初中日記（通用26篇）
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，心中一定有不少感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的初中日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中日記 1
17，我的幸運(yùn)日，可惜我只能憂郁的望望天，發(fā)現(xiàn)一具具空殼，戴著淡漠心情做成的帽子，然后突然發(fā)現(xiàn)自己所鄙視的世界有那么大，大到我怎么樣都看不到那個(gè)人的眼睛。
他將身子傾斜過(guò)來(lái)，讓我看到永遠(yuǎn)望及不到的身影，淚沒(méi)有流出，淡淡地擦著亮得可以照人的玻璃。我在專(zhuān)心的值日，可光射出了他的身影，我站起身，依舊一下又一下地擦著玻璃。他會(huì)看到我嗎？看到還會(huì)像小時(shí)候一樣先跟我道歉嗎？低下頭，我知道他不是以前那個(gè)被我欺負(fù)了也心甘情愿樂(lè)呵呵在我身旁轉(zhuǎn)悠的小孩，不再是以前那個(gè)只看他一眼就會(huì)被他眼中的清澈吸引過(guò)去的小孩，更不再是以前那個(gè)從來(lái)都不會(huì)用輕蔑的語(yǔ)氣和令我絕望的眼神來(lái)對(duì)待我的那個(gè)小孩了。他現(xiàn)在的言談舉止無(wú)處不透露著貴族的氣息，微微一笑外加平時(shí)邪魅裝酷的作風(fēng)和好成績(jī)，都在反應(yīng)著我們不再同一條路上的人。而我卻沒(méi)有隨著時(shí)間變啊，怎么能跟的上他的腳步呢？他已經(jīng)不是那個(gè)問(wèn)我是不是天使的孩子了，我怎么能裝作不知道呢。如果我從他變的那一刻開(kāi)始就跟他一起改變，那么，我們現(xiàn)在，也不至于形同陌路了啊……
明明兩個(gè)人只隔著一堵墻，我卻沒(méi)有力量越過(guò)它的能力，只能慢慢看著他走的越來(lái)越遠(yuǎn)。
七年前的一天下午，天好熱。我坐在家門(mén)口最后一棵古樹(shù)前的小石凳上，靜靜抬頭，小手輕輕在眼前晃。陽(yáng)光就隨著手一會(huì)兒出現(xiàn)一會(huì)兒被擋住。天上的云依舊拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的煙尾巴，被我的視線盯的向前走，我瞇著眼，瞄著那些像線一樣從樹(shù)蔭的縫隙傾斜而下，射在我身上，留下淡淡的純凈的劃痕，零散了，明亮或不明亮的，天空的心。
我微笑，純真又美好，眼神卻妒火燃燒地朝一旁那座空了幾十年的老房子看去。它現(xiàn)在不屬于我了，我眼中變出一些亮晶晶的小東西，讓人憐惜的.小臉蛋上“啪嗒，啪嗒”地?fù)潋v下幾滴漂亮鱷魚(yú)的眼淚。站在不遠(yuǎn)處有個(gè)人，我知道他是老房子的新主人。用手胡亂抹掉淚花，頭低下來(lái)，不敢與那個(gè)直視。面前卻出現(xiàn)了一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的影子。我看到一雙白帆布鞋，干凈的讓人覺(jué)得耀眼。抬起頭時(shí)，遠(yuǎn)處那個(gè)男孩站在我面前，居高臨下的看著我，忽然又蹲下來(lái)與我平視。我看見(jiàn)他清澈的眼睛中，一個(gè)長(zhǎng)相可愛(ài)卻明顯哭的很狼狽的小女孩愣了神。他眨眨眼睛，神情天真的想讓人掐一把臉蛋。他澈洌柔美的童聲很不識(shí)時(shí)務(wù)的打斷了我的神游，他居高臨下地看著我：“喂，你是天使嗎？”我騰的站起身，白色的連衣裙隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲飄動(dòng)，美得方若天物：“不是，我是惡魔！”可他卻背過(guò)手，歪著頭順著淌下來(lái)的陽(yáng)光輕輕笑了。那一瞬間，我甚至認(rèn)為這一生最明媚的微笑就是這個(gè)人的笑容了，直到多年后的今天，我也依然這樣認(rèn)為。
只是，再也回不到七年前了……
初中日記 2
一天，我坐在沙發(fā)上沒(méi)事做，而媽媽卻在忙里忙外地坐著家務(wù)。看著媽媽忙碌的身影，我的心中閃出一個(gè)念頭――幫媽媽做家務(wù)活。
開(kāi)始，媽媽硬是不讓我做，她說(shuō)：“你平時(shí)在家里嬌生慣養(yǎng)的，還想幫我做家務(wù)，別幫倒忙就行了!”我撒嬌地對(duì)媽媽說(shuō)：“就是嬌生慣養(yǎng)才要鍛煉嘛，您就讓我做，您去歇著吧!”媽媽被我纏得無(wú)可奈何，最后還是答應(yīng)了。
首先要做的是擦地，媽媽叫我不要用拖把拖，要用抹布擦，這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是高難度的呀!我先從浴室里打了一桶水提到客廳里，有從陽(yáng)臺(tái)拿來(lái)抹布。我把抹布丟在水桶里浸濕，在擰干，然后學(xué)著媽媽的.樣子，挽起袖子，把抹布緊緊地攥在手里，接著半蹲在地上，使勁的擦著，地上的灰塵全都被我擦掉了。有時(shí)候，腿蹲得酸了，我干脆跪在地上擦。我從角落里往外擦，從房間擦到客廳。等我把地擦好后，我已是汗流浹背，兩邊膝蓋也跪得紅紅的，但看到一塵不染的地面，我的心里甜滋滋的。
干完了第一件家務(wù)后，我來(lái)到房間里，看見(jiàn)床上有幾件臟衣服，我便把這些衣服搬到浴室里，準(zhǔn)備開(kāi)始洗衣服。
我先拿出一個(gè)大水盆，在水龍頭下接了半盆水，然后把臟衣服全部倒進(jìn)大水盆里，再往里面加入適量的洗衣粉，攪拌均勻。我又從房間里搬來(lái)一張小板凳，便開(kāi)始一件一件地搓洗著。一不小心，白沫濺到了我的臉上，我看到鏡子里面的我，不禁哈哈大笑起來(lái)。
我把一件件臟衣服都搓洗過(guò)之后，就把盆里的水全部倒掉，又重新接了半盆清水。我把衣服全部倒進(jìn)盆里，讓清水把衣服上的洗衣粉洗干凈。洗干凈后，又把盆里的水換掉。就這樣，我洗了好幾遍，直到水清得看不見(jiàn)泡沫，我才準(zhǔn)備把衣服拿去晾干。我剛要直起身，“哎喲!”我的腰疼得不得了，我都站不起來(lái)了。
晾完衣服后，我又幫媽媽做了許多家務(wù)事。一天下來(lái)，我已經(jīng)筋疲力盡了。
我終于體會(huì)到了媽媽平時(shí)做家務(wù)的辛勞。今天，真是難忘的一天啊!
