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對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2021-02-12 20:17:39 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

【必備】對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編九篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新學(xué)任務(wù),何不用心地制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?相信大家又在為寫(xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃犯愁了吧!以下是小編整理的對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)計(jì)劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編九篇

對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  一、學(xué)生情況分析

  對(duì)于大二數(shù)學(xué)班的同學(xué),這學(xué)期的英語(yǔ)四六級(jí)考試,一級(jí)班的同學(xué)是第二次參加考試,二級(jí)班的同學(xué)是第三次參加考試。我想大部分英語(yǔ)底子較好的同學(xué)基本已經(jīng)通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)的考試。剩下的同學(xué)可能是英語(yǔ)底子不夠好,或是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,以至于至今還沒(méi)有通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試。所以我想我們面臨的挑戰(zhàn)還是很?chē)?yán)峻的。

  二、四六級(jí)試卷分析

  試卷總分710分,作文占總分15%,答題時(shí)間30分鐘;快速閱讀占總分10%,答題時(shí)間15分鐘;聽(tīng)力占總分35%,答題時(shí)間為35分鐘;

  短篇選詞閱讀和兩篇仔細(xì)閱讀占總分的25%,答題時(shí)間為25分鐘;完形填空占總分的10%,答題時(shí)間為15分鐘;

  翻譯占總分的5%,答題時(shí)間為15分鐘。

  從中我們能看出,要想答好英語(yǔ)四六級(jí)這張卷紙,聽(tīng)力和閱讀是重中之重。

  三、學(xué)生不足之處分析

  英語(yǔ)成績(jī)不理想有很多因素:

  1,聽(tīng)力不好;

  2,詞匯量不達(dá)到要求;

  3,閱讀速度慢;

  4,語(yǔ)法掌握不好。

  四、提高成績(jī)方法

  通過(guò)試卷分析,我們知道,要想在英語(yǔ)四六級(jí)考試中取得好成績(jī),就必須答好聽(tīng)力和閱讀。但聽(tīng)力聽(tīng)不明白,和閱讀詞匯量不足又是我們同學(xué)身上常見(jiàn)的缺點(diǎn)。所以對(duì)于這兩點(diǎn)不足之處,就一定要盡自己最大的努力提高。

 。1)對(duì)于聽(tīng)力的提高,就要不斷的聽(tīng),不斷的磨自己的耳朵。任何事情都沒(méi)有捷徑,想

  一步登天是不可能的。所以要堅(jiān)持每天聽(tīng)聽(tīng)力。

 。2)對(duì)于提高閱讀,最重要就是提高自己的詞匯量,每個(gè)詞都讀懂了,整篇文章自然就

  讀懂了。如何提高詞匯量,是有技巧可循的。我經(jīng)?吹胶芏嗤瑢W(xué)拿個(gè)詞匯量的小書(shū),從字母A開(kāi)始,一個(gè)一個(gè)往下背,字母A背完,背字母B,一只往下背。也許背到了H或I,就背不下去了,然后回頭看字母A的又忘了一大片。這樣的死記硬背真的是很沒(méi)有效果又浪費(fèi)時(shí)間。以我自己的學(xué)英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn),背單詞一定要在文章里面背。當(dāng)我們做一篇閱讀的時(shí)候,尤其是真題里面的閱讀,一定要把閱讀里面的單詞弄明白,把不會(huì)的單詞總結(jié)在一起,背下來(lái)。背下來(lái)并不是就完事了,每天拿出總結(jié)的本,開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)前,翻看一遍,不斷強(qiáng)化自己的記憶。然后再把以前看過(guò)的沒(méi)有詞義標(biāo)記的文章在看一遍,看看背過(guò)這篇文章的單詞后,這次你是不是能很輕易的就讀懂了這篇以前不會(huì)的文章。用這樣的方法一篇一篇文章的學(xué),一定會(huì)有很大的提高的!

