二年級(jí)日記模板匯編8篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)日記 篇1
或許生活就像一葉孤獨(dú)的小舟，沒(méi)有劃船的人也沒(méi)有乘船的人，只需向前行駛。
或許生活就像一棵美麗的大樹(shù)，也有哭泣也有快樂(lè)，只需任日子一直徘徊。
或許生活就像一只帶著希望而飛的.小鳥(niǎo)，，縱然沒(méi)有技術(shù)也沒(méi)有本錢(qián)。從哪兒掉下去就從哪兒竄起來(lái)。
或許生活就像一面鏡子，縱然沒(méi)有動(dòng)作。但只要你對(duì)它笑，它也會(huì)對(duì)你笑。
或許生活就像一根小草，沒(méi)人愛(ài)惜也沒(méi)人同情，只是憑著頑強(qiáng)的毅力向前沖。
或許生活就像一頁(yè)薄薄的紙，任你捏碎，任你毀滅。只為人們一時(shí)所愛(ài)！
或許生活就像一支彩筆，把你的以后都規(guī)劃在了你生出來(lái)的那一瞬間。
或許，太多的或許，分不清是好是壞。只要你用微笑與奮斗迎接它，那么以后的輝煌是多么的容易呀！
二年級(jí)日記 篇2
春天像一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小淘氣包，在我們不注意的時(shí)候，他便會(huì)留下她的足跡。
讓我們擦亮眼睛去尋找春天吧！
星期天和爸爸媽媽來(lái)到公園，發(fā)現(xiàn)小草的小腦袋偷偷的.露出來(lái)了，好奇的看著世界，許多花兒也不甘示弱，紛紛爭(zhēng)先恐后的綻放出那迷人的花朵，散發(fā)出縷縷清香。柳樹(shù)姑娘披上了長(zhǎng)發(fā)，用小溪的水梳理著她那美麗的長(zhǎng)發(fā)，小鳥(niǎo)在枝頭上歡快的翩翩起舞。眼前這幅溫馨的美景，讓我不經(jīng)想起了“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？”
春天來(lái)了，太陽(yáng)公公露出微微的笑臉，溫暖的陽(yáng)光照在我們身上暖洋洋的，我們漸漸地把身上厚厚的衣服減少了。
春天來(lái)了，小河里的冰雪融化了，河水緩緩地流向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)處的小山不再是一片光禿禿了，隱隱約約可以看到象征生命的綠色。
春天來(lái)了，春天真的來(lái)了，到處都有春天的足跡，只要你仔細(xì)的留意身邊的一草一木，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，春天已經(jīng)悄然而至。
二年級(jí)日記 篇3
我的記憶是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流，里面有好多漂亮的貝殼，每只貝殼都記錄了一件快樂(lè)的往事。輕輕拾起一只貝殼……
這天，媽媽帶回一本字典，我寶貝似的捧在手里，可這四四方方的東西該怎么用呢？我為難了。
“來(lái)，寶貝�！眿寢屝τ乩^(guò)我，“我教你怎么用�！�
在媽媽的幫助下，我記住了部首查字法的口訣：部首、偏旁掌握好，按照目錄頁(yè)碼找；除去部首數(shù)筆畫(huà)，勤查多練效果好。
我按照這個(gè)口訣一步一步地查下去，果然很快就在厚厚的一本字典里找到了我想要查的`字。字典里的字有注音，有更多的詞語(yǔ)，有準(zhǔn)確的解釋……每一頁(yè)都帶給我們不同的知識(shí)。她就像是個(gè)知識(shí)大海洋，等待我去暢游；更像是一個(gè)無(wú)所不能的老師，解答我的各種疑難。
“哇！真是太好了！”我高興地一蹦三尺高。以后，學(xué)習(xí)上遇到“攔路虎”，我就可以請(qǐng)教字典這位好老師了。
輕輕地，我把貝殼放進(jìn)記憶的長(zhǎng)河。在她們的陪伴下，我正健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
二年級(jí)日記 篇4
9月6日 星期四 晴
今天下午，翟老師端著一盆棕色的植物走進(jìn)了教室，我在想，這是什么呢？建一告訴我說(shuō)，這是山藥。我想，山藥不是像棍子一樣的嗎？怎么有葉子呢，原來(lái)，這是一株正在生長(zhǎng)的山藥苗。
下課以后，我們跑到這株奇怪的山藥跟前來(lái)仔細(xì)觀察。白色的小盆里面裝著棕色的土壤，從土壤里面伸出一根大約六七厘米棕色的山藥，山藥上面有許多像胡子一樣的'龍須。
從山藥的主干底部，伸出幾根細(xì)細(xì)的藤蔓，藤蔓最底下是紫紅色，漸漸往上顏色變淺，最后變成黃綠色，由于沒(méi)有桿子支撐，看著有點(diǎn)弱不經(jīng)風(fēng)，但是它們緊緊地繚繞在一起，像麻花辮一樣，團(tuán)結(jié)有力地向上生長(zhǎng)。
有幾片可愛(ài)的葉子從藤蔓上伸了出來(lái)，嫩黃嫩黃的，像愛(ài)心一樣。有兩片葉子緊緊地挨在一起，好像在說(shuō)著悄悄話。
明天，這株山藥會(huì)有什么變化嗎？讓我們拭目以待吧！
二年級(jí)日記 篇5