初中日記 3
第一天
豆芽，營(yíng)養(yǎng)豐富，價(jià)格實(shí)惠，味道又鮮嫩，一口咬下去又脆又香，還有一點(diǎn)點(diǎn)甜滋滋的味道，我最?lèi)?ài)吃的就是豆芽了。
有一天，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)寡渴窃趺醋龀鰜?lái)的？”媽媽聽(tīng)了，眉飛色舞地說(shuō)：“這超級(jí)簡(jiǎn)單！就讓我這個(gè)偉大的營(yíng)養(yǎng)師來(lái)教你吧！”于是，在媽媽的幫助下，我做起了豆芽菜。
我先把黃豆放入溫水里浸泡，過(guò)了一小時(shí)，我發(fā)現(xiàn)豆子上的皮變得皺巴巴的.了，有的皮脫掉了，豆子好像在說(shuō)：“好熱呀！好熱呀！”我把豆子撈上來(lái)，用紗布蓋上，心中充滿了憧憬和希望。
第二天
今天是做豆芽的第二天，我一大早醒來(lái)就跑到廚房去看豆芽：“唉，怎么會(huì)呢�！碑�(dāng)我看到豆子沒(méi)有什么變化時(shí)，失望地嘆了口氣，“我一定要讓它發(fā)芽！”
于是，我更加細(xì)心地照顧它了，一天給它換兩次水，有時(shí)還讓它到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，連睡覺(jué)都對(duì)它形影不離，把它放在床頭柜上。
第三天
“太好了，豆子發(fā)芽了！”一大早，我高興地叫起來(lái)。
那小芽真可愛(ài)，嫩綠嫩綠的，可是，它好像還不敢出來(lái)，猶如一個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我高興得一蹦三尺高！
第四天
“你看看你，這么不小心，這下好了，之前的努力全都白費(fèi)了！”媽媽跟我開(kāi)起了機(jī)關(guān)槍。
“我，我不是故意的�！�
這是怎么回事？原來(lái)，我實(shí)在是太喜歡這鮮嫩的豆芽了，就把它拿在手上把玩，一不小心豆芽斷了。我心里很不是滋味。媽媽見(jiàn)我難過(guò)的樣子，答應(yīng)下次再幫我做。
通過(guò)這件事我明白了制作豆芽不是我們想象的那么簡(jiǎn)單，要細(xì)致。
初中日記 4
春天已經(jīng)遠(yuǎn)去，盛夏悄悄地走來(lái)。又到了植物生長(zhǎng)的旺季。你瞧，荷花開(kāi)了，石榴開(kāi)花了，學(xué)校小花園中的枇杷樹(shù)結(jié)果了。
還記得三四月份時(shí)，我每天都要過(guò)去“看望”枇杷一下。那時(shí)，它們的個(gè)子奇小無(wú)比，全身都泛著澀澀的青，還有一層毛，誰(shuí)認(rèn)得出它們是枇杷呀�？涩F(xiàn)在就不同了，它們的體積暴贈(zèng)了幾倍，裹一件橙黃色的風(fēng)衣，看上去多像一個(gè)金燦燦的小太陽(yáng)。它們的表皮緊繃繃的，仿佛很快就能撐破似的�；孟胫欠蚀T的果肉，我垂涎三尺，可誰(shuí)又敢去采呢？無(wú)奈的我只得走向教室。
令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，在吃中飯時(shí)，鐘老師竟端了一盆新鮮的枇杷走進(jìn)教室。我的眼一下就直了：這么多枇杷，我想吃。原來(lái)這是校長(zhǎng)給畢業(yè)生的福利。每天都有一個(gè)來(lái)當(dāng)飯后水果。我開(kāi)心極了，扒了幾口飯，就吃起了枇杷。我用手小心翼翼地剝起皮來(lái)。啊！剛剝開(kāi)來(lái)，就有一股果香彌漫開(kāi)來(lái)，好看，我加快了“手步”，看著那一個(gè)又黃又嫩的小球，真是“激動(dòng)的'心，顫抖的手，一句話也說(shuō)不出口”。我整個(gè)咬了下去，啊，清香的果汁立刻漫出來(lái)，十分解渴。那Q彈的果肉，又酸又甜，真香，真香�。�
六年了，這枇杷是我六年吃過(guò)的最甜的枇杷！
初中日記 5
昨天，十堰迎來(lái)了首場(chǎng)雪，白天，還只是夾雜著雪粒子的雨夾雪，看不到地上的積雪，到今兒早上，鉆出溫暖的被窩，拉開(kāi)窗簾的剎那，推窗遠(yuǎn)眺，山頂已是白雪皚皚一片，想必是昨晚雪女神眷顧留下的。
晶瑩剔透的雪花著實(shí)讓人迷戀，猶如一位婉約的女子，翩然而來(lái)。
雪女神，你用悲戀的銀色妝扮大地的蒼涼，用無(wú)瑕的冷艷敘寫(xiě)涓涓凄愴。你如此頑強(qiáng)，迎戰(zhàn)凜冽的寒風(fēng)；而你又這樣脆弱，感恩一根溫暖的.指尖！你的堅(jiān)持，只為讓人間的俗情燙傷你的花瓣？
看遠(yuǎn)處，只有稀疏的枯枝在你的世界里橫著立著，你卻用你那高貴的氣質(zhì)，賦予他們?cè)诙熘械挠職�，比他們茂盛時(shí)竟顯得還要堅(jiān)強(qiáng)，還要偉岸。
都說(shuō)你是冬的使者，帶來(lái)春的希望，給此時(shí)荒涼的夢(mèng)一個(gè)醒的渴望。都說(shuō)，你是冬的精靈，把美的身影化作淚水，去感化冬的夢(mèng)。而我要說(shuō)，你是冬的情人，你用你的心去裝飾著冬的窗子冬的夢(mèng)。
說(shuō)實(shí)話，在這四季的輪回中，我獨(dú)愛(ài)的是秋，秋的蕭蕭，秋的蒼涼。喜歡秋風(fēng)掃落葉的飄搖，所以我的名字中總會(huì)有葉，我不喜歡冬天，因?yàn)槲艺娴呐吕�，但去我卻喜歡雪花，喜歡雪的晶瑩，純潔。因?yàn)橹挥醒阄鑴?dòng)著，給寒的冬帶來(lái)天外的旋律，動(dòng)聽(tīng)而優(yōu)美，不需要任何的渲染。
冷風(fēng)襲來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，手指有些冷，我的文字也睡眠了。
冬來(lái)了，春還會(huì)遠(yuǎn)么？
初中日記 6
今天，同以往沒(méi)什么兩樣，只是每次睡覺(jué)之前都會(huì)想好明天的小生活要怎么安排！每次的每次，剛剛想出什么新主意，好主意，就會(huì)有一種迫不及待想立馬完成的沖動(dòng)，但必須要保持清醒—現(xiàn)在非常晚了，是睡覺(jué)時(shí)間！
早晨，不管是要上學(xué)還是周末，最近的我，總是喜歡賴床，感覺(jué)沒(méi)有睡好，想要繼續(xù)睡，但畢竟，我的時(shí)間不能都浪費(fèi)在睡覺(jué)上，我還要做作業(yè)，背書(shū)，學(xué)習(xí)，做家務(wù)，總是，就是好多好多的事情，我的生活，就是這么的忙碌！
永遠(yuǎn)都是非常勞累，有時(shí)候，自己在辛勤地把家里掃干凈的時(shí)候，即使感覺(jué)非常累，但我不知道為什么，卻有一種非常開(kāi)心的感覺(jué)，可能是，想到爸爸媽媽下班可以回到這么干凈的小屋，我會(huì)感覺(jué)非常幸福吧！
我長(zhǎng)大了，真的`，不能再像以前那么不懂事，那么無(wú)理取鬧了。我要懂得自覺(jué)學(xué)習(xí)，做作業(yè)，有空的時(shí)候幫爸爸媽媽做點(diǎn)家務(wù)，他們工作非常辛苦，我不能再把家里的一些瑣事都堆在他們身上！
明天就是情人節(jié)了，本來(lái)想給爸爸媽媽做個(gè)生日禮物，可是，要做的時(shí)候，已經(jīng)完了，我的作業(yè)都還沒(méi)有背，不可以落下！
不管怎么樣，明天情人節(jié)，爸爸媽媽?zhuān)涸谶@里我祝福你們情人節(jié)快樂(lè)哦！一定要幸福，這是我的心愿！成全我哦！我要看到的是你們幸福，我們一家人幸福！
每一天，看到的都是滿滿的幸福，裝在我的心中！我愛(ài)我家！
初中日記 7
晨曦與暮露，灑在人世間最美的方位，偶爾打開(kāi)記憶的匣子，找到那個(gè)女孩形單影只的場(chǎng)景。
