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日記優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-12-20 11:16:10 日記作文 我要投稿

日記優(yōu)秀作文匯總9篇

  一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫(xiě)好日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的日記優(yōu)秀作文9篇,希望能夠幫助到大家。

日記優(yōu)秀作文匯總9篇

日記優(yōu)秀作文 篇1

  失眠;了解我的人都知道我沒(méi)有早睡過(guò),亦有人稱我夜里獾,可在早晨我是一貪睡的貓,可在這個(gè)超現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里卻不能允許我大睡早晨,人的精力是有限的,晚上睡眠不足往往白天精力交瘁無(wú)精打采,且偶有力不從心,可到了晚上卻精力充沛難以入睡,可能是我宜動(dòng)不宜靜,每當(dāng)夜晚閑暇無(wú)事,身靜心卻不靜,我的腦海中總是充滿報(bào)復(fù)無(wú)限情思。

  在漫長(zhǎng)的半睡眠狀態(tài)中,我的大腦卻沒(méi)有停止,我從出生記事家庭命運(yùn)淺踏社會(huì),感情人生悲歡離合,想到如今現(xiàn)況直到前途未來(lái),曾經(jīng)仔細(xì)分析如今社會(huì)該如何注足,目前瑣事該怎樣應(yīng)付。

  可想得最多的可數(shù)感情人生。,有我可愛(ài)的老婆伴隨我好象忘記了一切。可遠(yuǎn)離我妻思索萬(wàn)千。雖然我們沒(méi)有結(jié)婚,可是她已經(jīng)占有我心靈的全部,縱然天塌地陷她也是我的妻子。

  十一點(diǎn);人們已經(jīng)入睡,我的眼也酸了起來(lái),眼皮不自覺(jué)打起架來(lái),可是我卻無(wú)心入睡,前時(shí)打電話她跟我說(shuō)了許多,直埋怨我不打電話給她,直說(shuō)的我心血沸騰心里暖滋滋的,可后來(lái)又說(shuō)別人天天給她打電話可一個(gè)月也聽(tīng)不到我的聲音,后來(lái)還說(shuō)一個(gè)素不相識(shí)因打錯(cuò)電話的人天天打電話跟她聊天且要求見(jiàn)她,我聽(tīng)后醋味頓生心亂如麻只好茫然應(yīng)付,當(dāng)時(shí)我真想對(duì)她說(shuō)聲,最好把老公帶上,這幾天我的心中好象裝了一塊石頭。

  這幾年我淺經(jīng)風(fēng)浪,一改往日紙上談兵心直口快,可筆無(wú)遮攔。

  任何人都不會(huì)與人分享自己的愛(ài),聰明的人總會(huì)把醋味藏在心底用行為來(lái)感化對(duì)方,而愚笨的人則會(huì)發(fā)自言行以言行來(lái)發(fā)泄苦惱,在我的人生中曾因家庭因素社會(huì)基因與情感波浪已傷我很深,我不能再失去她,失去她我的個(gè)性將全線崩潰。

  天漸漸涼了起來(lái),全身上下又重新包裝一遍,被窩里也好象暖不熱了,真可謂個(gè)人三十七度,兩人七十四度,暖在其中。

  幾天后的一個(gè)電話把我的心情從晴轉(zhuǎn)陰剎時(shí)間轉(zhuǎn)化為大晴天,萬(wàn)里無(wú)云,幾乎還配著一個(gè)柔和的太陽(yáng),整個(gè)人都好象恍恍欲睡,想不到人的心情會(huì)轉(zhuǎn)變的這么快,僅僅幾句暖心的話,在,悲傷的時(shí)候,看到什么都是那么凄涼帶著冷酷,而舒心的時(shí)候,一切都是那么美好充滿激情。

