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魔法日記本學(xué)生作文

時(shí)間:2023-09-11 19:30:37 賽賽 日記作文 我要投稿
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魔法日記本學(xué)生作文(通用23篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的魔法日記本學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。

魔法日記本學(xué)生作文(通用23篇)

  魔法日記本學(xué)生作文 1

  力力是一個(gè)調(diào)皮的孩子,他經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)字,當(dāng)然沒(méi)少受老師的批評(píng),但他還是沒(méi)什么長(zhǎng)進(jìn)。

  放暑假了,老師要每個(gè)同學(xué)寫(xiě)日記。而調(diào)皮的力力竟然滑著滑翔板到文具商店,撞倒了放日記本的那個(gè)架子,售貨員阿姨非常生氣,力力沒(méi)辦法,只好把日記本全買(mǎi)了。

  回到家,媽媽并沒(méi)有生氣,只是要求力力要在這個(gè)暑假寫(xiě)完這些日記本。原來(lái),媽媽早就想改掉力力寫(xiě)錯(cuò)字的毛病,現(xiàn)在他自己制造了一個(gè)機(jī)會(huì),媽媽怎么不會(huì)捉住這個(gè)機(jī)會(huì)呢?

  力力回到自己的房間,抽出一本黃色的日記本,翻開(kāi)在上面寫(xiě)到“今天我把文具商店放日記本的架子撞翻了,我只好把日記本全都買(mǎi)下了,媽媽要我在暑假內(nèi)寫(xiě)完這些日記本,我真想有一百只手!焙鋈,力力覺(jué)得癢癢的,一看,才知道自己長(zhǎng)滿了手,但奇怪的是,每只手都有六只手指,他看了日記本,原來(lái)他把“手”字寫(xiě)寫(xiě)多了一橫。力力顧不了那么多了,趕忙寫(xiě)日記,只花了半個(gè)小時(shí)就把日記本全寫(xiě)完了。寫(xiě)完日記后,力力覺(jué)得現(xiàn)在的樣子太難看了,就在那本日記本上寫(xiě)“我想變回原來(lái)的樣子”力力一下子變回原來(lái)的樣子。

  力力又在那本有魔法的'日記本寫(xiě)“我想飛起來(lái)!辈灰粫(huì)兒,力力被上長(zhǎng)了一對(duì)翅膀,力力試著扇動(dòng)翅膀,真的飛了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,力力覺(jué)得自己一個(gè)人在空中飛沒(méi)勁,就回家在日記本那寫(xiě)“讓這個(gè)城市的所有孩子都長(zhǎng)出刺(翅)膀來(lái)。”很快,城市里的孩子全都飛上天空,但他們并不敢互相靠近,力力仔細(xì)一看,才知道翅膀上都長(zhǎng)著刺,力力趕忙回家打開(kāi)日記本,發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò),力力臉紅了,迅速改掉錯(cuò)字。改掉錯(cuò)字后,力力決定要改掉寫(xiě)錯(cuò)字的毛病,不在寫(xiě)錯(cuò)字。

  暑假快結(jié)束了,力力用魔法日記本做了許多有趣的事情,但他都不太高興,因?yàn)橄惹白龅氖虑槎疾粔虼碳,他想:做什么才夠刺激呢?終于被他想到了到叢林里探險(xiǎn)。力力找了幾個(gè)好朋友:歡歡、明明和天天準(zhǔn)備晚上一起到叢林里探險(xiǎn)。

  晚上,人來(lái)齊了,力力把早已準(zhǔn)備好的東西放在背包里。然后在日記本寫(xiě)上“我們要到叢林里探險(xiǎn)!辈灰粫(huì)兒,他們就在叢林里了,歡歡、明明和天天非常驚訝。不過(guò),力力給他們解釋?zhuān)麄兒芸炀推届o下來(lái)了。

  力力拿著手電往前照著,他們旁邊的樹(shù)上站著幾只貓頭鷹正在叫著。力力幾人往前走,一陣涼風(fēng)吹來(lái)另他們毛骨悚然。

  突然,一條毒蛇爬了出來(lái),一口咬了一下歡歡,歡歡大哭起來(lái),力力走過(guò)去一看才發(fā)現(xiàn)歡歡被蛇咬了。

  正在他們著急的時(shí)候,他們前面出現(xiàn)了一只狼,力力他們把手電一扔,背起歡歡就轉(zhuǎn)頭跑,那只狼僅追在后。力力、歡歡、明明和天天害怕極了。這時(shí),力力想到了狼怕火光,就拿出打火機(jī)再拿起身旁的一條木棍,可怎么也弄不好。

  忽然,力力想起了魔法日記本,就用最快的速度拿出魔法日記本和筆,一邊跑一邊在日記本寫(xiě)“我們要回去”以幾秒的速度,他們回到了房間,力力又在日記本寫(xiě)“讓歡歡的傷口好起來(lái)”很快,歡歡的傷口奇跡般的好起來(lái)了。

  力力怕寫(xiě)完魔法日記本后就不能做更多好玩的事情了,就在魔法日記本上寫(xiě)“我要有十本魔法日記本”幾秒鐘后,書(shū)桌上出現(xiàn)了十本魔法日記本,他把三本分別給了歡歡、明明和天天。

  后來(lái),他們用魔法日記本做了許多快樂(lè)的事情。

  魔法日記本學(xué)生作文 2

  奇他們沒(méi)有走多遠(yuǎn)就累了,只翻過(guò)了一座小小的行山,因?yàn)檫@群孩子實(shí)在太渺小了,在大山里,就像一只螞蟻。

  奇奇有氣無(wú)力地拿出日記本,呼喚出了爺爺,爺爺看到了疲憊了的孩子的時(shí)候,驚奇的問(wèn):“你們?cè)趺蠢玻坎抛吡四敲袋c(diǎn)路,我們要在天黑之前趕到和國(guó)耶!你們這樣,太令我失望了!”“你真是站著說(shuō)話不嫌腰痛哎!你只在奇奇的包里躺好就可以了,你到是不用走路呀!”氣憤的旦旦說(shuō)!芭!”爺爺恍然大悟,“我忘記了,你們是人類(lèi),那……這樣吧,我把我的魔毯給你們吧!小心點(diǎn)坐,我可是借的哦!”說(shuō)罷,毯子從天而降,奇奇和她的`三個(gè)小伙伴疲憊的爬上了毯子,半信半疑。只聽(tīng)“刷”一聲,毯子居然神氣般的飛了起來(lái),“哼哼,看不出著老家伙還有一手!”旦旦小聲地對(duì)奇奇說(shuō)!暗┑,你要對(duì)我舅姥爺尊敬一點(diǎn)!以后要叫爺爺!”“切,我看這個(gè)老家伙不懷好意!薄皠e這么說(shuō)!薄澳銈冋f(shuō)什么?”爺爺關(guān)心地說(shuō)!皼](méi)……沒(méi)什么!”他們終于在天黑之前趕到了和國(guó),但是……

  他們找了一個(gè)小店住了下來(lái),在傍晚十分的時(shí)候,奇奇出去散心,不小心掉進(jìn)一個(gè)挖好的陷阱!鞍选猛赐!”奇奇慘叫著。突然,上面?zhèn)鱽?lái)了急促的談話聲一個(gè)人用沙啞的聲音說(shuō)道:“那三個(gè)家伙睡了沒(méi)?”另一個(gè)人說(shuō):“睡了!我們等他們趕到泡之國(guó)的時(shí)候,讓他們和如斯一起見(jiàn)鬼去吧!”等等,這,這不是爺爺?shù)穆曇魡?“讓他們這些帶有靈氣和神力的孩子永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的消失,哇哈哈哈!”奇奇頓時(shí)驚呆了,她一直信任的爺爺居然是個(gè)殺人犯!

