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實(shí)用的小學(xué)生周記范文集合7篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，現(xiàn)在的你想必不是在寫(xiě)周記，就是在準(zhǔn)備寫(xiě)周記吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)周記呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生周記7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生周記 篇1
都說(shuō)雨后的彩虹美麗無(wú)比，可誰(shuí)見(jiàn)過(guò)綠色的草坪上也會(huì)浮現(xiàn)小巧精美的彩虹呢？
一個(gè)夏天的午后，天熱極了，我和媽媽練完鋼琴就在校園旁邊的林蔭小道下乘涼。這時(shí)，草坪里的`噴灌器搖晃著腦袋使勁地噴出了一道道銀色的水霧，我歡快地追逐著水霧，盡情地享受著這難得的涼爽。
突然，一個(gè)奇特的現(xiàn)象吸引了我，啊，一道彩虹！多么美��！我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么小的彩虹，它就像一座精美的彩橋輕盈地懸浮在綠色的草坪上，好一個(gè)人間仙境！我瞪大了眼睛，被這個(gè)景象深深地迷住了。
媽媽告訴我，不光天上有彩虹，草坪上也會(huì)有彩虹。當(dāng)空氣中的小水滴數(shù)量很多時(shí)，陽(yáng)光就會(huì)穿透這些水滴，經(jīng)過(guò)光的反射和折射，就會(huì)在空中形成美麗的彩虹。
啊，原來(lái)是這樣啊，小水滴和陽(yáng)光居然可以產(chǎn)生這樣美麗的景致！這個(gè)世界太奇妙了！以后，我要多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，這樣就可以知道更多有趣的事情了，興許，我還可以運(yùn)用知識(shí)將我們的家園裝扮得更為美麗呢！
小學(xué)生周記 篇2
一天清晨，我懶洋洋的從被窩里爬了出來(lái)，伸了個(gè)懶腰，第一件事當(dāng)然是刷牙洗臉啦，干完這些事，就是吃全天的第一頓飯——早飯，早飯各式各樣，有切片面包夾火腿腸夾煎蛋，自己做的小蛋 糕，面，粥，餛飩……一頓豐富又不失美味的早餐就這樣吃掉了。
這些事干完了，就去完成暑假作業(yè)，做完了該做的'暑假作業(yè)，看書(shū)時(shí)間到了，我從滿滿的書(shū)架里拿出了一本已經(jīng)讀了一半的必讀書(shū)，津津有味的讀了起來(lái)。我看得入了迷，不知不覺(jué)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了兩個(gè) 半小時(shí)了，我不經(jīng)放下書(shū)本，走出了書(shū)房。 到吃午飯的時(shí)間了，我到樓下去，一陣陣香味撲面而來(lái)，是什么呢，我的好奇心頓時(shí)旺盛了起來(lái)，原來(lái)是炒飯的香氣，我匆匆吃完了飯，就上樓去午休 了。一覺(jué)醒來(lái)已是黃昏了我馬上起床，洗了把臉，去院子里看日落了。
終于到了晚飯時(shí)間了，早飯和午飯都消耗完了，我狼吞虎咽的吃完了飯，其中咖喱土豆最好吃。吃完飯，媽媽準(zhǔn)備了水果，我又吃了起來(lái)，因?yàn)樗俏业淖類(lèi)?ài)吃的。
我在上床之前看了一會(huì)兒書(shū)，就睡了，充實(shí)的一天就這么過(guò)去了，期待美好的明天。
小學(xué)生周記 篇3
今天下午，我來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)我的同桌劉子峻在練字，我正好沒(méi)事干，就讓他給我撕一張方格紙。
