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室內(nèi)拓展訓(xùn)練項目

時間:2024-02-08 07:08:53 拓展項目 我要投稿

室內(nèi)拓展訓(xùn)練項目精品

  一、挖金礦

  項目說明:

  1、距桌子2--3米。(學(xué)員能清楚看見桌上情況,又便于培訓(xùn)師控制場面)

  2、這個拓展訓(xùn)練項目不管是2個或者4個參加拓展的團隊隊,還是一個拓展團隊都可以操作。基本是分成四家不同公司。

  二、布置

  為了學(xué)員能夠更好的被引入狀態(tài),拓展培訓(xùn)師可做些適當(dāng)項目背景介紹。例如:這個拓展訓(xùn)練項目叫做“挖金礦”,F(xiàn)在每座金礦由三家分公司共同來開采兩座金礦,每座有54塊礦石。大家現(xiàn)在看到的是第一座金礦。開采結(jié)束后,各個公司用開采的礦石的總價值扣除開采過程中產(chǎn)生的成本和費用,則為公司的最終收益。三個公司競爭開采兩座金礦,最終獲得最多收益的總公司獲勝

  項目道具:

  a、相同大小的積木51塊,模擬金礦積木的兩個側(cè)面都標(biāo)有數(shù)字。

  b、大白紙,白板筆用來記成績、記分表。

  c、筷子1雙,色子若干。

  c、檢測報告各三份。

  開采規(guī)則:

  1)以擲色子來決定開采順序,每家公司輪流開采;

  2)當(dāng)一家公司開采時,只能派一名代表到桌前來,其余所有人員原地坐好。禁止惡意干擾其他公司開采,比如在其他公司開采的時候搖晃桌子。

  3)開采的唯一工具是這雙筷子。金礦必須接觸桌面或者地面以后,方可用手接觸和拾起。各公司按照順序把金礦擺在自家公司前方的地面上。

  4)每次只能開采一塊金礦,多于一塊則視作破壞金礦。將會接受懲罰,賠償其他各家100萬/家。同時該公司本次開采失效,金礦由培訓(xùn)師修復(fù)好以后方可繼續(xù)開采。

  5)該金礦將在培訓(xùn)師宣布項目開始以后15分鐘內(nèi)坍塌,價值變?yōu)?。

  項目時間:

  項目引入、背景介紹、規(guī)則布置10分鐘

  學(xué)員分組討論和確認(rèn)行業(yè)規(guī)則7分鐘

  第一 第二 項目討論各5分鐘

  學(xué)員發(fā)言5--10分鐘

  教練點評10--20分鐘

  項目目標(biāo):

  1、團隊在面對市場變化時有效轉(zhuǎn)型,從被動等待機會轉(zhuǎn)向主動尋求機會。

  2、不斷適應(yīng)變化的市場規(guī)則,3、突破思維定式

  項目場地:30平米見方,室內(nèi)最佳均可

  項目結(jié)束分享討論:

  1、同一拓展項目由多個團隊進行操作,互為競爭關(guān)系,同時又要相互合作,怎樣才能制定出合適的計劃。

  2、如何才能在最短的時間內(nèi)達(dá)成一致,統(tǒng)一起來為共同的目標(biāo)而努力,是誰站出來組織?

  3、面對突變的市場,面對被全盤推翻的原定計劃,我們該怎么做?

  4、時間有限,而需要處理的事情太多,怎樣才能與站在對立面的對手為了“共贏”的目標(biāo)達(dá)成一致?

  二、空方陣

  項目名稱:空方陣

  項目類型:室內(nèi)拓展項目

  部屬角色與領(lǐng)導(dǎo)角色

  時間:40分鐘

  材料及場地:2套空方陣塑料板,教室及其他會議室。

  適用對象:參加團隊建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)力及溝通課程的全體學(xué)員。

  項目介紹:

  將學(xué)員帶到場地,分成三組,一個計劃組、一個執(zhí)行組、一個觀察組,要求學(xué)員按照各自的任務(wù)書嚴(yán)格操作,最后用手中的魔板組成一個空方陣。

  培訓(xùn)目的:

  1、讓學(xué)員體會計劃與執(zhí)行之間的關(guān)系

  2、體會領(lǐng)導(dǎo)在一項團隊工作中所應(yīng)起到的作用

  3、體會溝通重要性

  4、體會在團隊工作中管理的四大職能

  三、瘋狂市場

  項目名稱:瘋狂市場

  項目性質(zhì):室內(nèi)拓展項目/室外項目(團隊合作)

  適用對象:適用于銷售類團隊,不適用于研發(fā)類團隊

  項目時間:120分鐘

  項目描述:

  每個團隊作為一家獨立的公司進行運營。每家公司必須利用手頭的啟動資金,通過購買投資機會、尋求市場份額等方式進行獲取利潤。最后業(yè)績最好的公司團隊將會獲勝。

  項目目標(biāo):

  1、親身感受市場競爭的激烈程度;

  2、提升主動溝通的意識;

  3、體驗團隊面對復(fù)雜環(huán)境的應(yīng)變能力和協(xié)作分工;

  4、學(xué)習(xí)系統(tǒng)化分析內(nèi)外部環(huán)境,有效地分工協(xié)作,合理地尋求合作伙伴關(guān)系

  5、創(chuàng)新與談判,不斷開發(fā)多重盈利模式

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