日記優(yōu)秀作文 篇2

  很不情愿的起來(lái),8:00。

  外面是白茫茫的一片,不過(guò)不是雪,只是霜凍,兩手早已被凍得紅了,只好用搓著手來(lái)克服寒冷。

  今年好像是不及以前幾年冷的,也不曾下場(chǎng)完整的雪,也許會(huì)有的吧。

  我對(duì)雪的期待是認(rèn)為雪很美,我喜歡白色,純白色。而雪也帶來(lái)溫馨,浪漫,愉快的味道

  小時(shí)候,和老姐兩人冒著玩滾雪球,一大一小,堆成雪人,似乎家家戶戶門(mén)前都得堆一個(gè)才像樣似的。給他戴上帽子,裝上眼睛,插上掃帚。當(dāng)完成時(shí)而我兩倒更像一大一小的雪人了,拍掉身上的雪,手腳都凍得早麻了。手是通紅的,很像紅蘿卜,手指粗了一圈。很是難受。

  小學(xué)了,孩子們玩砸雪球,有模有樣的反倒像極了世界大戰(zhàn),甚至雪球里能夾著火藥味——被塞了鞭炮,而十分鐘的時(shí)間那時(shí)候似乎特別的長(zhǎng),瘋狂的玩起來(lái)能很盡興。男孩子們?cè)诓賵?chǎng)上玩的不過(guò)癮,就帶回了班,欺負(fù)女同學(xué),弄得辦理濕漉漉的,教科書(shū)也濕了,最后是免不了班主任的訓(xùn)斥的。不過(guò)只怕是,他們并不在意。

  再大些,上初中了,我是不再愿意碰那冰冷的東西的,想必我常年壽比別人冰涼,和玩多了雪也不毫無(wú)關(guān)系。只是在四樓俯瞰下面的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  總覺(jué)得情侶這個(gè)詞也是很美好的,很多畫(huà)中,美好的意境都用一對(duì)情侶來(lái)點(diǎn)綴,所以我認(rèn)為這是和雪一樣美好的東西。

  記得一次回家的時(shí)候,看到不遠(yuǎn)處一女孩在玩著雪,她很天真有趣地在雪丘上留下自己手印,似乎很美,并開(kāi)心地看了看身邊的男友,似乎在炫耀自己的成果。而男孩十分滿意的看著女孩的動(dòng)作。

  也許雪帶給我們的還有記憶,和美好的東西,它代表了浪漫,溫馨。

日記優(yōu)秀作文 篇3

  媽媽愛(ài)記日記,日記的主角永遠(yuǎn)是我:我第一次牙牙學(xué)語(yǔ),我第一次蹣跚學(xué)步,我興奮地拿回第一張獎(jiǎng)狀……點(diǎn)點(diǎn)滴滴事,濃濃郁郁情。

  今天是我的生日,酒足飯飽之后我對(duì)爸媽說(shuō)道:“有沒(méi)有給我準(zhǔn)備什么禮物呀?”我滿懷期待,他倆相視一笑,媽媽從包里拿出一本精致的藍(lán)色封皮的本子,打開(kāi)扉頁(yè)——原來(lái)是媽媽寫(xiě)的日記。我鄭重地接過(guò)它默默地回到自己的房間,好奇地往下讀。透過(guò)媽媽那雋秀流暢的文字,我仿佛又回到了從前,淚水漸漸模糊了雙眼。

  20xx年11月5日陰

  兒子今天考砸了!雖然我極力克制住自己的情緒。但還是忍不住大聲訓(xùn)斥了他一頓,看著高大結(jié)實(shí)的兒子眼里流出的淚水,我的心很痛,我不想看到一向優(yōu)秀的兒子在學(xué)習(xí)上有所退步,更不想看到一向“強(qiáng)勢(shì)”的兒子被一點(diǎn)點(diǎn)困難打倒!我咆哮著,兒子用手捂著臉,沒(méi)有說(shuō)一句話,只是默默地回到自己的房間,輕輕地合上了門(mén)。

