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感恩教育觀后感 20篇
當(dāng)觀看完一部作品后，從中我們可以吸收新的思想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了。在寫觀后感之前，可以先參考范文，下面是小編整理的感恩教育觀后感 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩教育觀后感1
昨天，我看了于丹老師講的《中小學(xué)生感恩教育》這堂課，很受教育。這堂課，讓我明白了一個(gè)道理——感恩。父母給了我們生命，并且養(yǎng)育了我們，我們要感恩；老師教給了我們知識(shí)和做人的道理，我們也一定要感恩；對幫助過我們的同學(xué)、朋友和好心人，也要感恩。
我是一個(gè)獨(dú)生子女，從小就收到了許多人的`寵愛，什么是都有要以我為中心，否者就會(huì)大吵大鬧，有了好吃的也不知禮讓老人；在學(xué)校，不聽老師的話，不好好學(xué)習(xí)，上課不好好聽課，有時(shí)還和同學(xué)們鬧別扭，等等。通過于丹老師的這堂課，我認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，我要學(xué)會(huì)感恩。今后在家里，我要尊老愛幼；在學(xué)校，我要尊重老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，和同學(xué)們建立友好關(guān)系，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
于丹老師告訴我們只有常懷感恩之心，我們才能夠生活在一個(gè)感恩的世界；只有學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，生活才是最美好的！讓我們從小做起，每個(gè)人都有一顆感恩的心吧，世界將變得更和諧，更友善！
感恩教育觀后感2
看完了于丹教師的《中小學(xué)生感恩教育》之后，讓我明白了許多道理。我們要心存感恩、學(xué)會(huì)感恩、感恩父母、感恩教師，感恩一切愛我們的人！
父母對兒女的愛是無私的，不計(jì)回報(bào)的。父母對我們的教育，都是盡心盡力的，不惜任何代價(jià)的。可我們是怎樣對待我們的父母的呢？我們只明白索取，覺得父母給我們的一切都是應(yīng)當(dāng)?shù)�，可我們又給了父母什么呢？同學(xué)們，你為下了班的父母端過一杯熱茶，還是為父母洗過一次腳？記得民間有一句俗語：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動(dòng)物都懂得感恩的含義，何況我們呢？
我們不僅僅只對父母感恩，對我們身邊的同學(xué)，教師、朋友、和幫忙過我們的好心人，也要懷著一顆感恩的心，異常是我們的教師。教師您每一天都在默默的奉獻(xiàn)著，為班里的`事情操心著，多累呀！您從來都沒有抱怨過，我們還是總?cè)悄鷼猓缓煤脤W(xué)習(xí)。教師您辛苦了！我們以后會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不會(huì)惹您生氣了。
常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。要學(xué)會(huì)感恩去報(bào)答，感恩是沒有界限的！讓我們每個(gè)人都報(bào)有一顆感恩的心吧，世界將變得更和諧，更友善！
感恩教育觀后感3
今天早晨7：50分，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前。收看日照科教頻道專題講座《中小學(xué)生感恩教育》。看后我受益匪淺，同時(shí)也讓我明白了很多道理。
