，舉行20xx級(jí)高中畢業(yè)典禮，我非常榮幸代表老師向同學(xué)們致以衷心的祝賀，祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè)！預(yù)祝你們即將踏上人生新的征程！
此時(shí)此刻，我的心情是復(fù)雜的，有喜悅，有感慨！
我想起師生三年朝夕相處的日子。三年前，你們懷著美好的愿望踏入二中的校門(mén)，不，確切的說(shuō)，應(yīng)該是走進(jìn)咱們這個(gè)“家”——是家！這個(gè)家有老有少，和諧相處；這個(gè)家有教有學(xué)，其樂(lè)融融。在這個(gè)家里，你們愛(ài)老師就像愛(ài)自己的父母，老師記得，你們端給老師的那一杯熱茶，攙扶老師的那一雙溫柔的手，呼喚老師的那一聲真摯的問(wèn)候，尤其讓老師難忘的是那一聲發(fā)自?xún)?nèi)心的“巖媽”！
雖然，你們也干過(guò)一些出格的事兒，說(shuō)過(guò)一些任性的話，但在巖媽眼里，那不過(guò)是在媽媽面前的耍嬌，就像愛(ài)蹦愛(ài)跳的馬駒偶爾會(huì)撒個(gè)歡兒。老師也真心實(shí)意地愛(ài)你們，就像愛(ài)自己的兒女一樣。遇到你們身體不適，老師會(huì)像你們的爸媽一樣，牽腸掛肚；遇到你們學(xué)習(xí)有了困難，老師也會(huì)急得吃不下飯，睡不好覺(jué)；遇到你們犯了錯(cuò)，老師雖然會(huì)嚴(yán)肅地予以指出，甚至嚴(yán)厲地批評(píng)，但你們一定能理解，那只不過(guò)是恨鐵不成鋼。不過(guò)，你們也許不知道，在批評(píng)、甚至斥責(zé)你們后，老師會(huì)流下傷心的眼淚。說(shuō)以上這些話，既不是夸功，也不是擺譜，老師只是想說(shuō)，逝去的這三年，是師生相親相愛(ài)的三年，師生一家親！
此時(shí)此刻，看著你們英姿勃勃，光彩照人，老師忽然覺(jué)得你們長(zhǎng)大了，成熟了，不再是三年前入校時(shí)那個(gè)稚氣十足的小娃娃、小丫頭了，恍惚一瞬間，小娃娃變成了棒小伙，小丫頭變成了窈窕淑女。更可喜的是，你們經(jīng)過(guò)這三年的刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)大進(jìn)。對(duì)于你們熱愛(ài)求知、專(zhuān)心致志、勤學(xué)苦練的精神，老師表示真誠(chéng)的贊賞和欽佩，并且，感到無(wú)限的欣慰。三年，一千多個(gè)日日夜夜，老師的`心沒(méi)有白操，老師的苦沒(méi)有白受，老師感謝你們，是你們用自己的行動(dòng)和成績(jī)，報(bào)答了老師的辛勤勞動(dòng)，完成了老師期望你們長(zhǎng)大成才的愿望！
今天，畢業(yè)典禮的召開(kāi)，意味著你們已經(jīng)圓滿地完成了高中學(xué)業(yè)，但這只是人生道路上的第一步，新的征程就要開(kāi)始，擺在你們面前的首要任務(wù)，是高考，高考僅僅是不到一個(gè)月了，這非常珍貴的二十六天，俗話說(shuō)，光陰如金，在這黃金一般的二十六天，既要珍惜健康，養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備最后一搏，也要再接再厲，最后沖刺，功夫不負(fù)有心人。老師相信，你們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，獲取優(yōu)異的成績(jī)！
再往遠(yuǎn)處看，你們非常幸運(yùn)生活在如此美好的新時(shí)代，期望你們擼起袖子加油干，老師時(shí)刻等你們喜訊的到來(lái)！
依依惜別，讓人戀戀不舍，相信你們一定不會(huì)忘記自己的母校，這個(gè)生活三年的“家”，盼望你們能多回家看看！
再一次祝同學(xué)們高考旗開(kāi)得勝，馬到成功！
謝謝大家！
有關(guān)畢業(yè)演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我站在這里，代表全體初三畢業(yè)生向我們的母校告別，也向這段不能忘懷的歲月告別！
再見(jiàn)了母校
快要畢業(yè)了,也即將告別我親愛(ài)的母校.這時(shí)涌上心頭的是深 深的眷戀之情.心中一千一萬(wàn)個(gè)舍不得.但我們?nèi)匀皇悄唛_(kāi)了 . 清晨我獨(dú)自漫步在母校,細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個(gè)角落.三年 的征途，是光榮的`荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。 這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭,仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕 相處了快六年的朋友告別.這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠 ,花香一陣陣迎面撲來(lái).柳枝很自然的垂落到地上......
