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愛(ài)崗敬業(yè)的心得體會(huì)

時(shí)間:2021-08-25 12:21:12 心得體會(huì)范文 我要投稿

愛(ài)崗敬業(yè)的心得體會(huì)15篇

  當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編為大家整理的愛(ài)崗敬業(yè)的心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

愛(ài)崗敬業(yè)的心得體會(huì)15篇

愛(ài)崗敬業(yè)的心得體會(huì)1

  教師是人類(lèi)靈魂的工程師"這是多么高的贊譽(yù),作為人類(lèi)靈魂工程師的教師必須具備愛(ài)崗敬業(yè)精無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,必須具備淡薄名利,超然物外的氣度,必須有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,這就是師德,師魂。愛(ài)崗敬業(yè),這四個(gè)字對(duì)每一位教師來(lái)說(shuō),一定是再熟悉、再簡(jiǎn)單不過(guò)了。

  學(xué)生們總是用這樣詩(shī)句形容老師:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!被蛘摺半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”這些都是贊美老師對(duì)教師職業(yè)無(wú)限的付出和努力。得這些贊美的原因,正是教師最平凡的職責(zé)——愛(ài)崗敬業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè)教師最美麗的語(yǔ)言。它詮釋了一名教師對(duì)自己職業(yè)的熱愛(ài)和重視。

  愛(ài)崗敬業(yè)就是愛(ài)學(xué)生。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一位語(yǔ)文老師用這樣一句話形容自己的“甘為渡口一只船!崩蠋熅褪菍W(xué)生的渡船,把學(xué)生擺渡到幸福的彼岸。我認(rèn)為,老師愛(ài)崗敬業(yè),最大的目的是讓學(xué)生因?yàn)樽约旱慕逃玫叫腋!W(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉身體固然很重要,但最重要的是培養(yǎng)學(xué)生做人的品德,讓學(xué)生們從自己的言行和教導(dǎo)中找到他們需要的創(chuàng)造幸福的能力。古人云:“師者,所以傳道受業(yè)解惑者也!笔遣煌晟频,老師的職責(zé)除了傳授以外還包括關(guān)心學(xué)生的生活,在學(xué)生遇到生活上的困惑的時(shí)候,作為老師應(yīng)該耐心的為學(xué)生解決,用自己正確的價(jià)值觀和積極的生活方式影響學(xué)生。讓他們找到自己未來(lái)通向幸福的道路。

  如果說(shuō)愛(ài)學(xué)生是愛(ài)崗敬業(yè)的重要部分,那么加強(qiáng)自身的修養(yǎng)就是完成這一部分的基礎(chǔ)。不斷提高自身的專業(yè)知識(shí)和道德修養(yǎng),也是愛(ài)崗敬業(yè)的表現(xiàn)。在工作中,完善自己的教學(xué)方法,借鑒其他老師優(yōu)良的教學(xué)方式,提高自己的教學(xué)水平,才能讓自己的工作達(dá)到一個(gè)新的境界。更有利于推進(jìn)教學(xué)的進(jìn)展。而品德是教師的靈魂,我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō):“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。一個(gè)品德高尚的教師帶給學(xué)生的,總是比他在課堂上講的更多。所以愛(ài)崗敬業(yè)的老師應(yīng)該努力提升自己

  愛(ài)崗敬業(yè)是一種習(xí)慣,一種責(zé)任,一種積極的生活方式。而我會(huì)讓教師的光輝在自己身上綻放,詮釋教師的意義。

愛(ài)崗敬業(yè)的心得體會(huì)2

  教師的職業(yè)道德,是教師在從事教育工作中與教育活動(dòng)相適應(yīng)的行為規(guī)范,是社會(huì)道德在教育工作中的具體體現(xiàn)。它既是對(duì)教師從教育工作的行為遠(yuǎn)見(jiàn)定,又是教育工作對(duì)社會(huì)所負(fù)責(zé)任和義務(wù)。教師僅是知識(shí)的傳播者,也是品德行為的指導(dǎo)者,不僅是知識(shí)的導(dǎo)師,更是做人的榜樣?梢(jiàn)教師販職業(yè)道德必須從塑造教師自身做起,這是教師工作的特點(diǎn)。也是黨和人民對(duì)教師的基本要求。

  熱愛(ài)教育事業(yè),愛(ài)學(xué)校。

  十年前的一次偶然的機(jī)會(huì),使我站在了三尺講臺(tái)上,開(kāi)始了我十年多的黑民辦教學(xué)生涯。

  第一次面對(duì)五十多個(gè)孩子,我的心中忐忑不安,拿粉筆的手也有些顫抖,然而看著五十多雙渴求知識(shí)的眼睛,很快地消除了我的怯懦,碰撞開(kāi)了我的心扉,情感的交融,和學(xué)生一起唱歌一起促膝談心,一起做游,從此愛(ài)的心橋在師生之間悄然架起。

  人的生活而需在錢(qián),而我一年的工資僅相當(dāng)一個(gè)圍轉(zhuǎn)干教師販一個(gè)月工資,有很多人問(wèn)我你究竟為什么?我也說(shuō)不清,為了錢(qián),沒(méi)有。為了榮譽(yù)而我也沒(méi)有。而我堅(jiān)信我得到了學(xué)生愛(ài)家長(zhǎng)的信任。

  窗變幻著撲塑迷離的現(xiàn)代風(fēng)景,十年間,我也有過(guò)別人羨慕的工作,而我卻雷打不動(dòng),依然津津有味地欣賞著校園-這主寧?kù)o,圣潔的藍(lán)天。雖然我很清貧,可我還是說(shuō)風(fēng)景這邊獨(dú)好。

  十年來(lái),我疏遠(yuǎn)了親情,冷落了家人,我沒(méi)有怨言,因?yàn)槲曳辞啻韩I(xiàn)給了教育,把智慧留給了后人。功夫不負(fù)有心人,我終于成了一名真正的人民教師,風(fēng)笑了,這笑中有淚,淚中溢著甘甜與欣慰。

  愛(ài)學(xué)生。

  一、把微笑帶進(jìn)課堂。

  由于工作,和孩子小經(jīng)常使我憂愁和煩惱,記得去年冬天,由于天氣的寒冷我三歲的兒子得了重感昌,一整夜發(fā)燒我和丈夫也一夜未合眼,早晨,太夫?qū)ξ艺f(shuō):“你請(qǐng)個(gè)假吧!給孩子看醫(yī)生去!边@時(shí)我急著說(shuō):“不行啊,還有幾天就要期末考試了,耽誤學(xué)生復(fù)習(xí)怎么行啊,本來(lái)我們班學(xué)習(xí)成就差。”這時(shí)一向?qū)ξ覝厝岬恼煞虼_發(fā)起脾氣說(shuō):“不是有代課的吧?再說(shuō)你不上班,也不開(kāi)工資,你為了什么?”這時(shí)我哭了,我何嘗不理解丈夫,我們結(jié)婚很晚,生了這個(gè)孩子我已經(jīng)30歲了,生時(shí)又是難產(chǎn),孩子對(duì)我們來(lái)說(shuō)那是何等的重要。∪欢藭r(shí)我想到四十名孩子那乞求的目光等待著我。丈夫看到我流淚了說(shuō):“還是我先請(qǐng)臨時(shí)假,你上完課直接到醫(yī)院來(lái)!甭(tīng)了丈夫的話,我擦干了眼淚飯也沒(méi)吃竟直來(lái)到了學(xué)校。一路上我不知是委曲,還是惦記孩子,淚水已在我的圍巾前結(jié)成了冰凌。但當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí),我不知不覺(jué)地忘記了憂愁和煩惱,又以飽的熱情,良好的情緒,微笑的面容上滿了上午的課。

  二、把激勵(lì)帶進(jìn)課堂。

  差生的差,原因很多。但這是小學(xué)生心底的小秘密,不深入到他們那塊小天地中央是不行的,不僅差生所喜愛(ài)所信任的班主任是不行的。為此,我做了“你喜歡什么樣的班主任”的問(wèn)卷調(diào)查,雖然答案千奇百怪,但主要大致相同,那就是慈祥、善良、體貼學(xué)生、誠(chéng)實(shí)、公正、虛心、好學(xué)、有知識(shí)。學(xué)生答案是發(fā)自內(nèi)心的,是發(fā)自內(nèi)心對(duì)老師的誠(chéng)摯的希望,這是溝通師生感情的充分必要條件,而具備了這個(gè)條件,師生之間心心相通,差生就會(huì)打開(kāi)心靈深處的秘密大門(mén),事實(shí)也是正是如此。

  如:王全寶這個(gè)學(xué)生是連將三年的一差生,在校打罵同學(xué),在校外拿別人東西。他家生活貧困。父親趕毛驢車(chē),母親家務(wù),生活拮據(jù),加上家長(zhǎng)沒(méi)時(shí)間管教,使他沾染了一些惡習(xí),成了人人怕,人人煩的學(xué)生。我不歧視他,主動(dòng)接近他,在學(xué)習(xí)上常用業(yè)余時(shí)間給他補(bǔ)課,他家時(shí)生活困難,我就給他買(mǎi)本、買(mǎi)筆。給他找一些衣服,在接觸中,我發(fā)現(xiàn)他體育很好,就讓他參加體育訓(xùn)練隊(duì),在班級(jí)活動(dòng)中經(jīng)常重用他,發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)進(jìn)步,及時(shí)表?yè)P(yáng)。哪怕是細(xì)微的也不放過(guò)。他被我的真誠(chéng)感動(dòng)了,在一次談活中他哭著對(duì)我說(shuō):“我以前的做法錯(cuò)了,以后你就看我的行動(dòng)吧!”他變了,學(xué)習(xí)努力了,成績(jī)也有所提高,這可說(shuō)明,愛(ài)心所致,金石可開(kāi)。班主任要有不泯滅的童心,要有慈母般的愛(ài)。

  三、把民主帶進(jìn)課堂。

  每個(gè)人都有其獨(dú)特的生命價(jià)值和尊嚴(yán),人與人之間應(yīng)該真相愛(ài),人格平等。相互尊重。如:我們班一個(gè)性格倔強(qiáng)同學(xué),叫孫輝君,經(jīng)常對(duì)老師和同學(xué)的批評(píng)服,而每次都是先聽(tīng)他們的理由,然后做耐心細(xì)致的教育,使他們真正認(rèn)識(shí)到自已的錯(cuò)誤,讓同學(xué)們和他們一起玩耍,尊重學(xué)生人格,不傷害他們,尊重他們的選擇,尊重他們的了隱私,總之,讓學(xué)生在民主和諧的教學(xué)氣氛中激發(fā)學(xué)生敢說(shuō)、敢想的勇氣,為學(xué)生主體發(fā)展提供適應(yīng)氣候和土壤。