講座從電影《暖春》開始向我們講述了一個(gè)個(gè)簡單的故事，一段段樸實(shí)的情感。當(dāng)演到《小男孩和蘋果樹》的時(shí)候，我的臉開始發(fā)燒，故事中的大樹不正是爸爸媽媽嗎？想想我以前做過的事情，真是慚愧萬分。每次爸爸媽媽帶我吃肯德基的時(shí)候，他們總是點(diǎn)一份讓我吃，他們說不喜歡吃；每天晚上媽媽從超市勞累了一天回到家的時(shí)候，還要把我明天穿的衣服洗的干干凈凈；每當(dāng)爸爸媽媽讓我趕快寫作業(yè)的時(shí)候，我總會(huì)對他們說：“真啰嗦”……看到孔子、周恩來、田世國……他們尊老愛老的故事，我想以后我一定要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)尊老愛老有孝心的`好孩子。看完講座后，我懂的了要學(xué)會(huì)感恩，我要感謝老師，她們默默無聞的教會(huì)了我很多知識(shí)，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢；我要感謝同學(xué)們，是她們給了我友誼，給了我朋友。我要感謝的人還有很多很多。
看了今天的講座，我覺得長大了，因?yàn)槲叶酶卸髁恕?/p>
感恩教育觀后感4
父愛如山，母愛如水。今天我來介紹一下媽媽對我的愛，媽媽為我們付出了很多很多，無以為報(bào)��！
母愛就在我們身邊，伴隨著我們長大，就在一個(gè)大雪紛飛的晚上，我突然發(fā)起了高燒，大概是40度，當(dāng)時(shí)媽媽嚇得額頭上都出了汗，媽媽立即穿上一件外套，拿著東西，撐著傘。媽媽背著我，急切地走著，傘全部撐在了我的身上，媽媽的衣服已經(jīng)全濕透了，像一只落湯雞，媽媽艱難地走著，濕滑的路面上，偶爾會(huì)有一輛汽車開過。到了醫(yī)院，醫(yī)生診斷說：“我得了重感冒，需要掛鹽水，如果不趕快治療的話，病情會(huì)加重的�！边@時(shí)讓我想起了孟郊寫的一首詩“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！眿寢屜耄何乙禳c(diǎn)讓我兒子好起來。她顧不得擦掉額頭上的汗水，拿出毛毯，把我裹在懷里，到打針的地方去了，馬上一個(gè)護(hù)士來給我打針，誰知一連五針也打不進(jìn)去，疼得我哇哇大哭，每打進(jìn)一針，媽媽就把我摟得緊一些，就像打進(jìn)媽媽的血管一樣。到打第六針的.時(shí)候，媽媽摟得更緊了，終于打進(jìn)去了，媽媽的淚已經(jīng)流了下來，長舒了一口氣。真是蠟炬成灰淚始干��！
母愛是偉大的，我們要報(bào)答父母對我們的愛，我們要好好學(xué)習(xí)，孝順父母。
感恩教育觀后感5
我一直認(rèn)為，當(dāng)自我保護(hù)，自我掩飾成為一種本能的時(shí)候，人就會(huì)變得自私而軟弱，容易妥協(xié)，這樣的自己真得虛偽到極點(diǎn)，雖然討厭這樣的自己卻也不想改變，因?yàn)樽兩埖墓δ艽蟾乓呀?jīng)成為我的.本能之一了吧!
今天看到了于丹的論語講座，感觸頗深;她對論語深刻、透徹的理解，睿智、淡定的演講風(fēng)格，深厚的古典文化修養(yǎng)、極富個(gè)性的講解視角給了我太多的啟迪，太多的思索，太多的收獲;雖然言辭之外，仁者見仁，智者見智，每一個(gè)人的心得延伸一定有著他自己的色彩， 不過真的受益匪淺，然面《論語》也有了新鮮別樣的風(fēng)味。不想尋章摘句、引經(jīng)據(jù)典，只覺得她讓灰色的孔子鏈接了多彩的世界，讓《論語》在她獨(dú)具個(gè)性的視角下，變得通俗易懂、意蘊(yùn)悠長，體現(xiàn)出了經(jīng)典的平凡智慧;這才是真正的“君子不器”。
物質(zhì)的東西越多，人就越容易迷惑，天天看那些《羊皮卷》、《需求層次論》《心靈雞湯》等等;卻從不曾注意過這超越了兩千年時(shí)空的儒家之道，竟然處處精辟;掩卷而思，做一個(gè)《論語》的信徒也不錯(cuò)!