我陶醉了,讓我回想起:春風(fēng)中,我們?cè)谶@里嬉戲,玩耍.
我們懷揣夢(mèng)想，相識(shí)在這美麗的校園，共同生活了三年，結(jié)下 了深厚的同窗之誼，度過(guò)了激情燃燒的時(shí)代。還記得軍訓(xùn)嗎?站軍姿，徒步前往軍營(yíng)，苦著，累著，也收獲著;還記得我們的師長(zhǎng)嗎?他們當(dāng)中有年輕漂亮的，有帥氣紳士的，有博學(xué)嚴(yán)厲的，我們感悟著，提升著;讓我們充滿激情和自信。暢想未來(lái)，信心百倍。
祝愿我們學(xué)業(yè)有成、健康成長(zhǎng)!
謝謝大家!
有關(guān)畢業(yè)演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
各位嘉賓，
親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們，
大家早上好！
非常榮幸能夠作為教師代表向各位畢業(yè)生同學(xué)說(shuō)幾句知心話。四年之前，你們躊躇滿志踏進(jìn)了河北金融學(xué)院的大門(mén)。現(xiàn)在，你們就要帶著夢(mèng)想和希冀告別母校，揮別老師，邁向新的人生舞臺(tái)。此時(shí)此刻，作為曾經(jīng)與你們朝夕相處的老師，我們的心情也和大家一樣，心潮澎湃，激動(dòng)萬(wàn)分。櫛風(fēng)沐雨瀝肝膽，喜看幼苗正參天。衷心祝福大家一路順風(fēng)，一馬平川，一枝獨(dú)秀，一路高歌！
在過(guò)去的四年，我們大家一起在知識(shí)的天空展翅翱翔，一起在追求真理的道路上揮灑汗水，一起在攀登高峰的征程上披星戴月，師生合作的身影，攻堅(jiān)克難的喜悅，智慧碰撞的火花，集思廣益的碩果，都將定格成一幅幅美麗的圖畫(huà)，永遠(yuǎn)色澤艷麗，令人難以忘懷。
在過(guò)去的四年，我們大家同呼吸，共命運(yùn)，攜手前進(jìn)，形影不離。作為老師，我們耳聞目睹了你們成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：為你們的成功而熱烈喝彩，為你們的進(jìn)步而由衷高興，為你們的發(fā)展而歡欣鼓舞，為你們的成才而倍感振奮。這些美好的瞬間都將深深地鐫刻在我們的記憶最深處，歷久彌新，是我們賴(lài)以珍惜的寶貴精神財(cái)富。
如今，你們即將步入社會(huì)，希望大家在任何時(shí)候都要始終牢記老師的諄諄教誨，永遠(yuǎn)銘記“明德，守信，求真，尚行”的校訓(xùn)。這是“金院精神”的集中體現(xiàn)，更是金院學(xué)子的精神歸宿。你們畢業(yè)之后所取得的任何成就都與母校的聲譽(yù)息息相關(guān)。我深情凝望的雙眼看到的都是你的影子。無(wú)論何時(shí)何地，作為老師，我們將一如既往關(guān)注、服務(wù)、支持大家的成才和發(fā)展。
如今，你們將要揭開(kāi)人生新的一頁(yè)。完成階段性學(xué)業(yè)只是“萬(wàn)里長(zhǎng)征走完了第一步，以后的'路程更長(zhǎng)，工作更偉大，更艱苦”。 你們需要將理想與現(xiàn)實(shí)、做人與做事、求真與務(wù)實(shí)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。不怕苦，不怕累，善思考，求上進(jìn)�！芭c有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)”。不管面對(duì)任何艱難險(xiǎn)阻，都要始終恪守真、善、美的準(zhǔn)則，堅(jiān)定理想信念，秉持“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的豪情壯志，樹(shù)立“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的頑強(qiáng)斗志，以自己的智慧和汗水搭建屬于自己的人生大舞臺(tái)，抒寫(xiě)華麗的人生篇章。
親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們，你們生逢盛世，正面臨著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的大好機(jī)遇。時(shí)代在召喚你們，祖國(guó)在歡迎你們，親人在擁抱你們，老師在祝福你們！熱切期望大家“以青春之我”建設(shè)“青春之國(guó)家、青春之民族、青春之人類(lèi)、青春之地球、青春之宇宙”。
