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小學(xué)生周記

時(shí)間:2023-09-05 07:56:45 周記 我要投稿

(精選)小學(xué)生周記

  忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,制定一篇周記吧。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家收集的小學(xué)生周記9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(精選)小學(xué)生周記

小學(xué)生周記 篇1

  成長(zhǎng),伴隨著我們的童年。當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)看看我們走過(guò)的路:都是逐漸而大的腳印。這說(shuō)明了什么?不就是說(shuō)明我們長(zhǎng)大了嗎?

  星期六的下午,媽媽出去辦事,我一個(gè)人在家里。天氣還算晴朗,可眨眼間。天突然陰了下來(lái)。很沉很沉的感覺(jué),還打起來(lái)陰雷。

  “刷刷刷!!”大雨傾盆而下,雨點(diǎn)瘋狂般的滴落下來(lái),狂抽打著大地。風(fēng)將花草樹木扯向了一邊。雷好似打鼓一般地敲出一首激烈交響樂(lè)……這時(shí),我立刻想到。出去辦事的媽媽,她肯定沒(méi)有帶傘。雨又很大。我穿好雨衣,帶好雨具。馬上沖下了樓。路燈很昏暗,雨水簡(jiǎn)直要沒(méi)過(guò)我的雙腳,這個(gè)世界仿佛要被雨水淹沒(méi)……

  遠(yuǎn)處有隱隱約約的黃燈,看了好久,才知道是一輛公交車。我滿懷期望,車上的人一個(gè)一個(gè)的下來(lái)了,媽媽卻沒(méi)下來(lái)。我很失望。又過(guò)了許久,雨水越來(lái)越大,一點(diǎn)停的.意思都沒(méi)有,我也愈來(lái)愈失望,我正傷心欲絕時(shí),又來(lái)了一輛公交,我又懷著無(wú)比激動(dòng)的心情從車上望去。“老媽!”我歡呼雀躍,我終于等到了老媽~我馬上跑過(guò)去為她遮雨。

  而媽媽溫柔的責(zé)罵我說(shuō):“怎么跑下來(lái)了?”“哼,媽媽,我可干了一件大好事,你還罵我!蔽壹傺b生氣。雨中,我和媽媽的歡笑聲很讓人感到溫馨。

  成長(zhǎng),好比爬樓梯,要走好每一步,每一個(gè)階梯。

小學(xué)生周記 篇2

  有一天,一只小螞蟻出來(lái)玩。走著,走著,它發(fā)現(xiàn)在草叢邊有一根骨頭。小螞蟻想:“這下,我們有的吃了。”想到這,它立馬開始搬骨頭,可是,力氣太小,搬不動(dòng)。它又想:“這可怎么辦?”正在它為難時(shí),一只小兔子蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)。

  它說(shuō):“你怎么了?”小螞蟻說(shuō):“我抬不動(dòng)骨頭!毙⊥米诱f(shuō):“你可以到洞里,叫你朋友來(lái)一起抬!毙∥浵佌f(shuō):“我怎么沒(méi)想到。說(shuō)著,小螞蟻來(lái)到洞里。

  對(duì)媽媽說(shuō):”媽媽,媽媽,我在草叢里,看見(jiàn)了一根骨頭。“媽媽說(shuō):”真的`嗎?“小螞蟻說(shuō):”哪還有假!罢f(shuō)著,螞蟻媽媽帶著八只螞蟻,與小螞蟻來(lái)到草叢邊。

  它們看見(jiàn)骨頭立馬搬回洞里。到了洞里,它們開心地吃了起來(lái)。團(tuán)結(jié)就是力量,小螞蟻它們靠著團(tuán)結(jié)的力量把骨頭運(yùn)回家。我們要向小螞蟻學(xué)習(xí)。

小學(xué)生周記 篇3

  我曾經(jīng)看過(guò)奶奶種青菜,那小青菜好象很想看看外面的世界,不久就破土而出了,探出嫩綠色的小腦袋。我很想自己試一試,于是我就問(wèn)奶奶要了一些菜種,拿著小鐵鍬來(lái)到花盆前先松了松土,然后學(xué)著奶奶的樣子,一行一行地順著撒下菜種。

