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學(xué)生學(xué)生的信

時間:2020-12-25 17:18:09 推薦信 我要投稿

有關(guān)學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信模板匯編7篇

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇1

  敬愛的李校長:

有關(guān)學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信模板匯編7篇

  您好!

  尹金婉兒:女,出生于20xx.7.27,現(xiàn)在濮陽市實驗小學(xué)五(7)班就讀學(xué)習(xí),不久就要小學(xué)畢業(yè)了。

  我自小學(xué)一年級下半學(xué)期開始,一直是班委會干部,擔(dān)任過班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員、體育委員、衛(wèi)生委員等職務(wù),二年級入選為學(xué)校大隊委干部,幾年來每年都被評為優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀大隊委干部。我喜歡唱歌、跳舞、彈琴、吹葫蘆絲,畫畫也是我的強項,每次班內(nèi)的辦板報都少不了我的身影,我還愛好讀書、寫作,我的博客名是“金子銀子”,幾年來在校訊通博客這個大家庭里書寫文章六百余篇,曾多次榮獲市級、省級博客之星、閱讀天使,還曾被賦予“博腕”稱號。英語更是我的摯愛,在三年多的學(xué)習(xí)中曾多次獲獎;奧數(shù)方面也極具天賦,多次參加學(xué)校的奧數(shù)比賽。

  我在校學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,尊敬師長,尊老愛幼,樂于助人,勤奮好學(xué),是老師的得力助手,同學(xué)們的勤務(wù)員。校內(nèi)每次舉行文藝活動、演講比賽也都少不了我,我積極上進,樂觀向上,活潑開朗,老師常稱我為“陽光女孩”。在校內(nèi)的舞臺上我當過主持人、講解員,還曾是舞蹈演員、歌唱演員等。

  尊敬的李校長,我馬上就要升入中學(xué)了,很想在你們學(xué)校就讀,但由于我們家不在這塊居住,不屬于市一中的劃片招收范圍片區(qū),而且教委又不讓參加考試,為此,父母也很犯愁。所以特請您幫忙,接納我在一中就讀,好嗎?

  祝您身體健康!

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是一名即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生。我很榮幸有機會向您呈上我的自薦信及個人求職簡歷。在投身社會之際,為了更好地發(fā)揮自己的才能,謹向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下自我推薦。

  伴著青春的激情和求知的欲望,我即將走完四年的求知之旅,美好的大學(xué)生活,培養(yǎng)了我科學(xué)嚴謹?shù)乃季S方法,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野,使我更了解社會;在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實的工作作風(fēng)和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的,我真誠渴望,我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血!

  21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑,興趣廣泛;思路開闊,辦事沉穩(wěn);關(guān)心集體,責(zé)任心強;待人誠懇,工作主動認真,富有敬業(yè)精神。 在四年的學(xué)習(xí)生活中, 我很好的掌握了專業(yè)知識,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。在學(xué)有余力的情況下,我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍,自學(xué)部分工商管理課程,并熟悉掌握了各種設(shè)計軟件。

  我知道,求職自薦書不是廣告詞,不是通行證。但我知道:一個青年人,可以通過不斷的學(xué)習(xí)來完善自己,可以在實踐中證明自己。

  尊敬的先生/小姐,如果我能喜獲您的賞識,我一定會盡職盡責(zé)地用實際行動向您證明:您的過去,我來不及參與;但您的未來,我愿奉獻我畢生的心血和汗水!

  再次致以我最誠摯的謝意!

  此致

敬禮

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇3

  敬愛的老師:

  您好!

  我叫元元, 1999年2月19日出生,是海淀區(qū)XX小學(xué)六年級5班的一名學(xué)生,再過兩個月的時間,我就要結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活了。今天,我懷著忐忑的心情寫這封自薦信,因為我渴望上一個好的學(xué)校,渴望站在一個較高的平臺上開始我的中學(xué)生活。下面,我先介紹一下我自己的情況:

  我的老家在懷柔山里,通過和農(nóng)村對比,我深深體會到城里的生活條件和學(xué)習(xí)條件都要優(yōu)越得多,因此,我倍加珍惜爸媽給我創(chuàng)造的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,努力學(xué)好各門功課。

  從小,爸媽就告訴我,自己的事情要自己做。近6年來的小學(xué)生活,我養(yǎng)成了獨立思考、獨立完成作業(yè)的好習(xí)慣。在家做作業(yè),我從來不用爸媽看著,遇到實在不會的問題,我會主動向他們請教。爸媽說,這個習(xí)慣對我的中學(xué)乃至將來的大學(xué)學(xué)習(xí)都非常有益。這一點,我感到驕傲!