  20xx年12月7日雪

  兒子今天看起來(lái)很高興,一推開(kāi)門(mén)就把書(shū)包往沙發(fā)上一撂,然后蹭到我身邊講學(xué)校里的奇聞趣事。我正忙著整理我的業(yè)務(wù),沒(méi)有理他,兒子又把聲音提高八度對(duì)我說(shuō):“媽媽,這事有趣極了,你聽(tīng)我說(shuō)!”說(shuō)著雙手不停地?fù)]舞。我有點(diǎn)不耐煩了,皺著眉頭說(shuō):“去去去,聲音小點(diǎn)兒,我還忙著呢!趕緊寫(xiě)作業(yè)去!”兒子失望地走開(kāi)了?粗淠谋秤,我一下子愧怍起來(lái)。兒子,媽媽錯(cuò)了,不應(yīng)該粗暴地打斷你,我以后一定改!請(qǐng)?jiān)徫液脝,兒子?/p>

  20xx年10月20日雨

  剛吃過(guò)晚飯,兒子就匆匆關(guān)上門(mén),復(fù)習(xí)起功課來(lái)。又快期中考試了,兒子這幾天一直在馬不停蹄地學(xué)習(xí)。我真心疼他,削了一個(gè)大紅蘋(píng)果,輕輕推開(kāi)門(mén)給他吃。!兒子正背著我,搖頭晃腦——他正在津津有味地聽(tīng)歌,我一把奪過(guò)MP3:“兒子,你太讓我失望了!”兒子突然站了起來(lái),大吼道:“媽,我學(xué)習(xí)累了,聽(tīng)會(huì)兒歌也不行嗎?再說(shuō)我就不學(xué)了!”望著兒子那充滿血絲的雙眼,還有那一摞又一摞的復(fù)習(xí)資料,我無(wú)言了——是啊,八年級(jí)了,兒子的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大,每次測(cè)試,他都費(fèi)盡心力,勤讀苦學(xué),其實(shí),兒子一直很用功!唉,我是多么矛盾!又心疼兒子的身體,又渴望兒子能更優(yōu)秀……

  讀著讀著,我眼前朦朧一片,依稀看見(jiàn)媽媽日漸消瘦的身影和日益增多的銀絲,媽媽拿著大蘋(píng)果微笑地給我送來(lái),媽媽在我上學(xué)之前的句句囑咐……

  媽,我理解您的良苦用心,我不會(huì)讓您失望的,請(qǐng)放心吧。我鄭重地合上日記本,走到還在廚房洗涮的媽媽身邊,給她一個(gè)深情的擁抱,在她耳邊輕輕地說(shuō):“媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

日記優(yōu)秀作文 篇4

  輔導(dǎo)班辛苦是辛苦,可是對(duì)學(xué)習(xí)有很大幫助,這不,有的時(shí)候在輔導(dǎo)班上,還會(huì)發(fā)生很多有趣的事,不禁會(huì)讓人捧腹大笑,今天我就跟大家分享一下。

  好不容易盼到星期六、星期天,可以睡個(gè)懶覺(jué),可是被課外班給攪黃了。我一看時(shí)間快來(lái)不及了,趕緊拿上書(shū)包就朝門(mén)外跑。奔向三區(qū)。上課了,同學(xué)們都在活動(dòng),老師有事離開(kāi)了一下,有兩個(gè)同學(xué)就開(kāi)始說(shuō)話,說(shuō)得不亦樂(lè)乎,老師進(jìn)門(mén)的時(shí)候,還正說(shuō)的盡興呢,直到一個(gè)同學(xué)小聲說(shuō):“老師來(lái)了!噓!”他們倆這才反應(yīng)過(guò)來(lái),可是已經(jīng)晚了,教練已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,非常生氣,踢了他們一腳,其中一個(gè)多事的胖子又說(shuō):“好痛呀!”教練什么也沒(méi)說(shuō),又踢了他一腳,這樣才寧?kù)o了下來(lái)。

  在我們做仰臥起坐的時(shí)候,有一位同學(xué)做得很快 ,結(jié)果教練問(wèn)他:“你做幾個(gè)啦?”那位同學(xué)說(shuō):“不知道 ”。教練笑了笑說(shuō):“既然你不知道那就重做吧!”全班人當(dāng)時(shí)都在笑他,教練也不禁笑了。

