三年級(jí)日記合集（8篇）
有趣的一天又要結(jié)束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)日記 篇1
我的愛(ài)好是畫畫，關(guān)于我的愛(ài)好，有一個(gè)小故事。
有一次，我在家閑的沒(méi)事，就像畫一幅畫。我拿出了畫板、畫筆、顏料等工具；準(zhǔn)備好后，把紙鋪上，開(kāi)始畫畫，先構(gòu)圖，用鉛筆在紙上畫出了、太陽(yáng)、云朵、大山、小溪、草地、還有兩個(gè)小朋友在玩游戲；構(gòu)好圖，開(kāi)始上色，紅紅的太陽(yáng)、白白的云朵、藍(lán)藍(lán)的小溪、綠綠的高山和草地……
終于畫好了，可在這是，黑色的顏料啪的`一聲，掉在了綠綠的草地上，這該怎么辦�。烤驮谶@時(shí)。我靈機(jī)一動(dòng)在黑色的顏料上，畫出了一只小黑狗，讓這幅畫更加生動(dòng)了。
三年級(jí)日記 篇2
10月24日星期三天氣晴
今天老師布置了一項(xiàng)泡豆子的觀察日記。午飯后，我拿出一個(gè)不銹鋼盆子，抓了兩把綠豆放進(jìn)盆兒里，然后放水，水面剛好沒(méi)過(guò)綠豆。一個(gè)個(gè)小豆子痛痛快快地洗了個(gè)澡，顏色變得更加鮮亮了。我好奇地伸手摸摸小豆子，盆里發(fā)出“沙沙”的聲音，很清脆。
下午放學(xué)回家，我放下書包，迫不及待地跑過(guò)去看豆子。哇！小豆子們?cè)趺戳耍坑械母≡谒嫔�，身體裂開(kāi)了長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，露出了白白的豆肉；有的變成了大胖子，懶懶地躲在一旁；有的還保持原狀，沉在水底。
10月25日星期四天氣陰天
今天中午放學(xué)回到家，媽媽正在給小豆子換水，我問(wèn)媽媽為什么？媽媽說(shuō)：“豆子泡了24小時(shí)后，就得把水濾掉，然后用濕毛巾蓋上才能發(fā)芽�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭從媽媽手中接過(guò)來(lái)仔細(xì)觀察。
一個(gè)個(gè)小綠豆喝足了水，身體均勻發(fā)胖。有的已經(jīng)脫皮而出，我忍不住伸手去摸，小豆子變軟了，聲音變鈍了。
媽媽見(jiàn)我這么細(xì)心，笑得很開(kāi)心，說(shuō)：“來(lái)吧，讓小豆子蓋上被子，有了溫度它們才能快快長(zhǎng)大發(fā)芽！”說(shuō)完就把早已準(zhǔn)備好的濕毛巾蓋在了豆子上。我心想：“小豆子快快長(zhǎng)吧，我想早點(diǎn)兒看到你們長(zhǎng)大的樣子。”
10月26日星期五天氣陰有小雨
今天早上起床后第一件事就是去看我的小豆子�！敖裉焖鼈儠�(huì)變成什么樣子呢？”我的好奇心是越來(lái)越重了。觀察小豆子也成了我每天必須要做的一件事情了。
我跑到廚房，小心翼翼地掀開(kāi)毛巾，眼前一亮，“呀！小豆子發(fā)芽了！”我忍不住大聲叫了起來(lái)。我好高興啊！在每個(gè)小豆子的`豆身中間裂口的地方都長(zhǎng)出了一條大約半厘米長(zhǎng)的小尾巴，像小蝌蚪一樣，可愛(ài)極了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，要每天用清水沖洗一遍，小豆芽會(huì)越長(zhǎng)越快的�！�
看著盆子里的一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“小蝌蚪”，我想：“小蝌蚪長(zhǎng)大了會(huì)變成青蛙，這些“小蝌蚪”長(zhǎng)大了也會(huì)變丑嗎？”我會(huì)精心照顧它們，讓它們無(wú)憂無(wú)慮地長(zhǎng)大！
10月27日星期六天氣晴
今天我睡了個(gè)懶覺(jué)，直到太陽(yáng)公公的光芒射進(jìn)我的窗戶，我才揉了揉朦朧的睡眼起來(lái)了。
