四年級(jí)日記10篇（通用）
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)日記 篇1
《一張舊照片》
1937年8月28日，日本突然轟炸上�；疖�(chē)南站。
那一瞬間，房屋倒塌，車(chē)毀人亡，天橋斷裂，一片狼藉，到處彌漫著硝煙。
畫(huà)面中有個(gè)大約三四歲的小男孩，只見(jiàn)他的衣服破爛不堪，癱坐在地上，遍體鱗傷。邊哭邊喊：“爸爸！媽媽?zhuān)∧銈冊(cè)谀睦锇。 ?/p>
也許前一陣他們一家三口還在等車(chē)的過(guò)程中談笑風(fēng)生，玩耍嬉戲，可是現(xiàn)在一切都沒(méi)了，沒(méi)有了父母，沒(méi)有了快樂(lè)。他無(wú)助的坐在冰涼的地上，號(hào)啕大哭，想著剛才的.一幕幕，父母把他推出去，而自己卻被炸得粉身碎骨。他盯著那片廢墟，多么希望爸爸和媽媽能夠站起來(lái)再和他說(shuō)幾句話�。】赡怯肋h(yuǎn)只是幻想，他的父母已經(jīng)不能再站起來(lái)了，永遠(yuǎn)不能。
就這樣，他過(guò)著饑寒交迫的日子，整天風(fēng)餐露宿，沿街乞討。可是那些東西根本無(wú)法讓他充饑。此刻多么希望有一位好心人可以收留他��！這樣的苦難經(jīng)歷給他幼小的心靈留下了陰影，永遠(yuǎn)抹不掉的陰影。
這讓我懂得了，我們要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，不能讓的孩子流離失所，失去偉大而無(wú)私的父母的關(guān)愛(ài)。讓我們從現(xiàn)在做起，為中華之崛起而讀書(shū)，共創(chuàng)我們美好的家園！
四年級(jí)日記 篇2
今天我過(guò)生日，我們一家忙了起來(lái)。
爸爸去買(mǎi)蛋糕，媽媽去買(mǎi)菜，舅舅去給我買(mǎi)好吃的，舅媽去給我買(mǎi)生日禮物，爺爺去做飯，奶奶去給爺爺打下手，而我去玩！
大家準(zhǔn)備好以后，我一起吃飯，吃蛋糕，別提有多高興啦！
這是一次難忘的生日！
四年級(jí)日記 篇3
快到春節(jié)了，為了增加節(jié)日的氣氛，媽媽去明珠花卉市場(chǎng)買(mǎi)了幾支百合花。剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)，每株上面也就三四個(gè)花骨朵，它們并沒(méi)有引起我太大的注意，我只是按照媽媽的吩咐把他們插在了水瓶里。
今天早晨我一起床，便聞到了滿(mǎn)屋子的花香，我非常驚奇，哦！原來(lái)是百合花三三兩兩的開(kāi)了。
每朵百合花都有六瓣潔白的花瓣，中間包著紅色的.花蕊，那沁人心肺的香味，就是由花蕊散發(fā)出來(lái)的。
清香、潔白的百合花真的很美！
四年級(jí)日記 篇4
今天，同學(xué)們沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)老師講話而白白地抄了一次小學(xué)生守則。
下午，我到班里的時(shí)候，看見(jiàn)貼著《小學(xué)生守則》的下面圍著很多人，不知道在干什么。我想：那么多人都圍在那兒干什么呢?可能是很重要的事吧!于是，我湊過(guò)去，只見(jiàn)同學(xué)們都拿著本子在抄《小學(xué)生守則》。我有些莫名其妙：抄這干嘛呢?我問(wèn)陳國(guó)鴻(他們?cè)诟陕?，他說(shuō)：“抄小學(xué)生守則呢!上午品德課時(shí)老師不是說(shuō)要我們抄嗎?你快抄吧。老師還說(shuō)下午要交，交不了不許下課嘞!”“哦?還有這回事?我怎么不知道!”我說(shuō)�！澳愣溆忻×税�，老師明明說(shuō)了，我怎么會(huì)記錯(cuò)呢?”陳國(guó)鴻答道。說(shuō)完他又指了指旁邊正在抄的人說(shuō)：“你瞧，那么多人的耳朵都聽(tīng)見(jiàn)了!”我想：同學(xué)們又沒(méi)做錯(cuò)什么事，就算做錯(cuò)了，也只要罰那一個(gè)犯錯(cuò)誤的人呀，干嘛全班都要一起罰呢!肯定陳國(guó)鴻聽(tīng)錯(cuò)了!我當(dāng)時(shí)也在課堂上認(rèn)真聽(tīng)，為什么我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)這件事呢!我搖了搖頭，不解地走開(kāi)了。
為了證實(shí)老師到底有沒(méi)有說(shuō)過(guò)這句話，我決定找(了好)幾位信任的朋友問(wèn)問(wèn)他們到底老師有沒(méi)有讓我們抄。但他們的答案不一：黃海琪說(shuō)絕對(duì)沒(méi)有;周丹文說(shuō)應(yīng)該有，既然那么多人抄就可能說(shuō)過(guò);王株櫻說(shuō)肯定有，自己親耳聽(tīng)到的。我很著急，(既怕)如果老師說(shuō)了我沒(méi)有寫(xiě)，那我就得挨一頓罵了;萬(wàn)一老師沒(méi)說(shuō)我又寫(xiě)了，那我豈不是浪費(fèi)了可以干其它事的一段時(shí)間嗎?
