小學(xué)英語(yǔ)教師實(shí)習(xí)心得體會(huì)
我們心里有一些收獲后，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎？以下是小編整理的小學(xué)英語(yǔ)教師實(shí)習(xí)心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)英語(yǔ)教師實(shí)習(xí)心得體會(huì)1
一直以來(lái)，我都非常的喜歡英語(yǔ)，也一直對(duì)老師這個(gè)職業(yè)充滿了敬佩，所以從很小的時(shí)候，從自己開(kāi)始接觸到英語(yǔ)之后，英語(yǔ)就成為了自己的興趣，老師也就成為了自己的夢(mèng)想，我也一直都在盡全力的認(rèn)真的付出。在自己高考結(jié)束之后，在自己選學(xué)校、專業(yè)的時(shí)候，我也堅(jiān)定的選擇了英語(yǔ)這個(gè)專業(yè)，在大學(xué)的時(shí)候也認(rèn)真的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，將自己的興趣和愛(ài)好發(fā)展成自己的專業(yè)，能夠在學(xué)習(xí)當(dāng)中更加的完善自己的英語(yǔ)，之后在大學(xué)的時(shí)候，也慢慢的考了小學(xué)的教師資格證，在自己離校之后也順利的成為了一名小學(xué)英語(yǔ)老師。能夠?qū)⒆约旱呐d趣和自己的夢(mèng)想相結(jié)合我感到非常的幸運(yùn)，也更加的堅(jiān)定了我要更加的努力的信心。
成為一名小學(xué)的英語(yǔ)老師，能夠來(lái)到小學(xué)，我感到非常的榮幸，為了不辜負(fù)學(xué)校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的期望，我一直都認(rèn)真的完成自己的工作，對(duì)于我這樣的一名實(shí)習(xí)老師來(lái)說(shuō)，完全獨(dú)立的教學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)也有一定的難度，我也非常的緊張，但是當(dāng)我看到自己的學(xué)生對(duì)英語(yǔ)這門(mén)課程充滿了好奇和新鮮感的時(shí)候，當(dāng)我站上自己夢(mèng)寐以求的三尺講臺(tái)的時(shí)候，我的緊張和不安一下子就更加的嚴(yán)重了，但是我長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想現(xiàn)在就在自己的面前真正的實(shí)現(xiàn)了，自己感覺(jué)也更加的自信了，我知道自己在工作當(dāng)中不能出現(xiàn)任何的馬虎，所以從自己上第一堂課開(kāi)始，我就一直認(rèn)真謹(jǐn)慎的教學(xué)生，看著他們?cè)谥v臺(tái)下面一個(gè)又一個(gè)的好學(xué)的表情以及對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)，感覺(jué)就是看到了之前自己剛開(kāi)始接觸到英語(yǔ)就一下子喜歡上了英語(yǔ)一樣，我也更加的堅(jiān)定了自己在教育事業(yè)上面走下去的決心。
在自己這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)的教學(xué)工作當(dāng)中，我也在盡自己的努力去完成自己的工作，將自己對(duì)待英語(yǔ)的興趣和愛(ài)好傳遞給自己的學(xué)生們，在自己的工作當(dāng)中，我也會(huì)認(rèn)真的審視自己的問(wèn)題，及時(shí)的改進(jìn)自己工作，完善自己，盡力讓自己在學(xué)生心目中有個(gè)好的印象，也希望可以可以用英語(yǔ)的方式給他們帶來(lái)更多的正能量，讓他們?cè)谶@一門(mén)課程上面學(xué)到一定的知識(shí)，有一定的英語(yǔ)的能力，在剛開(kāi)始接觸英語(yǔ)的時(shí)候就打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我也一直在朝著自己努力的目標(biāo)去完成自己的工作，在工作當(dāng)中也會(huì)做到足夠的謹(jǐn)慎和細(xì)致，在以后的工作當(dāng)中，我也相信學(xué)校也會(huì)因?yàn)橛形业拇嬖诙斋@更多的成就。