翹首以盼大家他日載譽(yù)歸來(lái)的好消息！
�；丶铱纯�！
謝謝大家！
有關(guān)畢業(yè)演講稿 篇11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，時(shí)間從我們身邊匆匆走過(guò)，它靜靜地流逝著，留下了痕跡。在這小學(xué)中的六年，2190個(gè)日日夜夜里，我變得聰明了，也長(zhǎng)大了。記憶的海洋里，往事的畫(huà)片在腦海里不斷地回放著，那些年一起玩過(guò)的游戲，一起談?wù)摰脑掝}，一起唱過(guò)的兒歌，一起……在美麗的西門(mén)小學(xué)里，鳥(niǎo)兒在天空中自由地翱翔著，也代表著我們，無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)著。揮舞著雙手，依依不舍地告別母校。
在這六年中，老師教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，用知識(shí)的露水澆灌著我們，培育著我們求知的幼苗。在老師的耐心教導(dǎo)下，我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強(qiáng)讀出的小孩子，變?yōu)榱骼乇痴b長(zhǎng)長(zhǎng)的課文的學(xué)生。老師教會(huì)了我們樂(lè)觀、寬容與理解，教會(huì)我們真誠(chéng)、守信與信任，用理性的陽(yáng)光照耀著我們，撫摸著我們幼稚的心靈，讓我們從溺愛(ài)中解脫，成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，懂禮貌講文明的大哥哥，大姐姐。
感謝敬愛(ài)的老師們，感謝您對(duì)我們的循循善誘!您毫不吝嗇地把心血花在我們身上，使我們懂得了做人的道理，獲得了無(wú)邊的知識(shí)。當(dāng)我們進(jìn)步時(shí)，您會(huì)欣慰地微笑著表?yè)P(yáng)我們;當(dāng)我們退步時(shí)，您會(huì)親切地鼓勵(lì)我們不要灰心;當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們……這都飽含著您對(duì)我們深深的愛(ài)呀!老師，您就像紅燭，照亮了我們，卻燃燒了自己。
感謝親愛(ài)的同學(xué)們，感謝你們給我最真誠(chéng)的幫助。我不會(huì)忘記我們朝夕相處的`那段時(shí)光，不會(huì)忘記我們結(jié)下的深情厚誼。六年的同窗生活中，有我們揮灑的汗水，也有我們開(kāi)心的笑聲。我們就要分手了，我的心中怎能平靜?
還要感謝我的家人們。感謝你們對(duì)我每一個(gè)選擇的支持以及對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心。
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。我們即將迎來(lái)生命中的第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿佛有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。感恩!珍惜!
謝謝大家!
有關(guān)畢業(yè)演講稿 篇12
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好，今天是一個(gè)令人難忘的日子。因?yàn)樵诮裉煳覀円呀?jīng)圓滿完成了小學(xué)階段的全部課程，即將步入人生中新的里程。更因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)離別的日子，今日之后，我們就得離開(kāi)生活了六年的母校，離開(kāi)朝夕相處的老師、同學(xué)。每當(dāng)想到我們這個(gè)班級(jí)將不復(fù)存在，每當(dāng)想到我們這些師生將從此離別，心中不勝惶恐!不勝悲痛！難以舍棄！
自三年級(jí)至今，我們已攜手走過(guò)了四個(gè)春秋。四年來(lái)，我們相識(shí)、相知、相伴，情深似海，已如親人；四年來(lái)，我們手牽手、心相連，共同贏得了無(wú)數(shù)的榮譽(yù)，共同成就了一個(gè)優(yōu)秀的班集體。在這里，我們?cè)鴵]灑過(guò)汗水，也收獲過(guò)碩果；在這里，我們?cè)飨逻^(guò)淚水，也綻放過(guò)微笑。驀然回首，那一切的一切皆如昨日一般，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴近在眼前。何等美好！何等珍貴！怎能相忘！