  奇奇已經(jīng)不覺(jué)得在井里很害怕了,她怎么也想不通,如果爺爺是為了殺我們,那干嗎把“飄零水晶”這回事告訴她呢?后來(lái)一想,這可能是誘餌!突然有腳步聲,奇奇聲嘶力竭地喊:“救命呀!上面有人嗎?”“有!我去拿繩子把你救出來(lái),你等著!辈灰粫(huì),奇奇安全地上去了!奇奇說(shuō):“謝謝你啊,不過(guò)你是誰(shuí)啊?”“我是附近的村民,我叫景也!是驅(qū)魔師的女兒!興會(huì)興會(huì)!薄芭!”奇奇連忙把他們的遭遇說(shuō)了一遍,景也同情地說(shuō):“你們太可憐了!”“是啊,我現(xiàn)在也不知道該怎么辦了!”“不過(guò),你說(shuō)的那個(gè)如斯根本就不是你講的那么回事,她是守護(hù)師沒(méi)錯(cuò),可她并沒(méi)有結(jié)婚,她只有17歲!”“啊?我居然被爺爺騙了……”

  魔法日記本學(xué)生作文 3

  今天實(shí)驗(yàn)課老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。一上課,老師就拿來(lái)了兩本嶄新的書(shū),對(duì)我們說(shuō):“今天我來(lái)給大家變個(gè)魔術(shù)!庇谑撬褍杀緯(shū)的每張書(shū)頁(yè)都相互交叉疊在一起,對(duì)著書(shū)輕輕地吹了一口氣,又搖頭晃腦故弄玄虛地說(shuō)了一句咒語(yǔ):“嗎哩嗎哩哄”,然后把書(shū)放在桌上。

  “哪兩個(gè)上來(lái),把這兩本書(shū)扯開(kāi)!蔽倚睦锵耄哼@不是挺簡(jiǎn)單的事情,還用得著兩個(gè)人?!班上的兩位女英雄自告奮勇地上了講臺(tái),用雙手各自捏緊書(shū)的書(shū)脊,在同學(xué)們的一片“加油!”聲中一起發(fā)力,只見(jiàn)她倆挺著弓箭步,鼓起腮幫,瞪大眼睛,用盡全身力氣往外拉,但書(shū)還是紋絲不動(dòng)。我們看得目瞪口呆,真是太不可思議了!難道是她們的力氣不夠。我們請(qǐng)出了班上的大力士葉飛和吳嘉余。他們有著小牛般的力氣,比那兩個(gè)弱不禁風(fēng)的女孩強(qiáng)多了,由他們出馬,一定馬到功成。

  他倆胸有成竹地走上講臺(tái),手拿緊書(shū),像拔河一樣使勁往兩邊拉,兩員虎將呲牙咧嘴,臉漲得通紅,手上青筋暴起,額頭上也滲出了汗,可是書(shū)還是像磚塊一樣粘在一起。兩位猛將像斗敗的`公雞,無(wú)可奈何地放下書(shū),灰溜溜地下了臺(tái)。我們丈二和尚摸不著頭腦,只見(jiàn)老師輕輕地抖了一下書(shū),兩本書(shū)便輕輕松松地分開(kāi)了。我們異口同聲地問(wèn):“這是怎么回事?”老師笑著說(shuō):“這兩本書(shū)相互拉是拉不開(kāi)的,這主要是摩擦力的問(wèn)題。書(shū)頁(yè)跟書(shū)頁(yè)之間都有摩擦力,這摩擦力的大小,還跟書(shū)的頁(yè)數(shù)和粗糙程度有關(guān),頁(yè)數(shù)越多,書(shū)頁(yè)越粗糙,那么摩擦力就越強(qiáng)。抖動(dòng)時(shí),進(jìn)入頁(yè)面的空氣破壞了摩擦力,書(shū)就輕松地分開(kāi)了!芭!原來(lái)如此。

  魔法日記本學(xué)生作文 4

  今天,龐老師給我們上課。老師剛進(jìn)門(mén),就對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)課我們來(lái)玩一個(gè)游戲!甭(tīng)說(shuō)玩游戲,同學(xué)們開(kāi)始興奮地猜測(cè),不知老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥。

  開(kāi)始上課了,龐老師給我們講了許多名人小時(shí)候的故事。讓我印象最深刻的是愛(ài)因斯坦的故事,據(jù)說(shuō)愛(ài)因斯坦小時(shí)候?qū)W習(xí)非常差,老師對(duì)他的評(píng)價(jià)是“不好好讀書(shū),整天想一些稀奇古怪的東西。”但是,愛(ài)因斯坦并不氣餒,成了偉大的科學(xué)家。

  第二節(jié)課開(kāi)始了,老師說(shuō)要給我們看一本魔法日記本,大家都說(shuō):“劉謙!崩蠋熣f(shuō):“談到魔術(shù),大家除了劉謙,還知道誰(shuí)呢?”范徐寶毅說(shuō):“大衛(wèi)·科波菲爾!崩蠋熆渌谜娑啵f(shuō)大衛(wèi)·科波菲爾是目前世界上最了不起的魔術(shù)大師。老師說(shuō)自己也是一位魔術(shù)師,將許多偉大的神秘人物邀請(qǐng)到書(shū)本里,請(qǐng)同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪流上來(lái)看。

  那么,誰(shuí)先上來(lái)呢?第一個(gè)大膽舉手的是身穿紅色外套的`朱家豪。龐老師問(wèn):“你想看到一個(gè)什么樣的人!敝旒液勒f(shuō):“我想看到一個(gè)很胖的人。”龐老師很幽默地說(shuō):“哦,那我這里可沒(méi)有啊!”當(dāng)龐老師給朱家豪看完的時(shí)候,他的嘴張得老大老大的。輪到范千姿上去看那本魔法日記本了,當(dāng)她看完時(shí),急忙把書(shū)本推開(kāi),跑回自己的座位。

  終于輪到我了。老師問(wèn):“沈羽,你最想看到誰(shuí)?”當(dāng)時(shí)我的腦子一片空白,就說(shuō)了聲“隨便”。老師又問(wèn):“你的理想是什么呢?”我脫口而出:“打羽毛球!崩蠋熣f(shuō):“那就來(lái)看看未來(lái)的奧運(yùn)會(huì)羽毛球冠軍吧!”當(dāng)我看完時(shí),我終于明白了。

  這本魔法日記本的秘密就是:本子中有一面小鏡子。老師讓我們看未來(lái)的自己,是為了給我們鼓勵(lì)。

  魔法日記本學(xué)生作文 5

  很久很久以前,森林里住著一位女巫,名字叫安琪拉。她頭戴一頂女巫帽、一副眼鏡,穿一條裙子和一雙高跟鞋。

  安琪拉有一本魔法日記本,這是他們家族的傳家寶。據(jù)說(shuō)只要念一段咒語(yǔ),這本魔法日記本就能召喚一樣?xùn)|西出來(lái),還可以把物品放進(jìn)去等等……

  有一天,安琪拉坐著魔法掃把在森林上空散步。飛著飛著,她聽(tīng)到有人在哭,低頭一看,腳下是一片森林,哪里有什么人呀?

