六年級(jí)寒假作業(yè)
六年級(jí)寒假作業(yè)1
快樂的寒假時(shí)光開始了，孩子們?cè)撊绾味冗^?銀川市西夏區(qū)平吉堡小學(xué)不走尋常路，專門召開會(huì)議讓老師們建言獻(xiàn)策，得出一份別樣的寒假作業(yè)清單：每天跳繩100下、日積一句感恩語、感恩家人拍照......
據(jù)了解，平吉堡小學(xué)向全校33名教師共征集到109條建議，經(jīng)過梳理，校委會(huì)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及家庭情況進(jìn)行了分層安排。其中，一、二、三年級(jí)的學(xué)生寒假作業(yè)是：每天跳繩100下、每日一句祝福語、每日讀讀課外書以及喂養(yǎng)一只小動(dòng)物等，既能讓學(xué)生鍛煉身體，又能讓他們積累知識(shí)，同時(shí)讓學(xué)生們學(xué)會(huì)善待生命;四、五、六年級(jí)的學(xué)生寒假作業(yè)則是：每天做件家務(wù)活、日積一句感恩語、學(xué)會(huì)一樣拿手菜、學(xué)會(huì)一項(xiàng)體育技能等。與此同時(shí)，學(xué)校針對(duì)全體學(xué)生，還布置了感恩家人、我童年的小伙伴、大年夜包餃子等主題照片拍攝任務(wù)，自己動(dòng)手做燈籠、原創(chuàng)新年祝福語等創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，以及了解寧夏名小吃、我眼中的`民風(fēng)民俗等社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。
活動(dòng)的實(shí)施過程，可以以作品、記錄、操作等形式完成。開學(xué)后，將在全校進(jìn)行展示。1月20日，平吉堡小學(xué)教師曹海燕告訴記者，這些活動(dòng)的開展，作用不僅僅是讓學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦和創(chuàng)新思維能力得以鍛煉，更是讓學(xué)生從活動(dòng)中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)、懂得感恩、勇于實(shí)踐、充分體驗(yàn)正能量帶給自己的快樂。
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1、設(shè)計(jì)共性字母卡。
2、用英文制作自己的家庭介紹海報(bào)以及新年賀卡。
3、學(xué)唱一首“陽光、向上”的英文歌曲。
4、用英語和畫筆，將寒假去過的地方或讀過的書展現(xiàn)出來。
5、制作專屬單詞本（至少有3頁，每頁5個(gè)單詞以上），從而了解英語字典的構(gòu)造，理解所學(xué)詞匯的'含義。
6、制作“Happy New Year”為主題的英語小報(bào)。
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同學(xué)們，本學(xué)期校內(nèi)學(xué)習(xí)生活已結(jié)束，寒假已經(jīng)來臨，為了充實(shí)假期生活，現(xiàn)將假期作業(yè)布置如下：
一、規(guī)定作業(yè)（必須自覺、認(rèn)真、自信的完成）。
1、數(shù)學(xué)寒假作業(yè)書。
2、用圓規(guī)、三角尺、直尺等工具制作一幅精美的圖畫作為新年禮物送給親人。
二、選做作業(yè)（從以下方案中選其中的一個(gè)認(rèn)真完成）
1、自主復(fù)習(xí)全冊(cè)內(nèi)容，按單元復(fù)習(xí)，寫清每單元的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，針對(duì)每單元中的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)（看例題），舉出至少1個(gè)題型并完成。
2、根據(jù)縣期末統(tǒng)考試題的`題型以及平時(shí)期末達(dá)標(biāo)測(cè)試題型，自己試著出3套期末測(cè)試題并完成（題型包括：填空、判斷、選擇、計(jì)算、畫圖、解決問題等）（先出題后完成）。
3、根據(jù)本學(xué)期學(xué)習(xí)經(jīng)歷及所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，自擬題目編寫2 個(gè)數(shù)學(xué)故事（童話、神話、勵(lì)志等皆可，字?jǐn)?shù)在500字以上）。
4、如果學(xué)生家長(zhǎng)已經(jīng)給自己的孩子安排了其它寒假作業(yè)，可按家長(zhǎng)的安排執(zhí)行，但在開學(xué)報(bào)名時(shí)，須將作業(yè)帶回，由老師批閱。
注：以上作業(yè)，學(xué)生須自覺、認(rèn)真、按時(shí)、保質(zhì)、保量完成，家長(zhǎng)要做好督促和輔導(dǎo)。
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一、知識(shí)性作業(yè)：
完成《寒假生活》的數(shù)學(xué)內(nèi)容，復(fù)習(xí)舊知，預(yù)習(xí)新課。
二、開放性作業(yè)：