  總之,我愿的把自已的青春、智慧和汗水都獻(xiàn)給學(xué)生,獻(xiàn)給我熱愛(ài)的教育事業(yè)。我想奉獻(xiàn)的路是艱辛又坎坷的,但當(dāng)你走過(guò)一個(gè)個(gè)人生驛站,回首望去,看到一串串堅(jiān)實(shí)的腳印時(shí),你的心中會(huì)有一種難以言狀的幸福感,所以奉獻(xiàn)者的人生是無(wú)怨無(wú)悔的,我還要沿著這條路不斷前進(jìn)。

愛(ài)崗敬業(yè)的心得體會(huì)3

  談到愛(ài)崗敬業(yè),我最想說(shuō)的一句話就是:我驕傲——因?yàn)槲沂嵌腥!五年前,我從大學(xué)畢業(yè),胸懷理想,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),來(lái)到沂源二中任教。那個(gè)時(shí)候的我心中有一幅早已勾畫(huà)好的藍(lán)圖:迎著朝陽(yáng)走進(jìn)寬敞明亮的畫(huà)室,拿起心愛(ài)的畫(huà)筆給學(xué)生描繪出一幅幅形體最準(zhǔn)確的素描和一幅幅最璀璨的色彩。經(jīng)過(guò)這幾年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和同行們的幫助,還有自己的努力,個(gè)人得以茁壯成長(zhǎng),也更加珍惜和熱愛(ài)這來(lái)之不易的崗位。

  現(xiàn)在的二中已經(jīng)從前幾年的陳舊變得教室寬敞、校園優(yōu)美,教學(xué)成績(jī)也年年拔高。二中之所以有今天的成就,離不開(kāi)一大批愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、以校為家、愛(ài)生如子的教師。因?yàn)橛羞@么多優(yōu)秀的同仁我感到自豪。當(dāng)然,作為其中的一員,我也為自己而感到自豪。

  曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:教師有了小病不用去看醫(yī)生,而應(yīng)該去看學(xué)生,病就會(huì)好的。是啊,一見(jiàn)到學(xué)生整個(gè)人就會(huì)變得精神抖擻,力量倍增。當(dāng)看到學(xué)生的畫(huà)有明顯進(jìn)步的時(shí)候,更是受鼓舞,心中會(huì)有無(wú)怨無(wú)悔的感覺(jué)。當(dāng)然還有更多非常優(yōu)秀的老師,有的教師暈倒在課堂上,被學(xué)生抬到醫(yī)務(wù)室吃完了藥就又回到課堂上;有把年幼的孩子托付給父母照看的;有把年邁的父母拜托給哥姐照料的。每次聽(tīng)到同事們說(shuō)起這些,或看到帶病堅(jiān)持上課的教師,我都會(huì)有一種難言的情愫涌上心頭,我由衷的敬佩他們,也深刻感覺(jué)到自己的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  作為一名教師不僅要愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),更要以校為家,愛(ài)生如子。每當(dāng)學(xué)生遇到挫折時(shí),要和風(fēng)細(xì)雨般的化解開(kāi)學(xué)生心中的煩惱,揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆;而當(dāng)學(xué)生取得成功陶醉于勝利的喜悅中時(shí),要在他們耳邊及時(shí)敲起警鐘,讓其明白“百尺竿頭,更進(jìn)一步”的哲理。

  在人們的眼中,教師是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,是“人類(lèi)靈魂的工程師”。蠟燭、園丁也幾乎成了教師的代名詞。教師的職業(yè)是高尚的,但同時(shí)教師的職業(yè)也是清苦的。對(duì)于我們二中這所有著不是很好生源卻有很棒的教學(xué)成績(jī)的普通高中來(lái)說(shuō)尤其如此。這就更需要我們大家一起淡泊名利,無(wú)私奉獻(xiàn)。學(xué)生的進(jìn)步,就是我們最大的收獲;學(xué)生的一聲“老師好”,就是我們莫大的財(cái)富。

  古人云:“一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;終身之計(jì),莫如樹(shù)人”,我慶幸命運(yùn)賜給了我教師這個(gè)職業(yè),我無(wú)悔當(dāng)初的選擇。只要我還能夠站在講臺(tái)上,我就一定會(huì)以身作則,為人師表,一定無(wú)愧于“教師”這個(gè)稱號(hào),無(wú)愧于“二中人”這個(gè)稱號(hào)。

愛(ài)崗敬業(yè)的心得體會(huì)4

  作為一名收費(fèi)員,我們每天的工作看似只是簡(jiǎn)單的發(fā)卡和收費(fèi),其實(shí)里面卻蘊(yùn)含了非常多的東西。如何才能在平凡的崗位上自覺(jué)踐行愛(ài)崗敬業(yè)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是我們每個(gè)收費(fèi)員應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真思考的問(wèn)題。工作認(rèn)真仔細(xì)是一天,懶懶散散也是一天,為什么不選擇認(rèn)真仔細(xì),為什么不選擇愛(ài)崗敬業(yè)?作為一名高速公路收費(fèi)工作者,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是我們義不容辭的責(zé)任。要從我做起,從點(diǎn)滴做起,腳踏實(shí)地地去做好自己的本職工作。

  首先我們要做的就是不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí),練就過(guò)硬的收費(fèi)技能,做到服務(wù)我優(yōu),業(yè)務(wù)我精,要能夠充分理解上級(jí)下發(fā)的政策文件精神,做到有令必行,有禁必止,要熟練掌握各種車(chē)型、車(chē)類(lèi)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),做到心中有數(shù),型類(lèi)相符,要認(rèn)真點(diǎn)鈔、識(shí)鈔、找錢(qián)、給票,做到一氣呵成、迅速到位,要熟悉周邊路網(wǎng)、旅游景點(diǎn),做到心中存地圖,腦中有路線。這樣在工作過(guò)程中,遇到司乘人員的提問(wèn),我們才能工作的游刃有余。

  其次,我們還要做好服務(wù),微笑服務(wù),甚至是委屈服務(wù)。還記得最開(kāi)始工作時(shí)領(lǐng)略到微笑的魅力,收費(fèi)工作要求我們每一位收費(fèi)員微笑服務(wù),當(dāng)時(shí)剛參加工作的我不禁想,每天工作好幾個(gè)小時(shí),還很累,哪還有精力去微笑,但就在一次計(jì)重爭(zhēng)議中讓我改變想法。一次從遼寧過(guò)來(lái)一輛拉石油的貨車(chē),司機(jī)認(rèn)為稱重不準(zhǔn)確要求反復(fù)稱重。我擔(dān)心這樣會(huì)妨礙其它車(chē)輛通過(guò),正不知如何應(yīng)對(duì),這時(shí)在外疏導(dǎo)的班長(zhǎng)走過(guò)來(lái),耐心與司機(jī)解釋,講解收費(fèi)政策。在溝通的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)的臉上始終帶著微笑,不急不惱,司機(jī)的態(tài)度也有了好轉(zhuǎn),在重新稱重幾次之后,司機(jī)終于知道自己的核載重量確實(shí)是那么多,計(jì)重爭(zhēng)議才迎刃而解。收費(fèi)過(guò)程中面對(duì)的不只是一些態(tài)度和善的司乘人員,有時(shí)候會(huì)有很多蠻不講理的人,但是只要我們用微笑去面對(duì),去解決問(wèn)題,問(wèn)題就會(huì)迎難而解。

  雖然這只是工作中的一件小事,但是卻給我?guī)?lái)不小的改變。在之后的工作中,我以班長(zhǎng)為榜樣,“祝您一路平安”,也是由衷發(fā)出。過(guò)往司機(jī)真誠(chéng)的微笑也是對(duì)我們的文明服務(wù)的回饋,我覺(jué)得這是對(duì)我們的最高褒獎(jiǎng)。我真正地體會(huì)到了微笑的魅力,不僅可以拉近與司乘人員的距離,愉悅他人,也使自己的工作有了進(jìn)一步的提升。

  收費(fèi)工作很單調(diào),卻不簡(jiǎn)單。收費(fèi)員要具備高度的職業(yè)責(zé)任心和使命感,更需要有一種愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我記在心里,這更讓我清楚的認(rèn)識(shí)到我們的工作不僅僅是收費(fèi)、發(fā)卡那么簡(jiǎn)單,更需要我們有時(shí)刻幫助別人的信念。

  2022年xx市聯(lián)合北京舉辦冬季奧運(yùn)會(huì),而我們xx高速則是服務(wù)奧運(yùn)的交通要道,屆時(shí)會(huì)有來(lái)自世界各地的友好人士前來(lái)。我們?cè)谧龊米约罕韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)要更加使自己的知識(shí)豐富起來(lái),用最豐富的知識(shí),最甜美的微笑,最真誠(chéng)的服務(wù)來(lái)迎接奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)。

愛(ài)崗敬業(yè)的心得體會(huì)5

  有人說(shuō)最美的風(fēng)景,就是回家的路。而回家的路,正是我們無(wú)數(shù)個(gè)高速交通人用自己的汗水和奉獻(xiàn)修建起來(lái)的。品讀《草根筑夢(mèng)高速》,無(wú)數(shù)次被同行的平凡感人事跡所感動(dòng),就在身邊,就在眼前,就是這些熟悉再熟悉不過(guò)的工作,卻被他(她)們演繹成了一份意義非凡、為民造福的偉大事業(yè)。

  在高速交通這個(gè)大家庭里,我被周?chē)囊磺兴|動(dòng)著,所震撼著,更掂量出了“高速”這沉甸甸的涵義。是李澤祥、李清芳,身先士卒、率先垂范,在實(shí)干中不辭辛苦、默默奉獻(xiàn);是王坤、李歡,忘我拼搏,舍小家顧大家,挑燈夜戰(zhàn)在高速的每一個(gè)角落;是王晨光、張奎,真情以待,面對(duì)冷眼和誤解,飽含微笑一次次地耐心服務(wù);是所有的高速人,忠于職守,以平凡而無(wú)聞的奉獻(xiàn),演繹出一個(gè)個(gè)辛勤付出的感人故事,在他們身上無(wú)不淋漓盡致地體現(xiàn)了“敬業(yè)奉獻(xiàn)”的真知灼見(jiàn)。

  敬業(yè)需要從一點(diǎn)一滴的平凡做起。古人說(shuō):不積跬步,無(wú)以致千里,不善小事,何以成大器。從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,這就是敬業(yè),這就是愛(ài)崗!我們既然把高速的發(fā)展作為終身職業(yè),就要像李澤祥他(她)們一樣把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇,做好本職工作,把一點(diǎn)一滴的小事做好,把一分一秒的時(shí)間抓牢,就像魚(yú)兒愛(ài)大海,就像禾苗愛(ài)春雨,就像蜜蜂愛(ài)鮮花!

