四年級(jí)日記精品(8篇)
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫一篇日記吧。可是怎樣寫日記才能出彩呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)日記9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)日記 篇1
今天,我和幾個(gè)同學(xué)玩了一個(gè)游戲——打針。
開(kāi)始游戲了,我們將文具倒了出來(lái),當(dāng)醫(yī)生用品。等到一切就緒以后,我們就等待“病人”(同學(xué))來(lái)。等了一會(huì),終于有“病人”來(lái)了,我問(wèn):“你怎么那,哪兒不舒服呀?”“病人”說(shuō):“我的喉嚨有點(diǎn)疼,鼻子有點(diǎn)塞。”“看來(lái)你是感冒了,需要打針!蔽已b模作樣地說(shuō)著!班,感冒好難受呀!快給我打針吧!薄安∪恕毙÷暤恼f(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,就找出紅筆,在他的手指上輕輕的'畫了一個(gè)點(diǎn)。然后,用軟紙包住。過(guò)了一會(huì),我打開(kāi)看看,紙上的紅筆跡好少,一定是失血過(guò)度了,需要補(bǔ)血。我找來(lái)“輸血針管”,把它插進(jìn)“病人”的手腕上,幾秒過(guò)后,再由王艷婷包扎。然后“醫(yī)師”檢查完畢后,《治療情況單》發(fā)了以后,“病人”就可以出院了。
那位“病人”出院不久,又有一位“病人”來(lái)了。天哪,我都沒(méi)有坐下來(lái)休息一下,又有人來(lái)了,想整死我呀!沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我們?cè)谕嬗螒蚰?“我是來(lái)抽血化驗(yàn)的!薄安∪恕庇袣鉄o(wú)力的說(shuō)著!昂玫。”我打開(kāi)鉛筆盒,找紅筆,咦?我的筆呢?誰(shuí)看見(jiàn)我的筆了?后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)在手上。怎么跑到手上了,我真是忙糊涂了。我拿起筆,放在他的手心上抽了一點(diǎn)血,再用紙包住,送去“化驗(yàn)室”化驗(yàn)。結(jié)果,一切正常。“病人”神采飛揚(yáng)的出院了。
唉,累死我了。醫(yī)生可真不好當(dāng)呀!即要學(xué)會(huì)打針,又要給病人抽血,還要為病人的健康著想,真是不容易!天底下那么多治病救人的醫(yī)生真是太了不起、太偉大了!
四年級(jí)日記 篇2
秋天到了,小區(qū)里也有一些不一樣。讓我們一起去看一看吧!
我住的小區(qū)像迷宮一樣。我家前面有一個(gè)美麗的小廣場(chǎng)。
昨天,我去小廣場(chǎng)跳繩,一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉像飛舞的.蝴蝶,落到地上像鋪了一層金色的地毯。小草們金黃金黃的,像金色的海洋。那三棵大樹(shù)上光禿禿的,一片葉子也沒(méi)有了。這些葉子雖然離開(kāi)了大樹(shù),但沒(méi)有離開(kāi)大地。最有特點(diǎn)的那三棵大樹(shù)每陣大風(fēng)吹來(lái),比它們更高更大的樹(shù)木都在搖晃,而它們卻一動(dòng)不動(dòng),真是松樹(shù)般的毅力。
小廣場(chǎng)沒(méi)有春天那么熱鬧了。但這也是自然規(guī)律,春、夏、秋、冬、每一個(gè)季節(jié)都不一樣,我們也要珍惜時(shí)間。
四年級(jí)日記 篇3
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!從我做起!地球上的人口越來(lái)越多,人類一定要更好地保護(hù)環(huán)境。
這樣,人們才能長(zhǎng)期生存在地球上。但是,隨著各類工廠日漸增多,污染也隨之而來(lái),工廠所放出的污染和廢氣,更是有害人類和環(huán)境?捎行┕S的老板,為了自己賺黑心錢,而不顧他人的健康,真是太可惡了!還有那些吃便當(dāng)?shù)娜藗、吃完隨手亂扔垃圾。
更有那些隨便亂砍、亂伐的人們。請(qǐng),所有這些有缺點(diǎn)的人們,一定改掉這個(gè)不道德的`壞習(xí)慣!所以,我們要大聲地呼吁世界上所有的人們,從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起!人人都要嚴(yán)格大膽地監(jiān)督,抓住重罰,決不手軟!尤其是工廠的老板們!
