感恩演講稿精選(15篇)

　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在生活中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的感恩演講稿，歡迎大家分享。

感恩演講稿1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是五班的xxx，今天我講話的題目是——《感恩教師》。

　　在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)，在此，我們衷心地祝全體老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利！教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的.培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

　　感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

　　課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；

　　下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；

　　放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩；

　　當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿足。

　　不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。

　　老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝�！�—“老師，節(jié)日快樂(lè)！”

　　我的講話完畢，謝謝大家！

感恩演講稿2

今天我演講是以感恩忠誠(chéng)為話題的。我的演講，與其說(shuō)是演講，不如說(shuō)是我個(gè)人對(duì)人對(duì)事的一點(diǎn)心靈體會(huì)和感想感悟吧。對(duì) “感恩“這個(gè)詞，我還特意去查了字典，是一個(gè)動(dòng)詞，意思是說(shuō)對(duì)別人所給的幫助表示感激。感恩現(xiàn)在擁有的是一份平和的心態(tài)，是一顆感恩的心。 人這一輩子值得感恩的東西太多。父母給了我們身體，老師給了我們知識(shí)，朋友給了我們友情，家人給了我們親情，社會(huì)和工作崗位給了我們成長(zhǎng)的舞臺(tái)———哪一種感情不值得我們銘記于心？ 感恩是一種心態(tài)，真正的感恩是真誠(chéng)的，是發(fā)自內(nèi)心的感激。我們所從事的工作或許無(wú)法盡善盡美，但在此過(guò)程中所能體驗(yàn)到的沮喪、喜悅都是我們必須學(xué)習(xí)的感受和必須具備的財(cái)富。如果我們每天都能懷著一種從容坦然、喜悅感恩的心情去工作，就一定會(huì)有許多收獲。最好的感恩應(yīng)當(dāng)是盡心盡責(zé)地做好本職工作。 常懷一顆感恩的心，我們會(huì)更加敬業(yè)至誠(chéng)。

　　常懷一顆感恩的心，我們距離成功就不會(huì)遙遠(yuǎn)。

　　恬靜的心態(tài)來(lái)面對(duì)喧囂的紅塵。

　　感恩的心，不是要你無(wú)時(shí)無(wú)刻的付出，而是簡(jiǎn)單的銘記。不是驚天動(dòng)地的壯舉，只是隨時(shí)的舉手之勞。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。懷著感恩的心去生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界是很美好的。

　　忠誠(chéng)，自古以來(lái)都是為人所稱贊的優(yōu)良品質(zhì)，中國(guó)傳統(tǒng)文化中的五德也把忠放在首位。可見(jiàn)，中國(guó)人對(duì)忠誠(chéng)的重視。一個(gè)人無(wú)論什么原因，只要失去了忠誠(chéng)，就失去了人們對(duì)你最根本的信任。世界上任何一項(xiàng)事業(yè)都是有苦有樂(lè)的，要想成功，我們必須付出艱辛的努力!

　　人們對(duì)待工作的熱情可能一如既往，也可能漸漸冷卻。只有那些對(duì)自己的工作始終保持熱愛(ài)的`人才是忠誠(chéng)的人。

　　忠誠(chéng)已經(jīng)不僅僅是對(duì)道德標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)判，而是一個(gè)員工對(duì)職業(yè)水準(zhǔn)的衡量。一個(gè)忠于企業(yè)，忠于工作的人，才能在平凡的工作中感受到快樂(lè)，才可能在工作中主動(dòng)追求卓越，而缺乏忠誠(chéng)的人最多在“合格”處就停止了腳步。忠誠(chéng)會(huì)給你強(qiáng)勁的行動(dòng)力和正確的方向，這會(huì)使你的能力得到迅速的提高。

　　忠誠(chéng)是敬業(yè)的基礎(chǔ)，是奉獻(xiàn)的前提。忠誠(chéng)不談條件，忠誠(chéng)不講回報(bào)，富蘭克林說(shuō)過(guò)：“如果說(shuō)，生命力使人們前途光明，團(tuán)體使人們寬容，腳踏實(shí)地使人們現(xiàn)實(shí)，那么深厚的忠誠(chéng)感就會(huì)使人生正直而富有意義。

　　親愛(ài)的清華家人們，讓我們常懷感恩、忠誠(chéng)之心；去珍惜生活的每次饋贈(zèng)，用我們至真至愛(ài)的心靈去匯報(bào)別人，去熱愛(ài)集體，去奉獻(xiàn)社會(huì)，去感恩生活，去快樂(lè)工作！去開(kāi)拓人生!