我的`心就像十五個(gè)吊桶，七上八下，拿不定主意。要不然問(wèn)老師吧!我心想，但又怕老師真的說(shuō)了這句話，那到時(shí)候(我問(wèn)她時(shí))她會(huì)說(shuō)：“誰(shuí)叫你不認(rèn)真聽(tīng)!加倍懲罰!”那樣我不就慘了嗎?我準(zhǔn)備先看看情況。
下午布置作業(yè)時(shí)，品德兼數(shù)學(xué)老師來(lái)了，她一見(jiàn)有人抄小學(xué)生守則就大吼：“抄什么抄?”我想：按現(xiàn)在的情況，很可能沒(méi)說(shuō)那句話。于是，我壯起膽子站起來(lái)說(shuō)：“老師，現(xiàn)在有很多人說(shuō)你讓他們抄《小學(xué)生守則》，這是真的嗎?”老師一聽(tīng)，皺起眉頭說(shuō)：“我怎么說(shuō)了?我只說(shuō)了罰上課說(shuō)話的那些人!”抄了小學(xué)生守則的同學(xué)一聽(tīng)，立刻停下筆，個(gè)個(gè)都懊悔地說(shuō)：“哎，我抄了那么久都白抄了�！�
你看，這就是上課不專(zhuān)心聽(tīng)老師講話的后果!
四年級(jí)日記 篇5
珍貴的誠(chéng)實(shí)
今天晚上，我去爺爺家吃飯，吃完飯，爺爺說(shuō)，“我來(lái)給你講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)的.故事吧”，我十分好奇，便欣然應(yīng)允。
爺爺講的是這樣一個(gè)故事：在美國(guó)有一個(gè)大學(xué)生，他跑到圖書(shū)館去借書(shū)，結(jié)果看完后忘記去還了，竟藏了整整20年。20年后，四十歲的他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了那本書(shū)，這時(shí)他本可以不去還書(shū)，因?yàn)榻钑?shū)期早已經(jīng)超了，而且要罰款20xx美元，過(guò)去了20年，圖書(shū)館肯定也忘記了這件事�？墒撬麤](méi)有這樣做，堅(jiān)持要把書(shū)還給圖書(shū)館，圖書(shū)管理員對(duì)他誠(chéng)實(shí)表示欽佩，收下書(shū)并免去了罰款。
聽(tīng)完后，我沉思了很久，總結(jié)出一個(gè)道理：要養(yǎng)成自覺(jué)與慎獨(dú)的道德素養(yǎng)，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
四年級(jí)日記 篇6
在我的記憶中，差不多每年春節(jié)都過(guò)得很快樂(lè)，很開(kāi)心。
春節(jié)的前幾天，大人們都忙著買(mǎi)東西，買(mǎi)了許多水果、零食，可把我這小饞貓饞得不得了，可是只能眼巴巴的`看著，大人說(shuō)要到了春節(jié)那天晚上才能吃，我只好慢慢等待春節(jié)的到來(lái)。
除夕夜那
天晚上，我們?nèi)易谝黄鹂绰?lián)歡晚會(huì)，外面不時(shí)傳來(lái)鞭炮聲，為春節(jié)氣氛增添了樂(lè)趣。
終于到了正是過(guò)年的時(shí)候了，每到一家我都會(huì)說(shuō)上一句：“新年快樂(lè)，恭喜發(fā)財(cái)”，主人就會(huì)給我一個(gè)大大的紅包，我心想：這些錢(qián)該怎么花呢，買(mǎi)點(diǎn)吃的，買(mǎi)文具，買(mǎi)點(diǎn)吃的也不錯(cuò)呀，可是，這些錢(qián)被媽媽“無(wú)情”地拿去了，就這樣讓我幻想的泡泡給爆了。
到別人家去做客的時(shí)候，大人們圍在一起喝酒，我呢就拿了一大瓶飲料痛痛快快喝上幾，我喝著正爽的時(shí)候，感覺(jué)肚子痛真倒霉，后悔啊。