  五、學(xué)習(xí)計(jì)劃

  第一,上自習(xí)。想過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)不學(xué)習(xí)不行。所以必須上自習(xí)。希望大二同學(xué)能有自己的自習(xí)室。

  第二,系里面或以班級(jí)為單位要多舉辦幾次模擬考試,一是能讓學(xué)生能完整流暢的做下一整套模擬真題,二是能提高同學(xué)們的做題速度,同學(xué)們也能在一次又一次的模擬考試中找到最適合自己的答題順序等。

對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須下苦功夫,時(shí)間是最重要的。

  周一、三、五

  1.每天早上6:00-7:30背課文(復(fù)習(xí)前天所學(xué),要大聲朗讀)

  2.8:00--9:00在車(chē)上聽(tīng)磁帶或看英文報(bào)。

  3.12:00--13:00看網(wǎng)上的英語(yǔ)網(wǎng)站,你感興趣的,好玩的,你能看明白的。

  4.6:00--7:00聽(tīng)廣播(英文),邊聽(tīng)邊記,將自己聽(tīng)到的記下來(lái)。如果能錄音就更好,最好的方法是錄3-5分鐘內(nèi)的,然后反復(fù)聽(tīng)并根據(jù)聽(tīng)到的寫(xiě)下來(lái)。

  5.晚上7:00-9:00學(xué)習(xí)課文(聽(tīng)磁帶--讀單詞--寫(xiě)單詞--看課文學(xué)習(xí)--整理重點(diǎn)),重點(diǎn)指你感到陌生的。

  6.9:00-9:30讀課文5遍。9:30--10:00復(fù)習(xí)今天的學(xué)習(xí),重點(diǎn)的要看3遍。最好能背一遍課文和默寫(xiě)一遍所學(xué)單詞。

  7.10:20--11:00床上復(fù)習(xí)今天所學(xué)到的英語(yǔ),只需腦子里回憶。

  周二、四、六

  每天花2個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)前天所學(xué)的。

  最好能找個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)角進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí),1.5--3個(gè)小時(shí)。

  或看一部英文的電影,原版的。

  周日

  檢查一周的結(jié)果,然后做調(diào)整。

  按以上一年英語(yǔ)會(huì)快速提高。

對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  進(jìn)入初三后,英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅僅只是提升理解感知能力,更需要提高應(yīng)試能力去面對(duì)略顯無(wú)情的考試,所以如果抱著三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)的心態(tài)來(lái)對(duì)待英語(yǔ)的話,那就會(huì)應(yīng)驗(yàn)?zāi)蔷涔旁挘核茌d舟,亦能覆舟。

  英語(yǔ)作為文科科目當(dāng)中的一個(gè)重要組成部分,需要記憶理解的東西比理科要多的多,所以復(fù)習(xí)的戰(zhàn)線需要拉得更長(zhǎng),每一輪復(fù)習(xí)時(shí)間也比其他科目要長(zhǎng)。英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃可以分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的'學(xué)習(xí)方法。

  第一輪:扎實(shí)基礎(chǔ) 打好地基

  初三英語(yǔ)復(fù)習(xí)有四忌。一忌拋開(kāi)考綱,盲目復(fù)習(xí);應(yīng)該回歸考綱明確考綱要求內(nèi)容;二忌急于求成,忽視小題;三忌支離破碎,缺乏系統(tǒng);四忌浮光掠影,只重皮毛。

  第二輪:合并同類(lèi)項(xiàng)各個(gè)擊破

  我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),全面復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí),直接目的就是一模。

  第三輪:查缺補(bǔ)漏 定時(shí)訓(xùn)練

  利用好一模試卷,開(kāi)始進(jìn)行查缺補(bǔ)漏和定時(shí)訓(xùn)練,掌握好試卷時(shí)間分配和考試技巧。隨著中考(微博)的日益迫近,有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來(lái)越重。因此,這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。

對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  I'm a high school student now.I am weak in English.And most students in my class are good at English.So I have to improve my English and catch up with them.I make a English Study Plan.Firstly,I will end 20 minutes remembering words every day.I find that I only remember a small number of words. Secondly,I must listen to the teacher carefully in class.And I will do the homework every day.Of course,listening to the English tapes every day is necessary.Sometimes I will read some English writings. Thirdly,I will often use English and communicate with classmates in English.Every Sunday,I will learn English on the Internet. This is my plan.