感恩教育觀后感6
這天我在吉林教育頻道收看了于丹教師的《中小學(xué)生感恩教育講座》，受益匪淺。
節(jié)目的開頭講的.是一個(gè)小故事。把大樹比喻成父母，大樹陪著孩子長大，時(shí)時(shí)刻刻奉獻(xiàn)著自我的果實(shí)、樹枝、樹干，讓孩子實(shí)現(xiàn)了愿望。孩子長大后，大樹變老了，孩子明白每一天陪著大樹。這時(shí)于丹教師講到了“孝”字。百善孝為先，要我們明白感激父母，尊敬師長�！叭省弊质且覀兂錆M愛心，和善待人。“自立、自強(qiáng)、自信”是說孩子的成長學(xué)習(xí)知識(shí)固然重要，但更主要的是經(jīng)驗(yàn)和悟性。
想想自我，有時(shí)候爸爸媽媽督促我學(xué)習(xí)，我總嫌他們啰嗦。有時(shí)候他們讓我做一些力所能及的事情，可我總是不情愿。想到那里，我感到很內(nèi)疚，爸爸媽媽為了我，不知操了多少心，受了多少累。而我卻不明白感恩，總?cè)撬麄兩鷼�、悲哀，真是太不就�?yīng)了。我今后有空閑的時(shí)候，給爸爸媽媽送一杯溫水、一杯熱茶。足以表達(dá)女兒的孝心。幫媽媽拿東西、洗幾次衣襪，只要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓我學(xué)會(huì)感恩。
這堂課讓我明白了一個(gè)道理：學(xué)生最重要的并不是學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人才是最主要的，否則即使你考試得了100分，也不是一個(gè)健全的人。
感恩教育觀后感7
看了于丹老師對中小學(xué)生的感恩教育后，我明白了很多原因。我們應(yīng)該感激，學(xué)會(huì)感激，感激我們的父母和老師，感激所有愛我們的人！
父母對孩子的愛是無私的，不依賴回報(bào)。父母盡了最大努力來教育我們，不惜任何代價(jià)。但是我們?nèi)绾螌Υ覀兊母改改�？我們只知道如何要求父母給我們的東西，我們覺得一切都是對的。但是我們給了父母什么呢？男孩女孩們，你們下班后給父母帶了杯熱茶，還是給父母洗了一次腳？我記得一句民間諺語:烏鴉有反哺的意思，而綿羊有跪著擠奶的優(yōu)雅。即使動(dòng)物也知道感恩的含義，我們還能知道多少呢？
我們不僅應(yīng)該感謝我們的父母，還應(yīng)該感謝幫助過我們的同學(xué)、老師、朋友和好心人。我們也應(yīng)該珍惜一顆感恩的心，尤其是我們的老師。老師，你每天都在默默付出，擔(dān)心你班上的`事情，你有多累！你從來沒有抱怨過，我們?nèi)匀蛔屇闵鷼猓膊慌W(xué)習(xí)。老師，你努力了！將來我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，不會(huì)讓你生氣。
懷著感恩的心，我們可以生活在一個(gè)感恩的世界里。學(xué)會(huì)感恩才能回報(bào)，感恩是沒有止境的！讓我們都有一顆感恩的心。世界將變得更加和諧和友好。
感恩教育觀后感8
今天早晨，我收看了北京師范大學(xué)教授于丹主講的中小學(xué)生 《感恩教育》。它令我受益匪淺，使我完美了的自己的品質(zhì)。
我看完后，覺的我們不應(yīng)該浪費(fèi)，因?yàn)樯絽^(qū)的孩子很苦，我們現(xiàn)在都不愁吃穿，要什么玩具都拿錢買得到，壞了也不會(huì)去修，這很浪費(fèi)，也缺少了自己做玩具的動(dòng)手能力。我們都是獨(dú)生子女，大多數(shù)時(shí)間都是電腦，電視陪著，這樣不好，我們要多出去走走看看�！白x萬卷書行萬里路”。之后又談到“仁”。仁就是要學(xué)會(huì)怎樣處理兩者的關(guān)系，要充滿愛心，和善待人。教育孩子要與人和睦相處，懂得一個(gè)人的痛苦，由兩個(gè)人分擔(dān)，痛苦就減少一半，相反，一個(gè)人的快樂，兩個(gè)人分享，快樂就增加了一半，與人交往，多關(guān)愛他人，使自己健康，快樂的成長。
