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發(fā)布時(shí)間:2025-01-15 孩子不想上學(xué)怎么去說(shuō)服

大多數(shù)情況下,孩子說(shuō)不想上學(xué),不僅僅在表達(dá)字面意思,背后更可能隱藏著孩子對(duì)什么事情不滿意,或者在什么事情上需要幫助。下面是小編為大家整理的孩子不想上學(xué)怎么去說(shuō)服,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的...

發(fā)布時(shí)間:2025-01-15 孩子成長(zhǎng)心理發(fā)展五個(gè)階段

社會(huì)學(xué)家艾力·艾力遜的研究指出,人的一生可以分為八個(gè)發(fā)展階段,每一個(gè)階段都有其心智成長(zhǎng)的特定目標(biāo)。如果在該階段因?yàn)槟承┰虿荒苷0l(fā)展,這個(gè)人會(huì)在生活上出現(xiàn)一些問(wèn)題,長(zhǎng)大后他就需補(bǔ)回這個(gè)過(guò)程,但要付出...

發(fā)布時(shí)間:2024-11-23 讀兒童繪畫(huà)心理學(xué)有感(通用12篇)

品味完一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編收集整理的讀兒童繪畫(huà)心理學(xué)有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。  讀兒...

發(fā)布時(shí)間:2024-09-12 上學(xué)的時(shí)候,相信大家一定都接觸過(guò)知識(shí)點(diǎn)吧!知識(shí)點(diǎn)也可以通俗的理解為重要的內(nèi)容。為了幫助大家掌握重要知識(shí)點(diǎn),以下是小編幫大家整理的農(nóng)村留守兒童的心理問(wèn)題及產(chǎn)生的原因?qū)Σ,希望?duì)大家有所幫助。  一、造成...

發(fā)布時(shí)間:2024-09-12 9歲兒童心理特點(diǎn)分析

心理是指人類(lèi)在符號(hào)活動(dòng)梳理的過(guò)程和結(jié)果。具體是指生物對(duì)客觀物質(zhì)世界的主觀反映,心理的表現(xiàn)形式叫做心理現(xiàn)象,包括心理過(guò)程和心理特性,人的心理活動(dòng)都有一個(gè)發(fā)生、發(fā)展、消失的過(guò)程。以下是小編整理的9歲兒童心...

發(fā)布時(shí)間:2024-09-03 《兒童心理學(xué)》讀后感范文(精選13篇)

當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么總結(jié)呢?需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編為大家整理的《兒童心理學(xué)》讀后感范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧!  秲和睦韺W(xué)》讀后感...

發(fā)布時(shí)間:2024-07-17 放飛心靈健康成長(zhǎng)心理班會(huì)計(jì)劃書(shū)(精選10篇)

時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編整理的放飛心靈健康成長(zhǎng)心理班會(huì)計(jì)劃書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。  ...

發(fā)布時(shí)間:2024-06-28 怎么預(yù)防孩子心理異常

別以為孩子小,別以為他們一派天真,其實(shí)小小孩的心理有著許多不為人知的情緒,而這些情緒,會(huì)通過(guò)一些小動(dòng)作間接表現(xiàn)出來(lái)哦。接下來(lái)小編幫大家整理了怎么預(yù)防孩子心理異常,一起來(lái)看一下吧! (一)游戲療法  游...

發(fā)布時(shí)間:2024-06-27 如何提高初中生的心理素質(zhì)

心理素質(zhì)是人的整體素質(zhì)的組成部分。以自然素質(zhì)為基礎(chǔ),在后天環(huán)境、教育、實(shí)踐活動(dòng)等因素的影響下逐步發(fā)生、發(fā)展起來(lái)的。心理素質(zhì)是先天和后天的結(jié)合,情緒內(nèi)核的外在表現(xiàn)。以下是小編為大家整理的如何提高初中生的...

發(fā)布時(shí)間:2024-06-08 兒童心理輔導(dǎo)讀后感(精選21篇)

認(rèn)真讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編收集整理的兒童心理輔導(dǎo)讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧! 和睦磔o導(dǎo)讀后感 1  我看了...