對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1. 3個(gè)月能用英語(yǔ)進(jìn)行普通的口語(yǔ)交流,6個(gè)月能進(jìn)行商務(wù)、技術(shù)類(lèi)交流;

  2. 3個(gè)月能聽(tīng)懂voa慢速,6個(gè)月能聽(tīng)懂voa常速;

  3. 單詞量達(dá)到5000以上;

  4. 能進(jìn)行公文、郵件、技術(shù)應(yīng)用類(lèi)文章的書(shū)寫(xiě)。

  二、學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1.每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)間不小于2個(gè)小時(shí),每周學(xué)習(xí)時(shí)間不小于12個(gè)小時(shí)。其中,考慮出差、工作等因素,安排一天休息,學(xué)習(xí)天數(shù)每周6天,一天時(shí)間休息。

  2.每天保證一定的聽(tīng)力的時(shí)間,至少15分鐘的時(shí)間,集中注意力,并有意識(shí)地去記憶好的句子。

  3.日常思考的時(shí)候,嘗試用英語(yǔ)思考、想問(wèn)題以培養(yǎng)語(yǔ)感。

  4.每天早上早起7:00聽(tīng)一段voa或者bbc的廣播新聞,可以在上班路上聽(tīng),時(shí)間不小于15分鐘,建議聽(tīng)語(yǔ)速較快一點(diǎn)的文章。

  5.每天中午12:30-13:15拿出45分鐘用于觀看美劇、紀(jì)錄片等英語(yǔ)短片,也可背單詞或句子。

  6.每天晚上拿出1個(gè)小時(shí)進(jìn)行英文聽(tīng)寫(xiě),新概念英語(yǔ)背誦,單詞記憶,口語(yǔ)練習(xí)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

  7.每個(gè)周末對(duì)本周的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)和評(píng)論,并以周記的形式進(jìn)行記錄。

  細(xì)則

  聽(tīng)力:

  1.從voa(specialenglish)做起。每天聽(tīng)寫(xiě)1篇。一定要堅(jiān)持。

  2.每周堅(jiān)持看美劇,先從《絕望的主婦》開(kāi)始。初步定在每周6晚。

  精讀:

  1.學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)2-3,背誦課文,每周不小于5篇。

  2.重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)作者的寫(xiě)作手法,記憶好的結(jié)構(gòu)性的句子和內(nèi)容性的句子,根據(jù)中文內(nèi)容進(jìn)行英文翻譯,進(jìn)行對(duì)比。

  單詞:

  1.系統(tǒng)背誦四級(jí)詞匯。選用星火的四級(jí)詞匯書(shū)。每周3個(gè)wordlist,這樣3個(gè)月時(shí)間可以全部背完。詞匯是重中之重,萬(wàn)萬(wàn)不可輕視!

  2.利用手機(jī)軟件背學(xué)過(guò)的新概念英語(yǔ)單詞。

  口語(yǔ):

  1.每天堅(jiān)持聽(tīng)以及復(fù)述一段交際、商務(wù)英語(yǔ),使用有道英語(yǔ)的對(duì)話教材。

  2.每周找一個(gè)話題進(jìn)行內(nèi)容的編寫(xiě)和口述。劍橋商務(wù)英語(yǔ)教程

  語(yǔ)法:

  主要還是靠使用中掌握,堅(jiān)持寫(xiě)英語(yǔ)日記的話,會(huì)對(duì)語(yǔ)法和詞匯都大有好處。當(dāng)然有一本語(yǔ)法書(shū)也是很重要的。

對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  為切實(shí)提高本班在6月份的英語(yǔ)四級(jí)考試通過(guò)率,現(xiàn)依照考試題型分布,暫作如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、寫(xiě)作

  1。為同學(xué)提供優(yōu)秀短文,供其參考。

  2。寫(xiě)作的根基是詞、句,因此,讓同學(xué)背誦高級(jí)詞匯短語(yǔ)及美句,以提高作文分?jǐn)?shù)。

  3。一星期完成作文一篇。

  二、聽(tīng)力

  限于上課時(shí)間,決定在周日、周一、周三的晚自習(xí)抽40分鐘進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練。此前,班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了數(shù)次訓(xùn)練。

  三、閱讀理解和完形

  這兩個(gè)題型的訓(xùn)練排在一起,進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練。

  四、歷年真題及模擬題

  除學(xué)院統(tǒng)一安排的6次模擬外,班級(jí)會(huì)另排時(shí)間進(jìn)行模擬訓(xùn)練。

  五、詞匯

  備戰(zhàn)四級(jí),擁有龐大的詞匯量是必不可少的。所以,班級(jí)每人手頭必備一本四級(jí)詞典。

對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  我認(rèn)為沒(méi)有目標(biāo)的努力是瞎折騰。沒(méi)有計(jì)劃的努力是瞎折騰。十幾年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)學(xué)成啞巴英語(yǔ)更是典型的瞎折騰。