  奉獻(xiàn)需要甘于寂寞、大有作為。海爾集團(tuán)的張瑞敏說(shuō)過(guò):“把平凡的事情做好了,就是不平凡。把簡(jiǎn)單的事情做好了,就是不簡(jiǎn)單”。這世界不可能人人都長(zhǎng)得高大威猛,但人人都可以因?yàn)闊o(wú)私的奉獻(xiàn)而高尚偉大。只有講奉獻(xiàn),方能奮發(fā)進(jìn)取、大展宏圖。甘于奉獻(xiàn)就是一面精神旗幟,就是一種履職態(tài)度,就是一種職業(yè)操守。一個(gè)人能夠在崗位上做多大的貢獻(xiàn),就能取得多大的成功。奉獻(xiàn)勝于能力,沒(méi)有做不好的工作,只有不去奉獻(xiàn)的人。

  敬業(yè)奉獻(xiàn)需要愛(ài)崗負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作。一個(gè)人的力量是有限的,沒(méi)有集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作,高速交通就不可能圓滿完成。只有精誠(chéng)團(tuán)結(jié),眾志成城,才能有所作為。敬業(yè)奉獻(xiàn)需要真誠(chéng)服務(wù),高速交通不僅僅是一個(gè)小小的窗口,還是聯(lián)系廣大司乘的紐帶,每個(gè)人工作的一點(diǎn)一滴都代表著高速交通的形象。在工作中只有始終堅(jiān)持精益求精、細(xì)中求細(xì),以“點(diǎn)點(diǎn)滴滴做服務(wù)”時(shí)刻鞭策自己耐心細(xì)致,優(yōu)質(zhì)服務(wù)。敬業(yè)奉獻(xiàn)需要業(yè)務(wù)全面、積極向上。我們要時(shí)刻告誡自己不能滿足現(xiàn)狀,不能流于平庸,既要心無(wú)旁貸、腳踏實(shí)地地將手中的工作完成,也要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)迎接新挑戰(zhàn)。只有不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì),才能不斷把工作做得更好。

  既然生在這個(gè)時(shí)代,既然投身高速交通這一事業(yè),就應(yīng)該不負(fù)時(shí)代的重托,不負(fù)事業(yè)的期望。再過(guò)十年、二十年,當(dāng)我們回首往事,就會(huì)為自己終身奮斗的高速交通事業(yè),終生追求的愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神,感到無(wú)比自豪!感到無(wú)尚榮光!

愛(ài)崗敬業(yè)的心得體會(huì)6

  自古教師職業(yè)在人們心目中的地位都是高尚而神圣的。人們總是用這樣詩(shī)句形容老師:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!被蛘摺半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!边@些都是贊美老師對(duì)教師職業(yè)無(wú)限的付出和努力。得這些贊美的原因,正是教師最平凡的職責(zé)——愛(ài)崗敬業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè)教師最美麗的語(yǔ)言。它詮釋了一名教師對(duì)自己職業(yè)的熱愛(ài)和重視。

  愛(ài)崗敬業(yè)就是愛(ài)學(xué)生。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一位語(yǔ)文老師用這樣一句話形容自己的“甘為渡口一只船!崩蠋熅褪菍W(xué)生的渡船,把學(xué)生擺渡到幸福的彼岸。我認(rèn)為,我們幼兒園老師愛(ài)崗敬業(yè),最大的目的是讓幼兒因?yàn)樽约旱慕逃玫娇鞓?lè)。學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉身體固然很重要,但最重要的是培養(yǎng)幼兒的一些良好的行為習(xí)德,讓幼兒們從自己的言行和教導(dǎo)中找到他們需要的創(chuàng)造快樂(lè)的能力。古人云:“師者,所以傳道受業(yè)解惑者也。”是不完善的,老師的職責(zé)除了傳授以外還包括關(guān)心幼兒的生活,耐心地為學(xué)生解決,用自己正確的價(jià)值觀和積極的生活方式潛移默化影響幼兒。讓他們找到自己未來(lái)通向幸福的道路。

  如果說(shuō)愛(ài)幼兒是愛(ài)崗敬業(yè)的重要部分,那么加強(qiáng)自身的修養(yǎng)就是完成這一部分的基礎(chǔ)。不斷提高自身的專業(yè)知識(shí)和道德修養(yǎng),也是愛(ài)崗敬業(yè)的表現(xiàn)。在工作中,完善自己的教學(xué)方法,借鑒其他老師優(yōu)良的教學(xué)方式,提高自己的教學(xué)水平,才能讓自己的工作達(dá)到一個(gè)新的境界。更有利于推進(jìn)教學(xué)的進(jìn)展。而品德是教師的靈魂,我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō):“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。一個(gè)品德高尚的教師帶給幼兒的,總是比他在課堂上講的更多。所以愛(ài)崗敬業(yè)的老師應(yīng)該努力提升自己。

  愛(ài)崗敬業(yè)是一種習(xí)慣,一種責(zé)任,一種積極的生活方式。而我會(huì)讓教師的光輝在自己身上綻放,詮釋教師的意義。

愛(ài)崗敬業(yè)的心得體會(huì)7

  記得俄國(guó)的契訶夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我們以人們的目的來(lái)判斷人的活動(dòng)。目的偉大,活動(dòng)才可以說(shuō)是偉大的。在建設(shè)銀行工作是偉大的,因?yàn)槲覀兊墓ぷ骶褪菫榍f(wàn)萬(wàn)的人民大眾服務(wù),為億萬(wàn)客戶提供快捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。而這份偉大需要我們每一個(gè)建行人兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的平凡付出。

  作為銀行的工作人員,我們每天都要埋首于憑證、發(fā)票、數(shù)字這些嚴(yán)謹(jǐn)而又枯燥的內(nèi)容,時(shí)時(shí)要學(xué)習(xí)新的政策和知識(shí)以提高業(yè)務(wù)水平,在面對(duì)客戶時(shí)既要做到嚴(yán)格認(rèn)真又要做到真情服務(wù)。在辦理每一筆業(yè)務(wù)時(shí),都凝結(jié)著我們建行人辛勤的汗水和無(wú)悔的付出。要做好銀行工作,需要的是無(wú)私奉獻(xiàn)、自我犧牲的精神;需要誠(chéng)信敬業(yè),廉潔合規(guī)。

  誠(chéng)是為人之本,信是立身之道。孔子曾說(shuō)的:“人,無(wú)誠(chéng)而不立,無(wú)信而不遠(yuǎn)”,誠(chéng)和信是相輔相承、密不可分的,誠(chéng)實(shí)的人只有講信譽(yù),做事才能長(zhǎng)久,朋友才會(huì)更多,路才會(huì)越走越寬,天空才會(huì)越來(lái)越廣闊,不僅利人,而且利己;撒謊的人、騙人的人、言而無(wú)信的人,前途短暫,朋友減少,腳下的路越來(lái)越窄,頭頂?shù)奶炜赵絹?lái)越小,不僅害人,而且害己。

  有人說(shuō),廉潔是一棵松,在萬(wàn)木凋零的冬日,他依然挺拔翠綠;有人說(shuō),廉潔是一朵云,無(wú)論是凝結(jié)成水結(jié)成冰,他依然晶瑩、透亮;也有人說(shuō),廉潔是苦藤上結(jié)出的果,別人看起來(lái)很苦,他的心里卻甘甜如醴。我要說(shuō),廉潔是一種無(wú)私的胸懷,是一種正直的品質(zhì),所謂“廉潔始于無(wú)私,腐敗止于正氣”。

  明朝政治家于謙官至宰相,卻衣不錦繡,食不兼味,憑“兩袖清風(fēng)朝天去”的人格精神獲得人民的敬仰,以至當(dāng)時(shí)的貪婪的官員和污吏都敬畏他,至今他的“粉身碎骨全不怕,要留清白在人間”依然流傳。朱镕基同志也常說(shuō)“公則生明,廉則生威”,因?yàn)楣裏o(wú)私,因?yàn)楹迫徽龤鈩e人就會(huì)敬畏,特別是那些想通過(guò)非正當(dāng)途徑撈一點(diǎn)好處的人更是敬畏。銀行從業(yè)人員能否公正從業(yè),做到廉潔無(wú)私,一身正氣,不僅關(guān)系到客戶的切身利益,也關(guān)系到整個(gè)銀行的形象。作為銀行工作者,我們要為自己的心靈設(shè)立關(guān)卡,要加強(qiáng)政治理論修養(yǎng),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)定自己的信仰,做心靈最忠實(shí)的哨兵。曾有人問(wèn)我們,每月那點(diǎn)工資,卻如此辛苦,是否值得?面對(duì)著燈紅酒綠的大千世界,面對(duì)著好同學(xué)、好朋友的情面,面對(duì)著豐盛的佳肴和精美的禮物,我們也曾猶豫過(guò),心動(dòng)過(guò),也問(wèn)過(guò)自己。但是,每當(dāng)這時(shí)在我們心靈深處總有一個(gè)聲音在說(shuō),我是醫(yī)務(wù)工作者,吃了或拿了病人的,就是對(duì)自己工作的侮辱。對(duì)于誘惑的每一次探訪,我們都仔細(xì)查詢,對(duì)于利益的每一次來(lái)路不明,我們的耳邊都回響起那心靈深處的呼喊,回響起那一條條紅頭禁令。如果說(shuō)廉潔是一棵大樹(shù),就讓我們用它來(lái)抵擋名利的誘惑;如果說(shuō)廉潔是一潭清水,就讓我們用它來(lái)洗滌自己的靈魂,用汗水和心血譜寫(xiě)一曲永不退色的廉潔之歌。 我很慶幸選擇了醫(yī)療行業(yè),選擇了這個(gè)集體。我們的工作很平凡,平凡得像小草一樣。而小草雖小,不也一樣鋪就綠色無(wú)垠的大草原?播下春種,就有秋實(shí);灑下汗水,定有收成。平凡的工作崗位有辛酸、