  我知道種子愛(ài)喝水,跟爸爸愛(ài)喝茶一樣,于是我用塑料小桶給種子澆水,澆了一桶又一桶,過(guò)了兩天還沒(méi)見(jiàn)種子發(fā)芽,我急得扒開泥土看,種子爛了。爸爸告訴我,種子是被淹死的。

  我再也不管種子長(zhǎng)成什么樣了,聽之任之,讓它自個(gè)兒發(fā)芽,太陽(yáng)公公把土?xí)竦糜舶鸢鸬,可還是沒(méi)有發(fā)芽,我趕緊又扒開土,種子一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,爸爸這時(shí)又告訴我種子太渴了,水要不多不少適中為好。

  我腦子里想著奶奶的動(dòng)作,又用奶奶的.實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),把泥土用鍬全翻了一遍,讓土全曬得干干的,把泥土挖成一道道的渠再撒下種子,天氣干的時(shí)候注意給青菜補(bǔ)水,讓泥土不濕也不干,享受到充足的陽(yáng)光,這時(shí)用手能把泥土捏成團(tuán),奶奶說(shuō),這是狀態(tài)。

  一天,兩天,!種子終于發(fā)芽了,小芽鉆出泥土,稀稀拉拉的伸出了兩片葉子,上邊還掛著清晨的露珠,我高興極了,連忙拉來(lái)爸爸、奶奶共同分享我的快樂(lè)。

  通過(guò)這件事我明白了農(nóng)民伯伯的辛勞,是他們用汗水換來(lái)有著深刻意義的莊稼,我們要珍惜糧食,真正懂得“粒粒皆辛苦”的含義。并且我也明白一個(gè)道理:做任何事都要持之以恒,不能半途而廢,要相信自己,只要肯努力付出就一定會(huì)有收獲。

小學(xué)生周記 篇4

  有一天,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——做一個(gè)小制作,我一回到家里,就上網(wǎng)查絢,在浩如煙海的小制作里,我選中了一個(gè)房子。

  這個(gè)房子是由筷子做成的,我先在紙上畫了一個(gè)模板,再去買了許多筷子,準(zhǔn)備開始造房子。這個(gè)房子是由五個(gè)面和一個(gè)屋頂,我打算先造屋頂。我大約拿了十雙筷子用膠水粘在一起,為了防止筷子斷掉,我反復(fù)檢查筷子的牢固程度,讓每只筷子都緊緊依偎在一起,逃不出這個(gè)大家庭。大約用了十分鐘的時(shí)間,屋頂搭建好了。接下來(lái)要造房子的其它部分,其中前面是最難造的,因?yàn)橐谇懊嬖齑白、造大門,這是一個(gè)巨大的考驗(yàn),但我并沒(méi)有放棄。我依靠原來(lái)的`思路,不費(fèi)吹灰之力就把左、右、下、后這四個(gè)面了造好了。接下來(lái)要迎接最高難度的考驗(yàn)了,組裝成型,我先把前面造成長(zhǎng)方形的樣子,但看了一下先前畫的模板,發(fā)現(xiàn)了要把旁邊筷子縮短,這樣才能讓每一個(gè)面成功拼接。于是,我把旁邊的筷子減掉了幾厘米,話說(shuō),一根筷子容易折,十根筷子難折斷,而我覺(jué)得,一根筷子容易剪,十根筷子難剪斷,我費(fèi)了九牛二虎之力才把筷子剪斷,最后我用刀刻了一個(gè)窗戶和大門,最后把五個(gè)面和屋頂拼接起來(lái),再放了一個(gè)小陽(yáng)臺(tái),我的房子就大功告成了。