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!這樣,環(huán)境慢慢地又可以變回從前那個(gè)沒(méi)有污染,隨處可觸的清新空氣。還有那清澈見(jiàn)底一眼就能瞧見(jiàn)河底有幾種石子的顏色。更能隨處可見(jiàn)那美麗、花草樹(shù)木的風(fēng)采!啊!人們又可以回到從前那個(gè)美麗、無(wú)污染的大自然中去。
四年級(jí)日記 篇4
昨天晚上,我把作業(yè)寫完啦。今天上午,爸爸就和我一起玩牌,我們玩的是“跑得快”。媽媽給我們準(zhǔn)備的獎(jiǎng)勵(lì)是:洗好的.草莓、削好的芒果和蘋果給我們端上來(lái)。我和爸爸約好:贏一次給一顆草莓,贏兩次給一個(gè)蘋果,贏四次給一個(gè)芒果。先是爸爸贏了兩回,爸爸得了兩顆草莓,可爸爸沒(méi)等換成蘋果就把草莓吃了。下回是我贏了,我就拿了一顆草莓,沒(méi)有吃,還等著用來(lái)?yè)Q蘋果和芒果呢!
我們一邊玩一邊吃,媽媽在一旁給我們削蘋果、芒果,我感到很幸福。這時(shí)我說(shuō)了一句話:“媽媽比保姆伺候得還要好呢!”媽媽說(shuō):“為什么呢?”我說(shuō):“保姆是為了完成任務(wù)掙錢,而媽媽是全心全意的!眿寢屝χf(shuō):“對(duì)呀,媽媽是用心在工作,而保姆只是用手在工作!本瓦@樣,玩呀玩呀,我們吃得肚子圓鼓鼓的,像吹好氣的氣球似的。
該到吃中午飯的時(shí)候,媽媽問(wèn):“還用吃飯嗎?”我和爸爸異口同聲地說(shuō):“不用了......”媽媽說(shuō):“是不是吃水果吃得太多了?都吃飽了吧?!”我和爸爸使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
四年級(jí)日記 篇5
鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@一首古詩(shī)在我兒童之時(shí),媽媽不知在我耳邊說(shuō)了多少遍,還跟我說(shuō)了成千上萬(wàn)遍要珍惜糧食,可是兒童時(shí)代的我卻怎么也搞不懂珍惜糧食里有巨大的含義,記得有一次:
我在家里津津有味的吃著我的最愛(ài):大米飯,香香的飯粒、金黃的鍋底,嗯,別提有多么好吃了,我吃完飯后,桌子上灑滿了我掉的飯粒,媽媽一看又使出了“緊箍咒”:“鋤禾日當(dāng)午……這首古詩(shī)難到你不知道嗎?”我一聽(tīng),連忙收起了飯!
同學(xué)們,你如果沒(méi)有這樣的經(jīng)歷,你們可以想一想這首古詩(shī)的意義,烈日炎炎,火辣辣的太陽(yáng)烤著大地,然而,這時(shí)的農(nóng)民伯伯卻在辛勤的耕種,汗水也在一滴一滴的.滴到土里,農(nóng)民伯伯用汗水,用辛勤勞動(dòng)換來(lái)了我們的糧食,有誰(shuí)在乎盤子里的米飯,每粒都是農(nóng)民伯伯用勞動(dòng)汗水換來(lái)的呀!
同學(xué)們,一定要記。骸罢鋹(ài)糧食,從我做起”。
四年級(jí)日記 篇6
元宵節(jié)的第二天,夜空中總是飄著幾盞發(fā)亮的孔明燈。
晚上,媽媽說(shuō):“在十六夜,我們當(dāng)?shù)赜幸粋(gè)有趣的習(xí)俗,那就是‘跨火堆’!
我心想:為什么要跨火堆呢?萬(wàn)一火苗太高,會(huì)不會(huì)燒壞衣服?
看著我一臉問(wèn)號(hào),媽媽仿佛猜出了我的心思,答道:“跨火堆就如同一個(gè)小小的儀式,把所有的`好運(yùn)帶到新的一年!
