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普通話的手抄報

發(fā)布時間:2017-12-01來源:手抄報資料網(wǎng)

  普通話VS方言

  話說有一天,方言和普通話在溪水河岸旁碰見了,方言一看,原來是自己的孿生兄弟普通話啊!

  方言向普通話說:“嗨!普通話兄弟!你說咱們都是中國媽媽生的,幾乎長得一模一樣,那咱誰的本事大呢?”

  普通話說:“兄弟,就憑你那只能在市里傳播的本事,和我還差十萬八千里哩!兄弟,再回去練練吧!”

  方言一聽,來氣了,說:“那你有什么本事啊?不就和我差不多唄!”


推廣普通話手抄報圖片

  普通話說:“我的本事可大了!播音,電視主持人,演講……都要用到我哩!你呢?能做這么多事情嗎?”

  方言說:“我的本事也很大啊!能增加地方人們交流的語速,而且有些地方電臺地方節(jié)目也要用到我啊!”

  普通話說:“那不然去大街上找找看,我們誰支持的人數(shù)比較多,誰的本事就大!”

  于是,普通話和方言走到大街上,他們首先看到一個主持人,于是上前問:“你覺得普通話好還是方言好呢?”

  “唔,應(yīng)該是普通話好吧,普通話發(fā)揚了中國文化!”

  普通話對方言說:“你看,還是我的本事大吧!”

  方言說:“這不算!反正還有那么多人呢!”

  接下來,他們看見了一個地地道道的閩南人,于是,他們又迎上去,問:“你覺得普通話好還是方言好?”閩南人說:“方言好!方言很方便!”

  方言說:“你看,還是我的本事大吧!”

  普通話說:“不算!還有其他人呢!”

  他們就這樣問了三天兩夜,最后的結(jié)果是——兩人的票數(shù)相同!這個結(jié)果讓他們大吃一驚,他們只好去找手語評理。手語說:“你們都錯了,只有我們手語是最偉大的,你們都是微不足道的!”

  方言和普通話聽了,“撲通”一聲,暈倒了。

  學(xué)習普通話的體會

  普通話是我國的通用語言,是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的工具。它是以北京語言為標準音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語法規(guī)范的一種語言。一口字正腔圓的標準的普通話能給人一種美感,給人一種無窮的享受。

  學(xué)好普通話,說難不難,說不難還真有點兒難呢!記得在小學(xué)一年級時,天天讀a、o、e,想不到這對我們后來學(xué)好普通話竟有相當重要的意義呀?梢韵胂,拼音不過關(guān),想讀好說好普通話是何其之難,簡直就是無本之木、無源之水!

  學(xué)好普通話極為重要,不然的話,就不能把你正確的意思通過語言表達出來,有這么一個故事,叫鄉(xiāng)村面館。說的是在一個偏僻的農(nóng)村,一個游人路過,因為肚子很餓了就走進一家面館,說“有什么好吃的,快燒一點,我吃了要趕路。”可這家小面館由于有特殊原因今天不營業(yè),所以回答說:“咪——”意思是“沒有”而這個游客聽成了是面,他想“面也行”,就點點頭坐在那兒等了。過了好一會兒,不見有動靜,就火了,說:“面條,快,怕我不付錢嗎?”店里人說“洞國咪——”意思為“和你講,沒有”,一個說:“冬瓜面也可以,為什么不給我去燒?!”一個說:“咪就咪,吵啊咪——”意思是:沒有就是沒有,爭吵也沒有。一個說:“還有炒面,為什么不早說?”。說這樣,本來是一個很簡單的意思,現(xiàn)在是越扯越遠了。

  要學(xué)好普通話,我覺得有這么幾條要領(lǐng):第一,學(xué)好拼音字母,掌握發(fā)音部位。第二,多讀些拼音報上的文章等,鍛煉說普通話的感覺。第三,不懂就查。第四,純屬我個人的經(jīng)驗,也是最傻而最有效的方法,就是讀辭典,翻開現(xiàn)代漢語辭典,一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀,極為有效。從這里,我受益不淺。第五,堅持用普通話進行日常會話。有人說:語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸逐漸你也會受感染的。只要我們大家一齊努力,同心攜手,就一定能把普通話說好,使她真正成為我國各族人民交流的普通語言、通用語言。

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