最后談到“自立，自強(qiáng)，自信”。樹立正確的人生觀會(huì)直接決定人生的軌跡，孩子的`成長不是填鴨式的灌輸，知識(shí)固然重要，但更重要的是人的經(jīng)驗(yàn)和悟性。不要墨守成規(guī)，按部就班，而是要在這個(gè)處處混沌喧囂的社會(huì)中，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的有效信息。
通過于丹老師講的這堂課，讓我明白了一個(gè)道理：學(xué)生最重要的并不是學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人才是排在第一位的，如果不會(huì)做人的話，就算學(xué)習(xí)成績再好，也不是一個(gè)健全的人。
感恩教育觀后感9
今天，我看了于丹老師的講座，十分有感觸。他教給我很多對我有幫助的人生道理。
節(jié)目的開頭講的是一個(gè)小故事。把父母比喻成大樹，小孩每天去大樹下玩，可是有一天，小孩愁容滿面地對大樹說：“別的孩子都上學(xué)了，并且有好玩具，可我沒有�！贝髽湔f：“你把我的果子賣了，你就有玩具了�！币院竺磕昵锾旌⒆硬艁�。過了幾年，小孩成了青年，他對大樹說：“別人都有房子，可我沒有�！贝髽湔f：“你可以把我的樹枝砍了做房子�！庇诌^了幾年，青年成了中年人，他對大樹說：“別人都飄洋過海了，可我沒有�！贝髽湔f：“你可以把我的.樹干砍了，做獨(dú)木舟�！敝心耆税血�(dú)木舟推進(jìn)海里走了。后來，中年長出了一根根白發(fā)，他來到樹樁前，樹樁問他：“我已經(jīng)是一個(gè)沒用的樹樁了，你也不會(huì)理我了吧？”這個(gè)人說：“不，我會(huì)一直陪你曬太陽。”
這正是父母完成了對孩子一生的成全。在我們的一生中，無私又不求回報(bào)的養(yǎng)育著我們。
所以我們要做一個(gè)有孝心，有愛心，有自信心的人。
感恩教育觀后感10
山峰感激身上的每一粒塵土;江河感激懷里的每一滴水滴;麥穗感激陽光的照耀，也感激暴雨的洗禮：楊柳感激春風(fēng)的和煦，也感激秋霜的凜冽。我們感激幫忙我們的人，同樣也應(yīng)感激打敗我們的人，我們感激身邊的一切。
感激父母
母親如春天中的細(xì)雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，我們吮吸著細(xì)雨茁壯成長;父親如秋天里的微風(fēng)，吹黃了大地，吹金了稻谷。我們得到了豐收的`碩果，父母給予我們生命，用盡他們最大的努力給了我們幸福。
前有周總理失父痛涕，今有田世園捐腎救母。這是為什么因?yàn)樗麄兌谩鞍偕菩橄�，孝為德之本。�?/p>
感激自然
在城市的鋼筋水泥中，綠色僅有道旁樹，但早已被灰塵淹沒了光輝。每一天背著沉重的書包，應(yīng)對著高科技的輻射，兒童早已迷失了自我，讓我們返璞歸真，領(lǐng)略自然的風(fēng)采。只需帶上一支筆，一個(gè)本子。用我那完美的眼睛去包攬巍峨的高山，遼闊的江河，用我那靈巧的雙手去抒寫大自然的饋贈(zèng)，用最嘹亮的聲音高呼：“多謝你，自然，給予我如此美的禮物!”
所謂的幸福就是擁有一個(gè)健康的身體，一個(gè)美滿的家庭，一幫你信賴的朋友。我感激父母無私的奉獻(xiàn)，我感激朋友純潔的友誼，我感激大自然的禮物，我感激身邊的一切!