  這還不算搞笑的,更搞笑的是在英語(yǔ)輔導(dǎo)班上,倪老師在上面講課,最后一排有一個(gè)同學(xué)在睡覺(jué),老師提問(wèn)到他的時(shí)候,他的書(shū)掉到地上了,這時(shí)老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)同學(xué)在睡覺(jué),老師走到他的面前,用書(shū)敲了他的腦袋一下,他才醒了過(guò)來(lái),還迷迷糊糊得問(wèn):“誰(shuí)敲我呀?”這個(gè)同學(xué)抬頭一看原來(lái)是老師,立刻坐得端正起來(lái),老師說(shuō):“你知道我們?cè)谥v什么嗎?”他回答說(shuō):“不知道!蓖瑢W(xué)們發(fā)出一陣哄笑,有的人笑得都趴在桌子上,直到老師開(kāi)始維持秩序,笑聲才漸漸停止。

  上輔導(dǎo)班有苦也有甜,苦在玩的時(shí)間變少了,甜在學(xué)習(xí)有了進(jìn)步。不過(guò),要在孩子同意的情況下,再給孩子報(bào)輔導(dǎo)班,如果孩子不同意,可千萬(wàn)不能給孩子報(bào)輔導(dǎo)班,這樣不僅什么也沒(méi)學(xué),而且還會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。

日記優(yōu)秀作文 篇5

  20xx年09月03日 星期六 天氣:晴

  記得我八歲的時(shí)候,牙齒松動(dòng)了,好像被臺(tái)風(fēng)襲擊過(guò)的小樹(shù)一樣,搖搖擺擺的,吃東西很不方便,于是決定去拔牙。

  爸爸把我?guī)У结t(yī)院,只見(jiàn)醫(yī)生穿著白大褂,戴著口罩,頭上還箍了一盞聚光燈,手上的一把大鉗子在我眼前揮舞著,我嚇得大驚失色,想:“大鉗子是拔釘子的,難道用它來(lái)拔我的牙?”我連忙逃下椅子,躲在爸爸身后,爸爸和醫(yī)生急了,都來(lái)勸我,我還是被說(shuō)服了。

  我壯著膽子,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地重新坐到椅子上,可還是害怕那把大鉗子,只得閉著眼睛,張開(kāi)嘴巴,好像大難臨頭似的,可是,還沒(méi)等我感覺(jué)出疼的滋味,醫(yī)生就說(shuō):“好了。”順手拿了一小撮棉球塞在牙縫里。

  醫(yī)生摸摸我的大腦袋,說(shuō):“你真棒!”爸爸抱起我,高興地說(shuō):“你真勇敢!”我也豎起大拇指說(shuō):“醫(yī)生叔叔,您真是拔牙高手!”

日記優(yōu)秀作文 篇6

  一次情感的流露,一次真心的感悟,一次生命的相擁,融化于那片青春的海——我的青春!一本未寫(xiě)完的日記……

  又從抽屜中拿出那個(gè)已經(jīng)有微微破損的日記本。隨便翻翻,都是那些自己熟悉的青春情感。青春的火熱在心間蕩起一種久違的暢快,如涼風(fēng),一中濃厚的氣息。這不是偶然,也不是祝愿,這時(shí)上天對(duì)重逢的安排,是一種與青的緣分。每個(gè)都與它有緣,只是你會(huì)不會(huì)珍惜,會(huì)不會(huì)擁有。

  拿出今天的那張紙,寫(xiě)下自己的青春:一份驚喜與一份感傷,一份愛(ài)與一份孤單,踏著青春的路,揚(yáng)起生命的帆,唱出那首青春的歌!

