支教隨記日記
到學(xué)校的第四天，前一天開會(huì)安排宣講事宜，一干人摩拳擦掌蓄勢(shì)待發(fā)。沒成想，一天的激情一場(chǎng)雨過后便頹了。宣講也由于下雨而取消，延遲。大家也就有課的上課，沒課的宅宿舍。
說到上課，我不是不敢，是怕。我怕出錯(cuò)，我生怕給孩子們講錯(cuò)了哪兒，也是在這時(shí)我深刻體會(huì)到了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的深刻內(nèi)涵。腦子里每天轉(zhuǎn)的除了備課還是備課，只要人醒著，就得時(shí)刻打足雞血。
我覺得我跟他們上課這件事兒，就像是我信心滿滿卻只給他們買到了沒有調(diào)料包的方便面，或者買到了一碗沒有牛肉的牛肉面。我擔(dān)心的是，他們?cè)诤髞頃?huì)給我差評(píng)。
在和他們相處這幾天的時(shí)間之后，我才發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的.。
上午三四節(jié)下課，我抱著同學(xué)們的作業(yè)往回走，過道上有個(gè)小女孩兒跑過來對(duì)我說：“老師，我?guī)湍惚О��！蔽艺f不用，不重，老師能抱。她幾番說辭要幫我抱，我拒絕了。
“你叫什么名字？”
“扎西擁忠”
“這兩天上課跟得上么？老師這樣講你們能聽懂么？”
“能，老師您辛苦了�！�
我忽然覺得有一團(tuán)微弱的火苗在心臟里跳躍，接著火星炸裂，從四面八方包裹住了整個(gè)心房。
巴塘的孩子大多單純，聽話。我想這和他們當(dāng)?shù)氐慕逃砟钍欠植婚_的。巴塘的教學(xué)理念主張嚴(yán)教，甚至體罰學(xué)生的現(xiàn)象是普遍存在的。譚勝鑫上完課回來也說班上一女生遲到，看她氣喘吁吁的樣子，他叫她跟她一起坐在樓梯上，問為什么遲到，女生一直低著頭不敢說話，譚安慰地說：“老師以前讀書也經(jīng)常遲到，遲到也很正常，你好好說，為什么遲到？”問她是不是睡過頭了，她點(diǎn)了下頭，譚說沒事兒，下次記住別遲到就行了，然后她居然哭了，哭的他不知所措……
對(duì)于這樣的教學(xué)理念，我們都是不贊同的�？墒菬o法改變，也改變不了，霞姐也一直和校方建議的是以德服人，以理服人。我想我是贊同霞姐，也會(huì)以這樣的理念堅(jiān)持下去，盡自己最大的努力，好好兒的完成這次的志愿服務(wù)活動(dòng)，讓此行不留遺憾。
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