感恩教育觀后感11
朝霞無聲無息的從東邊冉冉升起，細(xì)微風(fēng)的雨聲不斷得沖擊著我那沉睡的靈魂，好久好久，聲音消失了。又是一股親切而熟悉的聲音在我耳邊響了起來，仿佛擁有魔力一般，將我喚醒。我迷糊的睜開眼睛，��！原來是我的母親呀！
我穿好衣帶，離開家中，步入了我的`第二個(gè)家中————實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
時(shí)光飛逝，一個(gè)早自習(xí)就過去了。我們聽著老師的吩咐拿著凳子來到了操場，進(jìn)行感恩教育活動(dòng)。當(dāng)五星紅旗在全校師生與領(lǐng)導(dǎo)的注視之下徐徐升起，也代表了活動(dòng)的正式開始。
在聽到一個(gè)個(gè)關(guān)于父愛與母愛的故事，我不由的想到了我的父母，想到了他們早出晚歸，風(fēng)塵仆仆的樣子，想到他們努力工作的時(shí)候，想到他們苦口良心的幫助我和哥哥的時(shí)候。我不由得落下了眼淚，當(dāng)想起我在父母的身邊打鬧嬉戲，不由暗自責(zé)備，我也決定了一定要向父母道歉，不再讓父母擔(dān)心，讓父母知道我已經(jīng)長大了，再也不是當(dāng)年的小屁孩了。
同時(shí)，我也想到了我的老師。都說老師是人類靈魂史上的工程師，這句話說的不錯(cuò)，老師是我們的第二個(gè)父母，他們教會(huì)了我知識(shí)與做人的道理。我也要為曾經(jīng)搗亂的人對老師說聲對不起。
感恩教育結(jié)束了，雖然只是短短的幾個(gè)小時(shí)，但也讓我受益無窮。
感恩教育觀后感12
今天，我們?nèi)亮昙壍膶W(xué)生和家長聽了“中華慈善總會(huì)父母學(xué)堂-感恩教育走進(jìn)南油小學(xué)——大型公益巡回演講”的'講座。
此次講座共分兩個(gè)部分，一是感恩老師，二是感恩父母。我講一講感恩老師吧。
老師，在我心目中如同父母般偉大，演講的王老師給我們講了個(gè)故事：在5.12汶川大地震時(shí)，有一名中學(xué)的李老師立刻沖了出來，喊道：“同學(xué)們，地震來了，快跑出來吧！”這句話一下子讓同學(xué)們立刻撤離了，只有李老師和六個(gè)沒來得及逃的同學(xué)在底下。當(dāng)他們聽到上面有聲音的時(shí)候，李老師立刻讓同學(xué)們大聲喊。因?yàn)楸宦竦锰盍耍曇袈牪灰�，正�?dāng)救援人員來的時(shí)候，李老師已經(jīng)沒有呼吸了。六個(gè)同學(xué)救了下來。老師把我們看作自己的孩子，寧愿自己死也不愿同學(xué)死。所以，我要好好學(xué)習(xí)，考試的時(shí)候作文寫得快一點(diǎn)。
本次活動(dòng)讓我們知道要懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，讓我們?yōu)楦改缸鲆恍┝λ芗暗氖掳伞?/p>
感恩教育觀后感13
今天早上，我早早的起床，如約的打開電視機(jī)，觀看于丹老師的講座。
于丹老師主要講了四個(gè)內(nèi)容，給我印象最深字的是一個(gè)小故事，講的是有一個(gè)小男孩，他很愛發(fā)脾氣，因此，他的朋友就很少。有一次，他的爸爸對他說:“你以后要是在發(fā)脾氣，就往這個(gè)木樁上釘釘子!”過了一個(gè)星期，木樁上的釘子已經(jīng)密密麻麻的`了。又過了一個(gè)星期，小男孩突然發(fā)現(xiàn)木樁上的釘子越來越多，于是，他每天都克制自己不要發(fā)脾氣，過了一個(gè)月后，釘子從密密麻麻變成了零星了，又從零星又變成了空白。小男孩非常開心，后來，爸爸把他領(lǐng)到了木樁跟前，叫小男孩把樁子上的釘子全部拔掉，可此時(shí)木樁上顯現(xiàn)出許多小洞洞，于是小男孩明白了，雖然釘子拔掉了，但對別人的傷害是永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了的。從此以后他變成了一個(gè)聽話懂事的小男孩。