  美國(guó)生活幾年回來(lái)還是不能說(shuō)英語(yǔ),真不知道這些人怎么榮辱生活。張一謀就是張一謀,昨天看一段新聞視頻采訪,他說(shuō),為了女兒在美國(guó)上學(xué)曾弄個(gè)綠卡,之后又把綠卡退了。試想,如果張一謀英語(yǔ)狠爛,能像在中國(guó)這樣混得光亮嗎,我想很難。弄個(gè)美國(guó)綠卡有什么好處?女兒上學(xué)省學(xué)費(fèi),女兒有了新國(guó)籍,目標(biāo)不錯(cuò)吧。退了綠卡有什么好處?還是本土文化好發(fā)展!

  學(xué)英語(yǔ)干什么?沒(méi)有目標(biāo)和成就感的人一定會(huì)說(shuō)“好玩”。十幾年玩下來(lái)的人可有沒(méi)有想自己花了多少時(shí)間、精力和金錢(qián)?一定很少有。上學(xué)花的是父母的錢(qián),沒(méi)有感覺(jué);工作后的工資不這樣花也要那樣花,反正打工也不知道為什么,學(xué)個(gè)英語(yǔ)趕時(shí)髦隨大溜花上萬(wàn)元找個(gè)心理安慰。

  學(xué)英語(yǔ)干什么?看這樣的計(jì)劃書(shū)可行不。

  一、市場(chǎng)分析

  英語(yǔ)是國(guó)際語(yǔ)言,人類(lèi)一家,不學(xué)英語(yǔ)無(wú)法和家人溝通交流,不能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  中國(guó)人從小學(xué)一年級(jí)學(xué)英語(yǔ)直到大學(xué)四年級(jí),這個(gè)人群是總?cè)丝诘?/5-1/6,學(xué)成的比例很低,到了工作崗位還要再學(xué)的大概是1/10人群,這個(gè)市場(chǎng)永遠(yuǎn)存在,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是法定要學(xué)。

  和漢語(yǔ)一樣,英語(yǔ)是語(yǔ)言交流的工具,交流是目的。市場(chǎng)存在的問(wèn)題是學(xué)了而不能交流,如果讓自己成為一位能教學(xué)、能交流的優(yōu)秀英語(yǔ)人才,這是投資回報(bào)是最高的一項(xiàng)技能學(xué)習(xí)。

  二、投資分析

  小學(xué)1-6年 學(xué)費(fèi)免交享受?chē)?guó)家義務(wù)教育 磁帶復(fù)讀機(jī)及吃穿用父母投資 這一階段多半是興趣投資

  初中1-3年 學(xué)費(fèi)免交享受?chē)?guó)家義務(wù)教育 磁帶復(fù)讀機(jī)及吃穿用父母投資 這一階段多半是風(fēng)險(xiǎn)投資

  高中1-3年 學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)父母投資,這一階段厭學(xué)、看天書(shū)的約1/3,開(kāi)始分化人群

  大學(xué)1-4年 學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)父母投資,這一階段厭學(xué)、混讀的約1/3,開(kāi)始分化人群

  上述投資受家庭經(jīng)濟(jì)條件的影響大。風(fēng)險(xiǎn)最大的是厭學(xué)、反感,并由此失去自信的人格缺陷。

  如果英語(yǔ)像學(xué)中文一樣:按拼音、識(shí)字、朗讀、背誦、作文來(lái)學(xué)習(xí),預(yù)計(jì)需要2-3年的學(xué)習(xí)就能很好交流。比從小學(xué)到大學(xué)的時(shí)間的時(shí)間縮短6-10年,投資自然節(jié)約很多,生命品質(zhì)的完善要好許多。

  我認(rèn)為3-6年級(jí)學(xué)英語(yǔ)是最適合的,投資效益最高。

  三、投資計(jì)劃

  英語(yǔ)發(fā)音課程:小學(xué)生(3-6年級(jí))一個(gè)學(xué)期的周末課程 學(xué)費(fèi)600元;成年人一周課程 學(xué)費(fèi)300元

  聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)課程:小學(xué)生(3-6年級(jí))3-4個(gè)學(xué)期的周末、假期課程 學(xué)費(fèi)2-3000元;成年人3月-一年快速積累或自學(xué) 學(xué)費(fèi)1000-20xx元。

  四、投資回報(bào)

  大學(xué)專(zhuān)修學(xué)生:大一下學(xué)期進(jìn)入社會(huì)英語(yǔ)教學(xué),每課時(shí)收費(fèi)30-50元,每周6-8課時(shí),每周240-400元,一年50周12000-40000元(不含假期)

  社會(huì)工作成年人:學(xué)完發(fā)音課程就開(kāi)始兼職教學(xué)教發(fā)音,可以提高自己的學(xué)習(xí)效率,按每課時(shí)10-20元收費(fèi),每周8-20課時(shí),收入800-1600元,年收入50周40000-90000元。達(dá)到這樣的收入就該專(zhuān)職了,并且永不退休。

  小學(xué)生:我主張把孩子當(dāng)作財(cái)富來(lái)培養(yǎng),自信、快樂(lè)、助人是最大的財(cái)富,孩子英語(yǔ)學(xué)好了可以提高成績(jī)和幫助班里的小朋友學(xué)習(xí),父母要發(fā)給適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)學(xué)金并培養(yǎng)他們的理財(cái)能力。初中、高中階段的互助學(xué)習(xí)就應(yīng)該是收費(fèi)了。到大學(xué),孩子就不應(yīng)該父母再資助了。

  大學(xué)專(zhuān)修英語(yǔ)是最值得的個(gè)人投資項(xiàng)目,發(fā)展空間很大。

  成年人自學(xué)英語(yǔ)的投資需要慎重考慮,沒(méi)有目標(biāo)的投資是徒勞的,我們會(huì)受很多干擾,精力很難集中,效率很低,一旦失敗,不亞于中學(xué)生讀天書(shū)的損失,甚至經(jīng)濟(jì)損失更大。

對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

  四級(jí)基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)計(jì)劃(1月—2月)

  本階段主要為后期復(fù)習(xí)打基礎(chǔ)。首先是貫穿四六級(jí)復(fù)習(xí)全程的詞匯學(xué)習(xí)。詞匯記憶分為熟悉和深化兩個(gè)階段。本階段為熟悉階段,需要總攬學(xué)習(xí)大綱詞匯的各個(gè)解釋?zhuān)绕錁?biāo)注熟詞生義;利用詞根詞綴把單詞進(jìn)行分類(lèi)記憶。另外,一定注重語(yǔ)法的學(xué)習(xí)。雖然20xx年之后的四六級(jí)英語(yǔ)真題中并沒(méi)有直接考查語(yǔ)法題,但無(wú)論是在閱讀還是翻譯、寫(xiě)作題目中,無(wú)不考查語(yǔ)法功底。因此,學(xué)員在基礎(chǔ)階段一定要強(qiáng)調(diào)對(duì)語(yǔ)法理論與應(yīng)用的把握。最后,對(duì)真題的學(xué)習(xí)也要提上日程。主要以真題為主,對(duì)其精讀、研讀,掌握文中詞匯,分析解題思路。在基礎(chǔ)階段,通過(guò)對(duì)詞匯與語(yǔ)法的系統(tǒng)學(xué)習(xí),再加上對(duì)閱讀的實(shí)踐,提升英語(yǔ)理解能力,為后期學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

  四級(jí)強(qiáng)化階段學(xué)習(xí)計(jì)劃(3月—5月)

  本階段主要以真題為主,完成20xx—20xx年所有真題。并分析錯(cuò)題原因,及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。此階段更加關(guān)注做題技巧和思路,及時(shí)進(jìn)行反思和理解。重點(diǎn)練習(xí)自己的薄弱單項(xiàng)進(jìn)行系統(tǒng)化的強(qiáng)化練習(xí)。下面就各個(gè)單項(xiàng)總結(jié)出合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃和任務(wù)。

  聽(tīng)力:首先必須做到能夠認(rèn)識(shí)歷年真題選項(xiàng)和原文中的所有單詞。并且通過(guò)上課以及練習(xí)真題的過(guò)程中基本了解并掌握聽(tīng)力簡(jiǎn)單聽(tīng)題技巧。

  考前必須要完整練習(xí)20xx至20xx年的聽(tīng)力題目。對(duì)于偏難的或自己聽(tīng)不懂的語(yǔ)篇進(jìn)行跟讀有必要時(shí)可進(jìn)行逐字聽(tīng)寫(xiě)。