女孩出生在一個(gè)平凡的家庭，她總是喜歡低著頭，不說(shuō)話，從小過(guò)著被人欺負(fù)的日子，但她還是很安靜很安靜，任人擺布，不做任何反抗，逆來(lái)順受是她唯一的性格。她沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有出色的才華，沒(méi)有關(guān)愛(ài)的朋友，沒(méi)有溫馨的家庭，命運(yùn)對(duì)她而言是不公平的，人世間最基本的幸福她都不曾擁有，但她卻從沒(méi)想過(guò)要改變自己可悲的命運(yùn)。
刺眼的光芒灑在教室的每一個(gè)角落，同時(shí)射向了坐在角落里的女孩，枯黃的長(zhǎng)發(fā)，在陽(yáng)光的照射下更顯蓬亂，消瘦的身材，只剩下冰冷的軀殼，此時(shí)她雙手正托著下巴，眼睛凝視窗外，在想著什么？往日麻木的`表情，嘴角突然微微上揚(yáng)，她是在憧憬著美好的未來(lái)吧！可夢(mèng)終究還只是夢(mèng)，夢(mèng)里的美好不會(huì)因?yàn)閱渭兊南蛲優(yōu)楝F(xiàn)實(shí)。人會(huì)醒，夢(mèng)會(huì)碎，而女孩的夢(mèng)被正在上課的老師一拳打碎，微笑只持續(xù)了簡(jiǎn)短的一瞬間，她隨即恢復(fù)正常，不再遐想，深深地低下頭，茫然地聽(tīng)著課。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)悄然流逝，女孩已經(jīng)步入青春期，成長(zhǎng)的過(guò)程中，她懂得了許多，學(xué)會(huì)了保護(hù)自己，因?yàn)樵?jīng)的傷害，性格越來(lái)越孤僻，不讓任何人靠近，面對(duì)關(guān)心自己的新同學(xué)，總是避而遠(yuǎn)之，懷疑別人對(duì)自己所做的一切，總認(rèn)為同學(xué)的作法是假的，是惡作劇開(kāi)始前的甜頭，強(qiáng)烈的自我保護(hù)心理，將所有人推開(kāi)，同學(xué)們也不再理會(huì)她，也許在她的世界里，只有屬于她一個(gè)人的空間。
其實(shí)，有誰(shuí)知道，她像只刺猬，隨時(shí)豎起小小的刺，不是要傷別人，而是保護(hù)自己。
冬去春又來(lái)，青春的荒蕪里，女孩的春天在哪里？
又是一年春柳綠，春光爛漫，心里卻有如絲的憂郁，問(wèn)依依楊柳，該怎么辦？
初中日記 8
暑假期間，部落美術(shù)學(xué)校組織我們參觀了洛陽(yáng)市兒童福利院。
洛陽(yáng)兒童福利院是專(zhuān)門(mén)求助孤殘兒童和社會(huì)棄嬰的福利機(jī)構(gòu)，坐落在洛陽(yáng)市老城區(qū)建安街。
我們?cè)诶蠋熀桶职謰寢尩呐阃聛?lái)到福利院，捐助了許多衣服、書(shū)籍、玩具。我們攜帶了許多美味的食品上樓準(zhǔn)備分發(fā)給福利院的小朋友們。
一上樓，我就聞到了一股來(lái)蘇水的味道，福利院的阿姨們都穿著粉紅色的制服，笑瞇瞇地歡迎我們，樓道里干凈整潔，一塵不染，地面上無(wú)論哪個(gè)角落都看不到一片紙屑。
我們看到福利院的小朋友們，有的在看電視，有的在老師的帶領(lǐng)下認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的漢字和拼音，還有的在安靜地玩玩具。
在康復(fù)區(qū)，有兩個(gè)行走不方便的小朋友在工作人員的幫助下在做康復(fù)訓(xùn)練。
我們看到他們的`寢室都統(tǒng)一鋪著干凈整齊的床單，每張床上都有一個(gè)可愛(ài)的毛絨玩偶。
在寢室的門(mén)上貼著他們的名單，我發(fā)現(xiàn)他們都姓“黨”或“洛”。媽媽說(shuō)這是因?yàn)樗麄兌紱](méi)有父母，為了感謝黨和政府養(yǎng)育了他們，所以福利院的阿姨們都為他們起名姓“黨”。
這里的小朋友95%以上都是腦癱兒，所以看起來(lái)模樣有點(diǎn)怪怪的，剛開(kāi)始我有點(diǎn)害怕，后來(lái)我勇敢地為他們拿好吃的食品，因?yàn)槲乙幌氲剿麄兌紱](méi)有爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有家，就很想去關(guān)心他們,后來(lái)有的小朋友竟然會(huì)笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“謝謝，姐姐”。讓我大吃一驚。
福利院還有電腦室、圖書(shū)室、音樂(lè)室……一些在福利院里長(zhǎng)大的哥哥姐姐們都在這里看書(shū)、上網(wǎng)。
回家的路上，我的心情只能用兩個(gè)字來(lái)形容：震撼！從來(lái)沒(méi)想到我的生活中還有這樣的兒童，他們的生活讓我感到不可思議，幸好有福利院收留他們，有社會(huì)上這么多的好心人來(lái)幫助他們，我想對(duì)大家說(shuō)：讓我們一起來(lái)關(guān)愛(ài)他們吧!
初中日記 9
我的一家是一個(gè)幸福美滿的三口之家。爸爸媽媽和我互相關(guān)心，體貼，支持，幫助，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
他
他是爸爸，一位無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我的好爸爸。記得在我6歲那年，媽媽出差了，天上下著雪，窗戶結(jié)上了冰，躺在房?jī)?nèi)床上的我，發(fā)了高燒。爸爸一會(huì)將爐子燒的滾燙，一會(huì)給我端水吃藥，一會(huì)給我量體溫。墻上清晰的可以看到一個(gè)忙碌的身影。到了半夜，燒還是不退，于是爸爸穿好衣服，把我抱起來(lái)，裹好被子，拿上傘，匆匆往醫(yī)院走。剛走了幾步，只聽(tīng)“哧”的一聲，我連忙睜開(kāi)朦朧的雙眼，模模糊糊的看到傘爛了一個(gè)大洞，爸爸沒(méi)多想，把傘一扔，用身體護(hù)著我，頂著風(fēng)雪艱難的把我送到醫(yī)院，我好了，可爸爸卻感冒了……
她
她是媽媽?zhuān)晃磺趧趦�樸，關(guān)心呵護(hù)我的好媽媽。那天，老師留的作業(yè)很多，我一個(gè)人在書(shū)桌前默默的寫(xiě)著。媽媽看見(jiàn)了，給我拿了一件大衣披在身上，然后輕輕的搬來(lái)板凳，陪著我一起寫(xiě)作業(yè)。猛然間回頭一看，媽媽趴在桌上睡著了�！鞍�，終于寫(xiě)完了！”媽媽聽(tīng)到了，趕緊從睡眠中驚醒，說(shuō)：“趕緊去睡吧！”自己便開(kāi)始一項(xiàng)一項(xiàng)的檢查作業(yè)。望著燈下媽媽的`背影，我的心久久不能平靜……
我
我是一個(gè)喜歡彈琴的小女孩。在我第一次考級(jí)時(shí)，我的腿不停地在顫抖，“陳玉潔”，喇叭喊到了我的名字，我走了進(jìn)去，終于以優(yōu)秀的成績(jī)告別了評(píng)委。我感到無(wú)比的快樂(lè)。
我的一家是幸福美滿的，它充滿了陽(yáng)光，充滿了溫暖。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我是這個(gè)家的一員而感到驕傲與自豪。
我愛(ài)我家！
初中日記 10
故鄉(xiāng)是中國(guó)人心中不變的坐標(biāo)，那里有你最為在乎的人�！蔼�(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！蹦呐略铝粒际恰奥窂慕褚拱�，月是故鄉(xiāng)明�！奔词惯h(yuǎn)行也“仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。”