“小豆芽變成什么樣了？”我一邊想一邊掀開(kāi)了毛巾，“長(zhǎng)得真快呀，才一天時(shí)間小豆芽就明顯長(zhǎng)長(zhǎng)了許多，尾巴大約一厘米長(zhǎng)了�！苯裉煳乙H自給它們洗澡。我打開(kāi)水籠頭，水“嘩嘩”地沖在小豆芽身上，它們像波浪一樣翻滾著，很高興的樣子。關(guān)掉水籠頭，水面慢慢平靜了下來(lái)。這時(shí)，水面上漂浮著一層豆芽，大部分沉在水底。媽媽告訴我，上面的豆芽較短，體重輕，下面的芽較長(zhǎng)，體重較重。我小心翼翼地把水濾掉，重新給它們蓋上了被子。
我在心里默念著：“小豆芽，快長(zhǎng)吧！”
10月28日星期日天氣多云
今天的豆芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了不少，大概有15毫米了，但是它們的樣子和我想象的一點(diǎn)都不一樣，和我以前在飯桌上吃過(guò)的豆芽菜也不一樣。它們的尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，顏色發(fā)黃。我問(wèn)媽媽怎么回事，媽媽說(shuō)：“可能是溫度不夠�！彼晕覀兏挠脽崴疀_洗，不知道豆芽會(huì)不會(huì)長(zhǎng)胖？
三年級(jí)日記 篇3
1、昨天晚上，我從廚房拿了幾顆媽媽磨豆?jié){用的黃豆，它們硬邦邦的，發(fā)著暗暗的黃色，中間還有一個(gè)像灰線的小口，我想大概豆芽會(huì)從那里長(zhǎng)出來(lái)吧！
我用杯子裝滿水，把豆子泡進(jìn)去，媽媽說(shuō)水太多了，我把多余的水倒掉了，剩下的剛剛沒(méi)過(guò)黃豆。今天早上，我發(fā)現(xiàn)豆子變胖了，顏色也變亮了，可是沒(méi)有發(fā)芽。
真希望它們能快點(diǎn)發(fā)芽！
2、盼星星盼月亮，我的黃豆終于發(fā)了一個(gè)小小的芽�！�
我看見(jiàn)胖胖的黃豆皮破了，就從灰線下面的破皮處長(zhǎng)出來(lái)一個(gè)白白嫩嫩的小芽?jī)�，讓我想到了破繭而出的蝴蝶，雖然它們沒(méi)有蝴蝶那么美麗，但它們也十分可愛(ài)。
我希望它們能快點(diǎn)長(zhǎng)大！
3、今天，我的豆芽又長(zhǎng)大了一些，有的像小蝌蚪，有的像字母Q，有的尾巴直直的，有的尾巴彎彎的。
媽媽一回來(lái)，我就跑到媽媽跟前，問(wèn)：“媽媽，杯子里面沒(méi)水了，小豆芽會(huì)不會(huì)渴死��？”媽媽說(shuō)：“那我們給它們蓋上一層濕毛巾吧！”然后，媽媽拿了一條毛巾，用水一濕，蓋到了小豆芽的身上，小豆芽就像蓋了一層棉被，慢慢地，慢慢地，小豆芽就像睡著了。
我希望它們?cè)琰c(diǎn)長(zhǎng)成大豆芽！
4、今天，我的豆芽終于長(zhǎng)大了，可是我發(fā)現(xiàn)豆芽的根部變綠了，最長(zhǎng)的豆芽竟然長(zhǎng)了四厘米。雖然它們還是彎彎曲曲的'，比不上市場(chǎng)賣的那些又飽滿又鮮亮的豆芽，但是我覺(jué)得它們是最可愛(ài)的，因?yàn)樗鼈兪俏矣H手培育的。
它們聞上去，有一股豆腥味兒，它們的身子變瘦、變窄了，摸上去滑滑的，因?yàn)槎寡课樟硕棺拥臓I(yíng)養(yǎng)，豆身就變小了，這就像媽媽撫育孩子，孩子長(zhǎng)大了，媽媽就變老了，所以我覺(jué)得豆子也很偉大！
三年級(jí)日記 篇4
一天晚上，我和媽媽到奧林花園廣場(chǎng)散步，準(zhǔn)備回家的時(shí)候看見(jiàn)路邊有一位賣糖畫的爺爺。我好奇地來(lái)到爺爺身旁，目不轉(zhuǎn)睛地看著他非常熟練地畫出了一個(gè)又一個(gè)栩栩如生的小動(dòng)物，有老鼠、小兔、金魚還有大公雞等等�？粗@些活靈活現(xiàn)的糖畫，我忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“我也想要一個(gè)糖畫。”媽媽爽快地答應(yīng)了，我讓爺爺給我畫一只雄鷹，我希望自己能像雄鷹一樣展翅高飛，勇往直前!