看一本數(shù)學(xué)課外讀物，拓展自己的知識(shí)面。
三、實(shí)踐性作業(yè)：
1、用A4紙?jiān)O(shè)計(jì)與本年級(jí)段有關(guān)的數(shù)學(xué)手抄報(bào)或者是繪畫。
2、寫5篇數(shù)學(xué)日記。
3、制作一個(gè)與本年級(jí)段相關(guān)的數(shù)學(xué)學(xué)具，例如：鐘表、直尺、長(zhǎng)方體模型等等，利用自己所學(xué)知識(shí)，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力。
4、積累生活中的數(shù)學(xué)信息，并用自己的.方式呈現(xiàn)出來。例如：可以統(tǒng)計(jì)一周的天氣情況繪制成統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖；年底各超市都有打折促銷活動(dòng)，收集兩三家活動(dòng)的方案，比較哪家便宜？
5、要求學(xué)生們自己管好“壓歲錢”，規(guī)劃“壓歲錢”使用方案；鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
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一、活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)，學(xué)生進(jìn)一步掌握幾時(shí)整、幾時(shí)半的認(rèn)讀。
2、在活動(dòng)中讓學(xué)生體會(huì)到要珍惜時(shí)間，抓緊時(shí)間做有意義的事情。
二、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
制作一個(gè)鐘面。
三、活動(dòng)的程序：
選擇一位觀察對(duì)象（可以是自己家人或要好的'小伙伴），調(diào)查了解他一天的生活，選擇有特點(diǎn)、有意義的事情記錄下來，并在16開張上寫下他一天的作息時(shí)間。要求用到學(xué)過得幾時(shí)整、幾時(shí)半。
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一、單項(xiàng)選擇題(本大題共6題，每題2分，滿分12分)
1.下列算式中表示整除的算式是………………………………………………………()
A.0.6÷0.3=2;B.22÷7=3……1;
C.2÷1=2;D.8÷16=0.5.
2.用1,5,0三個(gè)數(shù)組成的三位數(shù)中能同時(shí)被2和5整除的數(shù)有…………………()
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
3.下列說法中正確的是………………………………………………………………()
A.合數(shù)都是偶數(shù)B.互素的兩個(gè)數(shù)一定是素?cái)?shù)
C.合數(shù)的'因數(shù)至少有2個(gè)D.一個(gè)正整數(shù)不是偶數(shù)就是奇數(shù)
4.都是正整數(shù)，如果，那么的最小公倍數(shù)是……………………()
A.B.C.D.
5.下列分?jǐn)?shù)中是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)為……………………………()
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)
6.小明將米長(zhǎng)的繩子對(duì)折次，那么每段繩子的長(zhǎng)度為………………………()
A.B.C.米D..
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一、積累與運(yùn)用。
1.下列各組詞語字音與字形完全正確的一組是( )
A . 波浪bō làng 畜生chù shēng 漲潮zhàng cháo 崛起jué qǐ
B . 雕琢 diāo zhuó 凜冽 lǐn liè 綿亙 mián gèng 松衫sōng shān
C . 彤云 tóng yún 棲息qī xī 投擲 tóu zhì 留戀liú liàn
2.看漢字，寫拼音。
玉 話 頭 語 沉 雪
3.將下列詞語補(bǔ)充完整。
承( )啟( ) 居( )思( ) 舍( )求( ) 化( )為( ) 揚(yáng)( )避( ) ( )勝( )汰
我發(fā)現(xiàn)以上詞語的填空規(guī)律：______。
一( )畫眉 一( )榕樹 一( )木漿 一( )狂風(fēng)
這次我填的都是________________。
4.詞語巧搭配。
( )的紅霞 緩緩地( ) 激動(dòng)得( ) 明亮的( ) 興奮地( ) 聽得 ( )
5.猜猜我是誰，把成語寫在括號(hào)里。
(1)雪后，萬里江山成了一片潔白晶瑩的世界。( )
(2)大榕樹枝干的數(shù)目多的.數(shù)也數(shù)不清。( )
(3)我注意地看著，眼睛應(yīng)付不過來。( )
二、看拼音，寫詞語。
pái huái kū wěi qiē cuō qín sè duò luò zhì tóng dào hé duō chóu shàngǎn
三、縮寫下列句子。
1. 早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三道斜斜的陽光。