  爸媽特別注重我全面發(fā)展,要求我學(xué)好各門功課,我的《小學(xué)生綜合素質(zhì)評價手冊上》思想品德和各門功課的評價都是優(yōu)或者是最高的4星,我將以全優(yōu)的成績結(jié)束我的小學(xué)階段的學(xué)習(xí)。這一點,值得我自豪!

  我熱愛集體,關(guān)心同學(xué),樂于助人。擔(dān)任班級衛(wèi)生委員,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們,通過自己的辛勤勞動,創(chuàng)造干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。在家里,我還經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù),做媽媽的小幫手,而不當衣來伸手、飯來張口的小皇帝。我不做溫室里的幼苗,要做陽光下的小樹,經(jīng)得住風(fēng)雨,茁壯成長。這,同樣值得我驕傲!

  我特別喜歡看書,最高興的.事就是爸媽帶我去書店,我總是對那些書愛不釋手。那些童話故事、兒童文學(xué)、百科知識、詩詞、作文指導(dǎo)等等,我都非常喜歡,爸媽就會一摞一摞給我買回來。做完作業(yè),我就會如饑似渴地去讀。通過讀書,我增長了很多課外知識,對我的語文閱讀、作文幫助非常。20xx年、20xx年我參加了全國春蕾杯作文比賽,獲得了二等獎和優(yōu)秀獎?吹綕M書架的課外書,體味著從中汲取到的營養(yǎng),我感到無比的驕傲!

  爸媽注重提高我的綜合素質(zhì)。在搞好校內(nèi)各門功課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,利用假期和周六日時間,我根據(jù)實際需要上了英語、數(shù)學(xué)、語文等課外班,這對我提高綜合素質(zhì)起到了良好作用。特別是從上一年級到現(xiàn)在,我一直堅持學(xué)習(xí)二胡,每天練琴1個小時左右。通過勤學(xué)苦練,我已于20xx年2月通過了九級考試,并多次在北京市和海淀區(qū)比賽中獲得優(yōu)異成績。通過學(xué)習(xí)二胡,鍛煉了我的自我約束、自我管理能力,開闊了視野,提高了審美情趣,不但沒有影響我的學(xué)習(xí)成績,反而對我全面發(fā)展起到了積極作用。這一點,格外值得我自豪!

  當然,近6年的小學(xué)生活中,留給我的不光是驕傲自豪,除了甜,也有很多的酸、苦和辣;除了收獲,也有很多的遺憾和失落;除了優(yōu)點,我也有很多缺點和不足。我會因為不愛收拾書桌而被爸媽埋怨,我會在他們不在家時偷偷看會兒電視,我會在練琴的時候偷點懶,我會關(guān)起房門借做作業(yè)時間給同學(xué)打電話聊天,我更會因為一票之差沒評上三好生而偷偷落淚,難過好多天。但我相信,這些缺點和不足都會伴隨著我今后的成長而逐漸被我丟棄。從老師對我表揚的評語和會心微笑中,從同學(xué)們對我更加的親近和友好的態(tài)度中,我知道自己在不斷地進步。爸媽一直對我很嚴格,但是,從他們慢慢減少的批評和指責(zé)、逐漸增多的夸獎和鼓勵中,我也更加自信。我將帶著這份自信,圓滿完成我的小學(xué)階段,邁入中學(xué)的大門。

  敬愛的老師,我真的渴望在一個好的學(xué)校開始并完成我的中學(xué)學(xué)習(xí),懇請您接納我!給我一個機會,我一定努力學(xué)習(xí),不會讓您失望!

  此致

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的我開啟一扇希望之門。

  我叫,是廣西城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游英語專業(yè)XX屆學(xué)生,借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地推薦自己。三年大學(xué)生活,緊張而充實,挫折與失敗讓我得到成長,讓我更加成熟、理性。在學(xué)習(xí)上,我努力地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,各門功課都取得了良好的成績,并通過了英語四級、計算機一級(二級在考)、導(dǎo)游證(在考)等各種考證。平時,我很注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng),積極參加學(xué);蛏鐣系母黜棇嵺`活動,在擔(dān)任院團委宣傳部張航青年編輯部編輯時,讓我的特長在工作中得到盡情的發(fā)揮,在積極參加各種學(xué)校活動的同時,也增強了自身的組織、協(xié)調(diào)能力。在工作中我認真、踏實,注重團隊精神,講究誠信,使我的人際關(guān)系非常融洽,這就是真實的我。還您一個微笑,熱切期盼您的佳音。

  過去并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵,對于實際工作我相信,我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境,熟悉業(yè)務(wù),并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做好本職工作。收筆之際,鄭重地提出一個小小的請求,無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能接受我誠懇的謝意!