就這樣一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)就這樣過(guò)去了。
四年級(jí)日記 篇7
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼寒假又結(jié)束了。開(kāi)學(xué)了，我早早的來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槲疫�有一個(gè)光榮的任務(wù)，去給老師幫忙領(lǐng)書(shū)。
走進(jìn)教室，已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)來(lái)了，等我們幾個(gè)同學(xué)到齊后，老師就帶我們來(lái)到領(lǐng)書(shū)的地方。領(lǐng)了書(shū)，我們把嶄新的帶著油墨香的書(shū)搬回教室，然后把書(shū)一本本整齊地放在每個(gè)同學(xué)的課桌上。很快，工作完成了，來(lái)到自己的.座位上，我迫不及待地翻起新書(shū)，里面精彩豐富的內(nèi)容深深地吸引理我�！豆旁�(shī)》、《寓言故事》、《神話故事》……
一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了，領(lǐng)了新書(shū)各自回家�；氐郊遥瑸榱瞬蛔屝聲�(shū)“受傷”，我第一件事就是給新書(shū)穿上“新衣”，然后繼續(xù)看起書(shū)來(lái)。
“書(shū)啊，書(shū)啊”愿我們以后成為好朋友，把你豐富的知識(shí)給予我，讓我學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。
四年級(jí)日記 篇8
今天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓同學(xué)們用雞蛋殼試著做一個(gè)不倒翁，看誰(shuí)做得。
我回到家就馬上行動(dòng)起來(lái)。我先到廚房拿了一個(gè)雞蛋和一根筷子，回到寫(xiě)字臺(tái)。我左手拿著雞蛋，右手攥緊筷子，對(duì)準(zhǔn)雞蛋稍大的一頭使勁一捅，只聽(tīng)“啪”的一聲，雞蛋被捅出一個(gè)小孔。我 把蛋清和蛋黃倒進(jìn)小碗里，先用清水把蛋殼里沖干凈，在將蛋殼得上半部分用小剪刀小心翼翼地剪掉。接著，我準(zhǔn)備把揉好的橡皮泥放進(jìn)蛋殼的底部。真氣人！橡皮泥就是不聽(tīng)我的話，我要把它摁進(jìn)去 ，“咔嚓”一聲，蛋殼的底部被我摁得粉碎。真糟糕！氣得我直跺腳。這時(shí)，媽媽拍著我的肩膀鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再做一次�！睂�(duì)！重新來(lái)。我又按著剛才的順序重新做了起來(lái)。這次，我吸取了上 次的教訓(xùn)，把橡皮泥放在蛋殼底部，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地摁進(jìn)去。這下，它可成了一個(gè)不倒的`蛋殼。該給它好好的打扮打扮了，我先給它戴上了一頂金*的小帽子，接著為它畫(huà)上了細(xì)細(xì)地眉毛、大大的眼 睛，又畫(huà)上一個(gè)可愛(ài)的小鼻子、一張漂亮的小嘴。太好了！終于大功告成了！
四年級(jí)日記 篇9
20xx年09月25日 星期日 天氣：晴
今天我去王老師那里下圍棋。
