圣誕節(jié)聚會室內(nèi)游戲
圣誕節(jié)到了,是否要約上你的朋友聚聚呢。下面YJBYS小編為大家精心搜集了8個(gè)關(guān)于圣誕節(jié)聚會的室內(nèi)游戲,歡迎大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!
1、數(shù)字傳遞
游戲步驟:
1、將學(xué)員分成若干組,每組學(xué)員5名-8名左右,并選派每組一名組員出來擔(dān)任監(jiān)督員;
2、所有參賽的組員排縱列排好,隊(duì)列的最后一人到培訓(xùn)師處,培訓(xùn)師向全體參賽學(xué)員和監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則
3、游戲規(guī)則:
1)各隊(duì)代表到主席臺來,培訓(xùn)師:“我將給你們看一個(gè)數(shù)字,你們必須把這個(gè)數(shù)字通過姿體語言讓你全部的隊(duì)員都知道,并且讓小組的第一個(gè)隊(duì)員將這個(gè)數(shù)字寫到講臺前的白紙上(寫上組名),看哪個(gè)隊(duì)伍速度最快,最準(zhǔn)確;”
2)全過程不允許說話,后面一個(gè)隊(duì)員只能夠通過姿體語言向前一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行表達(dá),通過這樣的傳遞方式層層傳遞,直到第一個(gè)隊(duì)員將這個(gè)數(shù)字寫在白紙上;
3)比賽進(jìn)行三局(數(shù)字分別是0、900、0.01),每局休息1分15秒。第一局勝利積5分,第二局勝利積8分,第三局勝利積10分。
小組討論:
1、p(計(jì)劃)d(實(shí)施)c(檢查)a(改善行動(dòng))循環(huán)中,在這個(gè)游戲中如何得到體現(xiàn)?
2、四個(gè)循環(huán)中,哪個(gè)步驟更為重要?
2、七手八腳
活動(dòng)目的:
通過游戲訓(xùn)練組員的反應(yīng),培養(yǎng)在集體中如何進(jìn)行決斷的能力,以及溝通解決問題的能力,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)間成員的合作。
懂得在團(tuán)體中合作的重要性,明確每個(gè)人在團(tuán)體中扮演不同角色的意義。
人員與場地:
30-50人,8-10人一組,空間開闊的室內(nèi)。
規(guī)則與程序:
1、每組的所有組員的手或腳必須按照要求的數(shù)目著地,手或腳的數(shù)是導(dǎo)師隨機(jī)喊出的,如七只手八只腳、六只手三只腳等,要求各組根據(jù)要求完成組合和造型。
2、在每組擺自己造型時(shí),要求這個(gè)組的所有組員必須參與進(jìn)來,即每個(gè)組員至少有一只手或一只腳在造型中。
3、導(dǎo)師從易到難,不斷變換手腳著地的數(shù)目,請組員努力嘗試。
解說要點(diǎn):
1、給他人留個(gè)缺口。我們在小組中要圓滿地完成任務(wù),并不需要所有的人都參加,但是我們的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)整體,要讓所有的成員都參加進(jìn)來,就要使當(dāng)?shù)亓粢粋(gè)缺口給他人,讓他人有機(jī)會展示自己。
2、認(rèn)識到自己在團(tuán)隊(duì)中角色。每個(gè)人都是不同的個(gè)體,都有優(yōu)點(diǎn),都有自己擅長的領(lǐng)域,同樣也都有自己的缺點(diǎn),自己不熟悉的東西,一個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠良好地運(yùn)行,就要求我們每個(gè)人發(fā)揮自己的長處,避免自己的短處,使整個(gè)團(tuán)隊(duì)達(dá)到最好的合作。
3、信任之旅
活動(dòng)目的:
1、團(tuán)隊(duì)凝練、體會彼此信任(因?yàn)榕笥训囊粋(gè)基本要素就是信任)
2、在旅途中讓同學(xué)對于自己關(guān)于友情的看法可以有一個(gè)沉淀的過程。
規(guī)則:
1、大組導(dǎo)師講規(guī)則。每組4名下肢殘疾(2對),其余的都是盲人,所有人都是啞巴。分發(fā)材料。
2、下樓,做好準(zhǔn)備,開始旅程。40—60min 材料:眼罩、繩子、a4紙、彩筆
(眼罩和繩子由導(dǎo)師帶過去)
注:每個(gè)組有一名導(dǎo)師進(jìn)組,最好和一名同學(xué)扮演下肢殘疾,是為了能與小組成員多一些交流,另一名導(dǎo)師出組負(fù)責(zé)安全。
分享重點(diǎn):
1、通過活動(dòng)中的互幫互助達(dá)到團(tuán)隊(duì)凝練的目的`。
2、經(jīng)過活動(dòng)的沉淀使同學(xué)們對友情有更深刻的認(rèn)識。