  然后,她對(duì)著魔法日記本念了一段咒語(yǔ),安琪拉就有了千里眼。她看到小樹(shù)在哭,就問(wèn)它:“你為什么哭呀?”小樹(shù)回答說(shuō):“我昨天聽(tīng)到有一位富翁說(shuō),今天下午要把我砍回家做柴火,我好怕!”“沒(méi)事,我給你一個(gè)障眼法,他們就看不見(jiàn)你啦!”安其拉說(shuō)道。說(shuō)完,她就念了一段咒語(yǔ),小樹(shù)真的隱形了!見(jiàn)小樹(shù)隱形了,安琪拉就又念了一段咒語(yǔ)將自己也傳送走了。下午,那個(gè)富翁來(lái)了,果然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小樹(shù),無(wú)奈,只能先回去了。

  回到家,已經(jīng)是夜晚,安琪拉把書(shū)放在書(shū)柜里,就倒在床上呼呼大睡起來(lái)。

  第二天,安琪拉起床時(shí),發(fā)現(xiàn)書(shū)柜里的書(shū)都變得和魔法日記本一模一樣了!他自己原來(lái)的那一本魔法日記本不知道在哪里了?安其拉嚇壞了,趕緊找了起來(lái)。

  過(guò)了一天又一天,安琪拉還沒(méi)有找到魔法日記本。許多城里的人知道了,紛紛跑來(lái)給安其拉出主意,可是都不行。有一個(gè)小孩子出主意說(shuō):“姐姐,你念一段咒語(yǔ)不就行了嗎?”“對(duì)呀!”安琪拉說(shuō)道。說(shuō)完她就念了一段咒語(yǔ),魔法日記本真的出來(lái)了。她轉(zhuǎn)身對(duì)那個(gè)小孩說(shuō):“謝謝你!你有什么愿望嗎?我可以幫你實(shí)現(xiàn)喲!”小孩子得意地說(shuō):“我的.愿望是‘希望大人們不要小瞧我們小孩子,我們可是很厲害的!’”

  最后,安琪拉念著咒語(yǔ)幫小孩子實(shí)現(xiàn)了愿望!

  魔法日記本學(xué)生作文 6

  晚上,我睡著后一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),把我給吹醒了。

  我看見(jiàn)窗外有個(gè)黑色的身影閃過(guò),掉了一本書(shū)。我有點(diǎn)點(diǎn)害怕,又很好奇。于是我悄悄地走了過(guò)去,迅速地?fù)炱鹉潜緯?shū),又躲進(jìn)了被窩里。

  我躲在被窩里打開(kāi)手電筒,想要看清這本書(shū)的摸樣。不看不知道,一看嚇一跳,這本書(shū)上有一個(gè)立體的骷髏頭,讓人有種說(shuō)不出的害怕。在骷髏頭的下方,有一行密密麻麻的小字:書(shū)名《魔法日記本》擁有人“哈利波特”。我看到后不由得興奮起來(lái)。這本書(shū)是哈利波特的,也許是他回麻瓜世界時(shí)不小心丟在我家了吧!

  我翻開(kāi)已枯黃的紙張,看見(jiàn)第一頁(yè)上用金黃的字體寫(xiě)著:請(qǐng)翻到第二頁(yè),在心里默念“我有優(yōu)點(diǎn)、有優(yōu)點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、點(diǎn)!”這句咒語(yǔ)三遍,就可以知道你從小到大的`優(yōu)點(diǎn)了。我想:真的嗎?有這等好事?不看白不看呀!便翻開(kāi)了我八歲的那頁(yè)……

  上面寫(xiě)著:你樂(lè)于助人!記得那一次美術(shù)老師布置下次帶美術(shù)工具的作業(yè),可全班除了你別人都沒(méi)帶,你沒(méi)有嘲笑他們,卻借了他們工具。你堅(jiān)強(qiáng)勇敢!那次你在學(xué)騎自行車(chē),騎上去就倒,騎上去就倒,你不知道摔了多少次,可你還是堅(jiān)持下來(lái),功夫不負(fù)有心人,你用了三天就能自己獨(dú)自騎了。

  一陣風(fēng)吹過(guò),我又向后翻了幾頁(yè)。翻到我十歲那年。上面寫(xiě)著:你孝敬父母。每個(gè)雙休日都會(huì)幫媽媽做家務(wù),洗衣服、燒飯、燒菜、擦桌子……你素養(yǎng)很好。有時(shí)間就和爸爸學(xué)泡茶,學(xué)時(shí)是那樣一絲不茍,精益求精,讓周?chē)娜硕紴槟阒浴?/p>

  我看了這些很驚訝。我從來(lái)都不知道我有這么多優(yōu)點(diǎn),真是有點(diǎn)欣喜若狂,如果把我這些優(yōu)點(diǎn)都保持好堅(jiān)持下去的話,考試就不用擔(dān)心啦!哈哈!

  這本魔法日記本到現(xiàn)在還在我家書(shū)柜里,想要知道你的優(yōu)點(diǎn)嗎?來(lái)我家吧!

  魔法日記本學(xué)生作文 7

  看著手里滿是紅叉叉的卷子,我深深的嘆了口氣哎,又沒(méi)考好,哎!話音剛落,一本書(shū)忽然從天上掉了下來(lái)。

  我撿起書(shū)一看,大聲喊到:是誰(shuí)呀,這么沒(méi)有公德心亂扔?xùn)|西,差點(diǎn)砸到我的頭了?忽然,書(shū)開(kāi)始說(shuō)話了,他說(shuō):你好,小朋友,我是一本神奇的魔法日記本。嗯?我打開(kāi)一看突然手上就出現(xiàn)了一雙金金閃閃的手套,我?guī)鲜痔,輕輕的撫摸了一下書(shū)上的草,小草就變活了,慢慢舒展開(kāi)自己的身體,變成了一只活潑的小白兔,為春姑娘跳起快樂(lè)的舞蹈。我輕輕的撫摸了一下花,小花活了,變成了一位苗條美麗的鋼琴家,為春姑娘奏樂(lè)。我摸了摸書(shū)上的,忽然眼前就出現(xiàn)了一片浩瀚的星空,顆顆流星劃過(guò),只留下美麗的`蹤影。我驚訝的一蹦三尺高,大叫著:我撿到寶貝啦!

  這時(shí)魔法日記本開(kāi)始說(shuō)話了:小朋友,你把你的愿望可以寫(xiě)在書(shū)上,我都可以幫你實(shí)現(xiàn)。我半信半疑,但還是決定試一試,于是我在書(shū)上寫(xiě)上了一句:我要一杯牛奶。過(guò)了好久,也沒(méi)看到牛奶的影子,我生氣的說(shuō)著:什么魔法日記本,都是騙人的。小朋友,不是我騙人,是你的字太潦草,我無(wú)法識(shí)別。魔法日記本的話讓我滿臉通紅,于是我又認(rèn)真地寫(xiě)了一遍,這一次錯(cuò)字太多了,魔法日記本還是無(wú)法識(shí)別,我急得直跺腳。

  老師聽(tīng)到聲音,走了過(guò)來(lái)問(wèn)我:你怎么還不回家,發(fā)生什么事情了?我把事情一五一十的告訴了老師,老師笑著幫我把字寫(xiě)了上去,魔法日記本開(kāi)始轉(zhuǎn)圈圈,三圈之后,一杯充滿香味的牛奶出現(xiàn)在書(shū)上。我高興極了,原來(lái)魔法師真的可以幫我實(shí)現(xiàn)我的愿望,只是我的知識(shí)掌握的太不牢固了。