半天透明半天云，風(fēng)吹散的蘆葦花，漂浮水面，一蓬蓬的流過(guò)來(lái)，像綻開(kāi)的水母，每棵樹(shù)、每縷風(fēng)，抱著淺白色的月光，漫山遍野唱著小夜曲。
在城市呆久了，厭倦了嘈雜的鳴笛聲和飛揚(yáng)的塵土。有時(shí)我就會(huì)回想起小時(shí)候在奶奶家玩耍的時(shí)光。一到秋天，我就會(huì)纏著奶奶到后院里篩玉米。我和奶奶都戴著一頂草帽，陽(yáng)光透過(guò)草帽的網(wǎng)格灑在奶奶臉上，看著成堆的玉米，我常常調(diào)皮地要求奶奶把我放進(jìn)去藏起來(lái)。
奶奶把玉米粒放到篩子里，晃動(dòng)篩子，金黃的玉米粒撒向空中，再齊刷刷地落到篩子里，清脆的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，這樣一來(lái)，空殼的玉米就被篩了出來(lái)。我當(dāng)時(shí)也是有樣學(xué)樣，把裙子兜起來(lái)，學(xué)著奶奶篩玉米，可是總是不能像奶奶曬得那么高、那么齊，在太陽(yáng)的照耀下，奶奶就像高大的巨人，在我眼里，會(huì)篩玉米就是難的事情，凡是會(huì)做的、做的好的'，就是我的偶像。池塘邊長(zhǎng)的蘆葦我們都叫狗尾巴草，我們家前面就有一片池塘，池塘周?chē)L(zhǎng)滿了土黃色的蘆葦，他們隨著微風(fēng)搖曳，發(fā)出窸窸窣窣的聲音，沒(méi)事的時(shí)候我就會(huì)摘一棵讓奶奶把它編成小兔子。
以前爺爺還在這池塘里養(yǎng)了幾只小鴨子，小時(shí)候頑皮的我常常拿長(zhǎng)木棍去挑逗他們，后來(lái)被爺爺發(fā)現(xiàn)，就再也沒(méi)干過(guò)了�，F(xiàn)在奶奶早已從這里搬走，老家的舊址也蓋起了高樓大廈，池塘被填滿了。
思鄉(xiāng)的情意填滿了我的心，這份感情永遠(yuǎn)都不會(huì)變。
初中日記 11
沒(méi)有夢(mèng)想的人，到不了成功的彼岸，沒(méi)有夢(mèng)想的人，感受不到夢(mèng)想的喜悅，夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名消防員。
這是一天中午，我去午托部吃過(guò)午飯，在午托部下面大廳玩耍，玩的正開(kāi)心時(shí)，一陣消防車(chē)聲音打斷了我們玩耍的心情。發(fā)生了什么事情?我一定要去看看。我站在午托部門(mén)口看見(jiàn)消防車(chē)停在會(huì)仙莊西邊的門(mén)口那里，我的好奇心戰(zhàn)勝一切，以前膽小的我，現(xiàn)在變得勇敢起來(lái)。
我就偷偷跟著消防員叔叔跑上坡去，到了會(huì)仙莊七巷，在第一座房子里，冒著黑煙，氣味很大，看到消防員叔叔赴湯蹈火，不怕危險(xiǎn)的精神打動(dòng)了我的心。過(guò)了一會(huì)兒，消防員叔叔拿著一個(gè)煤氣罐出來(lái)，上面冒著熱氣和黑煙。消防員叔叔用了20分鐘，用水把大火降成了小火，最后火苗慢慢消失了，黑煙也隨著風(fēng)刮散了。過(guò)了一會(huì)兒，一切變得平靜起來(lái)。這件事深深打動(dòng)了我，我一定要當(dāng)消防員。
消防員是為我們的安全負(fù)責(zé)，消防員是打開(kāi)幸福生活的一把金鑰匙，消防員是引領(lǐng)我們遇到困難、危險(xiǎn)時(shí)不退縮，帶我們來(lái)到最安全地方的引路人。
如果要當(dāng)消防員，我就應(yīng)該努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。首先，我要多在網(wǎng)上搜索關(guān)于做消防員的`方法，并進(jìn)行練習(xí);其次，做消防員必須要有好的身體，多進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，我要好好鍛煉身體，練好臂力;最后，當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，速度要快，盡量減少人員受到傷害。
就算你的夢(mèng)想被打斷了，只要我們不停止追求夢(mèng)想的步伐，終有一天可以實(shí)現(xiàn)。我們要學(xué)習(xí)消防員叔叔這種赴湯蹈火、沖鋒陷陣的精神。
初中日記 12
看完電影《長(zhǎng)津湖》，已是深夜。
回到家，我揉揉酸澀的眼，又甩甩坐太久有些發(fā)麻的雙腿，準(zhǔn)備拉上窗簾睡覺(jué)。卻見(jiàn)，深夜依舊車(chē)水馬龍，霓虹燈的表演還未散場(chǎng)，一排排聳立的高樓已經(jīng)沉睡，街道上時(shí)不時(shí)出現(xiàn)幾群人，偶爾發(fā)出笑鬧聲，這平常而美好的.景象，月亮在天上平靜的注視著。
我心中生出幾分感慨。有人說(shuō)，《長(zhǎng)津湖》片尾沒(méi)有彩蛋，我想，如今這盛世，便是最好的續(xù)集。
我憶起，一兩歲時(shí)，外公給我講的故事。
“那時(shí)我在老家，外公抱著我站在窗前，看著遠(yuǎn)方的稻田，很久很久，他說(shuō)我像你這么大的時(shí)候呀，這是抗美援朝老爺子讓我看著窗外列隊(duì)出征的戰(zhàn)士，我就看啊，那稻谷黃燦燦的壯士門(mén)口號(hào)一聲高過(guò)一聲，我當(dāng)時(shí)不懂�。�(zhàn)士穿著草鞋，扛著槍?zhuān)彩且粋�(gè)豐收的季節(jié)，太爺爺穿上軍裝離開(kāi)了家，我哪里曉得當(dāng)兵的苦哩！我當(dāng)時(shí)就知道哇，看著窗外稻谷再一次卷起金黃的浪濤，看著長(zhǎng)江水潮起潮落，盼啊盼啊，父親就回來(lái)了�！�
“那年，遠(yuǎn)方墨綠的山脈沒(méi)變，藍(lán)天白云沒(méi)變，風(fēng)兒輕輕拂過(guò)柳梢，略過(guò)低頭哈腰的麥穗，長(zhǎng)江水輕拍沙岸，我把爹爹盼回來(lái)了，他30幾歲，臉上多爬了幾道皺紋，皮膚也曬得黝黑，我隔著窗高興的又喊又叫�！�
“爹爹給我講了好多故事，我才知道打仗死了那么多人吶！你長(zhǎng)大了，別忘了這段歷史�！�
時(shí)間拉回了現(xiàn)在，我回了回神，我看著窗外，明月依舊沒(méi)變，注視著大地的一切，大樓依舊沉睡著，馬路上偶有呼嘯而過(guò)的汽車(chē)，一切安寧。
外公，這段歷史，我們不曾忘卻，與青春無(wú)悔換這盛世繁華。
窗外一切已沉睡，山河仍在。
初中日記 13
一向討厭雨。別的女孩子總是喜歡下雨，可能是多愁善感吧，她們總認(rèn)為雨中朦朧的浪漫感，是旁的氣節(jié)所體會(huì)不到的。而我——只要聽(tīng)到嘩嘩的雨聲，就心煩意亂。
我從來(lái)學(xué)不會(huì)傾聽(tīng)雨聲。
在我眼里，雨是“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的辣手摧花的殘忍；是“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的`長(zhǎng)嘆；夏雨如洪水猛獸般傾盆而下，而冬雨則落雨成冰，寒冷得讓人心煩。
可是啊，雨卻有幸成為文人墨客的詩(shī)言。不管是什么樣的雨，不管它有怎樣的“罪過(guò)”，在文人筆下它總是那么釋然。