我去把爸爸找來(lái),讓他陪我去撿一些枯枝落葉。我們將找來(lái)的落葉堆在水泥地上,用打火機(jī)點(diǎn)燃,再將小樹(shù)枝一根一根地丟進(jìn)去,小火苗漸漸變高了。
我看著這火苗有點(diǎn)兒畏首畏尾了,想:這火苗比想象中的高了一些,是跨還是不跨呢?
爸爸見(jiàn)我不敢,便親自跨了一遍,但我還是不敢,媽媽細(xì)心指導(dǎo):“你跨時(shí),不要害怕下面的火太高,想著那只是一堆小石子!
我閉上眼睛,從遠(yuǎn)處向火堆奔去,“呼”的一下跨了過(guò)去。啊,還挺好玩的!我嘗到了跨火堆的樂(lè)趣,來(lái)來(lái)回回跨個(gè)不停。
火苗越來(lái)越小,越來(lái)越小,直到一點(diǎn)兒火星都沒(méi)了,我才停下。
跨火堆真有趣,就是燃燒時(shí)的煙味有些嗆。明年的十六夜時(shí),我還要去跨火堆,帶來(lái)好運(yùn)。
四年級(jí)日記 篇7
春節(jié)到了,我打算給最疼愛(ài)我的人做一張賀卡,來(lái)感謝她(他)對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
首先我把藍(lán)色的卡紙剪成信封那么大,在卡紙的左下角畫上我最心愛(ài)的布娃娃—小啾啾,旁邊是它說(shuō)的“新年快樂(lè)”,右下角是一個(gè)小熊的貼畫,布娃娃與小熊之間用彩筆畫滿了花花草草,幾只小蝴蝶在花叢中吸蜜;ú莸纳厦娈嬃撕枚喽Y花,其中一個(gè)大禮花噴射出三個(gè)大字“春節(jié)好”?埖淖钌戏酱硪箍,有無(wú)數(shù)的星星眨著眼睛。我又在卡紙的右上角扎了兩個(gè)小洞,用拉花的`兩條絲帶穿過(guò),打了一個(gè)蝴蝶結(jié),這樣賀卡的正面就做好了。
翻到背面,正中央寫著:“祝您在新的一年里:一帆風(fēng)順、三陽(yáng)開(kāi)泰、四季平安”,旁邊是一頭牛在說(shuō):“Happy牛year!”,空閑的地方點(diǎn)綴著五顏六色的花。
一張精美的賀卡終于完成了,送給誰(shuí)呢?我想:媽媽在我灰心的時(shí)候安慰我;在我遇到難題的時(shí)候,耐心地輔導(dǎo)我;在我過(guò)生日的時(shí)候給我買蛋糕、唱生日快樂(lè)歌……媽媽總是在每時(shí)每刻、無(wú)微不至地照顧我,這張卡片就送給她吧!
當(dāng)媽媽收到賀卡的時(shí)候,摟著我微笑著說(shuō):“你真是長(zhǎng)大了,越來(lái)越懂事了!”
四年級(jí)日記 篇8
這個(gè)周末,我們一家三口一起去野外秋游,我們?cè)跇?shù)下打了個(gè)藍(lán)藍(lán)的帳篷,我發(fā)現(xiàn)它的'樣子挺特別,媽媽告訴我:“帳篷是個(gè)四棱錐,你上初中就會(huì)學(xué)到它!
“四棱錐是什么?”我問(wèn)道。
媽媽解釋給我聽(tīng):“四棱錐的底面是一個(gè)四邊形,側(cè)面是四個(gè)三角形,你想想,有哪些物體也是四棱錐呢?”我想起了我見(jiàn)過(guò)的金字塔圖片、埃菲爾鐵塔圖片,它們也都是四棱錐,媽媽對(duì)我豎起了大拇指。
媽媽又說(shuō):“三棱錐也同樣很堅(jiān)固,你看,我們相機(jī)的三腳架,對(duì),還有身后小樹(shù)的支架也是三棱錐,你還知道哪些物品也是三棱錐嗎?”
我問(wèn)媽媽什么是三棱錐,媽媽告訴我:它是一個(gè)三角形做底,三個(gè)三角形做面而成的圖形。
我又說(shuō):“我學(xué)畫畫用得也是三腳架,它是三棱錐!”媽媽夸我,聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,我高興極了。
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