____________________________。
2. 枝葉茂密的果樹林里處處散發(fā)著濃郁的花香。
_____________________________。
四、修改下列病句。
1. 指南針 火藥和造紙術(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明。
____________________________。
2. 《船長(zhǎng)》的作者是法國(guó)著名作家雨果寫的。
____________________________。
3. 在人們的不斷追問下，終于說出了實(shí)情。
____________________________。
六年級(jí)寒假作業(yè)8
一、巧用反義詞填補(bǔ)詞語。(內(nèi))(外)交困別有(出)(入)(上)行(下)效出(生)入(死)
二、填空。例：(衣)(冠)楚楚()(死氣)沉沉
三、辨“然”填空毫不猶豫用(斷)然非常明顯用(顯)然
四、在括號(hào)里填上文學(xué)家的真實(shí)姓名青蓮居士(李白)香山居士(白居易)六一居士(歐陽修)易安居士(李清照)東坡居士(蘇軾)
五、搬動(dòng)部件組新字。例：吟—(含)葉-(古)加-(另)朵-(機(jī))
六、猜謎語五四三二一(打一數(shù)學(xué)用語)——倒數(shù)
七、寫上有關(guān)的歷史人物負(fù)荊請(qǐng)罪(廉頗、藺相如)投筆從戎(班超)約法三章(劉邦)完璧歸趙(藺相如)聞雞起舞(祖逖、劉琨)
八、改病句《中國(guó)少年報(bào)》和《兒童文學(xué)報(bào)》這兩種報(bào)紙我都愛看。
九、猜謎語，打一字(每組有兩個(gè)謎面，兩個(gè)謎面的謎底都一樣)1、①雨天沒有陰天有，田里沒有湖里有，河水沒有潮水有。②您說此字不難猜，成雙便是好伴侶。——月2、①雨天沒有晴天有，田里沒有堤上有，云南沒有貴陽有�！闸谀阒i我謎若成雙，到處一片亮堂堂。
十、意大利東北部城市，亞得里亞海威尼斯灣西北岸重要港口。人口34.3萬。主建于離岸4公里的海邊淺水灘上，平均水深1.5米。由鐵路、公路橋與陸地相連。由118個(gè)小島組成，并以177條水道、401座橋梁聯(lián)成一體，以舟相通，有“水上都市”之稱。
十一、形容房子依然很好，這個(gè)“很好”換成別的詞(能寫在作業(yè)本上的'好詞)完好對(duì)于房子來說，除了年久失修，還有什么變得破敗不堪的原因?被風(fēng)吹到了，或被耗子咬了
十三、猜一字聽有，看無;古有，今無;葉有，花無;跳有，走無;高有，低無;后有，前無;涼有，熱無;哭有，笑無;啞有，聾無。——口
六年級(jí)寒假作業(yè)9
新學(xué)期開始了，開學(xué)第一天我把六年級(jí)一班、四班英語寒假作業(yè)收上來,仔細(xì)檢查了同學(xué)們的英語寒假作業(yè)，有五分之一的同學(xué)作業(yè)完成得很好，準(zhǔn)確率很高。有五分之一的同學(xué)能夠做完，但是有個(gè)別習(xí)題做錯(cuò)了；還有五分之三的同學(xué)有空題沒答的情況，沒做的題多數(shù)是句型轉(zhuǎn)換的題，還有一些閱讀題放棄，沒有閱讀思考答題。驚喜的是有的學(xué)生的小報(bào)不僅詞匯版塊清晰、內(nèi)容豐富、圖（有自己繪畫的，也有剪剪貼貼的）文結(jié)合，而且版式新穎、色彩亮麗、富有童趣（有地孩子整幅圖呈現(xiàn)的就是一個(gè)富有童趣的'小故事呢）、英語表達(dá)準(zhǔn)確（有的孩子不僅給圖配上了一個(gè)單詞，而且還寫了一句話，甚至有34句自我介紹呢）！特別表揚(yáng)：朱子雯袁文靜張海洋石昊韓佳盈周瑜郝鵬程等
通過學(xué)生的寒假作業(yè)來看，學(xué)生的薄弱地方主要有：1：?jiǎn)卧~不會(huì)拼寫2;句型轉(zhuǎn)換的題錯(cuò)誤較多3：閱讀能力弱，畏懼閱讀題；學(xué)生對(duì)于給答句，填問句思考的不夠到位。4;后進(jìn)生的基礎(chǔ)知識(shí)把握不好，做得不夠認(rèn)真。
改進(jìn)措施：
1;教學(xué)中陸續(xù)引導(dǎo)學(xué)生拼寫單詞，每天最少1個(gè)，日積月累，逐步提高。
2：加強(qiáng)學(xué)生朗讀背誦能力的培養(yǎng)，狠抓基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的成就感和快樂感。
3：充分利用優(yōu)秀學(xué)生的幫助帶動(dòng)作用，采用一幫一的形式，拉動(dòng)后進(jìn)生進(jìn)步。教師勤督促檢查后進(jìn)學(xué)生。
4：家庭作業(yè)組織安排行長(zhǎng)組長(zhǎng)檢查的辦法，把好家庭作業(yè)檢查關(guān)。
5;學(xué)習(xí)魏老師利用規(guī)定時(shí)間的方法，吸引學(xué)生高度集中學(xué)單詞，背對(duì)話。
6課堂練習(xí)，家庭作業(yè)，每日必做采取自評(píng)，同學(xué)評(píng)，家長(zhǎng)評(píng)，老師評(píng)的評(píng)價(jià)方式，慢慢引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)英語的好習(xí)慣。
六年級(jí)寒假作業(yè)10
1.假如給海倫·凱勒三天光明，她將會(huì)做些什么?請(qǐng)簡(jiǎn)單寫一寫她每一天想看什么?