感恩演講稿3

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　愛(ài)和感恩是一組相交的線，會(huì)在不經(jīng)意間交匯，有交集，每個(gè)人都有，但要看你能不能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揚(yáng)這種美，這個(gè)交集叫回報(bào)。回報(bào)父母，孝敬父母，回報(bào)老師，感恩老師；回歸祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)……這一系列的愛(ài)，說(shuō)明我們必須從小開(kāi)始培養(yǎng)良好的品質(zhì)。要像華裔美國(guó)人唐仲英先生一樣有愛(ài)心、有品德，他創(chuàng)辦的“唐仲英愛(ài)心獎(jiǎng)學(xué)金”就是要獎(jiǎng)勵(lì)那些品質(zhì)好、品德好的人，讓他們茁壯成長(zhǎng)。

　　熱愛(ài)祖國(guó)，懂得報(bào)恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)幅員遼闊、山河壯麗、土地肥沃、物產(chǎn)豐富的國(guó)家。我們愛(ài)我們的祖國(guó)母親，因?yàn)樗�是我們靈魂和肉體的源泉和歸宿，她用自己的甜奶哺育了一代又一代優(yōu)秀的孩子。這是一個(gè)經(jīng)歷了多年破壞和苦難的民族。她的兒女用自己的行動(dòng)回報(bào)她。正是因?yàn)樗麄兊幕貓?bào)和努力，我們才有了今天的幸福生活。唐爺爺就是其中之一。他來(lái)自于這樣一種崇高的愛(ài)國(guó)熱情，用自己的力量為祖國(guó)的建設(shè)做出了貢獻(xiàn)，把這份愛(ài)傳遞給了我們——祖國(guó)的未來(lái)；接過(guò)愛(ài)的大旗，一定要發(fā)揮自己的潛力，茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的`棟梁，不辜負(fù)祖國(guó)和唐爺爺?shù)钠谕��?/p>

　　父母給我們生命，養(yǎng)育我們成長(zhǎng)，辛苦的教育讓我們成長(zhǎng)。父母對(duì)孩子的愛(ài)是世界上最無(wú)私最偉大的愛(ài)。烏鴉也有反哺的感覺(jué)，羔羊也有跪求的意思，何況是人。對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，要懂得感恩孝道，因?yàn)槲覀儾粌H從他們那里得到了生命，也因?yàn)闀r(shí)間的流逝而一天天變老。然而，我們心中的感激有多深呢？時(shí)光流逝，親情不會(huì)流逝，親情永存。要做到這一點(diǎn)：孝順父母，尊重父母，回報(bào)父母。

　　我們也應(yīng)該尊敬老師，關(guān)心他人，幫助他人，感恩等。這些都可以用很少的努力和很少的看得見(jiàn)的東西來(lái)實(shí)現(xiàn)。平時(shí)的一句話或者一個(gè)動(dòng)作，都會(huì)讓我們開(kāi)心，也會(huì)讓別人開(kāi)心。我相信一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作和表情，會(huì)讓身邊的人慢慢改變，也會(huì)讓你明白培養(yǎng)良好品質(zhì)和良好行為習(xí)慣的真諦。從自己做起，相信自己，從此變美！

感恩演講稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是：《感恩母親》。

　　有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你內(nèi)心最柔軟的地方，你愿意用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你無(wú)盡的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！每年五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記�。焊卸魑覀兊哪赣H。

　　在家里，母親的關(guān)愛(ài)如泉涌般包圍著我；在學(xué)校，母親的思念如絲網(wǎng)般牽動(dòng)著我；陪伴時(shí)，母親的真情時(shí)刻感染著我母親對(duì)我們的`恩情千千萬(wàn)萬(wàn)，回想起成長(zhǎng)道路上的種種片段：咿呀學(xué)語(yǔ)，讀書識(shí)字時(shí)母親對(duì)我的守護(hù)，上學(xué)前的叮嚀，放學(xué)后的歡樂(lè)；春日里的風(fēng)箏，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里燈下讀書時(shí)的陪伴。這一切的一切，都是母親對(duì)我的愛(ài)所構(gòu)成的溫情。謝謝你，母親！是你給了我生命，是你教會(huì)了我怎么做人，是你引領(lǐng)著我前行。

　　同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，別讓媽媽總是為你端飯、為你背包、為你撐傘；同學(xué)們，多體諒咱們的媽媽吧，以一句問(wèn)候、一個(gè)微笑、一杯熱茶來(lái)回報(bào)父母的“悠悠寸草心”！最后，在母親節(jié)即將來(lái)臨之際，在這美好的春天里，我祝普天下所有的母親永遠(yuǎn)健康、平安！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是高一年級(jí)的胡惠，今天我演講的題目是《感恩老師》。