  有疲憊、更有執(zhí)著。激情如花,綻放我青春的風(fēng)采;激情似火,升華我生命的價(jià)值!激情愈燃愈烈,于是我有了更大的收獲,收獲人格的升華、意志的磨練、情操的陶冶。請(qǐng)珍惜我們的崗位和組織提供的舞臺(tái);珍惜我們的經(jīng)歷和諾言;珍惜我們的這份事業(yè);珍惜目前的機(jī)遇和大好時(shí)光。用自己辛勤工作為人民謀利,用自己人格的力量為黨旗增輝。政治上做一個(gè)明白人,工作中做一個(gè)勤政人,生活上做一個(gè)廉潔人,處事上做一個(gè)正直人。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。既然選擇了醫(yī)療這一職業(yè),我就將用青春的熱血、無(wú)私的胸懷、畢生的經(jīng)歷來(lái)實(shí)踐自己進(jìn)入醫(yī)療隊(duì)伍的誓言。讓我們?nèi)w醫(yī)務(wù)人員帶著執(zhí)政為民的情懷,堅(jiān)持剛正不阿的秉性,發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是的作風(fēng),一身正氣、兩袖清風(fēng)、無(wú)怨無(wú)悔的共同鑄就醫(yī)療事業(yè)的的輝煌明天。

  愛(ài)崗敬業(yè)是一種崇高的職業(yè)道德,體現(xiàn)在日常工作中卻是平凡的無(wú)私奉獻(xiàn)。假如你是一顆星星,你是否點(diǎn)綴了一角天空;假如你是一棵大樹(shù), 你是否撒下了一片綠蔭;假如你是一條河流,你是否養(yǎng)育了一方土壤;假如你是一陣微風(fēng),你是否帶來(lái)了一絲清涼?每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自身最大的潛力來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。教師教書(shū)育人、醫(yī)生救死扶傷、警察維護(hù)正義。。。。。。正是這些人在各自的崗位上各司其職才使得我們的社會(huì)能夠有序運(yùn)轉(zhuǎn)并且蒸蒸日上。生命的多少用時(shí)間計(jì)算,生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)衡量。而人生的貢獻(xiàn)絕大部分是通過(guò)職業(yè)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。試問(wèn)一個(gè)終生渾渾噩噩、碌碌無(wú)為的人能對(duì)社會(huì)做出多少貢獻(xiàn),

  他的人生價(jià)值又有幾何?而一個(gè)志存高遠(yuǎn)、兢兢業(yè)業(yè)的人他又將成就一個(gè)怎樣的人生?人生的意義雖不在于鮮花和掌聲,更不在于取得的功名利祿,但愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)疑是最基本也是最重要的職業(yè)要求。

  作為一名國(guó)稅人,從穿上稅服的那一刻起,我們的工作就不再是謀生的手段,而是要為之奮斗一生的事業(yè)!

  國(guó)稅工作是平凡而又具體的。一筆筆簡(jiǎn)單的發(fā)票發(fā)售,一次次機(jī)械的抄報(bào)稅,一遍遍不厭其煩的解答,一項(xiàng)項(xiàng)仔細(xì)認(rèn)真的核對(duì)......又有多少次,身邊的同事不顧身體不適帶病上崗,多少次為了完成任務(wù)加班加點(diǎn)而毫無(wú)怨言。這是國(guó)稅人用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)“愛(ài)崗敬業(yè)”四個(gè)大字的真實(shí)寫(xiě)照!澳档せê每杖肽,棗花雖小結(jié)實(shí)成!比粘9ぷ髦衅椒矘銓(shí)的點(diǎn)滴正寓意著國(guó)稅人的偉大之處。身處這樣的集體,使我深受鼓舞,更深深地愛(ài)上了身上的這一片深藍(lán)。

  我知道,沒(méi)有春日的深耕就沒(méi)有秋天的豐收,沒(méi)有不輟的練筆就沒(méi)有巨著的問(wèn)世,沒(méi)有不懈的堅(jiān)持就沒(méi)有最后的勝利。我們的國(guó)稅事業(yè)如同一艘航行在大海中的巨輪,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠,人人都愛(ài)崗敬業(yè),必能迎來(lái)更美好的明天!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

愛(ài)崗敬業(yè)的心得體會(huì)8

  自參加愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)以來(lái),通過(guò)聽(tīng)輔導(dǎo)報(bào)告、看教育讀本、記讀書(shū)筆記、議疑點(diǎn)難點(diǎn)、談學(xué)習(xí)體會(huì)等多種不同的形式,我扎扎實(shí)實(shí)接受了一次全新的政治、思想、行為的再教育,深刻認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的重要性和必要性。下面就前階段的學(xué)習(xí)談?wù)劚救说捏w會(huì):

  作為新世紀(jì)的黨員,作為一名農(nóng)信社的柜員,身兼雙重身份,既是共產(chǎn)黨員又是一名為基層服務(wù)的柜員,惟有保持共產(chǎn)黨員本色,堅(jiān)持全身心投入到教育工作中才能真正當(dāng)好一名農(nóng)信社的柜員,為基層的農(nóng)民朋友們更好的服務(wù)。愛(ài)崗敬業(yè),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。新的時(shí)代、新的歷史條件賦予先進(jìn)性以新的內(nèi)容。

  人們常說(shuō):人若生不逢時(shí),沒(méi)趕上英雄輩出的時(shí)代,即便竭盡所能,終是難以揚(yáng)名天下。是啊,生于和平年代,大多數(shù)人從事著極其一般的工作,我們真的很平凡。但我要說(shuō),為何偉大不能寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高揚(yáng)起頭,因?yàn)槠椒仓,我們一樣能夠奉獻(xiàn)。既然我選擇了把保安押運(yùn)作為我終身的職業(yè),選擇了指揮中心工作,做一只公司的“眼睛”,那么我就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇,讓我們把對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),對(duì)社會(huì)的熱愛(ài),對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)家庭的熱愛(ài)化為一種動(dòng)力投入到自己的工作中!這種愛(ài)讓我們會(huì)義無(wú)反顧地選擇敬業(yè)。 什么是愛(ài)崗敬業(yè)呢?愛(ài)崗敬業(yè)就是要尊重自己的工作,忠誠(chéng)自己的工作,在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。

  愛(ài)崗敬業(yè)要求我們每個(gè)人干一行愛(ài)一行。過(guò)去在我國(guó)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下,我們每個(gè)人都要服從國(guó)家的分配,國(guó)家按照計(jì)劃把我們每個(gè)人安排到一定的工作崗位上,我們不論走上哪個(gè)工作崗位都要干一行,愛(ài)一行。目前,在我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,實(shí)行的是求職者與用人單位的雙向選擇,個(gè)人可以選擇企業(yè),企業(yè)也可以選擇個(gè)人。這一種就業(yè)方式的好處,就是能使更多的人從事自己所感興趣的工作,用人單位也能挑選自己所需要的合適人選。雙向選擇的就業(yè)方式能更好地發(fā)揮人的積極性創(chuàng)造了條件。我認(rèn)為提倡愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)本職,并不是要求人們終身只能干“一”行,愛(ài)“一”行,也不排斥人的全面發(fā)展。我們農(nóng)信社提供了我們大家良好的學(xué)習(xí)工作氛圍,鼓勵(lì)大家全面發(fā)展。特別是現(xiàn)在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的今天它要求員工通過(guò)自己的本職,在一定程度上和范圍內(nèi)做到全面發(fā)展,不斷增長(zhǎng)知識(shí),增長(zhǎng)才干,努力成為多面手。

  我時(shí)常在問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題:“你為農(nóng)信社的發(fā)展做好準(zhǔn)備了嗎?”也許有人會(huì)說(shuō)我只是一名普通的職員,在平凡的不能再平凡的崗位上工作,能做出什么事情?在這里我要說(shuō):“你錯(cuò)了!”農(nóng)信社的發(fā)展需要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)共同奮斗,農(nóng)信社的壯大離不開(kāi)你我的共同努力。也許你我都在平凡的崗位上,猶如大海里的一滴水,而正是這無(wú)數(shù)水珠聚集在一起才匯集成浩瀚的大海。你我愛(ài)崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)必將成為企業(yè)發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  一個(gè)人的價(jià)值取向決定人的奮斗目標(biāo),也是人生進(jìn)步的動(dòng)力所在。我不想講空泛的理論,也沒(méi)有過(guò)高的奢望。我的價(jià)值觀其實(shí)很簡(jiǎn)單:站好每一班崗,做好每一件事,把自己所學(xué)到的知識(shí)與農(nóng)信社的發(fā)展相融合。為農(nóng)信社的發(fā)展服務(wù),為基層的農(nóng)村服務(wù),扎根基層,忠于“農(nóng)信”,做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的員工。農(nóng)信社是在基層農(nóng)村具有影響力的企業(yè),是一個(gè)不斷創(chuàng)新、追求卓越、前景十分美好的企業(yè)。農(nóng)村信用社這樣一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè),為農(nóng)村基層服務(wù)這樣一個(gè)崇高的事業(yè),我們又有什么理由不為之努力,不為之奮斗呢?讓我們?yōu)檗r(nóng)村信用社的發(fā)展壯大而努力奮斗吧!