離別在即，我要對(duì)同學(xué)們說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”，因?yàn)樵谖覀児餐砷L(zhǎng)的過(guò)程中，不僅同學(xué)們犯過(guò)錯(cuò)誤，老師也犯過(guò)錯(cuò)誤。由于對(duì)你們的過(guò)高要求，致使每一位同學(xué)都被我懲罰過(guò)。其中，固然有同學(xué)們的不是，更有我情緒過(guò)激的原因。為此，我一直耿耿于懷。同學(xué)們可以犯錯(cuò)誤，但老師不可以犯錯(cuò)誤，如果我的某些行為曾給同學(xué)們?cè)斐蛇^(guò)傷害，在這里我向同學(xué)們道歉，希望能得到同學(xué)們的諒解。
離別在即，我更要對(duì)同學(xué)們說(shuō)一聲：“親愛(ài)的'同學(xué)們，我愛(ài)你們！”曾幾度想對(duì)同學(xué)們傾訴衷腸，俱未言盡。今天將心里話告于同學(xué)們。我不像同學(xué)們那么幸運(yùn)，擁有一個(gè)完整的家，也不像同學(xué)們那么幸福，擁有親人的百般呵護(hù)。十一年來(lái)，物質(zhì)與情感的匱乏一直糾纏著我。我只能用奮斗，奮斗，來(lái)鞭策著自己，用珍惜，珍惜，來(lái)安慰自己。我將我的喜悅與苦惱向誰(shuí)去訴說(shuō)？幸運(yùn)的是在師范時(shí)，有幾位知己，有幾份友誼一直陪伴著我，他們是我精神的源泉，是我前進(jìn)的動(dòng)力，他們將影響我的一生�，F(xiàn)在我將這份友情深深地珍藏。四年前我來(lái)到了同學(xué)們身邊，成為你們的老師，你們也成了我教學(xué)生涯中第一批學(xué)生。很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我們都在彼此了解著。當(dāng)有一天，我突然發(fā)現(xiàn)你們喜歡我的時(shí)候，我好幸福，因?yàn)槲矣X(jué)得有人愛(ài)我了。從此，你們讓我高興也罷，讓我生氣也罷，其實(shí)我心里明白，我深深地愛(ài)著同學(xué)們。特別到了六年級(jí)，我倍加珍惜我們之間
的感情。我將所有的愛(ài)都給予你們，你們是我感情上的唯一寄托。所以，當(dāng)你們?yōu)槲疫^(guò)最后一個(gè)教師節(jié)的時(shí)候，我要將你們的日記保留；所以，當(dāng)男生們放鞭炮違犯紀(jì)律時(shí)，我會(huì)傷心、會(huì)流淚；所以，當(dāng)劉欣潔、鄭世偉轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，我會(huì)像丟失了孩子一樣心痛；所以，在最后這半年里，我用心地感受著我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻�；所以，我要精心地�?zhǔn)備今天的畢業(yè)典禮，讓它來(lái)見(jiàn)證我們這一顆顆摯誠(chéng)的心。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記我的每一位學(xué)生，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這份美好的回憶！
同學(xué)們?cè)谝惶焯斓亻L(zhǎng)大，同學(xué)們終要飛向更廣闊的天空。此時(shí)此刻，我只能對(duì)同學(xué)們說(shuō)：”我幸運(yùn)，因?yàn)槲覔碛心銈冞@些可愛(ài)的學(xué)生；我幸福，因有你們這些學(xué)生而幸福！”最后，衷心地祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮牡缆飞希撼孙L(fēng)破浪！前程似錦！
有關(guān)畢業(yè)演講稿 篇13
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天是個(gè)特殊的日子，讓我們一起擁抱過(guò)去三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