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；但我要感恩您——敬�?ài)的老師。是您打開(kāi)了智慧的大門；是您給了我前進(jìn)的.動(dòng)力；是您給了我飛翔的翅膀；老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他們的一聲：“老師，您辛苦了�！蔽乙�用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴您——“老師，我能行！”

　　時(shí)光匆匆流逝，冬去春來(lái)，看到您的兩鬢又添了不少銀絲，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了”。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，您還在備課、批改作業(yè)，我還想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了”，每當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，您都很有耐心的給我們講解，看著您我還是想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了”。

　　俗話說(shuō)：十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表4年級(jí)全體同學(xué)對(duì)在座所有的老師說(shuō)一句“老師，您辛苦了�！�

　　我的演講完畢，謝謝大家！

感恩演講稿5

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！新的一天帶著微笑和清新在大地上降臨了。

　　有人說(shuō)，一個(gè)人大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。因?yàn)橐粋�(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取，而不能給予什么。他是一個(gè)自私自利的人，更嚴(yán)重的是他的生活會(huì)因此而覺(jué)得缺少樂(lè)趣，體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和從自身為他人制造的快樂(lè)中延伸而有的一種快樂(lè)，他將無(wú)法融入社會(huì)，甚至他的生存也會(huì)受到威脅，以至產(chǎn)生極端心理，做出危害社會(huì)的行為。到那時(shí)，遺憾的是老師，傷心的是父母，痛心的是自己。

　　老師們，同學(xué)們，我今天講話的題目的是“心存感恩，做感恩少年”。

　　感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長(zhǎng)，是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現(xiàn)，是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候，一束鮮花，一個(gè)擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達(dá)心意。我們只有學(xué)會(huì)感恩，才能以平等的'眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂(lè)。只要我們心懷感恩，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗！

　　同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)乃至訓(xùn)斥時(shí)，就會(huì)放下所謂的面子，不再一意孤行，因?yàn)槟阒�道，老師是真心幫助你。如果你心存感恩，放學(xué)時(shí)哪怕肚子再餓，也不在校外小店逗留，要按時(shí)回家，因?yàn)槟阒�道，你的家人在焦急地等你，你的停留�?huì)堵塞交通。如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人來(lái)幫忙攪混水，因?yàn)槟阒�道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。如果你心存感恩，當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時(shí)，就會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒�道，集體的榮譽(yù)靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)。在這兒，我特別要說(shuō)的是，九年級(jí)的各位同學(xué)，還有三個(gè)月你們就要離開(kāi)生活了三年的學(xué)校，想過(guò)如何回報(bào)集體嗎？很簡(jiǎn)單，人人守校規(guī)，個(gè)個(gè)學(xué)做人，為學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣，也為自己的人生留下美好的回憶。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

感恩演講稿6

尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：

　　大家好！今天我演講的題目是《讓感恩走進(jìn)每個(gè)人的心靈》。

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪就了那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦！

　　父母是我們?nèi)松�的第一任老師，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。

　　父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛(ài)，這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得央視曾播過(guò)一篇感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，洗腳！就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動(dòng)人肺腑。很多人為其流淚，不止為了可愛(ài)的男孩，也為了那一份至深的'愛(ài)，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事，每個(gè)人都能夠做到，卻又不愿去做。試問(wèn)：“你們的感恩在哪里？”

　　在這個(gè)世界上值得我們?nèi)ジ卸鞯娜诉�有很多很多，他們就像一顆顆鵝卵石靜靜地沉淀在我們的內(nèi)心深處，等待我們?cè)谖磥?lái)的人生路上去發(fā)現(xiàn)，去感恩。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲學(xué)，感恩更是一種生活的大智慧。同學(xué)們，讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧！只要我們懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，我們就會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)和幸福！

　　謝謝大家，我的演講完畢！

感恩演講稿7

尊敬的老師，親愛(ài)的學(xué)們：

　　大家好，首先請(qǐng)?jiān)试S我向全天下所有偉大的母親說(shuō)一聲：“媽媽，我愛(ài)你！”請(qǐng)?jiān)僭试S我向全天下的所有偉大的老師說(shuō)一聲：“老師，我愛(ài)你！”好了，感謝大家給我這次機(jī)會(huì)，謝謝！我是來(lái)自體育學(xué)院體教六班的xxx，很高興我能在這里帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的`這些詩(shī)句講的就是感恩。還有成語(yǔ)“滴水之恩，涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。

　　感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。為什么有些人不會(huì)感恩，有些人不懂得感恩，更有一些人不愿意感恩。因?yàn)樗麄儚膩?lái)就沒(méi)有愛(ài)的感情基礎(chǔ)。那些不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義的人必定是遭人唾罵的無(wú)恥小人。

　　感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩。

　　沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己。沒(méi)有親情和友情的世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園變的更加美好，使我們的未來(lái)變得更加燦爛，使我們的社會(huì)變得更加平安與和諧！

