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孩子不想上學(xué)怎么去說服
大多數(shù)情況下，孩子說不想上學(xué)，不僅僅在表達(dá)字面意思，背后更可能隱藏著孩子對(duì)什么事情不滿意，或者在什么事情上需要幫助。下面是小編為大家整理的孩子不想上學(xué)怎么去說服，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
孩子不想上學(xué)怎么去說服
1、好脾氣改變小消極
當(dāng)孩子不愿意去上學(xué)，甚至想辦法逃學(xué)的時(shí)候，父母千萬不要著急，不要對(duì)著孩子發(fā)脾氣、呵斥孩子。否則，即使孩子迫于父母的威嚴(yán)去學(xué)校了，也不會(huì)喜歡學(xué)習(xí)。最為重要的一點(diǎn)是，當(dāng)父母對(duì)著孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，就蒙蔽了觀察孩子的眼睛，發(fā)現(xiàn)不了孩子不喜歡去學(xué)校的真正理由，給“誤讀”孩子埋下了伏筆。
所以，當(dāng)孩子不想去上學(xué)的時(shí)候，父母不管多么著急都要讓自己冷靜下來，然后耐心地和孩子溝通，讓孩子自己說出不愿意上學(xué)的理由。有個(gè)孩子剛讀一年級(jí)，不愿意去學(xué)校，穿衣服的時(shí)候故意拖延。爸爸問他：“為什么不想去學(xué)校？”孩子說：“為什么要上學(xué)？還要天天去？”爸爸說：“對(duì)小孩子來講，上學(xué)是第一重要的事情！
在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)、交朋友、做游戲！就像爸爸媽媽每天一定要去上班一樣！一星期七天，上五天休息兩天，很公平��！”兒子聽了爸爸的話后，順順當(dāng)當(dāng)?shù)鼐腿ド蠈W(xué)了！做父母的一定要明白，孩子心里有委屈、心結(jié)時(shí)是非�？释私涣鞯模改竸t是他第一位的交流對(duì)象，父母一定要信任孩子，以十萬分的耐心去傾聽孩子，孩子才會(huì)跟父母說真話，父母才能解開孩子的心結(jié)。
2、接納“不想上學(xué)”的孩子
當(dāng)孩子把不想上學(xué)的想法表達(dá)出來以后，說明孩子對(duì)學(xué)校有著不愉快的感受。這時(shí)，父母不要對(duì)孩子說學(xué)校有多么好，說了也沒有用，因?yàn)楹⒆拥那榫w正處于不良狀態(tài)，是聽不進(jìn)父母話的。如果父母選擇與孩子共情，接納孩子的情緒，將更有利于孩子理智地思考是否去上學(xué)這件事。
媽媽可以對(duì)孩子說：“你不喜歡去上學(xué)，那里讓你感到不快樂，是嗎？媽媽很理解你！”如果媽媽陪伴孩子一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)孩子情緒有了平復(fù)，愿意說出為什么不愿意上學(xué)，媽媽就耐心傾聽；若孩子不說，過一會(huì)兒可以試著問孩子：“媽媽可以走了嗎？”這樣的商量語氣更利于孩子恢復(fù)理智。
孩子突然不想上學(xué)了的原因
一、因?yàn)橥蝗辉黾拥膶W(xué)業(yè)壓力
1、難以適應(yīng)節(jié)奏
有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在新學(xué)習(xí)的開始，孩子特別容易對(duì)學(xué)校的態(tài)度轉(zhuǎn)變。這通常是因?yàn)楹⒆訜o法適應(yīng)學(xué)術(shù)節(jié)奏的變化所引起。
2、家長如何協(xié)助
和孩子聊聊他的升學(xué)壓力，并協(xié)助他制定時(shí)間表，幫助他管理時(shí)間。要求他減少課外活動(dòng)時(shí)間一段時(shí)間，等到熟悉新課業(yè)后再恢復(fù)活動(dòng)。
二、孩子在學(xué)校被人欺負(fù)
1、霸凌孩子對(duì)象