2.這幾幅圖讓你想到哪些故事?這些故事在英子眼中，是一個(gè)又一個(gè)離別場(chǎng)景 。哪篇故事讓你感動(dòng)?請(qǐng)選擇一個(gè)故事，簡(jiǎn)要敘述。
八、習(xí)作天地20分
作者在《城南舊事》后記里寫道：每個(gè)人的童年不都是這樣的'愚呆而神圣嗎?看完城南舊事中的故事，是否也讓你回憶起什么童年往事?童年有著酸甜苦辣，也是豐富多彩，五彩繽紛的-------每個(gè)人的童年都是不一樣的。請(qǐng)以童年為話題，寫你經(jīng)歷的一生活場(chǎng)景。400字左右，題目自擬。
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一、判斷下列句子的修辭手法。
1、大海莊嚴(yán)地伸出臂兒來接引他，他一聲不響地流入她的懷里。（ ）
2、橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。（ ）
3、每一聲炮響,全場(chǎng)就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。（ ）
4、種子，如果害怕埋沒，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽；礦石，如果害怕焚燒，那它永遠(yuǎn)不能成鋼；航船，如果害怕風(fēng)浪，那它永遠(yuǎn)不能到達(dá)彼岸。（ ）
二、口語交際。
學(xué)校馬上就要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，請(qǐng)你為運(yùn)動(dòng)員們寫一篇鼓勁的稿子，鼓勵(lì)大家在比賽中都能發(fā)揮出自己最好的水平。
三、閱讀理解。
學(xué)弈
弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。
1、解釋下列詞語的意思。
通國(guó)：_________ 鴻鵠：_________
弗若：_________ 非然也：_________
2、這兩個(gè)學(xué)下棋的人有什么不同，用你自己的.話來說說他們是怎樣學(xué)習(xí)的。
3、一個(gè)老師教卻出現(xiàn)了不一樣的現(xiàn)象，是因?yàn)楹竺婺莻�(gè)人笨，學(xué)不會(huì)嗎？請(qǐng)你來說一說理由。
4、這篇文章對(duì)你有什么啟示，請(qǐng)你來談一談。
答案：
一、
驚心動(dòng)魄 眼花繚亂 公正無私
一心一意 聚精會(huì)神 弱不禁風(fēng)
1、聚精會(huì)神 驚心動(dòng)魄
二、略。
三、
1、全國(guó) 天鵝 不如 不是這樣的
2、一個(gè)人專心致志，聚精會(huì)神地聽弈秋的教導(dǎo)；另一個(gè)人雖然看著在聽講，卻心不在焉，心里總想著會(huì)有天鵝飛過，一心想拿弓箭去射天鵝。
3、不是因?yàn)榈诙䝼�(gè)笨，而是因?yàn)樗险n不專心聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，才會(huì)不如第一個(gè)學(xué)生。
4、學(xué)習(xí)必須專心致志，如果三心二意就會(huì)學(xué)無所成
六年級(jí)寒假作業(yè)12
一、數(shù)學(xué)
期末考試數(shù)學(xué)65分到85分，做一本《應(yīng)用題卡》，65分以下做《口算題卡》。
二、語文
必做作業(yè)：
1、一本寒假作業(yè)。
2、一篇記事作文，一篇讀后感。
3、一至六年級(jí)所有日積月累背誦并默寫一遍，每天兩單元，家長(zhǎng)在后簽字。
4、讀一本文學(xué)名著：《綠山墻的安妮》或《紅巖》。
5、大量閱讀課外書籍，寫出“讀書總結(jié)”（讀了哪些書，共多少字，收獲如何，家長(zhǎng)對(duì)讀書態(tài)度和質(zhì)量給以簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)并簽字。）