第一次感受到雨的美，是在余光中的著名散文《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》中，“聽(tīng)聽(tīng)，那冷雨。看看，那冷雨。嗅嗅聞聞，那冷雨。舔舔吧，那冷雨�！睅е欠N讓人沉醉的清淡的美感，如詩(shī)一般。那時(shí)我還在想，雨有什么可聽(tīng)的呢？《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》中如是說(shuō)：“雨不但可嗅，可親，更可以聽(tīng)。聽(tīng)雨，只要不是石破天驚的臺(tái)風(fēng)暴雨，在聽(tīng)覺(jué)上總是一種美感�！笔呛牵魮Q了個(gè)心境，雨也會(huì)不同。辣手摧花的殘忍就會(huì)變成“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的溫柔，而“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的哀愁也會(huì)變?yōu)椤傲舻脷埡陕?tīng)雨聲”的妙境。這種輕柔的筆觸，讓我不禁想去看看那座丹青碧墨的雨巷，會(huì)會(huì)那位撐著油紙傘結(jié)著哀怨的姑娘。
雨也真的代表了一種憂傷的浪漫的情調(diào)。它是《詩(shī)經(jīng)》中“風(fēng)雨凄凄，雞鳴喈喈”的思念，也《虞美人。聽(tīng)雨》中“而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也”的哀愁。
于是我也愛(ài)上傾聽(tīng)雨聲，我也學(xué)會(huì)在雨季里，獨(dú)自一人，坐在窗前，手托腮下，靜靜看雨水沖刷萬(wàn)物，靜靜地傾聽(tīng)雨聲。
聽(tīng)說(shuō)文人在雨天都是靜默的。觀雨，感雨，聽(tīng)雨……天公都是要化雨作弦，在煙波上脈脈地彈奏著的。
又何況是我？
傾聽(tīng)雨聲，又何妨？
初中日記 14
我要和爸爸媽媽比童年。我的童年，是快樂(lè)的。幼兒園是不寫(xiě)作業(yè)的，每天放了學(xué)就可以玩兒，回家可以吃到自己喜歡的飯菜。吃完飯，在和鴿子玩一會(huì)兒。和鴿子玩兒完后，再去看會(huì)兒電視，看會(huì)兒書(shū)，玩兒會(huì)兒玩具，就可以睡覺(jué)了。我認(rèn)為童年是無(wú)比快樂(lè)的，而且知識(shí)面也很廣。
我比的對(duì)象不能是同齡人，因?yàn)槲覀兌疾畈欢�。我也不能和爺爺奶奶比，那時(shí)還在進(jìn)行抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，我認(rèn)為應(yīng)該和爸爸媽媽比。爸爸出生在1968年，他的童年可和我差十萬(wàn)八千里。他放學(xué)后，就要去生火、燒水，熱飯，飯菜也很簡(jiǎn)單。作業(yè)雖然不多，一會(huì)兒就寫(xiě)完了，而且也沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班，寫(xiě)完作業(yè)后還要做家務(wù)，做完家務(wù)以后，才能出去玩兒。而且也沒(méi)有什么好的玩具。爸爸告訴我，就連我現(xiàn)在吃完棒冰用的小木棍，都是爸爸那時(shí)的玩具，爸爸也玩石頭，玩骨頭，幾乎什么能玩的東西都用來(lái)當(dāng)玩具了。
我說(shuō)，你們那時(shí)多好啊，作業(yè)那么少，有那么多玩具。爸爸拍了我的`腦袋一下，說(shuō)：“你小子真是生在福中不知福。就給你買(mǎi)的那張游戲光盤(pán)，夠我在那時(shí)候吃400根最好的棒冰了，還能攢到400根棒冰棍。我那時(shí)一年的壓歲錢(qián)才幾塊，哪像你一年就幾千，你一年的壓歲錢(qián)，夠我好幾倍的壓歲錢(qián)了。”我想想也是，雖然自己作業(yè)比那時(shí)多了些，但自己有很多玩具，還有電腦游戲可以玩，有書(shū)可以看，有許多許多那時(shí)沒(méi)有的東西，而且很少做家務(wù)，還可以吃零食，爸爸連零食都沒(méi)有，只有偶爾才會(huì)吃到一些簡(jiǎn)單的零食。我很幸福，我這么幸福，難到道還不應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的幸福嗎？
初中日記 15
說(shuō)再見(jiàn)，賀新春。人們工作了一年，歡天喜地地迎來(lái)了春節(jié)。
除夕那天，我爸媽?zhuān)疑┳�，我舅舅家，我爺爺奶奶都聚在一起，吃著酒離開(kāi)了舊年。一系列的菜陸續(xù)上桌，香味吸引了我一個(gè)又一個(gè)，讓我們?nèi)滩蛔÷冻隽恕叭С吡骺谒钡某舐�。我們一根接一根地舉起筷子，把它們伸向盤(pán)子里美味的食物。我?guī)缀跻恢痹谄穱L它，它讓我想吃它。我也抱怨別人：“菜太少了！”
吃完飯，我們看到時(shí)間還早。春晚前一個(gè)小時(shí)，小朋友和大人分組打撲克。“8點(diǎn)了！”我不知道誰(shuí)叫了一聲，我們也沒(méi)時(shí)間去想。我們一直涌向電視，各占一塊地盤(pán)，津津有味地看著春晚。這個(gè)聚會(huì)太棒了！舞者優(yōu)美的舞蹈，歌手甜美的歌聲，小品幽默的動(dòng)作和語(yǔ)言，都吸引著觀眾的目光。當(dāng)我們看精彩的'節(jié)目時(shí)，我們會(huì)忍不住笑或欣賞它們。
時(shí)間過(guò)得真快，快11: 50了。我們急忙抓起鞭炮沖下樓。新年鐘聲一響，周?chē)娜司桶咽种械谋夼谌奎c(diǎn)燃，所有的地方都變得五顏六色�？炜�！空中的煙花像盛開(kāi)的牡丹，又像盛開(kāi)的玫瑰，五顏六色。真的很值得說(shuō)一句“色盡春來(lái)”！看著別人的熱情，我也不甘示弱，催促：“你也快點(diǎn)！”說(shuō)著，我掏出打火機(jī)，點(diǎn)燃了身邊的各種鞭炮，如“宇航員”、“大地開(kāi)花”、“紅玫瑰”、“滿天鮮花”……在我們放的所有鞭炮中，最漂亮的是“滿天鮮花”。我們點(diǎn)燃導(dǎo)火索后，先是一點(diǎn)點(diǎn)火花躍起，然后越來(lái)越高，最后變成了一個(gè)美麗的“火花噴泉”，還在響！
俗話說(shuō)，“春天是一年的關(guān)鍵”。一定要趁著春暖花開(kāi)萬(wàn)物復(fù)蘇的好時(shí)節(jié)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為以后的成功打好基礎(chǔ)！
初中日記 16
在大家的心目中，也許“爸爸”這兩個(gè)字是微弱的，如星星與月亮相比，是不起眼的。
爸爸是我們這個(gè)家的“頂梁柱”，沒(méi)有爸爸就沒(méi)有我，沒(méi)有爸爸我就不可能在這美好的校園里讀書(shū)。爸爸，讓我告訴你，你并不渺小，你很偉大，你是我最崇拜的人，沒(méi)有人能與你擬比。
有一次，我數(shù)學(xué)考了90分，我心里有點(diǎn)沾沾自喜，我跑回家，把這個(gè)好消息告訴爸爸，爸爸接過(guò)試卷，立刻變臉，火冒三丈地對(duì)我說(shuō)：“你是‘豬腦袋’，連簡(jiǎn)單的算術(shù)都做錯(cuò)了，告訴你改掉‘馬大哈’的毛病，怎么還這樣？給我跪在門(mén)口！”
我由歡喜改為悲哀，我的'眼淚如珍珠掉鏈子一樣，止都止不住。我不敢哭出聲，只在心里哭，其實(shí)我心里知道，爸爸說(shuō)得對(duì)，我的確很馬虎，媽媽看了心疼，就把我抱進(jìn)屋子，讓我躺在床上，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“女兒，爸爸剛才火氣是大，可都是為你好，你這一點(diǎn)粗心，會(huì)造成很大的后果，考大學(xué)差一分，你就不會(huì)上名牌大學(xué)。”我抱著爸爸哭了。
爸爸雖然對(duì)我嚴(yán)厲，那是因?yàn)槌煽?jī)，可對(duì)生活那比對(duì)自己都好。