被欺負(fù)有可能是孩子在學(xué)校最大的噩夢，他有可能被同學(xué)、學(xué)長欺負(fù)，甚至是工作人員的受害者。這些人有可能是一個(gè)，也可能是數(shù)個(gè)。
2、家長如何協(xié)助
仔細(xì)留意孩子被欺負(fù)的跡象，寶寶有可能突然變得安靜、反應(yīng)遲鈍，甚至是恨上學(xué)。詢問孩子在學(xué)校的情形，并且連同老師一同處理。
三、因?yàn)閴毫λ斐傻年P(guān)系
1、要求太高導(dǎo)致
有時(shí)候上學(xué)會(huì)引起很大的壓力，讓孩子想要干脆放棄。因?yàn)樵趯W(xué)校孩子必須表現(xiàn)良好，爭取好的成績。在家中，你可能也希望孩子可以好好學(xué)習(xí)，完成作業(yè)。
2、沒有同儕時(shí)間
孩子面臨這么多的課業(yè)，有可能導(dǎo)致他沒有時(shí)間和同齡的孩子互動(dòng)，這會(huì)影響孩子的成長和發(fā)展，包括心理和社交安樂。
3、家長如何協(xié)助
了解朋友對(duì)孩子的重要性，避免讓孩子成為書呆子。幫助他計(jì)畫好時(shí)間，將學(xué)習(xí)和玩樂的時(shí)間劃分開，做好詳細(xì)的規(guī)劃。
四、對(duì)上課學(xué)業(yè)不感興趣
1、沒有興趣學(xué)習(xí)
是的，你的孩子有可能不喜歡上課的科目，因此讓他學(xué)習(xí)起來份外痛苦。也因?yàn)闆]興趣，他會(huì)覺得浪費(fèi)時(shí)間，因此不想上學(xué)。
2、孩子曾經(jīng)學(xué)過
也有可能孩子曾經(jīng)學(xué)過這些課業(yè)，只是表現(xiàn)的并不好，因此他會(huì)擔(dān)心，再次面對(duì)依舊表現(xiàn)不好，所以選擇放棄學(xué)習(xí)。
3、家長如何協(xié)助
嘗試用不同方法來教導(dǎo)他相同的概念。如果沒有幫助，可以和老師討論，是否尋找另一個(gè)替代科目，是和孩子感興趣的科目相似。
怎么解決：
很多父母在處理這件事上的手段都很粗暴，命令、強(qiáng)制、要求孩子繼續(xù)上學(xué)，父母們覺得孩子是在鬧別扭、鬧脾氣、沒事找事。這樣的后果是讓孩子積累更多的厭學(xué)情緒，在內(nèi)心和父母越走越遠(yuǎn)。所以，請(qǐng)學(xué)會(huì)溝通。
溝通的第一個(gè)目的，就是找到孩子不想上學(xué)的原因。
在理解孩子情緒的基礎(chǔ)上，當(dāng)一個(gè)好的傾聽者，最好是單獨(dú)跟孩子溝通，聽孩子講一講他的煩惱，用溫和平等的方式。很多時(shí)候我們把工作的煩惱向親密的朋友傾吐后，會(huì)感覺舒服很多，其實(shí)孩子也一樣，等他將他的怨氣全部向你傾訴之后，你表示了理解并開導(dǎo)，他不想上學(xué)的情緒或許就煙消云散了。
溝通的第二個(gè)目的，是幫孩子解決問題。
針對(duì)孩子的問題，想辦法開解他，有一些問題是可以靠語言解決的。
比如跟同學(xué)、老師之間的矛盾，告訴孩子怎么樣去化解。
比如告訴孩子，不上學(xué)的話，你要做什么呢？你要賺錢養(yǎng)自己，但是你能做什么工作呢？而且你要花很多時(shí)間工作，那你喜歡的那些事情就沒有時(shí)間做了，你喜歡的小伙伴你也沒有時(shí)間跟他玩了，你覺得是上班好呢，還是上學(xué)還呢？
當(dāng)然，解決問題的最關(guān)鍵方法還是行動(dòng)。
也有很多問題單單靠語言是沒有辦法解決的。
比如孩子學(xué)習(xí)上的問題，幫孩子培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，復(fù)習(xí)功課上的難點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)成績。
總之，孩子不想上學(xué)其實(shí)不是什么大事，理解他吧，然后幫他解決其中的問題。其實(shí)他也知道他不能不上學(xué)，就像你不能不上班一樣。
深入了解原因