3、加強(qiáng)小組成員彼此的支持與聯(lián)系。
4、橫渡硫酸河
活動(dòng)目的:
1、讓組員體會在困境中,只有通過團(tuán)隊(duì)合作才能夠完成任務(wù)。
2、學(xué)會建立良好的團(tuán)隊(duì)合作模式,使團(tuán)隊(duì)合作能夠提高效率。
3、在實(shí)踐探索中培養(yǎng)組員探索和創(chuàng)新意識。
人員與場地:
30-50人,8-10人一組。
活動(dòng)道具:
大號男士拖鞋每組一雙
規(guī)則與程序:
1、在開闊的場地上劃出一條寬約30米的區(qū)域作為“硫酸河”,“硫酸河”里流淌的不是普通的水而是濃度極高的硫酸,渡河者身體的任何部分都不得接觸到河水,否則將會受到嚴(yán)重的傷害。
2、小組的組員要在相互協(xié)助下依次通過“硫酸河”,全部安全過河視為勝利。小組能夠借助的唯一工具是一雙具有防酸作用的特制拖鞋。每名組員只能同時(shí)是有一雙拖鞋一次。
3、河水是流動(dòng)的,沒有重力的作用下,拖鞋會隨著河水的流動(dòng)飄走,也就是被導(dǎo)師沒收。
4、給組員5分鐘的時(shí)間,大家共同討論渡河的策略。
5、游戲正式開始后,中途任何一名組員不慎觸到河水,視為失敗,全組必須重新開始。
解說要點(diǎn):
1、學(xué)會擔(dān)當(dāng),勇于承擔(dān)。
2、不要輕言放棄。
3、學(xué)會運(yùn)用集體的智慧。
5、雨的來去(大雨、中雨、小雨)
活動(dòng)目的 在環(huán)境氣氛營造下,做潛層的感官知覺練習(xí)
器材場地 室內(nèi)外均可,不需器材,人數(shù)不拘
規(guī)則
1.以訓(xùn)練員為圓心,所有學(xué)員圍成五個(gè)同心圓并面對訓(xùn)練員
2.由訓(xùn)練員示范以下動(dòng)作,告知伙伴將要開始經(jīng)歷雨的來去
1)手掌相互摩擦:(下雨之前的風(fēng)聲)
2)手指交互拍打:(開始有雨滴)
3)多指一起拍打:(毛毛雨)
4)拍打大腿:(下大雨)
5)拍打胸口:(下暴雨)
3.示范完后請學(xué)員操作練習(xí)一次,每個(gè)動(dòng)作依序由最內(nèi)圈向最外圈傳遞
4.請所有學(xué)員將眼睛閉上,保持靜默,再由訓(xùn)練員從圓心開始將1~5的動(dòng)作向外圈傳遞,等所有聲音停止,再讓學(xué)員張開眼睛分享重點(diǎn)
1.張開眼練習(xí)與閉上雙眼時(shí)感受有何不同?聲音與視覺的差異?
2.在生活中自己是否曾因?yàn)樯糜谶\(yùn)用某些技能,因此忽略了一些既有的能力?在人際關(guān)系上會造成影響嗎?
3.過程中你的專注力是向外還是向內(nèi)?除了既有的動(dòng)作聲之外,還有聽到其它的聲音嗎?
4.過程中聲音是此起彼落,還是整齊畫一?你又是如何掌握到團(tuán)隊(duì)的節(jié)奏的?在這個(gè)活動(dòng)中,團(tuán)隊(duì)默契是如何形成的?
6、鉤肘站立(培養(yǎng)合作能力)
以小組為單位,先由二人背對背,肘部相鉤,坐在地上,主持人發(fā)令后迅速地站立起來。接著三人做、四人做、五人做……方法同前,看哪個(gè)小組鉤肘站起的人數(shù)最多最快為優(yōu)勝。游戲結(jié)束后議論一下,成功的經(jīng)驗(yàn)是什么。
7、無敵風(fēng)火輪
一、項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作競技型
二、道具要求:報(bào)紙、膠帶
三、場地要求:一片空曠的大場地
四、游戲時(shí)間:10分鐘左右
五、詳細(xì)游戲玩法:12-15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓 環(huán)。
六、活動(dòng)目的:本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài) 度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。
8、合力吹氣球
借著分工合作來完成任務(wù)
人數(shù):每組限六人
道具:主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫:
嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)
汽球(每組一個(gè))
適合:全部的人
游戲方法:
1. 分組,不限幾組,但每組必須要有六人。
2. 主持人請每組每人抽簽。
3. 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來 把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
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