告訴你們，我爸爸的衣服很少，我和媽媽的衣服是爸爸的3倍。爸爸只有一件棉衣和春夏秋的衣服。我媽媽對(duì)爸爸總說(shuō)：“幫你買(mǎi)一件羽絨服�！笨砂职终f(shuō)：“幫冬冬買(mǎi)”。
一次，我喜歡吃米餅，而爸爸會(huì)做，可爸爸白天要打工賺錢(qián)，晚上又很晚回來(lái)，怎么有時(shí)間呢？“東東起床了！”媽媽叫我。我穿好衣服去吃早飯。“啊，米餅！我吃！好吃！”我揉著肚子說(shuō)。后來(lái)聽(tīng)媽媽告訴我，是爸爸連夜做的。聽(tīng)媽媽說(shuō)爸爸做工時(shí)手上的繭都磨破了，我等爸爸回來(lái)，看他的手，我哭了，心好痛，抱著爸爸哭了好多時(shí)間。
爸爸，我愛(ài)你！愛(ài)你生生世世，直到永遠(yuǎn)！
初中日記 17
一只眼睛能看穿你內(nèi)心的活動(dòng)，一只眼睛能看出你謊言中的瑕疵。一只眼睛會(huì)說(shuō)話，一只眼睛能看到自己的心和大腦在想什么。有多少人用同樣的眼神看著我，又有誰(shuí)一直用同樣的眼神看著我？是誰(shuí)躲在人生的某個(gè)角落，這樣看著我？他是誰(shuí)？誰(shuí)這樣看著我？
不知道有多少人用同樣的眼神看著我。但是我的人生真的很大膽，但是這個(gè)愿景。默默數(shù)著，六千多天有多少人用異樣的眼光看著我；我要天上的星星在天空中閃爍。有人用這種眼神看我。我的心漸漸陌陌，凍結(jié)在時(shí)間里，沒(méi)有任何光亮和光澤。我不禁感到沉重和哭泣。
雖然看了，但是沒(méi)有看；看中間，怎么著急？早上起來(lái)，四五個(gè)斜斜的太陽(yáng)射進(jìn)房間。他對(duì)太陽(yáng)有一種憧憬，他悄悄地害怕別人發(fā)現(xiàn)他的憧憬；我也跟著太陽(yáng)的眼睛不知所措。于是——走路的時(shí)候，他那雙奇怪的眼睛掃視著我；大搖大擺時(shí)，特殊的眼睛從我身邊走過(guò)；當(dāng)我注意的時(shí)候，我注意到了這個(gè)愿景的來(lái)源。我想把這種景象一掃而光，但他卻從我的視線里轉(zhuǎn)移開(kāi)了。我趴在桌子上寫(xiě)字的時(shí)候，他盯著我，看著我的.一舉一動(dòng)。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛迎接太陽(yáng)的時(shí)候，這種眼睛又開(kāi)始看我了。我掩面嘆息，美麗的眼睛卻又開(kāi)始盯著我。
同樣的眼光，在眼光好的世界里，我會(huì)有一些驚艷的舉動(dòng)嗎？只有逃避，只有面子；6000多哥天的逃亡，除了面對(duì)還會(huì)做什么？同樣的景象就像一場(chǎng)夢(mèng)，被太陽(yáng)喚醒，如圣潔清澈的水，被無(wú)情的太陽(yáng)蒸發(fā)；我有沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的舉動(dòng)？我有過(guò)轟轟烈烈的舉動(dòng)嗎？我赤裸裸地來(lái)到這個(gè)世界。我忍受了多少異樣的眼神？我想擺脫這只奇怪的眼睛，面對(duì)一只新的。我為什么要經(jīng)歷這么多磨難？
聰明的你，告訴我為什么。
初中日記 18
今天是一個(gè)特殊的日子。
在一個(gè)安靜的夜晚，害羞的月亮老師終于出現(xiàn)了，深情的看著大地。剛剛告別刺骨的寒風(fēng)，回到家就一頭撞上了暖流。
在家第一件讓你眼前一亮的就是一個(gè)巨大的蛋糕。懵懵懂懂，突然意識(shí)到:哦，今天是我媽生日！
然后我媽走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō):“吃蛋糕吧！”我慚愧，慚愧，淚水涌上心頭，但我強(qiáng)忍淚水，生怕破壞了生日的歡樂(lè)氣氛。爸爸關(guān)了燈，點(diǎn)了蠟燭，就等著我開(kāi)始唱生日快樂(lè)歌�！白Ｄ闵湛鞓�(lè)……”在黑暗的掩護(hù)下，我那令人失望的眼淚再也止不住的在我的歌聲中流淌出來(lái)。當(dāng)生日歌快要結(jié)束的時(shí)候，我趕緊擦掉眼淚，臉上露出了笑容。
燈亮著，刺眼的燈光下，你頭上怎么多了白毛？為什么歲月如此殘酷，讓你不經(jīng)意間改變了容貌？我問(wèn)自己，是不是只有殘酷的歲月造成的？沒(méi)有�！皻⑷朔浮敝�，有我。從我上初中開(kāi)始，你就一直擔(dān)心我。早起努力的你，一直默默為我遮風(fēng)擋雨。我不能給你任何回報(bào)。媽媽?zhuān)阍?jīng)說(shuō)過(guò):“成績(jī)優(yōu)異是對(duì)我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。”但是在這一周的'練習(xí)中，我的優(yōu)勢(shì)科目沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，劣勢(shì)科目越來(lái)越差，我不得不進(jìn)入班級(jí)倒數(shù)。這一切讓你更加焦慮。
在漫長(zhǎng)的人生旅途中，每個(gè)人都不可避免地會(huì)遇到各種挫折和挫折。面對(duì)風(fēng)雨的考驗(yàn)，我不會(huì)向困難低頭。風(fēng)再冷，也不會(huì)停。如果霧很大，不會(huì)持續(xù)很久。風(fēng)和霧散了，還是晴天！
媽媽?zhuān)乙欢ㄒ嘟o臉增光，這樣白發(fā)才不會(huì)一天天增多。這次月考我一定會(huì)拿到一張優(yōu)秀的成績(jī)單。
愿你像陽(yáng)光一樣，明亮而不悲傷！
愿你如甘露，清澈不渾濁！
愿你如茉莉，芬芳不憂郁！
初中日記 19
七月底，早已是盛夏，空氣里彌漫著燦爛的陽(yáng)光特有的溫暖氣息�！}記
干凈的天空，沒(méi)有云朵的遮瑕，只有燦燦的太陽(yáng)在天空中暴露著。太陽(yáng)肆虐的炙烤著大地，空氣里彌漫著悶熱的氣息，似乎也因此，人們都愛(ài)躲在有空調(diào)的房間里享受涼爽吧，但我不同，盡管房間里有著能夠制造涼爽的空調(diào)，可我卻無(wú)視它的存在，我喜歡夏天那種悶悶的、暖暖的感覺(jué)，喜歡敞開(kāi)窗戶，讓那些自然中帶著涼爽的風(fēng)進(jìn)入我的小窩，我喜歡感受夏天那種獨(dú)有的悶熱。
大街上人影稀疏，興許那些善談的老人們都躲在某個(gè)陰暗的角落里乘著涼，或下著玄機(jī)四伏的象棋、或談?wù)撝约哼^(guò)去所經(jīng)歷的奇人異事吧。偶爾有幾個(gè)出來(lái)買(mǎi)東西的老人，更給夏天增加一種靜謐的感覺(jué)，不禁想想，這如此燦爛的陽(yáng)光，為何無(wú)人愿意去享受它的擁抱呢?呵…這群懦弱的家伙。
或許夏天本來(lái)就是個(gè)神秘的季節(jié)。清晨，早早的點(diǎn)亮的陽(yáng)光，傍晚，依依不舍的'離去讓黑暗籠罩，陽(yáng)光們似乎在尋找著些什么，更給這讓人喜悅，又讓人煩躁的夏天蒙上一層神秘。偶爾突來(lái)的暴雨，沖刷著大地，讓陽(yáng)光留下的最后一點(diǎn)悶熱消失殆盡。雨過(guò)天晴，街道上多了散步的人群，人們貪婪的享受著雨后難得的清涼舒適…
我如此喜歡夏季，可能是我在夏季出生吧，夏天給我一種安靜的感覺(jué)。年幼時(shí)眼里的夏天，是青翠的樹(shù)木，悅耳的蟬鳴，淡淡的陽(yáng)光，還有…好吃的西瓜!
夏天，一個(gè)連悲傷都帶有歡樂(lè)的季節(jié);夏天，一個(gè)連哭泣都甜蜜的季節(jié);夏天，一個(gè)連離別都擁有無(wú)盡幻想的季節(jié)……
陽(yáng)光，依舊暖暖的照耀著我們，她笑著，開(kāi)心的看著懂得享受她的人們。
陽(yáng)光，我想讓你更燦爛!