　　謝謝大家，我的演講完畢。

感恩演講稿8

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　感謝父母給了我生命，給了我良好的生活環(huán)境，讓我在邯鄲的'小學(xué)讀書。我從來(lái)沒(méi)有對(duì)他們說(shuō)過(guò)謝謝。親愛(ài)的爸爸媽媽，今天我的兒子真誠(chéng)地感謝你們無(wú)私的愛(ài)和寬廣的胸懷。你教會(huì)我用感恩的心對(duì)待一切美好的事物。

　　我也要感謝阿姨，不管天氣多冷多熱，她每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我。她還每天給我做飯，輔導(dǎo)我的作業(yè)，給我洗衣服。

　　我更感謝我的老師，他每天孜孜不倦地教我知識(shí)，把我們的思想變成了知識(shí)的世界。

　　也要感謝同學(xué)們。當(dāng)我有困難時(shí)，他們會(huì)幫助我，給我克服困難的勇氣。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)用一顆感恩的心感謝生活，感謝美好的世界！

　　謝謝。

感恩演講稿9

　　生活是什么，我認(rèn)為是一個(gè)過(guò)程。我們苦苦追尋，從平淡中尋找溫暖，從失意中尋找真誠(chéng)。也許，生活就是這樣的一個(gè)尋尋覓覓的過(guò)程。在平淡的生活中，我們找尋著心靈的平靜。我們認(rèn)認(rèn)真真的，懷著一顆感恩的心，來(lái)品味生活。你會(huì)發(fā)現(xiàn)平淡生活中蘊(yùn)含著那么多的美好。

　　感恩父母，他們給了我們寶貴的生命，伴隨著第一聲的啼哭，我們來(lái)到這個(gè)世界里，迎接生命中的第一輪朝陽(yáng)。父母撫育著我們，任勞任怨，不計(jì)報(bào)償。我們從牙牙學(xué)語(yǔ)，到出口成章，從懵懂無(wú)知到日漸成熟。飽含著父母的多少的心血和汗水。我們要感恩父母。要回報(bào)給他們同樣無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷。

　　感恩老師，他們引領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋里翱翔，給了我們知識(shí)和看世界的眼睛。

　　感恩朋友，我最親愛(ài)的摯友，在我失意的時(shí)候，給我安慰，在我需要幫助的`時(shí)候，伸出了你們的援助之手。幾度風(fēng)雨，幾度春秋。你們默默的關(guān)注和殷殷的祝福伴隨著我，讓我的人生不孤單，不迷茫。

　　感恩生活吧，它讓我們?cè)诼�長(zhǎng)歲月里，感受著生命的美麗，品味著它無(wú)私的給予我們的一切美好的，我們?cè)谒�的羽翼下歡笑和成長(zhǎng)……感恩生活給與我們的所有。我們不能一一回報(bào)，但是，我們必須存著一顆感恩的心。

　　學(xué)會(huì)感恩，收獲別樣人生。生活會(huì)因我們的感恩而變得更加的璀璨而美麗……

　　人生只有歷盡了無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的洗禮，才能逐漸走向成熟�；厥孜覀兯�走過(guò)得路，那曾經(jīng)的陰霾，不過(guò)是云淡風(fēng)輕。

感恩演講稿10

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　上午好！

　　唐代大文學(xué)家韓愈說(shuō)過(guò)：老師是給我們傳承道義、教授知識(shí)、解答疑惑的人。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，老師就像火炬，照亮了我們前進(jìn)的道路；老師就像芝麻開(kāi)門，為我們打開(kāi)了知識(shí)的寶藏；老師就像媽媽，給予了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。

　　自從“感恩老師”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我上課更加專心聽(tīng)講，坐姿端正，不隨便講話，不做小動(dòng)作。對(duì)老師提出的問(wèn)題，認(rèn)真思考，會(huì)的積極舉手，不會(huì)的聽(tīng)別人回答，聽(tīng)老師講解，老師講的話都牢牢記住。按時(shí)完成作業(yè)，做完認(rèn)真檢查。還幫老師做一些力所能及的事，督促同學(xué)們及時(shí)交作業(yè)。

　　老師是辛勤的園丁，老師是人類靈魂的工程師。我們的'每一點(diǎn)進(jìn)步，領(lǐng)悟的每一個(gè)道理，掌握的每一個(gè)新知識(shí)，都離不開(kāi)您的辛勤培育和諄諄教誨。

　　通過(guò)這次感恩活動(dòng)，我一定更加努力，更加嚴(yán)格要求自己，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。讓我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的日子里取得更大的成功。老師謝謝您！