  筆下的青春是美麗而神奇的,現(xiàn)實(shí)的青春是寂寞與快樂(lè)混雜的。不只有春天是青春的,冬天漫天雪紛飛依舊是青春,只不過(guò)是躲了一些凄冷與純潔罷了。青春不僅是嫩芽,秋天飄落的樹(shù)葉也是青春,只不過(guò)多了一些枯萎與金黃罷了。只要你有一顆青春的心,那就會(huì)有一份獨(dú)特而又不缺韻味的青春。只要你有一顆青春的心,就會(huì)有一生的青春。藍(lán)天下的青春是絢麗的,烏云下的青春是多樣的,紫蘿花下的青春是嬌艷美麗的,五彩的青春賦予五彩的年華。孕育出那本青春的日記,譜寫(xiě)出那份別樣的清楚情懷。

  那本日記種,愛(ài)與恨交織,心與心相系。一本青春字典,一次對(duì)青春的詮釋,刻畫(huà)在你我心田,引領(lǐng)你我的步伐。青春不再是夢(mèng)幻。悲歌響起,暖風(fēng)吹揚(yáng)。那份對(duì)青春的愛(ài),吹動(dòng)我的心弦,撫慰我的心傷。

  手中還是拿著那本日記,品著那份別樣的青春。青春的海蕩漾起一圈一圈的漣漪!

日記優(yōu)秀作文 篇7

  昨天是我心情最糟糕的一天,因?yàn)槲覀儼鄬⒌谝淮巫霭辔倪x。競(jìng)選的前一天晚上,我準(zhǔn)備得很努力,很認(rèn)真,用了2個(gè)多小時(shí)把那篇競(jìng)選稿背的滾瓜爛熟,一字不差,之所以那么拼命去背,是因?yàn)槲蚁M诘诙斓母?jìng)選中脫穎而出,直到很晚很晚的時(shí)候我才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天我早早起床了,沒(méi)有像往日一樣呆在床上看電視,而此時(shí)此刻,我站在陽(yáng)臺(tái)上,對(duì)著朝陽(yáng)又讀了一遍我準(zhǔn)備了好久的競(jìng)選稿,那時(shí)我是多么想當(dāng)上班長(zhǎng)啊!我來(lái)到學(xué)校,也并沒(méi)有和同學(xué)斗鬧,而是坐在座位上安靜的讀書(shū),這一切都是為了能當(dāng)上班長(zhǎng),下課時(shí),我想了好久,周作和胡宇格都競(jìng)選班長(zhǎng),我有些泄氣了,一個(gè)是四年來(lái)盡職盡責(zé),任勞任怨的好班長(zhǎng),一個(gè)是語(yǔ)文優(yōu)秀,成績(jī)突出的好朋友。我捫心自問(wèn):“我比得過(guò)她們嗎?到時(shí)候同學(xué)們不選我怎么辦?”我不敢往下想了,第一節(jié)課到中午,我都思考這個(gè)問(wèn)題。下午第一節(jié)上課前有的同學(xué)問(wèn)我:“你競(jìng)選什么?”但讓我沒(méi)想到的事,我說(shuō)出了與自己內(nèi)心相反的答案!拔也桓(jìng)選!蔽液鋈婚g覺(jué)得我沒(méi)有資格與她們比拼,無(wú)論是成績(jī),是勞動(dòng),還是認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神我都不如她們。當(dāng)我最后一次站在講臺(tái)上組織競(jìng)選時(shí),望著七十人的笑臉,我不禁流露出一絲又一絲的悲傷,可能同學(xué)們沒(méi)有看見(jiàn)我每次走下講臺(tái)時(shí),站在我們班的墻腳那里,在我的眼睛里滲出了淚水,我哭了,覺(jué)得自己很沒(méi)用,我將離開(kāi)五年六班的講臺(tái),去做一個(gè)不能幫老師分憂愁的普通學(xué)生,我不再是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,而是一個(gè)沒(méi)人理會(huì),沒(méi)人在意的普通學(xué)生,當(dāng)我再次站在講臺(tái)上時(shí),我把眼淚偷偷藏起來(lái)。但競(jìng)選后的新班長(zhǎng)竟然是胡宇格和羅涵,我不敢相信,胡宇格上臺(tái)演講并沒(méi)有掌聲,我也知道同學(xué)對(duì)她有偏見(jiàn),包括我,有些同學(xué)說(shuō):“她只有2票,老師為什么選她當(dāng)班長(zhǎng)?”還有的同學(xué)說(shuō):“老師不說(shuō)只選一個(gè)嗎?也有胡宇格啊!睆膩(lái)不和同學(xué)爭(zhēng)官的'我,也莫名其妙的生氣了,看著胡宇格那得意的樣子,我竟然說(shuō)了一句:“不就是當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)嗎?有什么了不起的?”