  做小制作開闊了我的視野,鍛煉了我的思維,更重要的是培養(yǎng)了我不放棄的毅力。好處真不少,我抽空都多做小制作。

小學(xué)生周記 篇5

  星期六,老爸從菜市場(chǎng)買了一條活蹦亂跳的大鯽魚,說(shuō)是要給我做他的'拿手絕活“紅燒魚”。一聽我高興得一蹦三尺高,因?yàn)槲易類?ài)吃魚了。

  老爸要開始燒魚了,我和媽媽,還有弟弟在外面等爸爸燒好魚,老爸總算做好了。先是從給廚房里傳出一陣陣誘人的香味,然后我老爸把廚房門打開,把一盤色香味俱全的、直冒熱氣的“紅燒魚”端出來(lái)放在餐桌上。我迫不及待拿起筷子使勁地夾了一塊很大的魚肉就往嘴里塞,什么味道還沒(méi)吃出來(lái),就咽了下去。吃得正香時(shí),我突然感覺(jué)有一根硬邦邦的東西卡在了喉嚨里,我立刻意識(shí)到這是多年吃魚的“老對(duì)頭”——魚刺在作怪。我立刻拿出常用的一招,倒了一杯水喝進(jìn)去,可是喝飽了肚子還是不見(jiàn)效。結(jié)果我用了很多種辦法,幾乎使盡了渾身解數(shù)還是沒(méi)用,最后我使勁吞下了一團(tuán)米飯,才把這根“堅(jiān)強(qiáng)不屈”的魚刺帶著咽了下去,我終于戰(zhàn)勝了魚刺。

  下次吃魚可得小心一些才好,正所謂“吃一塹,長(zhǎng)一智”,不然又要像今晚這樣與魚刺大戰(zhàn)一百回合了。

小學(xué)生周記 篇6

  周末到了,我們放假兩天,媽媽便帶我去鄉(xiāng)下看望奶奶。

  中午,哥哥用袋子提來(lái)一些龍蝦,說(shuō)是要做油燜大蝦給我吃,我問(wèn)他這蝦子是哪來(lái)的?他說(shuō)是自己釣的,我一聽就來(lái)了興趣,。連忙纏著哥哥帶我去釣龍蝦。哥哥把我?guī)У揭粋(gè)池塘邊,遞給我一根釣竿,也就是一根竹竿上系著一根線,然后用線的`一端綁著幾條蚯蚓。我學(xué)著哥哥的樣子,把竹竿放入水中,可是龍蝦就是不上鉤,我看見(jiàn)哥哥已經(jīng)釣了幾只了,而我一只也沒(méi)釣到,這時(shí)我心急如焚,東走西走,卻怎么也釣不到。這時(shí),哥哥說(shuō),心急吃不了熱豆腐。后來(lái)我聽了哥哥的話,靜下心來(lái)等待,終于,龍蝦聽到水聲,聞到了蚯蚓的香味,游了過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我把竹竿提上來(lái)一看,我的蚯蚓早被龍蝦當(dāng)成美食吃完溜走了。我灰心喪氣的走到哥哥面前說(shuō),哥哥,能幫我再綁幾條蚯蚓嗎?

  哥哥給我綁好蚯蚓后,我又拿著竹竿去釣,不一會(huì)兒,我看見(jiàn)竹竿上的線往下一沉,我連忙輕輕往上一提,呀,好大一只龍蝦啊,哥哥聽到后幫我把龍蝦拿到桶里去了,并表?yè)P(yáng)我說(shuō),不錯(cuò)嘛!這么快就學(xué)會(huì)了釣龍蝦。我聽后高興極了,就這樣,兩個(gè)小時(shí)后,我們釣了半桶,開開心心提回家做油燜大蝦去了。

  這次周末過(guò)得真快樂(lè)!

小學(xué)生周記 篇7

  今天買土豆的經(jīng)歷可不同于以前,同學(xué)們你們想知道嗎?如果想知道,我就給你講講吧!

