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三年級數(shù)學(xué)手抄報版面設(shè)計圖
導(dǎo)語：數(shù)學(xué)，它深不可測，它妙不可言。不了解它，它會讓你煩惱;但一旦你墜入了數(shù)學(xué)這深不可測的無底洞，就會被它的奇妙深深吸引。下面是小編為大家?guī)淼娜昙墧?shù)學(xué)手抄報版面設(shè)計圖，希望大家喜歡~
三年級數(shù)學(xué)手抄報版面設(shè)計內(nèi)容：
以數(shù)學(xué)為話題的作文
當(dāng)你在狂風(fēng)暴雨的數(shù)學(xué)海洋里遨游時，你是否能勇敢地乘風(fēng)破浪?
當(dāng)你在艱難痛苦的現(xiàn)實生活中掙扎時，你是否能仍然地?zé)釔蹟?shù)學(xué)?
當(dāng)你在對極其簡單的問題充滿疑惑時，你是否能積極地問為什么?
當(dāng)你在對很難的數(shù)學(xué)概念倒背如流時，你是否能在生活中體現(xiàn)它?
當(dāng)你在對著名的數(shù)學(xué)論文擁有質(zhì)疑時，你是否能大膽地提出質(zhì)疑?
數(shù)學(xué)，它深不可測，它妙不可言。不了解它，它會讓你煩惱;但一旦你墜入了數(shù)學(xué)這深不可測的無底洞，就會被它的奇妙深深吸引。當(dāng)一道難題經(jīng)過你的苦思冥想被攻破時，那種成就感那種喜不自勝樂不可支妙不可言的感覺會讓你感到滿足。
談古論今，數(shù)學(xué)成就了多少聰明的天才，被埋沒的人才：“數(shù)學(xué)之父”——塞樂斯，“數(shù)學(xué)王子”——高斯，“問題種子”——歐拉……他們是多么偉大的數(shù)學(xué)家。但是，他們的數(shù)學(xué)生涯就是一帆風(fēng)順的嗎?不，他們都是經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨才看見美麗的彩虹的!
華羅庚，一位自學(xué)成才的數(shù)學(xué)家，當(dāng)他左腿癱瘓，生活沒有了指望的時候，他仍然熱愛數(shù)學(xué)，熱愛自己的追求，并且勇敢地向著名教授蘇家駒的論文提出質(zhì)疑，如果沒有那次的質(zhì)疑，華羅庚將不會成為一位偉大的數(shù)學(xué)家，更不會成為中國的驕傲;數(shù)學(xué)之父——塞樂斯的偉大之處就在于，他不僅能對問題作出怎么樣的解釋，而且還加上了為什么的科學(xué)問號，他不迷信，他熱愛科學(xué);聰明的高斯在八歲的時候就懂得用古時希臘人和中國人用來計算級數(shù)的1+2+3+……n的方法去算1+2+3……+100，為什么他能用這種方法去計算，因為他肯動腦筋，愛動腦筋;歐拉雖然是一位著名的數(shù)學(xué)家，但在他小時候，他卻一點也不受老師喜歡，他是一個被學(xué)校開除的學(xué)生，原因就是因為他問了一個問題：天上的星星有幾顆?要知道問這種問題對上帝來說是很不禮貌的，而在歐拉那個年代，上帝又是神圣不可侵犯的，于是他被開除了。
但是正是因為他有愛問問題這個好習(xí)慣，后來，他成了阿塞爾大學(xué)最年輕的大學(xué)生。
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