老爺爺首先用一個(gè)小圓勺在鍋里舀上一點(diǎn)蔗糖，在一塊大理石石板上不停地來(lái)來(lái)回回，慢慢地勾畫出雄鷹的`輪廓。接著，爺爺拿出一根長(zhǎng)竹簽將竹簽粘上蔗糖然后粘在雄鷹的身上，過(guò)了一會(huì)等它冷好了，再用刀片將糖畫從板子上取下來(lái)，一只振翅欲飛的雄鷹就完成了!回家的路上，我一直舍不得吃，只是用舌頭舔了一口，甜滋滋的，我真心喜歡上這個(gè)民間傳統(tǒng)手藝——糖畫!
點(diǎn)評(píng)：
此篇日記語(yǔ)句通順，還能將畫糖畫的步驟進(jìn)行簡(jiǎn)單描述，有進(jìn)步!繼續(xù)努力!(輔導(dǎo)老師：李國(guó)玲)
三年級(jí)日記 篇5
今天，我和我的朋友坐著車去新區(qū)玩耍，我們上了車，看見(jiàn)車上擠滿了人，于是，我們就扶著手桿搖搖晃晃地上了車。不一會(huì)兒，車上的人只剩下了幾個(gè)空位，我們急忙地坐下了。車走了許久，車上上來(lái)了兩位老人，他們看見(jiàn)車上的位置沒(méi)有了，就只好站著。我和朋友看見(jiàn)了，就討論說(shuō)“我們要不要給那兩個(gè)老人讓座啊?”朋友說(shuō)：“你還記不記得老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)要尊老愛(ài)幼，為老人讓座，他們的年紀(jì)大了，站的時(shí)間如果長(zhǎng)了，就會(huì)暈倒，所以我們當(dāng)然要為老人讓座了，這是一種社會(huì)公德心�！薄昂玫模禳c(diǎn)兒�！蔽艺酒饋�(lái)，對(duì)老人說(shuō)：“老爺爺，您坐吧，您站久了，對(duì)身體不好”。老人說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你坐吧，我不坐”�！澳阕��！薄昂冒�，那么小妹妹，謝謝你了”“不用謝，這都是我應(yīng)該做的.”。
當(dāng)我聽(tīng)到“謝謝你”，這句話的時(shí)候，我心里就像吃了蜜一樣的甜。因?yàn)檫@是我第一次為老人讓座。所以我很開(kāi)心。下了車，我說(shuō)“：老爺爺，再見(jiàn)�！薄靶∶妹迷僖�(jiàn)”。
回家之后，我把整件事情的來(lái)龍去脈講給了媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)了之后說(shuō)“我們的女兒長(zhǎng)大了”。我笑了，因?yàn)槲矣辛艘环N“公德心”。
這件事過(guò)后，我知道了“讓座的樂(lè)趣”。
三年級(jí)日記 篇6
立春已過(guò)，但天氣仍然很冷。今天早晨推開(kāi)門，地上已經(jīng)是白茫茫的一片，��！下雪了！
走在上學(xué)的路上，腳下踩著軟軟的雪，發(fā)出“吱吱”的聲音，天上雪花還在往下飄。剛開(kāi)始像小雨點(diǎn)兒一般落在我的臉上，涼颼颼的，直往我的頭發(fā)里、衣服上鉆，我剛想把它捉住，可它卻不見(jiàn)了，只看見(jiàn)一滴水在手上。不一會(huì)兒雪就下大了，鋪天蓋地的'像片片花瓣飄飄蕩蕩，又好像天女散花，美麗極了！迎著這場(chǎng)大雪向前走，路上、樹木、房屋、車、人全都穿上了白色的衣服。一些上學(xué)的孩子在雪中互相追逐、跳躍、嬉鬧著，開(kāi)心極了！大家在享受著雪帶來(lái)的快樂(lè)！