  我明白了魔法日記本可以幫我領(lǐng)略神奇的世界,但學(xué)習(xí)還是要靠我自己的努力,這樣我才能走的更遠(yuǎn)。

  魔法日記本學(xué)生作文 8

  窗外漆黑一片,星星正酣然入夢(mèng),惟有墻上的時(shí)鐘還“嘀嗒,嘀嗒”不知疲倦地轉(zhuǎn)個(gè)不停,這時(shí),指針已經(jīng)指向十一點(diǎn)。我終于寫(xiě)完了作業(yè),然后拖著疲憊的身子爬上床睡覺(jué)。

  剛躺在床上,很快就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。突然,一道亮光從我身邊劃過(guò),一本閃閃發(fā)光的大書(shū)展現(xiàn)在我的面前,書(shū)皮上刺眼的三個(gè)大字“魔法日記本”吸引著我,我不自覺(jué)地打開(kāi)第一頁(yè),上面寫(xiě)著“只要說(shuō)出你的愿望,就能幫你實(shí)現(xiàn)!蔽野胄虐胍,抱著試試看的態(tài)度說(shuō)出“游樂(lè)園”,立馬一個(gè)很大的`游樂(lè)園出現(xiàn)在我的身邊,我已經(jīng)置身其中。這里有好多玩具:有旋轉(zhuǎn)木馬,有過(guò)山車(chē),還有海盜船,我都玩了個(gè)遍,更刺激的是摩天輪,我坐在上面像飛一樣,既驚險(xiǎn)又刺激,很好玩。

  我又想去動(dòng)物園看看,立馬在我面前又出現(xiàn)一個(gè)很大的動(dòng)物園。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),一只聰明的鸚鵡飛到我的手上,用奶聲奶氣的聲音說(shuō):“您好!小朋友,歡迎你來(lái)到我們的家園!我可以帶著你去參觀一下這里的朋友!薄澳茫 蔽液闷娴鼗卮。然后,我隨著它來(lái)到一個(gè)大地方,哇!這里有各種各樣的動(dòng)物:有正在喂養(yǎng)孩子的威武雄壯的獅子;有調(diào)皮可愛(ài)的猴子,它們互相簇?fù)碇,卿卿我我,好恩?ài);有高大兇猛的恐龍張著嘴巴向我走來(lái),仿佛要吞掉我一樣,我嚇得瑟瑟發(fā)抖,嗦嗦后退,一下子掉進(jìn)懸崖,我“啊”的一聲,竟然叫出聲來(lái),媽媽連忙把我喊醒:“寶貝,快醒醒,怎么了?”我被媽媽從夢(mèng)中叫醒了,我摸摸自己的腿和頭都好好的,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

  窗外依然漆黑一片,依然很安靜,但我翻來(lái)覆去睡不著,回味在夢(mèng)中的情景……

  魔法日記本學(xué)生作文 9

  我有一本魔法日記本,時(shí)刻陪伴著我。這本魔法日記本到底如何神奇呢?讓我們往下看看吧!

  翻開(kāi)第一章:寫(xiě)著如何把一個(gè)嬰兒變成一個(gè)亭亭玉立小姑娘的魔法。當(dāng)我還是一個(gè)雙眼里含著稚氣、在咿呀學(xué)語(yǔ)、天真可愛(ài)的小嬰兒時(shí),這本魔法日記本每天都不辭勞苦地悉心照顧我,這一幕幕都浮現(xiàn)在我的腦海里。當(dāng)我餓時(shí),她總通過(guò)她的魔法變出美味可口的食物來(lái)吸引我,讓我從中吸收營(yíng)養(yǎng)而茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我生病時(shí),她總是日日夜夜的守候在我身邊,時(shí)刻關(guān)注我的病情。一眨眼,這本魔法日記本就施展各種魔法將我變成了小姑娘。

  翻到第二章:寫(xiě)著如何讓人變快樂(lè)的魔法。我以前是一個(gè)常常哭鬧的小孩子,但這本神奇的魔法日記本沒(méi)有因此而遠(yuǎn)離我,而是每天和我一起嬉戲玩耍,我經(jīng)常被她搞怪的表情變得咯咯大笑,漸漸地我變得天真快樂(lè)了。她令我感悟到變得快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。例如:當(dāng)別人有困難時(shí)伸出援助之手,或和別人分享自己的快樂(lè)……

  翻到第三章:寫(xiě)著如何變成有學(xué)問(wèn)的人的'魔法。當(dāng)我小時(shí)候還是一個(gè)傻乎乎的小孩子時(shí),每當(dāng)別人問(wèn)到關(guān)于知識(shí)性方面的問(wèn)題時(shí),我便會(huì)一臉茫然的樣子,但魔法日記本并沒(méi)有嘲笑我,而是默默地幫助我,每天給我讀各種各樣的書(shū)籍,漸漸地讓我認(rèn)識(shí)更多的漢字,從而知道許多知識(shí)。當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),她總會(huì)想方設(shè)法的找出能讓我理解的解題方法指導(dǎo)我,我漸漸地成為一個(gè)聰明伶俐、有學(xué)問(wèn)的小孩子。知道各種各樣的知識(shí),如:磁鐵有兩極,分為北極和南極:同極相互排斥,異極相互吸引……

  我特別感激這本魔法日記本,你們知道這本魔法日記本是什么嗎?你們猜對(duì)了,她便是我的媽媽。媽媽對(duì)我無(wú)私的奉獻(xiàn)和無(wú)微不至的關(guān)心,成就了今天的我!

  魔法日記本學(xué)生作文 10

  愛(ài)幫助人的卡卡,有一本魔法日記本。有一次,他打開(kāi)那本有魔法的書(shū),念一句咒語(yǔ),再用手指向一個(gè)受傷的人,那人的手立刻就好了。那人揉了揉眼睛:“剛剛我的手還受著傷,怎么現(xiàn)在就好了呢?難道有神仙暗中相助?”

  這一天,她的好朋友小麗來(lái)到卡卡家玩。正在看魔法日記本的卡卡看到小麗非常高興,遞給她一本有趣的漫畫(huà)書(shū),可小麗卻說(shuō):“卡卡,我不太喜歡看書(shū),我們玩點(diǎn)別的吧!边@對(duì)于愛(ài)看書(shū)的卡卡,當(dāng)然不答應(yīng)了。卡卡微笑著捧起他的魔法日記本,說(shuō)了一句咒語(yǔ),然后用食指指向小麗,小麗立刻改變了主意,對(duì)卡卡說(shuō):“你不是說(shuō)你有一本好看的書(shū)嗎?快拿給我看看吧!”

  等小麗看完了那本薄薄的漫畫(huà)書(shū),卡卡熱情地說(shuō):“們來(lái)玩會(huì)兒翻花繩吧?”小麗搖了搖頭說(shuō):“我不想玩翻花繩!笨ǹㄓ稚衩氐匦α诵Γ_(kāi)他的魔法日記本,念了一句咒語(yǔ),再指了指小麗,小麗立刻跑過(guò)去,說(shuō):“卡卡,我們來(lái)玩翻花繩吧!

  小麗玩夠了,就回去了。小麗剛離開(kāi),卡卡忽然想起了什么,他拍了一下自己的頭說(shuō):“今天不是小麗的'生日嗎?我該送點(diǎn)生日禮物給她呀!”于是卡卡帶著魔法日記本跑到了小麗家,對(duì)小麗說(shuō):“小麗,對(duì)不起,我把你的生日忘了!”小麗笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!

