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會計(jì)模擬實(shí)習(xí)目的

時間:2022-12-04 03:56:03 實(shí)習(xí)目的 我要投稿
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會計(jì)模擬實(shí)習(xí)目的

  每個大學(xué)生都需要經(jīng)過實(shí)習(xí),那么大家的實(shí)習(xí)目的是什么呢?本文是小編為大家收集整理的會計(jì)模擬實(shí)習(xí)目的,歡迎參考借鑒。

會計(jì)模擬實(shí)習(xí)目的

  會計(jì)模擬實(shí)習(xí)目的【一】

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是在學(xué)生學(xué)完所有專業(yè)課程,掌握了會計(jì)學(xué)科基本理論和方法,并經(jīng)過會計(jì)電算化、綜合會計(jì)業(yè)務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)、暑期調(diào)研等一系列實(shí)踐環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上,開展的面向社會的實(shí)踐,它為撰寫畢業(yè)論文收集第一手資料。

  通過畢業(yè)實(shí)習(xí),更好地理解會計(jì)的'性質(zhì)、特點(diǎn),明確會計(jì)工作在經(jīng)濟(jì)活動中的重要地位;使學(xué)生鞏固課堂上所學(xué)的專業(yè)知識,理論聯(lián)系實(shí)際;了解會計(jì)工作的具體操作程序和方法,掌握正確處理會計(jì)業(yè)務(wù)的能力和技巧;通過畢業(yè)實(shí)習(xí)還可以使學(xué)生增強(qiáng)分析問題、解決問題的能力,盡快適應(yīng)畢業(yè)后會計(jì)工作的需要。

  會計(jì)模擬實(shí)習(xí)目的【二】

  會計(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在掌握了一定的會計(jì)基礎(chǔ)知識的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識,將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來,按照學(xué)校的計(jì)劃要求,本人于20xx年3月3日至4月11日在青島荏原再生資源熱電有限公司進(jìn)行了一個多月的.實(shí)習(xí)。

  在實(shí)習(xí)過程中,力求把在課堂上學(xué)到的會計(jì)知識應(yīng)用到實(shí)際的會計(jì)處理上,努力做到理論與實(shí)踐的結(jié)合,從實(shí)踐中積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),拓展自己的知識面。此外,還要注意發(fā)揮團(tuán)結(jié)精神和創(chuàng)新意識,力求自身綜合素質(zhì)的提高,為我們成功走向社會做好準(zhǔn)備。

  會計(jì)模擬實(shí)習(xí)目的【三】

  會計(jì)是對會計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的`重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。

  針對于此, 在進(jìn)行了四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,通過對《會計(jì)學(xué)原理》、《中級財務(wù)會計(jì)》、《高級財務(wù)會計(jì)》、《管理會計(jì)》、《成本會計(jì)》及《會計(jì)理論》的學(xué)習(xí),可以說對會計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計(jì)理論知識在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信"實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)"下,認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會計(jì)專業(yè)的學(xué)生,在2005年的寒假,有幸參加了為期近一個月的專業(yè)實(shí)習(xí)。

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