  上午放學(xué),我和媽媽一起去買菜,我們買好多菜。媽媽買蔥的時(shí)候,我忽然看見(jiàn)前面有個(gè)賣土豆的伯伯,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我想買土豆行嗎?”媽媽說(shuō):“行,你先去問(wèn)問(wèn)價(jià)格吧。“我說(shuō):”好,包在我身上!暗劫u土豆的伯伯?dāng)傋忧,我?wèn):”土豆多少錢一斤?“伯伯說(shuō):”一塊五二斤,給你小朋友按七角錢一斤吧。"我聽心里感到很高興。這時(shí)候媽媽來(lái),媽媽說(shuō):“買一塊五角錢的吧!蔽乙(jiàn)伯伯熟練的把土豆放到袋子里,再放在稱上稱,稱好伯伯把土豆給我們。我們拿來(lái)土豆正要走,突然伯伯走過(guò)來(lái)說(shuō):"再給你一個(gè)土豆,我給你說(shuō)的是七角錢一斤,稱的時(shí)候是按一塊五二斤,說(shuō)話要算數(shù)的!闭f(shuō)完,伯伯便匆匆的.回去。

  我在后面看著他的身影。心里感到溫暖。我想到:“現(xiàn)在賣東西的哪個(gè)不是為多掙點(diǎn)錢,可是這位伯伯卻用事實(shí)證明——說(shuō)話算數(shù)更重要!蓖瑢W(xué)們你們說(shuō)這位伯伯可親可敬嗎?

小學(xué)生周記 篇8

  放寒假的第二天,我們?nèi)覜Q定回老家。

  收拾整齊準(zhǔn)備出發(fā),走到樓下一看,路上全結(jié)冰了。本打算騎車的,現(xiàn)在看來(lái)也不行了。全家決定改成走路。分成兩組;我和爸爸一組,媽媽和姐姐,妹妹一組。我和爸爸手拉手走在前面,妹妹她們走在后面。路上的.人還真不少,他們大多也是走路的。沒(méi)走一會(huì)兒,妹妹走不動(dòng)了,爸爸媽媽輪流背妹妹,好不容易走到實(shí)驗(yàn)高中。那里路面寬,而且人也少。我和姐姐各走各的,我們看到有沒(méi)化的雪就在上面留下我們的腳印,不知不覺(jué)已經(jīng)走了一半。姐姐一不留神摔了一腳。我和妹妹哈哈大笑,妹妹覺(jué)得很好玩,就讓爸爸和媽媽拉著她溜冰。爸爸和媽媽站兩邊妹妹在中間蹲下,爸爸和媽媽把妹妹一帶就溜走了,妹妹高興的咯咯笑。我也覺(jué)得好玩,我和妹妹輪流。姐姐摔了一腳后每走一步都小心翼翼地。就這樣不知不覺(jué)快到家了。也不覺(jué)的冷了,身上還暖烘烘的。

  我小聲的跟媽媽說(shuō);以后我們還走路回家。

小學(xué)生周記 篇9

  假如我是一朵云,我可以在浩瀚的天空中行走,我自由的飄啊,看啊……

  我飄到了一片樹林中,樹枝上的樹葉隨著風(fēng)翩翩起舞,唱著動(dòng)聽的歌謠,沙沙沙,沙沙沙?,鳥兒也被這美妙的'旋律吸引了過(guò)來(lái),站在枝頭上與樹葉們一起演奏、歌唱,它們是在歡迎我的到來(lái)嗎?我還沒(méi)來(lái)得及與他們打招呼,就隨風(fēng)飄到了一個(gè)又一個(gè)地方……

  我到了一片荷塘上面,荷塘真是美極了,里面有好多小金魚,游人給它們喂養(yǎng)食物,它們就一下子竄了上來(lái),密密麻麻的金魚組成了一個(gè)大金球,壯觀極了!荷花更是喜人,粉紅色的,白色的,肆意綻放在陽(yáng)光下,綠葉毫無(wú)怨言的襯托在周圍,和諧盡在其中!

  自然界的美景真是數(shù)不勝數(shù)啊,就這樣,我一路飄著、看著……

  天漸漸的黑了,太陽(yáng)公公睡去了,星星露出了笑臉,眨著眼睛和我打招呼,我看著、飄著,慢慢地睡著了……

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