初中日記 20
夏天過(guò)去了，但秋天來(lái)了。
一個(gè)秋天的下午，溫暖的陽(yáng)光灑在窗戶上。我打開(kāi)門(mén)，走進(jìn)小區(qū)的花園。
環(huán)顧四周，金色的銀杏葉在空中飛舞，紅色的楓葉像燃燒的火焰，綠色的冬青葉在風(fēng)中沙沙作響……
這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，伴著沙沙聲，一個(gè)調(diào)皮的小家伙乘著風(fēng)劃出一道美麗的弧線，在我腳下旋轉(zhuǎn)而下。我彎下腰，撿起來(lái)，放在手里，仔細(xì)觀察。
這是一片楓葉。我輕輕地?fù)崦饣娜~子像嬰兒的小手。秋風(fēng)帶走了它的濕氣，讓它有點(diǎn)僵硬�；鸺t的樹(shù)葉周?chē)幸蝗︿忼X。我把樹(shù)葉高高舉起，放在陽(yáng)光下。借著光線，葉子上的靜脈清晰地顯現(xiàn)出來(lái)，縱橫交錯(cuò)，像人的血管！我把刀片放在鼻子前面，深吸了一口氣。淡淡的香味深入我的內(nèi)心。那是大自然的味道。滿樹(shù)的葉子，像一把把的羽扇，像一只只靜靜棲息在枝頭的蝴蝶。陽(yáng)光照射在樹(shù)上，樹(shù)葉刺眼，仿佛可愛(ài)的生命在枝頭跳躍；沒(méi)有被太陽(yáng)照亮的`樹(shù)葉，不甘示弱，在枝頭跳著優(yōu)美的華爾茲。風(fēng)來(lái)了，他們會(huì)趁機(jī)靠近，竊竊私語(yǔ)。有的依依不舍地離開(kāi)了樹(shù)，跌落在半空中，投入大地的懷抱……風(fēng)過(guò)了，他們又平靜了，沉默了。
這些葉子不知道死亡是什么，也不知道春天還會(huì)再來(lái)。在過(guò)去的一年里，無(wú)數(shù)的樹(shù)葉一直在做著同樣的工作——給大樹(shù)注入生命的乳汁，它們默默無(wú)聞、默默無(wú)聞地生活著。秋天來(lái)了，它愿意犧牲自己，回到大樹(shù)的根部。
秋葉遠(yuǎn)不如春夏葉生機(jī)勃勃，但卻充滿成熟！因?yàn)樗酶冻�，它就像現(xiàn)在這樣，為了生命的輪回，無(wú)私而默默的付出。
秋風(fēng)吹來(lái)，枯葉落大地，孕育新生命……看著這一幕，不禁想起龔自珍的那句名言:落紅不是無(wú)情，而是化作春泥護(hù)花。
初中日記 21
我們的新老師是一名女生。她教我們英語(yǔ)。她還在上學(xué)，主修英語(yǔ)。老師很漂亮，卷曲的黃頭發(fā)，明亮的眼睛，說(shuō)話愉快，普通話很好。我們一班和二班的學(xué)生都很喜歡她！
老師來(lái)了之后，我們一班和二班又增添了一些熱鬧的氣氛。在課堂上，所有的學(xué)生都認(rèn)真聽(tīng)講。有時(shí)候我們一走了之，她會(huì)讓我們主動(dòng)站起來(lái)。時(shí)間流逝，不知不覺(jué)，老師的代課時(shí)間到了，也就意味著老師要離開(kāi)我們，回去完成學(xué)業(yè).
今天老師回去了，大家都很難過(guò)！早飯后，有一節(jié)老師的課。老師來(lái)了，她說(shuō)要走了。別太難過(guò)了！然而，在我們哭之前，老師的眼睛被淚水浸濕了，眼眶紅紅的。她忍不住把自己藏起來(lái)，讓同學(xué)們看不到她的悲傷。這時(shí)，班上喜歡噓的張帥大叫：“老師，你要哭就大聲哭！”老師擦著眼淚給我們講課！突然，英語(yǔ)課代表和班長(zhǎng)站在班門(mén)口喊道：“老師，我們代表全班同學(xué)，送你一份禮物，——。一個(gè)大熊貓老師接過(guò)禮物又哭了！老師不知道我們會(huì)送她禮物，是學(xué)生私下買(mǎi)的，代表我們?nèi)鄬?duì)老師的懷念。
第三節(jié)課還是英語(yǔ)，可能是我們老師教我們的最后一節(jié)課了！這是我們最寶貴的一課！這節(jié)課是關(guān)于音標(biāo)的。我們都很認(rèn)真，也很難過(guò)。就連喜歡搗亂的普通學(xué)生也聽(tīng)得很仔細(xì)！
半個(gè)小時(shí)后，老師真的要走了。這是我們分別的`時(shí)刻。突然，所有的學(xué)生都哭了，很難過(guò)，很難過(guò)…
老師，雖然你走了，但是你給我們的知識(shí)我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，無(wú)論如何，我們都會(huì)永遠(yuǎn)記��！不管你在哪里，你還是我們的老師！老師，一班和二班的學(xué)生都很愛(ài)你！
初中日記 22
我們初一(4)班是整個(gè)年級(jí)中較為優(yōu)秀的班級(jí)，在別的老師看來(lái)是高不可及的。當(dāng)然，“人無(wú)完人，班無(wú)完班”，這樣算起來(lái)，缺點(diǎn)到也不少。也許會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧得不可開(kāi)交。不過(guò)這個(gè)班級(jí)還是挺團(tuán)結(jié)的。
開(kāi)學(xué)初，教語(yǔ)文的張老師身體不好，請(qǐng)了一個(gè)月的假。我們班便來(lái)了一個(gè)代課老師，他滿頭白發(fā)，還有些禿頭，大概60多了吧，哦對(duì)了他是教初二的。也是此學(xué)校非常有名望的老教師�？墒撬�，剛上第一節(jié)課就給我們留下了不好的印象。別說(shuō)他的長(zhǎng)相，上身飽滿，雙腿竹竿，鞋子飽滿，頭發(fā)不飽滿……這是班級(jí)里內(nèi)部人員編的歌謠，嘻嘻，就是那種感覺(jué)，一點(diǎn)兒不假。這位老先生上課的進(jìn)度可真夠慢的`，我們都學(xué)了一個(gè)星期了卻只學(xué)了一篇文章，真夠可憐的。別的班一個(gè)單元都學(xué)好了。這是為什么呢?他上課老講廢話，不知怎樣，從魯迅說(shuō)到他有個(gè)學(xué)生是個(gè)和尚，當(dāng)和尚是很苦的……光講和尚就說(shuō)了一大堆，足足半節(jié)課。這下好了，班里像鬧翻了一樣。統(tǒng)統(tǒng)認(rèn)為他不是什么好老師，都極力要求把他踢掉!
你不知道我們?cè)瓉?lái)的語(yǔ)文老師有多好，既年輕又開(kāi)放。作業(yè)又很少——少得可憐，一般來(lái)說(shuō)也就看看書(shū)或做一本作業(yè)本。大家都可喜歡她了，她的課還能給我們一些時(shí)間做作業(yè)。真是失去了才知道可惜。哎，想想那種日子都開(kāi)心。可是現(xiàn)在那個(gè)老老師還挺能布置作業(yè)的。全班對(duì)他討厭至極。做為語(yǔ)文課代表，我只能向班主任反映反映了�？砂嘀魅螀s認(rèn)為他是老教師了，德高望重，思路肯定與現(xiàn)在是不相同的，我們要學(xué)會(huì)順著他的思路走……
媽呀!計(jì)劃泡湯了!