小學(xué)英語(yǔ)教師實(shí)習(xí)心得體會(huì)2
三個(gè)月的教師實(shí)習(xí)讓我感觸頗深，讓我認(rèn)識(shí)到了做教師的艱辛，讓我想起自己之前讀書(shū)的時(shí)候的行為是多么的幼稚不成熟，現(xiàn)在自己實(shí)習(xí)了才發(fā)現(xiàn)到教師的不容易。三個(gè)月前，我在學(xué)校的安排下，到了小學(xué)小學(xué)實(shí)習(xí)，擔(dān)任五年級(jí)x班的實(shí)習(xí)英語(yǔ)教師。這個(gè)班的老師是因?yàn)閼言行菁偃チ耍也拍軌蚪邮值倪@個(gè)班。
這三個(gè)月的英語(yǔ)教師實(shí)習(xí)是真的讓我挺勞累的，讓我最大的感受就是當(dāng)老師真的太不容易了，為我之前讀書(shū)時(shí)的不聽(tīng)話不用心的行為感到尷尬。做老師，就是要根據(jù)課本的內(nèi)容，將這些知識(shí)講授給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)好這一門(mén)課，但是英語(yǔ)作為一門(mén)外語(yǔ)課，真的挺讓學(xué)生頭疼的，所以我?guī)У倪@個(gè)五年級(jí)x班，就是很多的學(xué)生比較厭煩英語(yǔ)學(xué)習(xí)。作為學(xué)生時(shí)的我可能也會(huì)有這樣的感受，但是我現(xiàn)在是教師的身份，而且我也是從學(xué)生走到這個(gè)職位上來(lái)的，自己也是經(jīng)歷過(guò)這些的，所以更加知道好好學(xué)習(xí)的重要性，知道學(xué)好英語(yǔ)是十分必要的，所以我就是要將自己體會(huì)將給同學(xué)們聽(tīng)，讓他們理解，更加用心地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。教課了才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)比較難的事情，我們不能夠直接將這個(gè)感受灌輸給學(xué)生，而是要他們感同身受他們才更能夠理解，所以這就要求我要掌握好這個(gè)度。所以這三個(gè)月的英語(yǔ)教師工作當(dāng)中，我不僅僅要交給他們英語(yǔ)知識(shí)，帶領(lǐng)好他們學(xué)好英語(yǔ)課文，更加要調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性�，F(xiàn)在想來(lái)，我給自己的評(píng)價(jià)是做的還不錯(cuò)，可能是我也是剛從學(xué)生的`身份中脫離出來(lái)，更加能夠理解他們。所以這三個(gè)月我讓班上學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍好了一些。
再談一談自己的收獲吧，作為一名師范生在學(xué)校的時(shí)候我們也是有專門(mén)實(shí)訓(xùn)模擬過(guò)教課，我暑假的時(shí)候也是有在外面的教育機(jī)構(gòu)兼職過(guò)輔導(dǎo)老師，所以自詡為還算是有些經(jīng)驗(yàn)，可是當(dāng)我實(shí)習(xí)站上講臺(tái)看著臺(tái)下幾十名學(xué)生的時(shí)候，我還是難免有些緊張。不是緊張幾十個(gè)人盯著我，而是緊張這幾十名學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的責(zé)任都是落在了我的肩上，所以我害怕自己不能夠擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任。后來(lái)在講臺(tái)上久了，一天天的課過(guò)去了，自己才發(fā)現(xiàn)其實(shí)也不用那么緊張，所以我的膽量這幾個(gè)月真的是提高了許多。還有就是講課之前都是要做好教案的，規(guī)劃好自己下一節(jié)英語(yǔ)課要講道德知識(shí)點(diǎn)，所以幫助我提高了自己的講課規(guī)劃安排能力，這也讓我上課的時(shí)候不顯得那么“干”，這也是提高課堂學(xué)習(xí)氛圍的一個(gè)方法。