　　我的演講結(jié)束了。

感恩演講稿11

各位老師，同學(xué)們：

　　早上好！

　　今天我國(guó)旗下講話的題目是：心存感恩，努力學(xué)習(xí)。 美國(guó)總統(tǒng)羅斯福有一次不幸家里被偷，朋友寫信安慰他，他卻這樣回信：“我應(yīng)該感謝那位小偷。第一，賊偷去的只是我的東西，而沒(méi)有傷害我。第二，賊只偷去我部分的東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。” 羅斯福面對(duì)如此的不幸，卻能找出三條感恩的理由，雖然我們都是平凡的人，但我們也要懂得感恩，感激生命賜予我們的一切，包括我們得到的，也包括我們失去的。

　　我們要感謝父母，他們給了我們生命，讓我們來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界，給了我們情深似海、永不圖回報(bào)的父愛(ài)和母愛(ài)，他們哺育我們，他們培養(yǎng)我們，他們教我們做人的道理，做事的原則。

　　我們要感謝老師，他們教我們知識(shí)，傳授我們經(jīng)驗(yàn)，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。 我們要感謝我們的朋友，是朋友在我們困難時(shí)伸出友愛(ài)之手，是朋友在我們孤獨(dú)時(shí)送來(lái)了溫暖，是朋友在我們生病之時(shí)給予了深情的問(wèn)侯，是朋友在我們迷路時(shí)，給我們指出了正確的方向。

　　我們要感謝那些優(yōu)秀書籍，感謝那些寫書的作者。是那些人，那些書，讓我們明白世界的博大，自然的神圣。

　　親人的關(guān)愛(ài)、友人的牽掛、恩師的教誨。這，都是你感恩這個(gè)世界的理由。感恩的心容易感動(dòng)，感動(dòng)的心充滿感激，感激的心快樂(lè)無(wú)窮！

　　同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí)，就會(huì)虛心接受，因?yàn)槟阒�道，老師是真心地幫你；如果你心存感恩，放學(xué)后你就不會(huì)在校外逗留，因?yàn)槟阒�道，要按時(shí)回家，家人在焦急地等你；如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，而不是

　　大打出手，因?yàn)槟阒�道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情；如果你心存感恩，當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時(shí)，就會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒�道，集體的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)。 “感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出我們的回報(bào)。而我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我們只有好好學(xué)習(xí)，練就過(guò)硬的一技之長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，更好的回報(bào)父母、回報(bào)老師，讓他們?yōu)槲覀凃湴梁妥院�，所以，我們�?yīng)做到以下幾點(diǎn)：

　　1、要有信心和恒心，要樹立“我一定能行”的堅(jiān)定信念，相信自己一定會(huì)學(xué)有所成。同時(shí)學(xué)習(xí)是一項(xiàng)比較艱辛的腦力勞動(dòng)，并非一蹴而就，所以要持之以恒，堅(jiān)持不懈。

　　2、要有頑強(qiáng)拼搏的精神，刻苦學(xué)習(xí)，在“勤”上下功夫。俗話說(shuō)：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。同學(xué)們必須把點(diǎn)滴時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，真正做到勤學(xué)苦練，在學(xué)習(xí)中悟出道理，在訓(xùn)練中提高能力。

　　3、學(xué)習(xí)要講究方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要用適合自己的學(xué)習(xí)方法才能起到事半功倍的效果。因此，同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，使自己立于不敗之地。

　　4、學(xué)會(huì)與同學(xué)合作，尺有所短，寸有所長(zhǎng)。要學(xué)習(xí)別人的

　　長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處，公平競(jìng)爭(zhēng)，創(chuàng)造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。 同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)這個(gè)五彩繽紛的世界！謝謝大家！心存感恩演講稿14

　　你們好！新的一天帶著微笑和清新在大地上降臨了。 有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。因?yàn)橐粋�(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取，而不能給予什么。他是一個(gè)自私自利的人，更嚴(yán)重的.是他的生活會(huì)因此而覺(jué)得缺少樂(lè)趣，體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和從自身為他人制造的快樂(lè)中延伸而有的一種快樂(lè)，他將無(wú)法融入社會(huì)，甚至他的生存也會(huì)受到威脅，以至產(chǎn)生極端心理，做出危害社會(huì)的行為。到那時(shí)，遺憾的是老師，傷心的是父母，痛心的是自己。

　　老師們，同學(xué)們，我今天講話的題目的是“心存感恩，做感恩少年”。

　　感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長(zhǎng)，是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現(xiàn)，是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候，一束鮮花，一個(gè)擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達(dá)心意。我們只有學(xué)會(huì)感恩，才能以平等的眼光看待每

　　一個(gè)生命，尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂(lè)。只要我們心懷感恩，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗！