媽媽說(shuō)今天吃火鍋，看著媽媽忙碌的身影，我心里想，我?guī)蛬寢尭牲c(diǎn)活吧，我說(shuō)：媽媽我?guī)湍阆床税�，媽媽說(shuō)，好呀，洗菜一定要洗干凈哦，一會(huì)功夫，我洗了小白菜和菠菜，然后整整齊齊放在了盤(pán)子里，媽媽高興的說(shuō)我真棒，能幫媽媽干活，我心里真高興。
二年級(jí)日記 篇6
今年是20xx-02-24，我已經(jīng)13歲了，可是，我發(fā)現(xiàn)自己變得越來(lái)越膽小了，在早上的第二節(jié)下課，劉老師叫我們先去抽血在去體檢，抽……。抽血，把我嚇了一跳，到了大堂門(mén)口，我看見(jiàn)咱們班的同學(xué)有的說(shuō)很痛有的說(shuō)不痛，搞得我頭暈?zāi)垦�，一分鐘，兩分鐘，三分鐘，過(guò)去了，還沒(méi)到我，我只好去插隊(duì)，我不希望自己在躲避那么久了，到我了，我站在吳澤豪的旁邊，看到一把針尖尖的，慢慢的插入他肉里，我看見(jiàn)他很堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)喊一聲，到我了，我坐下來(lái)，拿出右手給護(hù)士打，可是，我不敢，醫(yī)生說(shuō)不要看，他用一只手蒙住我眼睛，我自己忍著，可是沒(méi)想到，護(hù)士說(shuō)不行，換左手吧，我拉上袖子，護(hù)士看到我緊張的不得了說(shuō)：不要緊張成這樣吧，我看到一把針慢慢的插進(jìn)我肉里，抽出血了，成功了，醫(yī)生說(shuō)：不痛吧？我說(shuō)：不痛，他說(shuō)：是呀，你剛剛緊張的好像天塌下來(lái)一樣，緊張的'不得了，我看到站在我旁邊的那兩個(gè)家伙在笑，我發(fā)了小脾氣說(shuō)：笑什么笑呀！我又看到老師在笑，暈呀！
說(shuō)真的，我在班里是最怕抽血的，我們班還有一個(gè)女生抽血插了7，8次之后才成功，我看到她是很疼，但是，她只是想哭沒(méi)掉眼淚。
我這次抽血真是多虧了這些醫(yī)生，護(hù)士，鼓勵(lì)，有了那兩個(gè)家伙給我笑話，要是沒(méi)有他們我這次抽血就算抽5次也不會(huì)成功的。
二年級(jí)日記 篇7
今天我們?nèi)チ斯蕦m，聽(tīng)媽媽說(shuō)這里是以前的皇帝住的地方，也就是皇帝的家和辦公室。今天這里的人也是很多，因?yàn)槭欠偶俚脑虬�。我們走了很遠(yuǎn)才到買(mǎi)票的地方，因?yàn)槲覀冞�沒(méi)有1米3，所以可以買(mǎi)兒童票，應(yīng)該明年我就超過(guò)1米3了。
進(jìn)了故宮，這里真的好大啊，沒(méi)經(jīng)過(guò)一個(gè)大殿都要通過(guò)一個(gè)個(gè)大大的紅門(mén)，爸爸讓我數(shù)數(shù)紅門(mén)上的銅釘有多少顆，我數(shù)了很久老是不對(duì)，后來(lái)爸爸告訴我是不是橫著數(shù)9顆，豎著數(shù)9顆，然后我突然想起了我背的乘法口訣表，是9x9=81顆，哈哈，原來(lái)古時(shí)候的人也會(huì)背乘法口訣表啊。
故宮的`房子有好多，媽媽說(shuō)有9999間半呢，原來(lái)是有個(gè)大房子邊上的一個(gè)小閣樓，算是半間了。但是爸爸說(shuō)這里一共有房屋980座，應(yīng)該是8703間。我聽(tīng)的都聽(tīng)不懂了。反正這里真的很大，還有故宮里的地面都是金磚鋪成的，今天人太多沒(méi)有看到。
今天我也了解了很多的歷史知識(shí)，知道了故宮有500多年的歷史，這里曾經(jīng)住過(guò)24位皇帝，這里也是北京的中心線，我們后來(lái)還爬了故宮后面的景山，在山上我找到了北京中心點(diǎn)的標(biāo)志。今天我還穿皇帝的衣服照了照片，當(dāng)了一回小皇帝呢。
二年級(jí)日記 篇8
這周星期二，羅老師叫我們回家去種黃豆。
回到家后，我立刻挖了一塊土放到一個(gè)花盆里，拿了一顆黃豆種子種了下去，然后提起一壺水澆黃豆并記錄下來(lái)。
到了第二天晚上，我回到家，迫不及待地拿起放大鏡，朝向花盆走去。我拿起放大鏡一看，“��！發(fā)芽了！”我高興地喊著。于是，我立刻拿起記錄本，記錄黃豆發(fā)芽了多少毫米——0。05毫米。
又過(guò)了一天，我到家后，立即朝黃豆奔去，可是它有許些枯萎了，我打開(kāi)科學(xué)書(shū)，哦！原來(lái)是這樣，它還要一些條件才能繼續(xù)生長(zhǎng)：“陽(yáng)光、水分、空氣和溫度。”我終于明白了，于是，我把黃豆放到外面，然后拿起一壺剛燒好的燙開(kāi)水澆黃豆，誰(shuí)知我一拿起水壺的時(shí)候，媽媽叫了一聲“stop！”我停了下來(lái)，媽媽說(shuō)：“種植物的時(shí)候，不能用剛燒好的開(kāi)水或冷凍過(guò)的開(kāi)水，否則，就是被燙死或被冷死，要用適當(dāng)?shù)?溫水才能生長(zhǎng)，記住，水不能澆太多哦！”我記住了媽媽的教誨，拿起一瓢溫水澆黃豆。
從這件事情，我懂得了一個(gè)道理：“植物也需要一些條件才能生存下來(lái)�！�
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