聽了這個(gè)故事，讓我懂得在日常的生活中，不要亂發(fā)脾氣，尊敬長輩，就像媽媽說的那樣百善孝為先，我要孝敬自己的父母，聽從父母的教導(dǎo)，做一個(gè)人見人愛，人 見人夸的小女孩。
于丹老師的講座讓我受益匪淺，她教我們應(yīng)怎樣做人，以后我們應(yīng)多聽于丹老師的講座，在生活中不斷的提高自己。
感恩教育觀后感14
聽完姚晨的講話后，我深受感動(dòng)，恨自己不能用華麗的語言來描述我當(dāng)時(shí)的心情。我深情地閉上雙眼回想以前那個(gè)不懂事的我，后悔不已。
父母對我們很親切，可我們卻處處與父母為敵，連烏鴉都知道感恩自己的父母，難道人類就不知道嗎？不，不是。而是現(xiàn)在家里都是“獨(dú)苗”，所以父母對子女寵愛有加，所以使子女們不懂父母的辛苦�！澳銗勰愕母改竼幔俊�
“愛——”我們表面上這樣回答，可心里想的卻是相反。你記得父母的生日嗎？你給父母洗過腳嗎？我們這些小學(xué)生很少關(guān)心父母。我們?yōu)槭裁磳Ω改高@樣冷淡？我們的爸爸媽媽每天辛苦上班，而我們又不掙錢，還是家里最大的一筆開支，天天看見爸爸媽媽辛苦的身影，我們卻連一句“您們辛苦了！”都不說不出口，現(xiàn)在想想真是太對不起他們了，我心里酸酸的`，今天回家，我要為我的父母端上一杯茶，對他們說：“爸爸媽媽，您們辛苦了！”
秋日暖陽照在臉上，心情變得那么陽媚！剛剛聽了一場感恩教育演講，深受感動(dòng)！我心好似擰在一起，怎樣也解不開！我想對爸爸媽媽說：“親愛的爸爸媽媽啊，十一年，您們辛苦啦！原諒女兒以前的不懂事吧，讓我在今后的日子里好好報(bào)答您們，彌補(bǔ)我以前的過錯(cuò)�！�
感恩教育觀后感15
我看了一個(gè)一橫老師演講的視頻感恩教育我覺的他說的那每一句話每一個(gè)字，都是發(fā)自內(nèi)心每個(gè)同學(xué)都有的感受。
其實(shí)在媽媽眼里我們都是她心中的寶貝，但是我們是一個(gè)小偷名富其實(shí)的小偷我們偷走了他們的'青春，偷走了他們的時(shí)間，浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命那么浪費(fèi)父母的時(shí)間又怎樣？就是害了父母的生命。想一想你的生命是怎么來的？是父母用血肉換來的我們犯下的錯(cuò)誤永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)，有時(shí)我嫌他們嘮叨早上出門他們就說；‘好好學(xué)習(xí)不要和同學(xué)打架早晨冷要多穿一些衣服，自從聽了一橫老師的演講之后我非常后悔，有時(shí)爸爸媽媽打我，我就和他們歐氣，我認(rèn)真反思了一下這十二年我會(huì)了什么？學(xué)會(huì)了歐氣嗎？學(xué)會(huì)了攀比嗎？
我曾經(jīng)問別人幸福是什么別人說幸福是有很多金錢，長大了我才知道幸福是由爸爸媽媽的愛組成的。有一天晚上我反復(fù)的蠕身子突然蠕動(dòng)到一個(gè)溫暖的枕頭上進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，早晨發(fā)現(xiàn)那是媽媽的胳膊。正如雨果所說：慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的孩子睡在里面怎能不甜！母愛是天下最無私的.