  那天下學(xué)回家,我又生氣,又傷心,把書(shū)包仍在了地上,躺在床上哭起來(lái),那天我哭了很久,心里別扭極了,想想今天還和胡宇格說(shuō)了“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),致敬,致敬!爆F(xiàn)在坐在書(shū)桌前的我想想都感覺(jué)可笑,其實(shí)我在胡宇格的身上發(fā)現(xiàn)了我的影子,我們對(duì)生活的看法,而且她和我一樣的優(yōu)秀,可愛(ài),活潑,天真,最像的就是性格的倔強(qiáng),我們一樣擁有不撞南墻不回頭的勇氣,從不服輸,爭(zhēng)強(qiáng)好勝。其實(shí)我們是好朋友,我們有太多太多地相似,我印象最深的就是我們肩并肩走在馬路上,有人說(shuō)我們像姐妹,你不知道我當(dāng)時(shí)多么高興。因?yàn)槲覀円粯,以前我們是好搭檔。也許我們經(jīng)常吵架,也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)脾氣,但我覺(jué)得越來(lái)越離不開(kāi)你了,生氣了,沒(méi)有人給我講笑話。今天我想明白了,與其自愿自艾與你賭氣,不如打起精神來(lái),與你比一比,在此刻我想對(duì)胡宇格說(shuō)“對(duì)不起!边@三個(gè)字包含了太多太多的含義,我們還是做最好的搭檔吧,還做最好最好的姐妹吧!(我想問(wèn)一下:為什么我的網(wǎng)頁(yè)現(xiàn)在不更新了)

日記優(yōu)秀作文 篇8

  “十一”國(guó)慶節(jié)來(lái)到了,我們小學(xué)生和家長(zhǎng)也都放假了,正當(dāng)我們無(wú)憂無(wú)慮地在家玩電腦、看電視時(shí),你們卻不知道還有一種職業(yè)都放假了,還在單位里忙來(lái)忙去,有時(shí),連星期六都是在辦公室里待著。他們就是為人民服務(wù)的—— 醫(yī)生。

  今天,我有幸來(lái)到了我媽媽工作的地方——市第二中醫(yī)院。

  一進(jìn)醫(yī)院的大門(mén),一股難聞的氣味的消毒水味撲面而來(lái),差一點(diǎn)讓我熏倒。我捂著鼻子,來(lái)到了兒科。兒科里人山人海,差不多全是嬰兒。我來(lái)到了這里,只聽(tīng)見(jiàn)孩子們的啼哭聲和吵鬧聲,別的什么也聽(tīng)不到。我找到了一名醫(yī)生,她姓薛,還很年輕,但看病的動(dòng)作卻像一位很有經(jīng)驗(yàn)的老奶奶似的,非常熟練。我對(duì)薛醫(yī)生表達(dá)了自己來(lái)的目后,他卻對(duì)我說(shuō):“等一會(huì)兒在采訪吧,現(xiàn)在是高峰期,在等30分鐘吧!”我很不理解,但還是很有禮貌地說(shuō)了一聲:“好,阿姨!”之后,我就坐在兒科科室對(duì)面的一排小椅子上,等待著這30分鐘快一點(diǎn)過(guò)去。

  來(lái)醫(yī)院的人可真多啊,我從這群人里面簡(jiǎn)單的采訪了幾個(gè)。他們差不多都是在“十一”國(guó)慶節(jié)時(shí)意外的受傷,有的甚至還把自己的胳膊摔成了骨折!我想:我們?cè)诠?jié)日里一定要注意安全呀,不要向這些來(lái)醫(yī)院的小朋友似的,讓一個(gè)高高興興的國(guó)慶節(jié)變成了他們的“傷心”節(jié)!