選做作業(yè)：
讀書筆記和日記。
三、英語
1、抄二默一在本上，錯(cuò)一定改在下面并家長(zhǎng)簽字。
2、要求再按單元默寫一次，批，改，并家長(zhǎng)簽字。
�。ê冒慈掌诤灪茫_學(xué)檢查。）
六年級(jí)寒假作業(yè)13
一、用"愛"獻(xiàn)一份親情
1、給家人（或者和爸爸、媽媽一起）做一頓飯；
2、給家人洗一次衣服；
3、親手給長(zhǎng)輩（爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽）洗一次腳；
4、大年初一早上向父母、長(zhǎng)輩問好；
5、（當(dāng)面或者通過電話和網(wǎng)絡(luò)）給長(zhǎng)輩、師長(zhǎng)、親友、同學(xué)拜年；
6、爭(zhēng)做文明好孩子。
二、用"心"做一份手抄報(bào)
1、活動(dòng)主題：美麗中國(guó)我的.中國(guó)夢(mèng)
2、內(nèi)容要求
（1）手抄報(bào)主題要鮮明，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
（2）文章應(yīng)短小精悍，生動(dòng)活潑，可自行撰寫，亦可摘抄。
3、版面設(shè)計(jì)要求
�。�1）大小規(guī)格為4開，單面制作。
�。�2）版面應(yīng)符合報(bào)紙的基本要求：
�、儆行涯康膱�(bào)頭。
�、谟兄谱髡甙嗉�(jí)和姓名。
�、塾邪鎵K、欄目劃分。
�、苡形恼聵�(biāo)題。
�、萦胁鍒D、花邊。
�。�3）版面整潔、美觀、大方，標(biāo)題突出，內(nèi)容豐富，圖文并茂，字跡工整，疏密相宜，給人以賞心悅目的感覺。
�。�4）版面設(shè)計(jì)均采用手抄文字和手繪插圖，版面制作不允許任何剪貼。
六年級(jí)寒假作業(yè)14
1、有計(jì)劃地做好《寒假生活》和老師布置的其他作業(yè)。
2、了解一個(gè)古今名人的成長(zhǎng)、成才、成功之道。
3、為自己的小學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)自己的奮斗藍(lán)圖，制作成一張精美的小卡片。
4、準(zhǔn)備一本田字格練字本，每日背誦知識(shí)大全里的必備古詩4首，并書寫2首古詩。
5、記錄三幅對(duì)聯(lián)（筆記本），和家人一起大掃除，采購(gòu)年貨等。并畫一幅有關(guān)于過新年的'手抄報(bào)（8開紙）。
6、每日為家長(zhǎng)做一件力所能及的家務(wù)事并拍照，在開學(xué)前選擇一張自己滿意的照片私發(fā)老師。
7、每日早上九點(diǎn)半前完成釘釘每日健康打卡。
六年級(jí)寒假作業(yè)15
1、每天堅(jiān)持為家人朗讀10鐘文章或者詩詞等。
2、參考教師供應(yīng)的書單，也可以自己選擇課外書進(jìn)展閱讀，并作閱讀記錄。開學(xué)后請(qǐng)推舉一本喜愛的書。
3、采訪5名不同的.人，記錄整理他們的新年愿望，簡(jiǎn)要寫出自己的采訪感受。
4、每日一拍，配以文字，記錄寒假生活。
5、與親人一起觀看春晚，嘗試對(duì)節(jié)目進(jìn)展評(píng)價(jià)。
6、原創(chuàng)3條新年祝愿短信，搜集不少于10副春聯(lián)，并為家里手寫一副春聯(lián)。
7、當(dāng)一次小教師，召集不少于三個(gè)同伴，嘗試上一節(jié)語文課，用照片和視頻記錄過程。
8、收集假期發(fā)覺的廣告牌、電視、雜志、報(bào)紙、期刊等上面的錯(cuò)別字，指出錯(cuò)在哪里，正確的字該怎么寫，并記錄。
9、嘗試向喜愛的雜志投一次稿。
10、用圖文并茂的方法，以時(shí)間為序，編寫家庭二十年編年史。每年記錄一兩件最值得紀(jì)念的大事。一句話，一段話均可。
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