愛(ài)崗敬業(yè)的心得體會(huì)9

  ——“初出茅廬”不怕“苦”

  12月分為醫(yī)院“愛(ài)崗月”,近日,為營(yíng)造醫(yī)院良好的工作環(huán)境和氛圍,提高員工工作責(zé)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,醫(yī)院組織了一場(chǎng)由黨支部李書(shū)記主講的“愛(ài)崗敬業(yè)”講座。李書(shū)記通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際的方式,運(yùn)用自身鮮活的實(shí)例——《山泉》一集中某些“插曲”和幽默風(fēng)趣的言語(yǔ)為我院?jiǎn)T工獻(xiàn)上了寶貴的一課。闡述了如何做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的好員工。

  我作為一個(gè)剛從醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生而言,只是一個(gè)“初出茅廬”,談不上經(jīng)驗(yàn),只有不怕“苦”的去努力工作,熱愛(ài)自己的崗位,熱愛(ài)職業(yè)性質(zhì),要有積極的工作態(tài)度才能“老馬識(shí)途”。從某種意義上講,“勇氣”比經(jīng)驗(yàn)更重要,“要有經(jīng)驗(yàn),要有技術(shù),更要有勇氣!彼晕乙獝(ài)崗敬業(yè),對(duì)于我來(lái)說(shuō),經(jīng)驗(yàn)是初出茅廬的多了個(gè)不怕“苦”的總結(jié)。面對(duì)困難、新問(wèn)題,或者說(shuō)是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可循,或者原有經(jīng)驗(yàn)成為一種無(wú)形的牽絆,這時(shí)勇氣成為成敗的關(guān)鍵。這里,“初出茅廬”不怕“苦”,不僅指年輕、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),更重要的是指一種敬業(yè)的精神狀態(tài)。不拘泥常規(guī),不畏首畏尾,大膽進(jìn)取,努力工作,不斷學(xué)習(xí),不斷更新,果斷的出手,這種勇氣就是初出茅廬的不怕苦。

  人生中總有一些困難是無(wú)法回避的,無(wú)論是在工作中還是生活中。與其逃避,不敢大膽地面對(duì)現(xiàn)實(shí),不如狠下一條心,一鼓作氣,充實(shí)自己、完善自己,踏踏實(shí)實(shí)的去做好自己的工作,真正做到干一行、愛(ài)一行、專一行。正如《山泉》一集中“軍旅回首”、“學(xué)習(xí)追懷”等篇幅中某些“插曲”,從當(dāng)兵、分兵到提干、最后到當(dāng)“長(zhǎng)”字輩,原本自己不想從軍的他,陰差陽(yáng)錯(cuò)踏上了軍旅,路途艱辛,有過(guò)放棄,但是他不怕苦,最后以“我愛(ài)穿軍裝”與“與電腦結(jié)緣”表達(dá)自己對(duì)軍旅生活的豪邁情懷、軍旅工作的愛(ài)崗敬業(yè)精神以及軍旅中學(xué)習(xí)的持之以恒。從“枕邊教子”到“陪兒子復(fù)習(xí)”體現(xiàn)作為一個(gè)父親望子成龍的心態(tài),正所謂教子有方。從“國(guó)稅逼我學(xué)電腦”到“那盒湄窖酒”表現(xiàn)出主人在棄軍從政后工作的不斷進(jìn)取及工作的一派政風(fēng),低調(diào)做人、正直辦事。以上事例,軍旅生活、棄軍從政、教子有方等等真所謂“干一行、愛(ài)一行、專一行”。

  愛(ài)崗敬業(yè)是一種職業(yè)道德,每個(gè)人從事的崗位可能不同,但是真正履行好崗位職責(zé)并不容易。要想做到愛(ài)崗敬業(yè),首先要不斷學(xué)習(xí),自覺(jué)提高崗位技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要有終身教育的理念。未來(lái)的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不是看你的學(xué)過(guò)多少知識(shí)而是看

  誰(shuí)的知識(shí)更新的快速。檢驗(yàn)?zāi)闶欠衲軇偃芜@份工作不是看你是否掌握工作必需的基本知識(shí)和技能而是看你在這個(gè)崗位上能否在熟知基本知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上自我發(fā)展、自主創(chuàng)新。愛(ài)崗敬業(yè)要從小事做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,工作能夠豐富我們的思想,增進(jìn)我們的智慧,鍛煉我們的意志,發(fā)展我們的才能,培養(yǎng)我們的人格。不管身處在何種崗位,都要不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,充實(shí)自己、完善自己,踏踏實(shí)實(shí)的去完成自己的工作任務(wù)。

  我認(rèn)為,敬業(yè)首先要對(duì)工作充滿熱情,這是敬業(yè)前提。我們欣賞那些對(duì)工作充滿滿腔熱情的人,欣賞那些將工作中奮斗、拼搏看作人生的快樂(lè)和榮耀的人。如果你不能使自己全身心地投入到工作中去。敬業(yè)要追求完美,這是敬業(yè)的關(guān)鍵。完美雖然是一種理想主義狀態(tài),但正是這種理想,會(huì)點(diǎn)燃你前進(jìn)道路上的燈塔。 追求完美,就是要做好每一件點(diǎn)滴之事,是所謂細(xì)節(jié)決定與成敗。敬業(yè)還要講求奉獻(xiàn),這是敬業(yè)的根本。但是如果沒(méi)有奉獻(xiàn)精神,一味地索取,敬業(yè)就成了空談。

  作為一個(gè)“初出茅廬”的我只有不怕“苦”才能真正的“老馬識(shí)途”。來(lái)醫(yī)院工作已經(jīng)近半年的時(shí)間了,也許時(shí)間可能會(huì)磨滅一個(gè)人的意志力。對(duì)于我的工作時(shí)不時(shí)的會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)“抱怨”,“好忙。 薄皼](méi)時(shí)間!”甚至是“累”,不過(guò)聯(lián)系實(shí)際,“初出茅廬”我不怕“苦”。既然選擇從醫(yī)我就應(yīng)堅(jiān)持。

  骨科 李飄

  20xx年12月

愛(ài)崗敬業(yè)的心得體會(huì)10

  愛(ài)崗敬業(yè)是人類(lèi)社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神,它看似平凡,實(shí)則偉大。任何一份職業(yè),一個(gè)工作崗位,都是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。同時(shí),一個(gè)工作崗位的存在,往往也是人類(lèi)社會(huì)存在和發(fā)展的需要。所以,愛(ài)崗敬業(yè)不僅僅是個(gè)人生存和發(fā)展的需要,也是社會(huì)存在和發(fā)展的需要。愛(ài)崗就是熱愛(ài)自我的工作崗位,熱愛(ài)本職工作。愛(ài)崗是對(duì)人們工作態(tài)度的一種普遍要求。熱愛(ài)本職,就是職業(yè)工作者以正確的態(tài)度對(duì)待各種職業(yè)勞動(dòng),努力培養(yǎng)熱愛(ài)自我所從事的工作的幸福感、榮譽(yù)感。一個(gè)人,一旦愛(ài)上了自我的職業(yè),他的身心就會(huì)融合在職業(yè)工作中,就能在平凡的崗位上,做出不平凡的事業(yè)。敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自我的工作,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責(zé),一個(gè)人只有首先尊重自我的職業(yè),才能喚起他人對(duì)其職業(yè)的尊敬,才能使其從事的行業(yè)煥發(fā)光彩。

  不論在哪個(gè)時(shí)代、哪個(gè)年代,“愛(ài)崗敬業(yè)”作為一個(gè)詞語(yǔ)都有他不可替代的光芒以及深厚的內(nèi)涵好處,在具備務(wù)實(shí)精神的此刻社會(huì),尤為重要。

  我認(rèn)為,"愛(ài)崗敬業(yè)"的實(shí)質(zhì)就是腳踏實(shí)地,勤奮務(wù)實(shí),一步一個(gè)腳印地做好工作。在我們信息化辦的日常工作中,看似每一天都在做著一些微不足道的小事,但是我們每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得自我肩頭的擔(dān)子并不輕。因?yàn)檫@些工作雖然瑣碎,但是一件處理不好就會(huì)影響到其他同事、其他工作的工作,影響到整體的效率。

  舉個(gè)例子:錯(cuò)一段代碼,看起來(lái)不是什么大事,但是就是這一點(diǎn)小錯(cuò)就可能讓頁(yè)面都打不開(kāi),而我們的工作中非常重要的一項(xiàng)就是在網(wǎng)上搭建常德市對(duì)外交流的平臺(tái),是讓世界認(rèn)識(shí)常德的窗口,是我們常德人的面子,個(gè)人的面子不重要,但是這關(guān)系著整個(gè)常德市人民政府的臉面,關(guān)系到常德六百多萬(wàn)人口的面子,這個(gè)時(shí)候,你還能說(shuō),這是小事么?周總理曾說(shuō)過(guò):“外交無(wú)小事,其實(shí)各行各業(yè)都是這個(gè)道理,沒(méi)有日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力工作積累,就不會(huì)有完美的未來(lái)。

  愛(ài)崗敬業(yè),并不是一句空話,是需要我們每個(gè)人用行動(dòng)去踐行的職業(yè)操守;更是一種人生態(tài)度,它決定了你是不是一名值得信賴、能夠勇?lián)氊?zé)的人;做一名信息化辦的員工,需要我們一心撲在工作上,立足本職、踏踏實(shí)實(shí)、一點(diǎn)一滴、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一項(xiàng)工作任務(wù),能夠用心承擔(dān)起崗位賦予我們的職責(zé),能夠有效地處理工作中的問(wèn)題、不回避;我們就能夠成為一名對(duì)信息化辦真正有用的人;我們個(gè)人也因此會(huì)擁有更加寬廣的發(fā)展空間。我們把每一件工作中看起來(lái)非常小的事情都把他做好、做精、做細(xì),我們的工作才能出更多的成績(jī),我們自身的潛力,也才會(huì)有所突破!

  "愛(ài)崗要敬業(yè)、敬業(yè)要精業(yè)"。這句話怎樣講呢?如果敬業(yè)是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題,那么精業(yè)就應(yīng)算是什么問(wèn)題?精業(yè)就應(yīng)算是潛力問(wèn)題。

  其實(shí)說(shuō)到這一點(diǎn)呢,我非常慚愧,因?yàn)槲易晕以诠ぷ鞣浅6喾矫娑即嬖谝恍┎蛔。所以我雖然也做了一些工作,但是總的來(lái)講,自我能夠做的也還非常有限。這天在這個(gè)地方,也就借這個(gè)機(jī)會(huì)給自我一點(diǎn)壓力,今后我會(huì)用心加強(qiáng)學(xué)習(xí)并向大家請(qǐng)教,爭(zhēng)取盡可能短的時(shí)光內(nèi)盡自我最大努力在工作潛力上有所突破!

  做好工作就是通向高山之巔的階石,缺少了這樣的階石,就會(huì)走彎路、摔跟斗,甚至半途而廢,所以只有甘于并善于一步一個(gè)腳印地做好工作,我們才會(huì)認(rèn)識(shí)到以往工作的不足,提高認(rèn)識(shí),我們才能取得真績(jī)實(shí)效!