三年前，我們懷著稚嫩的心步入這個(gè)校園，從此開(kāi)始了我們的初中生活。三年的時(shí)光流淌著同學(xué)之情，盛開(kāi)出友誼之花。雖然即將分離，但三年的同窗之情怎能忘記？愿每一個(gè)同學(xué)都能插上隱形的翅膀，帶著美好的夢(mèng)想去自由的翱翔。事實(shí)上，這也是我的另一個(gè)家。在這個(gè)大家庭里，有爭(zhēng)吵——但有寬容，有失望——但有鼓勵(lì)，有淚水——但有安慰，有不和諧——但有心的凝聚！三年中，我們經(jīng)歷了許多。當(dāng)我們面對(duì)堆成山的作業(yè)時(shí)，也曾咬牙切齒；當(dāng)我們遇到難題百思不得其解時(shí)，也曾想要退縮；當(dāng)我們挑燈夜讀困得支撐不住時(shí)，也曾想過(guò)放棄。但我們挺住了，我們共同面對(duì)，笑到最后。
在這樣一個(gè)時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有初三畢業(yè)生，向辛苦培養(yǎng)我們的老師表示由衷的感謝。感謝你們?nèi)耆缫蝗�，�?chuàng)造我們今天的輝煌。或許你們不知道，是你們會(huì)心的一笑，給了我們堅(jiān)定的信心；是你們關(guān)愛(ài)的目光，讓我們從容面對(duì)一切。也許您們責(zé)備過(guò)我們，但我們都懂，那是為了成就更好的我們。老師，謝謝你，我們已經(jīng)長(zhǎng)大。
有人說(shuō)，初中是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的，三年的喜怒哀樂(lè)，就這樣匆匆翻過(guò)一千多頁(yè)。這一頁(yè)，我們?cè)诓賵?chǎng)上狂奔灑下汗水；那一頁(yè)，我們?nèi)嘀嵬吹难劬α飨卵蹨I；再翻過(guò)一頁(yè)，我們同朋友們肩并著肩走著，笑得無(wú)憂無(wú)慮。一頁(yè)一頁(yè)，歷歷在目，是我們留戀的過(guò)去。
輕輕的我走了，輕輕地你來(lái)了。初三的生活即將結(jié)束，同學(xué)們也將各奔前程。這正好印證了一句話：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，千里共嬋娟。唉，青春的列車(chē)響著汽笛慢慢的從遠(yuǎn)方趕來(lái)，我靜靜的坐下，看著手指間流過(guò)青春的.倩影，閃溢著透明的色彩。但請(qǐng)記住，曾經(jīng)我們都是綠菌場(chǎng)上的一抹綠，曾經(jīng)我們都是歡樂(lè)海洋中的一朵浪花。我們也曾被自己感動(dòng)過(guò)：為自己的年少，為自己的幼稚；為自己故意裝出的粗魯與野蠻，為自己掩飾不住的溫情與脆弱。也許，這里有你曾經(jīng)流下的淚水，也許這里有你說(shuō)不出的牽掛。那虛度和沒(méi)有虛度的光陰，那感動(dòng)與被感動(dòng)的瞬間，一切一切，都將在人生剩下的旅途中伴你左右。
逝去的年華，你懷念夠了嗎？高中的生活，你準(zhǔn)備好了嗎？
臨別前，就讓我們用最真誠(chéng)的心，向自己致敬，向老師和學(xué)校致敬，向未來(lái)致敬！
謝謝大家！
有關(guān)畢業(yè)演講稿 篇14
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天是個(gè)特別的日子，我們17屆全體師生聚在這里，舉行畢業(yè)典禮。此時(shí)此刻，怎不叫人“情也悠悠，思也悠悠”。同學(xué)們，今天，你們學(xué)有所成，已順利畢業(yè)，在此，我代表各任課老師，向你們表示熱烈的祝賀！
回想三年，1000多個(gè)日日夜夜。我們?nèi)w一七屆師生們，在五中校園里，一起見(jiàn)證了彼此的成長(zhǎng)：怎能忘在教室里，大家為了學(xué)得更加豐富的知識(shí)而默默用功的身影？怎能忘在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，一起奮力拼搏的雄姿？怎能忘為了成功舉辦60年校慶，師生們紛紛灑下的滴滴汗水？怎能忘為建立良好的新時(shí)代的師生關(guān)系，我們彼此之間所付出的種種努力？