　　所以，我們要感恩時(shí)代，同過(guò)去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時(shí)代的賜予，在意現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。我們要感恩社會(huì)，感謝大自然對(duì)生命之源的賜予，感悟社會(huì)的饋贈(zèng)，學(xué)會(huì)熱愛(ài)自然，回報(bào)社會(huì)。我們要感恩團(tuán)隊(duì)，感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心，幫助和支持，感念團(tuán)隊(duì)共建的每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母，感念父母對(duì)我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼，多一份關(guān)懷，多一句問(wèn)候，盡孝心，重人倫，付親情。我們要感恩老師，感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷，感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻(xiàn)社會(huì)。我們還要感恩對(duì)手，感謝強(qiáng)大的對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn)，感謝對(duì)手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力，用感恩的心做人做事。

感恩演講稿12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:

　　大家好!

　　今天，我在這里發(fā)言的主題是“感恩的演講稿”。 如今的社會(huì)，我們所習(xí)慣的生活方式、物質(zhì)條件越來(lái)越豐富，處處充滿著新生事物和人意想不到的改變。每天我們都能夠領(lǐng)略到科技的進(jìn)步給我們帶來(lái)的便捷和愉悅，但是，是否仔細(xì)想想，我們是否更應(yīng)該感覺(jué)到的是外部環(huán)境中為我們提供支撐的每一個(gè)小事物和每一次親友、同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和幫助，這些因素才是我們真正應(yīng)該感恩的。

　　首先，我想感謝的是我的家人。感謝你們給我生命，無(wú)論我是否成年，你們一直是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。在我面對(duì)挫折時(shí)，你們就像磐石一樣的支撐我的前行，無(wú)私地給我愛(ài)和關(guān)懷，不計(jì)報(bào)酬地給我忠誠(chéng)的支持。你們是我?jiàn)^斗路上永恒的動(dòng)力和動(dòng)力源。

　　其次，我要感謝我的同事。作為一個(gè)公司的員工，我們共同維系和成就一個(gè)團(tuán)隊(duì)。在這里，我要感謝我的同事們，感謝你們?cè)谖倚枰�的時(shí)候一直給我?guī)椭�，即使是最小的一件事情。在我無(wú)助的時(shí)候，也總是可以找到你們這樣的人。我們共同經(jīng)歷了實(shí)業(yè)的辛苦和成功，一同成長(zhǎng)和提高。我們攜手，讓公司的發(fā)展更加穩(wěn)定，創(chuàng)造了尤為巨大的價(jià)值。謝謝你們一直堅(jiān)持在我的身邊，給我信心和力量，讓我成為一位更好的員工。

　　最后，我還要感謝的是我的領(lǐng)導(dǎo)。感謝你們的正確引導(dǎo)、信任與支持，讓我在之前的工作中能夠順利地走向成功。在這里，我覺(jué)得自己真的很幸運(yùn)，能夠擁有這樣出色的領(lǐng)導(dǎo)，你們的管理和組織、指導(dǎo)和支持讓我們這些員工在成長(zhǎng)過(guò)程中不斷向前。為了公司的長(zhǎng)期發(fā)展和實(shí)現(xiàn)我們部門的績(jī)效，您教我了很多工作技能和專業(yè)知識(shí)，您能給予我這么多的'幫助和信任，讓我從一名普通的員工逐步成長(zhǎng)為公司的骨干之一。謝謝你們，謝謝所有一起幫助我們共同成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)。

　　在這里，我還想說(shuō)聲我們應(yīng)該一直有愛(ài)心。很多幸福和快樂(lè)其實(shí)是建立在愛(ài)心中的。讓我們不要忘記做一個(gè)愛(ài)心的人，給予更多的關(guān)愛(ài)，讓社會(huì)更為溫暖和美好。

　　感恩是一種美德，是尊重他人付出的表達(dá)，是自己成長(zhǎng)的動(dòng)力源。在我們邁向成功的道路上，感謝所有支持和幫助我們的人。

　　謝謝大家！

感恩演講稿13

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　“感恩的心，感謝有你……”這首歌大家一定都知道，現(xiàn)在，我就要跟大家談一談——感恩。

　　落葉從空中飄落，如同一曲唱著“感恩”的音樂(lè)，那是落葉對(duì)樹根的感恩；白云在藍(lán)天中游蕩，如同一支描繪著“感恩”的畫面，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。感恩創(chuàng)造出了真誠(chéng)的友誼，感恩創(chuàng)造出了濃厚的親情，感恩，也讓我們懂得了生命的真諦……