我從文具盒里取出筆和橡皮開(kāi)始練字。練字首先要講究姿勢(shì)，我端端正正的做著，有一股書(shū)法家風(fēng)范；練字還要講究拿筆姿勢(shì)，我選了一只自動(dòng)鉛，拿住離筆尖一寸的地方。下面開(kāi)始練字，我先在方格紙上面工工整整的寫(xiě)上名字。開(kāi)始在第一格練字，新手就是這樣，寫(xiě)大了，看著字在方格里很拘束，就很難過(guò)。
吸取教訓(xùn)的我在第二個(gè)方格里寫(xiě)的字比第一個(gè)好些，可還是略欠火候。所以我仔仔細(xì)細(xì)的寫(xiě)每一個(gè)字，讓每一個(gè)字達(dá)到爐火純青的地步！我瞥了一眼劉子峻練的字。啊，多認(rèn)真，一筆一劃的寫(xiě)著。
在練字的美好時(shí)光中，時(shí)間總是那么的.調(diào)皮，預(yù)備到了，沉寂在美好時(shí)光中的我也慢慢的清醒了。希望同學(xué)們也愛(ài)上練字，把自己的字練到爐火純青的地步！
小學(xué)生周記 篇4
每個(gè)星期天，我們家總是過(guò)得這么充實(shí)、快樂(lè)。
星期天的早晨陽(yáng)光明媚，風(fēng)跟日歷，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們一起去老河池釣魚(yú)吧�！蔽遗闹指吲d地說(shuō)：“好哇！好哇！”說(shuō)著說(shuō)著，我們就拿起魚(yú)竿，帶上魚(yú)餌前去老河池釣魚(yú)。來(lái)到魚(yú)塘，一只只魚(yú)兒跳出水面，水面上濺起了大大小小的水花，可美麗了！魚(yú)兒好似在說(shuō)：“你們好，你們好。”開(kāi)始釣魚(yú)了，爸爸先把魚(yú)餌粘在魚(yú)鉤上，然后用力地把魚(yú)線甩入水塘中。我也學(xué)著爸爸的樣子釣起魚(yú)來(lái)。
當(dāng)爸爸的魚(yú)鰾往水了沉的時(shí)候，爸爸把魚(yú)線拉上來(lái)，“哈哈！我釣得了一條大魚(yú)了”。爸爸高興地說(shuō)。而我釣魚(yú)的.時(shí)候一會(huì)兒跑跑，一會(huì)兒跳跳，總是沒(méi)耐心，爸爸看見(jiàn)了就對(duì)我說(shuō)：“做什么事要一心一意，不能三心二意，還要有耐心，要不然什么事都做不成�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話就專(zhuān)心的釣魚(yú)。不一會(huì)兒我也釣得了一條大魚(yú)，我高興級(jí)了！暮色降臨，我們帶著喜悅的心情回家了。
這真是一個(gè)快樂(lè)的星期天。
小學(xué)生周記 篇5
在傳統(tǒng)的圣誕餐桌上，圣誕節(jié)火雞大餐烤火雞是不可缺少的菜式。在一些亞洲國(guó)家，或許每年只有圣誕節(jié)這一天才吃火雞，以慶祝佳節(jié);但在歐美，尤其是美洲大陸，火雞卻是很普通的一種肉食，而且在感恩節(jié)和圣誕節(jié)這兩個(gè)大日子，火雞更是傳統(tǒng)的食品。
圣誕吃火雞的由來(lái)，火雞是美洲特產(chǎn)，在歐洲人到美洲之前，已經(jīng)被印地安人馴化�；痣u的名字在英文中叫“土耳其”。因?yàn)闅W洲人覺(jué)得它的樣子像土耳其的服裝：身黑頭紅。歐洲人很喜歡吃烤鵝。在移民到美洲之后，還沒(méi)有養(yǎng)好鵝就有了吃鵝的要求，于是就吃火雞，竟然發(fā)現(xiàn)火雞比鵝好吃。
而且北美洲有很多火雞。于是烤火雞成了美國(guó)人的大菜，重要節(jié)日中必不可少。
這種風(fēng)俗已有三百多年的歷史了。
據(jù)說(shuō)在一六二零年的圣誕節(jié)，大批來(lái)自英國(guó)的`移民抵達(dá)美洲大陸的樸里茅斯山。當(dāng)時(shí)，那兒物產(chǎn)貧乏，只有遍布山野的火雞，于是他們便捉火雞，作為過(guò)節(jié)的主菜。
因此圣誕大餐里，除了火腿、甘薯、蔬菜、葡萄干布丁、水果餅、雞尾酒之外，當(dāng)然少不了火雞這位“仁兄”了!