發(fā)布時(shí)間:2024-06-08 特殊兒童心理發(fā)展的特點(diǎn)

心理是指人類(lèi)在符號(hào)活動(dòng)梳理的過(guò)程和結(jié)果。下面是小編幫大家整理的特殊兒童心理發(fā)展的特點(diǎn),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。  特殊兒童心理發(fā)展的特點(diǎn)  1.特殊兒童心理發(fā)展的一般性  特殊兒童首...

發(fā)布時(shí)間:2024-06-08 兒童發(fā)展心理學(xué)讀后感(通用11篇)

看完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編整理的兒童發(fā)展心理學(xué)讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家! 和l(fā)展心理學(xué)讀后感 1  利...

發(fā)布時(shí)間:2024-06-08 兒童心理發(fā)展的家庭輔導(dǎo)

影響兒童心理發(fā)展因素,多由身體健康因素所致,其次還與外部環(huán)境因素如家庭環(huán)境、氛圍,教育影響因素有關(guān)。以下是小編精心整理的兒童心理發(fā)展的家庭輔導(dǎo),希望對(duì)大家有所幫助。  兒童心理發(fā)展的家庭輔導(dǎo)包括人格輔...

發(fā)布時(shí)間:2024-06-07 學(xué)齡期兒童心理的特點(diǎn)

人類(lèi)從出生到成熟(約18歲左右)統(tǒng)稱(chēng)為兒童期,這一時(shí)期是人類(lèi)發(fā)育最旺盛、變化最大,也是可塑性最大的時(shí)期。兒童心理在這個(gè)時(shí)期完成了從無(wú)到有、從低到高、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從萌芽到成熟的整個(gè)發(fā)展過(guò)程,是接受教育最...

發(fā)布時(shí)間:2024-05-17 幼小銜接期兒童的心理特點(diǎn)

幼小銜接是指兒童從幼兒園生活向小學(xué)生活之間的過(guò)渡,該時(shí)期兒童的身心特殊性易引發(fā)適應(yīng)障礙,以下是小編整理的幼小銜接期兒童的心理特點(diǎn),僅供參考,希望能夠幫助到大家! ∮仔°暯悠趦和男睦硖攸c(diǎn)  一、幼小...

發(fā)布時(shí)間:2023-12-26 5歲兒童的心理特點(diǎn)有哪些

伴隨著社會(huì)與經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、城市化的建設(shè),城市在增添了喧囂的同時(shí)也變得浮躁,成人和兒童的心理也或多或少的承受著各式各樣的壓力和不良情緒,下面是小編為大家收集的5歲兒童的心理特點(diǎn)有哪些,歡迎閱讀,希望大...

發(fā)布時(shí)間:2023-11-14 兒童形成逆反心理的原因

現(xiàn)在的獨(dú)生子女相對(duì)較多,因此極易出現(xiàn)寶寶任性的情況。孩子的性格關(guān)系到他的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),關(guān)機(jī)到孩子日后的交友。那么,兒童逆反心理的形成原因有哪些呢?  兒童逆反心理的形成原因如下:  家長(zhǎng)過(guò)于嚴(yán)厲  家長(zhǎng)...

發(fā)布時(shí)間:2023-09-06 如何和孩子的老師溝通

做家長(zhǎng)的少不了要跟老師打交道,但對(duì)于絕大多數(shù)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),跟老師打交道不僅被動(dòng),而且還不能將被動(dòng)轉(zhuǎn)化為積極的能量傳達(dá)給孩子。下面我們來(lái)看看如何和孩子的老師溝通,僅供大家參考!  如何和孩子的老師溝通1  1...

發(fā)布時(shí)間:2023-08-17 如何教育孩子交朋友

大部分孩子都是普通人,必須學(xué)會(huì)普通人的生活技術(shù),而和人交往就是很重要的技術(shù),需要從小開(kāi)始培養(yǎng)。以下是小編為大家收集的如何教育孩子交朋友作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧! ∪绾谓逃⒆咏慌笥选 1、主...

發(fā)布時(shí)間:2023-08-04 母親的心理行為對(duì)兒童的影響

母親是一個(gè)孩子成長(zhǎng)中非常重要的人物,她的言行舉止,對(duì)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展有著至關(guān)重要的影響。然而,如果母親的控制欲太強(qiáng),就會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生負(fù)面影響。以下是小編為大家收集的母親的心理行為對(duì)兒童的影響,僅供...