  “你去外面等一等,我給你個(gè)驚喜!”卡卡說(shuō)。

  小麗出去后,卡卡拿出了魔法日記本,念了一句咒語(yǔ),向周?chē)鷵]了揮手,墻上馬上掛滿了彩帶和氣球,桌子上出現(xiàn)了一個(gè)大蛋糕。卡卡叫道:“小麗,可以進(jìn)來(lái)啦!”小麗走了進(jìn)來(lái),看到家里的變化,非常驚訝地說(shuō):“卡卡,你怎么弄來(lái)這些的?你是魔法師嗎?”卡卡說(shuō):“這你就別管了,快去吃蛋糕吧!”……

  要是我也有這么一本魔法日記本就好了!

  魔法日記本學(xué)生作文 11

  在森林王國(guó)里居住著各種各樣的小動(dòng)物。它們多才多藝,可是這都?xì)w根于獅子國(guó)王的那本魔法日記本。究竟是怎么回事呢?讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

  這本有魔法的書(shū),穿著深紫色的禮服,有一點(diǎn)兒發(fā)黃,一副很古老的樣子。禮服里面的東西可多了!有穿著彩虹衣服的字寶寶,一打開(kāi)書(shū),這些字寶寶就歡快地蹦跳起來(lái),像在紙臺(tái)上跳舞。呀!可不能把插圖姐姐忘了,插圖姐姐原來(lái)在和字寶寶一起跳舞呀!這本書(shū)是不是很神奇?但更神奇的還在后面。

  天氣晴朗的日子,獅子國(guó)王召集了聰明兔、胖胖熊、慢慢龜、機(jī)靈狗和肥肥貓來(lái)聽(tīng)故事,國(guó)王說(shuō):“開(kāi)始!”書(shū)就自己變大了。故事是龜兔賽跑,故事的開(kāi)始兔子十分驕傲,一直以為自己會(huì)贏,于是中途兔子就睡了一覺(jué),可烏龜卻一直努力地向前爬,兔子一直在睡,等醒來(lái)時(shí),烏龜已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。故事結(jié)束了,國(guó)王讓它們?nèi)ツХㄈ沼洷纠锏腵草地上玩。

  它們?cè)诓莸厣贤嫠,肥肥貓說(shuō):“我們玩捉迷藏吧!”胖胖說(shuō):“好呀!好呀!”它們就這樣開(kāi)心地玩了好幾次,還一起做了風(fēng)箏呢。它們太累了,就躺在了草地上,魔法日記本突然說(shuō)話了:“你們能不能不要躺在我身上,要躺你們可要出來(lái)躺!八鼈凂R上跳了出來(lái),國(guó)王說(shuō):“收!”魔法日記本就自動(dòng)變小了。

  這是一本多么神奇的書(shū)!每天變著不同的魔法,逗森林王國(guó)的子民們開(kāi)心。明天又會(huì)發(fā)生什么呢?

  魔法日記本學(xué)生作文 12

  小明是一個(gè)很拖拉的孩子,一天,小明還是像往常一樣慢吞吞地往家里走,時(shí)不時(shí)還去商場(chǎng)里東看看西看看。

  小明走著走著,突然感覺(jué)自己腳下有什么東西,他低頭一看,看見(jiàn)了一本書(shū),書(shū)名叫《魔法》他說(shuō):“這里怎么會(huì)有一本書(shū),算了,把它帶回家吧!”說(shuō)完,他就往家里走。

  回到家后,小明又開(kāi)始磨蹭了,他左玩玩右玩玩,就是遲遲不去寫(xiě)作業(yè)。突然他聽(tīng)到一個(gè)聲音,那個(gè)聲說(shuō)道:“快去寫(xiě)作業(yè),在不寫(xiě)作業(yè)的話,你明天又要被老師批評(píng)了!澳闶钦l(shuí)?你在哪里?你要干什么?”小明害怕地問(wèn)!拔沂悄憬裉鞆牡厣蠐靵(lái)的那本書(shū),我發(fā)現(xiàn)你有一個(gè)非常不好的習(xí)慣,就是拖拉,我可以幫你改掉這個(gè)壞毛病!毙∶鲉(wèn):“你說(shuō)的'都是真…真的嗎?”“只要你把兩只手放在書(shū)面上就可以了。”魔法日記本說(shuō)。“好吧,那我試試!毙∶餍睦锵胫桶褍芍皇址旁诹藭(shū)面上。突然,書(shū)射出了一道光芒線,光線射到了墻上,墻上出現(xiàn)了一個(gè)故事,故事是這樣說(shuō)的:有一個(gè)小男孩他非常貪玩,經(jīng)常被老師批評(píng)?墒,他一點(diǎn)也不在意,每天還繼續(xù)玩下去,長(zhǎng)大以后,小男孩就會(huì)無(wú)所作為,流浪在街頭。

  小明看完這則故事后,想想自己,他不就是喜歡貪玩、不想寫(xiě)作業(yè)的孩子嗎?從那以后,他開(kāi)始珍惜時(shí)間,對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真起來(lái),立志長(zhǎng)大要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。長(zhǎng)大后,終于成為了一名優(yōu)秀的老師。

  魔法日記本學(xué)生作文 13

  這段時(shí)間我的語(yǔ)文成績(jī)總是提不上去,這不,老師又在教育我了……

  怎樣才能快速地提高語(yǔ)文成績(jī)呢?我天天愁眉苦臉的。

  有天晚上,我做著做著語(yǔ)文作業(yè)就睡著了。夢(mèng)中我遇到了一位金胡子老人,他笑嘻嘻地看著我說(shuō):“孩子,我知道你的語(yǔ)文成績(jī)不好,這本書(shū)送給你,認(rèn)真讀完,會(huì)有意想不到的驚喜!

  說(shuō)著,金胡子老人邊捊著胡子邊拿出了一本閃閃發(fā)光的書(shū),那金燦燦的光芒閃耀著我的眼睛。我趕緊接過(guò)了那本書(shū),可金胡子老人卻隨著夜里的清風(fēng)飄走了……我兩腳一蹬,猛地醒了過(guò)來(lái)。呀!我的手中真的有一本金光閃閃的書(shū)!

  這肯定是一本學(xué)好語(yǔ)文的魔法日記本,我興奮極了。老師布置的《美麗的四季》預(yù)習(xí)作業(yè)我還沒(méi)完成呢,我趕緊打開(kāi)金書(shū),哇!里面全是描寫(xiě)四季的好詞佳句,密密麻麻的,真是應(yīng)有盡有呀!

