實(shí)用的二年級(jí)日記6篇[優(yōu)選]

　　一天將要結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。可是怎樣寫(xiě)日記才能出彩呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)日記 篇1

　　趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是一到四年級(jí)參加的。昨天就下午是我們?nèi)�、四年�?jí)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)分了三個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)是搬石頭過(guò)河，還有一個(gè)是智傳呼啦圈，最后一個(gè)是 兩人三足，我參加了兩人三足，我就給你們講一講我下午的經(jīng)歷吧！

　　兩點(diǎn)三十分時(shí)，我們來(lái)到了大操場(chǎng)，過(guò)了一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，第一項(xiàng)是搬石頭過(guò)河，它是這樣玩的.，先是鋪三張墊子，由十二個(gè)參賽選手在前面的兩張墊子上，最后一個(gè)人把第三張墊子拿起來(lái)往前傳，然后第一個(gè)人鋪墊子，依次往前挪。先是三年級(jí)比搬石頭過(guò)河，然后是四年級(jí)的二、四、六班比，然后就是我們班了，我看到了我們班的樣子既想笑又想把他們罵一頓，雖說(shuō)還是得了第一，但他們傳墊子傳的太慢，因?yàn)樗麄兪菑念^上傳的，但羅毅鋪墊子鋪的很好，我們班還是得了小組第一。

　　第二個(gè)是智傳呼啦圈，要有十二個(gè)人手拉手站成一排，一個(gè)人來(lái)拿呼啦圈，呼啦圈要從第一個(gè)人一直傳到最后一個(gè)。我本來(lái)不參加的，但最后我也參加了，我們傳完了大的呼啦圈，還有小的，不知誰(shuí)出的主意，寧炬熔大喊了一聲大家都蹲下，我們齊刷刷的都蹲下了，果然好傳多了，先是你旁邊那個(gè)人舉起手來(lái)讓呼啦圈從你的頭上掉下去，然后再把腳抬起來(lái)，就傳過(guò)去了，我們又得了小組第一。

　　第三個(gè)是兩人三足，我和彭芷寧一組，我們是最后一個(gè)，也是最關(guān)鍵的，到我們跑了，我接過(guò)球說(shuō)：“一、二、一、二……”我們就開(kāi)始狂跑，感覺(jué)就像在跑馬拉松，我無(wú)意中用余光看到旁邊的班比我們快了一點(diǎn)，我想彭芷寧也看到了，我倆一起發(fā)力，沖擊力太強(qiáng)，差點(diǎn)摔到，但我們還是得了小組第一。

二年級(jí)日記 篇2

　　今天晚上，因?yàn)槲易鰧?duì)兩道《教材全解》上的難題，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我陪我下九盤(pán)跳棋。因?yàn)槲姨�困，今天先下三盤(pán)，明天再下六盤(pán)。

　　下棋的`時(shí)候，我特別專(zhuān)心地看著，想著下一步怎么走，怎么搭橋。第一盤(pán)是我贏了，第二盤(pán)是媽媽贏了，第三盤(pán)也是媽媽贏了。第二盤(pán)和第三盤(pán)都是因?yàn)椴钅敲匆徊骄秃蛬寢尨蚱搅�。就像考試差那�?。5分一樣，多么可惜呀！

　　下完跳棋，我想，考試的時(shí)候一定要認(rèn)真檢查，就能得100分了。

二年級(jí)日記 篇3

　　我家養(yǎng)了6只小蝌蚪，那是我去綠色莊園春游時(shí)捉的。它長(zhǎng)著一顆黑黑的'橢圓形的小腦袋，一對(duì)黑色的小眼睛，一條細(xì)細(xì)的小尾巴。

　　它們很乖巧，我給它們喂的食物都能一粒不剩地吃完。有時(shí)它們又很淘氣，有一天，我去給它們喂食時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)它們不動(dòng)了，直著尾巴趴在那里。我吃了一驚，心想：它們死了嗎？怎么一動(dòng)不動(dòng)的？我一慌碰了碰魚(yú)缸，它們馬上又在水里游起來(lái)。我松了一口氣，原來(lái)蝌蚪會(huì)“裝死”，它們也會(huì)“捉弄人”呀。