　　感恩，是一種美德，感恩是生活的花邊，感恩是快樂(lè)的點(diǎn)綴，感恩，為我們的人生增加了絢麗的色彩。

　　西方有句諺語(yǔ)這樣說(shuō)道：“幸福，是有一顆感恩的心、一個(gè)健康的身體、一份稱心的工作、一位深愛(ài)你的'家人、一個(gè)可以信賴的朋友�！睕](méi)錯(cuò)，生活中要時(shí)刻有一顆感恩的心，生活才會(huì)更美好。就拿父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩來(lái)說(shuō)吧，在你吃到很美味的食物時(shí)，你有沒(méi)有想到過(guò)曾經(jīng)吃過(guò)剩飯的父母呢？在你穿著美麗的衣服舞蹈時(shí)，你有沒(méi)有想到過(guò)父母那“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”的時(shí)候呢？在你住進(jìn)豪華的別墅時(shí)，你有沒(méi)有想到過(guò)住在破舊的平房就已經(jīng)很滿足的父母呢？其實(shí)，你的一個(gè)眼神、一句話語(yǔ)、一杯清水、一個(gè)動(dòng)作，都讓父母感到了莫大的幸福，讓我們懷著一顆感恩的心，從生活的點(diǎn)滴做起，不要總說(shuō)：“等我長(zhǎng)大了要好好報(bào)答你”這類的話了。從小做起，從小事做起，懷著感恩的心，長(zhǎng)大才會(huì)更珍惜曾經(jīng)為你付出一切的人。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”、“吃水不忘挖井人”，這一句句話語(yǔ)讓我們銘記在心，在我們快樂(lè)時(shí)，請(qǐng)不要忘記讓你快樂(lè)的人。心懷感恩，讓我們一起沐浴著感恩的陽(yáng)光快樂(lè)成長(zhǎng)吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

感恩演講稿14

　　今年早些時(shí)候，曾芳的父親來(lái)到長(zhǎng)沙做第二條腿的手術(shù)。手術(shù)后，醫(yī)生告訴他在床上躺兩個(gè)月左右再走路。面對(duì)困難，曾芳又一次挑起了家庭重?fù)?dān)，她把父親接到學(xué)校后街附近，租了一間房讓父親養(yǎng)病，并且承擔(dān)起了照顧父親起居飲食的重?fù)?dān)。

　　新學(xué)期的每一天，她都變得更加忙碌。她上課，做飯，洗衣服，做兼職。生活和學(xué)習(xí)的重壓使她有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。然而，盡管生活艱辛，她依然積極向上，樂(lè)觀向上，感染著身邊的每一位師生。

　　是的，她是曾芳，我們理工學(xué)院的閃亮女孩！

　　時(shí)間滴答滴答，歲月從耳邊走過(guò)。哭過(guò)，笑過(guò)；微笑撫慰著生命的付出，承載著命運(yùn)的色彩。她微笑著面對(duì)生活中的困難和困難；她用堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)著生活的重?fù)?dān)；她用感恩的心面對(duì)親人的痛苦。

　　是的，何平是湖南科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的.學(xué)生，她出生在湖南瀏陽(yáng)一個(gè)貧困農(nóng)村家庭，父親中風(fēng)癱瘓?jiān)诖�，母親患有間歇性精神病，弟弟患有先天性心臟病，家里的重重困難都?jí)涸诹诉@個(gè)小姑娘瘦弱的肩膀上。她有六七份兼職工作，每天只睡四五個(gè)小時(shí)。當(dāng)她感到累的時(shí)候，何平只能瘋狂地在學(xué)校操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，讓自己放松一下。現(xiàn)在，為了照顧好瘦小的弟弟，何平把弟弟帶到身邊，一邊學(xué)習(xí)，一邊工作，一邊撫養(yǎng)他。

　　這是什么樣的精神，毅力和堅(jiān)持。懂得感恩，這是她給我們同齡人、兄弟姐妹的一句真話。

　　同樣，南京醫(yī)科大學(xué)的侯立晴，也是如此，為了家庭，為了報(bào)答家人，她用一顆感恩的心，做出了樸實(shí)而偉大的事情，侯立晴說(shuō)過(guò)這樣一句話“對(duì)我來(lái)說(shuō)，最寶貴的就是自己的親人。”她想要報(bào)答的心情也一直都是那么的強(qiáng)烈。

　　懷著一顆感恩的心去傾聽(tīng)，去感受，去行動(dòng)，所有的喧囂都會(huì)消失，愛(ài)的聲音在心中回蕩。長(zhǎng)大了，我們接受了那些無(wú)私的愛(ài)，長(zhǎng)大了，覺(jué)得所有的幸福都離我而去。我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，卻忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我暖和給我關(guān)懷的人，那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。

　　在這一刻，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，身邊有人學(xué)會(huì)了用感恩的心傾聽(tīng)愛(ài)的聲音，體會(huì)愛(ài)的溫暖；就在這一刻，我學(xué)會(huì)了在感恩的同時(shí)去給予，去付出，去關(guān)心：媽媽，天涼，注重保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。