當(dāng)然了，這三個(gè)月的英語(yǔ)教師實(shí)習(xí)的體會(huì)遠(yuǎn)不止如此，還有很多的方面，比如怎樣拉近與學(xué)生的距離，讓學(xué)生增加對(duì)這么課的興趣等等。
小學(xué)英語(yǔ)教師實(shí)習(xí)心得體會(huì)3
一轉(zhuǎn)眼我也從一名學(xué)生成為了一名老師，雖然只是實(shí)習(xí)期的小學(xué)老師，但是我也教導(dǎo)著好幾十個(gè)學(xué)生。在以前自己也只是班上的一名普通學(xué)生，現(xiàn)在卻要教導(dǎo)著孩子們的英語(yǔ)，我自己也是有些惶恐的。我在剛剛來(lái)到這里的時(shí)候也害怕自己做不好，但也很慶幸來(lái)到了這么好的一個(gè)實(shí)習(xí)單位，有著同事和領(lǐng)導(dǎo)們的幫助我也慢慢的熟悉了作為一名老師的工作職責(zé)和任務(wù)。做一名老師也是我一直以來(lái)的目標(biāo)，在學(xué)校時(shí)我也是學(xué)習(xí)的這方面的專業(yè)，但實(shí)際工作之后發(fā)現(xiàn)還是和在學(xué)校有著很大的差別，身上承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)也就不一樣了。
在學(xué)校的時(shí)候我們只需要做好自己身為一名學(xué)生的義務(wù)就可以了，為自己的未來(lái)，為父母在自己身上的期望而不斷努力。如果你不想?yún)⒓觿e的什么學(xué)生會(huì)之類的，那么平常除了上課基本就沒(méi)有事做了。而成為老師了，你就必須要為你的學(xué)生們負(fù)責(zé)，讓他們能夠在你的課堂上安安穩(wěn)穩(wěn)，開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)到知識(shí)。也要開(kāi)始煩惱自己這個(gè)方法講課有什么問(wèn)題嗎，我講的是不是有些快了，是不是有些同學(xué)聽(tīng)不懂，要怎么樣去講述這一節(jié)課。這些都是需要開(kāi)始思考的問(wèn)題，而除了這些之外還要開(kāi)始因?yàn)槠匠Ｉ钪械母鞣N瑣碎小事而感到煩惱。我想人慢慢成長(zhǎng)的標(biāo)志，或許就是能夠開(kāi)始不停的思考。
而我也在這次的實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)到了很多，當(dāng)然我想對(duì)我來(lái)說(shuō)最大的收獲或許是認(rèn)識(shí)了這群可愛(ài)的小朋友們。之后就是讓我自己的能力得到了提升，把之前所學(xué)習(xí)的書(shū)本知識(shí)慢慢的運(yùn)用在了日常的生活里。也對(duì)這個(gè)職業(yè)有了更深的體會(huì)，也明白想要一個(gè)好老師不是那么容易的，需要你不斷的去學(xué)習(xí)知識(shí)，和教學(xué)方面的知識(shí)。而我也經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)慢慢的成長(zhǎng)為一個(gè)還算是合格的老師，但是我也知道我自己身上還有很多不足的地方，還需要我不斷的去學(xué)習(xí)來(lái)補(bǔ)充自身，讓自己變得更加優(yōu)秀。雖然這次的實(shí)習(xí)期馬上就要過(guò)去了，但我也不會(huì)因此而停下自己學(xué)習(xí)的腳步，而是會(huì)不斷的努力，讓自己成為一名更加優(yōu)秀的老師，能夠讓我的每一位學(xué)生都因此而感受到英語(yǔ)的樂(lè)趣和魅力，我想這就是一名英語(yǔ)老師的職責(zé)。
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