初中日記 23
每個(gè)月最為痛苦的一件事——理發(fā)，就在今天，又到來(lái)了。
星期天上午，我得知要去理發(fā)，便想盡辦法拖時(shí)間：穿個(gè)衣服穿了十多分鐘、說(shuō)是去刷牙洗臉，卻在鏡子前心傷頭發(fā)，聽(tīng)到媽媽的腳步聲才慌慌張張放水……從起床到被老媽拖到飯桌旁，我足足用了一節(jié)課的時(shí)間。到了大約九點(diǎn)鐘，媽媽就拉著飯才吃到一半的我的手出發(fā)了。
一路上，媽媽和妹妹有說(shuō)有笑，像是去趕集一樣；而我悶悶不樂(lè)，低著頭，走路時(shí)，腳上像是被綁了千斤重的鐵塊，慢慢地跟在她們后面。
理發(fā)店到了，我面無(wú)表情的找了個(gè)位置坐了下來(lái)。這時(shí)，給我洗頭的小姐走了過(guò)來(lái)，我給了她一個(gè)微笑后，又恢復(fù)原表情，而那位小姐，挽起袖子，看是了自己的大工程——洗頭。我的頭發(fā)任由她擺弄，只見(jiàn)我頭上一堆一堆的泡泡在跳著舞，而那位小姐控制著這些泡泡，不時(shí)從嘴里蹦出幾句歌詞。過(guò)了十多分鐘，終于好了。接下來(lái)就是理發(fā)了。
理發(fā)師“小黃”拿著他的工具走來(lái)。我被披上了一件“披風(fēng)”，但是他動(dòng)作一點(diǎn)都利索，而且記性好像也不太好。就這樣又是7、8分鐘。一切準(zhǔn)備就緒后，它開(kāi)始要向我的頭發(fā)下“毒手”了。只見(jiàn)他手里的剪刀“嚓、嚓、嚓”的響著，我的`頭發(fā)“嘩嘩”的掉著，不久，地上就是成堆成堆的頭發(fā)了。在一旁的媽媽還挑三揀四地說(shuō)：“這邊還太長(zhǎng)了，再剪短一點(diǎn)�！薄安灰惆凑兆约旱南敕ㄈプ觥薄詈�，他還是聽(tīng)了我媽媽的，頭發(fā)就這樣落了下去，當(dāng)時(shí)的心情只能用兩個(gè)字形容：心痛。
我討厭那個(gè)理發(fā)師：本來(lái)就不長(zhǎng)的頭發(fā)，只是想要修一下，自己原來(lái)很好的想法，因?yàn)橐痪洹邦櫩偷谝弧本头艞壸约旱南敕ǎ@不就是自己沒(méi)主見(jiàn)的一種表現(xiàn)嗎？……
初中日記 24
步入初中了，許多地方和以前不一樣了，不一樣的地方很多很多。
我的課程增加了，每天都會(huì)有不同的課程，至于每個(gè)老師的做題方式，講課方式以及習(xí)慣都不一樣，我還記得就是前幾天，生物老師與歷史老師的課，我有些臉盲，覺(jué)得兩個(gè)老師長(zhǎng)得很像，做導(dǎo)學(xué)案的時(shí)候，居然用做生物的方式做了歷史，最后發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，默默地用膠帶粘掉，重新寫(xiě)。
同學(xué)很陌生，我不認(rèn)識(shí)，我與我最好的朋友沒(méi)有分到一個(gè)班，不過(guò)，即使我如何，也不會(huì)改變這個(gè)事實(shí)，沒(méi)辦法，接受好了。陌生的.一切，老師我也不熟悉，只覺(jué)得自己仿佛一下子被剝離出來(lái)，一個(gè)人，孤零零的。同學(xué)們速度很快，都有了自己的新朋友，我也不例外，可是，除了她們?nèi)耍渌�，我也不熟悉�?/p>
語(yǔ)文，是我比較喜歡的一個(gè)科目，我很喜歡語(yǔ)文，原因是我喜歡寫(xiě)作�？墒�，面對(duì)新的老師，還沒(méi)有適應(yīng)起來(lái)，上課聽(tīng)講，舉手回答問(wèn)題也叫不上我，幾次下來(lái)，也不再舉手了，反正我自己知道，我會(huì)做就可以了。
不知道是最近態(tài)度有問(wèn)題還是什么，數(shù)學(xué)題反常的開(kāi)始做錯(cuò)題，當(dāng)然，沒(méi)幾道題。正是因?yàn)闆](méi)幾道題，才覺(jué)得可怕，那些題目，都是簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的題目，我卻做錯(cuò)了，一直埋怨自己當(dāng)時(shí)如果細(xì)心一點(diǎn)，就不會(huì)做錯(cuò)了，可是，錯(cuò)誤還是有的，都是因?yàn)闆](méi)有仔細(xì)審題，對(duì)自己也是極其的不滿意。
老師很?chē)?yán)厲，雖然我知道嚴(yán)師出高徒，但是，畢竟剛剛上來(lái)，還沒(méi)有接受。老師第一天講的內(nèi)容，第二節(jié)課就必須全部掌握。爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)這才是好老師，然后一邊批評(píng)我，一邊鼓勵(lì)我。
總之，滿滿的不適應(yīng)，希望早點(diǎn)能夠熟悉初中生活。
初中日記 25
每個(gè)人的一生都讀過(guò)書(shū)，不是普通的小說(shuō)，抒情的散文，就是經(jīng)典的作品。
學(xué)生們充滿學(xué)術(shù)氛圍。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，收到老師遞來(lái)的語(yǔ)文書(shū)，我們就開(kāi)始擁抱書(shū)本，古代充滿玄機(jī)的書(shū)。
小學(xué)的時(shí)候喜歡看《西游記》，喜歡看孫悟空打金箍棒打妖怪。每次翻開(kāi)一頁(yè)，一個(gè)鮮活不羈的孫悟空就在我眼前蹦出來(lái)。風(fēng)雨磨平了他年少輕狂的棱角。他等了一個(gè)人500年，保護(hù)了一個(gè)人好幾年，保護(hù)了他一輩子。他曾經(jīng)是個(gè)叛逆的猴子，在東海鬧事，打神仙。頭發(fā)凌亂傲慢，勾勒出他叛逆的樣子。最后，他成佛了。《西游記》不僅僅是四師徒西學(xué)取經(jīng)的過(guò)程，更是孫悟空的成長(zhǎng)之路。
當(dāng)我在中學(xué)的時(shí)候，我喜歡閱讀《邊城》和崔璀的無(wú)憂無(wú)慮的生活。有時(shí)候總會(huì)想象故事里的風(fēng)景，微風(fēng)吹過(guò)河面，留下漣漪。我耳邊響起了清脆的歌聲，崔璀正在唱那晚的歌�！哆叧恰芬裁枋隽舜掼某�，全文洋溢著淡淡的憂傷，讓人有懷舊的`感覺(jué)。
八年級(jí)的時(shí)候喜歡看《鋼鐵是怎樣煉成的》，喜歡看保羅英勇殺敵自強(qiáng)的故事。他是一塊經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒酷暑鍛煉的鋼鐵。他愿意為未來(lái)的一線希望而努力。傷了身體之后，他用文字激勵(lì)人。他不怕死，他怕無(wú)為，他怕自己平凡的死亡，他的生命輕�！朵撹F是怎樣煉成的》也是一個(gè)布爾什維克，描述保羅從一個(gè)單純無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為無(wú)私的貢獻(xiàn)。他用行動(dòng)詮釋——生活，毫無(wú)意義。
長(zhǎng)大后我會(huì)喜歡讀什么？沒(méi)有解決辦法。正是書(shū)籍鋪平了漫長(zhǎng)的道路，引領(lǐng)我們走向遙遠(yuǎn)的、無(wú)限期待的未來(lái)。也許我們現(xiàn)在是在書(shū)的世界里，有人在讀我們的一生�？赐曜詈笠徽拢闶窍Ｍ麚u頭嘆息，還是被鼓勵(lì)？
初中日記 26
似箭，日月如梭。在的飛逝中，不知不覺(jué)，我發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了。
那時(shí)我只有6歲。我羨慕地看著自豪地跨進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，便努力安慰自己：“別著急，還早著呢！總有一天，你也會(huì)上中學(xué)的！”嘴上雖這么說(shuō)，心里卻有點(diǎn)迫不及待了。
現(xiàn)在，我12歲了。我的內(nèi)心充滿了激動(dòng)與。我就要上初中了！
開(kāi)學(xué)的第一天清晨，我感到一切都是那么美好。清新的空氣中夾著泥土的芬芳，花的幽香。我像六年前的姐姐一樣，自豪地跨入中學(xué)的大門(mén)。
可愛(ài)、的七（7）班中，一張張陌生的面孔出現(xiàn)在眼前。雖然同學(xué)們素不相識(shí)，但我卻倍感親切。可不是嗎，看到新同學(xué)，如同看到一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，同時(shí)，眼前浮現(xiàn)出小學(xué)同學(xué)那熟悉的面容。我心中有一種按捺不住的興奮：初中，多么美好！
還記得那一次，老師將學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)發(fā)了下來(lái)。我相信，我都會(huì)記得那振奮人心的。的話語(yǔ)：“只要腳踏實(shí)地，你的名字一定會(huì)位于年級(jí)之首。有信心嗎？”那一刻，我在心中一遍又一遍地吶喊：“我是最棒的`！”從此以后，我對(duì)自己更加充滿了信心。
我發(fā)現(xiàn)，新老師都是那么和藹、親切。我印象最深刻的就是那堂政治課。課堂上，同學(xué)們先圍繞著“班集體發(fā)生的事”這個(gè)話題發(fā)言，然后就說(shuō)到了農(nóng)村生活的趣事，最后居然談?wù)撈鹆嗽鯓訍?ài)護(hù)小動(dòng)物。不過(guò)，那堂課上，同學(xué)們發(fā)言十分積極。雖然我們并沒(méi)有說(shuō)課本上的內(nèi)容，但我們知道了要熱愛(ài)，要學(xué)會(huì)生活。
轉(zhuǎn)眼間，我在這個(gè)中學(xué)里生活了1個(gè)月多了�；叵胫且荒荒坏拿篮脮r(shí)光，我感到我收獲了很多很多……
在這個(gè)清新的早晨，我騎著自己的“粉鈴鐺”自行車(chē)，歡快的鳥(niǎo)叫聲喚起了我對(duì)的美好憧憬與向往……
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