  自從有了這本魔法日記本,做作業(yè)就不用愁了,并且,語(yǔ)文課上我還成了見(jiàn)多識(shí)廣的人。有一次,語(yǔ)文老師檢查預(yù)習(xí)作業(yè),問(wèn)大家:“搜集宇宙方面的知識(shí)了嗎?”同學(xué)們一個(gè)個(gè)把頭搖的`像撥浪鼓一樣,我立馬打開(kāi)了那本金書(shū),嘿嘿,里面全是關(guān)于宇宙的知識(shí)!袄蠋煟宜鸭!”我激動(dòng)地把手舉得高高的,快舉到老師頭頂了!老師滿意地讓我來(lái)回答,我滔滔不絕地說(shuō)了一大通,同學(xué)們都羨慕的不得了。

  金胡子老人的魔法日記本真管用,不僅讓我的語(yǔ)文成績(jī)提高了,還讓我更愛(ài)讀書(shū)了。

  魔法日記本學(xué)生作文 14

  我有一本神奇的魔法日記本,每當(dāng)我閱讀它時(shí),都會(huì)有神奇的事情發(fā)生。

  今天,我坐在桌前,捧著這本書(shū),聚精會(huì)神的讀了起來(lái),讀著讀著,看到書(shū)中有人過(guò)生日,桌子上放著好吃的蛋糕,饞的我直流口水。這是我就用魔法咒語(yǔ):嘟嚕嚕變……剛小聲嘰咕完,一眨眼的功夫,好吃的蛋糕就出現(xiàn)在我的面前,我趕緊狼吞虎咽的吃了起來(lái)。

  吃飽之后,我繼續(xù)閱讀。讀著讀著,我看到書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)美麗的宇宙星空,我很好奇就想進(jìn)去一探究竟。這時(shí)我又用我的魔法咒語(yǔ):嘟嚕嚕變……一瞬間,周?chē)囊磺卸及l(fā)生了變化,我的身體變得輕飄飄的,就像長(zhǎng)了翅膀的小鳥(niǎo)一樣飛了起來(lái)。首先映入我眼中的`是深藍(lán)的天空,無(wú)邊無(wú)際。各種星球錯(cuò)落有致,形色多樣,它們都在以不同的速度運(yùn)轉(zhuǎn)著。我稀奇的看看這個(gè),瞅瞅那個(gè),突然一個(gè)像火團(tuán)一樣的東西在不遠(yuǎn)處轉(zhuǎn)動(dòng),那是什么呀?我自言自語(yǔ)道。噢,原來(lái)是火星。還有一顆最亮的星球,那應(yīng)該是金星了。

  我不停地探索在這茫茫的宇宙中,飛來(lái)飛去。有些困了,就小聲的說(shuō)了一聲咒語(yǔ):咕嚕嚕變……轉(zhuǎn)眼間,我就飛了回來(lái),完成了我的宇宙之旅。

  這就是我的魔法日記本,你們想擁有它嗎?不過(guò)我得告訴大家,想擁有它很簡(jiǎn)單,那就是你必須認(rèn)真、用心地去讀它,才會(huì)擁有魔法的力量。

  魔法日記本學(xué)生作文 15

  在放學(xué)回家的路上,我撿到了一本書(shū),回到家一看,竟然是一本魔法日記本。書(shū)里面有各種各樣的魔法,比如火球術(shù)、飛行術(shù)、隱身術(shù)……魔法日記本上的咒語(yǔ)都很繞,有“石屎詩(shī)士師”和“迪加雨珈”……

  我試著使用魔法,可是就是不行,我發(fā)現(xiàn)書(shū)的第一頁(yè)上面有制作魔法棒的材料,有水、醋、土、鹽、樹(shù)葉……先在鹽和土上澆上水和醋,制成“藥水”,再用竹竿蘸上做好的“藥水”,把樹(shù)葉和樹(shù)葉穿在竹竿上,魔法棒做好了。

  我試著背魔法咒語(yǔ),想把所有的魔法咒語(yǔ)都學(xué)會(huì),我揮舞魔法棒,試試能不能成功,“奧思拉加馬立迪業(yè)…我想變出一瓶水”,竟然成功了,我欣喜若狂,魔法的力量太神奇了!

  二十多天過(guò)去了,我學(xué)會(huì)了很多魔法,又過(guò)去了七天,我把所有魔法都背會(huì)了。漸漸的,我把魔法教給了別人,幾天后,公園里要舉辦一場(chǎng)魔法比賽,我開(kāi)始更加認(rèn)真的練習(xí),準(zhǔn)備參加比賽。

  很快就到了比賽的日子,我過(guò)關(guān)斬將、百戰(zhàn)百勝,最終進(jìn)入總決賽。決賽中,我變火球?qū)κ肿冏o(hù)盾,對(duì)手變怪獸我變鐵籠,我變巨石他變閃電…我發(fā)現(xiàn)他在消耗我的`體力,我閃到他后面,使用了定身術(shù),召喚火龍,就在這時(shí),裁判宣布比賽結(jié)束,我是勝利者。

  贏得勝利后,我更加熱愛(ài)魔法了。但是,有一天,我發(fā)現(xiàn)有人念錯(cuò)咒語(yǔ),使森林著火,使白天變黑…我開(kāi)始擔(dān)心,因?yàn)槟Хㄈ沼洷局幸灿泻谀Хǎ瑸榱俗屢磺谢謴?fù)平靜,我狠心念了光明魔法咒語(yǔ),銷(xiāo)毀了魔法日記本,世界恢復(fù)到了沒(méi)有魔法的狀態(tài),人們漸漸的忘記了魔法。

  魔法日記本學(xué)生作文 16

  很久很久以前,有一只小老鼠住在一個(gè)地洞里,每年春天,他會(huì)在自己的地里種下許多農(nóng)作物,到了秋天,豐收的糧食把他的地洞都填得滿滿的.。因?yàn)橛凶约旱氖澄,小老鼠的日子過(guò)得十分愜意。

  一個(gè)夜晚,他像往常一樣出來(lái)散步,走著走著,忽然踩到了一個(gè)東西,四四方方、硬硬的,小老鼠低頭一看,原來(lái)是一本舊書(shū),他看了一眼,走了,那本書(shū),看到小老鼠要走趕緊大聲說(shuō)“我是有魔法的書(shū),帶上我,我會(huì)給你意想不到的驚喜!毙±鲜笠宦(tīng),趕忙把那本書(shū)從地面上撿起來(lái)拿回家中收藏起來(lái),。

  有一天,小老鼠要出遠(yuǎn)門(mén),就帶上魔法日記本一起上路,剛走不久,小老鼠就累得氣喘吁吁,書(shū)猜出了他的心思,變成一個(gè)毛毯讓小老鼠坐在上面,他樂(lè)得合不攏嘴。

  書(shū)飛呀飛呀,把老鼠帶到一個(gè)島上,看到島上的老鼠被人拿著棒子打,老鼠對(duì)著魔法日記本說(shuō)了一聲,”大!币蝗豪鲜蟠髮④娏⒖坛霈F(xiàn)在眼前,它們手還拿著長(zhǎng)矛,“出動(dòng)”小老鼠發(fā)出指令,大將軍整齊地向前攻擊,人們見(jiàn)了急忙跪下,請(qǐng)求饒命,小老鼠就饒了人類(lèi)一命。

  天下雨時(shí)小老鼠說(shuō)“房!睍(shū)變成一個(gè)房子,他怕黑時(shí),說(shuō):”找到幾個(gè)動(dòng)物陪我!毖矍榜R上出現(xiàn)小狗,小豬,小雞。

  有一天,一只老鷹飛過(guò)來(lái),準(zhǔn)備抓走小老鼠當(dāng)它孩子的寵物,老鼠說(shuō):“箭亂射之下,老鷹逃走了。

  見(jiàn)識(shí)了魔法日記本的神奇,小老鼠無(wú)論走到哪里都會(huì)帶著這本魔法日記本,去幫助那些需要幫助的小動(dòng)物。

  魔法日記本學(xué)生作文 17

  一天,心心悶悶不樂(lè)地走在操場(chǎng)上,因?yàn)樗挚剂艘粋(gè)不及格。正在這時(shí),一本書(shū)從天上掉了下來(lái),書(shū)名叫《我是本有魔法的書(shū)》。