  自我介紹:本人誠實守信、舉止大方。處事穩(wěn)重、積極主動、應(yīng)變能力強、善于與同事溝通、有團隊合作精神、能夠承受較大工作壓力。我深愛電鍍專業(yè),并有過硬的專業(yè)知識和職業(yè)素質(zhì),我有信心和熱情為貴公司的發(fā)展貢獻一份力量。

  愿借您伯樂慧眼,開始我千里之行。祝愿貴公司生意興隆,萬事亨通。

  中專三年的學(xué)習(xí)課程,同時具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的實踐能力,和同學(xué)關(guān)系融洽,有較強的團隊意思,在署假里參加過打工實踐增長了見識,在工作中不斷的充實和完善自己,并且能夠很快適應(yīng),很快的融入團隊。

  靜候佳音!

  此致

  敬禮

  自薦人:

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇5

  本人應(yīng)×××同學(xué)請求,推薦該生參加貴校博士生入學(xué)考試。

  該生的個性內(nèi)斂,做事沉穩(wěn);該生能針對事物重點,作深入的剖析。經(jīng)過與他的一番交談之后,可以發(fā)現(xiàn),他在對事情的看法上,具備較強獨立思考能力。另外,該生具有較強的分析與解決問題的能力。

  經(jīng)過碩士階段的訓(xùn)練,該生已經(jīng)具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ),業(yè)務(wù)熟練。目前已經(jīng)出色的完成了碩士課題任務(wù)。具備一定的臨床和科研工作能力,能夠針對現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì),有嚴密的邏輯推理能力,工作出色,組織能力強,能夠解決科研工作中一般的常見問題。

  該生對新事物具有很強的敏感性,具有良好的探索精神。反應(yīng)快,個性堅韌,作風(fēng)樸實。熱愛××科專業(yè),對科研工作有濃厚的興趣。 該同學(xué)有較強的進取心,有強烈的進一步深造和提高的要求。本人認為該生具有繼續(xù)培養(yǎng)的前途,建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機會。

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇6

  四川大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院財政專業(yè)06級本科生**是本人《**》課班上的學(xué)生。該生在學(xué)習(xí)該課程的過程中積極主動,認真踏實,并在本課程取得了良好成績,在專業(yè)名列前茅。在教授該課程時,我比較注重對學(xué)生運用基本理論和基礎(chǔ)知識分析和思考問題的能力及實際計算和操作能力的培養(yǎng)。該生在學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)比較突出,不僅上課認真聽講,能提出很有獨創(chuàng)性的問題,而且對我提出的案例分析題,勇于上臺發(fā)言,能清楚地闡述自己的觀點。思維活躍,思考問題全面客觀,很能深入到問題的本質(zhì),具有較強的分析問題的能力;專業(yè)基礎(chǔ)扎實,能靈活運用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識。

  該生綜合表現(xiàn)突出,予以推薦,希望審核通過。

  推薦人:

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇7

  你好,我是xxxxxx,本人對貴公司一直懷著敬重之情,了解貴公司一向廣招賢能,也給初出茅廬的應(yīng)屆畢業(yè)生提供很多機會,在此我也要特別提到以為來自我們學(xué)院xxxx屆畢業(yè)的財務(wù)管理專業(yè)學(xué)生。

  據(jù)本人對該生的了解,在大學(xué)四年期間表現(xiàn)不錯。對專業(yè)知識方面的學(xué)習(xí)刻苦專研,懂得利用機會鍛煉自己,并且不斷突破自己,這種也是貴公司給外界留下的一貫精神面貌。平時生活上,該生節(jié)儉有規(guī)律,上課開會此類活動中,該生從未遲到早退之類的情況,也沒有出現(xiàn)過有無故缺席的情況。和其他同學(xué)相處也很融洽,擔(dān)任班委期間,一向工作認真負責(zé),是我們老師的好幫手。

  總之她是一名擁有高素質(zhì)的人才,我很喜愛該生,也看好她將來會有不錯的成績,一定能成為一個不錯的會計人員。望該生有幸能在貴公司一展頭角。

  推介人:

  日 期:xxxx年xx月xx日

  被介人:

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