感恩教育觀后感16
今天上午，學(xué)校組織我們?nèi)ビ^看了《心曲》這部讓我們?nèi)珗鰹橹袆?dòng)的教育片。
故事的主要內(nèi)容是一位叫錢亮的老師放棄了在重點(diǎn)小學(xué)教書的條件，來到了“大拇指”小學(xué)的“問題班”——四（3）班，立志改變四（3）班的種種問題，讓四（3）班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班級。 錢亮老師用他獨(dú)特的教學(xué)方式——給每個(gè)學(xué)生感受到足夠的愛。錢老師讓四（3）班）中的小霸王——張光，學(xué)會(huì)了禮讓同學(xué)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、友愛同學(xué)；讓從民工子弟小學(xué)插班進(jìn)四（3）班的窮孩子——付小軍，懂得了“貧窮不是恥辱，說謊才是恥辱”，并讓以前倍受同學(xué)瞧不起的他，重新拾起自信，獲得了長跑比賽的冠軍；還有讓原先班上的“瞌睡蟲”——周曉燕，變成了四（3）班的副班長。在錢老師開展的“親子交流會(huì)”上，他讓每位同學(xué)的'家長重新認(rèn)識(shí)了自己的孩子，并改變了家長們以前的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)------ 錢亮老師是不幸的，他為把四（3）班培養(yǎng)成優(yōu)秀的班級，付出了比他人多倍的精力和汗水，在他長時(shí)間的超負(fù)荷工作中使得他太疲勞了，導(dǎo)致他得了腦癌還不知道，最終倒在工作臺(tái)上，失去了寶貴的生命。
錢亮老師這種為學(xué)生獻(xiàn)出自己的時(shí)間、精力，甚至是生命事跡讓我們受益匪淺！
感恩教育觀后感17
和孩子一起看了于丹主講的《感恩教育》，令我們受益匪淺。
于丹老師在講座中，通過一個(gè)個(gè)小故事，強(qiáng)調(diào)了中小學(xué)生在完成必修課的同時(shí)，還要懂得孝敬父母，尊敬老師，關(guān)心他人， 讓我們的孩子自立、自強(qiáng)和自信，培養(yǎng)孩子抵抗挫折的能力，讓每一個(gè)中小學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。通過這些小故事，帶給我們一次又一次心靈上的震撼。
今天孩子放學(xué)回家，主動(dòng)幫大人擺放碗筷、收拾餐桌。我想，這也是懂得孝敬父母，增強(qiáng)自我更好地融入家庭，體現(xiàn)責(zé)任感的一種表現(xiàn)。 在教育孩子的'過程中，我們家長首先要常懷感恩之心，對老人關(guān)懷備至，注重和孩子交流，讓孩子多做力所能及的事，關(guān)心他人。節(jié)假日，帶孩子“ 行萬里路”，讓孩子開闊眼界，從人文古跡中獲得人生的感悟。
看完節(jié)目后，我感慨良多，也從中得到了很多收獲，認(rèn)識(shí)到了以前自己做的不足的地方，對以后孩子的發(fā)展方向和教育思路有了更清晰的了解。
這篇文是昨天蔣同學(xué)帶回來的家長作業(yè)，一直都是看蔣同學(xué)寫讀后感，這次老師布置家長寫，蔣同學(xué)幸災(zāi)樂禍，一直在催我快點(diǎn)寫，好多年沒寫過這種讀后感了，將就著寫一篇交差吧！
感恩教育觀后感18
感恩，一個(gè)醒目的字眼，趙科長曾經(jīng)說過：“不會(huì)感恩的人再優(yōu)秀也沒有用�！蔽艺J(rèn)為這是真理。