  信息化辦的工作在其他的人眼中看起來(lái)或許別人會(huì)覺(jué)得還算是一個(gè)相對(duì)輕閑的工作部門(mén),但是這個(gè)看似輕閑的工作卻對(duì)我們的專業(yè)性提出了極高的要求。為了適應(yīng)工作,我沒(méi)有放松學(xué)習(xí),珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我不懂就問(wèn),對(duì)于每一項(xiàng)工作,我都以著高度的職責(zé)感,滿腔的熱情,從最基本的做起,熟悉自我的專業(yè)知識(shí)。

  在信息化辦一年的時(shí)光里,我和同志們一齊并肩戰(zhàn)斗,不僅僅增進(jìn)了解,溝通了感情,建立了友誼,而且讓我真切感受到,信息化辦是一個(gè)團(tuán)結(jié)的群眾,身在其中,我感到無(wú)比驕傲和自豪。我相信在以后的日子里,只要始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神,認(rèn)清自我肩負(fù)的擔(dān)子,熱愛(ài)本職、注重團(tuán)結(jié),勇于改革、努力提高業(yè)務(wù)本領(lǐng),一步一個(gè)腳印地做好正在做的事情,為信息化辦的明天盡一份自我的光和熱。

愛(ài)崗敬業(yè)的心得體會(huì)11

  在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇,企業(yè)要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中得以快速發(fā)展,個(gè)人要在企業(yè)中得以生存、得以發(fā)展,就要求企業(yè)的員工必須發(fā)揮愛(ài)崗敬業(yè)的精神。

  那么什么是愛(ài)崗敬業(yè)呢?我認(rèn)為愛(ài)崗敬業(yè)就是熱愛(ài)自己的工作崗位,熱愛(ài)本職工作,用一種嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待自己的工作,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責(zé)的工作精神、工作作風(fēng)。愛(ài)崗是對(duì)人們工作態(tài)度的一種普遍要求。熱愛(ài)本職,就是職業(yè)工作者以正確的態(tài)度對(duì)待各種職業(yè)勞動(dòng),努力培養(yǎng)熱愛(ài)自己所從事的工作的幸福感、榮譽(yù)感。一個(gè)人,一旦愛(ài)上了自己的職業(yè),他的身心就會(huì)融合在職業(yè)工作中。就能在平凡的崗位上,做出不平凡的事業(yè)。每個(gè)崗位都承擔(dān)著一定的工作職能,都是從業(yè)人員在工作分工中所獲得的扮演角色。

  在當(dāng)今社會(huì),就業(yè)不僅意味著以此獲得生活來(lái)源,掌握了一個(gè)謀生手段,而且還意味著有了一個(gè)社會(huì)承認(rèn)的正式身份,能夠履行社會(huì)的職能。國(guó)家發(fā)展、企業(yè)發(fā)展、個(gè)人發(fā)展都要求從事各行各業(yè)、各個(gè)崗位的每一個(gè)人,都要熱愛(ài)自己的本職工作。對(duì)一種職業(yè)是否熱愛(ài),有一個(gè)個(gè)人對(duì)職業(yè)的興趣問(wèn)題。有興趣就容易產(chǎn)生愛(ài)的感情,沒(méi)有興趣就談不上愛(ài)。但每一個(gè)崗位都要有人去干,缺一不可。因此,國(guó)家、企業(yè)要通過(guò)一定的方式,把人員安排到各個(gè)工作崗位上去。不論你對(duì)從事的工作是否感興趣,你都要從整個(gè)社會(huì)需要企業(yè)需要的角度出發(fā),培養(yǎng)興趣,熱愛(ài)這一工作,這是一個(gè)人工作覺(jué)悟的表現(xiàn)。

  需要指出的是對(duì)于我們工作中那些條件好、待遇高、專業(yè)性強(qiáng)、工作又輕松的工作,很多人都喜歡去做,而且做到愛(ài)崗相對(duì)比較容易。而對(duì)于我們工作中那些環(huán)境艱苦,繁重勞累或是工作地點(diǎn)偏僻,工作單調(diào),技術(shù)性低,重復(fù)性大,甚至還有危險(xiǎn)性、工作承擔(dān)壓力大的工作,要使我們大家做到愛(ài)崗就不容易了,在這種情況下,我們員工中熱愛(ài)這些崗位并在這些崗位上認(rèn)真工作勞動(dòng)的人就是有高尚品德的人,是值我們員工門(mén)學(xué)習(xí)的人。

  敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責(zé)的工作作風(fēng)。中國(guó)古代思想家就提倡敬業(yè)精神,孔子稱之為“執(zhí)事敬”,朱熹解釋敬業(yè)為“專心致志,以事其業(yè)”。我們電信企業(yè)好比是一臺(tái)大機(jī)器,其中的任何一個(gè)部門(mén)、環(huán)節(jié),哪怕是其中的一個(gè)小小的螺絲釘出現(xiàn)了問(wèn)題,都會(huì)影響整臺(tái)機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)。如果我們電信員工不能盡職盡責(zé),忠于職守,就會(huì)影響整我們整個(gè)企業(yè)的工作進(jìn)程。

  嚴(yán)重的還會(huì)給企業(yè)和國(guó)家?guī)?lái)?yè)p失,給員工本人也會(huì)造成巨大的影響和損失。我認(rèn)為敬業(yè)包含兩層涵義:一種是為謀生而敬業(yè)。許多人是抱著強(qiáng)烈的掙錢(qián)養(yǎng)家發(fā)財(cái)致富的目的對(duì)待職業(yè)的。這種敬業(yè)道德因素較少,個(gè)人利益色彩增加,有時(shí)會(huì)因?yàn)閭(gè)人的的得而失影響工作,我覺(jué)得不應(yīng)提倡但也不能完全反對(duì),我們電信員中的部分從在這種情況,他們患得患失,比較計(jì)較自己的得失,這樣可能就會(huì)影響我們的企業(yè)的利益。

  另外一種是因?yàn)檎嬲J(rèn)識(shí)到自己工作的意義而敬業(yè),這是最高層次的敬業(yè),這種內(nèi)在的精神,才是值得提倡、發(fā)揚(yáng)的敬業(yè)精神。是鼓舞人們勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。在我們的電信員工中這種人是值得我們大家學(xué)習(xí)、推崇的。愛(ài)崗與敬業(yè)精神是相通的,是相互聯(lián)系在一起的。愛(ài)崗是敬業(yè)的基礎(chǔ),敬業(yè)是愛(ài)崗的具體表現(xiàn),不愛(ài)崗就很難做到敬業(yè),不敬業(yè)也很難說(shuō)是真正的愛(ài)崗。

  愛(ài)崗敬業(yè)要求我們每個(gè)人干一行愛(ài)一行。過(guò)去在我國(guó)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下,我們每個(gè)人都要服從國(guó)家的分配,國(guó)家按照計(jì)劃把我們每個(gè)人安排到一定的工作崗位上,我們不論走上哪個(gè)工作崗位都要干一行,愛(ài)一行。目前,在我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,實(shí)行的是求職者與用人單位的雙向選擇,個(gè)人可以選擇企業(yè),企業(yè)也可以選擇個(gè)人。

  這一種就業(yè)方式的好處,就是能使更多的人從事自己所感興趣的工作,用人單位也能挑選自己所需要的合適人選。雙向選擇的就業(yè)方式能更好地發(fā)揮人的積極性創(chuàng)造了條件。我認(rèn)為提倡愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)本職,并不是要求人們終身只能干“一”行,愛(ài)“一”行,也不排斥人的全面發(fā)展。我們電信企業(yè)提供了我們大家良好的學(xué)習(xí)工作氛圍,鼓勵(lì)大家全面發(fā)展。

  特別是現(xiàn)在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的今天它要求我們員工通過(guò)自己的本職,在一定程度上和范圍內(nèi)做到全面發(fā)展,不斷增長(zhǎng)知識(shí),增長(zhǎng)才干,努力成為多面手,并能根據(jù)我們企業(yè)發(fā)展要求,使我們到企業(yè)所需的崗位工作。我們不能把忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)片面地理解為絕對(duì)地、終身地只能從事某個(gè)職業(yè)。而是選定一行就應(yīng)愛(ài)一行。

  合理的人才流動(dòng),雙向選擇可以增強(qiáng)人們優(yōu)勝劣汰的人才競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),促使大多數(shù)人更加自覺(jué)地忠于職守,愛(ài)崗敬業(yè)。實(shí)行雙向選擇,開(kāi)展人才的合理流動(dòng),使企業(yè)有用人的自主權(quán),可以擇優(yōu)錄用,實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力、生產(chǎn)資源的最佳配置,員工又可以根據(jù)企業(yè)的需要和個(gè)人的專業(yè)、特長(zhǎng)、興趣和愛(ài)好選擇職業(yè),真正做到人盡其才,充分發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性。

  現(xiàn)實(shí)生活中能夠從事自己理想崗位的人必定是少數(shù)的,對(duì)于多數(shù)人來(lái)說(shuō),必須面對(duì)現(xiàn)實(shí),去從企業(yè)所需要的、而自己內(nèi)心不太愿意干的工作。在這種情況下,如果沒(méi)有“干一行,愛(ài)一行”的精神,那么你就很難干好工作,很難做到愛(ài)崗敬業(yè)。

  我們?nèi)绾巫龅綈?ài)崗敬業(yè)呢?我認(rèn)為要正確處理職業(yè)理想和理想職業(yè)的關(guān)系。即使自己所從事的職業(yè)不理想,也應(yīng)該兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作。還要正確處理我們企業(yè)需要與員工個(gè)人興趣愛(ài)好的關(guān)系。當(dāng)企業(yè)需要與員工個(gè)人愛(ài)好發(fā)生矛盾時(shí),應(yīng)當(dāng)把企業(yè)需要作為自己的意愿,在工作實(shí)踐中逐步培養(yǎng)興趣。

  要正確處理選擇職業(yè)與個(gè)人自身?xiàng)l件的關(guān)系。選擇職業(yè)應(yīng)根據(jù)自身?xiàng)l件,不能好高鶩遠(yuǎn),即使一時(shí)找不到理想職業(yè),無(wú)論在哪一個(gè)崗位上,在一天就應(yīng)兢兢業(yè)業(yè)做一天。還要正確處理所從事職業(yè)與物質(zhì)利益的關(guān)系。正確的觀點(diǎn)是熱愛(ài)本職與人才流動(dòng)相統(tǒng)一,忠于職與物質(zhì)待遇相統(tǒng)一,人能盡其才與物能盡其用相統(tǒng)一。不能以追求高收入為目標(biāo),任意“跳槽”,F(xiàn)實(shí)生活中有許多人為取得高收入而頻繁跳槽,這樣就很難做到愛(ài)崗敬業(yè)。

  在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的今天,每一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)都希望自己的員工愛(ài)崗敬業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè)的好處可以列出許多條,其中最重要的一條就是它出效益、能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。作為企業(yè)老總,誰(shuí)不希望上下一心、團(tuán)結(jié)一致,為企業(yè)獲得巨大的利益,創(chuàng)造美好的發(fā)展前景。

  因而結(jié)合我們的工作實(shí)際,我們中國(guó)電信,尤其是青海電信,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益劇烈,要贏得市場(chǎng)、獲得更大的利益,就需要我們廣大員工發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)的精神,來(lái)面對(duì)行業(yè)間巨大的競(jìng)爭(zhēng),發(fā)揮我們企業(yè)的優(yōu)勢(shì),在不斷的競(jìng)爭(zhēng)中得以發(fā)展,得以快速發(fā)展,使我們的企業(yè)獲得巨大利益。