我到了那里已經(jīng)開(kāi)始做題了，棋盤(pán)上有八道題。我馬上抄了題開(kāi)始做了，Ａ組作對(duì)５道題能出去玩，Ｂ組的作對(duì)３道題能出去玩。前幾道題非常簡(jiǎn)單對(duì)我來(lái)說(shuō)是張飛吃豆芽——小菜一碟。這時(shí)王老師說(shuō)：“前三名一人一個(gè)本子�！比缓竽贸鋈齻�(gè)本子。我做了４道題，可是Ａ組要做５道，真倒霉！我便繼續(xù)做了起來(lái)，不一會(huì)，就把那８道題做完了。我看了一下，其他的人還在一絲不茍的做著。我檢查了一下一道題也沒(méi)有檢查出來(lái)就交上去了。當(dāng)發(fā)下來(lái)的時(shí)候我高興極了，我做對(duì)了６道題是第一名，當(dāng)我領(lǐng)到本子時(shí)心里比吃了蜜還甜。我終于得第一了！
玩了一會(huì)兒，開(kāi)始下棋了，我和朱天浩下，我們的實(shí)力相差無(wú)幾，我一定要把他打敗。由于我右上角的定式走錯(cuò)了，所以局勢(shì)不好，不過(guò)我有了一個(gè)很大的厚勢(shì)，他打入，一場(chǎng)心驚動(dòng)破的`對(duì)殺開(kāi)始了，我又走錯(cuò)了一步棋，他把我的幾個(gè)子吃了，我圍一些空。我點(diǎn)了一下目，哦，天哪！他領(lǐng)先我３０多目，現(xiàn)在他只有一塊棋沒(méi)有活，這是唯一的機(jī)會(huì)了。我孤注一擲下出了勝敗手沒(méi)有想到他那塊棋竟然死了！我得意忘形，又下錯(cuò)了一步。讓他的半塊棋活了，并且吃了我四個(gè)子，最后我半目負(fù)。他激動(dòng)的差點(diǎn)跳了起來(lái)！
今天我的棋雖然輸了，但是從這盤(pán)棋中學(xué)到了一些東西，而且我做題海領(lǐng)了一個(gè)本子，我是很高興！
四年級(jí)日記 篇10
盼著，盼著，激動(dòng)的尋寶之旅終于開(kāi)始了，我們個(gè)個(gè)激動(dòng)的不得了。
馬老師在廣播里說(shuō)校園尋寶開(kāi)始了，聽(tīng)到了這個(gè)通知，我一蹦三尺高，迫不及待地想沖出去尋寶。田老師一宣布開(kāi)始，我們瞬間四散開(kāi)來(lái)，迅速?zèng)_向校園的每個(gè)角落，開(kāi)始了屬于我自己的尋寶之旅。
我看到一位大哥哥手里已經(jīng)拿了一大把了紙片(尋到的寶貝)，我心想：“原來(lái)這次尋寶這么容易啊?”心動(dòng)不如行動(dòng)，我先跑到了車(chē)棚，在車(chē)籃里找到了一張。正想去下一個(gè)地方找下一張，田老師來(lái)了，給我拍照，留下了激動(dòng)的時(shí)刻。這時(shí)，我無(wú)意中又找到了一張，興奮極了，直說(shuō)：“今天運(yùn)氣真是好!”田老師夸我是個(gè)“火眼金睛”。
其它同學(xué)也不甘示弱，也瞪大眼睛，細(xì)細(xì)地?fù)荛_(kāi)草叢、翻看矮樹(shù)枝、車(chē)籃，甚至連垃圾桶都不放過(guò)……郭一諾一張也沒(méi)找到，很是沮喪，她看到我找到許多，非常羨慕，就向我請(qǐng)教。我告訴他們?cè)讲黄鹧鄣?地方，越可能有寶藏，要你細(xì)心觀察，耐心尋找，相信你一定也能找到。果然，不出3分鐘，他們也找到了一張，特別激動(dòng)，連聲道謝!
到了兌獎(jiǎng)處，我把我找到的東西給了兌獎(jiǎng)人員，兌獎(jiǎng)人員給我拿了一包橡皮，我高興得都無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)了。
這次的尋寶活動(dòng)，我不僅獲得了獎(jiǎng)品，收獲了快樂(lè)，更明白了一個(gè)道理：只有細(xì)心觀察，勇于探索才能找到屬于自己的寶藏。
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