小學(xué)生周記 篇6
很久沒(méi)有寫(xiě)周記了，其實(shí)一直很希望寫(xiě)周記，因?yàn)檫@樣能和老師多交流交流，高一也經(jīng)常寫(xiě)給小班，很喜歡把自己的想法和心情寫(xiě)下來(lái)。
最近，老師有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)來(lái)，那時(shí)班里確實(shí)有點(diǎn)散了下來(lái)，好像沒(méi)有辦法靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。我也有點(diǎn)不解：“老師到底有什么重要的事，連每天來(lái)到班級(jí)的時(shí)間都抽不出來(lái)?”后來(lái)開(kāi)班委會(huì)才知道你原來(lái)那么忙，當(dāng)一個(gè)人亂了套的時(shí)候，確實(shí)會(huì)很混亂的，我也曾有這種感覺(jué)，但旁觀者是無(wú)法體會(huì)和了解的，他們或許會(huì)把事情想得很簡(jiǎn)單，但事實(shí)不是如想象的那樣，我能理解你。
同時(shí)，我也為自己和同學(xué)們感到擔(dān)心，僅僅因?yàn)槔蠋煵辉谖覀兙湍軌蛉绱穗S便了嗎?這暗示著什么?我們還需要有人管，需要有人監(jiān)督，但事實(shí)不應(yīng)該是這樣的。一個(gè)人應(yīng)該有原則，有自制力，一個(gè)好的班級(jí)，是不需要老師講紀(jì)律的，就算是上課前一秒，大家還說(shuō)的起勁，但只要上課鈴聲一響就應(yīng)該馬上意識(shí)到。如果有感覺(jué)的話，在幾秒內(nèi)就可以安靜下來(lái)。而且，保持安靜并不是做給別人看的，是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。也是對(duì)別人的尊重。我希望我們班大部分人都是這樣的`人。
我們還做的不夠，我們還需要不斷完善自己。最近我們班的狀態(tài)又恢復(fù)到以前的狀態(tài)了，很有秩序，很正常。讓我覺(jué)得在這樣的班里很舒服，也很幸福。好，不說(shuō)了要努力學(xué)習(xí)!
小學(xué)生周記 篇7
有人說(shuō)，是無(wú)私的。是偉大的。那一個(gè)冬天，是誰(shuí)在你我的身邊問(wèn)我冷或熱，發(fā)燒感冒時(shí)，是誰(shuí)曾寸步不離地守候在你我身邊，是那無(wú)私的媽媽、是那偉大的媽媽?zhuān)藗儼褘寢尡茸麝?yáng)光大雨，把孩子比作花草。如果沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有雨露，那一棵棵棵小苗怎能茁壯成長(zhǎng)，怎能成為一株株茂盛的參天大樹(shù)，怎能綻放出那最迷人，最耀眼的光芒呢？無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論在什么地方，媽媽總是將她們的`愛(ài)，默默地奉獻(xiàn)給自己的兒女，每一位媽媽?zhuān)趦号纳砩�，都傾注著她的希望，都寄托著她的憧憬。
媽媽的愛(ài)，不像父親的愛(ài)發(fā)人深省，也不會(huì)像老師的愛(ài)令人銘記于心；但她，卻有更閃光的一面。每個(gè)媽媽?zhuān)加盟齻兊膼?ài)滋潤(rùn)著我們的心，是她們，教會(huì)了我們做人的道理。也許媽媽的在兒女們看來(lái)沒(méi)有什么，但在媽媽的心里，它卻是最寶貴，最難得的。
媽媽用她那無(wú)私的愛(ài)心，當(dāng)你我受到挫折，媽媽又總會(huì)用那親切的話語(yǔ)，輕輕地安慰我
這時(shí)，你會(huì)感到，正在你我的心中流淌，你，好比一座階梯，引導(dǎo)我們走向前方，好比一把鑰匙，幫助我們開(kāi)啟那扇大門(mén)。
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