  心心撿起書(shū)一看,生氣的說(shuō):“誰(shuí)這么沒(méi)公德心,亂扔?xùn)|西,差點(diǎn)兒砸中我的頭呀!蓖蝗粫(shū)說(shuō)話了:“我是一本有魔法的書(shū),你有什么愿望,可以寫(xiě)在上面,我就能幫你實(shí)現(xiàn)哦!毙男姆浅s@訝,又有些半信半疑,但她還是決定試一試。

  于是,心心就在書(shū)上寫(xiě)了一句:我要一罐薯片。寫(xiě)完之后,心心就等待著奇跡的出現(xiàn),可是過(guò)了好久,也沒(méi)有看見(jiàn)一片薯片的影子。心心生氣極了,沖著書(shū)大吼:“什么有魔法,都是騙人的!”書(shū)無(wú)奈的說(shuō):“小朋友,你的字跡太潦草,無(wú)法識(shí)別。”于是心心又認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái),可是這次錯(cuò)別字太多,還是無(wú)法識(shí)別,心心急的直跺腳。

  這時(shí),班長(zhǎng)從他身后走過(guò),問(wèn)心心發(fā)生了什么事?心心把這件事一五一十地說(shuō)給了班長(zhǎng)聽(tīng),班長(zhǎng)也感到很好奇,就幫助心心在書(shū)上寫(xiě)上了她剛才要寫(xiě)的'內(nèi)容。沒(méi)過(guò)多久,一罐薯片真的出現(xiàn)了,心心開(kāi)心極了。最后,心心把這本神奇的魔法日記本帶回了家。

  第二天,心心又想到了自己的第二個(gè)愿望,于是,她又再次地在這本有魔法的書(shū)上寫(xiě)了起來(lái),可是這次還是和上次的原因一樣,沒(méi)能成功實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

  心心終于明白了:自己不好好學(xué)習(xí),連魔法也幫不了自己。從此以后,心心再也不貪玩了,每天認(rèn)真學(xué)習(xí),立志學(xué)做一名勤奮好學(xué)的小學(xué)生。

  魔法日記本學(xué)生作文 18

  終于到了星期天了,今天是國(guó)際圖書(shū)館的開(kāi)放日,大家都很高興,因?yàn)閲?guó)際圖書(shū)館很不一般哦,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是神奇。

  國(guó)際圖書(shū)館里的書(shū)都只有1毫米薄,卻比任何的黃金鉆石都堅(jiān)硬,從再高的地方摔下來(lái)也不會(huì)壞。書(shū)的封面只要書(shū)的.名字,還有紅,藍(lán),綠三個(gè)按鈕,每個(gè)按鈕都有著神奇的功能。

  紅按鈕是最簡(jiǎn)單的按鈕,按了它書(shū)就會(huì)打開(kāi),上面的字就會(huì)出現(xiàn),等你看完后,它就會(huì)自動(dòng)翻頁(yè)。你不有擔(dān)心它不會(huì)翻,因?yàn)橹灰愦蜷_(kāi)這本書(shū),它就會(huì)發(fā)出電波,了解你的大腦。

  藍(lán)按鈕是專(zhuān)門(mén)為盲人設(shè)計(jì)的,按了它它就會(huì)發(fā)出一陣富有感情的朗讀聲,讓你感到仿佛身在其中。你不必?fù)?dān)心會(huì)影響別人,因?yàn)樗穆曇暨@樣持書(shū)人聽(tīng)的見(jiàn)。

  綠按鈕是最神奇的按鈕,它會(huì)發(fā)出電波,把你帶人神奇的書(shū)本世界,讓你自己選擇當(dāng)什么人物,過(guò)一把演戲癮。如果你對(duì)演戲沒(méi)興趣,就可以當(dāng)一個(gè)旁觀者,親眼看見(jiàn)一個(gè)故事,可是很有趣的哦,你不必?fù)?dān)心會(huì)出不來(lái),因?yàn)槟隳X袋只要有出來(lái)的念頭,而這種念頭一確定,你就會(huì)出來(lái)了。不過(guò),你要注意出來(lái)后不要把自己當(dāng)成故事人物哦!

  哎啊,只是說(shuō),都忘了看了,再不去,書(shū)就沒(méi)了。大家記住哦,如果你想來(lái)這個(gè)神奇的圖書(shū)館看書(shū),只要到中國(guó)1市2鎮(zhèn)3街4號(hào)國(guó)際圖書(shū)館就可以了。

  魔法日記本學(xué)生作文 19

  從前,有一個(gè)漂亮的小精靈,他有一本魔法日記本,那是一本可大可小的書(shū),小精靈可以把它裝在口袋里,不管他是到外面去找吃的,還是散步,曬太陽(yáng),都能帶著他,什么時(shí)候想看了,就可以偷出來(lái)看。如果不巧下雨了,那本書(shū)就能變大,變成一間人字的房子,硬殼書(shū)皮變成屋頂和屋檐,讓小精靈住在里面,住在這樣的書(shū)屋里,只要小精靈愿意,他可以開(kāi)一個(gè)小窗子,可以在窗臺(tái)上聽(tīng)外面的雨聲,看外面的風(fēng)景。要是雨下的太久,到天黑了還不停,那也不要緊,小老鼠只要翻到登子說(shuō)一聲開(kāi)燈燈就會(huì)亮起來(lái)。小老鼠再找到床子說(shuō)聲給我一張床,一張鋪?zhàn)铀绍洷蛔拥氖孢m的床上。

  有了這樣一本書(shū),小精靈就什么也不缺了。萬(wàn)一缺了什么不要緊,只要小精靈認(rèn)識(shí)書(shū)上的'字,找到那個(gè)字就行了。所以識(shí)字是非常重要的。小精靈一有空就識(shí)字。

  有一次,小精靈帶著書(shū)到郊外去。他住在書(shū)里到了晚上,他有點(diǎn)兒害怕,他想找?guī)讉(gè)動(dòng)物朋友和他一起住。結(jié)果他看到了幾個(gè)動(dòng)物的名字,有小羊、田鼠、青蛙、還有貓。他當(dāng)時(shí)不認(rèn)識(shí)貓字還以為是豬呢,結(jié)果。一只貓鉆進(jìn)了書(shū)房,把小精靈嚇得半死。小精靈雖然很害怕他馬上在書(shū)上找到了狗子小精靈把狗叫來(lái)狗很快的把貓趕出了書(shū)屋。

  這本魔法日記本還能像魔毯一樣飛。小精靈坐在書(shū)上,長(zhǎng)著它飛過(guò)了太平洋就能到非洲去看大象表演。

  魔法日記本學(xué)生作文 20

  安利是一個(gè)普通的小女孩,她樂(lè)于助人,經(jīng)常幫助老師、同學(xué)和父母做一些力所能及的事情,大家都很喜歡她。

  一天,安利上學(xué)時(shí)無(wú)意間看見(jiàn)草叢里一閃一閃的,她好奇地走了過(guò)去!澳鞘鞘裁矗以趺磸膩(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)?”于是她小心翼翼地扒開(kāi)草打探究竟,原來(lái)是一本書(shū),書(shū)上寫(xiě)了幾個(gè)奇怪的字,安利怎么也看不明白……正在安利左思右想時(shí),忽然,她好像想到了什么,看了看手表,啊,上學(xué)快遲到了,繼續(xù)走的話還要好久呢!安利焦急得像熱鍋死的螞蟻。于是,她拿起書(shū)向?qū)W校跑去,一邊跑一邊自言自語(yǔ)道:“要是我能立刻到學(xué)校就好了!”話音剛落,她便神奇地來(lái)到了學(xué)校門(mén)口,安利帶著無(wú)比的疑惑奔向了班級(jí)。

  第一節(jié)課是科學(xué)課,來(lái)的卻是美術(shù)老師,怎么回事呢?原來(lái)科學(xué)老師生病了,跟美術(shù)老師換的課。安利想:“要是科學(xué)老師的病能立刻好那該多好啊!”突然,科學(xué)老師來(lái)了,病也好了,同學(xué)們都很開(kāi)心,又可以上科學(xué)課了。

  通過(guò)這兩件事情,安利好像明白了些什么,發(fā)生的事情都跟她撿到的那本書(shū)有關(guān)。這是一本神奇的書(shū)!一本有魔法的.書(shū)!