  同時(shí)我們廣大愛(ài)崗敬業(yè)的員工也會(huì)獲得物質(zhì)和精神上的成功和收獲,實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。我作為青海電信的一員我也應(yīng)該從現(xiàn)在做起,熱愛(ài)自己的企業(yè)、熱愛(ài)自己的崗位,做好自己的本質(zhì)工作,在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責(zé),爭(zhēng)作愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀員工,為企業(yè)、為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),努力成為一個(gè)優(yōu)秀的員工。

愛(ài)崗敬業(yè)的心得體會(huì)12

  如果人生是個(gè)大課堂,那么我可以肯定的說(shuō),醫(yī)院就是我的老師。在這里,除了學(xué)到工作中需要的知識(shí)和技術(shù),還學(xué)到了認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度和責(zé)任感。我們年輕的一代有著一顆熾熱的心,將救死扶傷、解決病痛為重大己任,為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己微薄的力量。

  作為一名來(lái)本單位不足一年的新人,我沒(méi)有資格談什么大理想,也沒(méi)有資格談什么發(fā)展,可是我卻和大家一樣,對(duì)醫(yī)院有著難言的真誠(chéng)和熱愛(ài)。這里就像是我們的第二個(gè)家,領(lǐng)導(dǎo)就像是我們的父母,患者就像是我們的孩兒,我們享受著父母的教導(dǎo)和慈愛(ài)也心疼著孩兒的脆弱和哭鬧。無(wú)論才能、知識(shí)多么卓著,如果缺乏熱情,則無(wú)異于紙上畫(huà)餅充饑,是無(wú)補(bǔ)于事的。所以為了這個(gè)大家庭,我們都需要燃燒自己的`青春激情,來(lái)讓它繁榮昌盛下去。

  對(duì)于地區(qū)發(fā)展,有句很貼切的話,就是:欲想富,先修路。這說(shuō)明了如果想謀發(fā)展,就要找出優(yōu)勢(shì)點(diǎn),對(duì)于醫(yī)院,精湛醫(yī)術(shù)、人才培訓(xùn)、技術(shù)引進(jìn)、設(shè)備購(gòu)置等對(duì)于患者選擇就醫(yī)固然重要,但是,交通便利、環(huán)境舒適、溝通貼切、看病優(yōu)惠更成了現(xiàn)代人的擇醫(yī)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于民營(yíng)醫(yī)院的興起,拋開(kāi)一切不論,他們五星級(jí)般的就醫(yī)環(huán)境和友善的服務(wù)態(tài)度是很值得我們學(xué)習(xí)的。

  民營(yíng)醫(yī)院有個(gè)現(xiàn)象就是將價(jià)格和服務(wù)分層次,有些人渴望的是就醫(yī)的優(yōu)惠而有些人追求的是就醫(yī)的享受,這對(duì)于不同生活層次的人來(lái)說(shuō),未必不是一種選擇。記得有句格言說(shuō):“每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始,才能找到成功的路。”對(duì)于我們醫(yī)院特診科的設(shè)立,我是支持也是期待的,這不代表我們將人分等次,而是要符合社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)才能更好的持續(xù)發(fā)展下去。

  作為醫(yī)院工作者,這個(gè)不言休息不言苦不言累的環(huán)境里,辛酸是我們都能深切感受到的。三班倒的紊亂作息,催老了多少青春的面孔;搶救病人的日夜,折磨著多少健康的身心;手術(shù)臺(tái)上的堅(jiān)持,消耗了多少難補(bǔ)的精力。而在這緊張的工作中,我們都不能有絲毫的馬虎和慌亂,即使很多時(shí)候得不到病人的理解,可從不會(huì)在人前流淚。

  電視劇《醫(yī)者仁心》里無(wú)論是妹妹剛過(guò)世的心外專家,手術(shù)中也沒(méi)有半點(diǎn)的疏忽;又無(wú)論人人敬愛(ài)卻的不到愛(ài)人理解的護(hù)士長(zhǎng),工作也沒(méi)有帶半點(diǎn)的情緒。他們和我們一樣都是有血有肉的活人,卻不能和普通人一樣將情緒發(fā)泄,也正是這種精神,他們才成為人人愛(ài)戴的偶像。其實(shí)人的才華就如海綿的水,沒(méi)有外力的擠壓,它是絕對(duì)流不出來(lái)的,流出來(lái)后,海綿才能吸收新的源泉。每經(jīng)歷一次痛苦,代表著我們收集著一滴的能力精華。為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有的智慧,所有的熱忱,把今天的工作做得盡善盡美,這就是你能應(yīng)付未來(lái)的唯一方法。

  再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。讓我們大家一起努力吧,配合醫(yī)院的發(fā)展,打響品牌的名號(hào),平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

  我衷心的希望醫(yī)院的員工們都能團(tuán)結(jié)一致,盡忠盡職,嚴(yán)于律己,在領(lǐng)導(dǎo)們的帶領(lǐng)下讓我們醫(yī)院越走越遠(yuǎn),越創(chuàng)越輝煌!

愛(ài)崗敬業(yè)的心得體會(huì)13

  教師愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)

  愛(ài)崗敬業(yè)是教師處理好個(gè)人與職業(yè)關(guān)系的準(zhǔn)尺,是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。當(dāng)前,實(shí)施新課程改革,無(wú)論是從思想觀念、基本規(guī)范還是行為品質(zhì)上,都在繼承傳統(tǒng)優(yōu)良師德的基礎(chǔ)上,賦予了愛(ài)崗敬業(yè)新的特征和內(nèi)涵,提出了一些新的要求。主要體現(xiàn)在:

  一、樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育新觀念。

  在實(shí)施新課程的過(guò)程中,愛(ài)崗敬業(yè)不僅體現(xiàn)在教師認(rèn)真負(fù)責(zé)、精心施教的工作態(tài)度和敬業(yè)精神上,而且更重要的是體現(xiàn)在教師教育思想和教育觀念的更新上。今天的愛(ài)崗敬業(yè)要求教師必須擺脫傳統(tǒng)教育思想和教育觀念的束縛,樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育新理念,這是影響課改成敗的一個(gè)關(guān)健因素。

  “以學(xué)生發(fā)展為本”是課改提出的最基本、最核心的教育理念,它是科學(xué)的、先進(jìn)的、能夠指導(dǎo)我們教育教學(xué)實(shí)踐的一種思想認(rèn)識(shí),是愛(ài)崗敬業(yè)師德觀念發(fā)生變化的基本要求和具體體現(xiàn)。它的基本要求是:關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展;關(guān)注學(xué)生全面和諧的發(fā)展;關(guān)注學(xué)生終身持續(xù)的發(fā)展;關(guān)注學(xué)生個(gè)性持長(zhǎng)的發(fā)展;關(guān)注學(xué)生活潑主動(dòng)的發(fā)展。

  二、學(xué)習(xí)新課程,了解新課程,領(lǐng)悟新課程。

  面對(duì)基礎(chǔ)教育課改的浪潮,如何在新的課程理念指導(dǎo)下,加快對(duì)新課程的學(xué)習(xí)、理解,明白新課程的要求,轉(zhuǎn)變自己的角色,提高實(shí)施新課程的能力和水平,這是每一位教師必須作出的應(yīng)答。所以,今天的愛(ài)崗敬業(yè)的應(yīng)答。今天的愛(ài)崗敬業(yè)要求教師必須花更多的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)、了解和領(lǐng)悟新課程,以增強(qiáng)教師實(shí)施新課程的事業(yè)心和責(zé)任感。

  教師學(xué)習(xí)、了解和領(lǐng)悟新課程的主要內(nèi)容有:

  1、學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟課改的基本理念和基本目標(biāo)

  2、學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程的課程標(biāo)準(zhǔn)與課程結(jié)構(gòu)的要求、特點(diǎn);

  3、學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程的教學(xué)過(guò)程與評(píng)價(jià)體系的變化特點(diǎn);

  4、學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程中教師角色特征的變化特點(diǎn)等。

  三、不唯教材與教參,積極開(kāi)發(fā)和利用課程資源。

  新課程倡導(dǎo)實(shí)行三級(jí)課程的管理體制,尤其是校本課程的正式“出籠”,它意味著教師是課程開(kāi)發(fā)的主體,賦予了教師參與課程開(kāi)發(fā)和課程管理的權(quán)力。所以,今天的愛(ài)崗敬業(yè)要求教師不唯教材與教參,從課程開(kāi)發(fā)和利用的活動(dòng)外圍積極地走向參與,以主人翁的姿態(tài)承擔(dān)課程開(kāi)發(fā)的責(zé)權(quán),成為課程資源的積極開(kāi)發(fā)者和建設(shè)者。

  在教學(xué)過(guò)程中,教師開(kāi)發(fā)和利用課程資源的主要途徑有:

  1、研究學(xué)生的興趣以及喜歡的種種活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī);

  2、積極開(kāi)展課外活動(dòng),創(chuàng)造學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì);

  3、各門(mén)課程的選材要取舍得當(dāng)。

  4、把學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果積極反饋給學(xué)生。反饋不是向?qū)W生提供分?jǐn)?shù),說(shuō)明他在群體中的位置,而是為了幫助學(xué)生取長(zhǎng)補(bǔ)短,取得更大的進(jìn)步。

  四、不怕困難,樂(lè)于奉獻(xiàn),努力實(shí)施新課程。

  新課程在教育教學(xué)上具有新的理念、新的策略、新的方法。教師要想改變多年來(lái)習(xí)以為常和駕輕就熟的教育教學(xué)行為方式,的確是件非常痛苦的事情,必然會(huì)遇到種種困難和阻力。面對(duì)困難和阻力,教師應(yīng)該怎么辦?既不能逃避,也不能坐等,而應(yīng)不怕困難,敢于正視困難,勇于戰(zhàn)勝困難,積極主動(dòng)地投身到探索實(shí)施新課程的洪流中去。這正是衡量今天的教師是否愛(ài)崗敬業(yè)的一條重要標(biāo)準(zhǔn)。 新課程中的愛(ài)崗敬業(yè)同樣要求教師要講奉獻(xiàn)。在探索實(shí)施新課程的過(guò)程中,那些不幕名利、樂(lè)教勤業(yè)的教師具有崇高而偉大的敬業(yè)精神。相反,那些一事當(dāng)前,“私”字當(dāng)頭,不肯奉獻(xiàn),只講索取的人,是沒(méi)有資格談?wù)摗熬礃I(yè)精神”的。當(dāng)然,講奉獻(xiàn)并不是要求為人師者“凈盡人欲”,而是要求教師通過(guò)辛苦的教育勞動(dòng)謀取正當(dāng)?shù)睦鏉M足。