　　現(xiàn)在，蝌蚪的尾巴下面長(zhǎng)出了兩條小小的腿，我要等它們長(zhǎng)出前腿的時(shí)候，把它們放生，讓它們?nèi)プ胶οx(chóng)。

二年級(jí)日記 篇4

　　今天是考試的日子，大家都早早地來(lái)到教室。

　　考試開(kāi)始了，老師把卷子發(fā)給了大家。小明看了看手里的卷子，他連一道題都不會(huì)做。這下小明可著急了，他左看右看，想抄別人的答案�？墒�，他看不見(jiàn)。

　　忽然，小明想抄我的答案。小明心里想：我到底抄不抄呢？小明看了看自己試卷上一大片一大片的空題，最后他還是決定抄我的'答案。

　　這下我可忍不住了，放下筆對(duì)小明說(shuō)：“小明，你應(yīng)該把功夫下在平時(shí)，這樣考試的時(shí)候就不會(huì)有不會(huì)做的題了�！笨墒切∶鞑宦�(tīng)我的，還是抄別人的答案。

　　晚上，天很陰，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我打著傘來(lái)到小明家，發(fā)明小明正在做作業(yè)，卻一會(huì)兒看看這兒，一會(huì)兒看看那兒，根本不認(rèn)真。

　　小明看到我就說(shuō)：“你怎么來(lái)了，下這么大的雨。”

　　我說(shuō)：“我來(lái)幫你復(fù)習(xí)呀！”

　　小明聽(tīng)了感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！以后，我也要好好學(xué)習(xí)！上課認(rèn)真聽(tīng)講�！�

　　這以后，小明和我成為了好朋友，我們總是在一起玩。

二年級(jí)日記 篇5

　　每一次節(jié)假日來(lái)到的時(shí)候或者是周末來(lái)到的時(shí)候，我都會(huì)感到非常的興奮，因?yàn)檫@意味著我又可以玩了，不用上課的感覺(jué)可真是太好了。這樣帶來(lái)的后果就是我會(huì)忘記了所有重要的事情，比如說(shuō)我會(huì)忘記寫(xiě)作業(yè)，忘記溫習(xí)和預(yù)習(xí)功課。

　　我總是在最后一刻才把作業(yè)給完成了，這一點(diǎn)我的爸爸媽媽對(duì)我非常煩惱，他們每次都讓我先寫(xiě)完作業(yè)，才出去玩或者再去做其它的事情，但是我卻養(yǎng)成了這樣一個(gè)不好的習(xí)慣，我對(duì)此也感覺(jué)很苦惱，我對(duì)自己甚至感覺(jué)很失望！

　　因此我決定了，我一定要不管任何的.代價(jià)，都要把這個(gè)壞習(xí)慣給改正了，我應(yīng)該要先完成功課，先把老師教過(guò)的內(nèi)容先看完了，把開(kāi)學(xué)以后老師要講的新課給預(yù)習(xí)完了，這樣做了以后我再去玩電腦游戲再去打王者榮耀，或者再出門(mén)找朋友玩，和同學(xué)朋友們一起打球。我應(yīng)該這樣自己對(duì)自己的行為和學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任！

二年級(jí)日記 篇6

　　記得我小的時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)：“要學(xué)會(huì)感恩�！辈贿^(guò)因?yàn)槲疫�小，聽(tīng)懂以什么都不懂，可是，今天的我已經(jīng)知道了什么感恩。

　　我至今都不會(huì)忘了上一個(gè)感恩節(jié)，那一天，好多人都買(mǎi)了許多漂亮的花，可我沒(méi)有那么多錢(qián)，但又不能不送禮物給媽媽?zhuān)�于是我拿出我平時(shí)給爸爸，媽媽擦地板掙來(lái)的.錢(qián)買(mǎi)了一枝最普通的康乃馨。當(dāng)我回到家把它送給媽媽的時(shí)候，媽媽感動(dòng)得流下了眼淚。那一天，我終于知道了什么是感恩。我也做到了。

　　自己的母親給了我們生命，把我們撫養(yǎng)成人，我們一定要從內(nèi)心感謝自己的媽媽?zhuān)�我�?ài)你，媽媽?zhuān)?/p>

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