現(xiàn)在農(nóng)民伯伯的麥田正是干旱缺水的時(shí)候，這場(chǎng)雪下的真好呀！有了這場(chǎng)雪來(lái)澆麥田，農(nóng)民伯伯今年一定是個(gè)豐收年，正如古人說(shuō)的：“瑞雪兆豐年”嗎！到時(shí)候，農(nóng)民伯伯一定會(huì)咧開(kāi)嘴笑的。
雪，給我們帶來(lái)了快樂(lè)，我愛(ài)這白色的世界！
三年級(jí)日記 篇7
在這年三十的這一天，我是起得最早的人，我家早早就買好對(duì)聯(lián)、門神之類的東西，就等這一天了。
一大早哥哥和舅舅就開(kāi)工了，他們拿了一張桌子，拿出對(duì)聯(lián)門神等，又拿出米糊和刷子。
首先把對(duì)聯(lián)撕下來(lái)，那聲音真爽。我就站在下面，紙屑掉得我滿頭都是，外婆笑我是年紀(jì)輕輕就已白發(fā)蒼蒼了，我哭笑不得。
開(kāi)始正事了，哥哥先用刷子沾了沾米糊，往四周刷，不過(guò)刷之前要用報(bào)紙放在對(duì)聯(lián)的下面，這樣不會(huì)刷到桌子。貼的時(shí)候還要一個(gè)人站在下面看正沒(méi)正。哥哥經(jīng)過(guò)外公的指導(dǎo)已經(jīng)貼到一半，結(jié)果對(duì)聯(lián)皮了，對(duì)我哥拜年了，它一彎，弄得我哥滿頭金粉，我哥的.技術(shù)還是不夠啊，就是因?yàn)樯厦鏇](méi)有貼好，所以，呵呵。按照這個(gè)步驟已經(jīng)全部大功告成。我哥都要累趴了。
我期待著年初一的驚喜。
三年級(jí)日記 篇8
今天下午，我們舉辦了開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次數(shù)學(xué)單元檢測(cè)。
考試前，數(shù)學(xué)老師再三聲明：“考試途中凡是有說(shuō)話的，不管是什么原因，一律按作弊處理。”這下，同學(xué)們都不敢說(shuō)話了。
老師很快發(fā)完了試卷。我拿到試卷后，仍然像往常一樣掃了一眼卷子上的題目。咦？怎么感覺(jué)這次考試的題目怪怪的，好像都是沒(méi)學(xué)過(guò)的`知識(shí)點(diǎn)。我也沒(méi)管太多，仍然像平�？荚囈粯幼隽似饋�(lái)。我感覺(jué)越做越不對(duì)勁，我們剛剛學(xué)完第一單元，怎么試卷上的題目都是關(guān)于圓柱和圓錐的知識(shí)點(diǎn)呢？我看了一眼試卷的最上方，只見(jiàn)上面寫著：第二單元過(guò)關(guān)測(cè)試卷。我想向老師報(bào)告，可是想起了老師考試前說(shuō)過(guò)的話，所以就是沒(méi)去。
考試大概進(jìn)行到一半吧，數(shù)學(xué)老師突然發(fā)現(xiàn)發(fā)錯(cuò)了卷子，便問(wèn)道：“你們難道都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)試卷發(fā)錯(cuò)了嗎？”同學(xué)們齊聲回答：“發(fā)現(xiàn)了�！睌�(shù)學(xué)老師生氣的說(shuō)：“既然發(fā)現(xiàn)了，為什么不告訴老師？”這是，孫元慶站起來(lái)說(shuō)：“老師，你不是說(shuō)考試說(shuō)話按作弊處理嗎？”這時(shí)，教室里一陣爆笑。唯獨(dú)數(shù)學(xué)老師坐在講臺(tái)上。
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