首先，家長需要與孩子進(jìn)行深入溝通，了解他們不愿意上學(xué)的具體原因�？赡艿脑虬▽W(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系問題、興趣缺失等。只有了解了問題的根源，才能有針對(duì)性地解決問題。
提供情感支持
無論孩子不想上學(xué)的原因是什么，家長都應(yīng)該給予他們足夠的情感支持。這包括傾聽孩子的感受、理解他們的困惑，以及表達(dá)對(duì)他們的關(guān)心和支持。通過情感支持，家長可以幫助孩子減輕焦慮和壓力，增強(qiáng)他們面對(duì)困難的勇氣和信心。
制定解決方案
學(xué)習(xí)壓力：
如果孩子因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力而不想上學(xué)，家長可以與孩子一起制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，拆解任務(wù)、規(guī)劃時(shí)間，如每晚集中攻克一門薄弱學(xué)科作業(yè)，以減輕他們的心理負(fù)擔(dān)。
同時(shí)，家長可以鼓勵(lì)孩子尋求老師或同學(xué)的幫助，共同解決學(xué)習(xí)中的難題。
人際關(guān)系問題：
如果孩子因?yàn)榕c同學(xué)或老師的關(guān)系問題而不想上學(xué)，家長需要耐心傾聽孩子的委屈，并開導(dǎo)他們學(xué)會(huì)寬容和理解。
必要時(shí)，家長可以聯(lián)系學(xué)校，與老師或輔導(dǎo)員溝通，共同協(xié)調(diào)解決矛盾，為孩子營造一個(gè)和諧的校園環(huán)境。
興趣缺失：
家長可以嘗試挖掘?qū)W科中的趣味點(diǎn)，如通過歷史故事、科普奇聞等方式關(guān)聯(lián)課本知識(shí)，激發(fā)孩子的求知欲。
同時(shí)，家長可以鼓勵(lì)孩子參與課外活動(dòng)，如體育運(yùn)動(dòng)、文藝表演等，以拓寬他們的視野，培養(yǎng)興趣愛好和特長。
強(qiáng)化上學(xué)的好處
家長可以與孩子一起探討上學(xué)的好處，如可以學(xué)到更多知識(shí)、結(jié)交更多朋友、培養(yǎng)自己的興趣愛好等。同時(shí)，家長可以描繪未來的藍(lán)圖，讓孩子明白學(xué)好知識(shí)對(duì)于實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢想和追求幸福生活的重要性。
尋求專業(yè)幫助
如果家長發(fā)現(xiàn)孩子存在嚴(yán)重的心理問題或?qū)W習(xí)障礙，應(yīng)該及時(shí)尋求專業(yè)幫助。這包括心理咨詢、心理治療或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)等。專業(yè)的心理健康專家或教育專家可以根據(jù)孩子的具體情況，制定個(gè)性化的治療或輔導(dǎo)方案，幫助孩子克服問題并重返校園。
調(diào)整家庭環(huán)境
家長應(yīng)該努力營造一個(gè)溫馨、和諧、積極向上的家庭氛圍，減少家庭沖突和矛盾。同時(shí)，家長也應(yīng)該調(diào)整對(duì)孩子的期望，避免過高的期望給孩子帶來過大的壓力。通過調(diào)整家庭環(huán)境，家長可以為孩子創(chuàng)造一個(gè)更加有利于學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境。
綜上所述，說服孩子重新找回對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和興趣需要家長深入了解原因、提供情感支持、制定解決方案、強(qiáng)化上學(xué)的好處、尋求專業(yè)幫助以及調(diào)整家庭環(huán)境等多方面的努力。只有這樣，才能幫助孩子克服困難，重新找回對(duì)學(xué)習(xí)的信心和熱情。
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