  寫(xiě)作:通過(guò)之前基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)做到能夠運(yùn)用六大核心語(yǔ)法點(diǎn)中的名詞從句和定語(yǔ)從句并就四六級(jí)真題的作文部分進(jìn)行表達(dá),且錯(cuò)誤率控制在3處以?xún)?nèi)。然后通過(guò)課上的學(xué)習(xí)掌握?qǐng)D畫(huà)作文萬(wàn)能模板和應(yīng)用文的必背格式。

  考前必須完整練習(xí)20xx至20xx年的作文真題并逐一批改。

  最好可以形成三句自己熟練的萬(wàn)能句型結(jié)構(gòu)且保證熟練正確。

  翻譯:經(jīng)過(guò)基礎(chǔ)階段的語(yǔ)法梳理,考生應(yīng)能熟練區(qū)分六大從句,非謂語(yǔ),了解時(shí)態(tài),被動(dòng)語(yǔ)態(tài),倒裝等特殊句型。在拿到翻譯的漢語(yǔ)時(shí)應(yīng)掌握迅速分出句子主干的方法,以及基本的翻譯技巧。由于段落漢譯英翻譯屬于新題型,所以考生要對(duì)大綱樣體以及20xx年12月真題三套翻譯真題熟練翻譯,也可找一些相關(guān)備考資料進(jìn)行翻譯練習(xí)。

  閱讀:有了基礎(chǔ)階段對(duì)于詞匯語(yǔ)法的補(bǔ)漏,強(qiáng)化階段重點(diǎn)不再是讀懂,而是做對(duì)。在做題過(guò)程中能明確各大題型和各大考點(diǎn),拿到題干能快速判斷該題屬于哪一題型,通過(guò)課上筆記清楚各題型的解題方法,清楚各題型各自的正確與錯(cuò)誤選項(xiàng)特征?记氨仨毻瓿20xx—20xx年真題中的全部閱讀題

  程度好的同學(xué)可以練習(xí)歸納每道題目的考點(diǎn),以及真題中的常用替換詞。

  沖刺階段學(xué)習(xí)計(jì)劃(6月)

  本階段可以近幾年真題為主,用來(lái)監(jiān)測(cè)之前幾個(gè)月的學(xué)習(xí)成果,可以留20xx年12月真題為考前模擬。做題對(duì)答案后也要細(xì)心分析錯(cuò)題原因。積累近幾年高頻詞匯,著重進(jìn)行單科補(bǔ)漏。

對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

  University has been my dream, now, I am about to become a university student, I am glad that my dream will soon become a reality, Into the university is a new starting point and a new challenge, all will have to start from scratch.

  In order to enrich my university life that I'm going to start, I make a learning programme.

  a student, learning the Korean is very important, I will continue my language learning, so as to better communication.

  To enter university, I have more opportunities to contact with the Korean people, which is helpful for the language learning.

  2.I will be cautious to choose my Major and Minor Subjects, My learning objective is clear, I’ll make a reasonable schedule and finish the learning tasks on time.

  the course of the study, carefully arranging the daily study time is necessary, I’ll take a few hours to learn everyday and complete the task of learning step by step.

  ivate the habit of taking notes.

  Before the class, do the preparation notes, and make notes in class, list the difficulties in order to deepen the understanding and for later inspection and review.

  estly complete school assignment, develop independent learning habits.

  According to the requirements of teaching, complete the school assignment and learning tasks in high quality.

  Cultivate good habits ofindependent study and master the necessary skills.

  teachers and other students for help as soon as I need.

  When Problems encountered, it is necessary to consult the teachers in time, or contact with teachers and fellow students via e-mail for counseling and help.

  is important to do a good job of review.

  Because the review is the final stage of the learning process, it is useful to sum up experience conscientiously of the entire course.

  the best use of spare time, enhance learning through computer network.

  With the new technology, new media development, the Open and Distance Education apply the advanced science and technology to the teaching, I have to use spare time to browse through the Internet regularly, in order to adjust the learning progress and change strategy timely.

  vely participated in various activities in university, enhance my communication skills and broaden horizons.

  I’m sure if I follow these points, I’ll have a beauty and complexity of university life, which is both essential and beneficial to my character development and personal growth.

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