　　爺爺、奶奶，注重身體。老師，謝謝您的辛勤教誨，謝謝，讓我們過(guò)一個(gè)更愛(ài)的生活。

　　樹葉在空中盤旋，譜寫了一首感恩之歌，那是樹對(duì)滋養(yǎng)大地的感恩之情；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸骺梢該碛羞@個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸骺梢該碛姓嬲\(chéng)的友誼。因?yàn)楦卸鳎�我們湖南理工學(xué)院將變得更加美麗、溫馨、和諧！

　　“感恩的心，感謝有你，伴隨著我，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”

感恩演講稿15

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！我是高一（5）班的xx。今天由我為大家?guī)��?lái)國(guó)旗下演講，我演講的題目是《常懷感恩之心》

　　又是一年金秋送爽，又是一年丹桂飄香，在這個(gè)充滿收獲的季節(jié)里，我們將迎來(lái)一個(gè)特別的節(jié)日——感恩節(jié)。

　　落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，這是花兒的感恩；烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)，這是鳥兒的感恩；銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德，這是人類的感恩。因?yàn)楦卸�，我們懂得了生命的真諦；因?yàn)楦卸鳎�我們擁有了多彩的世界。感恩老師，塑造了我們的靈魂；感恩父母，賦予了我們生命。

　　回望我們的成長(zhǎng)之路，磕磕絆絆卻又收獲滿滿。在這條路上，你是否記得，是誰(shuí)帶領(lǐng)你體會(huì)文字的精深和美麗，是誰(shuí)引導(dǎo)你徜徉在神奇的數(shù)字海洋之中；你是否記得，是誰(shuí)耐心地告訴你風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)出現(xiàn)彩虹，是誰(shuí)教授給你只有經(jīng)歷挫折才有更加茁壯的成長(zhǎng)的道理。是的，是老師。

　　是老師，在我們失敗時(shí)勸慰我們永不言棄，在我們成功時(shí)提醒我們要謙遜低調(diào)。在我們的成長(zhǎng)之路上，老師們總是鼓勵(lì)著我們?nèi)ヅ�力拼搏，去勇敢追尋屬于我們的�?mèng)想。

　　感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴足以體現(xiàn)。課堂上，我們堅(jiān)定自信的目光，認(rèn)真專注的神情，便是對(duì)老師的感恩。下課后，執(zhí)著地向老師請(qǐng)教不解的'題目，便是對(duì)老師的感恩。在學(xué)業(yè)上用勤奮換來(lái)的理想成績(jī)，也是對(duì)老師的感恩。

　　不要認(rèn)為這些都是微不足道的小事，也不要不屑于這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。因?yàn)樵谶@點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事背后，蘊(yùn)含的正是我們以一顆感恩的心對(duì)老師的尊重和肯定。

　　在人的一生中，對(duì)自己恩情最深的莫過(guò)于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養(yǎng)育了我們：從身處困境，低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿志，我們每一次的沉浮無(wú)不牽動(dòng)著父母的心。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血，而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷，百般愛(ài)護(hù)，千聲叮囑，萬(wàn)分辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。

　　時(shí)光易逝，歲月難留。當(dāng)銀白悄無(wú)聲息地染上他們的發(fā)絲，當(dāng)皺紋突兀地出現(xiàn)在他們的臉頰上，當(dāng)他們走起路來(lái)不再腳下生風(fēng)，說(shuō)起話來(lái)不再干脆利落。感恩父母，便成了一件不允許再等的大事。

　　感恩父母可以是離家分別前的一個(gè)溫暖的懷抱，可以是天氣驟變時(shí)一句關(guān)切的問(wèn)候。學(xué)會(huì)理解父母對(duì)我們深沉刻骨的愛(ài)，是一種感恩，學(xué)會(huì)以同樣的愛(ài)回報(bào)父母同樣是一種感恩。感恩父母其實(shí)很簡(jiǎn)單，不要索取，學(xué)會(huì)給予。

　　若你是個(gè)懂得感恩的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命是一頁(yè)一頁(yè)充滿希望的篇章；若你是個(gè)知曉感恩的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是一段一段走過(guò)的風(fēng)景；若你是個(gè)習(xí)慣感恩的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾有那么多人含笑以花香貽我。

　　“愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)�！弊鲆粋�(gè)心懷感激的人吧。在考驗(yàn)道德的時(shí)代，讓我們?cè)敢庀嘈派�活中的�?ài)，讓我們?cè)敢鈧鬟f生活中的愛(ài)。常懷感恩之心，才能領(lǐng)略生活中最美的風(fēng)景。

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