“感恩的心，感恩有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己�！备卸�，這兩個(gè)字不禁讓我想到了爺爺奶奶。看了視頻之后，我深有感觸。
退休女教師拉“房車”行萬里
只為滿足母親心愿，載91歲老母游全國
視頻中的母親13歲出門討飯，目的是讓家人存活下來，后來，她的`孩子成為全村兩百多個(gè)孩子中唯一能夠上學(xué)的。母親將孩子培養(yǎng)長大，孩子成為最優(yōu)秀的人。然而，母親老了，唯一想做的便是到各處旅游，母親因身體原因不能坐火車等交通工具。母親的女兒為了實(shí)現(xiàn)母親全國旅游的心愿，用推車把母親推走，看遍了全國的風(fēng)景，一路上從上海走到北京，從武漢走到長沙�？赐赀@個(gè)視頻，我感動(dòng)的不禁淚如雨下。
看完這個(gè)視頻讓我想起自己的爺爺奶奶了，我是留守兒童，從小由爺爺奶奶養(yǎng)大，父母一年只能回來一次，我理解父母的辛苦，在我眼里，爺爺奶奶如同父母一般對我好。
我感恩我的爺爺奶奶，您辛苦了！
感恩教育觀后感19
感恩，這兩個(gè)字，我們幾乎天天掛在嘴邊，但是人要是能夠堅(jiān)持做到，卻很難。今天，于丹老師的講座讓我更加透徹地理解了感恩的意義。
講座首先映的是一部電影，名叫《暖春》。里面講述了一個(gè)女孩子從年幼到成年的一段看似平凡卻做起來不容易經(jīng)歷。她的父母開始對她很不好，可是她用自己的努力，感動(dòng)了父母。成人后，她沒有離開家鄉(xiāng)，而是留在了這里，當(dāng)了一名鄉(xiāng)村教師，用這種方式來回饋?zhàn)约旱母改负瓦@片土地。
在這個(gè)講座里，于丹老師還講了一個(gè)小故事：說有一棵大樹，它將自己的一切都無私地給了一個(gè)小男孩。最后，大樹已面目滄桑，而滿頭白發(fā)的孩子，卻來陪伴那早已一無所有的老樹根。大樹做的.一切不正象征著父母對孩子的毫無保留地愛嗎？
看完了講座，我更加感覺到，父母給予我們的實(shí)在是太多太多。讓我想起三字起上的一句話：羊跪乳，鴉反哺。連動(dòng)物都知道感恩，我們呢？從現(xiàn)在開始，讓我們行動(dòng)起來，感恩大地，感恩父母……幫父母做力所能及的小事，做讓父母放心的好孩子。
感恩教育觀后感20
周末的夜晚，打開電腦觀看了一橫老師感恩教育的演講，我們因一個(gè)感恩片而懂得了感恩，因懂得了感恩而感到溫暖。
感恩演講片沒有絢麗多彩的畫面，但卻比我看過的任何一個(gè)影片都精彩。在日常生活中的我們很多時(shí)候都會(huì)以自我為中心，從不曾想過感恩為何物，多愁善感的我在觀看演講的過程中非常感動(dòng)，感觸頗多…
我們最應(yīng)該感恩的是父母，這不僅是中華民族千古以來的美德，同時(shí)也是我們應(yīng)盡的孝道，父母給予我們寶貴的生命，為了我們放棄了他們所熱衷的一切，開始熱衷于為我們付出，而我們卻認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，有時(shí)甚至還會(huì)埋怨他們，從現(xiàn)在開始我們將會(huì)用滿腔熱情區(qū)感恩服務(wù)，感恩社會(huì)，感恩祖國…我們的心因感恩而溫暖、滿足！
一株微不足道的`小草，以它能開出像海洋一樣湛藍(lán)的花，感恩的來面對世界；一只毫不起眼的鳥兒，以它那動(dòng)聽的歌聲，感恩在面對世界；一棵大樹，在山里完全沒有人看見的地方，以它幾千年自在的生長，感恩地來面對世界…
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