  總之,新課程對(duì)教師愛(ài)崗敬業(yè)的要求有很多、很大的不同。我們每個(gè)教師都要不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),樹(shù)立科學(xué)的教育理念,做到愛(ài)職業(yè),樂(lè)奉獻(xiàn),真正成為新時(shí)期合格的、優(yōu)秀的人民教師。

愛(ài)崗敬業(yè)的心得體會(huì)14

  教育是以人育人的事業(yè),教師的職業(yè)是一種崇高的事業(yè),是一種人格的剪影,是智慧的化身。他直接擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代健康成長(zhǎng)的歷史重任。因此,師德比其他職業(yè)道德有著更加強(qiáng)烈的典范性,教師的工作不單純是向?qū)W生傳授知識(shí),而是一種做人的示范。

  曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō)過(guò):你們教師就是與社會(huì)上的人不一樣,有些想法與社會(huì)大環(huán)境不接軌。為此我責(zé)問(wèn)過(guò)說(shuō)此話的人,他的一番解釋讓我明白他的話是善意的,是啊,教育部門(mén)是個(gè)廉潔衙門(mén),教師隊(duì)伍是支純潔的隊(duì)伍,不像社會(huì)上,形形色色的人都有,魚(yú)龍混雜,實(shí)在讓人捉摸不透。我慶幸我選擇了教師這個(gè)職業(yè),讓我融入了這支純潔的隊(duì)伍,沒(méi)有讓社會(huì)上一些不良的習(xí)氣污染了我。

  我一顆期望做教師的種子終于結(jié)出了果實(shí),我的愿望實(shí)現(xiàn)了。每當(dāng)走進(jìn)教室,看到那一張張充滿無(wú)限憧憬的笑臉,看到那一雙雙閃爍著智慧光華的眼睛,我開(kāi)始懂得教師這個(gè)職業(yè)的崇高與艱巨,從孩子們的目光里我看到了澄澈如鏡的真誠(chéng)與美麗,純潔與善良。我知道選擇了教師就是選擇自己無(wú)怨無(wú)悔寬廣無(wú)私,選擇自己理解真誠(chéng)耕耘不輟!

  多年以前我就對(duì)自己說(shuō)過(guò),我只想做一個(gè)普普通通的教師,不為名,不為利,盡我的職責(zé),教育好我的學(xué)生,干好我該干的工作。

  回想經(jīng)近十年的教學(xué)生涯,隨著時(shí)代的發(fā)展,教育也在不斷地更新發(fā)展,教師隊(duì)伍也面臨著時(shí)代的沖擊,在花花綠綠的世界里,在以金錢(qián)為基礎(chǔ)的這個(gè)時(shí)代,教師面臨著考驗(yàn),我捫心自問(wèn),我覺(jué)得自己還是能夠保持著一顆平常心,不追求榮華富貴,但求踏踏實(shí)實(shí),心安理得,做好教書(shū)育人的工作。

  一個(gè)人只有深深地?zé)釔?ài)他自己所從事的職業(yè),才能為之奮斗,為之獻(xiàn)身。教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求更高更無(wú)止境。教師不能以從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的心理來(lái)從事教育教學(xué)活動(dòng),也不能要求學(xué)生對(duì)自己付出的勞動(dòng)從物質(zhì)利益上作出回報(bào),從利益角度考慮,教師也不應(yīng)當(dāng)利用工作之便向?qū)W生或家長(zhǎng)索取額外報(bào)酬。教師必須自覺(jué)培養(yǎng)以事業(yè)為重,以學(xué)生為重的寬闊胸懷,不斷提高為人民服務(wù)的精神境界,才能用一個(gè)高尚、美好的人民教師的形象去影響學(xué)生,熏陶學(xué)生。

  一個(gè)能真正承擔(dān)起教書(shū)育人神圣職責(zé)的教師,必須在工作中做到廉潔從教,保持廉潔自律,堅(jiān)守高尚情操,做一個(gè)真正的“人類(lèi)靈魂的工程師”。

愛(ài)崗敬業(yè)的心得體會(huì)15

  在機(jī)關(guān)輪訓(xùn)學(xué)習(xí)的兩天中,聆聽(tīng)了公司黨委書(shū)記關(guān)于“感恩。奉獻(xiàn)”的講座,回家后讀了《于丹心得》,中國(guó)傳統(tǒng)文化中素有“滴水之恩,涌泉相報(bào)”、“街芳街草,以謝恩澤”、“飲水思源”等悠久的感恩文化,一股感恩之情在心中涌動(dòng)。

  感恩,是一種美德、是一種態(tài)度、是一種信念、是一種情懷,同時(shí)也是人生的一種使命。感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己。父母的養(yǎng)育之恩、老師的教育之恩、領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩、公司的待遇之恩、社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩,看到的想到的,我們沒(méi)有理由不去做一個(gè)感恩的人。由此,聯(lián)想到總書(shū)記提倡的“八榮八恥”,聯(lián)想到了“講正氣,樹(shù)新風(fēng)”的真正含義,我們正感受著“和諧”、“感恩”所帶來(lái)的溫暖。這更不能不使我們聯(lián)想到公司近年來(lái)跨越式發(fā)展所創(chuàng)造的輝煌,所帶給我們?nèi)x職工豐厚的回報(bào)。經(jīng)過(guò)公司上下xx員工的共同努力,湖北電網(wǎng)已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)以500千伏電網(wǎng)為骨干、以220千伏電網(wǎng)為主體、110千伏及以下電網(wǎng)覆蓋全省城鄉(xiāng)、供電人口達(dá)到xx萬(wàn)的現(xiàn)代化大電網(wǎng),成為三峽外送的起點(diǎn)、西電東送的通道、南北互供的樞紐、全國(guó)聯(lián)網(wǎng)的中心!笆晃濉蹦┢冢绢A(yù)計(jì)投資的500億元電網(wǎng)建設(shè)即將全面完成……無(wú)不讓我們看到了公司氣勢(shì)如虹的發(fā)展明天,一切表明,建設(shè)新型智能堅(jiān)強(qiáng)電網(wǎng),鑄造和諧安康的湖北電網(wǎng)指日可待。

  做為電網(wǎng)公司的一分子,此刻我的心潮激情澎湃,我有太多的感想傾訴,來(lái)表達(dá)對(duì)公司的感恩,因?yàn)楣矩?fù)責(zé)任的企業(yè)形象和強(qiáng)大的發(fā)展?jié)摿υ谖镔|(zhì)和精神方面給了我們太多滿足,賦予了我們青春的自信。我1998年畢業(yè)之后有幸被分配到鄂州供電公司工作,在基層的幾年來(lái)感受了基層電力工人的熱情、敬業(yè)和奉獻(xiàn),深深感受到企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。xx年,公司領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)省公司本部集約化管理水平,在全省范圍內(nèi)招聘優(yōu)秀員工到省公司本部,在公司領(lǐng)導(dǎo)的恩澤下,我有幸調(diào)入了省公司機(jī)關(guān)本部工作,將有更多的機(jī)會(huì)服務(wù)于全省電力客戶,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

  企業(yè)是我們幸福生存的家園,我們每個(gè)人在為企業(yè)奉獻(xiàn)著青春和智慧的同時(shí),企業(yè)也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。我這里特別強(qiáng)調(diào)的是集體觀念。有一個(gè)故事:一個(gè)旅行團(tuán)出去旅行,忽然間暴風(fēng)雨來(lái)了。他們沒(méi)地方避風(fēng)躲雨,孩子們向前跑,一看前面有個(gè)草棚,大家“嘩”地沖了進(jìn)去,一沖進(jìn)去大雨就來(lái)了。大家好高興,“哇,今天運(yùn)氣不錯(cuò)喲,剛剛找了房子大雨就來(lái)了。太快樂(lè)了!”大家也不顧慮房子干不干凈,有沒(méi)有人住過(guò),只要有避雨的地方就很滿足了。但這個(gè)房子在風(fēng)雨中突然間要倒塌,人們想盡辦法“扶住它,不能讓房子倒塌”。在這種狀況下,我很有感慨,你們說(shuō)是我們需要房子呢,還是房子需要我們呢?我看是我們需要這座房子。 在省電力公司這個(gè)平臺(tái)上,我們?cè)谠鲩L(zhǎng)著閱歷,豐富著自我,實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值;在這個(gè)平臺(tái)上,我們用激情點(diǎn)燃著理想,用薪酬支配著生活。因此,我們應(yīng)該感謝企業(yè),感謝企業(yè)培養(yǎng)我們,感謝企業(yè)

  讓我們成長(zhǎng),感謝企業(yè)給予我們一片展示自我的天地。用感恩之情轉(zhuǎn)化為忠誠(chéng)企業(yè)的具體行動(dòng)。電力好工人左光滿便是我們學(xué)習(xí)的榜樣,一個(gè)農(nóng)民出身的電力工人,在平日的崗位上,在最普通的生活中,毫無(wú)自私自利之心,滿腔博大深沉之愛(ài),不僅圓滿地做好自己的分內(nèi)工作和分外工作,還能自覺(jué)地把電力事業(yè)安全放在高于一切的位置,身體力行,感召別人,帶動(dòng)集體。左光滿事跡給我們上了感恩的生動(dòng)一課,左光滿身上體現(xiàn)了感恩系列教育活動(dòng)的主題:“人與人的感恩,人與企業(yè)的感恩,人與環(huán)境的感恩!

  天地生人,有一人應(yīng)有一人之業(yè);人生在世,生一日當(dāng)盡一日之勤。省電力公司賦予了我們所有一切感激和奮進(jìn)的源泉,我又有什么理由不以懇切的情懷去感恩回報(bào)呢?歷史已鑄就了公司全面騰飛的基礎(chǔ),使命正激勵(lì)著我們闊步前進(jìn)。感恩就要有責(zé)任,讓我們立足本質(zhì),踐行“努力超越,追求卓越”的公司文化理念,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊事情做起,常懷感恩之心,為全力實(shí)現(xiàn)公司又好又快和諧發(fā)展發(fā)一份光、散一份熱,肝膽相獻(xiàn)、奮斗不止、青春無(wú)悔,我始終堅(jiān)信:青春會(huì)因你而絢麗多彩!

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