  第30分鐘終于到了,來(lái)醫(yī)院看病的人逐漸退去,我敲了敲薛醫(yī)生的門(mén),說(shuō):“薛阿姨,我可以進(jìn)去采訪了嗎?”“可以了!毖︶t(yī)生回答道。我推開(kāi)門(mén)進(jìn)去以后,首先發(fā)現(xiàn)了桌子上放著非常多的鋼筆,我很納悶,便向薛阿姨問(wèn)道:“您的桌子上怎么會(huì)有這么多的鋼筆呢?”接下來(lái)薛阿姨的回答讓我大吃一驚!皧W,你說(shuō)的是這幾根鋼筆啊,這是我上班用完的呀。每天來(lái)上班,都要從家里拿來(lái)最少五六根筆,這樣才會(huì)保證我寫(xiě)處方時(shí),不會(huì)因?yàn)樽约旱墓P沒(méi)有了墨水而苦惱!”我非常感動(dòng),接著我問(wèn)道:“你們這些醫(yī)生為什么到了國(guó)慶節(jié)還不放假呢?” 薛阿姨回答道:“為了保證‘十一’放假時(shí)有人受傷能夠及時(shí)治療,我們兒科人員都不放假!”“那你們的作息時(shí)間是多少呢?”“每天7點(diǎn)1刻來(lái)到醫(yī)院,12點(diǎn)下班,晚上6點(diǎn)下班,周日還要上一上午的班!

  不知不覺(jué)已經(jīng)是11點(diǎn)半了,我要趕快回家了我向薛醫(yī)生道了謝以后坐公交車回家了。我在車上,想到:醫(yī)生真是人民的好幫手啊,他們無(wú)償?shù)臑槲覀兎瞰I(xiàn),很像我們語(yǔ)文課上學(xué)的喬依,我們一定要向他學(xué)習(xí)做一個(gè)樂(lè)于幫助人的好孩子!

日記優(yōu)秀作文 篇9

  今天,我在五(1)班上“小數(shù)乘法”這一課。

  為了培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,我安排了一道學(xué)生自主探究的題目:13.5×0.7=,不少學(xué)生都調(diào)動(dòng)自己已有的知識(shí),計(jì)算出結(jié)果是9.45。這時(shí)有一位學(xué)生提出質(zhì)疑:為什么這里的積還要比被乘數(shù)小呢?肯定結(jié)果錯(cuò)了。這個(gè)問(wèn)題一提出,全班同學(xué)都怔住了:是呀!這是為什么呢?

  很顯然,學(xué)生是受了原來(lái)學(xué)的整數(shù)乘法知識(shí)的影響。而這個(gè)小數(shù)乘法的計(jì)算“秘密”我打算下節(jié)課再讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)和探究。怎么辦?這時(shí),班上一個(gè)非常調(diào)皮的孩子搶著站起來(lái)。他叫羅盾,是大家眼里的“后進(jìn)生”,他急切地說(shuō):“我知道,我知道,我家賣水果,如果是13.5元一斤,一個(gè)人只買0.7斤,不夠一斤,所以就不到13.5元,這個(gè)答案是正確的……”

  多精彩的例子!我一下子就像發(fā)現(xiàn)了金子一樣,喜不自禁地表?yè)P(yáng)了他。順勢(shì)讓學(xué)生明白了:小數(shù)乘法中,積有可能會(huì)比其中的乘數(shù)小。并且布置了一個(gè)課后探究題:一個(gè)數(shù)乘什么樣的數(shù),積會(huì)比這個(gè)數(shù)大?一個(gè)數(shù)乘什么樣的數(shù),積會(huì)比這個(gè)數(shù)?讓學(xué)生自己先去探究。

  寫(xiě)到這里,我想到了兩句話。

  一句是教育家陶行知先生說(shuō)的:生活即教育。

  另一句是:發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子!

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