今天，你們就要畢業(yè)了，作為母校曾經(jīng)教過(guò)你們的老師們，我們送你們?nèi)救松畷?shū)讀一讀。送你們讀的第一本人生之書(shū)乃無(wú)字之書(shū)。所謂“無(wú)字之書(shū)”，應(yīng)該就是“生活”這本大書(shū)。畢業(yè)之后，你們將邁入新的征程，將開(kāi)啟下一個(gè)更為重要的人生之旅。如果說(shuō)前面的12年的基礎(chǔ)教育只為人生殿堂埋下一塊塊厚重的基石的話，那么今后的4年、8年的求學(xué)生涯甚至漫長(zhǎng)工作的一生則是為人生殿堂添磚加瓦，并使之富麗堂皇。你們將進(jìn)入專(zhuān)業(yè)化學(xué)習(xí)的時(shí)代、進(jìn)入社會(huì)發(fā)揮實(shí)踐作用的時(shí)代，更是開(kāi)啟真正意義上的閱讀“無(wú)字之書(shū)”的時(shí)代。你們要知道生活實(shí)踐之于你們的大腦運(yùn)動(dòng)結(jié)果，最終體現(xiàn)為大腦對(duì)人生對(duì)生活的`感悟、體驗(yàn)與認(rèn)知。從某種意義上來(lái)講，讀透“無(wú)字之書(shū)”與否將決定你們對(duì)專(zhuān)業(yè)的最終順利施展的可能，專(zhuān)業(yè)將決定你們的人生，你們也只能憑借自己過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的大時(shí)代中立于不敗之地。基于此，所以說(shuō)高考之后，你們的知識(shí)大門(mén)才剛剛開(kāi)啟，決定人生的關(guān)鍵步伐才剛剛邁出。
今天，你們就要畢業(yè)了，送你們讀的第二本人生之書(shū)乃有字之書(shū)。所謂“有字之書(shū)”，應(yīng)該就是人類(lèi)用文字記載下來(lái)的古今中外的各種典籍（經(jīng)典作品）。你們12年所讀的“有字之書(shū)”僅只是你們整個(gè)人生的入門(mén)之書(shū)，還并不是真正意義上的典籍（經(jīng)典作品）。那些流傳深廣的典籍是那么有影響的，影響著整個(gè)人類(lèi)的走向與精神理路的。具有創(chuàng)造精神的人類(lèi)無(wú)不從一本本的典籍中得到智慧的點(diǎn)燃與靈感的猝發(fā)，經(jīng)典造就了人類(lèi)的創(chuàng)造與進(jìn)步，經(jīng)典就是人類(lèi)為后人用知識(shí)壘就的思想大廈的階梯。所謂站在巨人的肩膀上，就是攀登著一級(jí)又一級(jí)階梯，才能達(dá)到人類(lèi)思想的頂峰，才能超越，才能有所成就。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者布羅茨基說(shuō)：不讀書(shū)的民族是沒(méi)有希望的民族�！暗聡�(guó)人在任何地方都會(huì)給經(jīng)典文化留下一個(gè)個(gè)的角落”，著名作家張小嫻這句擲地有聲的話似乎在告誡我們泱泱大國(guó)定要為“有字之書(shū)”創(chuàng)設(shè)價(jià)值呈現(xiàn)的環(huán)境。當(dāng)下中國(guó)社會(huì)，就是需要你們這代人從大量的“有字之書(shū)”中去努力進(jìn)行道德價(jià)值與理想的重建，你們肩上所承載的歷史使命應(yīng)該相較于我們這一代則更為巨大。
今天，你們就要畢業(yè)了，送你們讀的第三本人生之書(shū)乃心靈之書(shū)。所謂“心靈之書(shū)”，就是在座的各位要讀懂自己，讀好自己，做一個(gè)懂得自我尊重的人。作為一個(gè)真正意義之上的“人”，你們一定要有責(zé)任意識(shí)與擔(dān)當(dāng)精神，哪怕為社會(huì)做出一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)也是有意義的，而并不是為這個(gè)社會(huì)帶來(lái)?yè)p害。俗話說(shuō)：揚(yáng)帆遠(yuǎn)航總有風(fēng)浪，今后，你們一定會(huì)在生活中碰到這樣或那樣的問(wèn)題與困難，然而也只有“患難困苦”，才是磨練人格的最高學(xué)校。因此，你們一定要懂得“自立才能自強(qiáng)”的道理，只有把自己的能力打造好，讀透這本“心靈之書(shū)”，才能在大時(shí)代中去干一番事業(yè)。同時(shí)你們一定要學(xué)會(huì)克制自己，拒絕社會(huì)上的種種誘惑，要堂堂正正做一個(gè)被大詩(shī)人海涅用大樹(shù)當(dāng)筆桿，蘸著海水在天幕上寫(xiě)下的這個(gè)真正意義之上的“人”。
最后，希望你們有空了多來(lái)母校看看。我們五中的校史上不乏精英學(xué)子，希望你們以他們?yōu)榘駱�，在今后的人生中勇�?chuàng)輝煌，為母校爭(zhēng)光�？梢缘脑�，我們70年校慶時(shí)重聚。
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