  后來(lái),安利就用這本有魔法的書(shū)為大家做了很多好事。下雨了,她讓所有人都有傘;發(fā)生火災(zāi)了,她讓消防員立馬出現(xiàn)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);哪里有干旱了,她讓雨水滋潤(rùn)莊稼……

  這就是安利的一本書(shū),一本擁有魔法的書(shū)。

  魔法日記本學(xué)生作文 21

  突然有一天我聽(tīng)到什么聲音在召喚我,于是我睜開(kāi)惺忪的雙眼,環(huán)顧四周沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異常,正當(dāng)我要睡過(guò)去的時(shí)候,我看到了桌子上的一本書(shū),我躡手躡腳地來(lái)到了桌子旁邊,小心翼翼地翻開(kāi)了這本書(shū)。突然一道刺眼的光芒使我睜不開(kāi)眼睛。

  我靜下心來(lái)定睛一看,這是一本有魔法的書(shū)。書(shū)的第一頁(yè)有記載,這是沙特公主的一本魔法日記本,不知怎么竟讓我遇見(jiàn)了,我嘗試著念書(shū)中的咒語(yǔ),果不其然一個(gè)精致的水果蛋糕突然出現(xiàn)在了我的眼前。我像是得到了寶貝一樣欣喜若狂。

  突然我想,我可以要一雙翅膀,我就可以飛到任何我想去的地方,看一看當(dāng)?shù)氐拿谰埃瑖L一嘗當(dāng)?shù)氐拿朗。話語(yǔ)間,我便念動(dòng)咒語(yǔ),突然我的后背真的長(zhǎng)出來(lái)一對(duì)泛著光芒的翅膀,我嘗試著揮動(dòng)著我的翅膀,果然雙腳離地,我真的飛起來(lái)了。我抱著魔法日記本,飛出了窗外,沿途我看到了好多美麗的景色,是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的景色,看來(lái)我真的是心想事成了。

  然后我想要一座公主居住的'魔法城堡。我輕輕的念著咒語(yǔ),突然席地而起的一座龐大的建筑物就出現(xiàn)在了我的眼前,我高興的歡呼著,快樂(lè)的跳躍的,F(xiàn)在的我像是一個(gè)真正的公主,緊接著我變出了馬車(chē),便出了公主裙,還有公主專(zhuān)屬的水晶鞋。然后我莊重的走向了我的城堡。

  正當(dāng)我想要仔細(xì)的看一看,眼前的景象的時(shí)候,卻再也看不清了,視線漸漸的模糊,我突然打了一個(gè)寒顫,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒了,魔法日記本也就不見(jiàn)了。

  魔法日記本學(xué)生作文 22

  一提起書(shū)包,眾人皆知,書(shū)包是書(shū)的樂(lè)園,是我們學(xué)習(xí)的工具,是文具的家庭成員,是小朋友的助手。

  你們的想象可以是自己擁有一支馬良一般的神筆,也可以是一本打開(kāi)我們心扉的一扇窗,也可以是一雙漂亮的閃閃發(fā)光的高跟鞋,在空中旋舞。今天我就讓你們見(jiàn)識(shí)一下我想像中的魔法日記本包。

  我的魔法日記本包是粉色的,上面有五顏六色的愛(ài)心形的鉆石,有黃的、粉的、藍(lán)的,五彩繽紛,美麗極了!它們圍成一個(gè)正方形,左上角還有一個(gè)大大的用絲綢圍成的蝴蝶結(jié),周?chē)偳吨S多圓圓的小片片,正方形框里有三位小公主,它們可漂亮啦!書(shū)包的旁邊有兩個(gè)小助手,一個(gè)是放杯子的`,另一個(gè)是放雨傘的,瞧,使用是多么的方便呀。渴了,按一下那個(gè)紅色的按鈕,杯子就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),然后把水倒進(jìn)你的嘴里;要是下雨的時(shí)候,只要按一下閃閃發(fā)光的黃色按鈕,小雨傘就會(huì)自動(dòng)地打開(kāi),蓋在你的頭上;要是你怕炎熱的夏天,你只需要按一下橙色的按鈕,他就會(huì)立刻從書(shū)包里拿出一把小扇子,在旁邊為你驅(qū)走炎熱;在寒冷的冬天時(shí),只要你說(shuō):“冷”字,神奇的書(shū)包就會(huì)變成一件溫暖的小棉襖,為我送上溫暖;要是你懶得走路上學(xué),只要你說(shuō)一聲:“飛”,百變的書(shū)包就會(huì)隨著風(fēng)在天上飛起,那該多好呀!要是世界上真有這種神奇的書(shū)包,那小朋友多么的歡喜呀!

  這個(gè)書(shū)包既可以飛又可以跑,我真喜歡它,你們呢?

  魔法日記本學(xué)生作文 23

  一天,小熊安迪在山路上撿到了一本魔法日記本。奇怪的是,這本書(shū)里面,密密麻麻的全是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。他想:這是誰(shuí)弄丟的呢?我一定要還給他?蛇@本書(shū)我根本不懂啊!

  正當(dāng)安迪發(fā)愁的時(shí)候,碰巧有一只小白兔蹦蹦跳跳的路過(guò)這里。安迪趕緊向小白兔請(qǐng)教說(shuō):小白兔,你不是在魔法學(xué)校上學(xué)嗎,你能告訴我魔法日記本該怎么看嗎?小白兔沖安迪神秘的'笑了笑,從書(shū)包里拿出一個(gè)小瓶子。安迪疑惑的看著瓶子里的液體:這是什么東西?這是龍的眼淚,把它涂在書(shū)上,就能看到書(shū)上的字了。小白兔解釋道。安迪半信半疑的按照小白兔的方法做。奇跡終于發(fā)生了,那些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)那些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)重新排列成了魔法日記本上的字。

  安迪吃驚的對(duì)著小白兔說(shuō):你能帶我去魔法學(xué)校嗎?小白兔爽快地答應(yīng)安迪了,緊接著念了兩句咒語(yǔ),嘭。這時(shí),安迪發(fā)現(xiàn)自己在魔法學(xué)校里的教室,講臺(tái)上站著魔法師,魔法師說(shuō):安迪,你終于來(lái)了,我等你好久呢,你愿意在魔法學(xué)校讀書(shū)嗎?經(jīng)歷了這些事后,安迪已經(jīng)深深地愛(ài)上了魔法,于是,安迪馬上點(diǎn)頭說(shuō):愿意,我當(dāng)然愿意。

  魔法師把屬于安迪的魔法日記本給了他,他高興極了,迫不及待的想試試魔法日記本的威力。他本來(lái)想變一個(gè)蘋(píng)果吃的。可現(xiàn)在更想下雪,在雪地里烙下自己深深的腳印。他真么想著,周?chē)_(kāi)始下雪了。地上的雪足足有一尺多厚,更神奇的是,這一切都發(fā)生在教室里。

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